p-Index From 2020 - 2025
12.758
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Kultur Demokrasi VIVID Journal of Language and Literature JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE KOVALEN: Jurnal Riset Kimia Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Science and Technology Indonesia FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Transformatika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Journal of Education Action Research Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Public Policy Media Karya Kesehatan JURNAL BIOEDUCATION Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan PARETO : Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JK Unila (Jurnal Kedokteran Universitas Lampung) JURNAL BIOSHELL Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Narotama Jurnal Teknik Sipil JAKED Jurnal Bina Ilmu Cendekia Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) JAMMI Jurnal Jeumpa JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Jurnal Perak Malahayati : Pengabdian Kepada Masyarakat Jawda: Journal of Islamic Education Management Bulletin of Community Engagement Global Health Science (GHS) Journal of Indonesian Management Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Kearifan Lokal (JIPKL) International Journal of Economics and Management Research PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Journal Of Resource Management, Economics And Business (REMICS) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal of Biobased Chemicals (JOBC) Lencana: Jurnal Inovasi Ilmu Pendidikan Jurnal Komunikasi Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Alkhidmah: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Acta Holistica Pharmaciana Saber: Jurnal Teknik Informatika, Sains dan Ilmu Komunikasi Cendikia Pendidikan Jurnal Pendidikan Jarak Jauh Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Dialektika Publik Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) Jurnal Hukum Keluarga Islam MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Politika Progresif : Jurnal Hukum, Politik dan Humaniora Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu PENG: Jurnal Ekonomi dan Manajemen Jupiter: Publikasi Ilmu Keteknikan Industri, Teknik Elektro dan Informatika Jurnal Pendidikan Dasar Islam Pemuliaan Keadilan AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia J-CEKI PESHUM
Claim Missing Document
Check
Articles

Identifying Customer Segmentation and Persona of Online Transportation Companies in Jabodetabek Using K-Means Clustering Analysis for a More Effective Marketing Strategy E. N. Budiyanto Hariandja; Annisa Liestiani; Ayu Wulandari; Jerry Heikal
J-CEKI : Jurnal Cendekia Ilmiah Vol. 4 No. 4: Juni 2025
Publisher : CV. ULIL ALBAB CORP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/jceki.v4i4.8717

Abstract

The demand for online transportation services in Jabodetabek has surged in recent years, driven by urbanization and the need for efficient mobility. This study aims to identify market segmentation through clustering, enabling online transportation companies to uncover detailed consumer personas and develop precise value propositions. Data was collected from 413 respondents via an online survey within the Jabodetabek area and processed with KNIME software. The analysis identified three (3) distinct user groups/clusters: The Minimum Budget Conscious Users, Value-Seeking Occasional Users, and The Established Loyalist Gentleman. Among these, The Established Loyalist Gentleman, characterized by higher income levels and frequent service usage, emerged as the ideal target segment. To attract this segment, personalized marketing strategies focusing on part of the 4Ps marketing mix are proposed. Key initiatives include Comfort and Safety Assurance, offering premium vehicles that are safe, clean, and well-maintained, along with professional drivers for a superior travel experience. Enhanced App Features include advanced safety tools like real-time trip tracking, emergency buttons, and driver identity verification to increase user trust. Ease of Booking ensures a user-friendly app interface with one-click booking and saved routes for convenience. Flexible payment methods and Special Premium Services, such as exclusive discounts for frequent or long-distance trips, further enhance loyalty. These strategies cater to the preferences of this high-value segment, fostering stronger engagement and driving long-term growth in the competitive online transportation market.
Pengaruh Brand Ambassador, e-WOM Quality dan Sender’s Expertise terhadap Purchase Intention: Studi Kasus pada New Honda BR-V N7X Edition di PT Honda Prospect Motor Ayu Wulandari; Istiharini
Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah Vol. 7 No. 7 (2025): Al-Kharaj: Jurnal Ekonomi, Keuangan & Bisnis Syariah
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/alkharaj.v7i7.8464

