p-Index From 2021 - 2026
30.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Ilmu Administrasi Publik Media Komunikasi Geografi Jurnal Media Wahana Ekonomika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL SWARNABHUMI Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Alignment: Journal of Administration and Educational Management Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Inovator : Jurnal Manajemen Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Bina Edukasi JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Attractive : Innovative Education Journal International Journal of Educational Review Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Scientia: Jurnal Hasil Penelitian PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Journal of Education Research JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Widya Borneo Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinamika SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa JURNAL MUARA PENDIDIKAN International Journal of Religion Education and Law ANTHOR: Education and Learning Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Indonesian Journal of Islamic Elementary Education PPSDP International Journal of Education International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia International Journal of Educational Technology and Society Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam International Journal of Social Science and Humanity Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science International Journal of Studies in International Education Journal of Social Science and Education Research Lensa Pendas Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM ANTHOR: Education and Learning Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Pelita Pendidikan Advances In Education Journal Journal of Educational and Learning Studies
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Motivasi Kerja Guru dan Kepemimpinan Kepala Sekolah terhadap Kinerja Guru Mahendra Mahendra; Yasir Arafat; Andi Arif Setiawan
GHAITSA : Islamic Education Journal Vol. 1 No. 3 (2020): Oktober
Publisher : Yayasan Darusssalam Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62159/ghaitsa.v1i3.127

Abstract

This study determined the effect of teacher work motivation and principal leadership on teacher performance. This research uses quantitative methods with correlational research type. This research is a population study with 61 research subjects, namely teachers of public elementary schools in Gugus 03 Muara Telang. The data collection technique used a questionnaire. Data were analyzed using correlation analysis techniques and multiple linear regression. The results showed that: (1) teacher work motivation has a positive and significant effect on the performance of teachers at SD Negeri Gugus 03, Muara Telang District; (2) Principal leadership has a positive and significant effect on teacher performance at SD Negeri Gugus 03, Muara Telang District; (3) Teacher work motivation and principal leadership together have a positive and significant effect on teacher performance at SD Negeri Gugus 03, Muara Telang District.
IMPLEMENTASI STUDY TOUR DENGAN PENDEKATAN MEANINGFUL LEARNING PADA MATERI DAERAH KEBANGGAANKU UNTUK SISWA KELAS V SD Rusandiansyah, Muhammad Nifan; Yasir Arafat; Murjainah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 02 (2026): Volume 11 No. 02 Juni 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i02.54065

Abstract

This study is a descriptive qualitative research. The purpose of this study was to describe the implementation of a study tour using the Meaningful Learning approach in the "My Proud Region" material for fifth-grade students of SD Negeri 230 Palembang. This research was motivated by the implementation of study tours that still tended to be recreational and had not been optimally integrated with learning objectives, resulting in students' learning experiences not being fully meaningful. Data collection techniques were carried out through observation, interviews, questionnaires, and documentation. Data analysis techniques used data reduction, data presentation, and data verification, while data validity was ensured through source, technique, and time triangulation. The results showed that the implementation of the study tour using the Meaningful Learning approach was carried out very well through the stages of planning, implementation, and learning evaluation, achieving 90% in the observation assessment (Very Good category) and 95% in the student questionnaire (Very Good category). The implementation of the study tour with the Meaningful Learning approach was effective in creating contextual, meaningful, and enjoyable learning and was able to improve students’ conceptual understanding and sense of pride toward regional culture.
PENGEMBANGAN MEDIA MONOPOLI BERBASIS LOCAL WISDOM UNTUK MENINGKATKAN LITERASI BUDAYA SISWA SEKOLAH DASAR Velda Artha Djaya; Yasir Arafat; Murjainah
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 No. 03, September 2026 Release
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.58469

