Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.923
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ulul Albab: Jurnal Studi dan Penelitian Hukum Islam Ahkam: Jurnal Ilmu Syariah Al-Manahij: Jurnal Kajian Hukum Islam Media Komunikasi Geografi El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Jurnal KALAM IJTIHAD Jurnal Wacana Hukum Islam dan Kemanusiaan Fibusi (Jurnal Online Fisika) Arena Hukum Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat IJTIHAD Jurnal Kesehatan Gigi Al-Ihkam: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial JPW (Jurnal Politik Walisongo) Sawwa: Jurnal Studi Gender Dentino: Jurnal Kedokteran Gigi JURISDICTIE Jurnal Hukum dan Syariah Jaqfi : Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam JP3 (Jurnal Pendidikan dan Profesi Pendidik) KOMUNIKA AL QUDS : Jurnal Studi Alquran dan Hadis Al-Fikri: Jurnal Studi dan Penelitian Pendidikan Islam Journal of Islamic Education Policy Tadbir : Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) JPK (Jurnal Pancasila dan Kewarganegaraan) Indonesian Journal of Islamic Educational Management Jurnal SOLMA Al-Hayat: Journal of Islamic Education Misykat al-Anwar Jurnal Kajian Islam dan Masyarakat NUR EL-ISLAM : Jurnal Pendidikan dan Sosial Keagamaan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Journal of Educational Research and Evaluation JURNAL AGRIBISAINS AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Gorontalo Development Review JASa (Jurnal Akuntansi, Audit dan Sistem Informasi Akuntansi) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) MUWAZAH: Jurnal Kajian Gender HIKMAH : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Jurnal Abdimas Mahakam CERIA (Cerdas Energik Responsif Inovatif Adaptif) PrimaryEdu - Journal of Primary Education Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan Forum Tarbiyah Jurnal Mantik JAIM (Jurnal Abdi Masyarakat) Jurnal GeoEkonomi Ulumuna: Jurnal Studi Keislaman Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) Islamic Insights Journal Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sakina: Journal of Family Studies Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat NEGARA DAN KEADILAN Sriwijaya Journal of Ophthalmology IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam Emanasi Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial As Sibyan : Jurnal Kajian Kritis Pendidikan Islam dan Manajemen Pendidikan Dasar Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan Jurnal Keperawatan Galuh INVEST : Jurnal Inovasi Bisnis dan Akuntansi Jurnal DinamikA ISTIKHLAF: Jurnal Ekonomi, Perbankan & Manajemen Syariah Texere Madu : Jurnal Kesehatan Jurnal Res Justitia : Jurnal Ilmu Hukum Nursing and Health Sciences Journal (NHSJ) Indonesian Journal of Counseling and Development Journal of Midwifery and Public Health Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab JURNAL PAI: Jurnal Kajian Pendidikan Agama Islam JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Sistem Informasi Bisnis (JUNSIBI) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Indonesian Journal of Business Analytics (IJBA) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Early Childhood and Character Education Jurnal Ekonomika: Manajemen, Akuntansi & Perbankan Syari'ah Jurnal PkM MIFTEK Obor: Oikonomia Borneo Jurnal Alasma : Media Informasi dan Komunikasi Ilmiah Indonesia Law Review (ILREV) Legal Protection for the Partnership Agreement Parties International Journal of Education and Teaching Zone Jurnal Basicedu An-Nashiha: Journal of Broadcasting and Islamic Comunication Studies Research and Development in Education (RaDEn) Jurnal Salingka Abdimas Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Pengabdian Kreativitas Pendidikan Mahakam (JPKPM) Peradaban Journal of Religion and Society Peradaban Journal of Law and Society eProceedings of Engineering Gunung Djati Conference Series Jurnal Inovasi Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Jurnal Teknik Indonesia Jurnal Sahid Mengabdi Jurnal Psikologi dan Konseling West Science PharmaCine : Journal of Pharmacy, Medical and Health Science JOURNAL EDUCATIONAL MANAGEMENT REVIEWS AND RESEARCH Journal of Education Method and Learning Strategy Interdisciplinary International Journal of Conservation and Culture Jurnal REP (Riset Ekonomi Pembangunan) Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini (Anaking) Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Cendikia Pendidikan AN-NAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Wisesa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Al Itimad: Jurnal Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Islam Menara Tebuireng : Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman West Science Islamic Studies Journal of Regional Public Administration Insya Journal of Community Empowerment Al-Muhith : Jurnal Ilmu Qur'an dan Hadits Borneo Journal of Pharmacy JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Al-Qur'an dan Tafsir Jurnal Medika: Medika Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah JER (Jurnal Ekonomi Regional) El-Waroqoh : Jurnal Ushuluddin Dan Filsafat Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kesehatan Galuh Jurnal Bidan Cerdas Jurnal Sains dan Kesehatan Mandalika Journal of Medical and Health Studies Jurnal Abdimas Kesehatan Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia (JBBI) Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesehatan Terkini MANAGIERE: Journal of Islamic Educational Management Nusantara Innovation Journal Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner Ar Rasyiid Journal of Islamic Studies Munazzama Journal of Islamic Management and Pilgrimage Al-I'timad: Jurnal Dakwah dan Pengembangan Masyarakat Islam Jurnal Bioteknologi & Biosains Indonesia Quantum Edukatif Muwazah: Jurnal Kajian Gender
Siti Rohmah
Universitas Muhammadiyah Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 198 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 198 Documents
Search

