p-Index From 2021 - 2026
18.738
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Jurnal Pendidikan dan Pengajaran PRASI: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajarannya Mimbar PGSD Undiksha Jurnal Pendidikan Bahasa Bali Undiksha Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha Jurnal Penelitian dan Pengembangan Sains dan Humaniora (JPPSH) Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Equilibrium: Jurnal Pendidikan Forum Arkeologi Wacana Akademika : Majalah Ilmiah Kependidikan IJoLE: International Journal of Language Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan IRJE (Indonesian Research Journal in Education) BIOEDUSAINS: Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran International Journal of Language and Literature Journal of Education Action Research Jurnal Ilmiah Pendidikan Profesi Guru Jurnal EDUTECH Undiksha Jurnal Golden Age Jurnal Komposisi Journal of Humanities and Social Studies Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Linguistik Indonesia Literasi : Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pembelajarannya Academy of Education Journal Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran MANAZHIM Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Ghancaran: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Paedagogy Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Widya Accarya Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan) Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pendidikan Guru (JPG) Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics International Journal of Environmental, Sustainability, and Social Science Jurnal Cahaya Mandalika Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) ARRUS Journal of Social Sciences and Humanities Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Bulletin of Science Education NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Jurnal Penelitan Mahasiswa Indonesia Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Kawanua International Journal of Multicultural Studies DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Riset Rumpun Ilmu Bahasa (JURRIBAH) Mamangan Social Science Journal Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia PENDASI: Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia International Journal of Multidisciplinary Sciences JPLED ASIAN: Indonesian Journal of Learning Development and Innovation Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Journal of Innovative and Creativity Prosiding Seminar Nasional Unimus JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Journal of Linguistica International Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Claim Missing Document
Check
Articles

Pendidikan Sains dalam Membangun Karakter Masa Depan Peserta Didik di Sekolah Dasar Sukarto Sukarto; I Wayan Suastra; I Made Citra; Ida Bagus Putrayasa
BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains Vol. 9 No. 1 (2026): BIOEDUSAINS:Jurnal Pendidikan Biologi dan Sains
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/fr0kcv04

Abstract

This study aimed to explore the contribution of science education in building the future character of elementary school students. The method used is a literature review by analyzing relevant studies related to science education, character development, and 21st-century learning. The results indicate that science education based on the development of critical thinking, creativity, and collaboration skills positively contributes to shaping responsible, environmentally aware, and adaptive students. In conclusion, science education plays a strategic role in developing students’ future character through active and meaningful learning. Keywords: Active Learning, Elementary School, Future Character, Science Education, Students
Penggunaan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Pembelajaran Menulis Artikel Opini Pada Siswa Kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Mendoyo Made Arya Sistadewi; Ida Bagus Putrayasa; I Made Sutama
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 8 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v8i1.1505

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk (a) mendeskripsikan langkah–langkah model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw dalam pembelajaran menulis artikel opini pada siswa kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Mendoyo, (b) mendeskripsikan kemampuan menulis artikel opini menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada siswa kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Mendoyo, (c) mendeskripsikan hambatan-hambatan yang dihadapi guru dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada pembelajaran menulis artikel opini di kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Mendoyo, dan (d) mendeskripsikan cara guru mengatasi hambatan-hambatan yang dihadapi dalam penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Jigsaw pada pembelajaran menulis artikel opini di kelas XII MIPA 1 SMA N 2 Mendoyo. Penelitian ini berjenis deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Data dianalisis dengan metode kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian meliputi (a) guru telah menerapkan langkah-langkah pembelajaran dengan baik sesuai dengan pedoman jigsaw yang dipaparkan dalam RPP; (b) 17 siswa memperoleh kategori sangat baik dan 18 siswa memperoleh kategori baik, dengan skor rata-rata 85 sesuai dengan pedoman rubrik penilaian menulis artikel; (c) hambatan yang dihadapi guru yakni guru mengalami kesulitan untuk membangkitkan semangat siswa dalam belajar, guru kesulitan mengatur siswa dalam penggunaan gawai, guru kesulitan mengondisikan siswa; dan (d) cara guru mengatasi hambatan itu adalah guru mengajak siswa peregangan dengan melantunkan yel-yel, solusi berikutnya yang dilakukan oleh guru ialah mengawasi siswa lebih ketat dalam hal penggunaan gawai, guru menentukan kelompok untuk siswa, guru memberikan penghargaan kepada siswa.
Relevansi Kalimat Imperatif Dalam Video Memasak Guntur I Wayan Sebagai Media Pembelajaran Teks Prosedur di SMP Sri Darmawati Ni Wayan; Ida Bagus Putrayasa; I Putu Mas Dewantara
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 9 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v9i1.1599