Abstract

This study aims to analyze the influence of Brand Ambassador, electronic Word of Mouth (e-WOM) quality, and sender’s expertise on consumer purchase intention toward the New Honda BR-V N7X Edition. A quantitative approach was employed using a survey method, with data collected from 99 respondents who were exposed to PT Honda Prospect Motor's digital marketing campaign. The results of multiple linear regression analysis indicate that all three independent variables simultaneously have a significant effect on consumer purchase intention, with sender’s expertise being the most dominant factor. These findings provide strategic implications for companies in optimizing influencer-based digital marketing strategies.
Peningkatan Kemampuan Pemahaman Konsep Materi Eksponen Melalui Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di SMA Kelas X Ayu Wulandari; Romadhona, Faridatul; Sholikin, Nur Wiji
Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Vol. 2 No. 1 (2025): Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/galaxy.v2i1.529

Abstract

Kemampuan pemahaman konsep adalah kemampuan seseorang untuk memahami, mengerti, dan mengaplikasikan yang melibatkan kemampuan untuk menjelaskan, menginterpretasikan, dan mampu menghubungkan konsep-konsep tersebut dengan pengetahuan yang sudah dimiliki. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan pemahaman konsep pada materi eksponen di SMA kelas X. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Penelitian ini dilaksanakan di MA Ar-Raudlah pada tanggal 16 Mei 2025. Subjek penelitian sejumlah 20 siswa, 10 siswa kelompok eksperimen dan 10 siswa sebagai kelompok kontrol. Kelas eksperimen yang mendapatkan pembelajaran menggunakan model PBL dan kelas kontrol yang mendapatkan pembelajaran konvensional. Instrumen yang digunakan berupa soal tes kemampuan pemahaman konsep eksponen, pedoman wawancara, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa rata-rata nilai posttest kelas eksperimen meningkat sebesar 33,5 poin, sedangkan kelas kontrol hanya meningkat 17 poin. Hasil uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, dan uji-t menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000, yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Hasil wawancara dan dokumentasi juga memperkuat temuan bahwa siswa lebih aktif, mampu mengidentifikasi informasi, menggunakan sifat eksponen, dan menarik kesimpulan dari hasil perhitungan. Dengan demikian, model Problem Based Learning (PBL) terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi eksponen.
The Role of Electronics Human Resource Management (e-HRM) Fransiska; Ayu Wulandari; Khuzaini; Syahrial Shaddiq
AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Vol. 2 No. 7 (2025): At-Taklim: Jurnal Pendidikan Multidisiplin (Edisi Juli)
Publisher : PT. Hasba Edukasi Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71282/at-taklim.v2i7.737

Abstract

The development of digital technology has brought significant changes to human resource management functions. The concept of Electronics Human Resource Management (e-HRM) enables organizations to manage HR functions more efficiently, flexibly, and in an integrated manner with digital technology that supports the Industry 4.0 revolution. Furthermore, the integration of e-HRM is expected to address the demands of Society 5.0, where technology is used to sustainably enhance human well-being. This article aims to examine the role of e-HRM in supporting organizational transformation toward Industry 4.0 and Society 5.0 through a conceptual study approach. The discussion results are expected to contribute to practitioners and researchers in developing an adaptive e-HRM implementation framework in the digital era.
Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMPN 1 Ngoro Mojokerto Muchammad Jauar Arifin; Ayu Wulandari
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 5: Agustus 2025
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i5.11125

Abstract

Kepala sekolah SMPN 1 Ngoro Mojokerto menerapkan kepemimpinan demokratis, yang dibuktikan dengan pelibatan guru dan staf dalam pengambilan keputusan, penerapan musyawarah dalam menyelesaikan permasalahan serta pemberian kesempatan kepada siswa untuk berpartisipasi dalam kegiatan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan mutu pendidikan lewat peran kepala sekolah dengan 4 fokus penelitian yaitu; (1) Kolaborasi Kepala Sekolah; (2) Komunikasi Kepala Sekolah; (3) Pembagian Tanggungjawab oleh Kepala Sekolah; (4) Pemberian Penghargaan oleh Kepala Sekolah. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan sumber penelitian dari wawancara, observasi dan dokumentasi serta menggunakan teknik analisis data yaitu kondensasi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Penelitian ini menghasilkan : (1) Kepala sekolah membangun budaya kerja kolaboratif melalui forum diskusi, keterlibatan dalam pengambilan keputusan; (2) Kepala sekolah menerapkan komunikasi terbuka dengan mengadakan pertemuan rutin, menyediakan kotak saran, dan membangun forum diskusi untuk menampung aspirasi semua pihak; (3) Kepala sekolah mendelegasikan pendidik dan tenaga pendidikan tugas sesuai kompetensi; (4) Kepala sekolah memberikan apresiasi kepada guru, staf, dan siswa atas inovasi dan prestasi mereka.
Pengembangan Model Menulis Teks Cerita Fantasi Berbasis Pendekatan Inkuiri Berbantuan Kartu Imaji Kerin Maulia Dewi; Ayu Wulandari; Linda Eka Pradita
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 01 (2025): REPETISI VOLUME 8 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v8i01.4610

