Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.64
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Inspirasi Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Humaniora Dinamika Pendidikan Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan Jurnal Edukasi Matematika dan Sains EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Journal of Business and Behavioural Entrepreneurship IJEBD (International Journal Of Entrepreneurship And Business Development) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Alignment: Journal of Administration and Educational Management Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Studi Guru dan Pembelajaran Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Edunesia : jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Pedagogi dan Pembelajaran Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran International Journal of Social Learning (IJSL) These proceedings represent the work of researchers participating in The International Conference on Elementary Education (ICEE) which is being hosted by the Elementary Education Study Programme School of Postgraduate Studies, Universitas Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Journal of English Language and Education Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jawda: Journal of Islamic Education Management Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL ILMIAH GLOBAL EDUCATION Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Journal of Education Research JCP (Jurnal Cahaya Pendidikan) Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Transformasi dan Inovasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ensiklopedia: Jurnal Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Saburai Edu Learning : Journal of Education and Learning Journal of Innovation Research and Knowledge Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Journal of Innovation and Research in Primary Education Jurnal Ilmu Multidisplin International Journal of Current Educational Research Jurnal Indonesia Sosial Teknologi Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) International Journal of Emerging Research and Review Academic Journal Research Journal of Islamic Education Journal of Smart Community Service El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam International Journal of Educational Evaluation and Policy Analysis Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Jurnal Pendidikan Progresif Proceeding of International Conference on Social Science and Humanity Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Journal of Learning on History and Social Sciences
Nunuk Hariyati
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 153 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 153 Documents
Search

 4   5   6   7   8 
Pengaruh Supervisi Akademik dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Astuti, Nunik Dwi; Widodo, Bambang Sigit; Hariyati, Nunuk; Khamidi, Amrozi; Wijayanti, Dewie Tri; Haq, Mohammad Syaidul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1054

Abstract

Guru adalah bagian penting dari sumber daya manusia yang harus bekerja sama dengan komponen lain untuk mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh supervise akademik dan motivasi kerja terhadap kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru PNS SMP Negeri Kabupaten Magetan sejumlah tiga puluh sembilan SMP Negeri dengan jumlah total guru delapan ratus enam puluh enam orang. Sampel dalam penelitian ini dua ratus tujuh puluh lima orang. Instrumen dalam penelitian ini adalah kuesioner mengenai supervisi akademik, kuesioner motivasi kerja dan kuesioner kinerja. Data dianalisis menggunakan uji regresi linear berganda.Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik secara signifikan mempengaruhi kinerja guru, motivasi kerja guru secara signifikan mempengaruhi kinerja guru dan supervisi akademik dan motivasi kerja guru secara signifikan mempengaruhi kinerja guru PNS di SMP Negeri kabupaten Magetan.
Pengaruh Pengelolaan Kelas dan Iklim Kelas terhadap Hasil Belajar Siswa Hidayah, Nur Rahmawati; Mustaji, Mustaji; Roesminingsih, Erny; Setyowati, Sri; Hariyati, Nunuk
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.1055

Abstract

Sekolah merupakan lembaga atau organisasi pendidikan formal tempat mengelola proses belajar untuk meningkatkan kemampuan siswa mendapatkan hasil belajar yang optimal. Suasana atau iklim kelas yang kondusif akan mampu menciptakan proses pembelajaran yang ideal yang pada akhirnya dapat mendukung terciptanya kualitas proses pembelajaran yang diharapkan. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis pengaruh pengelolaan kelas dan iklim kelas terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini termasuk jenis penelitian asosiatif. Sampel dalam penelitian ini adalah dua ratus sembilan puluh sembilan responden. Penelitian dilaksanakan SMP Negeri di Kecamatan Barat. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen kelas akan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar, sedangkan pada variable iklim kelas menunjukkan bahwa iklim kelas akan berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar siswa
Implementasi Manajemen Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila di SMPN Kabupaten Magetan Wahyudi, Rahmad; Hariyati, Nunuk; Mariana, Neni
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1056

