Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
30.717
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Ilmu Administrasi Publik Media Komunikasi Geografi Jurnal Media Wahana Ekonomika Prosiding Universitas PGRI Palembang Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Sriwijaya University Learning and Education International Conference JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Administrasi Pendidikan Indonesia EKONOMIS : Journal of Economics and Business Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL SWARNABHUMI Jurnal Neraca: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Ekonomi Akuntansi PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Alignment: Journal of Administration and Educational Management Primary : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Inovator : Jurnal Manajemen Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) JPGI (Jurnal Penelitian Guru Indonesia) INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Konseling Jurnal Ilmiah Bina Edukasi JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Holistika : Jurnal Ilmiah PGSD Unistek: Jurnal Pendidikan dan Aplikasi Industri JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Aksara: Jurnal Ilmu Pendidikan Nonformal Attractive : Innovative Education Journal International Journal of Educational Review Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Scientia: Jurnal Hasil Penelitian PRODU-Prokurasi Edukasi (Jurnal Manajemen Pendidikan Islam) Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Penelitian, Pendidikan dan Pengajaran: JPPP JURNAL CERDAS PROKLAMATOR Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Pendekatan Kebijakan Publik dalam Politik Pendidikan Islam Jurnal Hurriah: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran STRATEGY : Jurnal Inovasi Strategi dan Model Pembelajaran Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Jurnal Inovasi, Evaluasi dan Pengembangan Pembelajaran (JIEPP) AKM: Aksi Kepada Masyarakat Jurnal Media Akuntansi (MEDIASI) Journal of Education Research JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat EDUKIDS : Jurnal Inovasi Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Widya Borneo Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Dunia Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Dinamika SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Jurnal Basicedu Populer: Jurnal Penelitian Mahasiswa JURNAL MUARA PENDIDIKAN International Journal of Religion Education and Law ANTHOR: Education and Learning Journal ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Indonesian Journal of Islamic Elementary Education PPSDP International Journal of Education International Journal of Education, Language, Literature, Arts, Culture, and Social Humanities JURNAL MANAJEMEN DAN INVESTASI (MANIVESTASI) Dawuh: Islamic Communication Journal Ghaitsa: Islamic Education Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia International Journal of Educational Technology and Society Jurnal Pendidikan Dasar dan Keguruan Journal of Innovation in Teaching and Instructional Media Journal of Social Work and Science Education Indonesian Science Education Journal (ISEJ) Pentagon: Jurnal Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam International Journal of Social Science and Humanity Asian Journal of Management, Entrepreneurship and Social Science International Journal of Studies in International Education Journal of Social Science and Education Research Lensa Pendas Jurnal Cendekia Ilmiah PESHUM ANTHOR: Education and Learning Journal JIO: Jurnal Inovasi Olahraga INTERACTION: Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Pelita Pendidikan Advances In Education Journal Journal of Educational and Learning Studies
Arafat, Yasir
Pascasarjana Universitas PGRI Palembang
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 297 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 297 Documents
Search

 26   27   28   29   30 
Analisis Pengalaman Budi Pekerti Peserta Didik di SD Negeri 13 Rambang Niru Kabupaten Muara Enim Luh De Wulan Sari; Yasir Arafat; Susanti Faipri Selegi
JPDI (Jurnal Pendidikan Dasar Indonesia) Vol 8, No 2 (2023): VOLUME 8 NUMBER 2 MAY 2023
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jpdi.v8i2.4497