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis peserta didik dalammenulis teks cerita fantasi. Selain itu, terdapat banyak bentuk plagiasi yang dilakukan pesertadidik dalam menulis teks cerita fantasi. Tujuan dari penelitian ini, yaitu (1) menemukan analisiskebutuhan pengembangan model pembelajaran menulis teks cerita fantasi berbasis pendekataninkuiri berbantuan media kartu imaji, (2) mengetahui langkah-langkah pengembangannya, (3)mengetahui kelayakan rancangan pengembangannya. Penelitian ini menggunakan desainResearch and Development (R&D) dengan model pengembangan 4D (define, design, develop,dan dissemination) Thiagarajan (1974). Teknik pengumpulan data dalam penelitian inimenggunakan wawancara dan angket. Terdapat tiga hasil dari penelitian pengembangan.Pertama, kebutuhan terhadap pengembangan model menulis teks cerita fantasi berbasispendekatan inkuiri berbantuan kartu imaji sesuai dengan permasalahan dan kebutuhan. Kedua,langkah pengembangan ini dimulai dari analisis awal. Desain produk, dan pengembangan. Produkpenelitian pengembangan ini dinilai sangat layak oleh ahli model pembelajaran dan ahli mediapembelajaran. Saran peneliti kepada pendidik untuk menggunakkan model pembelajaran menulisteks cerita fantasi berbasis pendekaran inkuiri berbantuan kartu imaji dengan menyesuaikansarana dan prasarana yang ada di sekolah. Kata Kunci: menulis, cerita fantasi, pendekatan inkuiri, kartu imaji. 
Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII SMA Negeri 3 Magelang Nur Rohman; Ayu Wulandari; Mashud Syahroni
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 01 (2025): REPETISI VOLUME 8 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v8i01.4629

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka terdiri atas dua tahapan utama, yakni perencanaan danpelaksanaan. Mata pelajaran bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran yang wajib untukdipelajari di setiap kelas. Keterkaitan bahasa Indonesia dengan pelajaran lain digunakan untukmenata kebahasaan dan penambahan kosa kata. Tujuan dari penelitian ini, yaitu mendeskripsikanperencanaan dan pelaksanaan serta menemukan kendala implementasi Kurikulum Merdeka padapembelajaran bahasa Indonesia untuk kelas XII di SMA Negeri 3 Magelang. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan datadilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Keabsahan data diujimenggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Analisis data mengacu pada modelMiles dan Huberman yang mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perencanaan dan pelaksanaanimplementasi Kurikulum Merdeka berada pada tahap transisi dari tahap berkembang menujutahap mahir. Adapun kendala yang dihadapi, meliputi pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasiyang belum optimal, kompleksitas materi ajar bahasa Indonesia kelas XII, waktu terbataspenyusunan rencana pembelajaran, variasi dalam penyusunan rubrik penilaian, sertaketersediaan buku ajar masih kurang beragam. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahanevaluasi dan acuan dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan Kurikulum Merdeka, khususnyadalam pembelajaran bahasa Indonesia, guna menunjang mutu pendidikan di tingkat satuanpendidikan menengah atas.Kata kunci: implementasi, Kurikulum Merdeka, Bahasa Indonesia.
Pengaruh Pemberian Edukasi Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) Obat di Desa Kutasari Amalia, Ghina Rezki; Lestari, Noor Laili Mega; Ayu Wulandari; Aisyah Alfa Mawaddah Hasibuan; Salma Indah Safitri; Sella Moliga
Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat WPC
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/jpmwpc.v2i2.722