Abstract

Pendidikan di Indonesia yang terus berkembang, ditandai dengan perubahan kurikulum yang terus menerus dan tantangan yang ditimbulkan oleh pandemi COVID sembilan belas. Dengan latar belakang tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Kurikulum Merdeka Belajar, khususnya dengan fokus pada proyek penguatan profil siswa Pancasila di dua sekolah terpilih di Kabupaten Magetan. Metodologi yang digunakan adalah pendekatan kualitatif fenomenologi dengan desain penelitian multi lokasi. Metode pengumpulan data meliputi wawancara mendalam, observasi, dan analisis dokumen, yang dilakukan pada bulan Maret hingga Mei dua ribu dua puluh empat. Hasil penelitian mengungkapkan perencanaan yang komprehensif, pengorganisasian yang efektif, keberhasilan pelaksanaan, dan evaluasi proyek secara menyeluruh. Khususnya, proyek ini telah menghasilkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman siswa tentang nilai-nilai Pancasila dan pengembangan karakter. Kesimpulan yang diambil dari studi ini menggarisbawahi pentingnya perencanaan yang cermat, organisasi yang kuat, strategi implementasi yang inovatif, dan evaluasi berkala dalam mencapai tujuan inisiatif pendidikan karakter dalam kerangka Merdeka Belajar.
Pengaruh Manajemen Sarana Prasarana dan Kinerja Guru terhadap Prestasi Belajar Siswa Martini, Rina; Purwoko, Budi; Karwanto, Karwanto; Hariyati, Nunuk; Roesminingsih, Erny
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1057

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh manajemen sarana dan prasarana, kinerja guru terhadap prestasi belajar siswa. Metode penelitian pada penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa Sekolah Menengah Pertama Negeri di Kabupaten Magetan yang berjumlah seribu tujuh ratus dua puluh sembilan. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling dengan menggunakan rumus slovin jumlah sampel empat sekolah yang mewakili tiap wilayah atau cluster dengan jumlah tiga ratus sepuluh siswa. instrumen penelitian yang digunakan adalah angket atau questioner. Teknik analisis data dengan menggunakan uji deskriptif statistik, uji normalitas, dan uji regresi berganda. Hasil penelitian penjelasan terkait dengan hasil perhitungan data penelitian manajemen sarpras dan kinerja guru terhadap hasil belajar siswa mengetahui bahwa nilai pada manajemen sarpras dengan prestasi belajar siswa nilai menunjukan manajemen sarpras dan kinerja guru terdapat pengaruh terhadap hasil belajar siswa.
Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dalam Mewujudkan Pendidikan Karakter Putri, Rinda Twin Utami; Kristanto , Andi; Karwanto, Karwanto; Roesminingsih, Erny; Hariyati, Nunuk
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1058

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen proyek penguatan profil pelajar Pancasila pada Kurikulum Merdeka dalam mewujudkan pendidikan karakter peserta didik di SMP Negeri satu Maospati dan SMP Negeri satu Magetan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi multi situs. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen proyek P lima di kedua sekolah telah dilaksanakan dengan baik, meskipun terdapat beberapa kendala. Faktor-faktor yang mendukung keberhasilan manajemen proyek P lima antara lain: komitmen kepala sekolah dan guru, kerjasama tim, dukungan sumber daya, dan partisipasi aktif peserta didik. Faktor-faktor yang menghambat manajemen proyek P lima antara lain: kurangnya pemahaman tentang P lima, beban kerja guru yang berat, dan keterbatasan sumber daya. Implikasi penelitian ini adalah perlunya sosialisasi dan pelatihan tentang P5 bagi kepala sekolah dan guru, serta penyediaan sumber daya yang memadai untuk mendukung pelaksanaan proyek P lima.
Pengaruh Kepemimpinan, Komunikasi dan Motivasi terhadap Kinerja Guru Jenjang SD di Kabupaten Magetan Aminah, Siti; Nursalim, Mochammad; Roesminingsih, Erny; Hariyati, Nunuk; Khamidi, Amrozi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.1060

