p-Index From 2021 - 2026
16.343
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Inspiratif Pendidikan SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Ilmu Hukum The Juris Jurnal Elemen Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis dan Inovasi GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Academy of Education Journal Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KONSEP DAN TUJUAN PADA TINJUAN BISNIS SYARIAH El-Iqtishady International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal EduHealth Arus Jurnal Pendidikan NEGREI: Academic Journal of Law and Governance Jurnal Kolaboratif Sains Svasta Harena: Jurnal Ilmiah Gizi Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Agro Tatanen Tarjih: Agribusiness Development Journal Journal of Digital Learning and Distance Education Pusaka : Journal of Tourism, Hospitality, Travel and Business Event Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan AFORE: Jurnal Pendidikan Matematika Riau Law Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Karajata Engineering Jurnal Manajemen Sistem Informasi JS (Jurnal Sekolah) Jurnal Inovasi, Pemberdayaan dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Pendidikan Profesi Guru Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Tuah Riau Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal Riset Guru Indonesia Student Journal of Early Childhood Education ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Bisinis Digital Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Community Service For Sustainable Community Journal Journal of Electrical Engineering and Informatics Journal of Muhammadiyah’s Application Technology PESHUM Jurnal Lempu International Journal of Natural Science Studies and Development (IJOSS) Journal of Teaching and Education for Scholars Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Rekayasa Infrastruktur Hexagon Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Al-Mahabbah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal DIKDAS Lestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kagami : Jurnal Pendidikan dan Bahasa Jepang Jurnal Pengabdian Indonesia Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis
Claim Missing Document
Check
Articles

Studi Literatur: Peran Data Governance Dalam Meningkatkan Kualitas Data Untuk Pengambilan Keputusan Bisnis Di Era Digital Jenia Silitonga; Mawar Agustina; Stela Tri Yuni Purba; Kasmawati
Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis Vol 4 No 1 (2026): April, Jurnal Ilmu Ekonomi dan Bisnis
Publisher : Perkumpulan Konsultan Manajemen Pendidikan Indonesia (PKMPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65510/jieb.v4i1.195

Abstract

In the rapidly evolving digital business landscape, data has become a critical strategic asset for organizations. However, the increasing volume, variety, and velocity of data pose significant management challenges. Data governance provides a comprehensive framework of policies, standards, and roles to ensure that data is accurate, consistent, secure, and reliable throughout its lifecycle. Effective implementation enhances data quality across key dimensions accuracy, completeness, consistency, and timeliness directly strengthening data-driven business decisions. This approach supports evidence-based strategies, improves operational efficiency, ensures regulatory compliance, and fosters innovation, making data governance not merely a technical function but a strategic necessity for long-term success.
Pengembangan Media Abjad Audio Braille Untuk Mengenal Huruf Braille Pada Anak Tunanetra Kelas VII Di SLB A Yapti Makassar Nuzul Fitria Novitasari; Syamsuddin; Kasmawati
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 5 No. 2: Februari 2026
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v5i2.15778

