Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
10.424
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Publikasi Pendidikan Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Al-Hikmah AL-Daulah Jurnal Diskursus Islam Journal of Educational Science and Technology Sulesana Jurnal Politik Profetik Aqlam: Journal of Islam and Plurality JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal on Education Jambura Journal of Sports Coaching IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Al-Mada: Jurnal Agama, Sosial, dan Budaya Academy of Education Journal Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Konseling Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Al-Dustur Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Al-Misbah : Jurnal Islamic Studies At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Jurnal Administrasi Negara IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education) Jurnal Andi Djemma I Jurnal Pendidikan International Journal of Social Science Jurnal EduHealth TARBAWY: Indonesian Journal of Islamic Education Jurnal Kolaboratif Sains Journal of Language and Health Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Innovation Research and Knowledge Journal of Health and Nutrition Research Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Jurnal Riset Rumpun Agama dan Filsafat Inspirasi Dunia: Jurnal Riset Pendidikan dan Bahasa Jurnal Multidisiplin West Science Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Digital Law and Policy Jurnal Pendidikan West Science Jurnal Keperawatan Profesional (KEPO) Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam Global Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Journal International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL) INTERNATIONAL JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (INJOSS) INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE INTERNATIONAL JOURNAL OF SOCIETY REVIEWS (INJOSER) Majority Science Journal Journal of Social Science Utilizing Technology Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan West Science Islamic Studies Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam Toplama Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmiah Jurnal Ilmu Sosial Ekonomi dan Politik (JISOSEPOL) YUDHISTIRA : Jurnal Yurisprudensi, Hukum dan Peradilan Journal of Social Science Utilizing Technology International Journal of Law and Society Journal of Engineering and Science Application Jurnal Pengabdian Masyarakat Resoku
Muhammadong
Universitas Negeri Makasar
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 100 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Upaya membentuk karakter mahasiswa berbasis masjid kampus di Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar Muhammadong Muhammadong; Wahyudin Wahyudin; Saharullah Saharullah
Seminar Nasional LP2M UNM Prosiding Edisi 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (536.386 KB)

Abstract

Character education is a solution to overcome the problems faced by the government. The character formation is the dream of every university so that it can produce the students who have integrity so that they are not easily affected in anarchic actions. The big hope in creating the character of the students of the Faculty of Sport Sciences, Universitas Negeri Makassar is to make campus mosques as a place to develop the academic insights which contain the Islamic nuances. So that the Faculty of Sports Science can produce the students who have authority and integrity. Religious studies conducted by the students in the campus mosques are extracurricular activities that can increase religious insight so that they can implement the Islamic teachings. The campus mosques are not only made as a place to worship, but also as a place to study with religious studies, religious discussions, and da'wah practices so that the students can have a good character.
Implementasi Model Pembinaan Berbasis Terapi Agama di Rutan Kelas 1 Makassar Muhammadong Muhammadong; Abdul Hadis; Eva Meizara Puspita Dewi
Seminar Nasional LP2M UNM 2017
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (298.769 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah supaya dapat mengatasi masalah yang dihadapi narapidana di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Sehingga narapidana tidak cendrung lagi melakukan tindakan anarkis sehingga dapat mengabdikan dirinya ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Adapun target yang ingin dicapai adalah 1. model pengembangan pembinaan berbasis terapi agama yang dilengkapi buku panduan terapi agama. 2. Mengembangkan model pembinaan berbasis konseling islami sehingga narapidana bukan lagi sebagai obyek tetapi sebagai motivator. 3. Mengembangkan model pembinaan berbasis pesantren sehingga narapidana mampu mengembangkan potensi yang dimiliki ketika berada di tengah-tengah masyarakat. Sedang metode yang dipakai dalam penelitian ini adalah mengadopsi model yang dikembangkan oleh Borg and Gall pada tahun 1993 yang dimodifikasi oleh tim peneliti menjadi 6 tahapan, yaitu 1) analisis kebutuhan dan perencanaan, 2) pengembangan model, 3) validasi produk/uji pakar, 4) uji coba produk, 5) revisi produk, 6) produk akhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembinaan berbasis keagamaan perlu dikembangkan dengan mencari format yang belum dikembangkan di Rumah Tahanan Kelas 1 Makassar. Diantaranya adalah pengembangan lembaga penghapal Al-Qur’an. Lembaga ini sangat urgen supaya Narapidana ketika keluar dari lembaga pemasyarakatan, mereka dapat mengembangkan bakatnya sebagai penghapal Al-Qur’an. Dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi Narapidana, maka sangat diperlukan lembaga zikir. Lembaga ini bertujuan untuk membentuk karakter Narapida, supaya mereka dapat memperbaiki kepribadiaannya ketika berada di Rumah Tahanan dan tidak mudah terpengaruh dengan Narapidana lain. Dalam rangka mengembangkan wawasan keagamaan, maka dibentuk lembaga pesantren supaya Narapadana dapat melakukan kajian-kajian keagamaan. Sehingga Narapidana bukan lagi menjadi obyek tetapi dapat menjadi subyek ketika keluar dari Rumah Tahanan. Kata Kunci : Pembinaan, Berbasis, Keagamaan
Perlindungan Kesehatan dan Keselamatan Kerja Bagi Guru SMPN/SMP Swasta Se Kabupaten Maros Mustari Mustari; Muhammadong Muhammadong
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (223.434 KB)

