p-Index From 2021 - 2026
16.624
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ATTARBIYAH: Journal of Islamic Culture and Education al-Afkar, Journal For Islamic Studies Jurnal As-Salam Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal PAI Raden Fatah Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Titian: Jurnal Ilmu Humaniora Hikmah Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Bulletin of Science Education Proceeding International Seminar of Islamic Studies Journal of Education Research Al-Ulum: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Southeast Asian Journal of Islamic Education Jurnal Educative: Journal of Educational Studies Jurnal Basicedu YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Bunayya: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) Innovative: Journal Of Social Science Research TOFEDU: The Future of Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Argopuro: Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Medic Nutricia : Jurnal Ilmu Kesehatan Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Ecos-Preneurs: Alahyan Jurnal Pengabdian Masyarakat Multidisiplin JPM MOCCI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ekonomi, Sosial Sains dan Sosial Humaniora, Koperasi, dan Kewirausahaan Analysis : Journal of Education Jurnal Edukatif Imamah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Komprehenshif Khidmat : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Abdi Masyarakat UIKA Jurnal Sinergi Mengabdi Jurnal Kualitas Pendidikan Journal of Citizen Research and Development Jurnal Pengabdian Nusantara Argopuro : Jurnal Multidisiplin Ilmu Bahasa
Claim Missing Document
Check
Articles

EPISTEMOLOGY QUESTION: RELATIONSHIPS OF SENSING, REASON, INTUITION, AND REVELATION IN ISLAMIC SCIENTIFIC BUILDINGS Supriatin, Supriatin; Salminawati, Salminawati; Usiono, Usiono
TA'DIB: JURNAL PENDIDIKAN ISLAM Vol 12, No 1 (2023): Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Pusat Penerbitan Universitas (P2U) Unisba

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29313/tjpi.v12i1.11692

Abstract

The purpose of this research is to find out and analyze the relationship between sense, reason, intuition, and revelation in the building of Islamic scholarship. The method used in this study is in the form of pure literature with the techniques used in collecting data based on documentation through written heritage evidence such as writings or manuscripts, archives, books on opinions, theories, concepts as well as propositions, and related laws. with the formulation of the study problem. Based on this research it was found that Islamic Education must be built and developed based on epistemology to realize quality and competitive Islamic education so that it can compete and excel. The source of knowledge essentially comes from the only one, namely Allah SWT, then it is developed through the verses of qauliyyah (Revelation) and kauniyyah (nature and His creatures) which can be studied and developed by humans through the five senses and reason, intuition (instinct) and heart to acquire knowledge. And Islamic scholarship is built from these sources, namely revelation, senses, reason, and heart (intuition).
SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW (SLR): PERAN HUKUM DALAM PENCEGAHAN DAN PEMBERANTASAN KORUPSI Annissa Dinanda; Usiono, Usiono
Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 1 (2024): Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan
Publisher : Cahaya Ilmu Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.3783/causa.v5i1.4039

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peran hukum dalam pencegahan dan pemberantasan korupsi melalui pendekatan Systematic Literature Review (SLR). Dalam latar belakangnya, pentingnya pencegahan dan pemberantasan korupsi dalam berbagai aspek kehidupan seperti ekonomi, sosial, dan politik ditekankan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi celah penelitian yang ada dalam topik ini dan mengisinya melalui analisis SLR yang komprehensif. Ruang lingkup penelitian ini mencakup jenis korupsi yang dibahas (administratif, politik, dll.) dan area hukum yang terlibat. Penelitian ini juga mengidentifikasi manfaat praktis dan teoretis dari pendekatan hukum dalam upaya pencegahan dan pemberantasan korupsi. Metode penelitian yang digunakan adalah SLR yang meliputi proses pencarian literatur, kriteria inklusi dan eksklusi, serta prosedur seleksi artikel. Hasil dari penelitian ini mencakup temuan utama tentang peran hukum dalam pencegahan dan pemberantasan korupsi, serta analisis kritis terhadap kekuatan dan kelemahan pendekatan hukum yang ada. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan pentingnya hukum dalam memerangi korupsi dan menyajikan rekomendasi kebijakan serta strategi untuk meningkatkan efektivitas hukum dalam konteks ini.
PENDIDIKAN ISLAM DALAM PERSPEKTIF WORLD CONVERENCE ON MUSLIM EDUCATION: TELAAH ONTOLOGIS, AKSIOLOGIS, DAN EPISTEMOLOGIS Salminawati, Salminawati; Usiono, Usiono; Ananda, Fauzi
Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Prodi PAI Sekolah Tinggi Agama Islam Serdang Lubuk Pakam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51672/jbpi.v5i1.259