Abstract

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini dilatar belakangi oleh kebutuhan media yang dapat mendukung proses pembelajaran mengenal huruf braille. Selain itu, ditemukan siswa tunanetra kelas VII yang mengalami kesulitan dalam akademiknya yaitu kesulitan dalam mengenal huruf braille. Rumusan masalah pada penelitian ini yaitu bagaimanakah hasil analisis kebutuhan, tahap pengembangan, prototype, validitas dan keefektifan media abjad audio braille untuk mengenal huruf braille pada siswa tunanetra. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisis kebutuhan, tahap pengembangan, prototype, validitas dan keefektifan media abjad audio braille untuk mengenal huruf braille pada siswa tunanetra. Penelitian ini menerapkan model pengembangan 4-D (Four D Models) yang terdiri dari 4 tahapan: tahap pendefinisian (define), tahap desain (design), tahap pengembangan (development), dan tahap desiminasi (disseminate). Hasil penelitian yaitu: (1) Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa tunanetra kelas VII membutuhkan media abjad audio braille yang memiliki tampilan yang menarik dan interaktif sehingga membuat anak lebih semangat dalam belajar; (1) Tahap pengembangan dimulai dari pendefinisian, tahap desain dan pengembangan, dalam penelitian pengembangan ini hanya sampai pengembangan; (3) Prototype media abjad audio braille yang didesain digunakan untuk memberikan gambaran visual awal sebelum lanjut ke tahap pengembangan.; (4) Hasil validitas media abjad audio braille berada pada kriteria sangat baik dan Keefektifan media abjad audio braille berada pada kategori sangat efektif.
Pesan Moral dalam Film Air Mata Di Ujung Sajadah: Kajian Semiotika Roland Barthes Murti; Aryanti; Mastur; Warohmah, Magfirsh; Nurfatiah, Islah; Kasmawati
Jurnal Idiomatik Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 1 (2025): Kajian Bahasa, Literasi, dan Pemaknaan Budaya dalam Perspektif Media dan Pembel
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v8i1.2667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis pesan moral dalam film Air Mata di Ujung Sajadah dengan menggunakan analisis semiotika Roland Barthes. Penelitian ini bersifat deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui metode simak dan catat. Data dianalisis dengan mengkaji tanda-tanda visual dan audio dalam film berdasarkan konsep denotasi, konotasi, dan mitos menurut Barthes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini mengandung enam pesan moral utama, yaitu tanggung jawab, kasih sayang, kesabaran, keikhlasan, perjuangan, serta kekuatan iman dan doa. Implikasi dari temuan ini menunjukkan bahwa film ini dapat menjadi media yang efektif dalam membentuk dan menyampaikan nilai-nilai moral kepada masyarakat, sekaligus menjadi bahan refleksi bagi penonton dalam menghadapi realitas kehidupan.
Penggunaan Bahasa Persuasif dalam Konten Endorsement Akun Tiktok @Musiil Zul, Wardania; Kasmawati; Fadli, Irwan
Jurnal Idiomatik Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 8 No. 2 (2025): Kajian Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran Bahasa Indonesia dalam Perspektif Sosia
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FKIP Universitas Muslim Maros

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46918/idiomatik.v8i2.3127

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan teknik bahasa persuasif yang digunakan dalam konten endorsement pada akun TikTok @Musiil. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi dan teknik catat. Data diambil menggunakan tangkapan layar ponsel (Screenshot). Analisis data dalam penelitian ini menggunakan model interaktif yang dikemukakan oleh Miles dan Huberman (1994), yang terdiri atas tiga tahapan, yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan atau verifikasi. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk mengelola data mentah menjadi informasi yang lebih terstruktur dan bermakna. Berdasarkan hasil analisis, ditemukan enam teknik bahasa persuasif yang digunakan dalam konten endorsement akun TikTok @Musiil, yaitu: Teknik rasionalisasi, teknik identifikasi, teknik sugesti, teknik konformitas, teknik kompensasi, dan teknik pengganti. Dari seluruh data yang dianalisis, teknik bahasa persuasif yang paling dominan digunakan @Musiil adalah teknik sugesti, karena efektif memengaruhi perasaan audiens tanpa perlu alasan logis yang rumit.
ANALISIS KESULITAN BELAJAR MATEMATIKA PADA MATERI TRIGONOMETRI TINGKAT SMA/SMK Kasmawati; Usman Mulbar
Afore : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2025): Afore : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/afore.v4i2.3886