Abstract

Penelitian ini merupakan deskriptif kualitatif yang secara khusus meneliti terkait relevansi konten video di Kanal YouTube Guntur IWayan sebagai media pembelajaran teks prosedur di SMP. Subjek dalam penelitian ini berupa konten video YouTube Guntur I Wayan tentang masakan khas Bali. Objek dalam penelitian ini adalah relevansi video memasak dengan pembelajaran teks prosedur di SMP. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode simak. Selanjutnya, data disajikan dalam bentuk tabel dan kata-kata sesuai dengan uraian-uraian yang menjawab rumusan masalah. Ditemukan sebanyak 6 (enam) kalimat imperatif dalam video memasak Guntur I Wayan dan video-video tersebut memiliki relevansi terhadap pembelajaran teks prosedur di SMP.
Pemahaman Leksikon Tanaman Obat pada Masyarakat Etnis Sabu Desa Noelbaki Kabupaten Kupang Nusa Tenggara Timur Margaretha Hege Udju; Ida Bagus Putrayasa; Suandi I Nengah
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 8 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v8i2.1841

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk 1) mendeskripsikan leksikon nama- nama tanaman obat pada masyarakat etnis Sabu, 2) mendeskripsikan fungsi leksikon tanaman obat yang dioperasikan pada masyarakat etnis Sabu, Desa Noelbaki-Kabupaten Kupang Nusa Tenggara Timur. Penelitian ini berjenis kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi dan wawancara untuk mengumpulkan data. Hasil dari penelitian ini adalah: hal-hal yang ditemukan pada nama-nama leksikon tumbuhan Tanaman Obat dengan mengunakan Bahasa Daerah (bahasa Sabu) ebagai berikut: Kewunyi, Kelia, Rauhere, lakuamea, kenan, hungapudi, Wohelangi Jawa, raupuddu, Wojarruki, Wilahege, Raumeda Wobaggimarri, Kurilib kemiri, Wohokku, okuede, Rauhederai, Kewunyimone, Kadji manu, Rau ubba meo, Rau kue ede, Rowayuwona, Rau latta kota.
Analisis Linguistik Strukturalisme dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Dian Sidiarna Nenoliu; Ni Luh Sritaman; Ida Bagus Putrayasa
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 9 No 1 (2024)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v9i1.1963

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi berbagai aspek analisis linguistik strukturalisme yang meliputi fonologi, morfologi, sintaksis, semantik, pragmatik, dan sosiolinguistik, dan relevansinya dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia. Penelitian ini menyajikan contoh-contoh yang menggambarkan penerapan analisis linguistik strukturalisme dalam memahami struktur bahasa Indonesia dan penggunaannya dalam komunikasi sehari-hari. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang analisis linguistik strukturalisme dapat membantu siswa mengembangkan keterampilan berbahasa yang lebih baik dan efektif dalam Bahasa Indonesia. Pendekatan ini memungkinkan siswa untuk memahami perbedaan bunyi, pembentukan kata, tata bahasa, makna kata, penggunaan bahasa dalam konteks, dan pengaruh sosial dalam penggunaan bahasa. Dengan memadukan pemahaman teoretis dan penerapan praktis, siswa dapat meningkatkan kemampuan komunikasi mereka secara menyeluruh. Oleh karena itu, analisis linguistik strukturalisme memiliki peran yang signifikan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia dan dapat digunakan sebagai pendekatan yang efektif dalam memperkaya pemahaman siswa tentang bahasa dan penggunaannya dalam masyarakat.
Pengembangan E-Assessment Interaktif Berbasis Game Edukasi dalam Pembelajaran Aksara Bali di Kelas V SD Katolik Karya Singaraja Putu Suwid nyana; Ida Bagus Putrayasa; I Nengah Martha; Kadek Wirahyuni
JURNALISTRENDI : JURNAL LINGUISTIK, SASTRA, DAN PENDIDIKAN Vol 10 No 1 (2025)
Publisher : Universitas Nahdlatul Wathan Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51673/jurnalistrendi.v10i1.2347