Abstract

Banyak masyarakat yang melakukan swamedikasi atau pengobatan sendiri untuk mengatasi penyakit yang dialaminya.  Namun dalam praktiknya, masih  banyak yang  belum memperoleh informasi yang memadai mengenai obat yang digunakan. DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) merupakan bagian dari Gerakan  Keluarga  Sadar  Obat untuk  mencapai  pemahaman  dan  kesadaran  masyarakat  terhadap  penggunaan  obat  dengan  benar. Tujuan dari kegiatan ini untuk mengetahui persentase tingkat pengetahuan masyarakat (baik, cukup dan kurang) mengenai DAGUSIBU. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner sebagai sumber data primer. Kriteria inklusi dari kegiatan ini adalah masyarakat Desa Kutasari Kecamatan Baturaden yang menerapkan prinsip DAGUSIBU dan bersedia berpartisipasi sebagai responden dan komunikatif. Penilaian dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan didapatkan bahwa pengetahuan masyarakat Desa Kutasari Kecamatan Baturraden tentang DAGUSIBU obat sebelum edukasi dari 29 orang bahwa 31% responden berada pada kategori paham, sedangkan 69% tidak paham. Setelah edukasi, terjadi peningkatan signifikan dengan 97% responden berada pada kategori paham, dan hanya 3% yang masih tidak paham. Pemberian Edukasi mengenai DAGUSIBU secara signifikan meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Kutasari dalam hal penggunaan obat yang tepat. Oleh karena itu, program edukasi serupa perlu terus dilakukan secara berkesinambungan guna mendorong peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya penggunaan obat secara rasional.
Persepsi Siswa MP Kelas X Mengenai penggunaan Media Sosial Instagram dalam Meningkatkan Citra SMK Sandikta Ayu Wulandari; Murtiadi Murtiadi; Roynaldi Arista
SABER : Jurnal Teknik Informatika, Sains dan Ilmu Komunikasi Vol. 3 No. 4 (2025): Oktober: Jurnal Teknik Informatika, Sains dan Ilmu Komunikasi
Publisher : STIKes Ibnu Sina Ajibarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59841/saber.v3i4.3322

Abstract

This study aims to explore the positive perceptions of Office Management grade X students regarding the use of the Instagram account @osissmksandikta in efforts to enhance the image of SMK Sandikta. The background of this research is based on the importance of social media as a means of public communication in the digital era, particularly in building the reputation of educational institutions among the younger generation. The OSIS Instagram account is viewed as the school’s representation in delivering information, promoting activities, and creating emotional engagement between the student organization and both internal and external audiences. The research employed a qualitative descriptive approach. Data collection techniques included in-depth interviews, participatory observation, and documentation to obtain comprehensive findings. The informants consisted of one key informant, namely the OSIS advisor, and three main informants who were Office Management grade X students. Informants were selected purposively, considering their direct involvement with the OSIS Instagram account. The findings reveal that the @osissmksandikta Instagram account is perceived as effective in building a positive school image through the presentation of engaging visual content, a communication style suited to student characteristics, and the provision of relevant, easily accessible information. The account also fosters a sense of involvement and pride since its management is carried out alternately by OSIS members, thereby strengthening collective ownership. Furthermore, active student participation in responding to content reinforces the relationship between the school and its students. The study concludes that the use of Instagram can serve as an effective medium for enhancing a school’s positive image if managed consistently, interactively, and in alignment with the needs and preferences of the target audience. This finding is expected to contribute to the development of school communication strategies through social media.
Development of A Servant Leadership Model Based on Character Education Values to Improve the Quality of Learning of Educational Institutions Pattipeilohy, Poltjes; Syunu Trihantoyo; Amrozi Khamidi; Nunuk Hariyati; Kaniati Amalia; Ayu Wulandari; Jems Sopacua; Oryza Hafshah Syafira
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 6 Number 2 October 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v6i2.2025.27971