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah  untuk memberikan penjelasan tentang bagaimana nilai moral digunakan oleh siswa di SD Negeri 13 Rambang Niru Kabupaten Muara Enim. Metode deskriptif kualitatif digunakan, dengan pengumpulan data melalui observasi, wawancara, kuesioner, dan dokumentasi. Untuk populasi dan sampel dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas 3 di SD Negeri 13 Rambang Niru Kabupaten Muara Enim. Kemudian, teknik pengumpulan data dengan Observasi, wawancara dan angket lalu untuk teknik analisis data dalam penelitian ini pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Untuk teknik kebasahan data yaitu menggunakan triangulasi teknik dan triangulasi sumber. Menurut hasil penelitian, siswa di kelas 3 SD Negeri 13 Rambang Niru Kabupaten Muara Enim sangat memahami nilai moral. Mereka telah terbiasa mempraktikkan nilai-nilai moral di sekolah, seperti nilai keimanan dan ketakwaan, dengan selalu berdoa sebelum belajar. Selain itu, nilai sopan santun juga telah diterapkan dengan baik, di mana peserta didik telah terbiasa menggunakan tangan kanan saat makan. Kedisiplinan juga telah diterapkan dengan baik, di mana peserta didik telah terbiasa datang ke sekolah tepat waktu. Selain itu, nilai kejujuran juga telah diterapkan dengan baik, di mana peserta didik selalu berkata sesuai dengan fakta yang ada. Terakhir, nilai ketertiban juga telah diterapkan dengan baik, di mana peserta didik telah terbiasa berada di dalam kelas meskipun guru belum memasuki kelas. Artinya bisa disimpulkan bahwa pengamalan budi pekerti peserta didik di SD Negeri 13 Rambang Niru Kabupaten Muara Enim mendapatkan nilai dengan kategori baik dilihat berdasarkan hasil observasi, wawancara dan angket siswa.
PENGARUH KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN MOTIVASI KERJA GURU TERHADAP DISIPLIN KERJA GURU DI SMP NEGERI 11 PRABUMULIH Rusnita Rusnita; Yasir Arafat; Mulyadi Mulyadi
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 6 No. 1 (2021): Maret
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v6i1.213

Abstract

This study aims to determine and describe the effect of principal leadership and teacher work motivation together on the work discipline of teachers at SMP Negeri 11 Prabumulih. This study uses a quantitative method with a correlational approach (cause and effect). Data were analyzed using multiple linear regression analysis. The research got the conclusion (1) There is an effect of the principal's leadership on the work discipline of teachers at SMP Negeri 11 Prabumulih. (2) There is an effect of teacher work motivation on teacher work discipline at SMP Negeri 11 Prabumulih. (3) There is an influence of the leadership of the principal and the work motivation of teachers together on the work discipline of teachers at SMP Negeri 11 Prabumulih
PENGARUH PERILAKU KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN Dinda Rahmayani; Yasir Arafat; Mulyadi Mulyadi
Jurnal Kepemimpinan dan Pengurusan Sekolah Vol. 5 No. 2 (2020): September
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jkps.v5i2.238

Abstract

This study describes the influence of the principal's leadership behavior and community participation on the implementation of education at SMP Negeri 11 Prabumulih. The method used is descriptive analytical survey method. Data collection techniques and procedures through, questionnaires, observation and documentation. Data were analyzed using multiple linear regression. Based on the data analysis, the conclusion are 1) There is an influence of the principal's leadership behavior on the implementation of education at SMP Negeri 11 Prabumulih City. 2) There is an influence of community participation on the implementation of education in SMP Negeri 11 Prabumulih City. 3) There is an influence between leadership behavior and community participation together on the implementation of education at SMP Negeri 11 Prabumulih City. Principal leadership behavior and community participation are able to influence the implementation of education with a contribution of 24.2%, while the remaining 75.8% is influenced by factors not included in this study.
Pengaruh Pengelolaan Keuangan Terhadap Omzet Usaha Mikro Kecil Dan Menengah Di Kelurahan Sentosa Kecamatan Seberang Ulu II Kota Palembang Muhamad Jumantoro; Yasir Arafat; Hendry Saladin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.21403