Abstract

The decline in science is due to the western world having mastered all aspects of science so that the Muslim world is left behind. The arrival of Western secularism which dominates science with its modern style, has given rise to concerns for Muslim thinkers. This problem formed the basis for the formation of the world Islamic education conference. This research aims to explain the study of ontology, epistemology and axiology of Islamic education from the perspective of the world Islamic education conference. The method used in this writing is library research. The results obtained are that this world Islamic education seminar has no set time, this seminar can be held at any time in accordance with the agreement, there is no difference between general knowledge and religion and there is an integration of science
First Aid in Fainting People Masriana, Masriana; Juliani, Afrida; Adeana, Fadilla Putri; Usiono, Usiono
AMK : Abdi Masyarakat UIKA Vol. 2 No. 4 (2023): DESEMBER
Publisher : Universitas Ibn Khaldun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/amk.v2i4.2158

Abstract

There are still many children and even teenagers who do not have any knowledge about First Aid for Fainted People, there are still many who have problems practicing what should be done first in helping someone who is Fainting, therefore the author conducted research on First Aid for Fainted People. The aim is to provide more knowledge about First Aid for Fainted People. The methods used in this research are interviews, observation and documentation. The results of this research are that the cause of fainting is a lack of blood supply, so that the intake of oxygen and blood sugar to the brain is reduced. So the first aid that must be done is to give the patient a chance to breathe, position one hand perpendicular to the chest and the other hand bent towards the face, lift one leg that is further away from your position until it forms a 90 degree angle, try to wake it up. By shaking his body, calling his name in a loud voice, slowly patting him or using ADTD (lift your chin and press your forehead.
Mini Research on Earthquake Alert at Jumbara PMI Usiono, Usiono; Putri, Devita Aulia; Hasanah, Nurul; Purba, Tiara Paramita BR.
AMK : Abdi Masyarakat UIKA Vol. 3 No. 1 (2024): MARET
Publisher : Universitas Ibn Khaldun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/amk.v3i1.2137

Abstract

Earthquakes are a natural phenomenon that often occurs in Indonesia due to the interaction of tectonic plates. Indonesia's geography, which meets four of the world's tectonic plates, makes it prone to earthquakes. Preparedness in dealing with disasters is important, especially in schools as education and awareness centers. Children, as rapid learners, can be agents of change in shaping hazard awareness and disaster preparedness. This study aims to understand the opinions of the PMI Jumbara committee about disaster preparedness, describe the definition of disaster preparedness, and analyze factors related to earthquakes. Through a qualitative approach and interviews with five members of PMI's Jumbara committee, the results highlight actions to be taken during and after the earthquake, explain the factors that cause earthquakes, and strengthen the urgency of preparedness in facing disasters in Indonesia. In conclusion, preparedness and understanding of the right action during an earthquake are important in reducing the adverse effects of natural disasters.
Systematic Literature Review (SLR): (Hakikat Evaluasi dalam Perspektif Filsafat Pendidikan Islam) Hilman Afif, Tansri Riziq; Usiono, Usiono
PAI RAFAH Vol 6 No 3 (2024): Jurnal PAI Raden Fatah
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19109/pairf.v6i3.23927

Abstract

Learning evaluation is important for educators in every teaching and learning process. Evaluation should be carried out continuously and serve as a guide to improve things that need to be improved. Learning evaluation must be well planned and related to the supporting factors of education in order to determine the effectiveness of the teaching and learning process that has been carried out to achieve the set goals. This research is a literature study that uses the Systematic Review (SR) method or more commonly known as Systematic Literature Review (SLR). This method is a systematic technique for collecting, critically evaluating, integrating, and compiling the results of various studies related to research questions or topics to be studied. The research process begins with searching for articles that are relevant to the research topic to be studied. The results of the analysis of all the journals studied concluded that evaluation is so important and must be owned by every individual or institution, including educational institutions. Evaluation is used to measure whether the educational objectives that have been formulated have been achieved or not. Although it does not reach the word 'perfect', evaluation can help us to continue to develop for the better in personal life, family, society, nation, and state.
Pancasila Sebagai Paradigma Dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa dan Bernegara Saribu, Tia Wahyuni Dolok; Harahap, Siti Nurhamidah; Sitorus, Mardiah; Usiono, Usiono
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1580

