p-Index From 2021 - 2026
14.165
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Majalah Ilmiah Fisioterapi Indonesia JKMS : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Perikanan dan Ilmu Kelautan Jurnal Ilmiah Mahasiswa FEB Jurnal Kultur Demokrasi VIVID Journal of Language and Literature JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE KOVALEN: Jurnal Riset Kimia Jurnal Inovasi dan Pembelajaran Fisika Science and Technology Indonesia FIKRI : Jurnal Kajian Agama, Sosial dan Budaya Jurnal Farmasi Galenika (Galenika Journal of Pharmacy) Jurnal Akuntansi : Kajian Ilmiah Akuntansi (JAK) Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi JURNAL PENDIDIKAN ROKANIA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Manajemen Informasi dan Administrasi Kesehatan Journal of Education Action Research Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Public Policy Media Karya Kesehatan J-KESMAS: Jurnal Kesehatan Masyarakat Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (JBIPA) Ghaidan: Jurnal Bimbingan Konseling Islam dan Kemasyarakatan PARETO : Jurnal Ekonomi dan Kebijakan Publik IJELR: International Journal of Education, Language, and Religion Jurnal Kesehatan Pasak Bumi Kalimantan Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan JK Unila (Jurnal Kedokteran Universitas Lampung) IJAL (Indonesian Journal of Academic Librarianship) JURNAL BIOSHELL Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Narotama Jurnal Teknik Sipil JAKED Jurnal Bina Ilmu Cendekia Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (Repetisi) JAMMI Jurnal Studi Islam Lintas Negara (Journal of Cross-Border Islamic Studies) Jurnal Jeumpa JIKEM: Jurnal Ilmu Komputer, Ekonomi dan Manajemen Jurnal Perak Malahayati : Pengabdian Kepada Masyarakat Jawda: Journal of Islamic Education Management Bulletin of Community Engagement Global Health Science (GHS) PARAHITA : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Kode : Jurnal Bahasa Jurnal Kesehatan Abdurrahman Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Seandanan: Jurnal Pengabdian pada Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan PKM Linggau: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Economics and Management Research PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Journal Of Resource Management, Economics And Business (REMICS) Ta'rim: Jurnal Pendidikan dan Anak Usia Dini Journal of Biobased Chemicals (JOBC) Global Komunika : Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Arjuna : Publikasi Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Matematika Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia Nian Tana Sikka: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Acta Holistica Pharmaciana Cendikia Pendidikan Jurnal Pendidikan Jarak Jauh Jurnal Media Akademik (JMA) Jurnal Dialektika Publik Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Jurnal Hukum Keluarga Islam MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Politika Progresif : Jurnal Hukum, Politik dan Humaniora Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Ilmiah Multidisiplin Ilmu Jurnal Pendidikan Dasar Islam Pemuliaan Keadilan Karya Nyata: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Dan Sains International Journal of Economics and Management Research Paradigma: Jurnal Filsafat, Sains, Teknologi, dan Sosial Budaya Jimulti Abhakte Jurnal Kedaulatan Hukum Jurnal Implementa Husada (JIH)
Claim Missing Document
Check
Articles

Implementasi Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Kelas XII SMA Negeri 3 Magelang Nur Rohman; Ayu Wulandari; Mashud Syahroni
Repetisi: Riset Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): REPETISI VOLUME 8 NOMOR 1
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Tidar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31002/repetisi.v8i01.4629