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menguji hipotesis pengaruh pengelolaan keuangan terhadap perputaran UMKM melalui variabel perencanaan, pelaksanaan dan pengawasan pengelolaan keuangan. Populasi penelitian ini adalah usaha mikro, kecil dan menengah di Desa Sentosa, Kecamatan Seberang Ulu II, Kota Palembang. Teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan kriteria pelaku UMKM yang memiliki laporan keuangan usaha dan usaha yang telah berjalan minimal 2 tahun, jumlah sampel sebanyak 34 responden. Hasil uji hipotesis menyimpulkan bahwa secara simultan terdapat pengaruh variabel perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan pengelolaan keuangan terhadap perputaran usaha, sebagian terdapat pengaruh perencanaan dan pelaksanaan pengelolaan keuangan terhadap perputaran sedangkan pada variabel pengawasan pengelolaan keuangan tidak terdapat pengaruh yang signifikan terhadap perputaran usaha. Hasil uji korelasi product moment Pearson menunjukkan bahwa korelasi tersebut sangat kuat dan signifikan, yang berarti terdapat pengaruh pengelolaan keuangan terhadap omzet usaha mikro, kecil dan menengah di Desa Sentosa Kecamatan Seberang Ulu II Kota Palembang. Kata Kunci: Pengelolaan, Keuangan, Omzet, UMKM
The Influence of Digital Literacy on the Computational Thinking Skills of Fifth Grade Elementary Students Reza Vransiskaa; Yasir Arafat; Murjainah Murjainah
JURNAL HURRIAH: Jurnal Evaluasi Pendidikan dan Penelitian Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Hurriah: Journal of Educational Evaluation and Research
Publisher : Yayasan Pendidikan dan Kemanusiaan Hurriah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56806/jh.v6i4.326

Abstract

The purpose of this study is to examine how digital literacy affects the computational thinking skills of fifth-grade students at SDN 140 Palembang. Digital literacy is becoming an increasingly important ability in the current era, particularly in facilitating logical thinking and problem-solving processes using technology gadgets. This study employs a quantitative approach with a quasi-experimental design of the Non-equivalent Control Group Type. The research subjects were divided into two groups: the experimental class (V.A), which received technology-based learning treatment, and the control class (V.B), which received conventional learning. The data collection tool was a computational thinking questionnaire with 20 statements based on four major indicators: issue decomposition, algorithmic thinking, pattern identification, and abstraction and generalization. Pretests and posttests were used to collect data, which was then analyzed with a t-test to see if there was a significant difference between the two groups. The study's findings reveal that digital literacy has a considerable impact on student computational thinking skills. Students who received technology-based learning demonstrated greater improvement in computational thinking skills than students who learned using traditional methods. This research suggests that digital literacy is vital in helping elementary school students acquire computational thinking skills.  
Peran Guru Kelas dalam Meningkatkan Minat Belajar pada Siswa Kelas IV di SD Negeri 198 Palembang Putri Angellina; Yasir Arafat; Wahid Ibrahim
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 4 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i4.542

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV di SD Negeri 198 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan informan kepala sekolah, guru, dan siswa. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting sebagai perencana, pelaksana, motivator, fasilitator, dan evaluator dalam pembelajaran. Guru menggunakan strategi pembelajaran yang variatif seperti diskusi, praktik, dan media pembelajaran yang menarik untuk meningkatkan minat belajar siswa. Minat belajar siswa menunjukkan perkembangan yang cukup baik, meskipun belum merata karena masih terdapat siswa yang kurang aktif. Faktor yang mempengaruhi minat belajar meliputi motivasi, lingkungan belajar, dan dukungan orang tua. Dengan demikian, peningkatan minat belajar siswa memerlukan peran aktif guru yang didukung oleh strategi pembelajaran yang tepat serta kerja sama antara sekolah dan orang tua.
LITERASI DIGITAL SISWA KELAS IV MELALUI PENGGUNAAN SCRATCH DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SD NEGERI 185 PALEMBANG Ilda Rezki Putri Pratiwi Ritonga; Yasir Arafat; Murjainah
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Public
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.14477

Abstract

This study aims to describe the digital literacy of fourth-grade students through the use of Scratch in IPAS learning on the topic “Me and My Needs” at SD Negeri 185 Palembang. This study employed a qualitative descriptive method with data collection techniques including observation, interviews, questionnaires, and documentation. The results showed that the use of Scratch supported the development of students’ digital literacy, as indicated by increased activeness, understanding, and student engagement in the learning process, although the use of devices was carried out alternately. The observation results indicated that students’ digital literacy was categorized as very good, while the questionnaire results showed that most students were in the very good category with a percentage of 84,57%. Although there were still limitations in facilities and the need for guidance in using technology, Scratch was considered effective in supporting the digital literacy of elementary school students.
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Aplikasi Plickers sebagai Alat Evaluasi Formatif terhadap Hasil Belajar Siswa 113 Palembang Kelas IV Tesha Mutiara Mulia; Susanti Faipri Selegi; Yasir Arafat
SENTRI: Jurnal Riset Ilmiah Vol. 5 No. 7 (2026): SENTRI : Jurnal Riset Ilmiah, Juli 2026
Publisher : LPPM Institut Pendidikan Nusantara Global

