p-Index From 2020 - 2025
15.482
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Power Electronics and Drive Systems (IJPEDS) Jurnal Buana Informatika Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Komputer dan Informatika (JITEKI) ARABIYAT AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Jurnal Edukasi dan Penelitian Informatika (JEPIN) ELKOMIKA: Jurnal Teknik Energi Elektrik, Teknik Telekomunikasi, & Teknik Elektronika JURNAL NASIONAL TEKNIK ELEKTRO InfoTekJar : Jurnal Nasional Informatika dan Teknologi Jaringan Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Arabi : Journal of Arabic Studies EL-BANAT: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Aqlam: Journal of Islam and Plurality Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Research and Multidisciplinary (JRM) Jurnal Serambi Engineering Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra PARAMUROBI Edumaspul: Jurnal Pendidikan El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA DIKDAS MATAPPA: Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar JTM - Jurnal Teknik Mesin Agroteknika NUKHBATUL 'ULUM : Jurnal Bidang Kajian Islam Journal of Electronics, Electromedical Engineering, and Medical Informatics Jurnal Ilmiah Biologi Eksperimen dan Keanekaragaman Hayati (J-BEKH) JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Maspul Journal of Community Empowerment DIFERENSIAL: JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA BUSTANUL FUQAHA: Jurnal Bidang Hukum Islam Strukturasi: Jurnal Ilmiah Magister Administrasi Publik IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan Islam WAHATUL MUJTAMA: Jurnal Pengabdian Masyarakat International Journal of Marketing and Human Resource Research Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini TAJDID: Jurnal Pemikiran Keislaman dan Kemanusiaan AL-AF'IDAH: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Guiding World : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Fitrah: Journal of Islamic Education Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Devotion: Journal of Research and Community Service Jurnal Pendidikan Journal of English Language and Education Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Pedagogos : Jurnal Pendidikan Indo-MathEdu Intellectuals Journal JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Al-Fawa'id : Jurnal Agama dan Bahasa Indonesian Collaboration Journal of Community Services (ICJCS) J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Banua: Jurnal Kesehatan Lingkungan Al-Khidmah Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Konsepsi Taroa : Jurnal Pengabdian Masyarakat Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan International Journal of Contemporary Islamic Law and Society Digital Transformation Technology (Digitech) Jurnal AL-Muta`aliyah : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Action Research Journal Indonesia (ARJI) Perbal: Jurnal Pertanian Berkelanjutan Jurnal Bisnis dan Manajemen West Science West Science Interdisciplinary Studies ALENA : Journal of Elementary Education ihyaulum West Science Interdisciplinary Studies JURNAL AGRIVIGOR Journal of Public Health and Pharmacy Journal of Mathematics and Applied Statistics Journal of Humanities and Social Studies JPK: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Jurnal Polimesin DIPANEGARA KOMPUTER TEKNOLOGI INFORMATIKA (DIPAKOMTI) DIPANEGARA KOMPUTER SISTEM INFORMASI (DIPAKOMSI) Journal Law and Government Journal of Educational Development and Learning (JEDAL) Mandalika Journal of Community Services FIKROTUNA: Jurnal Pendidikan dan Manajemen Islam Pinisi Journal Pendidikan Guru Sekolah Dasar ISOLEK: Jurnal Pendidikan, Pengajaran, Bahasa, dan Sastra Journal Social Engagement: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian, Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pendidikan Dasar Journal Entrepreneurship Digital Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi Jurnal Perjuangan dan Pengabdian Masyarkat: JPPM
Claim Missing Document
Check
Articles

PRAKTIK JUAL BELI ONLINE MENGGUNAKAN SISTEM CASH ON DELIVERY (COD) DITINJAU DARI PRESPEKTIF AKAD ISTISHNA DALAM EKONOMI SYARIAH (STUDI PELANGGAN PERUSAHAAN JASA EXPRES J&T KOTA BIMA Hasanah, Eka Uswatun; Nasaruddin, Nasaruddin; Rafiuddin, Rafiuddin
J-ESA (Jurnal Ekonomi Syariah) Vol 6 No 2 (2023): Desember
Publisher : Program Studi Ekonomi Syariah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/jesa.v6i2.1954

