Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
13.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Berkala Ilmiah Pendidikan Biologi (BioEdu) Jurnal Tomalebbi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Intelektualita Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Fisika FLUX JURNAL IPTEKS PEMANFAATAN SUMBERDAYA PERIKANAN Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Pendas mahakam : jurnal pendidikan dan pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA JUMANJI (Jurnal Masyarakat Informatika Unjani) Awang Long Law Review Journal of Institution And Sharia Finance Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro EIGEN MATHEMATICS JOURNAL CHMK NURSING SCIENTIFIC JOURNAL Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series JURNAL PENDIDIKAN MIPA Media Fisioterapi Politeknik Kesehatan Makassar Journal of Innovation and Future Technology (IFTECH) JURSIMA (Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen) Mandalika Mathematics and Educations Journal Maspul Journal of Community Empowerment Journal of Classroom Action Research Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Pemerintahan Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal AL-AHKAM Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Nabla Dewantara : Jurnal Pendidikan Matematika Window of Public Health Journal Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Journal of Midwifery Care Griya Journal of Mathematics Education and Application Al-Isyrof: Jurnal Bimbingan Konseling Islam JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pijar MIPA Al Burhan: Jurnal Kajian Ilmu dan Pengembangan Budaya Al-Qur'an Sci-Tech Journal Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa Jurnal Pengabdian Mandiri Vicratina : Jurnal Ilmiah Keagamaan Jurnal Ekonomika dan Dinamika Sosial Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Gunung Djati Conference Series International Conference on Health Science, Green Economics, Educational Review and Technology (IHERT) Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Masyarakat Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Asghar: Journal of Children Studies JURSIMA APPA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris Indonesian Journal on Data Science Jurnal Nakula: Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Fisioterapi Poltekkes Kemenkes Makassar Anggaran: Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi TEKNOS: Jurnal Pendidikan dan Teknologi Prosiding Seminar Nasional Unimus Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Ophthalmologica Indonesiana Switch: Jurnal Sains dan Teknologi Informasi Fundamentum: Jurnal Pengabdian Multidisiplin Karakter: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan Islam Hikmah: Jurnal Studi Pendidikan Agama Islam Dinamika Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Transformasi Kesejahteraan Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat LEADERIA : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Ma'had Aly Journal Of Islamic Studies Jurnal Riset Pendidikan dan Karakter Ulil Albab Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan Indonesian Journal of Fundamental and Applied Geography
NURUL HIKMAH
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Make a Match terhadap Kemampuan Penalaran Matematis pada Materi Teorema Pythagoras Siswa Kelas VIII SMP Negeri 4 Narmada Tahun Ajaran 2024/2025 Muhammad Rizki Saputra; Nurul Hikmah; Ratna Yulis Tyaningsih; Laila Hayati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 6 No. 2 (2025): May
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v6i2.1002

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap kemampuan penalaran matematis siswa pada materi teorema pythagoras kelas VIII SMP Negeri 4 Narmada tahun ajaran 2024/2025. Penelitian pendekatan kuantitatif ini menerapkan jenis penelitian eksperimen semu dengan desain statis dengan dua kelompok. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampling berkelompok (cluster sampling) dimana kelas VIII A sebagai kelas eksperimen dan kelas VIII C sebagai kelas kontrol. Instrumen dalam penelitian ini adalah modul ajar, lembar observasi dan tes kemampuan penalaran matematis siswa yang telah dinyatakan valid. Pada teknik analisa data, sebelum dilakukan uji t data hasil posttest terlabih dahulu dilakukan uji normalitas dan uji homogenitas. Dari hasil penelitian dengan pengambilan data menggunakan tes kemampuan penalaran matematis diperoleh data bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dilihat dari hasil analisa data dengan uji t menunjukkan t_hitung>t_tabel. Hasil uji effect size diperoleh 0,67 berada dalam kategori sedang. Sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe make a match terhadap kemampuan penalaran matematis siswa pada materi teorema pythagoras di kelas VIII SMPN 4 Narmada tahun ajaran 2024/2025 pada kategori sedang.
pengaruh Pengaruh Kemampuan Numerik dan Kemampuan Spasial Terhadap Kemampuan Menyelesaikan Soal Matematika Siswa Kelas IX SMP Negeri 4 Gerung Tahun Ajaran 2024/2025 Sartika, Luwy; Nurul Hikmah; Ulfa Lu’luilmaknun; Syahrul Azmi
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 7 No 1 (2025): Edisi Maret
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v7i1.8734