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55681/sentri.v5i7.6819

Abstract

The integration of technology into educational assessment has become an important strategy for enhancing the effectiveness of the teaching and learning process, particularly in formative assessment practices that are still predominantly conducted through conventional methods. This study aimed to examine the effectiveness of Plickers application-based learning as a formative assessment tool on the learning outcomes of fourth-grade students at SD Negeri 113 Palembang. The study employed a quantitative approach using a true experimental design with a posttest-only control group design. The population consisted of 225 fourth-grade students, while the sample comprised 74 students selected through simple random sampling, including 38 students in the experimental class and 36 students in the control class. Data were collected through achievement tests and documentation and analyzed using normality tests, homogeneity tests, and an Independent Sample t-test. The results revealed that the experimental class achieved a higher mean posttest score (77.89) than the control class (70.33). More importantly, the Plickers group demonstrated a substantially higher learning mastery rate, with 81.58% of students achieving mastery compared to only 33.33% in the conventional control group, highlighting the considerable pedagogical advantage of technology-assisted formative assessment. Hypothesis testing indicated that the calculated t-value (3.180) was greater than the critical t-value (1.666) at a significance level of 0.05, resulting in the rejection of the null hypothesis and acceptance of the alternative hypothesis. These findings demonstrate that the Plickers application is effective as a formative assessment tool, as it improves students’ learning outcomes, facilitates immediate feedback, and creates a more interactive and engaging learning environment.
PENGEMBANGAN KOMIK KEARIFAN LOKAL BERBASIS MEANINGFUL LEARNING UNTUK PEMBELAJARAN IPAS KELAS IV SEKOLAH DASAR Khoirunnisa Khoirunnisa; Yasir Arafat; Murjainah Murjainah
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 3 (2026): Vol. 6 No. 3 Juni - Agustus 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i3.4961

Abstract

Berdasarkan hasil penelitian, media komik kearifan lokal berbasis Meaningful Learning pada pembelajaran IPAS kelas IV SD dinyatakan sangat valid, praktis, dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Media ini dikembangkan karena kurang menariknya media pembelajaran yang digunakan di sekolah sehingga peserta didik kurang aktif dan kesulitan memahami materi. Oleh karena itu, dikembangkan media komik yang memuat kearifan lokal Palembang pada materi “Daerahku Kaya Sumber Daya” agar pembelajaran lebih menarik, kontekstual, dan bermakna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media memperoleh rata-rata validasi ahli sebesar 93% dengan kategori sangat valid. Respon guru memperoleh persentase 93% dengan kategori sangat praktis, sedangkan respon peserta didik memperoleh persentase 85% pada tahap One to One dan 89,3% pada tahap Small Group. Selain itu, hasil uji keefektifan memperoleh nilai rata-rata 0,72 dengan kategori sangat efektif, sehingga media komik kearifan lokal berbasis Meaningful Learning layak digunakan untuk membantu peserta didik memahami materi pembelajaran IPAS dengan lebih baik.
Pengaruh Struktur Modal dan Ukuran Perusahaan terhadap Kualitas Laba pada Perusahaan Industri Logam dan Mineral yang Terdaftar di BEI Liska Nuristiya; Yasir Arafat; Rismansyah Rismansyah
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 5 No 4 (2026): Anthor 2026
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v5i4.1093