Abstract

Jual beli online ialah teknik yang baru dalam dunia perdagangan pada kehidupan masyarakat di era moderen. Jual beli online juga dianggap praktis sebab pemasarannya secara online memanfaatkan internet sebagai sumber informasi yang potensial guna mempermudah sistem kehidupan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Praktik Jual Beli Online Menggunakan Sistem Cash On Delivery (COD). Untuk mengetahui Praktik Jual Beli Online Menggunakan Sistem Cash On Delivery (COD) Ditinjau Dari Perspektif Akad Istishna Dalam Ekonomi Syariah. Metode penelitian ini merupakan metode penelitian kualitatif deskriptif berupa mengumpulkan data-data terhadap subjek yang akan diteliti. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Praktik jual beli online banyak digemari oleh banyak orang sebab prosesnya yang mudah dan mempermudah konsumen dalam berbelanja, hal ini disebabkan karena terdapatnya sistem pembayaran yang sesuai dengan kebutuhan konsumen. Praktik ini digemari juga sebab banyaknya keuntungan yang didapatkan pembeli seperti harga barang yang lebih murah dari pasar swalayan biasa, diberikannya voucher berbelanja oleh e-commerce, serta biaya ongkos kirim relative terjangkau sehingga menarik minat pembeli dalam melakukan praktik jual beli secara online. Praktik jual beli online perspektif akad istisna yang pertama, yaitu pembeli memesan barang dengan mencari barang sesuai dengan kriteria yang diinginan kepada penjual dan yang bertanggung jawab membayar barang yang telah dipesan. Penjual dan pembeli melakukan kesepakatan tertentu serta penjual menginformasikan deskripsi barang yang hendak diperjual belikan. penjual bertanggung jawab menginformasikan harga barang yang diperjual belikan, serta pembeli juga berhak melakukan pengembalian barang apabila terdapat kecacatan barang yang diterima setelah melakukan prosedur yang telah ditetapkan.
Pengaruh Kombinasi Perlakuan Pupuk NPK dan Konsentrasi ZPT NAA (Nepthalene Acetic Acid) Terhadap Pembungaan Tanaman Lada (Piper nigrum L.) Nasaruddin, Nasaruddin; Bahrun, Haris; Rahmi, Alfia
Jurnal Agrivigor VOLUME 13 NOMOR 1, JUNI 2022
Publisher : Departemen Budidaya Pertanian Fakultas Pertanian UNHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/ja.v13i1.42964

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mempelajari dan mengetahui pengaruh pemberian kombinasi NPK dan NAA terhadap pembungaan tanaman lada. Penelitian ini dilaksanakan di Dusun Bere, Desa Mekkalak, Kecamatan Curio, Kabupaten Enrekang, Provinsi Sulawesi Selatan. Terletak pada ketinggian 800 mdpl. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk percobaan faktorial 2 faktor yang disusun berdasarkan pola rancangan acak kelompok. Faktor pertama adalah perlakuan NPK yang terdiri dari 3 taraf yaitu tanpa pemberian NPK, NPK 750 g, dan NPK 1500 g. Sedangkan faktor kedua perlakuan zpt NAA yang terdiri dari 4 taraf yaitu tanpa pemberian NAA, NAA 100 ppm (0,10 g/L), NAA 150 ppm (0,15 g/L), dan NAA 200 ppm (0,20 g/L). Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi perlakuan NPK dan NAA pada jumlah malai bunga, jumlah biji/malai, jumlah biji bertahan, klorofil a,b dan total. Faktor perlakuan NPK berpengaruh terhadap, jumlah malai bunga gugur, jumlah malai bunga bertahan, kerapatan stomata. Faktor perlakuan NAA mempengaruhi malai bunga gugur, jumlah malai bunga bertahan, biji gugur/malai terhadap pembungaan tanaman lada.
إستراتيجية تعليم مهارة الكلام في معهد والي صاعا الإسلامي ومعهد الرسالة الإسلامي فونوروكو Rahman, Ade; Nasaruddin, Nasaruddin; Zuhriyah, Nurul; Rajais, Rajais
Al-Af'idah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Pengajarannya Vol 7 No 2 (2023): September
Publisher : Prodi Pendidikan Bahasa Arab Fakultas Tarbiyah IAI Muhammadiyah Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52266/al-afidah.v7i2.1973