 14   15   16   17   18 
Exploring Customary Law: Perspectives of Hazairin and Cornelis Van Vollenhoven and its Relevance to the Future of Islamic Law in Indonesia Tohari, Ilham; Rohmah, Siti; As-Suvi, Ahmad Qiram
Ulul Albab: Jurnal Studi dan Penelitian Hukum Islam Vol 7, No 1 (2023): Vol. 7, No. 1, October 2023
Publisher : Universitas Islam Sultan Agung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30659/jua.v7i1.32600

Abstract

The difference between Islamic law and Western law in viewing customary law is the core problem that forms the background of this research. This article aims to explore in-depth Customary Law from the perspectives of Hazairin and Cornelis Van Vollenhoven and its relevance to the future existence of Islamic law in Indonesia. This research is a literature study applying a qualitative Juridical-Normative approach. The primary sources for this research are the original works of Hazairin (Tujuh Serangkai tentang Hukum dan Hazairin, Hukum Kewarisan Bilateral Menurut al-Qur’an dan Hadith) and Van Vollenhoven (Het Adatrecht Van Nederlandsch-Indie and its translated version, Van Vollenhoven on Indonesian Adat Law). The secondary sources are all references relevant to the topic of the article. Comparative analysis is used in analyzing the data. The research findings explain that, according to Hazairin, customary law can be applied anywhere as long as it does not contradict Islamic law. In contrast, Van Vollenhoven argues that customary law does not need to consider religion because all humans have equal rights before God, thus rejecting or eliminating customs or traditions is considered undignified. The formation of national law due to culture and tradition is an important part of society. This research provides a conceptual historical-theoretical narrative related to customary law in Indonesia. Despite having different perspectives on customary law, both Hazairin and Van Vollenhoven share the vision that customary law should be made into positive law. Therefore, the existence of customary law needs to be considered by lawmakers to become national positive law.
PENERAPAN METODE GAME BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITS SISWA MI MA'ARIF CANDIREJO Rohmah, Siti
PRAXIS: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024): PRAXIS Desember
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47776/praxis.v3i2.1360

Abstract

The research aims to overcome the problem of conventional learning methods that are less effective in attracting interest and increasing understanding of MI Ma’arif Candirejo students through the application of game based learning methods. Through a series of specially designed educational games, this research seeks to create a fun and interactive learning environment, so that it is expected to increase student motivation and involvement in the learning process. This activity involves students at MI Ma’arif Candirejo. Learning activities were carried out in three meetings with a focus on different educational games, including color concepts, types of lines, and basic mathematical operations. The result showed that the application of Game Based Learning was able to increase students’ enthusiasm, learning motivation, concept understanding, and participation in learning activities. Student reported higher enthusiasm and ease in understanding the learning materials. The homeroom teacher and principal also observed an increase in student engagement in the classroom.
Coastal Ulama Ijtihād and Destructive Fishing Prevention in Indonesia Luth, Thohir; Rohmah, Siti; Chanifah, Nur; Kholish, Moh. Anas; Ganindha, Ranitya
AHKAM : Jurnal Ilmu Syariah Vol. 22 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Islam Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/ajis.v22i2.28077