Abstract

This study aimed to develop a local wisdom-based Monopoly learning media to improve the cultural literacy of elementary school students. The study was motivated by the low level of students’ cultural literacy and the limited use of innovative learning media in teaching local culture. This research employed the Plomp development model, which consists of three phases: preliminary research, prototyping stage, and assessment phase. The subjects of the study were fourth-grade students of SD Negeri 23 Talang Kelapa. Data were collected through interviews, questionnaires, and tests. The research instruments included material and media expert validation sheets, teacher and student response questionnaires, as well as pretest and posttest questions. Data were analyzed using percentage techniques and the N-Gain test. The results showed that the local wisdom-based Monopoly media was highly feasible for use in learning, as evidenced by the material expert validation score of 98% and the media expert validation score of 98%, both categorized as “Highly Feasible.” The media was also highly practical, with one-to-one evaluation results of 97%, small-group evaluation results of 85%, and teacher response results of 89%, yielding an overall average of 90%. Furthermore, the media was effective in improving students’ cultural literacy, as indicated by an average N-Gain score of 0.7811 (78.10%), which falls into the high category. Therefore, the local wisdom-based Monopoly media is feasible, practical, and effective for enhancing elementary school students’ cultural literacy on local wisdom materials.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA EDUCAPLAY TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA PADA MATERI METAMORFOSIS DI SDN 11 SEMBAWA Dini Novianisyah; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59676

Abstract

Media Educaplay adalah flatform online yang menyediakan berbagai jenis permainan dan aktivitas interaktif untuk meningkatkan minat belajar siswa dalam proses pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran IPAS. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh penggunaan media Educaplay terhadap minat belajar siswa pada materi Metamorfosis di SD Negeri 11 Sembawa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kuantitatif dengan desain Pre-Eksperimen designs dengan jenis One-Group Pre-Test Post-Test Designs, Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas III yang berjumlah 32 siswa, dengan menggunakan Teknik pengumpulan data total sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah test, kuesioner (angket), dan dokumentasi. Berdasarkan uji hopotesis yang dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan Uji-t (Paired Samples test) diperoleh hasil thitung 6,416 dan nilai ttabel 0,349 dengan df = N-2 dimana N = 32 df = 30 (a = 0,05). sehingga thitung = 6,416 > 0,349. Maka dapat disimpulkan Ha diterima dan Ho ditolak. Artinya terdapat Pengaruh Penggunaan Media Educaplay terhadap minat belajar siswa pada materi metamorfosis di SD Negeri 11 Sembawa
PEMANFAATAN LINGKUNGAN SEKOLAH SEBAGAI SUMBER BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN IPA DI SD NEGERI 19 SEMBAWA Rizky Eka Febriyanti; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59678

Abstract

Kemajuan pendidikan pada saat ini menuntut adanya inovasi dalam proses pembelajaran, melalui pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar. Pembelajaran tidak hanya berfokus pada materi di dalam kelas, melainkan juga menekankan pada pengalaman langsung sejalan dengan Kurikulum Merdeka yang menekankan pentingnya pembelajaran aktif, kreatif, dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar siswa pada pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) di SD Negeri 19 Sembawa. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan angket. Teknik analisis data yang peneliti gunakan adalah reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan memanfaatkan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi yang dipelajari, khususnya tentang bagian tubuh tumbuhan. Simpulan dari penelitian ini ialah pemanfaatan lingkungan sekolah sebagai sumber belajar pada pembelajaran IPA di SD Negeri 19 Sembawa sudah di implementasikan dengan baik
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN BERDIFERENSIASI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS DI KELAS IV SD NEGERI 12 SEMBAWA Nora Liana; Yasir Arafat; Eni Heldayani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59682

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya Efektivitas Model Pembelajaran Berdiferensiasi Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPAS di Kelas IV SD Negeri 12 Sembawa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Metode Kuantitatif Eksperimen yaitu True Eksperimen Design dengan jenis Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel pada penelitian ini yaitu siswa kelas IVA dan IVB yang berjumlah 58 siswa, dengan menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes dan dokumentasi. Berdasarkan uji hipotesis yang dilakukan oleh peneliti yaitu menggunakan Uji-t (independent sample t-test) dan uji N-Gain. Uji-t di peroleh hasil thitung 7,583 dan nilai ttabel 2,009. Sehingga thitung = 7,583 > 2,009. Maka Ha diterima dan Ho ditolak dan Uji N-Gain di kelas eksperimen sebesar 78,57% dan di kelas kontrol sebesar 44,44% Artinya dikelas eksperimen dinyatakan efektif karena dari hasil uji N-Gain Score siswa mengalami peningkatan hasil belajar pada Mata Pelajaran IPAS di kelas IV SD Negeri 12 Sembawa.
DAMPAK PENGGUNAAN GAME ONLINE MOBILE LEGENDS TERHADAP INTERAKSI SOSIAL SISWA KELAS V SD NEGERI 1 PULAU GEMANTUNG ILIR Lismayuni; Yasir Arafat; Susanti Faipri Selegi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Public
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v11i03.59725