Abstract

The purpose of this research is to develop a servant leadership model based on character education values ​​to improve the quality of learning in educational institutions. This research is based on the need to advance education that focuses not only on cognitive aspects but also on student character development and staff professionalism. The method used was Research and Development (R&D), adapting the Borg & Gall model. The research was conducted at SMK PIKA Semarang for one semester, from January 2 to May 30, 2025. Informants in this study consisted of the principal, vice principal, teachers, school committee members, students, and administrative staff. The model was tested through a feasibility test (feasibility), a limited trial, and a large-scale trial involving 25 teachers and students. The results of the study indicate that the developed Servant Character Leadership (SCL) Model is theoretically feasible and practically effective in improving educational standards. The results of the model trial showed an overall increase in the effectiveness of school service leadership of 15.75% after the SCL model was implemented, as evidenced by improvements in indicators such as student engagement, learning outcomes, and teacher motivation. This model was also deemed highly practical, with an average practicality percentage of 89.33%. The SCL model's primary contribution is providing a holistic framework that integrates a service philosophy with character values ​​(such as religiousness, nationalism, independence, mutual cooperation, and integrity), thus contributing significantly to creating a work ethic focused on character development within the educational environment.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abelya Putri Afiany Abu Warasy Batula Adellia Al Muhanif Adtora Aprilianto Bagaskara Afiza, Silva Ainna Rahma Yusriyah Ainun Jariyah Aisyah Alfa Mawaddah Hasibuan Akhmad Syaiful Anas Akhmad Wildan Nur Rahma Putra Akmalia Ramadhani, Najwa Aldwin Asandy Proboatmojo Alfie Rizqia Rachmi Aliah Pratiwi Alven Risqi Muchlasin Alwi Alycia Nazwa Dei Az-Zahra Amalia, Ghina Rezki Amrozi Khamidi Ananda Putri Mawaddah Anandita Eka Setiadi Anastasia Marza Angelika Tri Hapsari Anggita Febriana Wati Anggraini Dinnata Anindita Cahya Pratama Anita Jingga Ratna Dewanti Annisa Liestiani Annisaa Sittatunnikmah Ansvania Rakha Willadayita Ardiana Atallah Putri Ardina Rayshabilah Ari Wibawa Aris Munandar Ariska Sukma Romadhani Arlinda Devi Utami Aryna Agustin Nur Hidayah Asep Sunarko Asrifa Asrifa Astrid Tyas Wardhani ASTUTY Atta Yusli Salsabil Aula Rahma Putri Avrillia Nesya Savitri Ayasha Nabila Audiya Nency Azzahra, Aghis Waldata Bagus Pria Alwadipa Balqis Fahira Ninggrum Bekti Palupi Besty Trymastuty Bilqis Nafilah Febrianti Budiono Budiono Budiyanto Hariandja Bustari Hasan Cahyo Yusuf Cahyo Yususf Calista Na’ilah Nur Maulidiyah Clara Avilu Istighfarin Dalimawaty Kadir Daniaty Danto Dea Miranda Dea Olivia Della Widyaningrum Desty, Helena Adinda Devi Pratiwi Devi Runtiyani Dewi Ismayani Gendra Bawana Dhita Widya Putri DIAH RAHMAWATI Dian Nafisah Septiani Dita sintamaya Ditta Kharisma Yolanda Putri Dwi Indria Anggraini Dwi Wulan Suci Dzikrina Dian Cahyani E. N. Budiyanto Hariandja Edoward N. Budiyanto Eka Haryati Yuliany Elmalia Fitri Evi Yuliza, Evi Fajriza Ulyanisa Fatma Fiana Felda Ramadhanti Ferdiana Yunita Fifit Firmadani Finfi Azahro Firda Amalia Insany Fithrotul Ghorizah Fitri Fitri Fitri Maya Puspita Fitria Arum Sari Fitria Nur Sa’idatur Rohmah Fransiscus Xaverius Samingin Fransiska Galang