Abstract

This study aims to analyze the learning difficulties in mathematics specifically in the topic of trigonometry at the senior high school (SMA/SMK) level. The background of the study highlights that abstract concepts such as sine, cosine, tangent functions, identities, and equations often pose challenges for students. These difficulties are largely caused by a lack of basic geometric understanding, limited ability to visualize angles, and a curriculum that is not fully adaptive to students’ learning needs. The absence of these foundational skills makes it challenging for students to relate trigonometric concepts to real-life contexts, thereby reducing the effectiveness of learning. The research method employed is a secondary literature analysis from various reliable sources, including case studies, student surveys, and evaluations of the national curriculum. This approach enables the identification of patterns of learning difficulties qualitatively while also examining factors that influence students’ comprehension levels. The analysis results indicate that the main challenges include understanding abstract concepts (42%), applying formulas (35%), and learning motivation (23%). External factors, such as conventional teaching methods that lack variety and limited learning resources, further exacerbate the problem. Based on these findings, the study recommends innovative learning approaches, such as the use of digital technology, interactive media, and project-based learning relevant to everyday life. These approaches are expected to enhance student understanding, encourage active engagement, and reduce achievement gaps. This research aims to provide practical contributions for educators and policymakers to improve the effectiveness of trigonometry instruction at the senior high school level.
PEMBELAJARAN MATEMATIKA MENGGUNAKAN MEDIA AJAR INTERAKTIF BERBASIS MISTERI BOKS ANGKA ALJABAR PADA SISWA SMP Kasmawati; Norma Nasir
Afore : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 5 No 1 (2026): Afore : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : Universitas Nias Raya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57094/afore.v5i1.4129

Abstract

This study aims to explore the effectiveness of the Algebra Number Mystery Box (MBAA) as an interactive, group-based game learning media in enhancing students’ learning motivation and understanding of algebra concepts at the Junior High School level. MBAA is designed as an educational media that combines elements of mystery and challenge in the form of games, thereby encouraging active engagement of students both individually and in groups. The study was conducted through a trial of the learning media with 33 students, collecting data through observations of enthusiasm, learning motivation, social interaction, as well as assessments of algebra concept comprehension before and after using MBAA. The results show that the use of MBAA significantly improves learning motivation, active participation in group activities, and social interaction among students, while creating a more enjoyable and challenging learning experience. Further analysis reveals that the combination of mystery and collaborative elements supports the principles of gamification and constructivist theory, which emphasize active, experience-based learning. In conclusion, MBAA has the potential as an innovative solution to address challenges in mathematics learning, particularly in algebra at the junior high school level. This study recommends further development to enhance accessibility, activity variation, and integration with digital technology to broaden the effectiveness of this learning media in wider educational contexts
ANALISIS PERILAKU BULLYING DI SD NEGERI 7 PALU Berlyana Amanda Charisma Putri; Azizah; Asriani; Herlina; Kasmawati
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/mrh8eh50

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perilaku bullying di SD Negeri 7 Palu yang meliputi bentuk-bentuk bullying, faktor penyebab, serta dampaknya terhadap siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Instrumen penelitian meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bullying yang paling dominan terjadi adalah bullying verbal, seperti ejekan dan penghinaan, yang berdampak pada kondisi emosional, psikologis, dan sosial siswa. Guru memiliki peran penting dalam mencegah dan menangani perilaku bullying di lingkungan sekolah. Kata Kunci: Bullying, Perilaku Bullying, Siswa Sekolah Dasar
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA BUKU DIGITAL INTERAKTIF TERHADAP MINAT MEMBACA SISWA KELAS III SDN INPRES 1 LASOANI Nuri Nur Azizah; Azizah; Asriani; Herlina; Kasmawati
JS (JURNAL SEKOLAH) Vol. 10 No. 2 (2026): MARET 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/7mkhxs43

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media buku digital interaktif terhadap minat membaca siswa kelas III SDN Inpres 1 Lasoani. Rendahnya minat membaca siswa disebabkan oleh keterbatasan variasi media pembelajaran, khususnya dominasi buku cetak yang kurang interaktif. Media buku digital interaktif dinilai mampu meningkatkan motivasi membaca melalui fitur teks, gambar, audio, dan video. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen desain Nonequivalent Control Group Design. Subjek penelitian berjumlah 36 siswa yang dibagi ke dalam kelas eksperimen dan kontrol. Data dianalisis menggunakan uji Mann-Whitney U dan menunjukkan nilai signifikansi 0,005 < 0,05, sehingga media buku digital interaktif berpengaruh signifikan terhadap minat membaca siswa. Kata Kunci: Media Buku Digital Interaktif, Minat Membaca, Pembelajaran Bahasa Indonesia
Deformalisasi Cessie dalam Praktik Perbankan: Benturan Antara Kepastian Hukum Pasal 613 KUHPerdata dan Efisiensi Pasar Kredit Sekunder Simanjuntak, Rosida; Sunaryo; Dwi Ariani, Nenny; Yennie Agustin; Kasmawati
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4290