Abstract

Pancasila adalah landasan ideologi yang menjaga dan menghidupi segala kemajemukan dan pluralitas yang ada di Indonesia. Dan juga merupakan dasar negara dan pandangan hidup bangsa yang mendasari pelaksanaan ketatanegaraan Indonesia. Indonesia hidup didalam berbagai keberagaman,baik itu suku,bangsa,budaya,dan agama. Dari semuanya itu,Indonesia berdiri dalam suatu keutuhanan menjadi kesatuan dan bersatu didalam persatuan yang kokoh dibawah naungan Pancasila dan semboyannya “Bhineka Tunggal Ika”. Pancasila membuat Indonesia tetap teguh dan Bersatu didalam keberagaman budaya. Pancasila sebagai paradigma adalah Pancasila sebagai sistem nilai acuan, kerangka berpikir,pola acuan berpikir,atau jelasnya sebagai sitem nilai yang dijadikan kerangka landasan,kerangka cara,dan sekaligus kerangka arah atau tujuan. Dalam hal ini Pancasila dipergunakan sebagai petunjuk hidup atau prilaku dalam kehidupan sehari hari.Semua tingkah laku dan perbuatan masyarakat Indonesia harus dijiwai dan merupakan pancaran dari semua sila Pancasila.Untuk menciptakan kehidupan masa depan yang lebih baik maka diperlukan suatu paradigma.
Pancasila Sebagai Ideologi Nasional Dalam Pandangan Mahasiswa Nasution, Sukma Hadisti; Rahmadhani, Tria Annisa; Hasibuan, Janny Aulia Sari; Usiono, Usiono
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1825

Abstract

Pancasila adalah dasar negara Indonesia dan ideologi Indonesia yang menjadi landasan dalam pembangunan dan kehdiupan berbangsa dan bernegara. Nama ini terdiri dari dua kata dri bahasa sansekerta “panca” berarti lima dan “sila” berarti prinsip atau asas. Tujuan dari mini riset ini adalah untuk mengetahui seberapa potensinya mahasiswa mengetahi tentang ideologi. Metode penelitian ini dilaksanakan di Universitas Islam Negeri Sumatera Utara. Subjek pada penelitian ini adalah mahasiswa jurusan IKM UINSU yang berada di Tungtungan pada semester ganjil tahun 2023/2024 yang sedang mengambil mata kuliah Pancasila. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif yang dilakukan dengan wawancara. Hasil dan pembahasannyaIdeologi nasional mencakup ideologi negara dan ideologi yang berhubungan dengan pandangan hidup bangsa, Faktor Pendorong yaitu : adanya tekad dan keinginan untuk bersatu di kalangan bangsa Indonesia, adanya ancaman dari luar yang menyebabkan munculnya semangat nasionalisme di kalangan bangsa Indonesia. Faktor Penghambat yaitu: kurangnya toleransi antargolongan, kurangnya kesadaran dari masyarakat Indonesia terhadap ancaman dan gangguan dari luar.
Systematic Literature Review: Pembudayaan Pancasila di Kalangan Masyarakat Andini, Zahra Dwi; Usiono, Usiono
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 1, No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v1i2.1412

Abstract

Indonesia merupakan Negara yang menganut Pancasila sebagai pedoman hidup, yang sebenarnya dijadikan sebagai landasan hukum dan landasan moral dalam penyelengaraan Negara. Menekankan bahwa sebagai sebuah ideologi, Pancasila harus disosialisasikan agar masyarakat Indonesia benar-benar memahaminya sebagai landasan filosofis bangsa Indonesiadalam mempertahankan eksistensinya dan berkembang menjadi Negara yang makmur dan modern. Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan budaya Pancasila ke dalam pembentukan karakter masyarakat Indonesia. Pembinaan-pembinaan sumber daya manusia ala Pancasila dilakukan ke arah yang lebih damai, saling menghormati, memahami budaya ini dan budaya lain, saling mencintai, menciptakan hubungan baik, dan gaduh. Penelitian ini merupakan kajian pustaka dengan mengumpulkan berbagai sumber informasi dari beberapa publikasi (jurnal) dan dokumen yang berkaitan langsung dengan pembahasan. Berdasarkan analisa hasil penelitian ini, Pancasila telah membawa ikatan solidaritas yang kuat dalam menghadapi perubahan kehidupan masyarakat di era globalisasi, Pancasila telah membawa kekuatan untuk membawa bangsa Indonesia menuju masa depan yang gemilang, bangsa yang layak dalam peradaban. Pancasila mempunyai kemampuan untuk menjadi pilar kehidupan ekonomi, sosial, politik, budaya, pertahanan dan keamanan menuju Negara kesatuan Republik Indonesia, dimana ego pribadi Pancasila mewujudkan Indonesia yang berkemajuan dan religius.
Pembudayaan Pancasila di Lingkungan Masyarakat Andini, Zahra Dwi; Harahap, Annysha Maharani; Usiono, Usiono
Journal of Education Religion Humanities and Multidiciplinary Vol 2, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jerumi.v2i1.1581