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh struktur modal dan ukuran perusahaan terhadap kualitas laba, baik secara parsial maupun simultan, pada perusahaan industri logam dan mineral yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) selama periode 2022–2024. Populasi penelitian berjumlah 38 perusahaan, dengan teknik purposive sampling diperoleh 14 perusahaan yang memenuhi kriteria sampel, sehingga total data yang digunakan sebanyak 42 data (14 perusahaan x 3 tahun). Struktur modal diproksikan dengan Debt to Equity Ratio (DER), ukuran perusahaan diproksikan dengan logaritma natural total aset (Ln Total Aset), dan kualitas laba diukur menggunakan Quality of Income Ratio (QIR). Data dianalisis menggunakan regresi linear berganda yang didahului uji asumsi klasik dengan bantuan SPSS versi 26. Masalah autokorelasi pada model awal ditangani melalui transformasi Cochrane-Orcutt, sedangkan proses eliminasi data outlier mengurangi jumlah data dari 42 menjadi 36 data. Hasil penelitian menunjukkan nilai signifikansi struktur modal sebesar 0,981 (> 0,05) sehingga H1 ditolak, sedangkan nilai signifikansi ukuran perusahaan sebesar 0,002 (< 0,05) sehingga H2 diterima dengan arah pengaruh negatif. Secara simultan, nilai signifikansi sebesar 0,026 (< 0,05) sehingga H3 diterima, dengan nilai Adjusted R Square sebesar 0,182 (18,2%). Dapat disimpulkan bahwa struktur modal secara parsial tidak berpengaruh terhadap kualitas laba, namun ukuran perusahaan berpengaruh signifikan, dan kedua variabel secara simultan berpengaruh signifikan terhadap kualitas laba perusahaan industri logam dan mineral.
Co-Authors Abdurrohman Abdurrohman Achmad Wahidy, Achmad Ade Satria Margolang Adenani Adinda Vilga Purnama Adrianus Dedi Adrianus Dedy Afifah, Alayda Marwah Agnestriani, Hesti Agus Mulyani Agus Taruno AD Agustian Suseno Agustin Agustin Agustina, Oni Ahyani, Nur Akila Akila Akilah Akilah Alhadi Yan Putra Alia Utami Alif Lukmanul Hakim Amidawati, Hisnah Ananta, Andreas Tyas Andi Arif Setiawan, Andi Arif Andi Rahman Andi Rahman ANDI RAHMAN Andi Rahman Andri Eko Putra, Andri Eko Andriani, Iin Anggi Anggraini Anisa Ambarwati Apit Fathurohman Aprizal Rosadian Aradea, Riswan Aradea, Riswan Ariesta, Wiwik Arina Arina Arini, Septika Artanti Puspita Sari AYU LESTARI Azzahra, Rahma Nur Bahari Bahari Baktiningsih Baktiningsih Batari Purwadita Bella Febbryana Putri Benata, Oci Arma Boby Agus Yusmiono Budi Utomo Budi Utomo Bukman Lian, Bukman Chandra Kurniawan Chandra, Tommy Laurenski Chrisvianty, Elta Cintami Lanos, Muhsana El Dahyani, Tenny Damayani, Titin Darmawan Darmawan Daryono Daryono, Daryono Deddiliawan, Agung Dedy Hariyanto, Dedy Dellyana Dellyana Dessy Wardiah, Dessy Destiniar Destiniar Destiniar, Destiniar Destiniar, Destiniar Destiyana Trispiyanti Dinda Rahmayani Dinda Rahmayani Dini Novianisyah Djafri Achmad Dwi Septia Sari Dwinatasya, Airin Edduar Hendri, Edduar Edduar Hendry Eddy, Syaiful Edi Harapan Efriyanti, Rochma Ega Orian Dayanti Eka Atika Eli Yuliansih Ella Febriani Ema Merliana Emilda Savira Erjariza Endarwati, Nova Eni