Abstract

Praktik perbankan modern, khususnya dalam pasar kredit sekunder dan sekuritisasi aset, semakin menuntut mekanisme pengalihan piutang (cessie) yang cepat dan efisien demi menjaga likuiditas pasar keuangan. Namun, persyaratan formalitas kaku yang diatur dalam Pasal 613 KUHPerdata, yang mewajibkan adanya notifikasi formal atau persetujuan tertulis dari debitur, seringkali dianggap sebagai hambatan birokratis yang signifikan dalam mempercepat arus transaksi finansial berskala besar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ketegangan yuridis yang muncul antara prinsip kepastian hukum yang melekat pada KUHPerdata dengan prinsip efisiensi ekonomi yang mendorong praktik "deformalisasi" cessie dalam operasional perbankan kontemporer. Studi ini menggunakan metode penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan analisis konseptual untuk mengevaluasi praktik perbankan saat ini terhadap kerangka hukum perdata. Temuan penelitian menunjukkan bahwa banyak bank seringkali mengabaikan prosedur notifikasi formal demi mempercepat transaksi sekuritisasi, sehingga memicu fenomena deformalisasi hukum yang sistematis. Praktik ini menciptakan posisi hukum yang rentan bagi kreditor penerima (assignee), karena tanpa notifikasi yang sah, debitur secara hukum tetap berhak melakukan pembayaran kepada kreditor asal (assignor). Selain itu, terdapat disharmoni regulasi yang nyata antara hukum perdata materiil dengan peraturan teknis otoritas jasa keuangan yang cenderung lebih mengutamakan kecepatan transaksi dan kegunaan ekonomi. Studi ini membuktikan bahwa pengejaran efisiensi pasar seringkali mengorbankan perlindungan hukum bagi debitur serta melemahkan asas publisitas dalam hukum kebendaan yang sangat penting untuk melindungi kepentingan pihak ketiga. Diperlukan adanya rekonseptualisasi komprehensif terhadap kerangka hukum cessie agar dapat mengharmonisasikan kebutuhan pasar keuangan global yang dinamis dengan prinsip dasar perlindungan hukum sebagaimana diamanatkan oleh KUHPerdata.
Deepfake Fraud dalam Fintech Peer-to-Peer (P2P) Lending: Implikasi terhadap Perlindungan Hukum bagi Lender di Indonesia Syahla Regita Sujiro; Yennie Agustin Mahroennisa Rasyid; Kasmawati; Siti Nurhasanah; Sayyidah Sekar Dewi Kulsum
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 2 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i2.4361

