p-Index From 2020 - 2025
26.254
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Informatics and Communication Technology (IJ-ICT) Jurnal Civics: Media Kajian Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan Jurnal Antropologi: Isu-Isu Sosial budaya AT TA´DIB Gema Pendidikan Jurnal Studi Agama dan Masyarakat JURNAL IQRA´ AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial International Journal of Artificial Intelligence Research QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual Jurnal Pemberdayaan Masyarakat: Media Pemikiran dan Dakwah Pembangunan JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan NALAR: Jurnal Peradaban dan Pemikiran Islam Premiere Educandum: Jurnal Pendidikan Dasar dan Pembelajaran Gulawentah:Jurnal Studi Sosial JURNAL EDUCATION AND DEVELOPMENT Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Journal on Education SOSIO EDUKASI Jurnal Studi Masyarakat dan Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan RANDANG TANA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Academy of Education Journal ETNOREFLIKA: Jurnal Sosial dan Budaya Diakronika Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Journal of English Language Teaching Innovations and Materials (Jeltim) Jurnal Eduscience (JES) Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (JPIPS) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Asatiza: Jurnal Pendidikan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Scientia Sustainable: Jurnal Kajian Mutu Pendidikan IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Pengabdian UNDIKMA IJPD (International Journal Of Public Devotion) Didaktika: Jurnal Kependidikan DEDIKASI PKM Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan PKn Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN IPS Inovasi Kurikulum Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal of Educational Management and Instruction (JEMIn) PTK: Jurnal Tindakan Kelas Proyeksi: Jurnal Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Journal of Education Research Refleksi Hukum: Jurnal Ilmu Hukum Journal Of Human And Education (JAHE) International Journal of Learning and Instruction (IJLI) Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Basicedu ABDINE Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL MUARA PENDIDIKAN Mamangan Social Science Journal Innovative: Journal Of Social Science Research Balale' : Jurnal Antropologi Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya Indonesia Daya Nasional: Jurnal Pendidikan Ilmu-Ilmu Sosial dan Humaniora Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat International Journal Ethnic, Racial and Cultural Heritage Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan Edukasi Kusuma Bangsa Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti
Claim Missing Document
Check
Articles

PERUBAHAN PEMBELAJARAN DARING KE LURING DI SMA NEGERI 1 SUNGAI AMBAWANG Iwan Ramadhan; Benedictus Audy Andarto; Figur Adhiyakam; Muhammad Teddy Fachreza; Valena Anggelini Melisa
Gema Pendidikan Vol 29, No 1 (2022): Januari, Gema Pendidikan
Publisher : Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/gapend.v29i1.22240

Abstract

Pandemi Covid berdampak pada semua aspek kehidupan kita termasuk di bidang pendidikan. Pendidikan di Indonesia mengalami perubahan saat pandemi Covid-19 melanda, namun perlahan kasus Covid-19 mulai menunjukkan perubahan yang signifikan, sehingga sekolah kembali diperbolehkan untuk melaksanakan pembelajaran tatap muka walaupun dengan pembatasan jumlah siswa dan penerapan kebiasaan baru seperti mencuci tangan dan memakai masker serta pelaksanaan tes swab di awal pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka (PTM) di SMAN 01 Sungai Ambawang. Metode yang digunakan untuk Mengamati Perubahan Pembelajaran Online Ke Offline Di SMA Negeri 01 Sungai Ambawang adalah metode deskriptif kualitatif dengan menggunakan teknik penelitian observasi langsung, wawancara, dan dokumentasi. Dari penelitian yang dilakukan diperoleh hasil bahwa perubahan pembelajaran di SMA Negeri 01 Sungai Ambawang masih harus menyesuaikan lagi dengan kebijakan pelaksanaan pembelajaran tatap muka. Guru harus memiliki strategi khusus agar target pembelajaran tercapai sesuai dengan hasil belajar. Perubahan pembelajaran dari luring ke offline menimbulkan respon positif siswa karena menimbulkan motivasi belajar dan membangun kembali komunikasi antara guru dan siswa.
EKSISTENSI ADAT DALAM KETERATURAN SOSIAL ETNIS DAYAK DI KAMPUNG BONSOR BINUA SAKANIS DAE Efriani Efriani; Jagad Aditya Dewantara; Meliya Fransiska; Iwan Ramadhan; Edy Agustinus
Refleksi Hukum: Jurnal Ilmu Hukum Vol 6 No 1 (2021): Refleksi Hukum: Jurnal Ilmu Hukum
Publisher : Universitas Kristen Satya Wacana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (586.891 KB) | DOI: 10.24246/jrh.2021.v6.i1.p87-106