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media evaluasi (assesments) berbasis game edukasi khususnya dalam mata pelajaran bahasa Bali pada materi aksara Bali wianjana. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D). Langkah-langkah pengembangan yang dilaksanakan yaitu (1) analisis masalah, (2) perencanaan, (3) pembuatan assesments berbasis game edukasi, (4) uji coba, (5) revisi 1, (6) validasi ahli, (7) revisi 2, dan (8) produk akhir. Subjek pada penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Katolik Karya Singaraja dengan jumlah peserta didik 28 peserta didik. Objek penelitian ini adalah materi aksara Bali wianjana. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi, dan angket. Instrumen validasi pada penelitian ini terdiri dari validasi ahli media dan ahli assessment, serta pendapat siswa. Analisis data menggunakan angket skala likert.Hasil analisis media e-assessment materi aksara Bali sangat layak diterapkan pada siswa kelas V di SD Katolik Karya Singaraja di mana dari hasil validasi dan angket kuesioner pendapat siswa masing-masing mendapatkan nilai 99, 94, dan 90 dengan interval 81<x<100% dengan kategori sangat layak. Implikasi dari engembangan e-assessment berbasis game edukasi dalam pembelajaran aksara Bali memiliki implikasi yang signifikan dalam berbagai aspek. Dalam pendidikan dapat meningkatkan hasil belajar siswa melalui penilaian yang interaktif dan menyenangkan. Secara sosial budaya, game edukasi ini berkontribusi pada pelestarian aksara Bali dengan membuatnya lebih relevan dan menarik bagi generasi muda, sehingga mendukung revitalisasi warisan budaya dan penguatan identitas lokal. Dari sisi teknologi, inovasi ini membuka peluang pelestarian budaya dan pengembangan teknologi pendidikan di era digital.
Analisis Implementasi Media Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Bahasa Indonesia di SD Negeri 1 Sangkaragung Nengah Kadek Selamet; Ni Made Diantari Pratiyaksi; Ni Kade Indu Dewi Kumala Sari; Ni Luh Putu Divya Jyoti Mahardika; Ida Bagus Putrayasa
DIAJAR: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 4 No. 3 (2025): Juli 2025
Publisher : Yayasan Pendidikan Penelitian Pengabdian Algero

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54259/diajar.v4i3.4409

Abstract

The phenomenon of using learning media at SD Negeri 1 Sangkaragung shows the challenges in improving the quality of Indonesian language learning, especially related to the effectiveness of the media used. This study aims to analyze the implementation of learning media in improving the quality of Indonesian language learning at the school. This research uses a qualitative approach with a case study design, which involves interviews, observation and documentation as data collection instruments. The research population included Indonesian language teachers, students, as well as the principal and school management. The sample was selected using purposive sampling technique, consisting of 5 teachers, 30 students, and the principal. The collected data were analyzed using thematic analysis, to identify the main themes that emerged from interviews, observations, and documentation. The results show that although the learning media used are quite varied, there are challenges in the quality of the media, especially learning videos which are still considered less attractive. In addition, limited facilities and teachers' skills in using learning media also become obstacles. Based on these findings, it is suggested that schools improve facilities and provide training to teachers in order to optimize the use of learning media in improving the quality of Indonesian language learning.
Systematic Literature Review: Pengaplikasian Metode Pembelajaran Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Pendidikan Dasar Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Ni Putu Diah Setiarini; Putu Vina Aryadnyani; I Gusti Agung Ayu Putu Listyana; Ni Kadek Krisnadewi; Ketut Novitayanti; I Made Krisna Bayu; Ida Bagus Putrayasa; Ni Ketut Desia Tristiantari
NUSRA : Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan Vol. 7 No. 3 (2026): NUSRA: Jurnal Penelitian dan Ilmu Pendidikan, Agustus 2026
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/nusra.v7i3.6489