Abstract

Implementasi Kurikulum Merdeka terdiri atas dua tahapan utama, yakni perencanaan danpelaksanaan. Mata pelajaran bahasa Indonesia merupakan mata pelajaran yang wajib untukdipelajari di setiap kelas. Keterkaitan bahasa Indonesia dengan pelajaran lain digunakan untukmenata kebahasaan dan penambahan kosa kata. Tujuan dari penelitian ini, yaitu mendeskripsikanperencanaan dan pelaksanaan serta menemukan kendala implementasi Kurikulum Merdeka padapembelajaran bahasa Indonesia untuk kelas XII di SMA Negeri 3 Magelang. Penelitian inimenggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik pengumpulan datadilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Keabsahan data diujimenggunakan triangulasi metode dan triangulasi sumber. Analisis data mengacu pada modelMiles dan Huberman yang mencakup tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikankesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa proses perencanaan dan pelaksanaanimplementasi Kurikulum Merdeka berada pada tahap transisi dari tahap berkembang menujutahap mahir. Adapun kendala yang dihadapi, meliputi pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasiyang belum optimal, kompleksitas materi ajar bahasa Indonesia kelas XII, waktu terbataspenyusunan rencana pembelajaran, variasi dalam penyusunan rubrik penilaian, sertaketersediaan buku ajar masih kurang beragam. Temuan ini diharapkan dapat menjadi bahanevaluasi dan acuan dalam meningkatkan kualitas pelaksanaan Kurikulum Merdeka, khususnyadalam pembelajaran bahasa Indonesia, guna menunjang mutu pendidikan di tingkat satuanpendidikan menengah atas.Kata kunci: implementasi, Kurikulum Merdeka, Bahasa Indonesia.
Pengaruh Pemberian Edukasi Terhadap Pengetahuan Masyarakat Tentang DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan dan Buang) Obat di Desa Kutasari Amalia, Ghina Rezki; Lestari, Noor Laili Mega; Ayu Wulandari; Aisyah Alfa Mawaddah Hasibuan; Salma Indah Safitri; Sella Moliga
Jurnal Pengabdian Masyarakat Wadah Publikasi Cendekia Vol 2 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat WPC
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/jpmwpc.v2i2.722

Abstract

Banyak masyarakat yang melakukan swamedikasi atau pengobatan sendiri untuk mengatasi penyakit yang dialaminya.  Namun dalam praktiknya, masih  banyak yang  belum memperoleh informasi yang memadai mengenai obat yang digunakan. DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang) merupakan bagian dari Gerakan  Keluarga  Sadar  Obat untuk  mencapai  pemahaman  dan  kesadaran  masyarakat  terhadap  penggunaan  obat  dengan  benar. Tujuan dari kegiatan ini untuk mengetahui persentase tingkat pengetahuan masyarakat (baik, cukup dan kurang) mengenai DAGUSIBU. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner sebagai sumber data primer. Kriteria inklusi dari kegiatan ini adalah masyarakat Desa Kutasari Kecamatan Baturaden yang menerapkan prinsip DAGUSIBU dan bersedia berpartisipasi sebagai responden dan komunikatif. Penilaian dilakukan melalui pre-test dan post-test. Hasil kegiatan didapatkan bahwa pengetahuan masyarakat Desa Kutasari Kecamatan Baturraden tentang DAGUSIBU obat sebelum edukasi dari 29 orang bahwa 31% responden berada pada kategori paham, sedangkan 69% tidak paham. Setelah edukasi, terjadi peningkatan signifikan dengan 97% responden berada pada kategori paham, dan hanya 3% yang masih tidak paham. Pemberian Edukasi mengenai DAGUSIBU secara signifikan meningkatkan pengetahuan masyarakat Desa Kutasari dalam hal penggunaan obat yang tepat. Oleh karena itu, program edukasi serupa perlu terus dilakukan secara berkesinambungan guna mendorong peningkatan kesadaran masyarakat akan pentingnya penggunaan obat secara rasional.
Development of A Servant Leadership Model Based on Character Education Values to Improve the Quality of Learning of Educational Institutions Pattipeilohy, Poltjes; Syunu Trihantoyo; Amrozi Khamidi; Nunuk Hariyati; Kaniati Amalia; Ayu Wulandari; Jems Sopacua; Oryza Hafshah Syafira
Jawda: Journal of Islamic Education Management Volume 6 Number 2 October 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri Walisongo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jawda.v6i2.2025.27971

Abstract

The purpose of this research is to develop a servant leadership model based on character education values ​​to improve the quality of learning in educational institutions. This research is based on the need to advance education that focuses not only on cognitive aspects but also on student character development and staff professionalism. The method used was Research and Development (R&D), adapting the Borg & Gall model. The research was conducted at SMK PIKA Semarang for one semester, from January 2 to May 30, 2025. Informants in this study consisted of the principal, vice principal, teachers, school committee members, students, and administrative staff. The model was tested through a feasibility test (feasibility), a limited trial, and a large-scale trial involving 25 teachers and students. The results of the study indicate that the developed Servant Character Leadership (SCL) Model is theoretically feasible and practically effective in improving educational standards. The results of the model trial showed an overall increase in the effectiveness of school service leadership of 15.75% after the SCL model was implemented, as evidenced by improvements in indicators such as student engagement, learning outcomes, and teacher motivation. This model was also deemed highly practical, with an average practicality percentage of 89.33%. The SCL model's primary contribution is providing a holistic framework that integrates a service philosophy with character values ​​(such as religiousness, nationalism, independence, mutual cooperation, and integrity), thus contributing significantly to creating a work ethic focused on character development within the educational environment.
RELEVANSI KONSEP AKAL DALAM AL-QUR'AN BAGI NEUROSAINS PENDIDIKAN ISLAM Laskita Dewi, Maya; Katni Katni; Riyanto; Ayu Wulandari
AL-MUADDIB: Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : LPPM STAI Muhammadiyah Probolinggo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46773/muaddib.v6i1.2705