Heldayani Eni Heldayani Erfan Robyardi Eriyanti, Eka Ermini Ermini Erwin, Yolin Faipri Selegi, Susanti Faipri Selegi, Susanti Faradiva Ceteri Fariz Pramana Sastra Farizal Imansyah Febby Sumantri Febriansyah Farma Febuar, Vebriesca Salwadini Firsda, Elien Fitri Astuti, Fitri Fitri Novita Sari Fitria, Happy Fitriani Fitriani, Yessi Fitrianti Furi Ayu Novia Utami Furkan, Nuril Furqan, Nuril Gamar Abdullah Gumay, Ririn Gustia Lestari Haeriyah, Haeriyah Hamdini, Dea Athari Happy Fitria Hari Suhud Harini, Ida Harridlil Mukminin Hartati Hartati Hasmi Ermi Yani Hendri Gunawan Henni Riyanti Heri Setiyo Nugroho Herlina Herlina HERLINA HERLINA Hermanto Hermanto Herwansyah, Herwansyah Hery Setiyo Nugroho Hery Setiyo Nugroho Heryati Heryati Hikdawati, Herisa Aji Husnani Husnani Ibmiralda, Irga Ican Ican Ichi Kurniasih Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ihwani, Nur Ilda Rezki Putri Pratiwi Ritonga Ilhamsyah Ilhamsyah Imansyah, M Imarida Imarida Imelda, Untari Indah Fatmawati Intan Anggraini Intan Mayasari, Intan Intan Mira Sari J, Fitria jamila Jamila Jannah, Nila Roihatul Jauwiyah Jaya, Melinda Puspita Sari Jujur Gunawan Manullang Juliana S Julio Ari Shendy Jumanza, Ravi Kaiman, Kaiman Karespa Beliani Kencana, Voulinda Kesumawati, Ila Khalikussabir, Khalikussabir Khoirunnisa Khoirunnisa Kiki Aryaningrum Komalasari Komalasari Krisdianti, Vina Kurniasih, Ichi Kurniawati, Emilia Kushendratno Kushendratno, Kushendratno Layang Sardana Leniwati, Leniwati Lenny Widiawati Leny Susanti Lestari, Nurya Lestari, Silviawigati Putri Lia Emerda Liana Liana Linda Lia Liska Novia Sari Liska Nuristiya Lismayuni Liza Risdiyanti Luh De Wulan Sari Lukman Lukman M Toyib M.Arjun Apriliansyah Maharani, Desti Mahasir Mahasir Mahasir, Mahasir Mahendra Mahendra Maisyar Darmayanti Makroni, Golaleh Maliah Maliah Maliah Maliah, Maliah Mardalena Mardalena Margolang, Ade Satria Martini Martini Maryani Maryani Maryani, Leni Maryanti, Rina Dwi Meili Kurniati Meilia Rosani Meilia Rosani Melda Oktaviani Mellina, Vellia Messi Messi Messy Olvika Sandi Mia Marsella Pratiwi Minsarni Minsarni Mita Mita, Mita Monanisa, Monanisa Muhamad Jumantoro Muhamad Suryadi Muhamat Hasim Pamungkas Muhammad Dahlan MUHAMMAD EZRA KURNIAWAN MUHAMMAD FAHMI Muhammad Fahmi Muhammad Juliansyah Muhammad Kristiawan Muhammad Ridho Fitrianda Pratama Muhammad Subakti Muhammad Wirandi Saputra Mujiati, Sri Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi, Mulyadi Muris Dinata Murjainah Murjainah Murjainah, Murjainah Mursalin . Mursalin Mursalin Mustaqim, Hijrah Rijal Mutia Hanifah mutia Mutiara, Yeni Mutmainah Mutmainah Muzdalifah, Asfa N, Hery Setiyo Nabila Nafisah Nafisah Nafisah, Binti Nur Nely Lestari Nila Kesumawati Nina Trisna Ningsih, Umi Ninin Non Ayu Salmah Ninin Non Ayu Salmah, Ninin Non Ayu Nora Liana Nur Ahyani Nur Ahyani Nur Aswina, anna nur aswina Nur Eni S Nur Ihwani Nur Parjianti Nurfatah, Nurfatah Nurhasyim Nurhasyim Nurhayati Nurhayati Nuril Furkan Nurjannah Nurjannah Nurlila Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina Nurlina, Nurlina