Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.447
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Usia Dini Jurnal Bunga Rampai Usia Emas SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi JUrnal Riset Ilmu Pendidikan QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Informasi Keagamaan, Manajemen dan Strategi Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Socius: Social Sciences Research Journal Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Khirani: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cendikia Pendidikan Journal Innovation In Education El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Innovative and Creativity JURNAL MULTIDISIPLIN ILMU AKADEMIK Jurnal Sentra Pendidikan Anak Usia Dini Dinamika Pembelajaran : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Harmoni Pendidikan: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Jurnal Intelek Insan Cendikia Realisasi: Ilmu Pendidikan, Seni Rupa dan Desain Jurnal Inovasi Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Dan Pendidikan Blaze: Jurnal Bahasa dan Sastra dalam Pendidikan Linguistik dan Pengembangan Ulil Albab Jurnal Ilmu Pendidikan Guru Sekolah Dasar dan Usia Dini (PEDASUD) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan Kurikulum dan Pembelajaran ADIBA (JOURNAL OF EDUCATION) EDUCATIONAL JOURNAL (General and Specific Research)
Anggraini, Elya Siska
UNIVERSITAS NEGERI MEDAN
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 126 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 126 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENGARUH KEGIATAN MELUKIS DENGAN BARANG BEKAS TERHADAP PERKEMBANGAN KREATIVITAS ANAK 5-6 DI TK KASIH BAPA PERCUT SEI TUAN: Penelitian Kuantitatif Sondang Kiki Febrianti Pane; Elya Siska Anggraini
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Order
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.6937

Abstract

The aim of this study was to investigate the effects of painting using used objects. The kind of quantitative research with an experimental approach. This study uses a pre-experimental design called the One Group pretest-postest. The population in this study was all children of group B. where students were 8 males and 12 females. Research variables are painting activities using free objects (free variables) and children's creativity (bound variables). This research is based at Father Percut Sei's School. The techniques of collection, observation and documentation, From the final test results that have been performed, are derived an average score of pretest result 34, whereas a posttest average is 44. So the conclusion of this study is that there was an influence of painting activities with used items on creativity development in 5-6 year old children at Tk Kasih Bapa Percut sei Tuan.
Pengaruh Kurangnya Variasi Media Seni Rupa Terhadap Perkembangan Kreativitas Anak Usia Dini (Meronce, Kolase, Dan Montase) Ushwatun Hasanah Nasution; Chintyia Siahaan; Pebrina Panjaitan; Audia Syafira; Elya Siska Anggraini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kreativitas merupakan salah satu aspek penting dalam perkembangan anak usia dini yang perlu distimulasi secara optimal melalui berbagai media dan kegiatan seni yang beragam. Artikel ini bertujuan mengkaji pengaruh kurangnya variasi media seni rupa, khususnya meronce, kolase, dan montase, terhadap perkembangan kreativitas anak usia dini. Metode yang digunakan adalah kajian literatur sistematis terhadap berbagai jurnal dan buku yang terbit dalam lima tahun terakhir (2020–2025). Hasil kajian menunjukkan bahwa terbatasnya variasi media seni rupa berdampak signifikan terhadap penurunan motivasi, imajinasi, dan kemampuan berpikir divergen anak. Sebaliknya, penggunaan media meronce, kolase, dan montase secara variatif terbukti mampu meningkatkan kreativitas, motorik halus, dan kecerdasan visual-spasial anak. Implikasi dari kajian ini menegaskan perlunya guru dan lembaga pendidikan anak usia dini untuk memperluas dan mengoptimalkan penggunaan berbagai media seni rupa dalam proses pembelajaran
Implementation of Content Differentiation in Early Childhood Education Learning at Medan City Sekolah Penggerak Siti Khodijah Lubis; Wan Nova Listia; Dwi Septi Anjas Wulan; Elya Siska Anggraini; Sariana Marbun
SOSIOEDUKASI Vol 14 No 3 (2025): SOSIOEDUKASI : JURNAL ILMIAH ILMU PENDIDIKAN DAN SOSIAL
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/sosioedukasi.v14i3.6023

Abstract

This research aims to investigate the implementation of content differentiation in early childhood education at Medan City Medan Sekolah Penggerak. The method employed is qualitative research, utilizing purposive sampling. Interviews, observations, and documentation were conducted as data collection techniques. Data analysis techniques include data collection, data reduction, data presentation, conclusion drawing, and verification, while for data validity, source triangulation is used. The results showed that PAUD units in Medan City Sekolah Penggerak have implemented content differentiation by adjusting teaching materials based on children's readiness, interests, and learning styles. Teachers utilize various learning media and technology and provide space for children's active participation. Challenges faced by teachers include limited time, children's abilities, facilities, and teachers' skills in creating varied materials. Training, improved facilities, and collaboration between teachers are needed to optimize the implementation of content differentiation.