Abstract

Abstrak Masyarakat Dayak di Kampung Bonsor Binua Sakanis Dae, hingga kini menggunakan adat sebagai instrumen penyelesaian sengketa ataupun persoalan sosial budaya ini bertujuan untuk mengungkapkan eksistensi adat dalam keteraturan sosial masyarakat Dayak di Kampung Bonsor Binua Sakanis Dae. Penelitian ini menggunakan pendekatan etnografis yang dilakukan dengan wawancara secara mendalam, observasi partisipatif dan juga pendokumentasian data dan informasi. Penelitian ini menunjukkan bahwa eksistensi adat sebagai sistem hukum di dalam kehidupan masyarakat di Kampung Bonsor Binua Sakanis Dae tampak dalam empat fenomena (1) diakui adat sebagai sistem nilai dan hukum oleh masyarakat di Kampung Bonsor, (2) terdapatnya pola kepemimpinan tradisional yang terstruktur dalam bentuk Binua, (3) terdapatnya prosedur penyelesaian sengketa/permasalahan berupa baras banyu, buah tangah, tail, dan pati nyawa, dan (4) memiliki jangkauan yang bersifat teritorial genealogis yang berlaku berdasarkan wilayah adat.
Penggunaan Metode Problem Based Learning dalam meningkatkan keaktifan belajar siswa pada kelas XI IPS 1 Iwan Ramadhan
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 4 No 3 (2021)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v4i3.1352

Abstract

The learning process has the use of various learning methods, one of which is the Problem Based Learning (PBL) method. The research problem is how the planning steps and the process of implementing the PBL method in increasing student learning activity in class XI IPS 1 at SMA Mujahidin Pontianak. The purpose of this study was to obtain information and clarity regarding the planning steps and the process of applying the PBL method as well as student learning acquisition in increasing student learning activity in class XI IPS 1 at SMA Mujahidin Pontianak. The research method used is a qualitative approach method. Active learning in class XI students at SMA Mujahidin Pontianak includes three domains, namely; Cognitive skills, namely initiative, activeness, cooperation, and accuracy in answering students have scores above the PP-completeness of 83%. Affective; acceptance, participation, assessment/determination of character, and organization whose percentage is above 83.33% completeness. Psychomotor; children's movements include perception, readiness, guided movements and complex movements based on observations showed that, children followed well by 78.34%.
Pelaksanaan Pembelajaran Sosiologi Model CTL Berbasis Aplikasi Google Classroom di SMA Negeri 8 Pontianak Citra Aprilina Kartika Arti; Imran; Iwan Ramadhan; Nuraini Asriati; Riama Al Hidayah
Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 5 No 2 (2022)
Publisher : Jayapangus Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37329/cetta.v5i2.1730

Abstract

This study aims to determine how the planning, implementation and learning outcomes of the sociological model of CTL based on the Google Classroom Application. This research method used qualitative research method in the form of descriptive research. The results of the study indicated that what is used as a reference for learning planning is a online lesson plan which contains material on social problems that have been made in accordance with government regulations and preparations for using the Google Classroom Application. In the implementation of sociological learning using the CTL model based on the Google Classroom Application, the teacher did according to the lesson plans that have been made, namely from the introduction, core and closing activities. The learning process was implemented for three meetings to obtain learning outcomes. There are three domains of learning outcomes that become the teacher's reference, namely the realm of knowledge, the realm of attitudes & the realm of skills. The conclusion in the research on the implementation of the sociology CTL model based on the Google Classroom application in class XI IPS 1 SMA Negeri 8 Pontianak has been carried out in accordance with the learning implementation plan (RPP) by stating attitudes and skill assessments tested by the teacher to students to get good learning outcomes.  
Proses Perubahan Pembelajaran Siswa dari Daring ke Luring pada Saat Pandemi Covid-19 di Madrasah Tsanawiyah Iwan Ramadhan; Ayu Manisah; Dini Agra Angraini; Diah Maulida; Sana Sana; Nurul Hafiza
EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Vol 4, No 2 (2022): April Pages 1601- 3200
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/edukatif.v4i2.2200