Abstract

This paper supports the exposing of the concept of reason in the Koran as the basis for the development of Neuroscience. This research is a library research using descriptive analysis by collecting data, compiling, clarifying, compiling and interpreting. The technical analysis used is analytical descriptive. The findings of this study are that the Koran uses the term ‘aql which has various powers possessed by humans. Intellect is an organ that has active and conscious power, binds and holds the object of science with symbolic words or forms, words or actions. Neuroscience is a neuroscience that discusses the nervous system, most neurons or nerve cells with multidisciplinary. Neuroscience is one of the special sciences that studies the knowledge of the nervous system. Neuroscience has a basis in Islam, the Koran. Islamic education can be developed from neuroscience studies and the Koran. Therefore, Islamic education can be integrated-interconnected in the development of research with the analysis of the terms in the Koran and neuroscience.
Manajemen Komunitas Belajar Pendidik Untuk Mengembangkan Mutu Pendidikan Di SD Negeri Tropodo Krian Kabupaten Sidoarjo Rudi Purwanto; Amrozi Khamidi; Ayu Wulandari
JPG: Jurnal Pendidikan Guru Vol. 6 No. 4 (2025): JPG: Jurnal Pendidikan Guru
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen komunitas belajar pendidik (teacher learning community) dalam upaya mengembangkan mutu pendidikan di SD Negeri Tropodo Krian, Sidoarjo, Fokus penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, serta faktor pendukung dan penghambat dalam pengelolaan komunitas belajar pendidik. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi yang partisipatif, wawancara mendalam dengan responden (guru, kepala sekolah, dan Narasumber), serta analisis dokumen selama periode Februari sampai Juli 2025, observasi partisipatif, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis secara interaktif melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen komunitas belajar pendidik di kedua sekolah dilakukan secara sistematis melalui perencanaan berbasis kebutuhan guru, pelaksanaan kolaboratif dalam diskusi dan pelatihan, serta evaluasi berkala untuk perbaikan berkelanjutan. Faktor pendukung meliputi kepemimpinan kepala sekolah yang transformasional, budaya kolaborasi antar-guru, dan dukungan kebijakan sekolah. Sementara itu, kendala utama berupa keterbatasan waktu, kurangnya motivasi sebagian guru, dan minimnya sumber daya pendukung. Implikasi penelitian ini menekankan pentingnya penguatan manajemen komunitas belajar pendidik melalui peningkatan fasilitas, pendampingan berkelanjutan, dan pengintegrasian dengan program pengembangan sekolah.
PENGARUH AUDIT INVESTIGASI TERHADAP PENGUNGKAPAN FRAUD DI INDONESIA Ayu Wulandari; Melandari Eka Putri; Yeni Marlina
Jurnal Akuntansi UMMI Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Akuntansi UMMI
Publisher : Fakultas Ekonomi Universitas Muhammadiyah Sukabumi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37150/jammi.v1i2.1147

