Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

12.807

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Ilmu Administrasi Publik Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Diskursus Islam Auladuna Jurnal Adabiyah Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Abjadia, International Journal of Education EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JICSA Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Manajemen Pendidikan Jurnal Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Biology Teaching and Learning Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Journal Research and Multidisciplinary (JRM) Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi FONDATIA Jurnal Biotek Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Al-Adalah: Jurnal Hukum dan Politik Islam Journal of Islam and Science INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Al asma : Journal of Islamic Education Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal La Edusci Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Nuances of Indonesian Language Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Manajemen Stratejik dan Simulasi Bisnis Journal of Indonesian Islamic Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Primer Edukasi Journal TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pendidikan Kreatif Cognoscere: Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies JOP Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Journal Studies in Indonesian Language and Literature JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra Journal of Pedagogi Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam Jurnal Pendidikan dan Keguruan Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains

St Syamsudduha

Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Author-ID : 500169

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 137 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH TERHADAP MOTIVASI KERJA GURU Hanan Ka-Do; Bahaking Rama; St. Syamsudduha; Danial Rahman
Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 13, No 1 (2023): Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Program Studi Manajemen Pendidikan Islam IAIN Bone

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30863/ajmpi.v13i1.2591

The purpose of this study was to analyze and examine the influence of the madrasah principal's leadership on the work motivation of teachers at the Ash-Sholihin Islamic Boarding School, Gowa Regency. This research is a quantitative research using ex post facto method. The population in this study were 107 people from 3 levels of education, namely Madrasah Ibtidaiyah, Madrasah Tsanawiyah, and Madrasah Aliyah at the Ash-Sholihin Islamic Boarding School. Determination of the sample is done through probability sampling by determining as much as 25% of the total population so that the resulting sample is 27 people. The instrument used was a questionnaire and the data obtained were then analyzed using descriptive statistics and inferential statistics through simple linear regression. The results of this study prove that the leadership of the madrasah principal has a positive and significant effect on teacher work motivation by 37.51% with the resulting regression equation is = 115.016 + 0.186X. These findings indicate that the better the leadership of the madrasah principal is applied, the higher the work motivation of teachers in carrying out their duties.

PENGEMBANGAN PERANGKAT ASSESSMENT BERBASIS KETERAMPILAN PROSES SAINS PRAKTIKUM BIOLOGI KELAS XI MAN BINAMU KABUPATEN JENEPONTO Wawan Setiawan; St. Syamsudduha; Nursalam Nursalam
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 1 No 1 (2019): AL-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran bagaimana proses pengembangan perangkat assessment berbasis keterampilan proses sains yang valid, reliabilitas dan efektif dengan model Plomp. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI MIA 1 MAN Binamu Jeneponto. Instrumen dalam pengumpulan data terdiriatas instrumen pengujian kevalidan berupa lembar validasi para ahli, instrumen pengujian reliabilitas berupa data nilai peserta didik dari hasil uji coba terbatas dan instrumen pengujian kepraktisan berupa angket respon guru. Berdasarkan hasiluji kevalidan dari para ahli masing-masing untuk perangkat assessment pra-praktikum, proses praktikum, laporan praktikum dan angket respon guru sebesar 1,00 dan dinyatakan valid. Reliabilitas hasil uji coba terbatas dari data nilai peserta didik dengan menggunakan koefisien Alpha Cronbach’s masing-masing perangkat assessment pra-praktikum, proses praktikum dan laporan praktikum memperoleh nilai berturut-turut sebesar 0,560; 0,145 dan 0,795 dinyatakan reliabel dengan kriteria berturut-turut reliabilitas sedang, sangat rendah dan tinggi. Sedangkan kepraktisan perangkat assessment yang dikembangkan diperoleh dari angket respon guru menunjukkan nilai 80,88 % hal ini menandakan bahwa perangkat assessment yang dikembangkan praktis untuk digunakan dalam penilaian praktikum. Berdasarkan dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perangkat assessment berbasis keterampilan proses sains pada praktikum biologi kelas XI MIA 1 yang dikembangkan memenuhi kriteria valid, reliable dan praktis.