Abstract

Abstrak.  Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah  persepsi guru terkait  perlindungan Kesehatan dan Keselamatan Kerja K3 bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya. Pelaksanaan K3  bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya di sekolah Tujuan penelitian  untuk mengetahui persepsi guru terkait  perlindungan  K3 bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya. Untuk mengetahui pelaksanaan K3 bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya. Metode penelitian  adalah  deskriptif kualitatif. Lokasi  di Kabupaten Maros.  Teknik pengumpulan data adalah angket kepada guru SMPN/SMP Swasta   dalam forum MGMP PPKn Kabupaten Maros. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan responden terkait dengan  aturan perlindungan K3 bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya tergolong sedang.  Persepsi guru terkait dengan perlunya perlindungan K3 sangat baik dalam melaksanakan tugas profesinya, perlindungan K3 di sekolah masih sangat terbatas  masih sebatas UKS. Oleh karena itu di sekolah sangat diperlukan adanya perlindungan K3 (termasuk alat  dan  rambu-rambu terkait dengan tindakan penyelamatan bagi guru jika terjadi musibah di sekolah.Perlindungan K3 bagi guru dalam menjalankan tugas profesinya diperlukan kerjasama antara kepala sekolah, komite sekolah, dinas pendidikan, karena hal itu merupakan keharusan dan tanggungjawab  yang diamanhkan dalam Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan Dosen. Kata Kunci:  Perlindungan K3 Bagi  Guru.
Subjectivity of Implementation of Islamic Legal Thought Products Muhammadong Muhammadong; Moatti Dylan; Sarkissian Catherine
At-Tasyrih: jurnal pendidikan dan hukum Islam Vol. 9 No. 1 (2023): At-Tasyrih: Jurnal Pendidikan dan Hukum Islam
Publisher : P3M IAI Nusantara Batang Hari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (261.814 KB) | DOI: 10.55849/attasyrih.v9i1.143

Abstract

Among Muslims, applying the product of Islamic legal thought is the basic assumption in making decisions that can be used as a reference so that there is no need to take other legal products. Fiqh, fatwa, and jurisprudence are the basis for strengthening a decision so that Islamic society gets fair treatment. The product of mujtahid thinking is very subjective because there are no binding standard rules that are able to adjust the legal rules that have been formulated with the situation of society so that there is a great opportunity for change. The solution to overcoming this subjectivity needs to be made in a dictation so that it can be elaborated to find common points so that the products of Islamic legal thought can be accepted in society.
Analisis Tingkat Kemampuan Menggiring Bola Pada Permainan Sepakbola Siswa SMA Negeri 5 Pinrang Saharullah Saharullah; Muhammadong Muhammadong; Andi Atssam Mappanyukki; Andi Pirmansyah; Andi Supriman
Journal on Education Vol 6 No 1 (2023): Journal On Education: Volume 6 Nomor 1 Tahun 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v6i1.3589