Abstract

This study examines the effectiveness of various instructional methods in improving Indonesian language learning outcomes among elementary school students. Despite the implementation of diverse teaching approaches, findings on their effectiveness remain fragmented, necessitating a systematic review. The research employed the Systematic Literature Review (SLR) method based on PRISMA guidelines, including identification, screening, eligibility assessment, and study inclusion stages. Data were collected from Google Scholar, SINTA, and accredited national journals. From 45 initially identified articles, 10 studies meeting the inclusion criteria were selected for analysis. Data collection used document analysis with a literature extraction sheet, while analysis was conducted through descriptive and comparative content analysis techniques. The findings reveal that instructional methods such as role playing, project-based learning, problem-based learning, storytelling, demonstration, and jigsaw cooperative learning consistently improve students’ learning outcomes. These improvements include cognitive achievement, speaking skills, learning motivation, participation, and engagement in the learning process. The study concludes that selecting instructional methods suited to students’ characteristics and learning materials is essential for enhancing the quality of Indonesian language instruction in elementary schools.
Development of a Local Wisdom–Based Digital Comic Media Integrating the Sidakarya Mask to Enhance Cultural Literacy and Reading Outcomes in Primary Education I Wayan Ade Yantika; Ida Bagus Putrayasa; I Nyoman Sudiana
Jurnal Paedagogy Vol. 13 No. 2 (2026): April
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jp.v13i2.19656

Abstract

This study aims to develop and examine the validity, practicality, and effectiveness of a digital comic learning media incorporating the local wisdom of the Sidakarya Mask to improve cultural literacy and reading learning outcomes among fifth-grade elementary school students. The study employed a Research and Development (R&D) method using the ADDIE model. The participants consisted of all fifth-grade students at SD Negeri 4 Peliatan, selected through total sampling. The effectiveness of the media was evaluated using a one-group pretest–posttest design. Data were collected through expert validation, teacher and student response questionnaires, and tests of cultural literacy and reading achievement. Data analysis involved qualitative and quantitative descriptive analysis, paired-sample t-tests, and N-Gain calculations. The results indicate that the developed media demonstrates very high validity and practicality. Its use significantly improved students’ cultural literacy and reading learning outcomes, as reflected by N-Gain scores of 0.58 for cultural literacy (moderate category) and 0.72 for reading learning outcomes (high category). In conclusion, the digital comic media incorporating the local wisdom of the Sidakarya Mask is feasible and effective for Bahasa Indonesia learning in elementary schools.
Model Problem Based Learning terhadap Keterampilan Kerja Sama dan Hasil Belajar IPAS Luh Dewi Puspawati; I Nyoman Sudiana; Ida Bagus Putrayasa
Journal of Education Action Reseach Vol 9 No 3 (2025): August
Publisher : Universitas Pendidikan Ganesha