Keterbatasan Media Pembelajaran Seni sebagai Faktor Penghambat Variasi Kegiatan Seni Anak Usia Dini Elya Siska Anggraini; Agustaria Br Sembiring; Jennifer Lumban Tobing; Ling Ynun Siringoringo; Olivia Situmorang
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 04 (2026): April 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keterbatasan media pembelajaran seni sebagai faktor penghambat variasi kegiatan seni anak usia dini di TK Siloam Tegal Rejo. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara semi terstruktur, dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah guru dan anak usia dini yang terlibat dalam pembelajaran seni rupa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran seni telah dilaksanakan secara tematik dan menyenangkan dengan pendekatan belajar sambil bermain. Namun, keterbatasan alat dan bahan seperti krayon, pensil warna, kertas, gunting, dan lem menyebabkan kegiatan seni yang diberikan cenderung rutin dan kurang variatif, seperti menggambar, mewarnai,menggunting, dan kolase sederhana. Kegiatan yang lebih beragam seperti meronce, finger painting, dan mencetak dengan bahan alam belum optimal diterapkan karena keterbatasan sarana dan pertimbangan biaya. Kondisi ini berdampak pada kurang maksimalnya stimulasi kreativitas, motorik halus, serta eksplorasi estetis anak. Oleh karena itu, pemanfaatan bahan sederhana dan bahan alam sebagai alternatif media pembelajaran seni menjadi solusi penting untuk menciptakan kegiatan seni yang lebih variatif, menarik, dan bermakna bagi anak usia dini
Kreativitas Untuk Ketenangan: Pengaruh Kegiatan Kolase terhadap Mental Health Anak dari Keluarga Perfeksionis Elya Siska Anggraini; Royani Oktavia Sipahutar; Friska Utari; Moutia Suri Wahda; Ruth Cahaya Silalahi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 3 No. 04 (2026): April 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kegiatan kolase berbahan ampas kelapa terhadap kesehatan mental anak usia dini yang berasal dari keluarga dengan kecenderungan perfeksionisme. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain one group pretest–posttest yang melibatkan satu anak di TK RA Suhada yang menunjukkan gejala kecemasan dan ketakutan berbuat salah. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan kuesioner yang diisi oleh guru dengan indikator emosi, kepercayaan diri, interaksi sosial, fokus, dan ketenangan. Intervensi dilakukan melalui kegiatan kolase berbasis kebebasan berekspresi tanpa tuntutan hasil sempurna. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 2,12 menjadi 2,25 atau sebesar 6,1%, dengan perubahan paling signifikan pada indikator ketenangan. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan kolase dapat menjadi media pembelajaran sekaligus intervensi sederhana yang efektif dalam membantu mengurangi kecemasan anak. Penelitian ini menegaskan pentingnya pendekatan pembelajaran berbasis proses dalam mendukung kesehatan mental anak usia dini.