Abstract

The formulation of the problem in this study is how the level of dribbling ability in the soccer game of SMA Negeri 5 Pinrang students. The type of research that will be used in this research is quantitative descriptive analysis. In this research design, the research subjects were selected by total sampling with a sample of 30 people. While the data analysis used descriptive test, and frequency analysis. Based on the results of the survey of the ability to dribble in soccer games for SMA Negeri 5 Pinrang students, the results of descriptive analysis of the dribbling ability test obtained a minimum score of = 12.80 maximum score = 18. SUM = 16.566 which is the total number of test results obtained by all sample, the mean = 0.552 which is the average value of the overall test results obtained, range = 5.34 which is the middle value of the minimum and maximum values. The results of the analysis of the test frequency obtained good results 10% of 3 respondents and in the Medium category 90% of 27 respondents. So the level of dribbling ability of soccer players of SMA Negeri 5 Pinrang students is in the medium category.
RELIGIOUSTY AND ISLAMIC NORMATIVISM IN PORNOGRAPHY AS A SOCIAL PHENOMENON Muhammadong Muhammadong
Aqlam: Journal of Islam and Plurality Vol 8, No 1 (2023)
Publisher : IAIN Manado

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30984/ajip.v8i1.2518

Abstract

Abstrac: This article is to find out in the study of Islamic normativism about pornography as a social phenomenon caused by technological advances and the development of social media in people's lives. In the Islamic view, pornography is certainly strictly prohibited because it has an impact on moral decadence for the perpetrator. In Islamic studies, there is no clear mention of pornography because what is explained is only the issue of aurat and the consequences of adultery behavior that can damage the cultivation of life if not anticipated. Analysis of pornography in the current context must get answers from religious teachings so that the problems faced can be solved humanely so that the interpretation developed is not based on assumptions but through Islamic normative studies. Keywords: Reinterpretation, Islamic, Pornography, Social Media, TechnologicalAbstrak: Artikel ini untuk mengetahui dalam kajian normativisme Islam soal pornografi sebagai sebuah fenomena sosial yang diakibatkan salah satunya karena kemajuan teknologi dan perkembangan media sosial dalam kehidupan masyarakat. Dalam pandangan Islam, pornografi tentu sangat dilarang karena berdampak pada dekadensi moral bagi pelakunya. Dalam kajian keislaman tidak disebutkan secara jelas tentang pornografi  karena yang dijelaskan hanya persoalan aurat dan akibat yang ditimbulkan dari perilaku perzinahan yang dapat merusak tatanam kehidupan apabila tidak diantisipasi. Analisis tentang pornografi dalam konteks kekinian harus mendapat jawaban dari ajaran keagamaan agar persoalan yang dihadapi dapat diselesaikan secara manusiawi sehingga interpretasi yang dikembangkan bukan atas dasar asumsi akan tetapi melalui kajian normatif keislaman. Kata Kunci: Reinterpretasi, Islam,  Pornografi, Media Sosial, Tekhnologi
Kontribusi Daya Tahan Otot Lengan dan Daya Ledak Otot Tungkai terhadap Kemampuan Jump Shoot Atlet Bola Basket Porprov Kabupaten Pinrang Saharullah Saharullah; Muhammadong Muhammadong; Sulaeman Sulaeman; Firdatul Ainun
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian untuk mengetahui apakah ada kontribusi daya tahan otot lengan dan daya otot ledak tungkai terhadap kemampuan jump shooting atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang. Ada kontribusi daya tahan otot lengan terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 32.8%, kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang memperoleh nilai yaitu N/ sampel 15 orang R squer 0.201 dan nilai sig 0.004. Ada kontribusi daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 20.1% dan data kontribusi daya tahan otot lengan dan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang, memperoleh nilai yaitu N/ sampel 15 orang R squer 0.558 dan nilai sig 0.007. Ada kontribusi daya tahan otot lengan dan daya ledak otot tungkai terhadap kemampuan jump shoot atlet Bola Basket PORPROV Kabupaten Pinrang sebesar 55.8%.
Pola Penerapan Merdeka Belajar Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Daya Kreativitas Peserta Didik Jihan Jihan; Misbahuddin Jamal; Muhajir Musa; Darmawati Darmawati; Muhammadong Muhammadong
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2151