Abstract

Indonesia merupakan negara yang menerapkan Pancasila sebagai pedoman hidup  sekaligus sebagai landasan hukum dan moral dalam menjalankan negara. Pancasila disusun sebagai landasan falsafah dan pandangan hidup nasional suatu negara, serta sebagai acuan bagi penyelenggara negara dan seluruh warga negara dalam menjalankan aktivitas kehidupan dalam berbagai bidang dan aspek. Makna Pancasila senantiasa berkembang dan berubah tergantung pada keadaan zaman tertentu, sehingga Pancasila tidak dapat terhindar dari berbagai permasalahan dan tantangan. Perlunya penanaman kembali dan pembudayaan Pancasila di kalangan masyarakat, khususnya di kalangan generasi milenial.Negara harus melakukan sosialisasi ideologi Pancasila agar masyarakat Indonesia benar-benar memahami ideologi Pancasila sebagai landasan filosofis bangsa untuk mempertahankan eksistensinya dan berkembang menjadi negara yang sejahtera dan modern. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengenalkan budaya Pancasila dengan pengembangan kepribadian generasi milenial Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode perpustakaan, yang mengumpulkan berbagai sumber informasi dari berbagai jurnal, dan pendekatan kualitatif, yang mengembangkan kuesioner berdasarkan pengumpulan data dan wawancara. Berdasarkan analisis temuan penelitian ini, Pancasila telah membangun ikatan solidaritas yang kuat  menghadapi perubahan kehidupan generasi milenial di era globalisasi. Pancasila mampu menjadi pilar  ekonomi, sosial, politik, budaya, pertahanan dan keamanan negara kesatuan Republik Indonesia. 
Co-Authors Ablia, Zikri Ade Lestari Adeana, Fadilla Putri Adella, Sindy Adha, Chalijah Adilla, Adilla Adinda Lubis, Nurul Afriani, Nita Ahmad Fauzi Ilyas, Ahmad Fauzi Ahmad Syawaluddin, Fauzi Ahmad, Aldeo Nur Aldiansyah, Aldiansyah Alfiyah , Shafira Alifa Kamal, Nazla Ananda, Fauzi Ananda, Pramudia Anas, Maulidah Hasnah Andini, Naila Andini, Zahra Dwi Andreani, Annisa Riftah Anggi, Azizi Annisa, Fitri Annissa Dinanda Anri Naldi Antika, Sindi Arafah, Siti Ardini, Rizka Ardiyani, Fenika Ariska, Nesa Arisqa, Windi Putri Armansyah Armansyah Armilah, Armilah Atmadianti, Sri Aulia, Mizar Aulia, Riska Aulia, Tazkya Azahra, Zelma Azhari, Annida Azimi, Muhammad Habibi Azwar, Boyke Azzahra, Shadrina Balqis, Annisa Basitu, Tasya Rahmatika Batubara, Irma Hidayah Berutu, Sri Rahmayanti Bone, Nur Rahma Br Sembiring, Andini Brutu, Sabilla Meliani Budiman Budiman Dalimunthe, Nur Atikah Damayanti, Wanisa Dawamah, Nurazizah Desfita, Vivi Diamsyah, Yuda Nur Dra. Retno MLIS. Sayekti Eka Yusnaldi Fadhilah Uswah Fadhillah, Uni Farhan Hidayat Febbry Zahro Fhitriansyah, Iqbal Fitri Ramadhani Fitri, Yuliza Anisa Fuadi, Wirdatul Ge’e, Ros Suryaningsih Ginting, Dafina Hilya Fatiha Hafizah Anjeli Ramadhani Hamonangan, Domu Harahap, Annysha Maharani Harahap, Army Fahita Harahap, Aulia Rizki Harahap, Fitri Khoiroh Sayidah Harahap, Ganda Marito Harahap, Kholila Harahap, M. Abrar Putra Kaya Harahap, Siti Nurhamidah Hasibuan, Adil