Abstract

This research is motivated by students’ difficulties in solving mathematical problems, which are caused by their low numerical and spatial abilities. These difficulties are caused by the low numerical and spatial abilities. Numerical ability is related to understanding and performing basic arithmetic operations, while spatial ability involves understanding relationship, visualization, and spatial orientation. Therefore, the aim of this study is to determine the influence of numerical and spatial abilities on the mathematical problem solving skills of IX grade students at SMP Negeri 4 Gerung in the 2024/2025 academic year. This research is a quantitative study using the ex post facto method. The population consists of all IX grade students, totaling 173, with a purposive sampling technique used to select 36 students as the sample. Data collection was conducted through numerical ability test, spatial ability test, and mathematics problem solving test. D ata analysis techniques included descriptive statistical analysis and inferential statistical analysis. The results of the study indicate a significant influences of numerical and spatial abilities on mathematical problem solving skill. Simultaneously, these two variables contributed 64,7% to students’ problem solving abilities. Thus, improving numerical and spatial abilities can be an effective strategy for enhancing students’ mathematical problem solving skills.
Pelatihan Penyusunan Perangkat Pembelajaran Berbasis TPACK bagi Guru SD Kecamatan Jonggat Nurul Hikmah; Sripatmi Sripatmi; M. Turmuzi; Tabita Wahyu Triutami; Ni Made Intan Kertiyani
Rengganis Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2025
Publisher : Pendidikan Matematika, FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/rengganis.v5i1.624

Abstract

Kegiatan pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis TPACK ini dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan profesionalisme guru khususnya terkait pembuatan instrument pembelajaran bebasis media digital. Kegiatan pelatihan ini diperuntukkan bagi guru guru SD Gugus 02 di Kecamatan Jonggat Pelaksanaan kegiatan telah diadakan di SDN No 1 Puyung dan disajikan dalam pendekatan workshop melalui ceramah, diskusi, tanya jawab. Penyajian tersebut meliputi : Prinsip Prinsip Kurikulum Merdeka dan TPACK, Model Model Pembelajaran yang Mendukung Kurikulum Merdeka, Pemanfaatan Media Pembelajaran, Pembuatan TPACK dengan Canva, Simulasi Pembuatan Media, Video dan Asesment Pembelajaran. Motivasi dan antusiasme yang begitu tinggi dari peserta terlihat saat pelaksanaan kegiatan pengabdian, disamping respon peserta yang begitu positif dengan tingkat antusiasme sebesar 90% terlihat saat pelakasanaan pengabdian kepada masyarakat ini. Tingkat kepuasan guru yang sangat tinggi dengan adanya kegiatan ini tentunya memberikan hasil yang sangat baik disamping adanya harapan yang sangat besar dari para guru akan diadakannya kegiatan lanjutan.
Analisis Pengelolaan Formasi di Badan Kepegawaian Daerah Provinsi Kalimantan Tengah Aprilia Aprilia; Nurul Hikmah
Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat Vol. 1 No. 4 (2024): November : Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian dan Kesejahteraan Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/solusibersama.v1i4.806

Abstract

This research examines formation management at the Regional Staffing Agency of Central Kalimantan Province using a descriptive qualitative approach. The focus of the research includes the implementation of formation management, identification of the scope of routine activities, and development of optimization strategies. The results revealed that formation management has been implemented through various integrated aspects, including employee needs planning, formation preparation, staffing budget preparation, employee recruitment process, development and training, and performance evaluation. BKD Central Kalimantan Province has shown good performance in carrying out its duties and functions, focusing on developing employee competencies and increasing employee mobility as part of a quality formation strategy.
Proses Berpikir Kritis Mahasiswa dalam Memecahkan Masalah Investigasi Matematik Triutami, Tabita Wahyu; Eka Kurniawan; Nurul Hikmah; Gilang Primajati; Nyoman Lolly Tirta Sudibya
Mandalika Mathematics and Educations Journal Vol 7 No 2 (2025): Edisi Juni
Publisher : FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jm.v7i2.9370

