Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.824
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences FORUM REKA KARSA Jurnal Penelitian Fisika dan Aplikasinya (JPFA) Journal of Politic and Government Studies EDUSAINS Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Widya Manajemen & Akuntansi QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) Dinamika Wacana, Jurnal Sosial dan Humaniora Al-Manar : English and Arabic Journal Journal of Degraded and Mining Lands Management Journal of Engineering and Technological Sciences ROTOR: JURNAL ILMIAH TEKNIK MESIN JFA (Jurnal Fisika dan Aplikasinya) JBTI : Jurnal Bisnis : Teori dan Implementasi GEA, Jurnal Pendidikan Geografi Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan ITEj (Information Technology Engineering Journals) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JPSE (Journal of Physical Science and Engineering) Management Analysis Journal Journal of Language and Literature Universa Medicina JLBG (Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi) (Journal of Environment and Geological Hazards) Jurnal Penelitian Sains International Journal Ihya' 'Ulum al-Din Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial JPF : JURNAL PENDIDIKAN FISIKA Journals of Ners Community Journal of Humanities and Social Studies Reformasi : Jurnal Ilmiah Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Indonesian Physical Review Kasuari: Physics Education Journal (KPEJ) INDONESIAN JOURNAL OF MEDICAL LABORATORY SCIENCE AND TECHNOLOGY Community Development Journal Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial International Journal of English Education and Linguistics (IJoEEL) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) 'Arabiyya: Jurnal Studi Bahasa Arab Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Belantika Pendidikan Jurnal Riset Pendidikan Fisika Jurnal Graha Pengabdian TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara GUYUB: Journal of Community Engagement Community Empowerment Journal of Government and Politics (JGOP) ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Jumat Ekonomi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Jurnal Akuntansi, Manajemen, Bisnis dan Teknologi Educoretax Berkala Penelitian Hayati Journal of Applied Geology International Archives of Medical Sciences and Public Health International Archives of Medical Sciences and Public Health Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Journal Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan Clavia: Journal of Law Chalim Journal of Teaching and Learning Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Berita Sedimentologi Ekalaya: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesia Aqwal: Journal of Quran and Hadies Studies Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education Bahtsuna: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Pendidikan Sains Indonesia (Indonesian Journal of Science Education) Jurnal Pendidikan Profesi Guru Susastra : Jurnal Ilmu Sastra dan Budaya Alsinatuna JIAN (Jurnal Ilmiah Administrasi Negara) Journal of Society Innovation and Development (JSID) Qismul Arab: Journal of Arabic Education Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Dharmahita: Journal of Community Service and Development Jurnal Dinamika Penelitian: Media Komunikasi Penelitian Sosial Keagamaan JOAS Jurnal Ad'ministrare: Jurnal Pemikirian Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran Jurnal Pendidikan Islam Al Ikhlas Jurnal Ekonomi dan Bisnis (Ekobis-DA)
Ahmad Taufiq
Universitas Negeri Malang
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 148 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 148 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
Implementasi Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 75 Tahun 2017 Tentang Upah Minimum Kabupaten/Kota Di Jawa Timur Tahun 2018: (Studi di Kabupaten Bojonegoro) Taufiq, Ahmad
JIAN (Jurnal Ilmiah Administrasi Negara) Vol. 4 No. 1 (2020): February 2020
Publisher : Universitas Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56071/jian.v4i1.364