Abstract

إن استراتيجيات تدريس مهارة الكلام في المعهد الإسلامية العصري هي مسألة مثيرة للبحث. يهدف هذا البحث إلى وصف استراتيجيات تعليم مهارة الكلام في المعهد الإسلامية العصري والي صاعا والرسالة فونوروكو. في هذا البحث، استخدم الباحث الأساليب النوعية. ثم احصل على البيانات من خلال مراقبة عملية التعليم وفتح المقابلات مع المشاركين وجمع الوثائق المتعلقة بها. وبعد جمع البيانات، قام الباحث بتحليل البيانات بناءً على نموذج مايلز وهوبرمان. وهي عرض البيانات وتقليلها واستخلاص النتائج منها. بعد التحليل، يمكن ملاحظة أن استراتيجية تعليم مهارة الكلام في المعهد الإسلامية العصري والي صاعا والرسالة فونوروكو تهدف إلى خلق بيئة لغة عربية من خلال تجيب جميع المعلمين والطلاب باستخدام اللغة العربية في أنشطة التعليم الرسمية. ودعم أيضا من خلال الأنشطة داخل المعهد مثل المحاضرة باستخدام اللغة العربية، وإعطاء مفردات بعد الصبح كل يوم لإثراء معرفة الطلاب بالمفردات
Penerapan Pembelajaran Berbasis Kearifan Lokal Terhadap Peningkatan Rasa Nasionalisme Peserta Didik di MIN I Bima Bismark, Bismark; Nasaruddin, Nasaruddin; Ruslan, Ruslan
Jurnal Pendidikan dan Humaniora Vol 2, No 01 (2025): Januari 2025
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jpk.v2i01.465

Abstract

Pembelajaran berbasis kearifan lokal merupakan hal penting untuk diajarkan kepada peserta didik. Kearifan lokal adalah ciri khas dari masyarakat pada suatu daerah yang harus dilestarikan,sebagai identitas dan karakter diri dari berbagai aspek kehidupan. Kearifan lokal adalah  sebagai warisan dari generasi sebelumnya yang  perlu dipahami oleh setiap generasi,  agar tidak tergerus beragam unsur-unsur kebudayaan luar. Integrasi pembelajaran yang berbasis kearifan lokal perlu diajarkan di sekolah atau madrasah pada setiap jenjang atau setiap tingkatan. Hali ini perlu dilaksanakan untuk meningkatkan rasa patriotisme dan rasa nasionalisme peserta didik terutama di MIN I Bima. Penulisan artikel ini bertujuan untuk memberikan pengetahuan, menanamkan  pemahaman dan  rasa cinta terhadap kearifan lokal di  daerah atau di lingkungan  terutama  kepada peserta didik MIN I Bima. Juga untuk meningkatkan rasa nasionalisme peserta didik. Penulisan artikel ini menggunakan studi pustaka. Data dapat dikumpulkan dari berbagai literatur terutama berasal dari jurnal ilmiah serta ebooks. Teknik analisis data dengan cara membahas sumber data dan informasi dengan melakukan pendekatan yang sesuai dengan masalah yang akan dikaji secara mendala Hasil dari penulisan artikel ini peserta didik dapat mengetahui kearifan lokal di daerahnya terutama di lingkungan Madrasah, dan juga menumbuhkan rasa nasionalisme baik di lingkungan sekitarnya terutama di MIN I Bima.
Pembelajaran di Era Artificial Inteligence: Kajian Literatur Munir, Abd.; Nasaruddin, Nasaruddin; Ruslan, Ruslan
Jurnal Pendidikan dan Humaniora Vol 2, No 01 (2025): Januari 2025
Publisher : STKIP Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jpk.v2i01.466