ANALISIS KREATIVITAS ANAK USIA 5-6 TAHUN DALAM PEMBELAJARAN SENI TARI DI TK SANTO THOMAS 2 Meysa Estevania Siregar; Elya Siska Anggraini
ADIBA : JOURNAL OF EDUCATION Vol. 4 No. 4 (2025): JULI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study is a qualitative study that aims to analyze the creativity of children aged 5-6 years in dance learning at TK Snto Thomas 2. The research method used is descriptive qualitative, with research subjects consisting of 2  children aged 5-6 years. The indicators studied include the ability to move in expressing imagination, the ability to move in mastering space, the ability to move in responding to sound/music. The findings of the study indicate that overall, the use of dance learning has a positive impact on children's creativity, especially on the ability to move in expressing imagination. This indicator is proven to have the most significant influence because through the dance learning that is carried out, children can train their imagination with dance movements according to the theme, story or atmosphere of the music. This process allows children to more easily express their imagination and creativity in dancing. In this dance activity, a conducive learning environment, varied teaching methods, and appropriate stimulation from teachers are the main factors that support the emergence of children's creativity. This study concludes that dance learning is very effective in increasing children's creativity, especially in dance learning.
Analisis Keterampilan Menggunting Mengikuti Garis sebagai Bagian dari Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Putri Hairun Nisa; Elya Siska Anggraini; Massayu Anastasya Sihotang; Yusnita Meizarah; Jesika Amelia Br Sembiring
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterampilan menggunting mengikuti garis sebagai bagian dari perkembangan motorik halus anak usia 4–5 tahun di TK ABA 25. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keterampilan menggunting mengikuti garis belum berkembang secara optimal, ditandai dengan kesulitan anak dalam memegang gunting dengan benar, mengikuti garis pola, serta menghasilkan garis  yang tidak rapi. Kondisi tersebut dipengaruhi oleh kurangnya stimulasi motorik halus, keterbatasan latihan bertahap, penggunaan media yang belum sesuai, serta masih perlunya bimbingan guru dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, keterampilan menggunting perlu dikembangkan secara bertahap melalui kegiatan pra-menggunting, penggunaan media yang sesuai, dan pemberian scaffolding agar perkembangan motorik halus anak dapat berkembang lebih optimal.
Analisis Perkembangan Motorik Halus Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Kegiatan Mozaik Desi Amanda; Dian Nawang Wulan; Miftahul Humaira Al-Farouqi; Yania Putri Claudia Pardede; Elya Siska Anggraini
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh ditemukannya permasalahan perkembangan motorik halus anak usia 5-6 tahun dis salah satu TK, khususnya dalam kemampuan memegang gunting. Topik ini dipilih karena motorik halus merupakan aspek penting dalam kesiapan anak memasuki pendidikan selanjutnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan motorik halus anak melalui kegiatan mozaik sebagai bentuk stimulasi yang melibatkan koordinasi mata dan tangan. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara semi terstruktur dengan guru kelas, dan dokumentasi hasil karya anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan motorik halus anak masih dalam tahap berkembang dan belum optimal, terutama dalam memegang gunting dengan benar. Anak masih memerlukan bimbingan dan pendampingan secara intensif.  Dapat disimpulkan bahwa kegiatan mozaik dapat menjadi media stimulasi yang tepat, namun perlu dilakukan secara terarah dan berkelanjutan agar perkembangan motorik halus anak meningkat secara optimal
Pengaruh Pemberian Contoh Warna Oleh Guru terhadap Tingkat Kreativitas dan Kemandirian Anak Usia Dini dalam Kegiatan Mewarnai Elya Siska Anggraini; Leli Abrina Sihombing; Imelda Anisa Vretty Gultom; Gita Anastasya Sinaga; Rohmi Sihaloho
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pemberian contoh warna oleh guru terhadap tingkat kreativitas dan kemandirian anak usia dini dalam kegiatan mewarnai. Penelitian dilaksanakan di TK Santo Paulus dengan subjek anak dan guru kelas. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi dan wawancara. Observasi dilakukan secara sistematis menggunakan indikator kreativitas (keberagaman pilihan warna, keberanian memadukan warna, dan keunikan hasil karya) serta indikator kemandirian (kemampuan memilih warna sendiri, inisiatif, dan penyelesaian tugas tanpa banyak bantuan).