PENGEMBANGAN AWETAN ARTHROPODA DILENGKAPI POCKET BOOK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DI KELAS X SMAN 3 GOWA Rasdiyanah Jusman; St. Syamsudduha; Ainul Uyuni Taufiq
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 1 No 2 (2019): AL-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

This study aims to develop learning media aways arthropoda equipped with pocket book and determine the level of validity, practicality, and effectiveness of arthropod-preserved equipped with pocket book developed. This research and development refers to the 4D development model which includes four stages, namely define, design, develop , and disseminate. The research instrument is a validation sheet to obtain product validity data, questionnaire responses of students to get practicality data products, as well as test items to get product effectiveness data. Based on the results of epert validator research, the level of validity of learning media aways arthropoda is in the valid category with an average value 3,45. Based on the results of the students response to the practicality level of learning media is on the category is very positive with an average total value 3,75. Based on the test results of the students learning media awetan arthropoda equipped with pocket book is categorized effevtive because is reaches 81,02%.

PENGARUH STRATEGI INFORMATION SEARCH AND ANSWER GALLERY (ISA-GALLERY) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 KALUKKU Muhfatiah Muhdar; St. Syamsudduha; wahyuni Ismail
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 1 No 3 (2019): Al-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan strategi Information Search and Answer Gallery (ISA-Gallery) terhadap motivasi belajar dan hasil belajar Biologi di SMAN 1 Kalukku, Kab.Mamuju.Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen.Dengan desain non equivalen comparation design dengan dua kelompok yaitu kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket motivasi belajar dan tes hasil belajar, dengan menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar biologi siswa yang diajar tanpa menerapkan strategi Information Search and Answer Gallery (ISA-Gallery) dan yang menerapkanstrategi ini sama-sama berada pada kategori sedang yaitu 66,67% dan 68,57%. Hasil belajar biologi yang menerapkan strategi ini berada pada kategori sangat baik (82%) dan yang tidak menerapkan strategi ini berada pada kategori baik (43%) dengan taraf signifikansi 0,000 < 0,05.Implikasi dari penelitian ini yaitu Strategi Information Search and Answer Gallery (ISA-Gallery) memerlukan waktu yang lama dalam pembelajaran.Untuk itu, jika guru di sekolah ingin menerapkan strategi ini, ada baiknya siswa dibagi dalam beberapa kelompok karena tidak semua siswa memahami langkah-langkah dari strategi ini sehingga waktu yang digunakan lebih efektif.Jika peneliti selanjutnya ingin mengembangkan penelitian ini, sebaiknya memperhatikan keterlaksanaan kompetensi dasar 4.3 yang ada pada RPP yang telah dibuat.

PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENILAIAN KOGNITIF BERBASIS GOOGLE FORM PADA MATA PELAJARAN BIOLOGI Umni Alwiyah; St. Syamsudduha; Ahmad Ali
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 2 No 3 (2020): AL-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrumen penilaian kognitif berbasis Google Form yang valid, reliabel, daya pembeda yang baik, tingkat kesukaran yang bervariasi (mudah, sedang, dan sukar), dan efektivitas pengecoh yang bekerja pada Mata Pelajaran Biologi Kelas X SMA Negeri 1 Takalar. Instrumen penilaian kognitif yang dikembangkan berbentuk pilihan ganda yang terformat dalam Google Form. Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan tipe Formative Research yang dikembangkan oleh Tessmer, pengembangan ini terdiri dari 3 tahap yaitu Preliminary, Self Evaluation dan Prototyping. Berdasarkan hasil penelitian maka diperoleh koefisien validitas isi yaitu 1 yang berada pada kriteria tinggi dan 50% dari 30 butir soal dalam kriteria valid. Hasil uji reliabilitas menggunakan rumus KR-20 yang diperoleh adalah 0,70 dengan kriteria tinggi. Daya pembeda sebesar 70% dengan 20% termasuk kriteria cukup, 30% termasuk kriteria baik, dan 20% termasuk kriteria sangat baik. Tingkat kesukaran yang bervariasi yakni mudah, sedang, dan sukar, masing-masing menunjukkan perbandingan 23%:54%:23%. Efektivitas pengecoh yang bekerja dengan baik dengan persentase 80%, yakni 33% termasuk kriteria cukup dan 47% termasuk kriteria efektif

KEVALIDAN BUKU AJAR ENSIKLOPEDIA BERBASIS POTENSI LOKAL PADA SUB MATERI INVERTEBRATA KELAS X MIA Imamatus Sholihah; St Syamsudduha; Zulkarnaim Zulkarnaim
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 3 No 2 (2021): Al-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