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh adanya ketertarikan siswa terhadap game online mobile legends siswa lebih cenderung bermain game online dari pada berinteraksi dengan teman. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan dampak penggunaan game online mobile legends terhadap interaksi sosial siswa di kelas V SD Negeri 1 Pulau Gemantung Ilir. Metode penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: Pertama, dampak positif game online pada interaksi sosial siswa, yaitu terdapat 70% siswa mendapatkan teman baru walaupun secara virtual. 80% siswa lebih mudah bekerja sama dengan teman setelah bermain game online mobile legends.70% bisa menyusun setrategi atau taktik pada saat bermain game online mobile legends dan siswa lebih mengenal teknologi baru dari sebuah game. Kedua, dampak negatif game online pada interaksi sosial siswa, yaitu 80% cenderung bermain game online dari pada berinteraksi dengan teman sebayanya, terdapat 50% secara rutin siswa berjam-jam bermain game online mobile legends setiap harinya. 60% siswa tidak tertarik mengikuti kegiatan di kelas atau mengikuti eksrakulikuler di luar jam pelajaran karena lebih tertarik memainkan game online mobile legends. 60% siswa lebih mudah emosi setelah bermain game online mobile legends marah saat di batasi atau di larang bermain dan siswa juga terkadang spontan mengeluarkan kata-kata kasar di kala tidak puas dari hasil yang di mainkan. Dari hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa: pertama, dampak positif game online pada interaksi sosial siswa, yaitu tempat mencari teman, berinteraksi secara virtual. Kedua, dampak negatif game online pada interaksi sosial siswa, yaitu perubahan sosial pada siswa. Ketiga, interaksi sosial siswa sebagai dampak bermain game online, yaitu siswa atau anak cenderung memilih bermain game daripada aktivitas lain
Co-Authors Abdurrohman Abdurrohman Achmad Wahidy, Achmad Ade Satria Margolang Adenani Adinda Vilga Purnama Adrianus Dedi Adrianus Dedy Afifah, Alayda Marwah Agnestriani, Hesti Agus Mulyani Agus Taruno AD Agustian Suseno Agustin Agustin Agustina, Oni Ahyani, Nur Akila Akila Akilah Akilah Alhadi Yan Putra Alia Utami Alif Lukmanul Hakim Amidawati, Hisnah Ananta, Andreas Tyas Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Rahman Andi Rahman Andi Rahman ANDI RAHMAN Andri Eko Putra, Andri Eko Andriani, Iin Anggi Anggraini Anisa Ambarwati Apit Fathurohman Aprizal Rosadian Aradea, Riswan Aradea, Riswan Ariesta, Wiwik Arina Arina Arini, Septika Artanti Puspita Sari AYU LESTARI Azzahra, Rahma Nur Bahari Bahari Baktiningsih Baktiningsih Batari Purwadita Bella Febbryana Putri Benata, Oci Arma Boby Agus Yusmiono Budi Utomo Budi Utomo Bukman Lian, Bukman Chandra Kurniawan Chandra, Tommy Laurenski Chrisvianty, Elta Cintami Lanos, Muhsana El Dahyani, Tenny Damayani, Titin Darmawan Darmawan Daryono Daryono, Daryono Deddiliawan, Agung Dedy Hariyanto, Dedy Dellyana Dellyana Dessy Wardiah, Dessy Destiniar Destiniar Destiniar, Destiniar Destiniar, Destiniar Destiyana Trispiyanti Dinda Rahmayani Dinda Rahmayani Dini Novianisyah Djafri Achmad Dwi Septia Sari Dwinatasya, Airin