Abstract

Indonesia has large fisheries and marine resources. However, most of Indonesia's marine ecosystems are still under threat. One of them is the coast of Lamongan. The damage is caused by destructive fishing using destructive gears such as tiger trawls, cantrang (a modified Danish seine), explosives, and others. Government  regulations  to  prevent  those  activities  have  not  been  effective. Therefore, alternative approaches are needed. One approach to be chosen is the Islamic law approach. Because the Lamongan coastal community has a strong Islamic  culture,  the  Islamic  view  of  destructive  fishing  is  expected  to  offer  a better alternative solution. Therefore, this article examines the ecological ijtihād of Nahdlatul Ulama (NU) and Muhammadiyah ulama in Lamongan. This is empirical legal research, with data from focused-group discussions and in-depth interviews.  The  study  finds  that  the  NU  Ulama  had  issued  a  fatwa  through Bahtsul Masail, stating that preserving marine ecology is the obligation of every Muslim  and  destructive  fishing  is  prohibited.  Meanwhile,  Muhammadiyah ulama have not issued fatwas institutionally. Nonetheless, the fatwa of the two communities has become a reinforcement for government policies in preventing marine ecosystems damage through eco-fishing.Keywords: destructive fishing; ecological ijtihād; NU; Muhammadiyah AbstrakIndonesia memiliki sumber daya perikanan dan kelautan yang besar. Namun, sebagian besar ekosistem laut Indonesia masih terancam di antaranya di  pesisir  Lamongan.  Kerusakan  ini  disebabkan  oleh  penangkapan  ikan  yang merusak dengan menggunakan alat tangkap yang merusak seperti pukat harimau,  cantrang,  bahan  peledak  dan  lainya.  Pencegahan  aktivitas  tersebut dengan peraturan pemerintah tidak berjalan efektif. Oleh karena itu, diperlukan pendekatan alternatif yang lebih efektif. Salah satu pendekatan yang dapat dipilih adalah pendekatan hukum Islam karena masyarakat pesisir Lamongan mempunyai kultur keislaman yang kuat. Artikel ini mengkaji ijtihād ekologis ulama pesisir Lamongan yang berafiliasi NU dan Muhammadiyah. Penelitian dilakukan dengan pendekatan yuridis-empiris, dengan data didapatkan dari diskusi kelompok dan wawancara mendalam. Penelitian ini menemukan bahwa Ulama NU di Paciran Lamongan telah mengeluarkan fatwa melalui Bahtsul Masail yang menyatakan bahwa  menjaga  kelestarian  ekologi  laut  adalah  kewajiban  setiap  umat  Islam sehingga  destructive  fishing  dilarang.  Sementara  ulama  Muhammadiyah  belum mengeluarkan  fatwa  secara  kelembagaan,  namun  mayoritas  secara  pribadi menyatakan bahwa kegiatan tersebut juga dilarang. Meskipun demikian, fatwa kedua  komunitas  tersebut  menjadi  penguat  bagi  kebijakan  pemerintah  dalam mencegah kerusakan ekosistem laut melalui eco-fishing.Kata Kunci: destructive fishing; ijtihād ekologi; NU; Muhammadiya
Komunikasi Dakwah Dalam Seni Musik Nasyid (Studi Seni Musik di Pondok Pesantren Sunan Drajat) Rohmah, Siti
Dakwah Vol 7 No 1 (2021): PEBRUARI
Publisher : Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/dakwatuna.v7i1.551

Abstract

This article is a literature review of several related articles. Literature search is carried out by searching relevant literature with the aim to discuss the da'wah communication that is carried out through the arts of nasyid / qasidah in the Sunan Drajat Islamic Boarding School. Da'wah that is done in a contemporary style will be more easily accepted by the public, one of which is through music that contains lyrics of advice or da'wah. Music is used as a means of delivering da'wah in the pantura region in particular and Indonesian society in general because according to Prof. Dr. KH. Abdul Ghofur, the caretaker of the Sunan Drajat Islamic Boarding School, needs new innovations in preaching in this modern era, while continuing the footsteps of Sunan Drajat's grandfather who used music as a means of spreading Islamic teachings in the north. Keywords:Da'wah communication, Music Art, Islamic Boarding School Sunan Drajat
THE PATTERNS OF ISLAMIC EDUCATION DURING THE TIME OF THE PROPHET MUHAMMAD Mokodenseho, Sabil; Rohmah, Siti; Idris, Muh; Aziz, Adit Mohammad; Rahman, Rahman
Journal of Islamic Education Policy Vol 9, No 1 (2024)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/jiep.v9i1.2921