This study aims to develop a valid encyclopedia textbook based on local potential on Invertebrate sub-material which is valid, which can be used as a reference for students in the Class X MIA Invertebrate sub-material. The encyclopedia developed is in the form of a textbook that discusses Invertebrate material combined with local potential in Takalar Regency in the form of the sea, the pictures in the encyclopedia developed are original images obtained from the results of Bioecological sampling using the LIT (Line Intercept Transcet) technique. This type of research is a type 4-D development research developed by S Thiagarajan, Dorothy S, Semmel, and Melvyn I Semmel, this type of development consists of 4 stages, the first stage is Define, the second stage is design, the third stage development, and the fourth stage of dissemination, but the research carried out by researchers only reached the validation level development stage, because the Covid-19 pandemic situation did not allow researchers to carry out trials and the deployment stage in the field.

PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME TEKA-TEKI GAMBAR PADA MATERI SISTEM GERAK MANUSIA Kharisma Kharisma; St Syamsudduha; Hamansah Hamansah
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 3 No 3 (2021): Al-AHYA
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

This research aimed to develop a learning image puzzle media on human motion system materials in MTs Pesantren Laut Perak that was valid, practical, and effective. This four-D research and development study consist of defining, designing, developing, and disseminating stages. The subject of this study was 11 students from class VIII MTs Pesantren Laut Perak Pangkep Regency. The instruments used were the validation sheets, questionnaires, and learning outcomes tests. The results showed the practicality of the media was in a very valid category, with an average value of 3.93. The practicality level of the media was in the practical category, with an average response value of educators and learners of 3.42. The effectiveness of the media was in the category of very effective, with an average completion rate of 85.45%. It appears that the learning media for human motion system material images in MTs Pesantren Perak Pangkep Regency has met valid, practical, and effective criteria.

Pengaruh Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) Berbasis Google Classroom Terhadap Hasil Belajar Kognitif Peserta Didik Materi Ajar Biologi Kelas XI SMA Negeri 10 Sinjai Nurfahsyai; St. Syamsudduha; Hamansah
Al-AHYA: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 4 No 1 (2022): Januari
Publisher : Department of Biology Education of Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

The purpose of this study was to determine the effect of distance learning (PJJ) based on Google Classroom on students' cognitive learning outcomes. This study used a quantitative approach, and the population included all SMA Negeri 10 Sinjai students in class XI. Sampling was done by purposive sampling, with class XI MIPA 1 as the control and XI MIPA 2 as the experimental class. The instruments used were learning outcome tests and observation sheets. Data analysis included descriptive analysis and inferential analysis. The learning outcome in the experimental class has a mean of 52.06, while the control class has a mean of 77.83. Inferential analysis obtained a sig. value of 0.001, indicating that sig. a = 0.001 < 0.05, so H0 is rejected and H1 is accepted. These results indicate that distance learning (PJJ) based on Google Classroom affects the cognitive learning outcomes of biology teaching materials for class XI students at SMA Negeri 10 Sinjai.

Evaluasi Model CIPP pada Program Tahfizh Masjid Syachrir Fatimah Husnussaadah Husnussaadah; Siti Syamsudduha; Muhammad Nur Akbar Rasyid
el-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol 9 No 2 (2023): el-Idarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : Prodi Manajemen Pendidikan Islam Institut Parahikma Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Evaluasi program tahfizh al-Qur’an di Pondok Masjid Syahrir Fatimah dengan menggunakan model CIPP (context, input, process, product). Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melalui observasi dan wawancara. Ditinjau dari contex hasil penelitian ini adanya implementasi program yang dilakukan sudah tersusun dan terjadwal dengan baik, ditinjau dari inpit seperti sumber daya (pembina / musyrif) yang kompeten sehingga mendapatkan pembinaan yang intensif serta fasilitas yang memadai sehingga dapat menunjang dari program tahfidz, ditinjau dari process pelaksanaan pembelajaran sesuai dengan program dan jam wajib yang telah ditentukan dan disepakati dalam menghafal al-Quran, sedangkan jika ditinjau dari product: pencapaian santri dalam menghafalkan al-Qur’an sudah berjalan sesuai program, santri mampu menghafalkan al-Qur’an dengan fasih. Melalui evaluasi dengan model CIPP peneliti membantu melihat program tahfidz yang dilaksanakn sehingga sumber daya bisa dikatakan efektif dan efisien penggunaanya.