Ratusanide Gisela Adisti Listianto Gunawan Haniatul Isnaeni Hapsari, Theresia Pinaka Ratna Ning Hartatik Hartatik Haryadi Helsina Fransiska Pello Herpindo Hilman Fadhilah Houtman I Dewa Ayu Inten Dwi Primayanti Ida Ayu Nyoman Saskara Ida Ratna Sari Ika Yulia Sari Indah Putri Purwati Irawan Suntoro Irma Mardian Istiharini Istiqomah Rahmawati Ivadila Febrianti Jems Sopacua Jerry Heikal Joni Tandi, Joni July Yuliawati Junia Thre Veroniva Junivan Kamalia, Zulfa Kaniati Amalia KATNI KATNI Kerin Maulia Dewi Khofifah Indar P Khoirotun Nisa’ Khuzaini Kiki Amalia Harahap Kusumawati, Nyimas Inda Laskita Dewi, Maya Latipah Hanum Batubara Lestari, Noor Laili Mega Liana Shinta Dewi Lilis Putriyani Linda Eka Pradita Liss Dyah Dewi Arini Lisya Maulida Salma Hasanah M. Razif " M.Finanta M.Oky Ramadan Machmuddah, Zaky Mappiratu Mappiratu Marathul Kholisotin Maria Bella Naiborhu Marisa Florensia Marjanah Maryam Alvi Nur Fathina Mashud Syahroni Melandari Eka Putri Mhd Alvin Ginting Mhd. Aksaril Huda Ritonga Miftahul Hakim Miftakhur Rohmah Mimi Mulyani Mochamad Nursalim Mohammad Asril Nabawy Molas Warsi Nugraheni Monica Refinanda Batu Bara Mu'tirotul Jannah Muchammad Jauar Arifin Muhamad Parhan Muhammad Arif Batubara Muhammad Daffa Aliffian Muhammad Daniel Fahmi Rizal Muhammad Hilman Fikri Muhammad Iqbal Ilhamsyah Muhammad Latif Fatkurrohman Muhammad Ridho Maulana Muhammad Surya Afrizal Nurdin Murtiadi Murtiadi Mustofa Mustofa Mutiara Cintia Iriani Muzaffar Muzaffar Nabila Azahrotun Jihan Nadyanti, Najwah Nafisah Amalia Bil Husna Neli Ria Rifanda Ngatoillah Linnaja Nia Amelia Putri Nida’an Khafiyya Nikmatul Hidayah Ningtias, Anggitha Nissa, Alfiani Nodi Marefanda Nopita Sari Novalraya Wahyu Widodo Noviawanti Dyah Ika Pratiwi Nunuk Hariyati Nur Annisah Nur rohman Nur Wiji Sholikin Nurhadi Nurhadi Nuri Dewi Muldayanti Nurita Maha Oktavia, Nadia Oryza Hafshah Syafira Padmi Dyah Yulianti Palyanti, Mega Parwanti, Sri Pattipeilohy, Poltjes Pipit Aji Puji Kusumawati Pratiwi Endah Permadani Putri Ayu Romadhotin putri febrianti Rachel Hamdan Al Kahfi Rahma Ayu Wulandari Rahma Rizkya Ananda Sugiharto Rahmadani Fitri Rahmadania Octavia Ramada Balqis, Najwa Dihan Refson Relyando, Syahfa Adinda Rezky Pramana Putra Rheva Angelica Wibowo Ribiana, Alyadea Richos Syaekhoni Rifka Damayanti Riska Siregar Riski Khairani Riyanto Rizka Nadilla Putri Rizma Amelia Az-Zahra Robinson Sitepu Romadhona, Faridatul Roynaldi Arista Rudi Purwanto Saffana Maulidia Salma Indah Safitri Sari Marliani Sefia Rahmawati Sella Moliga Setyoko Setyowati , Sulis Shabrina Poppy Darmatian Shalima, Irsyadi Shiva Aulia Ramadhani Sidi Ahyar Wiraguna Silvia Dwi Nur Kamalia Silvia Siti Rachmawaty Sinta Bela Sinta Mumtazatur Rohmah Siti Aisyah Siti Hamidah Siti Kholishotul Ilmiah Siti Nur A’isyah Siti Rahmadhani Siti Ramlah Usman Siti Rohani Siti Syarah A. Siti Syarah Anggreani Soffiana Agustin, Soffiana Sofia Dwi Damayanti Sri Wahyuningsih Sulhana Mariffa Sumarti, Heni Supriatini Surismiati Surismiati Syafika Alaydrus Syahrial Shaddiq Syaiful Bahri Syunu Trihantoyo Tasya Denada Thalita Prima Clominda Thirza ayu nirmala Tiara Erza Putri Titi Indriyani Tjipto Leksono Tri Masruroh Tri Nur Alipah Tri Suyati Tria aprilia Cicilia Tria Heni Agustina Tria Nurmar’atin Ulin Nihayah Uly Fikriyyah Umil Muhsinin Umu Nur Latifah USWATUN HASANAH Wafiq Azizah Widia Ari Susanti Wiwin Arifin Wulan, Amalia Wulan Mahardika Putri Yasmitha, Ifania Yearlie Aurellia Salsabil Yeni Marlina Yulisa Febriani Yunisca Nurmalisa Yunita Yunita Zahrotun Fisabil Jannah Zamzani Zamzani Zhafira Amalia Nur Faizah