Abstract

Penelitian ini bermaksud memberikan gambaran mengenai proses pembelajaran siswa dari daring ke luring pada saat pademi covid-19, praktik pembelajaran luring setelah pandemi, dan dampak yang terjadi pada siswa setelah pembelajaran daring. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Adapun hasil dari penelitian ini ialah proses perubahan pembelajaran dari daring ke luring yang dirasakan dari pihak sekolah terletak pada perubahan sikap dan perilaku siswa yang semakin berkurang terhadap rasa hormat serta taat aturan. Praktek pembelajaran luring di masa new normal ini dilakukan di ruang kelas dengan jumlah siswa satu kelas sekitar 25 orang yang terdiri dari 3 rombel kelas VII, 3 rombel kelas VIII, dan 3 rombel kelas IX dengan jumlah siswa 218 orang. Dampak yang dirasakan siswa dengan adanya perubahan proses pembelajaran dari daring ke luring ini pada prestasi belajar, siswa merasa prestasinya meningkat pada saat pembelajaran luring diterapkan karna siswa lebih mudah memahami apa yang dijelaskan guru dibanding pada saat pembelajaran daring kemarin.
MODAL SOSIAL PADA KOMUNITAS SUPERMOTO (Studi Kasus Pada Komunitas Supermoto Indonesia Pontianak) Iwan Ramadhan; Muhammad Agus Hardiansyah
Hermeneutika : Jurnal Hermeneutika Vol 7, No 2 (2021)
Publisher : Pendidikan Sosiologi Universitas Sultan Ageng Tirtayasa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30870/hermeneutika.v7i2.12636

Abstract

Perkembangan komunitas motor di era modern bukan hanya sebagai kolompok biasa tetapi berkontribusi dibidang sosial, penelitian ini menggambarkan serta mendeskripsikan peran modal sosial yang dimiliki oleh Komunitas Supermoto Indonesia Pontianak. Modal sosial adalah bentuk modal Komunitas Pontianak Supermoto Indonesia diantaranya jejaring sosial, norma dan kepercayaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Sedangkan ketua umum dan ketua pelaksana Komunitas Supermoto Indonesia Pontianak sebagai sumber data pada penelitian ini.. Hasil yang didapat pada penelitian ini adalah modal sosial yang dilakukan oleh Komunitas Pontianak Supermoto Indonesia memberikan dampak yang baik bagi setiap anggota komunitas dan komunitas lainnya. Modal sosial inilah yang membuat komunitas ini memiliki banyak relasi sosial dengan berbagai institusi dan komunitas lainnya. Dalam bentuk modal sosial yang berkaitan dengan norma, komunitas ini juga mengikuti norma yang ada karena norma tersebut sudah tercantum dalam AD / ART komunitas Supermoto Indonesia Pontianak. Selain norma, mereka juga memiliki keyakinan yang dimiliki, kepercayaan itu ada bila anggota dapat menjalankan tanggung jawabnya dengan baik. Dan juga terdapat jejaring sosial yang dapat menjadikan komunitas ini relasi sosial dengan beberapa institusi dan komunitas lain. Jejaring sosial tersebut berupa toko-toko yang terkait dengan sepeda motor, Polisi Lalu Lintas, dan komunitas sepeda motor lainnya. Dengan ketiga bentuk modal sosial tersebut maka hubungan sosial yang terjalin akan semakin baik bagi masyarakat.
PELATIHAN PENYUSUNAN PROPOSAL PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU SMA SWASTA PELITA RAYA Jumardi Budiman; Haris Firmansyah; Hadi Wiyono; Iwan Ramadhan; Nur Meily Adlika
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2021): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v5i2.2719