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam sektor keuangan menghadirkan inovasi layanan Fintech Peer-to-Peer (P2P) Lending yang mempertemukan pemberi dan penerima pinjaman secara daring tanpa lembaga keuangan konvensional. Namun, kemajuan ini juga memunculkan ancaman baru berupa deepfake fraud, yaitu penyalahgunaan teknologi kecerdasan buatan untuk memalsukan identitas digital dan menipu sistem verifikasi elektronik (e-KYC). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk perlindungan hukum bagi lender sebagai konsumen fintech serta menilai pertanggungjawaban hukum penyelenggara ketika terjadi kerugian akibat penyalahgunaan deepfake. Metode yang digunakan adalah penelitian hukum normatif dengan pendekatan perundang-undangan dan analisis kualitatif terhadap UUPK, UU No. 27 Tahun 2022 tentang Perlindungan Data Pribadi, serta POJK No. 22 Tahun 2023 dan POJK No. 40 Tahun 2024. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerangka hukum nasional telah komprehensif dalam memberikan perlindungan preventif melalui keamanan sistem dan transparansi informasi, serta perlindungan represif melalui ganti rugi dan sanksi administratif terhadap penyelenggara yang lalai. Kesimpulannya, kerangka hukum Indonesia telah cukup komprehensif dalam melindungi lender Fintech P2P Lending, namun efektivitasnya sangat bergantung pada konsistensi penerapan prinsip kehati-hatian, keamanan digital, dan akuntabilitas penyelenggara dalam menghadapi ancaman deepfake fraud.
Co-Authors A. Rahmaeni M A. Rikha Elisya Putri Abdan Syakur, Abdan Abshor Marantika Adelia Ma’rifatul Putri Afdaliah, Athira Afifah Inayah Dzakiroh Agus Triono Agustin MR, Yennie Agutin MR, Yennie Ahmad Rafii Ahmad Thoriq Zulfikar Ahmad Zazili Ailzah Arfail Aisyah Ajeng Fadilah Putri Akbar Halomoan Hasibuan Al Imran, Hamzah Aldi Ali Padang Siregar Alqodri, Aziz Amaliah, Putri Arianti Amanda, Novia Amirah Mustarin Amri Andi Agussalim Andi Eka Sapitri Andi Nirwana Andi Nur Isnayanti Antaria, Sukmasari Anto, Sahril Aopmonaim, Nur Haizah Aprilianti Ariyanti Saleh Arman, Muayyanah Aryanti Aryanti Aryanti asepmahadan Ashari, Iman Asriani Astati Augustinah, fedianty Aulia Nurul Hikmah Azizah Azizah Debi Safitri Badu, Tri Kurnia Bagas Setiawan Baizah, Zahratul Berlyana Amanda Charisma Putri Burhan Kadir cahaya denisa, Norma Carissa Selena, Dyandra Chairan Zibar L. Parisu Cindy Puspitafuri Dahlan, Rosmidah Rezki Danti Indriastuti Purnamasari Dede Endang Mascita Dedi Azhari STM Depri Liber Sonata Deri Taraka Deska Setiya Erin Dewi Andriani Dewi, Fitri Dewinda Permata Sari Dharma Gyta Sari Harahap Dhea Aulia Putri Dianne Eka Rusmawati Diarti Andra Ningsih Dimas Huda Luthfiyani Dina Amelia Dora Mustika Dwi Ariani, Nenny Dyah Aini Purbarani Eka Putri Aulia Ramadhani Ekadayanti, Waode Elissa Evawani Tambunan Elly Nurlaili Elly Nurlaili Eni Sumanti Nasution Eni Sumanti Nasution Evi Julianita Harahap Fadhila Awal Ramadhani Fadila Ismail Fadila Muliana Fadli Fadli, Irwan Fadya Amara Putri Fauziah Nasution Febeyan Bagus Pratama Ferdynan Sitompul Fhadli Noer Firmansyah Fitrawahyudi Gaffar, Farida Ghefira Nur Fatimah Hajrah Mahdania R. Halimah S, Rini Hamzah Handina, Windi