Abstract

Pada penelitian ini, dibahas tentang cara menerapkan konsep merdeka belajar dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) guna memberi peningkatan kreativitas peserta didik. Metode penelitian yang dipergunakan ialah penelitian deskriptif kuantitatif yang sering disebut model penelitian naturalistik. Temuan penelitian memperlihatkan jika di SMA Negeri, pembelajaran PAI sudah mengadopsi pendekatan pembelajaran serta penilaian yang memperhatikan kemandirian siswa, sebagai implementasi dari konsep merdeka belajar. Dampak dari penerapan konsep merdeka belajar ini positif terhadap peningkatan kreativitas peserta didik, sehingga pembelajaran PAI menjadi lebih menarik, bermutu, serta berarti. Hal itu dikarenakan peserta didik yang menerapkan merdeka belajar mempunyai kemampuan berpikir kritis, sensitivitas emosional, bakat, serta imajinasi yang tinggi.
Pengaruh Model Pembelajaran Dan Minat Belajar Terhadap Hasil Belajar Sains Di Kelas 5 SD Negeri Frendy Aru Fantiro; Mumu Muzayyin Maq; Gamar Al Haddar; Muhammadong Muhammadong; Adi Nugroho Susanto Putro
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i3.3330

Abstract

Tujuan dari penelitian ini ialah untuk memahami perbedaan dalam hasil belajar di antara penggunaan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer (GQGA) dan model pembelajaran make a match. Metode eksperimen dipergunakan pada kajian ini dengan pendekatan kuantitatif. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner dan tes hasil belajar yang diberikan kepada siswa sebagai sampel penelitian. Teknik analisa data mencakup anova 2x2 dan independent samples t test. Hasil penelitian memperlihatkan jika terdapat perbedaan yang signifikan dalam hasil belajar antara penggunaan model pembelajaran Giving Question and Getting Answer (GQGA) dan model pembelajaran make a match di kelas 5 Sekolah Dasar (SD) Negeri.
PENGARUH PENDIDIKAN KARAKTER TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI MAHASISWA DI UNIVERSITAS Djuniawan Karna Djaja; Hetty Elfina; Najdah Najdah; Geofakta Razali; Al Munip; Muhammadong Muhammadong
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Vol. 6 No. 2 (2023): Volume 6 No. 2 Tahun 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v6i2.17671