Abstract

Pernelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi penerapan dan dampak pembelajaran di era kecerdasan buatan Artificial Intelligence (AI). Penelitian ini mengkaji bagaimana AI dapat digunakan untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran, baik dalam konteks pengajaran maupun pembelajaran mandiri. Selain itu, penelitian ini juga membahas tantangan yang dihadapi, seperti kesenjangan digital, kebutuhan keterampilan baru, serta potensi penggantian peran pendidik oleh mesin. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode kajian kepustakaan. Data diperoleh dari berbagai sumber seperti buku, jurnal, artikel, dan literatur yangmembahas dinamika pembelajaran pendidikan agama Islam berbasis AI. Data tersebut kemudian direduksi dan dianalisis secara mendalam untuk menarik kesimpulan. Hasil penelitian menemukan bahwa pembelajaran di era berbasis AI memiliki potensi besar untuk meningkatkan kualitas pendidikan dengan cara yang lebih personal dan efisien. AI memungkinkan pengajaran yang disesuaikan dengan kebutuhan siswa, serta memberikan umpan balik yang lebih cepat dan akurat. Namun, tantangan seperti ketidaksetaraan akses teknologi, pelatihan guru yang terbatas, dan masalah etika terkait data pribadi harus diatasi. Oleh karena itu, penting untuk meningkatkan infrastruktur teknologi di sekolah, memberikan pelatihan kepada pendidik, serta menyusun kebijakan privasi yang jelas.
Pengaruh Pemberian Biochar Sekam Padi dan Mikrobat Terhadap Pertumbuhan dan Beberapa Aspek Ekofisiologi Tanaman Cengkeh Nasaruddin, Nasaruddin; Kasim, Nurlina; Awaluddin, Awaluddin
Jurnal Agrivigor VOLUME 14 NOMOR 2, DESEMBER 2023
Publisher : Departemen Budidaya Pertanian Fakultas Pertanian UNHAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/ja.v14i2.42980

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengarun konsentrasi mikrobat dan pengaruh dosis biochar sekam padi terhadadap pertumbuhan dan fisiologi tanaman cengkeh dan untuk mengetahui interaksi mikrobat dan biochar sekam padi terhadap pertumbuhan dan fisiologi tanaman cengkeh. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sapobonto, Kecamatan Bulukumpa, Kabupaten Bulukumba, Sulawesi Selatan pada Februari 2022 hingga Juni 2022. Penelitian ini dilaksanakan dalam bentuk percobaan dengan menggunakan Faktorial 2 Faktor dengan RAK sebagai rancangan lingkungan, dimana perlakuannya adalah dosis biochar yang terdiri dari 3 taraf, yaitu 0 Kg, 2.5 Kg dan 5 Kg. serta dosis biochar yang terdiri dari 4 taraf yaitu 0 ml.L-1, 10 ml.L-1, 20 ml.L-1, 30 ml.L-1 yang masing masing terdiri dari 2 unit dengan 3 ulangan sehingga terdapat 72 pohon tanaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat interaksi biochar sekam padi dan mikrobat terhadap pertambahan jumlah daun dan luas daun pada tanaman cengkeh, biochar sekam padi 5 Kg memberikan pengaruh yang lebih baik terhadap waktu keluar tunas, pertambahan jumlah daun dan luas daun tanaman cengkeh, dan mikrobat memberikan pengaruh yang lebih baik pada penyerapan energi cahaya absorbs, refleksi dan transmisi.
Internalisasi Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka: Internalization of Islamic Religious Education Values ??Through Scout Extracurricular Activities Tazkirah, Siti; Ruslan, Ruslan; Nasaruddin, Nasaruddin
Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2024): Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam
Publisher : STAI Publisistik Thawalib Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54150/thawalib.v5i2.499