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23887/jear.v9i3.94020

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pembelajaran IPA di kelas V masih didominasi oleh metode ceramah yang membuat siswa pasif, kurang terlibat, dan tidak terjalin kerja sama antar siswa. Siswa cenderung merasa bosan, tidak tertarik, dan sulit memahami materi karena kurangnya penggunaan media pembelajaran serta dominasi tugas individu. Penelitian ini menganalisis pengaruh Problem Based Learning (PBL) terhadap keterampilan kerja sama dan hasil belajar IPAS siswa kelas V SD. Penelitian ini menggunakan quasi-experimental design dengan pendekatan kuantitatif, melibatkan 64 siswa yang dipilih melalui multistage random sampling. Data keterampilan kerja sama dikumpulkan melalui kuesioner, sementara hasil belajar diukur melalui tes. Analisis data menggunakan one-way MANOVA menunjukkan bahwa PBL secara signifikan meningkatkan keterampilan kerja sama (F = 340.207, p < 0.05) dan hasil belajar IPAS (F = 108.660, p < 0.05). Secara simultan, terdapat perbedaan signifikan dalam kedua aspek (F = 909.760, p < 0.05). Dengan demikian, model Problem Based Learning (PBL) memberikan pengaruh signifikan terhadap keterampilan kerja sama dan hasil belajar IPAS siswa. Dibandingkan dengan model pembelajaran konvensional.  Model ini dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di tingkat sekolah dasar.
Co-Authors ., Abu Farhan ., Baiq Laily Septiana Anggraini ., Grace Diana Uli Sidabutar ., I Gusti Ayu Seni p ., I Komang Gede Wahyu Gunawan ., I WAYAN AGUS SETIAWAN ., I WAYAN SUMERTA ., Kadek Astina ., Kadek Ryan Sukanatha ., KOMANG SUJANA ., Komang Surya Adnyana ., Muh Hisni ., Ni Komang Mardani ., Ni Luh Astini ., Ni Luh Cintia Rosa Dewi ., Ni Luh Eka Sumiarti ., NI LUH PUTU RATIH KARTIKA DEWI ., Ni Luh Rai Asri Arsini ., NI LUH SRI WAHYUNI LESTARI DEWI ., NI MADE DWI ARYASTINI ., NI MADE EVA PRISTIAN ., Ni Made Reniasih ., NI MADE SUARNITI ., NI PUTU AYU WRASPRADNYA MITA DEWI ., NI PUTU NITRA PRIYANTHINI ., NI WAYAN DESI BIDRAWATI ., Ni Wayan Juniati Widiantari ., Putu Yoko Andriawan ., Safitri Nurul Wahyuni ., Ulfa Hidayah A. A. RATNA RAKASIWI . A.A. NGURAH SATRIA WIGUNA ., A.A. NGURAH SATRIA WIGUNA AAIN Marhaeni A’yun, Bella Qurrata Abu Farhan Abu Farhan . Ade Asih Susiari Tantri Adelia, Sita Agus Eddy Hartawan . Agus Hari Wahyudi . Ainur Rohmah Ainur Rohmah, Ainur Alfin, Yunita Ratna Andi Wapa Anfal, Wahyuddin Anjani Putri, Rai Kompyang Dewi Antara, I Gede Wahyu Suwela Ardian, Teofilus Arthaningsih, Ni Kadek Juni Ayu Aryasti Purnamasari Baiq Laily Septiana Anggraini . Barkah Bella Qurrata A’yun Budi, Imanuel Setyo Budiani, Luh candra prastya Christina Purwanti Christina Purwanti Christina Purwanti, Christina Christine Indahwati Christine Indahwati Darsana, I Gede