Abstract

Kemampuan berpikir kritis adalah salah satu kemampuan yang dibutuhkan di abad ke-21, sehingga menjadi seorang pemikir kritis merupakan salah satu tujuan sistem pendidikan di Indonesia saat ini. Hingga saat ini informasi yang tersedia mengenai deskripsi proses berpikir kritis calon guru matematika masih sangat terbatas. Di lain pihak, pembelajaran matematika dalam setiap jenjang pendidikan harus memberikan kesempatan untuk melakukan suatu kegiatan investigasi matematik. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses berpikir kritis mahasiswa dalam memecahkan masalah investigasi matematika. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif yang menggunakan metodologi pendekatan campuran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 4 tahapan proses kognitif yang dilakukan mahasiswa ketika memecahkan soal investigasi matematik pada materi induksi matematika, yaitu spesialisasi, pendugaan, generalisasi, dan justifikasi. Pada tahap spesialisasi, mahasiswa cenderung mencoba beberapa kasus khusus untuk dapat menemukan pola secara umum. Pada tahap pendugaan, mahasiswa cenderung mencari pola dari beberapa kasus khusus yang ada untuk kemudian dirumuskan secara umum. Pada tahap generalisasi, mahasiswa merumuskan pola yang didapat secara umum. Terakhir, pada tahap justifikasi, mahasiswa membuktikan kebenaran rumus yang didapatkan dengan menggunakan induksi matematika. Beberapa kesalahan ditemukan dalam tahapan proses kognitif tersebut, antara lain kesalahan konseptual dan kesalahan procedural.
TRADISI SLAMETAN DALAM PERSPEKTIF AHLI SUNNAH WAL JAMA'AH: ANTARA PELESTARIAN BUDAYA DAN AJARAN ISLAM Ishmatun Nabila; Nurul Hikmah; Nurul Mubin
An Najah (Jurnal Pendidikan Islam dan Sosial Keagamaan) Vol. 4 No. 4 (2025): Juli 2025
Publisher : Najah Bestari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Menurut pandangan Ahli Sunnah wal Jamaah (Aswaja), slametan adalah manifestasi dari prinsip moderasi Islam dalam menangani budaya lokal. Konsep al-muhafadzah 'ala al-qadim ash-shalih wa al-akhdzu bi al-jadid al-ashlah, yang berarti mempertahankan tradisi yang baik dan menerima yang baru, dianggap sebagai implementasi dari tradisi slametan yang telah mengakar dalam masyarakat Muslim Indonesia, terutama di Jawa. Metodologi yang digunakan terdiri dari analisis teks kitab-kitab Aswaja klasik serta pengamatan terhadap praktik slametan dalam masyarakat modern. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi slametan memiliki landasan teologis yang kuat dalam Al-Quran dan Hadits; itu juga mengandung keuntungan (manfaat) spiritual, sosial, dan ekonomi. Selain itu, itu dapat berubah seiring perkembangan zaman tanpa kehilangan nilai spiritualnya. Tradisi ini mencerminkan sifat moderat Aswaja yang tidak ekstrim, yang menilai budaya lokal berdasarkan kesesuaiannya dengan ajaran Islam dan manfaatnya bagi masyarakat.
Tradisi, Adat dan Kebudayaan di Desa Talawi Hilie, Kota Sawahlunto, Sumatera Barat Lisa Putriani; Muhammad Zico; Farhan Ramadhan; Nurul Hikmah; Zulaikha, Zulaikha; Khoirunnisa Heristin
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 2 No 4 (2025): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This community service project was conducted in Talawi Hilie Village, Sawahlunto City, West Sumatra, focusing on the preservation and revitalization of local traditions and cultural heritage. Using ethnographic observation and interviews, the team identified three main cultural components: the Islamic jurisprudence (fiqh) study sessions, the traditional Randai Alang Babega performance, and the historical site of Syekh Tompuo Sakati’s tomb. The fiqh sessions held at Surau Gadang serve as a platform for strengthening religious knowledge and values. The Randai performance functions as both a cultural art and a medium for character education. Additionally, the tomb of Syekh Tompuo is regarded as a valuable religious and historical site by the local community. Through this program, the community was encouraged to preserve and promote these cultural elements as part of their identity and heritage. The results showed a positive response from the locals, increased awareness, and stronger intergenerational cultural transmission.
Sosialisasi Dampak Bullying dan Pencegahannya di SDN 005 Samarinda Utara: Pengabdian Gamar, Gamar Al Haddar; Eka Selvi Handayani; Nurul Hikmah; Risda Aldayanti; Rina Ramadana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1466