Abstract

The internalization of Islamic Religious Education values among students often faces challenges in linking religious theory with everyday life practices, especially in conveying and applying those values outside of formal lessons. This study aims to examine the process and strategies of internalizing Islamic Religious Education values through extracurricular scouting activities at SMP Negeri 6 Bima City. The study uses a qualitative approach, with data collection techniques including interviews, documentation, and observation. The findings show that the process of internalizing Islamic Religious Education values through scouting activities includes various activities such as Drill Regulations, Knots, Morse Code, Semaphore, Exploration, and Campfires. Supporting factors in the scouting extracurricular activities include the psychological factors of participants, the role and support of the school principal, and the availability of facilities and infrastructure that support the smooth running of these activities. All these factors play a crucial role in the successful internalization of religious values. 
INTERFERENSI FONETIS BAHASA ARAB DALAM BAHASA INDONESIA: ANALISIS UJARAN BAHASA INDONESIA OLEH PENUTUR ARAB Nasaruddin, Nasaruddin
Adabiyyāt: Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 1 No 2 (2017)
Publisher : Sunan Kalijaga State Islamic University Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (652.909 KB) | DOI: 10.14421/ajbs.2017.01204

Abstract

This article aims to  analyze the forms of phonetic interference of Arabic language in the Indonesian language speech spoken by an Arabic native speaker. The source of the data and the object of analysis in this article are the recordings of religious lectures of a preacher from Madinah, Saudi Arabia, Sheikh Ali Jabir, which have been delivered in Indonesian language and widely circulated on YouTube site. The lecture recordings are positioned as Indonesian speech events delivered by an Arabic native speaker. The analytical frameworks used in this paper are the theory of the first language interference over the second language, the theory of contrastive analysis, and the theory of error analysis. The interference theory is applied to understand the flow and the form of interference between Arabic and Indonesian language. The contrastive analysis is applied to identify the phonemic differences between Arabic and the Language of Indonesia and to predict the interferences they cause. Meanwhile, the error analysis is applied to identify the forms of phonetic interference of Arabic over the Indonesian language and to explain their causes and motives. This research finds that there are forms of interference of Arabic sounds in Indonesian speeches spoken by an Arabic native speaker which can generally be patterned in two forms, namely, changes in the pronunciation of unknown Indonesian sounds in Arabic, and changes in the pronunciation of the sounds of the Indonesian words derived from the Arabic language. Both of these two patterns are marked by the change of point and manner of articulation of some Indonesian sounds.
Building Critical and Moral Generation: The Implementation of HOTS Approach in Islamic Religious Education Ahmad, Ahmad; Ruslan, Ruslan; Nasaruddin, Nasaruddin
Journal of English Language and Education Vol 10, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i1.656