Beny Defa Defa Defa Defa Desak Gede Twelva Wiryani DESAK PUTU EKAYANI . Desak Putu Reza Maylita Dewa Ayu Ambarawati Dewa Bagus Sanjaya Dewa Made Riyan Gunawan Dewa Nyoman Suardana Dewa Putu Ramendra Dewa Putu Sarjana . Dewa Putu Sarjana ., Dewa Putu Sarjana Dewa Putu Yugista . Dewa Putu Yugista ., Dewa Putu Yugista Dewi, Ni Luh Degeng Ratna Dewi, Ni Putu Eva Fransiska Dewi, Ni Putu Kusma Dian Sidiarna Nenoliu Dian Syahfitri Drs. I Nyoman Seloka Sudiara, M.Pd . Dukha Yunitasari Dwipayani, Ni Made Ayu Eka Yanti, Ni Putu Dewi Fachry Abda El Rahman Fajriani, Anida Farhan, Abu Fifi Sanjaya Fifi Sanjaya Gde Artawan Gede Gunatama Gede Rasben Dantes GEDE SIDI ARTAJAYA . Gede Wirantika Gita Septinauli Sidabutar Githa, I Dewa Gede Fathur Try Grace Diana Uli Sidabutar . Gst Ngurah Komang Wiratama Gusti Ayu Gita Cemara Gusti Ayu Putu Intan Kusuma D Gusti Ayu Putu Trisna Wulandari H. LALU SEGEP WIDJAYA . Halena Gena, Engel Bertha Harianja, Anjelina Septiana Hermaditoyo, Stanislaus Hidayat Hidayat Himawati, Luh Putu I Dewa Gede Fathur Try Githa I Gede Agus Julio Pramana I Gede Denly Anayuda Giantika . I GEDE EKAYASA . I Gede Nurjaya I Gede Nurjaya I GEDE PUTRA ARIAWAN . I Gusti Agung Ayu Putu Listyana I Gusti Agung Galuh Wismadewi I Gusti Agung Galuh Wismadewi I Gusti Ayu Agung Manik Wulandari I Gusti Ayu Hari Widayani . I Gusti Ayu Mariyati I Gusti Ayu Niken Launingtia, I Gusti Ayu Niken I Gusti Ayu Seni p . I Gusti Ngurah Pujawan I Gusti Putu Suastika . I KADEK ADHI DWIPAYANA . I Kadek Ardyawan Putra I Kadek Arta I Kadek Berry Hermana . I Kadek Berry Hermana ., I Kadek Berry Hermana I Kadek Tediana Saputra I Ketut Paramarta I Komang Eka Putra I Komang Gede Wahyu Gunawan . I KOMANG RIKA ADI PUTRA . I Komang Sugi Partawan . I Komang Wahyu Wiguna I Made Aditya Dharma I Made Astika I Made Citra I Made Dio Oktariadi I Made Krisna Bayu I Made Sutama I Nengah Martha I Nengah Suandi I Nengah Sueca I Nyoman Laba Jayanta I NYOMAN PAYUYASA . I Nyoman Sudana I Nyoman Sudiana I Nyoman Yasa I Nyoman Yasa I Putu Gede Sutrisna I Putu Gede Sutrisna . I Putu Mas Dewantara I Putu Mas Dewantara I Putu Risky Ardana Putra I Putu Suardipa I W Heru Sanjaya I W. Dresti Yasa I W. Dresti Yasa I Wayan Ade Yantika I Wayan Artika I Wayan Artika I Wayan Dede Putra Wiguna I Wayan Dio Sepliawan I Wayan Eka Swarjawa I Wayan Karmadi . I Wayan Karmadi ., I Wayan Karmadi I Wayan Lasmawan I Wayan Rasna I Wayan Suastra I Wayan Wendra I Wayan Widiana I Wayan Widyastama I Wyn. Sujana, Ni Luh Pitriani I Kt. Adnyana Putra Ida Ayu Ella Yuanita Ida Ayu Putu Purnami Ida Ayu Putu Sri Parmini Wati Ida Bagus Kade Sudika Puja Ida Bagus Made Ludy Paryatna Ida Bagus Putra Manik Aryana Ida Bagus Putu Arnyana Ida Bagus Sutresna Indriana Safitri . Indriana Safitri ., Indriana Safitri Jamaah, Jamaah Jayawangsa, I