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertema “Sosialisasi Dampak Bullying dan Pencegahannya bagi Siswa Sekolah Dasar” dilaksanakan pada hari Kamis, 12 Juni 2025, di aula SDN 005 Samarinda Ulu. Kegiatan ini melibatkan 70 siswa dari kelas IV hingga VI yang secara aktif mengikuti seluruh rangkaian kegiatan. Sosialisasi ini bertujuan untuk menumbuhkan pemahaman siswa tentang berbagai bentuk bullying, dampaknya bagi korban, serta langkah-langkah pencegahannya yang bisa dilakukan di lingkungan sekolah. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini bersifat partisipatif dan interaktif, seperti pemutaran video edukatif, diskusi santai, permainan kelompok, serta simulasi peran (role play). Pendekatan ini dipilih agar siswa tidak hanya memahami konsep bullying secara teori, tetapi juga bisa merasakan langsung posisi korban maupun penolong dalam situasi yang sebenarnya. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa banyak siswa yang sebelumnya belum memahami bahwa tindakan seperti mengejek, mengucilkan, atau memberi julukan kasar termasuk dalam kategori bullying. Setelah mengikuti kegiatan ini, siswa mulai menunjukkan perubahan sikap, menumbuhkan empati, dan membuat komitmen pribadi untuk menciptakan lingkungan sekolah yang lebih ramah dan aman. Kegiatan ini membuktikan bahwa dengan pendekatan yang tepat, pendidikan karakter dapat ditanamkan sejak dini secara menyenangkan dan bermakna. Sosialisasi seperti ini tidak hanya memberikan informasi, tetapi juga membuka ruang bagi siswa untuk berbicara, mendengar, dan tumbuh bersama dalam semangat saling menjaga.
Studi Antisipasi Perilaku Pelecehan Seksual Oleh Mahasiswa PPKn FKIP Universitas Mulawarman Nurul Hikmah; A. Hardoko; M. Jamil; Novita Majid
Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan Vol. 2 No. 3 (2025): Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini dan Kewarganegaraan
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/paud.v2i3.578

Abstract

Higher education is a scientific institution which has the task of carrying out education and teaching above secondary level as well as providing education and teaching based on Indonesian national culture in a scientific manner. Sexual harassment behavior is an act of harassment that can occur directly or indirectly. Where the action involves another person in unwanted sexual activity, either verbally, or actions carried out by someone to control or manipulate another person. In general, the perpetrator of sexual harassment feels that he has power that can dominate the victim, and instills that there is nothing the victim can do, because the perpetrator has certain power. Sexual harassment on campus occurs due to a legal vacuum in preventing, handling and protecting victims of sexual harassment in the tertiary environment. In cases of sexual harassment that occur among students, it can occur due to a lack of education and counseling regarding sexual activity, it can also be caused by environmental factors where the perpetrator of the harassment feels they have the opportunity to carry out acts of harassment in the university environment. This research was conducted using qualitative methods which included observation, in-depth interviews, researchers have explored the nuances and complexities related to these issues, and researchers are ready to understand perceptions and anticipatory strategies regarding whether or not the Pancasila and Citizenship Education (PPKn) study program can help in handling sexual harassment by PPKn students at FKIP Mulawarman University.
Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Bernuansa Etnomatematika Suku Sasak Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kalsum, Maria; Muhammad Turmuzi; Nurul Hikmah
Griya Journal of Mathematics Education and Application Vol. 5 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Pendidikan Matematika FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/griya.v5i3.761