Edduar Hendri, Edduar Edduar Hendry Eddy, Syaiful Edi Harapan Efriyanti, Rochma Ega Orian Dayanti Eka Atika Eli Yuliansih Ella Febriani Ema Merliana Emilda Savira Erjariza Endarwati, Nova Eni Heldayani Eni Heldayani Erfan Robyardi Eriyanti, Eka Ermini Ermini Erwin, Yolin Faipri Selegi, Susanti Faipri Selegi, Susanti Faradiva Ceteri Fariz Pramana Sastra Farizal Imansyah Febby Sumantri Febriansyah Farma Febuar, Vebriesca Salwadini Firsda, Elien Fitri Astuti, Fitri Fitri Novita Sari Fitria, Happy Fitriani Fitriani, Yessi Fitrianti Furi Ayu Novia Utami Furkan, Nuril Furqan, Nuril Gamar Abdullah Gumay, Ririn Gustia Lestari Haeriyah, Haeriyah Hamdini, Dea Athari Happy Fitria Hari Suhud Harini, Ida Harridlil Mukminin Hartati Hartati Hasmi Ermi Yani Hendri Gunawan Henni Riyanti Heri Setiyo Nugroho Herlina Herlina HERLINA HERLINA Hermanto Hermanto Herwansyah, Herwansyah Hery Setiyo Nugroho Hery Setiyo Nugroho Heryati Heryati Hikdawati, Herisa Aji Husnani Husnani Ibmiralda, Irga Ican Ican Ichi Kurniasih Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihwani, Nur Ilda Rezki Putri Pratiwi Ritonga Ilhamsyah Ilhamsyah Imansyah, M Imarida Imarida Imelda, Untari Indah Fatmawati Intan Anggraini Intan Mayasari, Intan Intan Mira Sari J, Fitria jamila Jamila Jannah, Nila Roihatul Jauwiyah Jaya, Melinda Puspita Sari Jujur Gunawan Manullang Juliana S Julio Ari Shendy Jumanza, Ravi Kaiman, Kaiman Karespa Beliani Kencana, Voulinda Kesumawati, Ila Khalikussabir, Khalikussabir Khoirunnisa Khoirunnisa Kiki Aryaningrum Komalasari Komalasari Krisdianti, Vina Kurniasih, Ichi Kurniawati, Emilia Kushendratno Kushendratno, Kushendratno Layang Sardana Leniwati, Leniwati Lenny Widiawati Leny Susanti Lestari, Nurya Lestari, Silviawigati Putri Lia Emerda Liana Liana Linda Lia Liska Novia Sari Liska Nuristiya Lismayuni Liza Risdiyanti Luh De Wulan Sari Lukman Lukman M Toyib M.Arjun Apriliansyah Maharani, Desti Mahasir Mahasir Mahasir, Mahasir Mahendra Mahendra Maisyar Darmayanti Makroni, Golaleh Maliah Maliah Maliah Maliah, Maliah Mardalena Mardalena Margolang, Ade Satria Martini Martini Maryani Maryani Maryani, Leni Maryanti, Rina Dwi Meili Kurniati Meilia Rosani Meilia Rosani Melda Oktaviani Mellina, Vellia Messi Messi Messy Olvika Sandi Mia Marsella Pratiwi Minsarni Minsarni Mita Mita, Mita Monanisa, Monanisa Muhamad Jumantoro Muhamad Suryadi Muhamat Hasim Pamungkas Muhammad Dahlan MUHAMMAD EZRA KURNIAWAN MUHAMMAD FAHMI Muhammad Fahmi Muhammad Juliansyah Muhammad Kristiawan Muhammad Ridho Fitrianda Pratama Muhammad Subakti Muhammad Wirandi Saputra Mujiati, Sri Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi, Mulyadi Muris Dinata Murjainah Murjainah Murjainah, Murjainah Mursalin . Mursalin Mursalin Mustaqim, Hijrah Rijal Mutia Hanifah mutia Mutiara, Yeni Mutmainah Mutmainah Muzdalifah, Asfa N, Hery Setiyo Nabila Nafisah Nafisah Nafisah, Binti Nur Nely Lestari Nila Kesumawati Nina Trisna Ningsih, Umi Ninin Non Ayu Salmah Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nora Liana Nur Ahyani Nur Ahyani Nur Aswina, anna nur aswina Nur Eni S Nur Ihwani Nur Parjianti Nurfatah, Nurfatah Nurhasyim Nurhasyim Nurhayati Nurhayati