Putri Harahap, Selvina Harahap, Tinur Rahmawati Hariani Hasrul Hasrul, Hasrul Hendra Heni Siswanto Hentihu, Vivi Rahim Herlina Hilmayati Hsb, Putri Nadya I Gede AB Wiranata Imam Azhari Imanuddin Imanuddin, Imanuddin Imelda Indriani Imran, Hamzah Al Imron Musthofa Ince Nasrullah Indriyanti Irsan Irsan Irsan Ita Suryaningsih Jenia Silitonga Jumriani Dambe Juwairiyah, Arna Kania Salsa Nabila Khaerun Nisa Khafifah, Andi Nurul Kiki Hardiansyah Siregar Kiki Reski Amalia K. Koto, Saifuddin Kusumawati, Evi L. Parisu, Chairan Zibar Lestari, Damajanti Sri Listyawati, Liling Loilatu, Siti Hajar Lusy Mariska Marpaung M Riefki Apriansyah S M. Gema Maulana M. Sehol M. Syafieq Ihza Setiawan M. Wendy Trijaya Madinah Mahrani Mahyarni - Mangesa, Rosita Marlia Rianti Mastur Mas’adi Mawar Agustina Mayva Rezita Fairuza Merpatih Mhd Fitra Pratama Moh. Wendy Trijaya Mohammad Wendy Trijaya Muh. Ali Muh. Bintang Rahmadhani Antasar Muh. Kiswa Muh. Najamuddin Muh. Sulfikar Muhammad Adjiz Zuhri Muhammad Havez Muhammad Wiharto Muhtadi Mukadar, Suraya Mumtaz Rif’at Alrusydi Murti Musdalifa Mustamin Mustamin Mustari, Wardan Mustazim Musthofa, Imron Mustika, Dora Mutmainna Namirah, Alya Nasir, Norma Nasrullah, Ince Nenny Nenny Dwi Ariani Nikita Natalia Silaban Nixon Edgar Halomoan Sinambela Nora Alisa Pulungan Nova Ayu Lestari Novia Safitri Nunung Radliyah Nunung Rodliyah Nur Ismirawati, Nur Nur Isriani Nur Konita Nurfadilah nurfani, Anggun Nurfani Nurfatiah, Islah Nurhikmah Amalia Nuri Nur Azizah Nurjaya Nurmila Nurul Fadillah, Ainun Nuzul Fitria Novitasari Pandu Apriliansyah Pellu, Mitha Rahmawati Pratama, Alandra Puspitafuri, Cindy Putri, Nhyra Kamala Putriwanti Putriwanti R. Nurhayati Rafii, Ahmad Rahmad Fadila Ritonga Rahmita Rakha Khairan Sulthana As'ad Randi, Nur Zakiyah Rangga Putera Boroallo Renold Resky Nurul Aswa Ria Silviana Ria Wierma Putri Ria Wierma Putri, Ria Wierma Rika Kurnia Risky Amelia Risma Asriati Ristyana Maysha Dewi Riyantika, Annisa Rizki Fadilah Robinson Harahap Rohaini Rohani Romaito Harahap Rosita Mangesa Rosmida R Dahlan Rosmini Rosmini Rosnah Rusdin S. Kuba, Muhammad Syafa'at Sabania Sahdia, Munni Sarfan Sarpin Sayyidah Sekar Dewi Kulsum Seftiawan N, Muh Jusuf Sekar Dewi Kulsum, Sayyidah Seki Mutianingsih Selvia Oktaviana Sepriyadi Adhan S Shyfa Shafira Putri Dema Simanjuntak, Rosida Siradjuddin Siregar, Evitamala Sisi, La Siti Aisyah Siti Nurhasanah Siti Nurhasanah Sri Utami Khoilla Mora Siregar Sri Utami Kholilla Mora Siregar Sri Utami kholilla Mora Siregar Sri Wahyuni Yunus Kanang ST. Muthiah Azizah Makmur Stela Tri Yuni Purba Suarni Syam Saguni Sudarsono, I Made Rai Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukri Sumarja, F.X Sunaryo Suriyati Suriyati Syahla Regita Sujiro Syahrai Fikal Baharaji Syamsuddin Syamsuddin, Usman SYAMSUL QAMAR, SYAMSUL Syamsuri, Andi Makbul Syamsuri, Andi Maqbul Syarifnur Takdir Tahir Teungku Nih Farisni Torkis Lumban Tobing Tri Cahyaningsih Trijaya, M. Wendy Umar Usman Mulbar Wahab, Isnaeni Warohmah, Magfirsh Wery Aslinda Yennie Agustin Yennie Agustin Mahroennisa Rasyid Yennie Agustin MR Yulia Kusuma Wardani Yusida Gloriani Yusrizal Zul Astri Zul, Wardania Zulhaidir DJ, Muhammad