Abstract

Fraud is a problem that continues to date. Because no company or institution is immune from this fraud, companies or government agencies are required to build internal controls. with the role of auditing in the company, it can help the government or company to minimize the occurrence of weaknesses, errors and risks of theft. This is what motivates the author to explain more about the role of audit investigations. The method in this research is to use qualitative research methods with secondary data sources from the Association of Cerified Fraud Examiners, then the data collection process is carried out using documentation techniques which means that the data comes from the internet and books that have discussed the role of audit investigations. The results of this study. The role of internal audit is as a supervisor against fraud. Internal audit is responsible for helping management prevent fraud by testing and evaluating the reliability and effectiveness of controls in line with the potential risk of fraud in various segments. With the audit, it is hoped that the implementation of a country that is clean and free from corruption, collusion and nepotism is expected.
Pemeriksaan Gula Darah sebagai Upaya Deteksi Dini dan Pencegahan Diabetes EE Lailatul Putri; Muhammad Farhan; Farhan Dwi Ramadhani; Fina Dwi Apriyanti; Allysa Regina Rosa Bangun; Susi Handayani Riskiah; Mega Lestari; Cahyo Eko Prasetyo; Shafa Rafida Ghalia; Alam Anbari; Neli Murniasih; Gerald Angelo Pantarego; Anjar Pambudi; Yahadi Darman; Euginia Aurilie Putri; Salsabila Kasih Putri Ramadhani; Azmi Annisa Islamyah; Wulan Febriyanti; Ayu Wulandari; Huda Fauziyah
Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2025): September : Karya Nyata : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62951/karyanyata.v2i3.2155

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) is a non-communicable disease that is currently a major public health problem in Indonesia. The prevalence of DM continues to increase from year to year, not only in urban areas but also increasingly found in rural areas. One factor contributing to the high number of DM cases is a lack of public awareness of the importance of a healthy lifestyle, as well as the continued presence of many undiagnosed cases, resulting in delayed treatment. Therefore, early detection efforts and health education that can reach the community at the community level are needed. This community service program was designed to conduct random blood sugar screenings while increasing the knowledge of residents of RW 15 Kalibaru regarding the prevention and control of DM. The activity was carried out on August 24, 2025, involving 21 participants, most of whom were from adults to the elderly. The activity method consisted of two main stages: checking blood sugar levels using a glucometer and a health education session on a healthy lifestyle, a balanced diet, and the importance of regular physical activity. The results of the activity showed that the indicators of success were well achieved. This was indicated by the orderly implementation of the examinations, a high level of participation from residents, and increased awareness of the dangers of DM among participants. From the examination results, most participants had normal blood sugar levels, but several people were found with blood sugar levels above the normal limit who required medical follow-up.
MANAJEMEN TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN Juwita Qoyyimatus Sa’adah; Shiva Aulia Ramadhani; Navaya Aurelia Kurnia Devi; Novi Shofariyah; Afin NajwaAulia; Isa Rahma Farzana; Ayu Wulandari; Nuphanudin
Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Vol. 2 No. 4 (2023): Volume 2 No 4
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jpion.v2i4.207

Abstract

Pengelolaan pendidik dan tenaga kependidikan merupakan suatu kegiatan yang wajib dilaksanakan mulai dari pendidik dan tenaga kependidikan masuk ke dalam organisasi pendidikan hingga akhirnya berhenti melalui proses pendidikan dan latihan pengembangan serta pemberhentian. Tujuan manajemen pendidik dan tenaga kependidikan adalah mengelola dan mengatur kinerja pendidik yang akan mempengaruhi hasil belajar peserta didik. Selain itu, landasannya adalah standar nasional pendidikan. Dalam Peraturan Pemerintah 57/2021 pasal 20 disebutkan bahwa standar pendidik adalah kriteria minimal kompetensi dan kualifikasi yang dimiliki pendidik untuk melaksanakan tugas dan fungsinya sebagai teladan, perancang pembelajaran, fasilitator, dan motivator peserta didik.
Analysis Of Factors Affecting Women Marriing Early In Jembrana District Ayu Wulandari; Ida Ayu Nyoman Saskara
International Journal of Economics and Management Research Vol. 3 No. 2 (2024): August: International Journal of Economics and Management Research
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/ijemr.v3i2.206