Abstract

This study explores the implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in Islamic Religious Education (PAI) learning at SMAN 4 Kota Bima. HOTS, which includes analytical, evaluative, and creative abilities, is expected to enhance students' critical, creative, and innovative thinking skills in the 21st century. Using a qualitative descriptive method, data were collected through interviews, observations, and document analysis. The findings indicate that key supporting factors for HOTS implementation include adequate infrastructure, teacher competence, and active student participation. However, challenges such as limited teacher understanding of HOTS, insufficient resources, and resistance to paradigm shifts in learning were identified. To optimize HOTS implementation, recommendations include improving teacher training, developing relevant curricula, and integrating educational technology and project-based assessments. The study concludes that, with proper support, HOTS can significantly improve the quality of learning and better prepare students to face global challenges. This research highlights the importance of HOTS in transforming PAI learning to meet the demands of the 21st century.
Problems In The Transition From Pre-School To Primary School: Readiness And Maturity Of Children's Learning From Pre-School To Primary School (Grade 1 SDN 32 Dompu) Rahmah, Rahmah; Ruslan, Ruslan; Nasaruddin, Nasaruddin
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 11 No 2.A (2025): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Children's readiness to enter school is a very important thing to consider when children are going to enter elementary school, especially in terms of readiness to receive lessons. If the transition process fails, the next learning process will also fail. Those who must be ready in this transition process are parents, children and schools where the child continues elementary school. This study was conducted to determine the readiness of children's learning maturity from PAUD to elementary school level. This study is a descriptive qualitative study. The subjects of this study were children, parents and teachers in elementary school grade 1. Data collection techniques through interviews and questionnaires as the main data collection. This study also conducted observations and documentation as supporting data. The results of this study indicate that children's learning maturity readiness includes physical and mental readiness, social emotional, cognitive and language. In addition to these factors, the age and motivation of students are also the causes of children's learning maturity readiness in elementary school
Co-Authors . KAIMUDDIN . NURFAIDA . Roslidar A'yuni, Qurrata A.W. Bowahk, Bernad AA Sudharmawan, AA Abdul Basid Abdul Munir Abdussahid, Abdussahid Abubakar Abubakar Adam Adam Ade Rosmana adhel, Risda sulfiana Adi Susanto Adriman, Ramzi Adriman, Ramzi Afrihadi, Faisal Ahmad Ahmad Ahmad Fauzan Adzima Ahmad, Sitti Wirdhana Al-Ma'youf, Ali Mayouf Ali Ridho Alimudin Alimudin, Alimudin Amalia, Kartika Amelia Nedan, Putri Aminah Aminah AMIR YASSI Amirullah -, Amirullah Ananda Syafirah, Devi Andania, Ana Andi Amran Sulaiman Andi Irwan Nur, Andi Irwan Andriani Andriani Anshori, Muhammad Fuad Anugrahwati, Anugrahwati Anugrawati, Anugrawati Arifin, Arham Arifin, Iqbal ARIS ARIS, ARIS Asdar Asdar Ashar Ashar Asriati Asriati, Asriati AT. Israel, Siti Fitriani Atikurrahman, Moh Awaluddin Awaluddin AZMI, MUHAMMAD RAUDHI B. Yokasing, Yohanes Bahari, Syahrul Bahrun, Haris Bdr, Muh. Farid bismar, bismar Bismark, Bismark Bobby Yuhanda, Bobby Cahyati, Cucu Cahyono, Tomy Dwi Chaisar, Muhammad Chusumastuti, Dhety CRI WAHYUNI BRAHMI YANTI, CRI WAHYUNI BRAHMI Cucut Susanto, Cucut Dariati, Tigin Darmawaty, Ridha Destafiana, A. Fina Devi Savitri