Abstract

Kenaikan upah minimum kabupaten (UMK) selalu dilakukan setiap tahun. Namun, masih banyak kendala dalam pelaksanaannya. Antara lain, masih banyak perusahaan yang belum menjalankannya. Studi ini mengkaji penerapan Peraturan Gubernur Jawa Timur Nomor 75 Tahun 2017 tentang Upah Minimum Kabupaten/Kota di Jawa Timur Tahun 2018. Penelitian menggunakan metode pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik penggalian data menggunakan wawancara mendalam terhadap 83 perusahaan dengan menggunakan teknik purposive samping. Pengukuran pelaksanaan kebijakan menggunakan teori implementasi Ripley dan Franklin. Berdasarkan hasil penelitian, separo lebih badan usaha di Kabupaten Bojonegoro belum sepenuhnya membayar buruhnya sesuai UMK. Terdapat beberapa kendala yang dialami pihak terkait, mulai pemerintahan sebagai penegak hukum, dan kemampuan keuangan badan usaha, sebagai pelaku peraturan.
Kolaborasi Stakeholders Dalam Pengembangan Agrowisata Jambu Kristal : (Studi Di Desa Padang Kecamatan Trucuk Kabupaten Bojonegoro) Safarina N., Agisna; Rupiarsieh; Taufiq, Ahmad
JIAN (Jurnal Ilmiah Administrasi Negara) Vol. 5 No. 1 (2021): February 2021
Publisher : Universitas Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56071/jian.v5i1.385

Abstract

Agrowisata jambu kristal di Desa Padang Kecamatan Kabupaten Bojonegoro sudah terbentuk sejak disahkan melalui SK Bupati No. 188/134/KEP/412.11/2016 tentang Kelompok Kerja Pengembangan Kawasan Agropolitan 2016. Namun, permasalahan masih muncul. Antara lain kurangnya kepercayaan dari stakeholder yang terlibat. Penelitian ini bertujuan untuk lebih dalam mengupasnya dengan teori keberhasilan deseve. Jenis penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, observasi, dan dokumentasi. Penelitian ini menggunakan sumber data primer dan sekunder. Penentuan informan menggunakan teknik purposive sampling, Kemudian, data dianalisis dengan metode analisis interaktif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukan kolaborasi secara umum sudah cukup baik namun masih terdapat kekurangan yaitu: (1) Legitimasi dari internalnya belum lengkap sehingga kolaborasi masih bersifat semiformal (2) Komitmen realisasi pembangunan jalan yang masih berbatu belum terlaksana dan (3) Terdapat isu egosektor.
Implementasi Kebijakan Konservasi Etika Pengelolaan dan Kesejahteraan Satwa Pada Penangkaran Rusa Timor di Bagian Kesatuan Pemangkuan Hutan Malo Fuadiyyah, Azkiyyah; Taufiq, Ahmad; Suhindarno, Heny
JIAN (Jurnal Ilmiah Administrasi Negara) Vol. 8 No. 1 (2024): February 2024
Publisher : Universitas Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56071/jian.v8i1.838

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan implementasi kebijakan konservasi mengenai etika pengelolaan dan kesejahteraan satwa pada penangkaran rusa timor (Rusa timorensis) di Bagian Kesatuan Pemangkuan Hutan (BKPH) Malo. Penelitian berdasar permasalahan, pada 2015, rusa timor dikategorikan spesies yang terancam punah dengan kategori vulnerable (rentan) (C1) oleh International Union for Conservation of Nature. Diperlukan upaya konservasi rusa timor yang memperhatikan pemeliharaan dan kesejahteraan satwa. Dengan menggunakan metodologi deskriptif kualitatif melalui pendekatan studi kasus dengan 4 informan sebagai subjek penelitian. Data diperoleh melalui teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan triangulasi. Kemudian dianalisis menggunakan teknis analisis data kualitatif menurut Milles dan Huberman, yakni pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam implementasi kebijakan konservasi mengenai etika pengelolaan dan kesejahteraan satwa pada penangkaran rusa timor di BKPH Malo masih terdapat beberapa aspek yang menujukkan ketidaksesuaian dengan kebijakan yang berlaku dan perlu mendapat perhatian lebih. Dalam pengimplementasian suatu kebijakan, diperlukan kegiatan interpretasi agar kebijakan dapat dilaksanakan secara jelas dan terarah. Namun dalam pelaksanaannya, tidak terdapat bentuk interpretasi dari pelaksana kebijakan. Sehingga tidak terdapat aturan baku seperti SOP yang dapat digunakan sebagai pedoman/acuan dalam pengelolaan penangkaran rusa timor. Peneliti menyarankan kepada KPH Parengan selaku instansi pengelola agar menetapkan suatu aturan baku tentang prosedur pengelolaan penangkaran rusa timor yang disesuaikan dengan pedoman etika dan kesejahteraan satwa di lembaga konservasi.
Implementasi Pelatihan Keterampilan Bagi Remaja Putus Sekolah di Unit Pelaksana Teknis Pelayanan Sosial Bina Remaja Bojonegoro (Studi di Unit Pelaksana Teknis PSBR Bojonegoro) Novianto, Herta; Sugiyono; Taufiq, Ahmad; Januwarso, Arief
JIAN (Jurnal Ilmiah Administrasi Negara) Vol. 9 No. 1 (2025): February 2025
Publisher : Universitas Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56071/jian.v9i2.1251