Abstract

Berdasarkan tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh kepemimpinan, komunikasi, dan motivasi terhadap kinerja guru Metode penelitian  Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode penelitian kuantitatif merupakan salah satu jenis penelitian yang spesifikasinya adalah sistematis, terencana dan terstruktur dengan jelas sejak awal hingga pembuatan desain penelitiannya. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh guru sekolah dasar negeri di kecamatan Sukomoro kabupaten Magetan, dengan jumlah seratus tiga puluh lima guru. Pengambilan sampel dengan teknik Probability Sampling, Hasil penelitian ini  menunjukkan bahwa  kepemimpinan berpengaruh  terhadap kinerja guru . Komunikasi berpengaruh terhadap kinerja guru dan  motivasi juga berpengaruh terhdap kinerja guru. Kesimpulan Untuk penilaiaan secara menyeluruh menunjukan nilai dari perhitungan secara menyeluruh tersebut berpengaruh terhadap kinerja guru. Hasil penelitian ini dapat dijadikan sebagai acuan untuk meningkatkan kinerja guru melalui gaya kepemimpinan, komunikasi dan motivasi.
Hubungan Supervisi Akademik, Pengalaman Mengajar, dan Kompetensi Profesional dengan Kinerja Guru Mulyanti, Sri; Hariyati, Nunuk; Wardoyo, Dewie Tri Wijayati; Khamidi, Amrozi; Karwanto, Karwanto; Haq, Mohammad Syaidul
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1061

Abstract

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara supervisi akademik, pengalaman mengajar, kompetensi profesional terhadap kinerja guru, metode Penelitian ini termasuk dalam penelitian non eksperimen atau penelitian ex-post facto dengan pendekatan penelitian kuantitatif, sementara itu jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional. populasi penelitian pada seribu satu guru di Sekolah Menengah Pertama Negeri. Teknik Sampling yang digunakan ini menggunakan metode Cluster Random Sampling. Populasi dari Cluster merupakan sub populasi dari tolal populasi sehingga menjadi tiga ratus sembilan puluh sembilan responden. alat pengumpul data yang digunakan adalah non tes, yaitu berupa angket dan kuesioner. Hasil berdasarkan pengujian korelasi menunjukkan bahwa dilihat dari nilai signifikansi punya hubungan supervisi akademik terhadap kinerja guru, dan untuk korelasi antara pengalaman mengajar dengan kinerja guru menunjukkan ada hubungan berdasarkan dengan nilai signifikan, sedangan untuk kompetensi profesional berdasarkan nilai signifikansi ada hubungan, sehingga kesimpulan bisa di jelaskan dari hasil peneltian rata – rata dari variabel tersebut ada hubungan dengan kinerja guru.
Peran Kepala Sekolah dalam Optimalisasi Paguyuban Kelas pada Implementasi Kurikulum Merdeka Supardi, Supardi; Hariyati, Nunuk; Rahmasari, Diana; Khamidi, Amrozi; Riyanto, Yatim; Rifqi, Ainur
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1062

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi peran kepala sekolah dalam mengoptimalkan partisipasi paguyuban kelas dalam implementasi Kurikulum Merdeka di SMPN satu Magetan. Berdasarkan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasilnya menunjukkan bahwa kepala sekolah memainkan peran krusial sebagai pemimpin dengan visi yang jelas terkait kurikulum merdeka. Kerja sama erat antara kepala sekolah dan paguyuban kelas tercermin dalam komunikasi terbuka dan koordinasi efektif dalam mengintegrasikan kebijakan pendidikan. Implementasi kurikulum merdeka menghasilkan pengembangan inovasi dan program pendukung yang relevan serta menciptakan lingkungan pembelajaran inklusif dan berorientasi pada hasil. Kesimpulannya, kepala sekolah yang efektif mampu memotivasi komunitas sekolah, mengarahkan strategi pendidikan yang sesuai, dan memperkuat keterlibatan orang tua. Dengan kepemimpinan yang efektif dan kerja sama yang erat, sekolah dapat mencapai tujuan pendidikan yang lebih baik dalam konteks implementasi kurikulum merdeka.
Pengaruh Budaya Sekolah dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru Suparti, Suparti; Riyanto, Yatim; Sholeh, Muhamad; Hariyati, Nunuk; Karwanto, Karwanto
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1064