Palu Kana Mapande Dalam Pembinaan Perilaku Beragama Pascagempa Andi Anirah; St Syamsudduha; Wawan Ahmad Ridwan; Sitti Nadirah; Aniati Aniati; Siti Maulidah
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.2900

Palu Kana Mapande (PKM) merupakan salah satu program pembinaan perilaku beragama peserta didik. Program ini dilatar belakangi oleh keinginan pemerintah Kota Palu untuk membangun generasi muda yang berakhlaq mulia, taat beribadah, memiliki kepribadian yang baik, pengendalian diri, dan memiliki kecerdasan. Pelaksanaan pembelajaran mengacu pada kurikulum dan buku ajar yang telah disusun oleh Tim yang dibentuk oleh Dinas Pendidikan Kota Palu. Pembelajaran terdiri dari kegiatan awal, inti dan penutup. pembelajaran diawali dengan doa bersama, asmaul khusna, membaca dan menulis pelajaran, menghafal surah-surah pendek, menghafal bacaan shalat, dan terakhir doa bersama sebelum mengakhiri pembelajaran. Hasil pelaksnanan program PKM terlihat pada meningkatnya kemampuan peserta didik membaca dan menulis al-Qur’an, berakhlak mulia, rajin melaksanakan shalat, tartil juz 30, hafal surah-surah pendek dan doa-doa harian. Hasil ini diperoleh dari tes lisan, tulisan dan tes praktek. Implikasi dari penelitian: a. Pemerintah segera membangun sarana dan prasarana pembelajaran; menetapkan aturan (PERDA) agar program ini berkelanjutan, b. Mengintegrasikan materi PKM dengan ayat al-Qur’an yang berwawasan mitigasi bencana, c. Pentingnya membangun kerjasama dengan perguruan tinggi dalam menyusun kurikulum darurat bencana, pelibatan Volunter (relawan), LSM dan Organisasai keagamaan, kerjasama semua pihak untuk lebih mendorong dan mengasah potensi peserta didik, sehingga terbentuk generasi kuat, dan berakhlak mulia.