Abstract

Tingginya angka remaja putus sekolah di Jawa Timur, khususnya dari keluarga kurang mampu, menimbulkan permasalahan sosial yang kompleks. Salah satu upaya penanganannya dilakukan melalui pelatihan keterampilan yang diselenggarakan oleh UPT Pelayanan Sosial Bina Remaja (PSBR) Bojonegoro. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi pelatihan keterampilan bagi remaja putus sekolah di lembaga tersebut, menggunakan teori implementasi kebijakan George C. Edwards III, yang mencakup variabel komunikasi, sumber daya, disposisi pelaksana, dan struktur birokrasi. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan program berjalan cukup efektif, terutama dalam aspek komunikasi yang jelas dan komitmen tinggi dari pelaksana. Pelatihan memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterampilan dasar, kepercayaan diri, dan kesiapan kerja peserta. Namun, beberapa kendala ditemukan pada aspek sumber daya seperti fasilitas pelatihan yang belum memadai dan durasi program yang hanya enam bulan. Selain itu, koordinasi antarbagian dalam struktur birokrasi masih belum optimal. Kesimpulannya, program pelatihan ini bermanfaat, tetapi memerlukan penguatan dalam aspek teknis dan struktural agar dampaknya lebih berkelanjutan. Keterbatasan penelitian terletak pada lokasi tunggal dan pendekatan deskriptif. Untuk itu, direkomendasikan agar penelitian lanjutan menggunakan pendekatan kuantitatif atau mixed methods serta membandingkan pelaksanaan di beberapa UPT serupa guna memperluas generalisasi hasil.
PEER TUTOR METHOD INTEGRATED WITH SHORT CARD MEDIA: ITS IMPLEMENTATION IN ARABIC LANGUAGE LEARNING Taufiq, Ahmad; Annur, Aan Fadia; Rif’iyati, Dian; Hasanah, Fatmawati Nur
ALSINATUNA Vol 7 No 2 (2022): June 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/alsinatuna.v7i2.5046

Abstract

Arabic is a subject that has its difficulties for students of Islamic Primary Schools. The majority of students at Madrasah Ibtidaiyah struggle with reading, writing, and understanding mufradat (vocabularies) in Arabic classes. Among the attempts undertaken to overcome these obstacles is the application of the peer tutoring method combined with short card media in Arabic language learning. This study aimed to determine and analyze the implementation of the peer tutor method integrated with short card media in learning Arabic at Madrasah Ibtidaiyah. The subjects in this study were teachers and students in learning Arabic at Madrasah Ibtidaiyah. The method used qualitative-descriptive. The results showed that the peer tutoring method integrated with short card media was carried out through the following stages: 1) explanation of the objectives and classical learning activities by the teacher, 2) grouping students into teams where some of the students functioned as tutors for the others, 3) learning with the peer tutor method integrated with short cards media that have been provided, 4) observing learning activities, and 5) evaluating learning activities with teachers and students. When employing peer tutoring integrated with short card media, the findings indicate that students showed a higher level of enthusiasm for their participation in the learning process.
Effective instructional methodologies for children with special needs in inclusive and special education settings Taufiq, Ahmad; Arrum Wijaya; Salamah, Siti; Priyatun, Inayah; Ahmad Ubaedi Fathuddin
Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education Vol 5 No 1 (2025): Tadibia Islamika: Journal of Holistic Islamic Education, May 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/tadibia.v5i1.10999