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola pendidikan Islam pada masa Nabi Muhammad SAW. Kajian ini menjadi penting karena pendidikan Islam mempunyai arti penting bagi umat Islam dalam meneladani proses pendidikan Islam sejak zaman Nabi, yang bermanfaat untuk memahami pertumbuhan dan perkembangan pendidikan Islam, sehingga mampu menjawab persoalan-persoalan kontemporer dalam pendidikan Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data mengenai sejarah pendidikan Islam pada masa Nabi Muhammad diperoleh melalui pembacaan dan kajian mendalam terhadap berbagai literatur. Penelitian ini menemukan pendidikan Islam di masa Rasulullah telah berlangsung di Mekah dan Madinah. Di Mekah, Nabi menjadikan lembaga pendidikan, yakni rumah, Dar al-Arqam dan Kuttab sebagai sarana yang efektif dan efisien. Materi pendidikan Islam berisi pendidikan akhlak dan budi pekerti, dan pendidikan jasmani (kesehatan), seperti menunggang kuda, memanah, dan menjaga kebersihan. Sementara pola pendidikan yang diterapkan Nabi di Madinah berorientasi pada pemantapan nilai-nilai persaudaraan antara kaum Muhajirin dan Anshar. Nabi mendirikan masjid dan Suffah sebagai sarana yang efektif. Muatan pendidikannya menekankan pada penanaman tauhid, pendidikan keluarga, pendidikan masyarakat, dan budi pekerti. Semua ini efektif karena motivasi dari dalam masyarakat Madinah dan karisma serta metode yang digunakan Nabi dalam menangani kepentingan masyarakat secara adil dan demokratis. Temuan ini menunjukkan pola pendidikan Islam yang diterapkan Nabi Muhammad SAW. di Mekah dan Madina. Kesimpulannya, pendidikan Islam dalam sejarahnya telah berkontribusi besar terhadap peradaban manusia terutama umat Muslim di dunia. This research aims to analyze the patterns of Islamic education during the time of the Prophet Muhammad. This study is important as Islamic education holds significance for Muslims in emulating the process of Islamic education since the time of the Prophet, which is beneficial for understanding the growth and development of Islamic education, thus addressing contemporary issues in Islamic education. The research methodology employed is qualitative with a descriptive approach. Data regarding the history of Islamic education during the time of the Prophet Muhammad was obtained through extensive reading and study of various literature sources. The study finds that Islamic education during the Prophet occurred in Mecca and Medina. In Mecca, the Prophet established educational institutions, such as homes, Dar al-Arqam and Kuttab as effective and efficient means. The curriculum of Islamic education included moral and character education, as well as physical education (health), such as horse riding, archery, and hygiene. Meanwhile, the educational pattern implemented by the Prophet in Medina focused on strengthening the values of brotherhood between the Muhajirin and the Ansar. The Prophet established mosques and Suffah as effective means. The educational content emphasized the cultivation of monotheism, family education, community education, and manners. All of these were effective due to the motivation from within the Medina community and the charisma and methods employed by the Prophet in fairly and democratically addressing the community's interests. These findings illustrate the pattern of Islamic education implemented by the Prophet Muhammad  in Mecca and Medina. In conclusion, throughout history, Islamic education has significantly contributed to human civilization, particularly for the Muslim community worldwide
Pencegahan Kekerasan terhadap Anak: Sebuah Perspektif Psikologis tentang Ketahanan Keluarga Syaidah, Khasnah; Rohmah, Siti; Hendra, Tomi
Indonesian Journal of Counseling and Development Vol. 6 No. 1 (2024): July 2024
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Kerinci, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/ijcd.v6i1.3623

Abstract

Abstract. Child abuse, with its devastating physical and psychological consequences, underscores the critical need for protective family environments. This study employed a literature review to explore the psychological underpinnings of family resilience as a preventive strategy. The research aimed to identify and delve into the physical, social, psychological, and spiritual dimensions of family resilience in relation to child abuse prevention. A systematic literature review was performed, searching for relevant publications, including books, journal articles, and conference proceedings, using Google Scholar. Findings emphasize a holistic approach to building family resilience, encompassing physical health, strong family bonds, effective stress management, emotional regulation, and spiritual grounding. These components collectively contribute to a protective environment that shields children from abuse.
Edukasi Anemia dan Kurang Energi Kronik Pada Wanita Usia Subur Lestari, Ririn; Ningrum, Widya Maya; Mukti, Arifah Septiane; Purnamasari, Kurniati Devi; Rohmah, Siti; Fatimah, Siti
JPKU: Jurnal Pengabdian Kesehatan Unigal Vol 1, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpkmu.v1i1.14071