Abstract

Fertility is influenced by the low age at first marriage, high population growth is a burden on national development, so efforts are needed to reduce the rate of population growth. Population growth in Jembrana Regency cannot be separated from fertility, because the low age at first marriage has an impact on early marriage which is triggered by factors such as the respondent's education, parents' education and income, premarital pregnancy and area of residence. This study aims to analyze the simultaneous and partial influence of respondents' education level, parents' education and income, premarital pregnancy, and area of residence on early marriage among women in Jembrana Regency. The number of samples in this study was 100 PUS women who were married and lived in Jembrana Regency. The sample determination method used was nonprobability sampling , namely Quota Sampling and Accidental Sampling . The data analysis technique used is logistic regression analysis. The results of this study show that, simultaneously, the respondent's education level, parents' education and income, premarital pregnancy, and area of residence have a significant effect on early marriage among women in Jembrana Regency. The respondent's education level, parents' education, namely the father, and parents' income partially have a negative and significant effect on early marriage among women in Jembrana Regency, while the respondent's mother's education does not have a negative and insignificant effect on early marriage among women in Jembrana Regency. Premarital pregnancy causes more early marriages compared to not premarital pregnancy and the difference is significant . Area of residence means that respondents who live in villages experience early marriage at a higher rate than those who live in cities and the difference is significant.
PEMBELAJARAN PPKN DI ERA DIGITAL UNTUK MEMBENTUK KARAKTER DAN JIWA KEWARGANEGARAAN SISWA SD N 2 PRINGSEWU TIMUR Masodi Masodi; Dwi Astuti; Ayu Wulandari
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 2 No. 2 (2025): APRIL - MEI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi di era digital membawa tantangan dan peluang baru dalam membangun karakter dan semangat nasionalisme pada siswa SD N 2 Pringsewu Timur. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) memainkan peran penting dalam menanamkan nilai-nilai cinta tanah air, kebangsaan, dan tanggung jawab sosial ditengah derasnya arus teknologi dan globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran PPKn yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai tersebut pada siswa sekolah dasar. Penelitian dilakukan dengan pendekatan kualitatif melalui wawancara, observasi, dan telah pustaka. Temuan menunjukkan bahwa pemanfaatan media digital secara tepat, integrasi nilai-nilai nasionalisme dalam kurikulum, serta dukungan aktif dari guru dan orang tua merupakan elemen penting keberhasilan pembelajaran PPKn. Disampin gitu, kegiatan berbasis proyek seperti simulasi musyawarah, pembuatan konten digital bertema kebangsaan, dan kunjungan virtual kesitus-situs sejarah terbukti mampu memperkuat pemahaman siswa terhadap nilai-nilai Pancasila. Oleh karena itu, inovasi dalam pembelajaran PPKn di era digital dapat menjadi solusi strategis untuk membentuk generasi muda yang memiliki karakter kuat dan jiwa nasionalisme.