Abstract

Educating children with special needs (CWSN) requires instructional approaches that differ significantly from conventional methods. This study aims to identify and analyze effective teaching methodologies that support the learning process of CWSN in both inclusive settings and special education schools (Sekolah Luar Biasa – SLB). A qualitative descriptive approach was employed through a literature review methodology. The findings indicate that individualized instruction, differentiated teaching strategies, and the use of multisensory media significantly enhance engagement and comprehension among CWSN. Teachers play a pivotal role in assessing learners' needs, designing individualized education plans (IEPs), and fostering collaborative communication with parents and other support personnel. These findings underscore the importance of professional development and adaptive education policies in ensuring the educational rights of children with special needs are fully realized. The study’s implications contribute to strengthening inclusive education practices that are responsive to learner diversity.
Local Language Interference on Non-Native Arabic Speaker in Rural Santri Communities: Sociolinguistic Study Rohman, Abdul; Maksum, Ali; Wargadinata, Wildana; Taufiq, Ahmad
Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English Vol. 11 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31332/lkw.v11i1.11078

Abstract

This study investigates the influence of local language (Madurese) interference on foreign language (Arabic) acquisition among rural Indonesian santri communities. Recognizing that traditional views often frame interference as a linguistic deficit, this research addresses a gap in the existing literature by exploring the deeper sociolinguistic dynamics and informal language use within rural pesantren settings. Specifically, it aims to analyze (1) forms of local language interference in Arabic, (2) factors causing such interference, and (3) its impact on santri speaking skills. Employing a qualitative-ethnographic design, the study collected data through naturalistic observation and unstructured interviews with 79 Madurese-speaking santri in Gondanglegi sub-district, East Java, analyzing them within a sociolinguistic framework grounded in interference theory and diglossia. Findings reveal significant phonological, morphological, syntactic, and lexical interference patterns demonstrably linked to the unique sociocultural context of pesantren multilingualism. Critically, these interferences are not merely errors but actively foster community, playfulness, and shared identity, thereby transforming Arabic into a more dynamic and engaging learning experience. This research offers a novel sociolinguistic analysis, arguing that interference in this context functions as an active strategy for religious pedagogy and cultural preservation. It expands translanguaging theory by highlighting the sacred-secular duality in language mixing—a phenomenon rarely documented in traditional Islamic education globally.
Penguatan literasi digital guru pesantren melalui edukasi media pembelajaran interaktif dengan google site dan PhET: Meningkatkan keterampilan mengajar dalam konteks pendidikan pesantren Khusaini; Hidayat, Arif; Subadra, ST. Ulfawanti Intan; Taufiq, Ahmad; Rahmawati, Sri
Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jp2m.v6i2.23449

Abstract

Literasi digital di kalangan guru pesantren masih menghadapi tantangan, terutama dalam pemanfaatan media pembelajaran interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat literasi digital guru pesantren melalui pelatihan penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis Google Sites dan PhET. Hasil pelatihan menunjukkan bahwa 80% peserta mengalami peningkatan kepercayaan diri dalam mengoperasikan kedua alat tersebut. Google Sites dan PhET dinilai efektif dalam mendukung pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran sains yang membutuhkan pendekatan visual dan eksperimen. Namun, ditemukan beberapa kendala teknis, seperti kesulitan dalam pembuatan situs pembelajaran yang efektif, yang menunjukkan perlunya dukungan tambahan pada tahap implementasi dan pasca-pelatihan. Meskipun keterampilan teknis guru meningkat, evaluasi lebih lanjut diperlukan untuk mengukur dampak jangka panjang terhadap kualitas pembelajaran di pesantren, terutama dengan melibatkan siswa sebagai responden dalam analisis. Secara keseluruhan, penggunaan Google Sites dan PhET menunjukkan potensi besar dalam meningkatkan interaktivitas serta pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Untuk menjaga keberlanjutan manfaat pelatihan, direkomendasikan pelatihan lanjutan, forum diskusi, dan pengembangan berkelanjutan media berbasis teknologi dalam mendukung pengajaran yang lebih efektif di lingkungan pesantren.
Pelatihan Pengelolaan Laboratorium Sains untuk Meningkatkan Kualitas SDM MA Alif Laam Miim Surabaya Hidayat, Arif; Taufiq, Ahmad; Susanto, Hendra; Subadra, ST. Ulfawanti Intan; Kusnunnahari, Kusnunnahari
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.5820