Rosyadi Hasibuan, Janny Aulia Sari Hasibuan, Nazia Hapni Helfinasyam, Helfinasyam Herianto Herianto Hidayat, Azmar Hilman Afif, Tansri Riziq Humaira, Siti Syalwa Hutapea, Paisal Rahman Hutasuhut, Naila Audiva Ika Putri, Alifyah Inayah, Adien Ismail Ismail Izzatunnisa Izzatunnisa, Izzatunnisa Juliana Juliana Juliani, Afrida Junaidi Arsyad, Junaidi Kania, Diva Adira Kartika, Dini Aprilia Khairina, Miftah Khairul Fahmi Khairunnisa, Sabina Lailatussyifa, Lailatussyifa Laily Fitri, Nur Limbong, Dinda Qurrota Lubis, Dicky Chandra Lubis, Faizal Lubis, Selvina Rahmi lubis, siti hajar Lubis, Sopian Maghfirah, Nurintan Maharani, Bintang Mangunsong, Irvan Manjuntak, Miftah Hayati Masriana Masriana, Masriana Maulana, Saddam Mawaddah, Tantri Melisa, Windi Miftahul Jannah Muhammad Ibnu Muhammad Irfan Muhammad Rusdi Muhammad Rusdi Munthe, Hasanuddin Nadella, Nadella Nadia Syahputri Sinaga Nadya, Laila Nahar, Syamsu Napitupulu, Zumiati Syarah Br Nasril, Yeny Nasution, Hasan Bakti Nasution, Novita Sari Nasution, Saidatul Fadhillah Nasution, Sukma Hadisti Nazhira, Najwa Nazwa Panjaitan, Aulia Ningtyas, Isma Canda Novita, Bella Noviyanti, Lathifah Nuhara, Wenti Nur Handayani Nurman Hasibuan Nurul Hasanah Nurul Khoiriyah Nur’aini, Intan OK, Azizah Hanum Pane, Alya Rina Armalia Panggabean, Hadi Saputra Pohan, Nur Aqilah Pristiawan, Eka Purba, Hilda Melani Purba, Rahmayati Fitria Purba, Tiara Paramita Br. Puspita, Anggun Dela Putri Cantika, Shafira Putri Puspitasari Putri, Devita Aulia Qatrunnada, Qatrunnada Rafly, M. Rahmadani, Aulia Rahmadani, Dwi Rizky Rahmadani, Dwi Yana Rahmadhani, Novia Rahmadhani, Tria Annisa Rahmah, Mutia Fathia Rahmi, Devina Aulia Rahmi, Nadia Ramadhani Sitorus, Laila Atiyyah Ramadhani, Nur Hasana Rambe, Aroiz Azhari Rangkuty, Salsabila Zahra Redha, Satia Retno Sayekti Ridwan, Fitri Syakira Rika, Amelia Rizqy Aulia Rorisa, Monnavia Rudy Erdianto S, Irwan Sagala, Fatma Sari Saiful Akhyar Lubis Salaminawati, Salaminawati Salminawati Salsabila, Aruni Salsabila, Isal Saputra, Anri Saragih, Setiyani Br Sari, Nur Pusfita Saribu, Tia Wahyuni Dolok Shabilla, Naura Ayu Siagian, Yogi Rishandi Siambaton, Nur Hafni Bahri Sibuea, Sri Agustina Simanjuntak, Andini Zahara Sinaga, Hadawiyanti Sinulingga, Nurcahayati Siregar , Hafizah Hafni Siregar, Amandha Fhadillah Siregar, Aviva Hanum Siregar, Latifah Siregar, Pamonoran Siregar, Rini Anggraini Br Siti Munawaroh Sitorus, Mardiah Sitorus, Muhammad Rum Soddik, M. Bahri Al Sofia, Azyka Sri Maharani Sri Wahyuni Suhardi Suhardi Supriatin Supriatin, Supriatin Suyani, Erni Syafaruddin Syafaruddin Syahfitri, Aida Syahfitri, Nadia Syakir Haziq, Juan Syakira, Dhea Tanjung, Riska Rahman Triyanda Pohan, Sonya Elsa Ulfa Samosir, Najwa Novia Umar*, Asril Umayroh, Rizki Uswatun Hasanah Utami, Tri Niswati Wahyu Ramadhan Wahyudi, Ramadhan Wibowo, Salsabila Putri Winarti, Wiwik Yunus, Fadilla Zahara, Aida Zahra Salsabilla, Anggina Zahroddar, Zahroddar Zainuri, Humairo Sakinah Zalukhu, Ririn Hasrat Kartika ‘Arif, Muhammad