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SENI RUPA BERBASIS PROYEK DI SD NEGERI 101966 DESA PERTANGGUHAN Chamelia Tasri Br Bangun; Elya Siska Anggraini
EDUCATIONAL JOURNAL : General and Specific Research Vol. 5 No. 1 (2025): Educational Journal: General and Specific Research
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Fine arts are included in the creativity part of production activities and work, in various activities there are many opportunities to develop children's fine arts creativity. This study aims to determine how the implementation of fine arts learning and how children create fine arts in elementary schools. The research method used is descriptive qualitative by conducting interviews with one of the teachers and practicing directly with students in order to find out the ability of students' creativity in working. The results showed that students at the school were quite proficient in working such as holding scissors, cutting neatly and pasting the cut results, children also had the ability to hold colour pencils well, but there were some students who were not yet proficient in cutting neatly and there were also some students who were not yet proficient in holding scissors
Co-Authors Abdillah Al Qahzy Ade Agustina Adinda Tri Utami Adriani, Karina Dinda Afifah, Nida Agnes Sriwahyuni situmorang Agustaria Br Sembiring Ahmad Syukur Amin Sambo Ainul Mardhiyah, Ainul Ajeng Novita Aprilia Akhwatni, Suci Nurul Alvionita, Vinni Alya Fakhriza Alzaazera, Jihan Aman Simare-mare Aman Simaremare Aman Simaremare AmanSimaremare Amelia Tri Ashari Amelia Triashari Amelianda Amelianda Anada Leo Virganta Andini, Riska Tri Angel Sinambela Angelica, Angelica Anggi Johari Sitanggang Annisa, Syafiqah Aqilah, Jihan Ardila, Siti Arif Yopiasnyah Asido Theresia Sihite Audia Syafira Aurel Putri Azahra Azahra, Vivi Aulia Azivah Zahrianis Bancin, Evrina Lamduma Barus, Melianna Br Barus, Munaya Humaira Batubara, Lukeysia Beatrix Marianta Belinda, Jessica Indah Sari Bella Agustiara Bella Agustiara Bella Shopia Sihotang Bintang Naibaho Br. Bangun, Eunice Priscila Buulolo , Sefrin Hewi Buulolo, Sefrin Hewi Chamelia Tasri Chamelia Tasri Br Bangun Chintyia Siahaan Christina Maria Yunita Chronika Febrianti Chronika Febrianti Cindy Yola Aritonang Cinta Atmaditia Fitri Citra Alsya Ayudia Citra Alwiyah Purba Damanik, Mhd Fauzi Damanik, Vanny Natalsha Damayanti, Nina Afria Debby Selviana Waruwu Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Delta Fariza Delta Fariza Desi Amanda Desire Sipayung Deswita Maharani Devi Kristina Tambunan Dewinta Sari Dian Nawang Wulan Diana Evan Haro Dianita Christiani Purba Dicky Sanjaya Dinda Aprilia Dinda Aulina Sinaga Dini Pransiska Diva Amalia Duha, Yulenta Dwi Septi Anjas Wulan Dwie Nola Wardani Efendi, Sri Naya Eka Santi Sinamo Elisa Rohali Hasibuan Elisa Simatupang Elly Fadilah Siregar Elovani