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abu Warasy Batula Adelia Lubis Adellia Al Muhanif Aden Alvies Adika Satia Anur Rajaya Adtora Aprilianto Bagaskara Afin NajwaAulia Afiza, Silva Ageng Rara Cindoswari Agus Wiyono Ainna Rahma Yusriyah Aisyah Alfa Mawaddah Hasibuan Akhmad Syaiful Anas Akhmad Wildan Nur Rahma Putra Akmalia Ramadhani, Najwa Alam Anbari Aldwin Asandy Proboatmojo Alfie Rizqia Rachmi Allysa Regina Rosa Bangun Alven Risqi Muchlasin Alycia Nazwa Dei Az-Zahra Amalia, Ghina Rezki Amanda Ika Nurjanah Amanda Maharani Amanda Shafa Anindya Putri Amrozi Khamidi Ananda Putri Mawaddah Anas Afnani Anastasia Marza Andrew Wijaya Saputra Anggita Febriana Wati Anggraini Dinnata Anindita Cahya Pratama Anisa’ul Maulidiyah Anita Jingga Ratna Dewanti Anita Rah Ayu Utaminingtyas Anjar Pambudi Anna Sasa Sakinah Annisa Liestiani Annisaa Sittatunnikmah Ansvania Rakha Willadayita Ardiana Atallah Putri Ardina Rayshabilah Ari Suryawati Secio Chaesar Ari Wibawa Aris Munandar Ariska Sukma Romadhani Arlinda Devi Utami Aryna Agustin Nur Hidayah Asrifa Asrifa Astrid Tyas Wardhani ASTUTY Atik Damayanti Atta Yusli Salsabil Aula Rahma Putri Avrillia Nesya Savitri Ayasha Nabila Audiya Nency Ayu Lelis Waruwu Azmi Annisa Islamyah Azzahra, Aghis Waldata Bagus Pria Alwadipa Balqis Fahira Ninggrum Bekti Palupi Besty Trymastuty Bilqis Nafilah Febrianti Bintang Aditya Nurhakim Budiono Budiono Budiyanto Hariandja Bustari Hasan Cahyo Eko Prasetyo Cahyo Yusuf Cahyo Yususf Calista Na’ilah Nur Maulidiyah Christian Daniel Roger Lamia Cicilia Febriani Hayuningrum Dalimawaty Kadir Daniaty Daniel Wicaksono Danto Dea Miranda Dea Olivia Della Widyaningrum Denis Bayu Saputri depi sri mulyani Desty, Helena Adinda Devi Pratiwi Devi Runtiyani Dewi Ismayani Gendra Bawana Dhimas Yoga Pratama Dhita Widya Putri Dian Nafisah Septiani Dian Septivita Dita sintamaya Ditta Kharisma Yolanda Putri Dwi ASTUTI Dwi Indria Anggraini Dzikrina Dian Cahyani E. N. Budiyanto Hariandja Edoward N. Budiyanto Eka Haryati Yuliany Elisa Elmalia Fitri ELMAN BOY Elmi Muljanah Elsa Safitri Purba Elva Nabilah Rifah Erykhah Dwi Cahyani Euginia Aurilie Putri Evi Yuliza, Evi Fadlillah Anggun Desviandy Fahmi Al Ayyubi Fajriza Ulyanisa Farhan Dwi Ramadhani Fatma Fiana Felda Ramadhanti Ferdiana Yunita Fifit Firmadani Fina Andita Fina Dwi Apriyanti Finfi Azahro Firda Amalia Insany Firstza Rayhan Haris Syahputra Fitri Fitri Fitri Maya Puspita Fitria Arum Sari Fitria Nur Sa'idatur Rohmah Fitria Nur Sa’idatur Rohmah Fransiscus Xaverius Samingin Fransiska Galang Ratusanide Gerald Angelo Pantarego Gisela Adisti Listianto Gunawan Halisa Fauziah Haniatul Isnaeni Hapsari, Theresia Pinaka Ratna Ning Haris Supratno Hartatik Hartatik Haryadi Hasanul Arifin Helsina Fransiska Pello Herpindo Hidzqi Qoidi Isfhani Hilman Fadhilah Houtman Huda Fauziyah I Dewa Ayu Inten Dwi Primayanti Ibrahim, Mochammad Malik Ida Ayu Nyoman Saskara Ida Ratna Sari Ika Yulia Sari Ikhwanil Marwiyah Ima Widiyanah Imam Suharno Indah Putri Purwati Irawan Suntoro Irma Mardian Irsyaad Suharyadi Isa Rahma Farzana Istiqomah Rahmawati Ivadila Febrianti Jems Sopacua Jerry Heikal Jihan Abida Joni Tandi, Joni July Yuliawati Junivan Juwita Qoyyimatus Sa’adah Kamalia, Zulfa Kamelia Musaad Kamelia Musa’ad Kaniati Amalia KATNI KATNI Khofifah Indar P Khoirotun Nisa’ Khuzaini Kiki Amalia Harahap Kusumawati, Nyimas Inda Lanang Abdillah Azka Rokhim Anas Laskita Dewi, Maya Latipah Hanum Batubara Lestari, Noor Laili Mega Liana Shinta Dewi Lilis Putriyani Linnaja, Ngatoillah Lirya Dovelima Az-Zahra Liss Dyah Dewi Arini Lisya Maulida Salma Hasanah Lubna Salsabila M. Razif " M.Finanta M.Oky Ramadan Mappiratu Mappiratu Marathul Kholisotin Marifatul