Abstract

Laboratorium menjadi salah satu sarana dan prasarana penting dalam proses pembelajaran yang digunakan untuk menarik keingintahuan dan memotivasi siswa belajar melalui praktikum. Dari keingintahuan, penalaran siswa akan terbentuk dan menjadi bekalnya nanti untuk menempuh baik itu jenjang pendidikan yang lebih tinggi maupun dunia kerja. Oleh karena itu, Pemerintah menyatakan pada Peraturan Menteri Pendidikan Nasional RI No. 24 Tahun 2007 dimana ruang laboratorium merupakan prasarana wajib yang harus dimiliki setiap satuan pendidikan. Pengaruh suatu stimulus tak akan optimal hanya dengan ada; stimulus tersebut harus memiliki fitur lengkap dan mutu yang tepat untuk mencapai sasaran dengan baik. Namun, bagi MA Alif Laam Miim Surabaya yang masih terhitung muda dan baru mulai beroperasi pada tahun 2021, kelengkapan laboratotium masih sangat terbatas. Terlebih lagi, SDM yang ada juga belum terlatih untuk mengelola laboratorium, memperagakan alat, dan mendampingi ekperimen siswa di laboratorium. Oleh karenanya, kegiatan pelatihan pengelolaan laboratorium sains untuk MA Alif Laam Miim Surabaya penting dilakukan dengan tujuan untuk meningkatkan kelengkapan sarana prasarana laboratorium dan kualitas SDM di MA Alif Laam Miim Surabaya. Kegiatan ini diawali dengan serah terima alat-alat eksperimen untuk Laboratorium MA Alif Laam Miim. Tahapan selanjutnya adalah pelatihan terkait manajemen dan operasional laboratorium, penggunaan alat-alat praktikum, serta penyusunan modul eksperimen oleh tim pengabdian yang dilakukan dengan metode ceramah dan praktik langsung. Melalui kegiatan ini, diharapkan MA Alif Laam Miim akan terbantu untuk mencetak generasi santri berkeingintahuan ilmiah yang siap terjun ke dalam dunia penelitian
Pemberdayaan Optimalisasi Aset Wisata Melalui Kkn: Studi Kasus Di Desa Silurah Taufiq, Ahmad; Nada, Alya Qothrun; Fathuddin, Ahmad Ubaedi; Munia, Yasmin Zahra
Dharmahita: Journal of Community Service and Development Dharmahita Vol 2, No 1, 2025
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/dharmahita.v2i1.11008