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek penting dalam proses pendidikan untuk membentuk kepribadian dan moral mahasiswa. Kepercayaan diri adalah salah satu hasil yang diharapkan dari pendidikan karakter yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh pendidikan karakter terhadap kepercayaan diri mahasiswa di Universitas. Metode penelitian yang digunakan adalah studi survei dengan menggunakan kuesioner yang disebarkan kepada sampel mahasiswa dari berbagai program studi di Universitas. Kuesioner ini dirancang untuk mengukur tingkat pendidikan karakter yang diterima oleh mahasiswa dan tingkat kepercayaan diri yang mereka miliki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara pendidikan karakter dan kepercayaan diri mahasiswa. Mahasiswa yang mendapatkan pendidikan karakter yang lebih baik cenderung memiliki tingkat kepercayaan diri yang lebih tinggi. Beberapa aspek pendidikan karakter, seperti integritas, empati, ketekunan, dan tanggung jawab, secara khusus berkontribusi pada peningkatan kepercayaan diri. Penemuan ini memiliki implikasi penting bagi lembaga pendidikan dalam mengembangkan program pendidikan karakter yang efektif untuk meningkatkan kepercayaan diri mahasiswa. Peningkatan kepercayaan diri dapat membawa dampak positif pada prestasi akademik, hubungan sosial, dan kesiapan mahasiswa untuk menghadapi tantangan di dunia nyata.
Co-Authors - Jenuri, - -, Kadek Yoga Artha Yudha A. Aco Agus Aat Ruchiat Nugraha Abd. Manaf Abdul Rahman Abdul Rosid Abdul Rozak Achiruddin Siregar Adi Nugroho Susanto Putro Adila Wafia Dahlan Afriani, Gusma Agus Salim Ahmad Asroni, Ahmad Ahmad Burhanuddin, Ahmad Ahmad Hidayat Ahmad Rijali Fiqri Ahmad Yani Ahmad Zaky Arsy Akhmad Riduan Ali Imron Alimuddin Alimuddin Amaludin Bahansubu Amiruddin Amiruddin Andi Alya Nabilah Andi Atssam Mappanyukki Andi Bau Rana Andi Pirmansyah Andi Supriman Andri Sungkowo Anita Candra Dewi Anna Maria Hilda Songbes Anna Sari Dewi Antonius Rino Vanchapo Anwar, Irawati Arif Mudi Priyatno Arifuddin Usman Arifuddin Usman Arisandy, Reski Arnes Yuli Vandika Asep Supriyanto Asfahani Asfahani Asfahani, Asfahani Asjaya, Irfan Aslichah Aslichah Asri Agustiwi Asriadi Zainuddin Aulia Kartika Putri Budi Srianto Daheri, Mirzon Dalilul Falihin Darmawati Darmawati Darmawati Darmawati Dedi Junaedi Dedi Junaedi Dermawan, Dermawan Desi Syamsiah Dhea Dwi Anggraini Diego Romario De Fretes Djuniawan Karna Djaja Eva Meizara Puspita Dewi Evan Andarianto Ammaridho Evita Yuliatul Wahidah Faizal, Nadya Fakhriyah, Durratul Firdatul Ainun Floren Olantara Frans Sudirjo Frendy Aru Fantiro Gamar Al Haddar Gede Bagus Wira Diputra Geofakta Razali Gusma Afriani Hadis, Abdul Hamzah Mardiansyah Hasan, Muh Said Hasan, Zainol Hasbi Ansyari Hashfi, Hadyan Hasliyawati Hasan Hasni Hasni Herman Herman Herman Hetty Elfina Hikmawati Usman Hudain, Muh. Adnan Husain, Husriani Ichsani, Ichsani Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilham Syah Ilhamiwati, Mega Ilmayanti, Nur Indra Tjahyadi Irawan Irawan Irvan Irvan Irwan Swandana Ishak Bachtiar Ismail, Lukman Jetra Viktoria Jihan Jihan Joni Hasperi Judijanto, Loso Kalijunjung Hasibuan Khaer Hanafie Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Loso Judijanto Lukman Ali Lukman, Sartika M Bahtiar Ubaidillah M. Adam Mappaompo M. Luthfi Parewangi M. Said Zainuddin M.Arif Munandar.K Maharani, Nikita Malini Lubis, Fatimah Mappaompo, M.Adam Masita Fujiko M.Said Maulana Arafat Lubis Mila Diana Sari Misbahuddin Jamal Moatti Dylan Mohamad Khairi Bin Haji Othman Mohammad Ahmad Bani Amer Mohammad Saro’i MS Viktor Purhanudin Mu'min, Halek Muh Fikri Ainul Yakin Muh. Nuryadin Muh. Taufik Aris Muhajir Musa Muhammad Ichsan Abda Muhammad Ihwan Muhammad Nur Muhammad Pattiran Muhammad Rusdi Muhammad Subhan Iswahyudi Muhammad Sulaiman Mukramin, Sam’un Mulyati Mulyati Mumu Muzayyin Maq Munip, Al Munkizul Umam Kau Mursyidi Abdul Jalil Mustari Mustari Mustari Mustari Najdah Najdah Nana Suryapermana Nasar, Ismail Nashran Azizan Nasution, Muhammad Ali Azmi Ningsih, Yunia Nukhrawi Nawir Nur Abidah Idrus, Nur Abidah Nur Kholis Nur Qalbi Nuralam Syamsuddin Nurbiah Pohan Nurhaedah Nurhaedah Nurhilaliyah , Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurhilaliyah Nurmaini Nurmaini Nurmila Nurmila Nurmila Nurmila Nurmila Pannyiwi, Rahmat Putri Maha Dewi R. Rusli R.A. Indrawati Rahmawati Rahmawati Rahmi Rerin Maulinda Restika, Indah Rizal, Andi Rizky Mega Arini Roikhan Mochamad Aziz Ruri Arrang Sabil Mokodenseho Saharullah Saharullah Saharullah Saharullah Saharullah, Saharullah Sahliah Sahliah Sakriawati M Samuel Hady Gandojo Sapeni, Muhammad Al-amin R. Saripin Saripin Sarkissian Catherine Saro’i, Mohammad Sayidiman Sayidiman Shohib MUSLIM SITI MAHMUDAH Sitti Muthmainnah St Habibah St Rahmah Stelani Yunianti Stelvia Wemly Noya Suardi, Asrifah Suci Ramadhani Sudiadharma Sudiadharma Sufriaman, Sufriaman Suhana Sarkawi Sulaeman Sulaeman Sulfikar, Andi Syafruddin Syafruddin Syamsu Rijal Syamsurahman, Syamsurahman Syukri Fathudin Achmad Widodo Taher, Rusli Tahir, Tarmizi Tobang, Rindani Claurita Trisna Rukhmana Usman, Arifuddin Wahyudin Wahyudin Wanda Oktaviani Putri Yadi Suryadi Yana Priyana Yasriuddin, Yasriuddin Zahra Rahmatika