Co-Authors A. Mustika Abidin A. Nurul Ikhsana Abd Rahman Getteng Abdalla, Mohammad Ali Fadlalla AFRIANDI Agussalim Agussalim Agustina Agustina Ahmad Afiif Ahmad Ali Ahmad Ali Ahmad M Sewang Ahmad Suryadi, Ahmad ahmad yani Ainul Uyuni Taufiq AJ., Andi Agussalim Akmal Hamsa Alif Damayanti Alwan Suban Amalia Syurgawi Amaliah, Nurul Amrah Kasim Ananda, Nabila Tri Andi Anirah Andi Anugrah Batari Fatimah Andi Fatimah Yunus Andi Halimah Andi Noor Islamiah Taufik Andi Nur Asnani Nasmin Andi Nurul Adha Andika Andi Sriyanti Andi Tenri Ola Rivai Aniati Anindia Dila Lana Putri Anisa, Nur Islamiatul Annisa Trifirjayani Apriliani, Risma Sri Arifuddin Siraj Ashar, Ashar Ashar Asia Mandjawakkang Asriani Aswati Asri, Aswati Atikah Nurul Asdah Awaliah Musgamy Ayu Ruqayyah Yunus Azhar Arsyad Bahaking Rama Baharuddin Baharuddin Baharuddin Hafid Basri, Syamsuriana Berti, Elisa Dahlia Patiung Danial Danial Danial Danial Danial Rahman Danial Rahman Darmayanti, Nur Aulia Dini, Dini Edy Arianto Eka Damayanti Elvasusanti Elvasusanti Erwin Hafid Farah Tazkyatun Fatihah, Nur FATIMAH FATIMAH Fitriani Fitriani H. Arifuddin Siraj Hajrah Hajrah Hajrah Hajrah, Hajrah Half, Abu Hamansah Hamansah Hamdan Juhannis Hamsah Hamsah Hanan Ka-Do Hasaruddin Hasaruddin Hasta, Muharrida Hermansyah Hermansyah Hidayatullah, Anwar Iskar Hijar Semi Hiljati Hiljati, Hiljati Hudayani, Fiqrah Husnussaadah Hussam Dueramae Ilman, Ilman Ilyas Ilyas Imamatus Sholihah Immawati Nur Aisyah Rivai irviana, ira Ismail Ismail, Wahyuni Ita Rosvita Izzah, Nur Aqidatul Jamilah Jamilah Jamilah Jamilah Jihad, Siti Ariati Johar Amir Jufri Jufri Jufri Jufri Jufri, Fahri Amalia Jufri, Jufri Juliani D, Devi Riska Jumrianti Kembong Daeng Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Kharisma Kharisma Lista Novera M, Asia Madinah, Hardianti Mappanganro, Mappanganro Mardhati Mardhati Mardhiah Hasan, Mardhiah Mardyawati Mardyawati Maria Ulfah Syarif Marjuni, H. Mayong Maman Meidiyanti, Syamilah MISYKAT MALIK IBRAHIM Moh Nasir Mahmud Mono, Nur Zaim Mudzakkir, Ahmad Muh Yusuf DJ Muh. Anwar HM Muh. Rapi Muh. Rapi Muhammad Amri Muhammad Azhar Burhanuddin Muhammad Ikbal Muhammad Ilham Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Nur Akbar Rasyid Muhammad Ramli Muhammad Shabir U Muhammad Yahya Muhfatiah Muhdar Mujahidah Muljono Damopolii Muljono Damopolii Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Muslimin Muslimin Muslimin, Rika Rahayu Musreni, Mila Napsawati, Napsawati Nasir Mahmud Nasrullah Nasrullah Nensilianti Nensilianti Ningrum, Widya Sasmita Nirmayanthi, Andi Nur Akbar Rasyid, Muhammad Nur Ifna Nur Syamsiah Nurafiah Nurafiah Nurazmiyati Nurazmiyati Nurfadilah Nurfadilah Nurfahsyai Nurhayani Nurhayani Nurhidayah Nurhusna Nuristiqamah Awaliyahputri B. Nurlaela Makmur Nurman Said Nursabaha, Sarifa Nursalam Nursalam Nursalam Nursalam Nursinta, Nursinta Nurul Amaliyah Pagga Pagga Pali', Arnovlin Evilin Pammu, Suryatin Pananrang, Ayyub Daeng Putri Ayu Lestari Qalbia Basri R., Mantasiah Rahmah, Ummi Rahmawati, Rahmawati Rapi, Muh Rasdiyanah Jusman Rasyid, Muh. Nur Akbar Razak, Nur Khadijah Ridwan Idris Risa, Risa Risnah Mosibah Rofia Masrifah Rustam Rustam Rustam Rustam S, Arifuddin Safei Safei Sahudi, Sahudi Sakaria Sakaria Sakinah Fitri Sakinah Fitri, Sakinah Salahuddin Salam Salam Salmawati Salmawati, Salmawati Sandu, Rahmawati Sari, Reski Indah Sarneti Satriani Satriani Semi, Hijar Sesa, Elia Shabir U, Muhammad Siraj, Arifuddin Siti Aisyah Hamdayani Nur Siti Azisah Siti Helmyati Siti Maulidah Sitti Mania, Sitti Sitti Nadirah St. Ibrah Mustafa Kamal St. Nurjannah Yunus Tekeng Suarni Suarni Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suharti, Suharti Sulasteri, Sri Sulastriningsih Djumingin Sulistiawati, Eka Sultan Sultan Suriyati ., Suriyati Suriyati Suriyati Susmihara Syahriani Syahriani, Syahriani Syahruddin Syam, Andi Asasi Syamsuddin, Fathanah Syarifuddin Ondeng T, M. Yusuf Ulfa, Aina Mardhiyah Ulfiani Rahman Ulfiani Rahman Ummul Hasanah Umni Alwiyah Usman Usman Wahib, Andi Ahmad Wahyuddin Wahyuddin Naro, Wahyuddin Wahyullah Alannasir Wahyuni Ismail Wawan Ahmad Ridwan, Wawan Ahmad Wawan Setiawan Wiwin Pramita Arif Yani, Sri Andri Yuditha, Yuditha Yuspiani Yusril, Muh. Yusuf T Zulkarnaim ِAbdul Kadir ‘Aima, Nur

Title

Found 137 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 137 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 137 Documents
Search