Abstract

The service of real work college (KKN) students aims to help solve social, economic, and cultural problems in the village or community, as well as provide real experience to students in community service. in realizing the development of village assets aims to realize a village that can advance to become a Silurah tourist village, by helping to build marketing management to become a famous tourist. The service method used by the implementation team used descriptive qualitative through thorough observation during community service. Data collection was carried out by interviewing the village administration, pokdarwis as a community group formed consciously and voluntarily with the a im of developing, managing, and promoting tourism potential in their area, and karangtaruna. Furthermore, a survey was conducted in the planning stage to explore the tourism potential of the village. The implementation of the work program was carried out to address the challenges and potential development of Silurah Village as a result of infrastructure and accessibility development, increasing tourist attractiveness, strengthening the capacity of human resources (HR), developing creative economic production, promoting and digitizing tourism, strengthening partnerships and collaboration.
Co-Authors 'Ilmi, Achmad Miftachul Aan Fadia Annur Abadi, M. Tommy Hasan Abdillah Ubaidi Abdul Kariem Arof Abdul Rohman Abdullahi, Nazifi Dahiru Achmad Slamet Achmad Zurohman, Achmad Adetya Dewi Wardani Adim Firmansah Adina, Nurul Afiyah, Nurul Agung Witjoro Agus Budiyono Agus Hadian Rahim Ahmad Munjin Nasih Ahmad Ubaedi Fathuddin Ahmad Ubaedi Fathuddin Ainun Nikmah Aji Prasetya Wibawa Alfajriya, Anita Ali Maksum Amaliyah Firdaus, Sa’diyatul Rizqie Anita Listanti Ari Gunawan Ari Gunawan Ari Hayati Arif Hidayat Arif Hidayat Aripriharta - Arista, Nika Arrum Wijaya Ashadi Aulanni’am, Aulanni’am Aulia Siska Yuliana Aurellia, Emily Ayu Lingga Ratna Sari Baskoro Tedjo, Astri Anindya Sari, Hanson Endra Kusuma, Basri Oner Basri, Ahmad Hasan Basri, Nur Akhyar Batubara, Inggrid Mentari Chamidah, Nurul Lathii Fatul Chusna, Nadiya Miftachul Darim, Abu Darminto Darminto Dasapta Erwin Irawan, Dasapta Erwin dea aprilaga hani, dea aprilaga Diah Handayani Dian Rafiah Djoko Suryo Dori Jasrianto, Dori dzauqulazali noor mustika sari, dzauqulazali noor Endang Purwaningsih Endang Purwaningsih Era Budi Prayekti Fadillah Putra Fadli, Moh. Fahrizal, Moch Agus Fatimmatul Munawaroh Fatmawati Nur Hasanah Firdaus, Ali Usman Fitriyah . Fuadiyyah, Azkiyyah Futri Yuliana H N Ulya Hadi Suwono Hariyanto, Yuanita Amalia Hartatiek, Hartatiek Hasan Abadi, M Tommy Hasibuan, Humaira Luthfia Putri Hasibuan, Maesyaroh Helmi Muhammad Helmi Muhammad Hendra Susanto Heny Suhindarno Herawati, Lya Rizka Heri Supriyanto Heriyanto Heriyanto Herlin Pujiarti Herta Novianto Hidayat, M Wafiq hidaytullah, taufiq Hoirul Anam Ibrahim, Ibrahim Aminu Ifan, Muhammad Ikhsan Ibrahim Imam Munandar Imam Priyono, Imam Iman Supriadi Ina Yuliana Indra Kurniawan Irawan, Ivan Danar Aditya Iryani, Evi Islam, Syaiful Islamiyah, Kurnia Islamy, Athoillah Ismawati Ismawati Istirochah Pujiwati Istiroha, Istiroha Jamil, Shobrun