Abstract

Berdasarkan data tahun 2018, proporsi ibu hamil yang menderita anemia tertinggi adalah 84,6% pada usia 15 hingga 24 tahun, 33,7% pada usia 25 hingga 34 tahun, dan 33,6% pada usia 35 tahun ke atas. Tujuan dari kegiatan amal ini adalah untuk meningkatkan kesadaran akan anemia di kalangan wanita usia subur guna mempersiapkan mereka menghadapi kehamilan yang sehat di desa Sukamulya, distrik Ciamis. Sasaran dan lokasi pelayanan ini adalah seluruh wanita usia subur yang tinggal di Dusun Caranghilir, SDN 5 Desa Sukamulya Kabupaten Ciamis. Hasil yang diharapkan dari pengabdian kepada masyarakat adalah setelah dilakukan penyuluhan, perempuan usia subur akan mempunyai pengetahuan lebih. Berdasarkan hasil pengabdian kepada masyarakat yaitu hasil pretest, sebagian besar wanita usia subur sebanyak 33 orang (95%) termasuk dalam kategori pengetahuan tidak tahu apa-apa tentang pencegahan anemia. Hasil posttest wanita usia subur sebagian besar yaitu 35 (100%) masuk dalam kategori pengetahuan tentang pencegahan anemia.
Peningkatan Kadar Hemoglobin Melalui Sosialisasi Pemanfaatan Sari Kacang Hijau Di Desa Sukasenang, Kec. Sindangkasih Fatimah, Siti; Suminar, Ratna; Rohmah, Siti
JPKU: Jurnal Pengabdian Kesehatan Unigal Vol 1, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpkmu.v1i1.14048

Abstract

Embrio dan kulit biji dari kacang hijau paling banyak kandungan zat besi nya. Sari kacang hijau merupakan bentuk penyajian yang paling efektif untuk dikonsumsi ibu hamil. Oleh sebab itu, diperlukan kegiatan untuk memperkenalkan manfaat sari kacang hijau berdasarkan hasil penelitian. Tujuan dari kegiatan ini adalah meningkatan kadar haemoglobin ibu hamil yang mengalami anemia melalui sosialisasi pemanfaatan sari kacang hijau. Metode yang dilakukan adalah dengan memberikan sosialisasi tentang pemanfaatan sari kacang hijau dan memantau ibu hamil dalam mengonsumsinya selama 2 minggu berturut-turut dan untuk mengetahui efektivitas pemberian sari kacang hijau, ibu dilakukan pengukuran kadar hb sebelum dan sesudah mengonsumsi kacang sari kacang hijau. Hasil dari kegiatan ini rata-rata Kadar HB sebelum Tindakan 9,8 gr/dl dan sesudah 11,2 gr/dl. Hasil dari pengabdian ini adalah meningkatmya kadar HB pada hamil setelah rutin mengonsumsi sari kacang hijau selama 2 minggu.
Sosialisasi Peningkatan Pengetahuan Pus Terhadap Penggunaan Kontrasepsi IUD Di Wilayah Kerja Puskesmas Gardujaya Rohmah, Siti; Fatimah, Siti; Heryani, Sri
JPKU: Jurnal Pengabdian Kesehatan Unigal Vol 1, No 1 (2024): April
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/jpkmu.v1i1.14017

Abstract

Di Indonesia penggunaan kontrasepsi IUD dan lain-lain 1,11%, Peserta Aktif (PA) atau angka prevalensi kontrasepsi (CPR) di Jawa Barat mencapai 73,74%. Kabupaten Ciamis didapatkan hasil Puskesmas Gardujaya diperingkat ke dua terakhir yang memiliki capaian kontrasepsi IUD terendah dengan capai kumulatif hanya 5 orang akseptor (0,3%) sedangkan data tahun 2020 adalah sasaran jumlah 1128 orang dengan penggunaan KB IUD sebanyak 11 orang (0,97%) penurunan penggunaan IUD sebesar (0,4%).Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan faktor predisposisi rendahnya penggunaan alat kontrasepsi Intra Uterine Device (IUD) di Wilayah Kerja Puskesmas Gardujaya Tahun 2022. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif Sempel dalam penelitian ini sebanyak 100 orang, Teknik pengambilan sampel dilakukan secara acak terhadap wanita usia subur yang memenuhi kriteria inklusi dan eksklusi. Penelitian ini mendapatkan hasil sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup sebanyak 50 orang (50%). Sebagian besar dari responden tidak mendapatkan dukungan suami sebanyak 58 orang (58%). Sebagian besar dari responden memiliki pendapatan tidak sesuai UMR sebanyak 62 orang (62%). Kesimpulan: Sebagian besar responden memiliki pengetahuan cukup dan Sebagian besar dari responden tidak mendapatkan dukungan suami, Sebagian besar dari responden memiliki pendapatan kurang. Saran: Diharapkan masyarakat dapat meningkatkan pengetahuan atau mengikuti penyuluhan tentang tentang KB untuk mengsukseskan program pemerintah melalui program KB.
Analisis Peningkatan Kemandirian Belajar Melalui Model Pembelajaran Visual Auditory Kinesthetic (VAK) dengan Teknik Whole Brain Teaching (WBT) Rohmah, Siti; Widhyahrini, Khusna; Maslikhah, Maslikhah
Attadrib: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Vol. 6 No. 1 (2023): Pendidikan Dasar Anak
Publisher : Institut Agama Islam Daruttaqwa Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54069/attadrib.v6i1.376