Abstract

Tujuan dilaksanakan pelatihan ini adalah untuk meningkatkan pemahaman dalam penyusunan proposal PTK dan selanjutnya guru SMA Swasta Pelita Raya dapat melakukan PTK. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di SMA Swasta Pelita Raya, Desa Ambangah, Kecamatan Sungai Raya, Kabupaten Kubu Raya selama delapan jam dengan sistem blok waktu yakni empat jam teori dan empat jam praktikum (pendampingan penulisan proposal). Adapun mekanisme pelaksanaan kegiatan dibagi dalam empat sesi yakni: perencanaan yang dilakukan oleh tim PKM dengan sekolah yang dituju yaitu SMA Swasta Pelita Saya, dengan mengundang peserta yaitu guru-guru dari berbagai bidang ilmu, kegiatan ini dilatarbelakangi oleh minimnya partisipasi guru dalam melakukan Penelitian Tindakan Kelas. Dari hasil pelatihan penyusunan proposal PTK ini menunjukkan bahwa pelatihan ini telah memberikan pengaruh dan kontribusi positif kepada para peserta terhadap pengetahuan dan adanya peningkatan motivasi dalam menyusun PTK.
Agrowisata Balek Kampoeng (Studi kasus dampak pembangunan agrowisata Balek Kampoeng pada perubahan sosial budaya ekonomi masyarakat) Iwan Ramadhan; Imran Imran; Hadi Wiyono
Gulawentah:Jurnal Studi Sosial Vol 6, No 1 (2021)
Publisher : Universitas PGRI Madiun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25273/gulawentah.v6i1.9163

Abstract

Semakin majunya desa adalah desa yang memiliki kelebihan untuk berkembang salah satunya melalui pembangunan tempat wisata, penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak dari PembangunanAgrowisata Balek Kampoeng ditinjau dari Perubahan Sosial budaya dan Ekonomi Masyarakat Desa Kalimas. Metode kuliatatif deskripsi adalah metode yang digunakan pada penelitian ini, dengan medeskripsikan dan menganalisis dari hasil yang didapat dilapangan. Berdasarkan hasil penelitian,Agrowisata Balek Kampoeng merupakan salah satu objek wisata yang terletak di Desa Kalimas. Agrowisata Balek Kampoeng menarik bagi pengujung baik lokal maupun luar daerah, selain tempatnya yang strategis dapat dijangkau wisata ini memiliki ciri khas tersendiri dari objek wisata lainnya. Dalam aspek ekonomi, perubahan yang terjadi salah satunya adalah ketersediaan lapangan kerja bagi masyarakat sekitar desa Kalimas, terbukanya lapangan kerja dengan tujuan pengembangan perekonomian masyarakat sekitar dan pendapatan pemerintah desa. Dalam aspek sosial budaya juga terdapat perubahan, adanya relasi dan toleransi tanpa membedakan etnik/suku dan masyarakat lokal dengan masyarakat pendatang, adapun budaya lainnya adalah agrowisata ini memberikan pengetahuan organisasai dan manajemen serta yang tidak kalah menarik adalah menyajikan hidangan masakan tradisional khas Kalimantan Barat.
Perubahan Proses Pembelajaran Tatap Muka Pasca Pembelajaran Daring Pada Masa Pandemi Covid-19 Di MAN 2 Pontianak Iwan Ramadhan; Taufan Jaya Nugraha; Eja Firmansyah; Rio Alkahfy; Rian Rian
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 7 No 8 (2021): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (232.54 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5746197

Abstract

This study aims to find out how the impact of the Covid-19 pandemic on the face-to-face teaching and learning process in the school environment, especially at MAN 2 Pontianak, which is one of the schools that implemented an online learning system during the Covid-19 pandemic, and has restarted learning. face-to-face with the consideration that the spread of Covid-19 has decreased and the city of Pontianak is already in the yellow zone, with a learning system that follows the rules of the health protocol. The method used in this research is descriptive qualitative, using data collection techniques in this study are interviews, observation and documentation. Changes in the learning process in the school environment need to be known, especially after online learning during the pandemic is implemented. This study intends to find out the description of changes in the face-to-face learning process after online during the pandemic to find solutions to problems in the changes that occur. The solution provided is in the form of providing input and referrals about the analysis of changes in the teaching and learning process after online learning at MAN 2 Pontianak
Strategi Pelaksanaan Pembelajaran Tatap Muka Terbatas pada Era Pandemi Covid-19 Iwan Ramadhan; Haris Firmansyah; Hadi Wiyono
Jurnal Basicedu Vol 6, No 4 (2022): August Pages 5501-7663
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i4.2939