Tarigan Elsha Putriany Girsang Emy Florentina Br Barus Emy Florentina Br.Barus Enjelina Vincere Sihombing Eptalia , Febi Erika Sihite Esriana Lumbantobing Ester Sianipar Evrina Lamduma Bancin Fahrezi, Muhammad Fany Padilah Fauzan, Alfi Nura Fauziah, Fadhilah Salma Febria Niastuti Tafonao Feby Alvia Purba Fepriana Asiska Fiki Triwidia Saputri Fikri Maulana Saleh Harefa Firanti Tri Nur Firanti Tri Nur Adana Fitalis Kurisi Fitrah, Nada Anugerah Flora Elsita Pardosi Folin Angel Purba Frisdo Ekardo Friska Utari Gebi Renata Tarigan Ginting, Khairunisah Ababil Br Ginting, Khairunnisa Ababil Br. Gita Anastasya Sinaga Gita Noveri Eza Gita Vianda Sari Hamidah Hanum Siregar Hanisa Yesilistiawati Hayani, Rika Herlina Deborah Victoria Ida Romian Br. Pasaribu Ilmaknun, Lulu Imanuel Suranta Sembiring Imelda Anisa Vretty Gultom Imma Niani Gulo Indah Pefrianti Dalimunthe Intan Rezkinah Intanni Sari Isa Hidayati Izza Syafinas Nurafitha HSB Jasper Simanjuntak Jennifer Lumban Tobing Jeremy Arif Gonjales Tarigan Jesica Mariani Purba Jesika Amelia Br Sembiring Jessica Belinda, Jessica Jevara, Ariell Jihan Aqilah Jovita Gracia Julafni, Mia Juwita Makaria Tambunan Juwita Tambunan Kaban, Yeza Pebina Karina Br. Pa, Enda Rejekinta Karina Dinda Adriani Karina, Enda Rejekinta Kartika, Jelni Khairunnisa, Ni Nyoman Salwa Khinanti, Luruh Dwi Khoirun Nisa Khoirun Nisa Klara Minar Sari Nainggolan Kristiani Della Magdalena Nauli br Manurung Lafau, Elman Wira Selamat Larasati, Dinda Dewi Leli Abrina Sihombing Lestari Lusia Nainggolan Ling Ynun Siringoringo lingga , Imel Betsaida Lingga, Imel Betsaida Lubis, Dea Fania Asri Lubis, Gustiana Lubis, Palija Lukeysia Batubara Lumban Gaol, Katarina Herdinawati Lutfiah Aila Nada Mahya, Vivi Alaida Mairianta, Beatriz Manalu, Ines Manalu, Jesika Febrianty Manalu, Josefin Manda Putri Berutu Manurung, Angelina Manurung, Elsa Sofhiray Manurung, Khairunnisa Marcelita Nainggolan Maria Agustina Naibaho Maria Feronika Simatupang Maria Naibaho Maria Tiara Gultom Massayu Anastasya Sihotang Maulana Ramadhan Silalahi Mawaddah, Umma Mawarni, Rina May Sari Lubis Maya Oktora Mei Febrina Meiliana, Yolanda Meysa Estevania Siregar Mhd Zulfan Nur Mhd. Zulfan Nur Mia Julafni Michael Josep Sirait Miftahul Humaira Al-Farouqi Moranta Siboro Moutia Suri Wahda Muftila Alsiana Putri Muftila Alsiana Putri Muh. Fahrurrozi Muhammad Annoer Rafiq Muhammad Arif Parluhutan Sitompul Mukti Hamjah Harahap, Mukti Hamjah Mulyani Simanjuntak Munthe, Rizkini Yana Mutia Arini Mutia Havits Silaen Mutmainah, Shindi Nurazizah Nababan, Dwi Kasih Togina Nababan, Lindawati Elisabeth Nabila Dhara Nabila Riyani Amanda Saragih Nabila, Fathin Naila Pajira Nainggolan, Lestari Lusia Nainggolan, Nahot Andika Nasriah Nasriah Nasution, Arifah Nasution, Chindy Abelia Nasution, Nayla Amanda Nayla Amanda Nasution Nazwa Aliya Nia Devianna Laura Br Tarigan Novender, Ade Nover Bintang