Abstract

Tujuan penelitian yaitu mengetahui perencanaan penggunaan model VAK dengan Teknik WBT; melihat bagaimana keterlaksanaan penggunaan model pembelajaran; serta bagaimana evaluasi kemandirian belajar melalui model pembelajaran VAK dengan teknik WBT dapat meningkat. Metode yang digunanakan yaitu desain deskriptif kualitatif melalui studi kasus. Data yang diteliti didapat melalui wawancara, observasi, tes/angket, dan dokumentasi. Penelitian menunjukkan hasil yaitu: Pertama, rencana dalam rancangan kegiatan belajar-mengajar berjalan dengan tahap-tahap yang sistematis sesaui diharapkan melalui model VAK dengan teknik WBT, tahapan berupa perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Kedua, Pelaksanaan dan penerapan dalam penyampaian materi ditunjukkan melalui video yang kemudian diliat, dibaca dan dipahami oleh siswa melalui power point, sehingga proses pembelajaran dapat berjalan dengan lancar. Ketiga, Evaluasi dan peningkatan kemandirian dalam belajar dapat dilakukan dengan diskusi kelompok, pemberian tugas, praktik secara langsung, dan pemberian soal latihan. Hasil evaluasi pada kelas VA menunjukkan bahwa hasil belajar siswa memeroleh peningkatan yaitu dari yang semula 60% menjadi 85% setelah menggunakan model pembelajaran VAK dengan teknik WBT, hal ini dibuktikan dengan adanya peningkatan hasil evaluasi belajar yang sangat baik karena terlaksanaya kemandirian dalam belajar. Sedangkan hasil evaluasi selama proses pembelajaran pada kelas VB setelah menggunakan model VAK dengan teknik WBT terjadi penurunan dari yang semula 50% menjadi 45%, hal ini menjadi bukti bahwa adanya penggunaan model VAK dengan teknik WBT pada pembelajaran IPA tidak dapat meningkatkan kemandirian belajar siswa. Hasil perolehan belajar juga dilihat pada peningkatan rata-rata nilai hasil pre test 70,26 dengan persentase 60% dan 68,78 dengan persentase 50% siswa tuntas belajar dan hasil rata-rata nilai post test yaitu 93,25 persentase 85% dan 77,4 persentase 45% siswa selesai belajar.  
Co-Authors ., Meriwijaya A Halim A'la, Hadika A'zul A. Suhandi AA Sudharmawan, AA Abdul Azis Abdul Salam Noh Se Ik Abdul Wahid Abdullah, Dasep Abdurrahman, Haris Abrori, Abrori Adi Soeprapto Aditama, Risma Aditya Rahman Afghani, Bisma Haikal afriansyah, Sahrul Afriyanti Afriyanti Afriyanti, Afriyanti Agista, Devi Ega Agistiani, Dzaniah AGUS RIYANTO Agus Riyanto Ahmad Barizi Ahsanal Kasasiah Aini, Nur Fadilah Ainol Ainol, Ainol Akmal Akmal Al-Azwi, Nadhifah Mizana Al-Husein, Fajar Alam, Syah Khalif Alexander, Dievon Firdaus Ali Muhdi Alifa Nur Fitri aliyya, Lisana shidqin Alvan Firdaus Amalia, Firda Dini Amelia, Mutia Amin, Muhammad Rijal Al Amin Rijal Al ANANTA, ASTI Andi Mulyadi Andi Rosa Anggraeni, Andini Anceu Anggraeni, Dinnie Anjani, Ria Annajla, Fathina Ansori, Ibnu Hajar Anugrah, Dena Sri Apriani, Zenita Arianto Arianto Arib, Juhrah M. Arif, Zaenal Ariyanto, Elvira Julia Ary, Maxsy As-Suvi, Ahmad Qiram Asep Maulana, Asep Ashifa, Riswati Auliah, Nur Patul Aura Putri Denwid, Alya Aviva Febianti, Yola Ayu, Aulia Suminar