Effendy, Devi Savitri Dianti, Klis Didi Rahmadi Didi Rahmadi Dirhamsyah, Muhammad Dwi Budi Santoso Elvin, Avrilyani Elvira Erdawati, Mega Erwin Nurdiansyah Fajri Fajri Farichah, Eneng Farid BDR, Muh. Farid, Muh. Fathur Rohman, Fathur Fathurrahman Fathurrahman Fatiati, Nur Azizah Ferdiansyah Ferdiansyah Firzhal Arzhi Jiwantara Fitri Arnia Fitriah Nurjadin, Eka Fitriani Fitriani Fityanul Akhyar Fuaddudin, Fuaddudin Gani Jumaat Gogari, Iqbal Gufran, Gufran Hamiyuddin, Hamiyuddin Hamzah Hamzah Hamzah Pagarra, Hamzah Hapipa, Nur HARMILAWATI Hasan, Haryawati Hasanah, Eka Uswatun Hasanuddin, Iskandar Hasbahuddin, Hasbahuddin Hasmawaty, Hasmawaty Hasniar Hasniar, Hasniar Hasrifin, Hasrifin Hazan, Hazan Herlina, Andi Hermawan Hermawan Hernawati Hernawati Heryati Heryati Huda, Hisbullah Ichsan, Rahmi Ida Suryani, Ida Ifayanti Ridwan, Ifayanti Ihsan Ihsan Ilham Ilham Imran Imran Imran, Muhammad Chairil Inayah A.M, Muh. Ira Devi Sara Irmawati Irmawati Irmayanti, leni Irmayanti Ismail Ismail Iswoyo, Hari Izal, Izal Jalil, Asri Muhammad Jamaluddin Jamaluddin Jamil, Hatta Jamilah, Sri Jasadin, Isma Muliani Jeny Rheka Judijanto, Loso Juliastrid. A, Ayu Junari, Junari Juniati Juniati Kadang, Marsel Kaharuddin karmila karmila KHADAFI, MUHAMMAD Khasmawaru, Khasmawaru Kusaeri Kusaeri Kusuma, Muchtar Lamri Banjar, Maimunah Dairani Laurenze, Reynaldi Lisma Lisma, Lisma Lukman S. Thahir Luthfiyah Luthfiyah M Baihaqi M Ikhsan Madsaid Makul, Tobias Malarangan, Hilal Mangngi, Frans Maria Ulfah Masita, Masita Melinda Melinda Mirwan Akhmad Taufiq Miskun, Miskun MMSI Irfan ,S. Kom Mollah Jaya, Abdul Mollah, Abdul Mubarak, Fathani Mudassir, Andi Muh. Farid Muhammad Afifudin Dimyathi Muhammad Aminullah, Muhammad Muhammad Farid Maricar Muhammad Fuad Anshori Muhammad Hajarul Aswad A Muhammad Irhamsyah MUHAMMAD RIZAL MUHARRAM, ISNAN Muliati Muliati, Muliati Mulkan Azhary Mulyadi Mulyadi Munir, Abd. Munir, Nilam Permatasari Musta'in, Musta'in Mustafa, Ismail Mutalib, Adiyanto Mutiara, Ravika Nirwana, Nirwana Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizamuddin Nizar Purnama Nugroho, Ikhsan Pebdwi Nur Hikmah Nur Wicaksono, Hanang Nuragung, M Haris Nurahmania, Nurahmania Nurcahyani Nurdiniawati, Nurdiniawati Nurfadilla, Nurfadilla Nurhaedah Nurhaedah Nurhidaya, Andi Rezky Nurhidayah, A. Resky Nurhisma, Nurhisma Nurjadid, Eka Fitria Nurjannah Nurjannah Nurkhaerah, Nurkhaerah Nurlina Kasim Nurul Zuhriyah Oktavianus, Michael Palad, Marliana S. Prabu Setiawan, Ince Pratiwi S, Tyara Qat'iyah, Nely Ilmi Qothiyah, Nely Ilmi Rady, Mohammed Jassim Mohammed Rafiuddin, . Rafiuddin, Rafiuddin Rahmadani, Ervi Rahmah Rahmah Rahman, Ade Rahman, Reski Anugraeni Rahmawati, Rahmawati Rahmayani Lancang Rahmi, Alfia Rajais, Rajais Ramadhan Tosepu ramadhan tosepu Rasyid, Muhammad Rusdi Raupu, Sumardin Rerung, Oktovianus Dharma Riskal Fitri Rizki, Kurnia Rosmita Rosmita, Rosmita Rudia, Adi Parman Rusdha Muharar Rusdha Muharar, Rusdha Ruslan Ruslan Sadaruddin, Sadaruddin Saddami, Khairun Safitri, Riskal safrudin, Moh Safrudin, Moh. Sagaf, Umar Sagala, Wilmer Saifuddin Muhammad Jalil Sakur, Irwan Salam, Rosdiah Salmin Dengo Sari, A. Suryang Sari, Andi Suryang Sarramadani Sayuti, Muhammad Seknun, Maulana M.H Sikki, Supriadi Sri Hastati SRI RAHAYU Sukendar, Nandi K. Sumiharsono, Rudy Sunarti Supriadi Supriadi SYAHRIAL SYAHRIAL Syahrudin, Eky Syahrul R, Syahrul Syam, Andi Wahyuni Syamsuardi Syamsuardi Syarifuddin Syarifuddin Taufik, Mirwan Akhmad Taufiq, Mirwan Akhmad Tazkirah, Siti Tuti Herawati Udink Aulia udirman, udirman Umrah, Alya Nahdatul Usman Usman Wahyunti, Sri woen, john chrisano Yaan, Yaan Yani, Achmad Yatin, Yatin Yunidar YUNUS MUSA Yusni, Y Yusran, Sartiah Yusrizal Yusrizal Yuwaldi Away Zafira, Zaky Zahra, Afifah Zaita, Yandri Zakiyah Zakiyah Zaman, Muh. Fahrul Zamzanie, Zamzanie Zulfadli Zulfadli Zulfikri, Agung