Nuril Furkan Nurjannah Nurjannah Nurlila Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina, Nurlina Nurlinayanti, Nurlinayanti Nurmala , Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurverawati, Rini Okta Sari Oktari, Clara Sutera Oktariani, Siwi Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Oktarina Tamar Paruq, Umar Pikasari, Liya Yunita pini anggraini Pramika, Depi Pratama, Aldora Pratama, Edwin Septi Andika Prihatini, Deslina Pujianto Pujianto Purnama, Shinta Puspita, Yenni Puspita, Yenny Putra, Alhadi Yan Putra, Dwi Sucipto Mandala Putra, Muhammad Juliansyah Putri Angellina Putri Cicilia Kristina Putri Kusuma Wardani Putri, Anja Natalia Putri, Dwi Melinda Rachmawati, Diana Widhi Rahmadi, Bobby Rahmatang Rahmatika, Apryani Ramadhany, Tazkia Ramanata Disurya Rani Astria, Rani Rani Syafitri Rastuti, Sri Ratna Ratna Reina Damayanti Renawati Renawati Reni Zuanita Reva Maria Valianti, Reva Maria Reza Vransiskaa RIANSYAH, ADI Rini Yusmarti Rino Hirliyanto RISMA PUTRI, SITI AYU RISMA PUTRI, SITI AYU Rismansyah Rismansyah Rismansyah Ristuti, Ristuti Rita Fajar Hidayati Rita Hayati Rita Sari Rita Sari Rivayanti, Rivayanti Riyan Yulianti Rizal, Samsu Rizky Eka Febriyanti Robiyono, Robiyono ROHANA ROHANA Ronaldi Putra Rosani, Meilia Rosmayni Rosmayni Roudhotul Jannah Rusandiansyah, Muhammad Nifan Rusnita Rusnita Rusnita Rusnita Sadiman Sadiman Sahadi Sahadi Saladin, Hendry Santi Puspita Sari, Wiwin Angita Saryadi Saryadi Saskiya Porika Meilita Satin, Sumiani Satriawan, Made Seftia, Bella Tasha Sekar Anisya Selamat Biora Sentot Setiawan, Andi Arif Shintia, Dheby Silvi, Dona SILVIA ANGGRAINI Silvia Anggraini Sinta Bela Siregar, Parlindungan Adi Putra Siska Lestari Siska Siska Siti Fatmawati Siti Munawaroh Sri Fitria Ningsih Sri Herawati Sri Husnulwati Sri Kuryani sriwahyuningsih sriwahyuningsih Subakti, Muhammad Sugeng Santoso Suherman, Suherman Sukamti Sukamti Sukma, Risa Oktiari Sumargiono, Sumargiono Sumayanti, Vivi Sundari Sundari Suratman Suratman Suryanti, Irmi Suryati, Suryati Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Susanti Faipri Selegi Susantri, Susantri Susilawati, Hadining Sutikno Syaiful Eddy Syaiful Eddy Syamsiah Syamsiah Syuhada, Dahlia Tahyuda Tahyuda Tanjaya, Mikael Abdisa Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Tesha Mutiara Mulia Tira Tira Tri Agustina Tri Agustina, Tri Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati, Tri Tri Desifusvitasari Tri Rahayu Tri Widayatsih Triastuti, Anisa Turnip, Ramson Ulfathmi, Ulfathmi Valiantiq, Reva Maria Velda Artha Djaya Vera Sari Veronica, Nina Wahid Ibrahim Wahid Ibrahim B.N Wahid Ibrahim.B.N Wahidy, Achmad Wahidy, Ahmad Wandika, Anggitia Wardiah, Dessy Wati, Ariesta Dwi Indah Kusuma Wijayanti, Erlia Windha Agustin Windy Valentina Wirduna, Wirduna Wistiany, Rahma Wulandari, Diarani Ariesta Yan, Alhadi Yanti, Eka Dharma Yanuar Fikri Yeni Wulandari Yessi Fitriani Yessi Sutianingsih Yetti Yetti Yetti, Yetti Yuhanis Yuhanis Yuli Sudarti Yulia Susanti, Yulia Yuliana Yuliana Yulianti Yulianti Yulianti, Endang Yulizar Yulizar Yuni Puji Astuti Yunie Aria Wati Yunita, Erisna Yurida Zulkarnain, Hani Amaliyah