Jannah Marisa Florensia Marjanah Maryam Alvi Nur Fathina Mashud Syahroni Masodi Masodi Maulana Fathur Roziq Mega Lestari Melandari Eka Putri Mhd Alvin Ginting Mhd. Aksaril Huda Ritonga Miftahul Hakim Miftaqul Fanesya Mimi Mulyani Mochamad Nursalim Mohammad Asril Nabawy Molas Warsi Nugraheni Monica Refinanda Batu Bara Mu'tirotul Jannah Muchammad Jauar Arifin Muffarihul Hazin Muhaimin Dzulkarnain A. Muhamad Parhan Muhammad Arif Batubara Muhammad Daffa Aliffian Muhammad Daniel Fahmi Rizal Muhammad Farhan Muhammad Hafidz Prayoga Muhammad Hilman Fikri Muhammad Ikhwan Muhammad Iqbal Ilhamsyah Muhammad Latif Fatkurrohman Muhammad Rama Sabillah Fitri Andani Muhammad Ridho Maulana Muhammad Rizky Idris Muhammad Sholeh Mustofa Mustofa Mutiara Cintia Iriani Muzaffar Muzaffar Nabila Azahrotun Jihan Nabila Septriani Nadyanti, Najwah Nafisah Amalia Bil Husna Navaya Aurelia Kurnia Devi Neli Murniasih Neli Ria Rifanda Nia Amelia Putri Nida’an Khafiyya Nikmatul Hidayah Ningtias, Anggitha Nissa, Alfiani Nodi Marefanda Nopita Sari Novalraya Wahyu Widodo Novandi Dwi Putra Novi Shofariyah Novianty Aulia Noviawanti Dyah Ika Pratiwi Nunuk Hariyati Nuphanudin Nur Annisah Nur Rohman Nur Wiji Sholikin Nur ‘Azah Nurhadi Nurhadi Nurita Maha Nurul Hidayati Nurul Kafi Oktavia Ramadhanti Oktavia, Nadia Oryza Hafshah Syafira Padmi Dyah Yulianti Palyanti, Mega Parerai Sukma Ayu Ning Jagat Parwanti, Sri Pattipeilohy, Poltjes Pipit Aji Puji Kusumawati Pratiwi Endah Permadani Puji Wahono Puput Dyah Purwanti Putri Ayu Romadhotin putri febrianti Putri, EE Lailatul Rachel Hamdan Al Kahfi Raditya Eko Syaputra Rahma Alia Rahma Dini Rahma Kusuma Wardani Rahma Rahma Rahma Rizkya Ananda Sugiharto Rahmadani Fitri Rahmadania Octavia Ramada Balqis, Najwa Dihan Rangga Fajar Ardiansyah Ras Gustini Gea Refson Regyna Twinanda Aswin Putri Relyando, Syahfa Adinda Reny seftiyani Rezky Pramana Putra Rheva Angelica Wibowo Ribiana, Alyadea Richos Syaekhoni Rifka Damayanti Riska Siregar Riski Khairani Risma Putri Oktarina Riswandi Riyanto Rizki Bayu Anggara Putra Rizki Nur Prasetya Rizma Amelia Az-Zahra Robinson Sitepu Rohmah, Miftakhur Romadhona, Faridatul Rudi Purwanto Saffana Maulidia Sakinah T.A Harahap Salma Indah Safitri Salsabila Kasih Putri Ramadhani Sari Marliani Sefia Rahmawati Sella Moliga Setyoko Setyowati , Sulis Shabrina Poppy Darmatian Shafa Rafida Ghalia Shalima, Irsyadi Shiva Aulia Ramadhani Silvia Dwi Nur Kamalia Silvia Siti Rachmawaty Sinta Bela Sinta Mumtazatur Rohmah Siti Aisyah Siti Hamidah Siti Kholishotul Ilmiah Siti Nur A’isyah Siti Rahmadhani Siti Ramlah Usman Siti Rohani Siti Sarohmawati Siti Syarah A. Siti Syarah Anggreani Sukirdi Sukirdi Sulhana Mariffa Sumarti, Heni Sunarko, Asep Supriatini Surismiati Surismiati Susi Handayani Riskiah Syafika Alaydrus Syahfa Adinda Relyando Syahrial Shaddiq Syaiful Bahri Syamsiar, Syamsiar Syunu Trihantoyo Tasya Denada Thalita Prima Clominda Thirza ayu nirmala Tiara Erza Putri Titi Indriyani Titis Eka Gusti Tjipto Leksono Tri Masruroh Tri Nur Alipah Tri Suyati Tria aprilia Cicilia Tria Heni Agustina Tria Nurmar’atin Ulin Nihayah Uly Fikriyyah Umu Nur Latifah USWATUN HASANAH Vina Hana Findya Vindi Ratna Sary Warsih Warsih Widia Ari Susanti Widya Fitri Wiraguna, Sidi Ahyar Wiwin Arifin WULAN FEBRIYANTI Wulan, Amalia Wulan Mahardika Putri Yahadi Darman Yasmitha, Ifania Yearlie Aurellia Salsabil Yeni Marlina Yuda Yuda Yulisa Febriani Yunisca M.Pd S.Pd Nurmalisa Zahrotun Fisabil Jannah Zamharira Riska Zamzani Zamzani Zhafira Amalia Nur Faizah Zirli Nur Shafa