Azhari, Padli Aziz, Adit Mohammad Bakhiet, Bakri Muhammad Bharata, Risma Wira Bilung, Noviana Busahdiar, Busahdiar Cahyadi, Yoga Ari Cahyani, Winda Dwi Cahyono, Hadi Catarina Wahyu Dyah Purbaningrum, Catarina Wahyu Dyah Chairuddin, Sugeng Cory Novi Dachlan, Rudy Syafariansyah Damayanti, Mutia Siti Dede Margo Irianto, Dede Margo Dede Trie Kurniawan Dellarosawati , Maria Desi Efrianti Dety Mulyanti Devriansyah, Akbar Diah Mutiara Dian Purwanti Diani Aliansy Diansyah Permana Dina Safitri Dini Nurbaeti Zen Dwi Pania, Yulia Dwi Saputri, Rena Nugraini Edi Kurniawan Farid Efendi, Didik Ekasari, Rosdiana Elriska, Ripelian Elsa Agustina Elvania, Nindy Callista Endang Eko Wati Endang Saeful Anwar Erfaniah Zuhriah Erlinda, Elsa Erna Budiarti Evllyshin Pakadang Fachry Abda El Rahman Fadil SJ Fahmi, Rifqi Alwi Al Fahrurazi Fahrurazi Fakhrurazi Fakhrurazi Falentino, Fino Farhani, Siti Aulia Faris Rahmat Hidayat Fatah, Muhamad Abdu Fathimah Nadia Qurrota A'yun Fatriana, Disya Fattah, M. Yusuf Faujiah, Syifa Ramdani Fauziah, Tilmidah Fenny Roshayanti Firawati, Andi Fani Firdaus, Firna Nakhwa Firdaus, Mutya Firmansyah Firmansyah Firmansyah, Muhammad Ravi Fitriah Fitriah Fitriyani, Fera Maya Franola, Frida Azmil Galib, Andi Muhammad Ganindha, Ranitya Gian Nova Sudrajat Nur Hadi Sasana Hadiyanto Haerani, Elis hana lestari Hanum, Nissa Hapsari , Nadya Ayu Hardaniyati, Hardaniyati Hari Susanti Haryani, Iis Hasanah, Tita Hasbullah, M. Farrij Hastuti, Yessi Hayati, Nur Rohmah Hendra, Tomi Herawati Herawati Heriyanti, Silvia Widyani Hermosaningtyas, Anastasia Aliesa Heryani, Sri Hikmatul Luthfi Himmatul Miftah Hindiarti, Yudita Ingga Huda, Ali Anhar Syi’bul Humairah, Rika Husain Husain Hutauruk, Martinus Robert Hutomo, Tsara Karamah I, Ikrima Ibrahim, Galih Ichrom Nahzi, Muhammad Yanuar Ilahi, Restu Prana Ilham Risqulloh, Muhammad Imamudin Imamudin Imsak Rochmadi Indah Laily Hilmi Indriyani Indriyani IRMA YULIANTINA, IRMA Irsyad Irwansyah, Silvana Lestari Isnaeni, Neni Isnanto Isnanto Izzah, Ismatul J, Yohanes Christian Jamami, Yadziz Siddik Al Jamilah, Siti Nurlaela Jayawarsa, A.A. Ketut Jekmal Malau Joko Waluyo Khasnah Saidah Kholima, Fita Kholish, Moh. Anas Kirana, Dewi Kristiawan, Diky Kurniasih, Ira Kurniawan, Dede Irwan Kuswinarti Kuswinarti Lalu Muhammad Irham Lestari, Rosalia Widhiastuti Luth, Thohir M. Astri Yulidar Abbas M. Hapis Ray M. Luthfillah Habibi Ma'ruf, Muhammad Magdalena, Caroline Julyana Mala, Ilhami Shofiatul Mamonto, Merdi F. Mardiyyah, Sayyidatul Marzuki Mustamar Maslikhah Maslikhah, Maslikhah Maswiyah Maulida Putri Rahmawati Maya Fitria Mayasari, Nanny Meilani, Nanda Diva Meisaroh Meishanda Putri Komara Mukti, Nikita Melisa Amanda, Siti Melisa Manumara, Theophylia Mokodenseho, Sabil Mowilos, Stevani Muh Idris, Muh Muhammad Alif Muhammad Arifudin, Muhammad Muhammad Fatchuriza Muhammad, Faiz Mahatir Muharam, Muhammad Faisal Muhareva Raekiansyah Mukti, Arifah Septiane Mulyani, Asifa Dewi Mulyati, Titi Muthmainnah, Anti N. Oneng Nurul Bariyah Nabillah, Shafiyyah Salma Nadia Safira Nadiya Yunan