Nurlinayanti, Nurlinayanti Nurmala , Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurmala Nurverawati, Rini Okta Sari Oktari, Clara Sutera Oktariani, Siwi Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Oktarina Tamar Paruq, Umar Pikasari, Liya Yunita pini anggraini Pramika, Depi Pratama, Aldora Pratama, Edwin Septi Andika Prihatini, Deslina Pujianto Pujianto Purnama, Shinta Puspita, Yenni Puspita, Yenny Putra, Alhadi Yan Putra, Dwi Sucipto Mandala Putra, Muhammad Juliansyah Putri Angellina Putri Cicilia Kristina Putri Kusuma Wardani Putri, Anja Natalia Putri, Dwi Melinda Rachmawati, Diana Widhi Rahmadi, Bobby Rahmatang Rahmatika, Apryani Ramadhany, Tazkia Ramanata Disurya Rani Astria, Rani Rani Syafitri Rastuti, Sri Ratna Ratna Reina Damayanti Renawati Renawati Reni Zuanita Reva Maria Valianti, Reva Maria Reza Vransiskaa RIANSYAH, ADI Rini Yusmarti Rino Hirliyanto RISMA PUTRI, SITI AYU RISMA PUTRI, SITI AYU Rismansyah Rismansyah Rismansyah Ristuti, Ristuti Rita Fajar Hidayati Rita Hayati Rita Sari Rita Sari Rivayanti, Rivayanti Riyan Yulianti Rizal, Samsu Rizky Eka Febriyanti Robiyono, Robiyono ROHANA ROHANA Ronaldi Putra Rosani, Meilia Rosmayni Rosmayni Roudhotul Jannah Rusandiansyah, Muhammad Nifan Rusnita Rusnita Rusnita Rusnita Sadiman Sadiman Sahadi Sahadi Saladin, Hendry Santi Puspita Sari, Wiwin Angita Saryadi Saryadi Saskiya Porika Meilita Satin, Sumiani Satriawan, Made Seftia, Bella Tasha Sekar Anisya Selamat Biora Sentot Setiawan, Andi Arif Shintia, Dheby Silvi, Dona Silvia Anggraini SILVIA ANGGRAINI Sinta Bela Siregar, Parlindungan Adi Putra Siska Lestari Siska Siska Siti Fatmawati Siti Munawaroh Sri Fitria Ningsih Sri Herawati Sri Husnulwati Sri Kuryani sriwahyuningsih sriwahyuningsih Subakti, Muhammad Sugeng Santoso Suherman, Suherman Sukamti Sukamti Sukma, Risa Oktiari Sumargiono, Sumargiono Sumayanti, Vivi Sundari Sundari Suratman Suratman Suryanti, Irmi Suryati, Suryati Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi Susanti Faipri Selegi, Susanti Faipri Susanti Faipri Selegi Susantri, Susantri Susilawati, Hadining Sutikno Syaiful Eddy Syaiful Eddy Syamsiah Syamsiah Syuhada, Dahlia Tahyuda Tahyuda Tanjaya, Mikael Abdisa Tanzimah Tanzimah, Tanzimah Tesha Mutiara Mulia Tira Tira Tri Agustina Tri Agustina, Tri Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati Tri Darmawati, Tri Tri Desifusvitasari Tri Rahayu Tri Widayatsih Triastuti, Anisa Turnip, Ramson Ulfathmi, Ulfathmi Valiantiq, Reva Maria Velda Artha Djaya Vera Sari Veronica, Nina Wahid Ibrahim Wahid Ibrahim B.N Wahid Ibrahim.B.N Wahidy, Achmad Wahidy, Ahmad Wandika, Anggitia Wardiah, Dessy Wati, Ariesta Dwi Indah Kusuma Wijayanti, Erlia Windha Agustin Windy Valentina Wirduna, Wirduna Wistiany, Rahma Wulandari, Diarani Ariesta Yan, Alhadi Yanti, Eka Dharma Yanuar Fikri Yeni Wulandari Yessi Fitriani Yessi Sutianingsih Yetti Yetti Yetti, Yetti Yuhanis Yuhanis Yuli Sudarti Yulia Susanti, Yulia Yuliana Yuliana Yulianti Yulianti Yulianti, Endang Yulizar Yulizar Yuni Puji Astuti Yunie Aria Wati Yunita, Erisna Yurida Zulkarnain, Hani Amaliyah