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui strategi pelaksanaan pembelajaran di SMAS Mujahidin Pontianak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deksriptif. Adapun strategi pembelajaran yang diterapkan oleh SMAS Mujahidin Pontianak selama pembelajaran tatap muka terbatas pada masa Pandemi Covid-19 yaitu dengan membagi waktu pelaksanaan pembelajaran menjadi dua sesi dengan perubahan jadwal setiap dua pekan. Sekolah ini senantiasa menanamkan nilai-nilai religius kepada siswa. Adapun untuk sistem penilaian yang pada saat pembelajaran tatap muka terbatas, hampir sama dengan seperti biasanya namun ada beberapa cara saja yang berbeda, sesuai dengan guru maisng-masing pelajaran dengan adanya penilaian PTS, PAS dan USP (Ujian kelas XII). Kemudian protokol kesehatan yang diterapkan oleh SMAS Mujahidin Pontianak yaitu menyediakan fasilitas protokol kesehatan untuk siswa, tenaga pendidik dan Stake holder.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdurizal Arsyad, Syech Geopandu Adhiyakam, Figur Aditya, Mega Cantik Putri Adlika, Nur Meily Adnan Permana Salim Afandi Afandi Afiah, Anisa Afrilia Dwi Suparti Agung Wahyudi Agung Wahyudi Agus Purwanto Agus Sikwan Agus Wartiningsih Agustinus, Edy Ahmad Rifai Ahmad Yani T Al Hidayah, Riama Alberta Febiastri Alhambasy C, Faren Alhidayah, Riama ALINE RIZKY OKTAVIARI SATRIANINGSIH Alvinuri, Kaf Kaffah Alya Istiqla Zuvita Aminudin, Muhammad Sulton Amrazi Zakso Ana Fergina Anak Agung Oka Andarto, Benedictus Audy Andriani, Diana Gelorita Anindya Zalianty Anisa Anisa Anisah Anshoriyah, Sofiyatul Arif, Dorius Arjunanta, Vito Arlin Adam, Arlin Aryan, Feru Astrini Eka Putri Aunurrahman Aunurrahman Ayu Manisah Ayuni, Nina Beliana Pratiwi Bellestari, Septia Benedictus Audy Andarto Benedictus Audy Andarto Bihairi Hadi, Ricky Lutfi Cary Chappel Christanto, Ludovicus Manditya Hari Citra Aprilina Kartika Arti Dafid Ginting Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Daniel Darlingga Parassati Darmawan, Wewen Desfianta, Arya Desi Wulandari, Desi Devi, Friska Dewantara, Jagad Aditya Dewi Liesnoor Setyowati Diah Maulida Dindin Abidin Dindin Abidin Dini Agra Angraini Djone Georges Nicolas Dwi Puspitasari Edwin Mirzachaerulsyah Edy Agustinus Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Efriani Eja Firmansyah Eka Supriatna Eka Supriatna Elisha Amelinda R Elsa Ananda Emita Emita Emita, Emita Endang Purwaningsih F. Sri Dewi Wulandari Fachreza, Muhammad Teddy Fadhira Utami Fadli, Muhammad Rijal Fajar Karenia Sawindu Fathurrohman, Reza Febriyani, Norin Febriyanti, Uray Rosa Fera Feru Aryan Figur Adhiyakam Firmansyah, Eja Firmansyah, Haris Fitria Arifiyanti FItria Arifiyanti Fitriana, Dina Fransiska, Meliya GB. Sasya Febrianty Gilang, Gilang Hadi Wiyono Hafiz Hafiz Hainon Hainon Hainon Hainon Haliza, Nur Handayani, Masitah Haratua Tiur Maria Silitonga Hargiani, Fransisca Xaveria Hariani, Wiwin Haris Firmansyah Haris Firmansyah Heni Kuswanti Henny Sanulita Husni Syahrudin I Ketut Suada I. Imran Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihsan, Andi Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Imran Indra Gunawan Indra Utama Iqbal Prathama irsyad, irsyad Irwan Adhi Prasetya, Irwan Adhi Ismiyani, Nining Issrotien Nasroh Izhar Salim Izhar Salim Januarti Jems Sopacua Juliantara Juliantara