Gusti Agung Rai Julhidayat Muhsam K.Theresia Laksmi Savitri Kadek Adrian Surya Indra Wirawan Kadek Astina . Kadek Devi Rahayu Maharani Kadek Nara Widyatnyana Kadek Paria Wati Kadek Ryan Sukanatha . Kadek Wirahyuni Kami, Kanisius Kanisius Kami Kariana Maurina Betliani Karmini Kadek . Karmini Kadek ., Karmini Kadek Kemit, Esterina Meriahta Br Ketut Eli Mariadeni Ketut Mita Widiastrini Ketut Novitayanti Ketut Paramarta Ketut Partami Ketut Wira Wung Sutama Komang Danda Widya Anugrah KOMANG MARIANI ARTATI . Komang Suburna . Komang Trisna Mahartini Komang Trisna Yuliantari Krismapera Kusuma, Putu Wira Adi LALU MUHAMAD HIDLIR . Larasati, Putti Ledang, Herlince Beri LETASADO, MUHAMAD RUSADI Luh Ari Parwati Luh Budiani Luh Dewi Puspawati Luh Juni Susanti . Luh Juni Susanti ., Luh Juni Susanti Luh Krisya Bawanti . Luh Krisya Bawanti ., Luh Krisya Bawanti Luh Putu Cakrawati M. Deni Siregar M. YAMIN JAMALUDIN . M.Hum ., PROF.DR. I NENGAH SUANDI, M.Hum M.Pd Drs. I Nyoman Seloka Sudiara . M.Pd Prof. Dr. I Nyoman Sudiana . Made Adi Nugraha Tristaningrat Made Adi Nugraha Tristaningrat Made Arya Sistadewi Made Aryawan Adijaya Made Hendra Astika . Made Shinta Wesiana Dewi Made Sri Indriani Mahayanti, Kadek Manu, Ferderika Nofriyanti Margaretha Hege Udju Mariamah, Mariamah MARNIATI . Meidiani, Ni Made Mekson Fernandes Landu Miranda, Dinda Vida Muh Hisni . MUHAJI . Muhammad Hasby Muhammad Romli Muhammad Sururuddin MUKARRAMAH Mukarramah Mukarramah Musaddat, Syaiful Mustakim Mustakim Negara, I Komang Astra Nengah Kadek Selamet Ni Kade Indu Dewi Kumala Sari Ni Kadek Anggreni Ni Kadek Arthiwi Wijayanti Ni Kadek Ayulina Agustini Ni Kadek Ima Suryani . Ni Kadek Jelita Puspita Mardani Ni Kadek Krisnadewi Ni Kadek Nita Noviani Pande Ni Kadek Septiari Ni Ketut Desia Tristiantari Ni Ketut Desia Tristiantari Ni Ketut Desia Tristiantari Ni Ketut Suarni Ni Ketut Suarni Ni Ketut Widiani Ni Komang Ari Rahayu Ni Komang Mardani . Ni Komang Sri Krisna Dewi Ni Komang Sri Krisna Dewi Ni Luh Ariastini . Ni Luh Astini . Ni Luh Cintia Rosa Dewi . Ni Luh Eka Sumiarti Ni Luh Eka Sumiarti . NI LUH GEDE RIWAN PUTRI BINTARI . Ni Luh Lina Agustini Dewi . Ni Luh Nopi Pujiani Ni Luh Pegiyanti​​ pegiyanti NI LUH PUTU AYU NITASARI . Ni Luh Putu Divya Jyoti Mahardika Ni Luh Putu Ekayanti Savitri . Ni Luh Putu Ekayanti Savitri ., Ni Luh Putu Ekayanti Savitri Ni Luh Rai Asri Arsini . Ni Luh Sritaman Ni Made Apriatini Ni Made Ari Saputri Ni Made Diantari Pratiyaksi Ni Made Meliyawati Ni Made Nia Widya Paramita Ni Made Nia Widya Paramita Ni Made Paramita Widanti Ni Made Prila Trisna Rini Ni Made Putri Dwi Apriliani Ni Made Putri Dwi Apriliani Ni Made Rai Wisudariana Ni Made Rai Wisudariani Ni Made Reniasih . Ni Made Silvia Putrinawa Listiana Ni Made Silvia Putrinawa Listiana Ni Made Siska Ery