Jannah, Roihatul Januwarso, Arief Jaya, Viona Erika Joumil Aidil Saifuddin JUBAEDAH JUBAEDAH, JUBAEDAH Junadi Kameo, Welhemina Kartiko, Rendy Dwi Khairul Mahfud Khusaini Koes-H, Supriyono Kormil Saputra Krisnawati, Dyah Ika Kurnia Galuh Candra Kirana Kusnunnahari, Kusnunnahari Kusuma Wardhani Mas'udah Kusuma Wardhani Mas'udah Kwantono, Hansel Timothy Lathif, Iqbal Fuady Ahmad Lestari, Anggi Ayu Lestariningsih, Titin Lia Yuliati Lia Yuliati, Lia Lusia Astrika Lya Rizka Herawati M. Ali Ghufron Mahmudi Mahmudi Manaf, Zuerdiana Binti Markus Diantoro Miftah, Munasiron Mitra Istiar Wardhana, Mitra Istiar Moch Sholeh Moh. Asror Yusuf Mohammad Hidayat Mohammad Syaifuddin Muchammad Harly Muh. Arafik Muhammad Nasrullah, Azka Muhammad, Helmi Mujeeb Khan Saqafi Mukroji Mukroji, Mukroji MULYASTUTI, HERLINA Munia, Yasmin Zahra Munzil Munzil Mura, Karolus Boromeus Muslihati Musta'ana, Musta'ana Nada, Alya Qothrun Naif Fuhaid Najmi, M. Ikhwan Nandang Mufti Nas’ifah, Zanitsa Nik Malek, Nik Ahmad Nizam Niki Puspita Sari Nour Athiroh Abdoes Sjakoer Nugraha, A.M. Surya Nugroho, Sunu Ardhi Nur Amirah Mat Nor Nur Diana Rosyidah Nur Habibah Nur Hasanah Nur Mega Aris Saputra Nur Sayidah Nurdin Nurdin Nurhabibi Nurida Finahari Nurul Badriyah Nurul Bahiyah Nurul Hidayat Nurul Hidayat Nurul Jadid Mubarokati Oktaviyanti, Alvaini Olyviani, Elsa Orgita, Nava Intan Parno Parno Parno Parno Ponimin Prabowo, Ivy Dian P Praptama, Sandhi Setya Priyatno Harsasto Priyatun, Inayah Puspika sari, Herlini Putra Apriadi Siregar Putri, Rafa Anugrah Putri, Tiara Zakiyah Raden Mohamad Herdian Bhakti Ramadhan, Gumilar Ratna Putri Aulia Reni Periyanti Rif’iyati, Dian Rina Martini Rinaldi, Dipta A. Rizal, Fauzul Robi Kurniawan Rohmawati, Widya Rr. Poppy Puspitasari, Rr. Poppy Rudi ono Rupiarsieh Safarina N., Agisna Samsul Hidayat Samsul Hidayat Sandhi Setya Praptama Satia Nur Maharani Sauqi, Muhammad Seha, Siti Nur Sentot Kusairi Septi Wulandari Septian, Indah Kharis Septianingrum, Arum Setiawan, Tomi Uki Setiyoaji, Wahyudha Tri Shahan Shah Sholeh , Moch sholeh, moch Siti Salamah Sopingi Sopingi, Sopingi Sri Kasiami Sri Rahmawati ST. Ulfawanti Intan Subadra Subadra, ST Ulfawanti Intan Subadra, ST. Ulfawanti Intan Sugiyono Suharyadi Sulistiana, Evi Sulistyowati Sulistyowati Sunaryono Sunaryono Sunaryono, Sunaryono Supriana, Edi Supriyono Koes Handayanto Sutiman B. Sumitro Sutopo Sutopo Sutopo Sutopo Suwanto Adhi SYARQIY, DIBYARATNA Thathit Suprayogi Titik Istirohah Tri Endharti, Agustina Trijoyo Purnomo, Jerry Dwi Tsania Nur Diyana Ulfawanti Intan Subadra, ST. Umar , Aliyu Salisu Von Dasa, Stephanus Piter Wahyu Wilopo Wahyudha Tri Setiyoaji Wahyudin Wahyudin Wardhana, Yan A.W. Wicaksono, Indro Widji Indahing Tyas Widya Elyani Widyaningsih, Alvira Wildana Wargadinata WINARSIH Winasishadi, Ahmad Nuril Wiwik Widayati Wuragil, Dyah Kinasih Wuriantika, Maulia Ingganis Yamin, Muhammad Halwan Yana, Annisa Ulfa Yeni Artanti Yuda Handaya, Adeodatus Yuda Prima Hardianto Yudi Bijak Laksono Yudyanto Yudyanto Yuliana, Futri Yulianti, Erni Yunan Amza Muhammad Yundari, Yundari Yusuf Sobri, Ahmad Zahira, Uvia Ardina ZAINUL ARIFIN IMAM SUPARDI Zairin Noor Zaqiyah, Rini توفيق, احمد سفتيان, عنده خارس