Juliantara, Juliantara Jumardi Budiman Kaf Kaffah Alvinuri Kamaruddin, Syamsu Andi Karisma, Ria Karmini, Ni Wayan Karolina, Venny Kelin, Fransiska Yolanda Khosihan, Aan Kiki Novita Kristiana, Eplonia Kritiana Nawai Kurnia, Heri Kusumayanti, Nurita Laditia Dilah Relawati Laraswati, Nabila Layardian, Meidrik Leha Safitri Lilik Huriyah Linda Linda Lisa Ranti Mardiyanti Lisa Ranti Mardiyanti Luhur Wicaksono Lumbantoruan, Jitu Halomoan M. Nurzen S. Mardiyanti, Lisa Ranti Maria Oktavia Niken Maria Ulfa MARIA ULFAH Maria Ulfah Maria Ulfah Martono Martono Martono Martono Mashudi Mashudi Maulidya, Maya Mega Cantik putri Aditya Melanie Mardani Melia Ramadanti Meliya Fransiska Miftahul Ambariyah Mikha Aryanti Mualimin Mualimin Mualimin Mualimin Muhammad Agus Hardiansyah Muhammad Ainur Rizqi Muhammad Fachrurrozi Bafadal Muhammad Nur imanulyaqin Muhammad Pramulya, Muhammad Muhammad Sulton Aminudin Muhammad Teddy Fachreza Munandar Munandar Munandar Munandar Mutia Sartika Nabila Khairunnisa Natalia Sella Nenci, Nenci Niken, Maria Oktavia Nining Ismiyani Nining Ismiyani Nining Ismiyani Novita, Serly Nugraha, Taufan Jaya Nuraini Asriati Nurazizah, Silmi Nurfitrianti, Nurfitrianti Nurhesti, Nurhesti Nurita Kusumayanti Nurul Azmisyah Nurul Hafiza Oftapiana, Elina Okianna Okianna Okianna Okianna Patrisia Rahayu Utami Prancisca, Stella Pratiwi, Beliana Purnama, Shilmy Putri Tipa Anasi Putri, Marbela Vaderofa Rafikah, Rafikah Rahimah, Mauliza Rajab, Siti Chintya Wulan Rany Riandhani Putri Regaria Tindarika Relawati, Laditia Dilah Resa, Resa Riama Al Hidayah Riama Al Hidayah Rian Rian Ridal, Hendrik Rijal Fauzi Rina Raihana Putri Rino Rino Rino Rino Rio Alkahfy Rizki Setiawan Rokiaske Rokiaske Rokiaske, Rokiaske Rosadi, Dila Novika Rumfot, Sumarni Rusliandy, Rusliandy Rustiyarso, Rustiyarso S. Suriyanisa Safitri, Nur Sagala, Mastri Dihita Sahara, Apiqahtus Sahib, Abdul Saiful Saiful Salsabila, Salsabila Samosir, Lydia Sana Sana Sana, Sana Sartika, Mutia Sawitri, Oktovie Ekgea Sekar Aprilia Shelvyra, Nadia Shofwan Shuffah Nur Aisyah Shulis Shulis Siahaan , Soneta Sang Surya Sikwan, Agus Sindi Nur Solidah Sinta Sinta Sinta, Sinta Siti Chintya Wulan Rajab Solidah, Sindi Nur Sri Buwono . Stella Prancisca Sulavi, Rafilah Putri Sulistyarini, Sulistyarini Sumantri Sumantri Sumarni, Ririn Superman Superman Supriadi Supriadi Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa Suriyanisa, Suriyanisa Surya Pratama Sutrisni Sutrisni Syafira, Alfia Syamsuri Syamsuri Syauqiyah, Sabilah Tasya Arda Pratiwi Taufan Jaya Nugraha Tekat Sukomardojo Thomy Sastra Atmaja Tiara Fahmiyatul Ulmi Timothy Amien Rk. Tiya Sari Tri Wijaya Tri Wijaya Tri Wijaya Trinandari Prasetyo Nugrahanti Uray Rosa Febrianti Uray Salam Utama, Indra Utin Mutiara Fadillah Utomo, Jepri Vaderofa Putri, Marbela Valena Anggelini Melisa Valentino Colin Venny Karolina Venny Karolina Verontika Verontika Vincent Obedient W Vincent Obedly Wisely Wahyuni, Fauziah Sri Wahyuni, Fauziyah Sri Wanto Rivaie Warneri . Wisely, Vincent Obedly Wiwik Handayani Yani Yani Yas'a, M. Dissha Najiah Al Yeni Yeni Yeni Yeni Yodi, Yodi Yohana Francisca Dina Rosa Wijayati Yohanes Bahari Yudhistira Oscar Olendo Yuliana, Yusi Yuliani, Enik Yuniarti Yuniarti Yusawinur Barella Zakarias Aria Widyatama Putra Zalianty, Anindya Zamzam, Intan Zou Deping Zuri Astari