Siahaan Noviana, Karrena Nur Adana, Firanti Tri Nuraisyah Pasaribu Nurbety Sijabat Nurhaini Siregar Nurmasyittah, Syarifah Nurwijayanti Oktarini Fajriah Olivia Situmorang Olivia SM Simanullang Pakpahan, Yaznina Arwani Pangaribuan, Yolanda Pardosi, Christian Salomo Pasaribu, Gita Magdalena Paulus Novento Pebrina Panjaitan Pinem, Rahel Jesiska Pulungan, Nailah Purba, Asti Ananta Purba, Gloria Verintina Sari Purba, Glorya Verintina Purba, Timotius Putri Hairun Nisa Putri Rana Hutasoit Putri, Aminati Putri, Muftila Alsiana Qamara Ayu Qamara Ayu Salfa Rachel Sehulina Rachel Theresia Natanael Tambun Radawiyah, Putri Raden Burhan Raihan Luthfi Ramadani, Egidia Rambe, Fitri Ananda Rambe, Luthfiah Amri Ramlan Anri Sianturi Rawaty O F Panggabean Regina, Amanda Reva Natasya Br Sebayang Reza Ade Tria Rezeki, Cahaya Marsinta Sri Rifka Manik Rifka Sriwilda Manik Rina Sari Batubara Ririn Ivanka Br Manurung Riska Tri Andini Rista Nabila Nasution Rohmi Sihaloho Rohmiana Haloho Roida Ayu Boangmanalu Roida Ayu Boangmanalu Roni Sinaga Rotua Simanjuntak Royani Oktavia Sipahutar Ruth Cahaya Silalahi Salfa Suzhi Sahna Pramesty Salma, Syahirah Salsabila, Athirah Sofhiray Saragih, Nabila Riyani Amanda Sarah Tasya Rotua Uli Sitinjak Sariana Marbun Sehulina, Rachel Selvia Andriani Putri Damanik Sembiring, Claudia Cresensia Sembiring, Rinawati Sembiring, Vioren Timanta Br Setiani Hotnida Rambe Sianturi, Ellina Sidauruk, Putri Indah Sari Siddiq, Najwa Azzahra Sihombing, Enjelina Vincere Sihombing, Grace Sihotang, Ellen Christy Simamora, Agnes Secilia Simamora, Eva Tresia Simangungsong, Raja Pangihutan Simanjuntak, Jasper Simanungkalit, Riyanty Ruth Melaty Angel Simaremare, Aman Sinaga, Dinda Aulina Sinaga, Lisda Sinaga, Masdiana Silvia Siohng, Hartoti Siregar, Septi Annisa Bintari Siregar, Widy Farah Muthiah Sitanggang, Agnesia Sitanggang, Fitri Romasi Sitanggang, Nadia Febrian Sitangggang, Agnesia Siti Khodijah Lubis Siti Khodijah Lubis Siti Zahara Sondang Kiki Febrianti Pane Sondang Kiki Febrianti Pane Sri Hariyanti Manurung Srininta, Lola Sulastri Diana Lumbantoruan Syarefi, Fakhira Azzahra Tamba, Hotnauli Tambun, Tia Rosanna Tambunan, Juwita Tampubolon, Ririn Eriva Tiara Akta Tiara Akta Meipia Toruan, Gladys Lumban Tri Cintami Triaksha Debora Tsalitsa Gunawan Silalahi Ulfa Dwi Anti Umma Mawaddah Ushwatun Hasanah Nasution Utami, Nadia Suri Valentino Surbakti Vina Estella Kacaribu Vina Kacaribu Vivi Aulia Azahra Waldo Harianja Waldo Venalosa Harianja Wan Nova Listia Wardani, Dwie Nola Wiflihani Wiflihani Wilde Dosta Cristina Silalahi Wiwin Kristiani Waruwu Yana, Eka Yuli Yana, Rizkini Yania Putri Claudia Pardede Yaznina Arwani Pakpahan Yolanda Rotua Purba Yuniarti, Nita Yunintan Panjaitan Yusnita Meizarah Yuyun Andriani Zahiroh, Zalfa Zahra Ainunnisa Harahap Zahra, Kathryn Ellya Zahra, Khaira Laini Zai, Imel Lestari Zhal Zha Novianti Zhal Zha Novianti