Abstract

Sebagai bagian integral dari sistem pendidikan, pendidik profesional menjadi kebutuhan esensial di institusi pendidikan. Guru, memiliki peran kunci dalam proses pembelajaran, baik itu dalam konteks pendidikan formal maupun nonformal. Oleh karena itu, guru diharapkan terus meningkatkan kualitas kerjanya agar mencapai tujuan pembelajaran yang lebih baik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Penelitian ini mengadopsi pendekatan kuantitatif dengan jenis eksplanatif untuk menjelaskan pengaruh budaya sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SMP di Kabupaten Magetan. Di dalam penelitian ini peneliti menggunakan dua jenis variabel, yaitu variabel independen berupa budaya sekolah dan motivasi kerja. Variabel dependennya adalah kinerja guru. Populasi dalam penelitian ini adalah Guru SMP di Kabupaten Magetan sebanyak 39 SMP Negeri dengan jumlah guru seribu enam orang. Dalam penelitian ini, sampel terdiri dari Guru SMPN Kabupaten Magetan. Penelitian ini menggunakan dua jenis teknik pengambilan sampel, yaitu probability sampling dan non-probability sampling. Teknik pengambilan data menggunakan kuesioner atau angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil uji regresi linier berganda yang dilakukan ada pengaruh antara budaya sekolah dan motivasi kerja terhadap kinerja guru.
Manajemen Pembelajaran Berdiferensiasi di SMP Islamic International School Pesantren Sabilil Muttaqien Magetan Rokhmah, Indriya Nur; Hariyati, Nunuk; Mustaji, Mustaji; Roesminingsih, Erny; Setyowati, Sri
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1082