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model Problem Based Learning (PBL) bernuansa etnomatematika suku Sasak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis posttest-only control group design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 2 Suralaga tahun ajaran 2024/2025. Sampel pada penelitian ini yaitu kelas VII C sebagai kelas eksperimen dan kelas VII B sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen tes tertulis dalam bentuk soal uraian. Teknik analisis data dilakukan dengan uji t dan uji effect size menggunakan rumus Cohen’s. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol, yaitu nilai rata-rata kelas eksperimen adalah 78,25 dan nilai rata-rata kelas kontrol adalah 69,50. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model problem based learning (PBL) bernuansa etnomatematika suku Sasak terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika siswa kelas VII SMPN 2 Suralaga Tahun Ajaran . Hasil uji effect size menunjukkan nilai d = 0,665, artinya pengaruh yang diberikan termasuk dalam kategori sedang.
Co-Authors a'liyah, muhimatul A. Hardoko AA Sudharmawan, AA Aas Siti Sholichah Abdul Karim Abdul Khusni Mubarok Abdul Malik Abdul Wahab Adeta Suci Anggraini Adnan AFRIANDI Ahmad Akram Ahmad Bakri Ahmad Febrian Rusdiansyah Ahmad Ridwan Ahmad Riffat Ainul Fahmi Ainul Mardhiah Ainun Fadillah Ajuar Abdullah Alifia Dhia Abdillah Alliya Setiawan Putri Alvian Hidayat Amalia Sukmawati Amilatul Ummi Amrullah Amrullah Amrullah Andika Saputra ANDRI ASTUTI Angga Fajriansyah Anggi Anafi Kartika Rina Anggraini Dwi Kurnia Anis Tsamrotul Fuadah Apni Yunikartika Putri Aprilia Aprilia Arief Akhdestira Mustaram Arjudin Arjudin Arjudin Arjudin Arjudin Arpandjaman Arpandjaman Arpandjaman Ary Putra Baskoro Aryanti Lumaela Arzaq Maulana Faisal Asep Purwo Yudi Utomo Aulya Ramadhani.JT Awan Setiawan Ayu Puspitasari, Ayu Azman Abdullah Baidowi Baidowi Cici Indah Setyowati Cindy Marcelinna Putri Cynara Rahmania Dasril Aldo David Armansyah Daviq Chairilsyah Dela Agustin Erikasari Delia Putri Melanie Devi Risma Devia Wulandari Dewi Magefira Dhiani Dyahjatmayanti Diah Anggraini Fitri Diah Ayu Lestari Dian Hakip Nurdiansyah Dina Mayadiana Suwarma Dwi Novitasari Dwipo Setyantoro Dyah Vierdiana Eka Kurniawan Eka Putri Juliantari Eka Selvi Handayani Elfa Ali Idrus Enay Sila Endang Mahpudin Ermawati Ermawati Fadjar Budiman Faisal Amir Farhan Ramadhan Farid Febi Putri Kuncoro Fera Riswidautami Herwandar Fhildzha Zhafirin Firda Dinda Oktaviani4 Firdatul Aulia Firman Hakiki Fradnya Vrianka Praharsini Fradnya Vrianka Praharsini Gamar, Gamar Al Haddar Giffari Aldrin Syahraiar Gilang Primajati Gina Sakinah Hamdi Hammad Al Haetami Hamrullah Hapipi Hapipi Harman, Muafira Harpiana Rahman Harry Soeprianto Harry Soepriyanto Herliana Herliana Herlini Puspika Sari I Gede Wiriana Jaya Intan Khosi’urrohmah Iqbal Maulana Sidik Irawati Irman Said Prastyo Iryawati, Iryawati Ishmatun Nabila Ismail Iskandar Jasiyah, Rabiyatul Jendriadi Jumiati Junaedi Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi Kalsum, Maria Karimatul Jannah