Swandini Ni Made Supriani Ni Nengah Diah Elsa Apricillia Ni Nyoman Ayu Yuliastri Ni Nyoman Ayu Yuliastri Ni Nyoman Diaz Tripramesti Ni Nyoman Kurnia Wati Ni Nyoman Kurnia Wati Ni Nyoman Sri Arianti Ni Nyoman Sulandhari Dewi Ni Putu Adi Utami Ni Putu Ayu Nita Lestariani . Ni Putu Ayu Novi Arini . Ni Putu Ayu Novi Arini ., Ni Putu Ayu Novi Arini Ni Putu Ayu Trisiwi Ni Putu Diah Setiarini Ni Putu Diana Sari Ni Putu Diantari Ni Putu Eka Dewi Rahma Yanti Ni Putu Eka Maryani Dewi Ni Putu Eni Astuti Ni Putu Kusma Dewi Ni Putu Sepnita Lestari Yanti Ni Putu Sintya Winata . Ni Putu Sudiarti Ni Putu Suparmini Ni Wayan Juniati Widiantari . Ni Wayan Listyawati Ni Wayan Nabela Ni Wayan Nik Sri Artini Ni Wayan Puji Andari​​ Ni Wayan Rinawati . Ni Wayan Rinawati ., Ni Wayan Rinawati Ni Wayan Serra Yuni Ari Cahyani Nur Afni Nurul Humairah Nyoman Ayu Putri Lestari Nyoman Dantes P. K. Ary Wimbawati P. K. Ary Wimbawati Pande Agus Adi Wijaya Pande Gede Brahmandika Paramartha, I Ketut Pracintya, Ida Ayu Kadek Dwi Wulan Pradnyani, I Gusti Ayu Putu Pratiwi, Ni Made Wisudarini Prof. Dr. I Made Sutama,M.Pd . Prof. Dr. I Nengah Suandi,M.Hum . Prof. Dr. I Wayan Rasna,M.Pd . Pt Melia Suandewi Putri, Ida Ayu Puti Rika Wibawanti Putu Adi Krisna Juniarta Putu Andyka Putra Gotama Putu Ayu Nopitayanti Putu Ayu Paramitha Wijaya Putu Ayu Paramitha Wijaya Putu Dewi Merlyna Yuda Pramesti Putu Dian Handayani Putu Eka Krisnayani Putu Lanny Kristina Putri Putu Suwid Nyana Putu Vina Aryadnyani Putu Widi Ciptaningsih Putu Yoko Andriawan . Roselina Anjeni . Rukmana, Gede Weda S. A. Pt. S. Indrayani . S. A. Pt. S. Indrayani ., S. A. Pt. S. Indrayani S.S. M.Pd Ida Ayu Sukma Wirani . Safitri Nurul Wahyuni . SAMSUL JAYADI . Sang Ayu Putu Sriasih Sari, Mira Yulia Sarwan Hamid Sembiring, Fabriella Happy Agata Br Setiawati, Veronika Ni Ketut SHERLLY SUSIARISMA . Siagian, Yosua Marasi Parningotan Sidiasih, Nyoman Sri Darmawati Ni Wayan Suandewi, Pt Melia Suandi I Nengah Suandi, Nengah SUARDIANI, NI PUTU Suardipa, Putu Suarmayanti, Kadek Idha Subhan Subhan Subhan Subhan Sudiana , I Nyoman Sudiartini, Ni Nyoman Sukarto, Sukarto Sukrin, Sukrin Sumiarti, Ni Luh Eka Suryadin Hasyda Suryani, Komang Suryaningsih, Ketut Susianti, Hartanti Woro Susila, Luh Putu Adhi Laksmini SYAIFUL BAHRI Syaiful Bahri SYAMSUL WATHONI . Tamara Ginting Tantri, Ade Asih Susiari Ulfa Hidayah . Ummu Aiman Ursula Ajeng Silvata Ursula Ajeng Silvata Uswantun Kasanah Uswantun Kasanah Vera Astrawan I Kadek . Vera Astrawan I Kadek ., Vera Astrawan I Kadek Veronika Ni Ketut Setiawati Widana, I Nengah Adi Widiantana, I Kadek Widiastuti, Ni Putu Kusuma Widyatnyana, Kadek Nara Wijaya, I Wayan Aditya Kurnia Winata, I Made Oka Adi Wirantika, Gede Yanti Maliani Yanuarius Bria Seran YOGA PUTRA SEMADI . Yulian Purnama Yusita, Ni Ketut Pebry