Abstract

Pembelajaran dalam Kurikulum Merdeka, kebebasan dalam mengembangkan kurikulum menjadi penting, terutama untuk mata pelajaran Informatika yang menjadi wajib. Lingkungan kelas yang mendukung dan penerapan pembelajaran berdiferensiasi menjadi kunci dalam menciptakan pengalaman pembelajaran yang efektif. Tujuan penelitian ini untuk  Melalui metode penelitian kualitatif, temuan menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang kebutuhan belajar siswa, penataan lingkungan kelas yang kondusif, dan pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi yang memberikan kontribusi penting dalam mencapai tujuan Kurikulum Merdeka. Kesimpulannya, pendekatan yang memperhatikan keragaman siswa dan lingkungan pembelajaran yang mendukung akan membantu mencapai pengalaman pembelajaran yang efektif dan bermakna di SMP Islamic International School Pesantren Sabilil Muttaqien Magetan.
Co-Authors 'Ilma, Zaida Fithrotul Abdul Majid Abdul Majid Abdul Majid Abdullah Af'idah, Azimatul afakhrul masub bachtiar Agung Ariwibowo Agustina, Fanti Ahmad Matinul Haq ainur rifqi Ainur Rifqi, Ainur Ali Husein Alip Purnomo Amalia, Kaniati Amrozi Khamidi Andi Kristanto Andika Setyobudi Andri Priyoherianto Anisa Rahmawati Ardiana Dyah Cahyanti Arini, Shoofi Dwi Ariwibowo, Agung Astuti, Nunik Dwi AYU WULANDARI Ayu Wulandari Ayu Wulandari Azimatul Af'idah Bachtiar Syaiful Bachri, Bachtiar Syaiful BAHIROH, IMROATIN Bambang Sigit Widodo Berliana Sukma Dewi Bidandari, Aroum Budi Purwoko BUDIYANTO Cahyanti, Ardiana Dyah Citrawati Jatiningrum Dewie Tri Wijayati Dewie Trie Wijayati Dian Fajarwati Dian Fajarwati, Dian Diana Rahmasari Diani Fitriana Susmita Dina Aulia Dwi Esti Andriani ERNY ROESMININGSIH Erny Roesminingsih Erny Roesminingsih Esti Rachmawati FADHIL HASANI, AKMAL FADILA, NUR Faizah, Indah Nur Gunarti Dwi Lestari Gunarti Dwi Lestari Haq, Mohammad Syaidul HAZIMI, FARIZA HENDRATNO Hidayah, Nur Rahmawati Ikhlas, Nur Ilma, Zaida Fithrotul Irdayanti Mat Nasir Iskandar, Rangga Bhakty ISLAMIAH, NIA Jems Sopacua Johny Sugiono Jumiati, Sus Junaidi Junaidi Juwita, Rahmi Kaniati Amalia Kaniati Amalia Karwanto Karwanto Karwanto Karwanto Karwanto, Karwanto Krisdayati, Fitria Kristanto , Andi Laili, Irfana Nurul Lestari, Fivi Setya Liswandari, Ajeng Linda Luqqy Muzakky, Dafis Lusy Tunik Muharlisiani Lutfah, Asma MARFIANTI, YUSI Marfianti, Yusi Matinul Haq, Ahmad Mochamad Nashrullah Mochamad Nur Salim Mochamad Nursalim Mochammad Nur Salim Mochammad Nursalim, Mochammad Moh Syahidul Haq Mohammad Syahidul Haq Muavi, Makbul Mudjito Mudjito Mudjito Mudjito Mudjito, Mudjito Mufarrihul Hazin MUHAMAD SHOLEH Muhamad Sholeh Muhammad Nuril Huda Muhimmah, Hitta Alfi Murtadlo Murtadlo Murtadlo Murtadlo Mustaji Mustaji, Mustaji Nabila Dwi Wahyu Santoso Neni Mariana Nia Islamiah Nia Islamiah Nia Islamiah NIDA PANGARIBUAN, ELSA NIWA LAPIR, CORLINA Nugroho, Masayuki Nur Ikhlas Oktafiyah, Usi Oryza Hafshah Syafira Panjaitan, David Pattipeilohy, Poltjes Permatasari, Nabella Intan Prasetyo, Gaguk Tri Purwoko, Lukman Fajar PUSPANINGATI, HANDINI Putra, Rachmad Sandyka Putri Rahmawati Putri, Rinda Twin Utami Qausya Faviandhani Qoidatun Nisak Rachmawati, Esti Rahayu, Sayekti Puji Rahmawati, Yuliana Harry Rianto, Yatim Rina Martini RIZZAINIYAH, AMRUL Rokhmah, Indriya Nur Rokhmawati, Ita Sri Rosa Linda Novitasari Rupinis, Rupinis Sa'adah, Anis Samosir, Renny SANDYKA PUTRA, RACHMAD Santi, Asmini Santoso, Minnar Titis Sari, Erna Wulan Sayeed, Raihand Ramadhani Abdul Setiawan, Aditya Chandra Setyaningsih, Idiana Shelly Andari Shelvie Sari Sukma SHOHIFAH, FARADLILAH Siti Aminah siti bariroh Soleh, Moh Sri Mulyanti Sri Setyowati Sri Wahyuni STYOWATI HAMIDATIN, WIWIK Subekti, Ita Suharyani Suharyani SUJARWANTO Sujarwanto Sujarwanto Sulistyowati, Elisabet Dewi Supardi Supardi Suparti Suparti Suprapto, Raden Inton Tyas Supratno, Haris Supriyanto Supriyanto Supriyanto Supriyanto Suri, Sufyan SURYANTI Suryanti Suyatno Suyatno Suyud Suyud Syaiful Rahman Syaiful Rahman Syunu Tri Hantoyo Syunu Trihantoyo Syunu Trihantoyo Tarma Tarma Tarma, Tarma TRIHANTOYO, SYUNU Umi Anugerah Izzati, Umi Anugerah Utari Dewi Vicka Bella Fahira Wahyudi, Mgs Ahmad Warih Handayaningrum Wijayanti, Dewie Tri windasari windasari Windasari Windasari, Windasari WIWIN YULIANINGSIH Wulaningrum, Liring Puspita YATIM RIYANTO Yatim Riyanto Yoyok Soesatyo Yuliana Harry Rahmawati Yundari, Yundari Yuni Hartatik Zahrotul Mufidah Zaitur Rahem, Zaitur