Nafisa, Siti Najamuddin Petta Solong Nandang Nandang Nanik Sulistyani Nassution, Sri Purwanti Nazila, Meli Firdausi Nengsih, Luluk Wahyu Nihan , Yumareta Anggun Ningrum, Mirza Cahya Ningrum, Widya Maya Ningsih, Rika Widia Ratna Nining Yuningsih Nisita, Diyah Eni Noor Azura Zakaria Novebriansyah, Rizky Noviani, Dina Novriyanti, Adisti Putri Novyanti, Fitri Nur Chanifah Nur Fitri, Alifa Nur Lina Afifah Litti Nur Patul Auliah Nur ‘Azah Nurdiana Tri Mulatsih Nurhuda, Abid Nurjanah Nurlaila, Wulandari Nurlatifah, Sarah Nurrozalina, Rakhma NURUL HIDAYAH Oldiantho, Okky P. Pardede, Pantas Pamungkas Emnoor, Arief Ajie Pamungkas, R Wisnu Prio Pangestu, Rifad Hidayah Pantas P Pardede Pardede, Pantas Pangondian Patmasari, Dewi Pirmansyah, Alan Pitriani, Eliya Pranoto, Ahmad Hadi Praptawati, Destary Prihantini Prihantini Prima Negara, Julius Galih Purbarningrum, Catarina Dyah Purnaman, Boby Yasman Purnamasari, Kurniati Devi Putri, Icha Aulia Qorinah Estiningtyas Sakilah Adnani Rafli, Muhammad Faisal Raharja, Reza Mauldy Rahayu, Lia Novi Nur Rahma, Dinda Rahmadini, Novia Eka Rahman Rahman Rahmasari, Ratika Rahmat Satoto Rahmatika, Aline Amanda Rajiv Nazry Faizullah Sina Gula Rakhman, Patra Aghtiar Ramadhan, M. Zilhan Salman Ramadhanty, Anisya Ramdhani, Tio Ratna Sari Dewi Rd. Heri Solehudin Retia, Iga Retna Yunita, Arifia Retno Widowati Rhohmah, Afuin Neily Rifda Rini Fatma Kartika Rio Chandra, Rio RIRIN LESTARI Riyani, Amelia Rizky, Muhammad Naufal Robert, Martinus Rohmah, Islamiatur Rohmah, St Rohman, Asep Abdul roky_yonatan RR. Ella Evrita Hestiandari Rumi Suwardiyati Rustandi, Dinda Aulia Ruswati, Ruswati Saleh Hidayat Salis Irvan Fuadi Salta, Salta Samsudin, Abu Santoso, Blegoh Iwan Saraya, Sitta Sari, Deassy Ratna Juwita Sari, Shinta Puspita Sarib, Suprijati Sastradipraja, R Muhammad Arya Fajar Saumi, Ira Nurachma Sa’diyah, Sa’diyah Septi, Annisa Frastica Septiana, Eka Salsa Putri Septiono Eko Bawono setiawati, erni Setya, Kartika Winkar Siang, Diana Silawati, Vivi Sintia, Sintia Sita, Nur Siti Aliyah Siti Fatimah Siti Fatimah Sultan Siti Hamidah Soetrisna, Denny Sri Hidayati Subhan Widiansyah Suci Rahmadhani, Indah Sudrajat Sudrajat Sugiarto S Suhara, Ade Suharsiwi Suharsiwi Suindartini Sukamto, Anton SULASTRI Sulwan Permana Sumiati, Eet Suminar, Ratna Suryadinata, M. Suryanli, Aurellia Leonny Susanti, Eny Sutarti Sutarti Sutrisno, Sutrisno Swastika Oktavia Syaidah, Khasnah Syaikhoni Jazuli Syaikhoni, Syaikhoni Syifa, Mar’atus Thomas Tiara Verita Yastica Tiara, Indah Leandra Tika Taruk Padang Titin Kartini Tohari, Ilham Tri Putri, Deby Kania Tria Desinta, Silvia Ayu Triana Indrayani Trimulyo, Joko Tuah Nur Tutik Hamidah Ulfah, Yeniati Umairo, Gusrida Umkabu, Talabudin Vip Paramarta Wahyudi Wahyudi Wahyuti, Sri Warnita, Suminih Widhyahrini, Khusna Windarsih, Chandra Asri Windi, Neng Yulianti Yulianti Yulidar, M. Astri Yunan, Nadiya Yuniar, Miandhani Denniz Yusdiarti, Arti Yusroh Zaenal Muttaqin Zahra, Aliya Azkia Zahro, Aurora Fatimatuz Zaini Muchlis Zainiyah, Zakkiyatus Zakiyatul Badriyah Zohuri, Bahman