Ketut Sarjana Khairul Paridi Khairul Wathoni Khoirunnisa Heristin Kristina Natasia Sinurat Laila Hayati Lestari, Indah Luthfiyah Syam Almazini Tahir M. Aris Munandar M. Iqbal Zuwandi M. Jamil M. KHIKAMUDDIN M. Rouful Husna Maddatuang Mahmud Homaidi Maisharah Maisharah Mala Tri Marliana Maryatul, Maryatul Maskuri Melinta Nurul Islam Mendy Candella Miswar Saputra Moh Roid Fathani Moh.Hilmi Fajariansyah Mohammad Kholil Molas Warsi Nugraheni Mualimin Mughofur Dela Prayoga Muh Aswar Muh Fathur Rahman R Muh. Watif Muhammad Habibi Muhammad Iqbal Zuwandi Muhammad Kurnia Muhammad Redha Anshari Muhammad Rizki Saputra Muhammad Rizqiyan Ansori Muhammad Sulistiono Muhammad Syabrina Muhammad Turmuzi Muhammad Zico Mumtazi, Yasmin Munifah Zahwa Nurhidayat Mu’alimin Mu’alimin Nadia Alvira Nasywa Najwa Sakinah Najya Khayira Nanda Saputra Nani Kurniati Nani Kurniati Narista Amellea Dinata Nashwa Mutiara Putri Nasywa Putri Maulani Naufal Nur Sahid Naura Fatiah Yasmin Nazril Laziva Ni Luh Niken Ayu Putri Ni Made Intan Kertiyani Nida Atun Nisa Ningsih Fadhilah Nofiyatus Sya’ada Nourma Pramestie Wulandari Novia Dinda Mariana Novita Majid Nur Azisa Nur Hishaly GH Nur Lailatul Masruroh Nur Melizza Nur Nadiatul Azizah Nur Rahma Akmal Nur'aini Nuratikah, Nuratikah Nursiah Nurul Mubin Nyoman Aswamedhika Pramana Nyoman Lolly Tirta Sudibya Nyoman Sridana Ofah Musyarrofah Patriotika Muslima Pupung Purnamasari Puput Juliarna Syarif Putri Ayu Andini Putri Siti Chairiyah Putri Surya Putriani, Lisa Qhazisa Arty Qhalista Rahma Syam Rahmawati, Astina Lusi Ratna Yulida Ratna Yulis Tyaningsih Rayesa Haikis Regina Yoantika Natalie Reno Driawan Wibowo Ricel Mutia Aspri Rifda Ningsi Rika Arfiana Riki Gunawan Rina Ramadana Rinie Pratiwi Puspitawati Risda Aldayanti Riska Adinanra Rizquna Damayanti Rohmah Rifani Rosa Deby Oktavia Rosita Rosita Sahrul Iman Bhato SANGKALA IBSIK Sapuadi Sapuadi Sartika, Luwy Satsya Yoga Baswara Sekar Isnaeni Nurul Saputri Sendy Zul Friandi Setia Utama Rizal Setria Utama Rizal Sifa Fitria Simon Sadok Siregar, Simon Sadok Sirajuddin Noor Siti Adniati Siti Hodijah Siti Nur Rohma Slamet Riyadi Sri Auliya Syahrir Sri Rahcamawati Askar Sri Resti Sulistiawati Sri Subarinah Sri Wahyuni Sridana Sridana Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi Sripatmi, Sripatmi Sudi Prayitno Sudi Prayitno Sugiarty, Vetty Sukandar, Warlan Sukma Irma Suci sukmawati Sulistyowati Sulistyowati Sulistyowati Sumitra Sardan Syahrul Azmi Syahrul Azmi Syamsuddin Muchtar Syamsul Bachri Thalib Syuhadatul Husna Tabita Wahyu T Tabita Wahyu Triutami Taryari TEGUH BATUAH Teguh Hadi Saputra Tetti Novalina Manik Triutami, Tabita Wahyu Triwid Syafarotun Najah Tubagus Angga Tubagus Mochamad Isnaeni Ulfa Lu'luilmaknun Ulfa Lu’luilmaknun Ulfa Malikatuz Zahroh Ulfa Qurni Lindasari Ulviatur Rohmah Verina Zaneta Via Yustitia Wahidaturrahmi, Wahidaturrahmi Widiami Sayidah Wulandari, Nourma Pramestie Yandika Pratama Saputra Yonathan Ramba Yonathan Ramba Yoyok Bekti Prasetyo Yuan Andinny Yuli Yani Yulis Tyaningsih, Ratna Yunita Septriana Anwar Yurian Aditya Zacky Hendrico Faddin Zulaikha Zulaikha