Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

12.225

P-Index

This Author published in this journals

All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pustakawan Indonesia Humaniora Buletin Peternakan Jurnal Kesehatan Masyarakat Indonesia Jurnal Pendidikan Karakter Cakrawala Pendidikan Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia Litera Dinamika Akuntansi Keuangan dan Perbankan EKUIVALEN - Pendidikan Matematika Kertha Semaya Jurnal Veteriner NOTARIUS Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Jurnal Ilmu Dasar ELKHA : Jurnal Teknik Elektro Jurnal Ekonomi & Bisnis PNJ (JEKBIS PNJ) SAINSMAT Jurnal Nalar Pendidikan Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan (JMTP) Jurnal Pendidikan Sains Jurnal Sekolah Dasar AGROTEKBIS Gaung Informatika Jurnal Ilmu Komunikasi Medula Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Teknosains Jurnal Pendidikan Akuntansi Jurnal Kalibrasi Jurnal Teknologi At-Taradhi: Jurnal Studi Ekonomi Analisis Kebijakan Pertanian Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Biotropika Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Asuhan Kesehatan Jurnal Ilmiah Ilmu Kebidanan dan Keperawatan OPSI Riset Manajemen dan Akuntansi Jurnal Berkala Ilmu Perpustakaan dan Informasi J-Simbol: Jurnal Magister Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Jurnal Bioterdidik: Wahana Ekspresi Ilmiah Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Indonesian Journal of Human Nutrition Rekayasa Sipil Program Kreativitas Mahasiswa - Penelitian Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan JITRO (Jurnal Ilmiah dan Teknologi Peternakan Tropis) Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika MAGISTRA: Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan Prosiding Seminar Biologi Scientific Journal of Informatics Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA WARTA Jurnal Penelitian Humaniora Jurnal Ilmiah Teknik Industri Media Mesin: Majalah Teknik Mesin Jurnal Berita Ilmu Keperawatan JPBM (Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen) Jurnal Al-Qadau: Peradilan dan Hukum Keluarga Islam SMATIKA JURNAL MANAJEMEN TRANSPORTASI & LOGISTIK Jurnal Fisika FLUX Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Educational Management ELT Forum: Journal of English Language Teaching Edukasi: Jurnal Pendidikan Kelola: Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Bahasa PRABANGKARA Jurnal Sains Teh dan Kina SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Tekinfo | Scientific Journal of Industrial and Information Engineering Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Bioedukatika Jurnal Akuntansi Aktual BIOEDUKASI As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan Journal on Information Systems, Technology of Information and Communications (JoISTIC) Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi JUTIK : Jurnal Teknologi Informasi dan Komputer Jurnal Eksplora Informatika Mimbar Hukum - Fakultas Hukum Universitas Gadjah Mada Jurnal Ilmiah Manuntung JURNAL PENGABDI Jurnal Pembelajaran Prospektif METASASTRA: Jurnal Penelitian Sastra Jurnal Pengabdian Masyarakat AbdiMas Syariah: Jurnal Hukum dan Pemikiran Kaizen : Management Systems and Industrial Engineering Journal Current Trends in Aquatic Science JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI WIDYABHAKTI Jurnal Ilmiah Populer Jurnal Basicedu WIDYA LAKSANA Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) Jurnal Yuridis JPBIO (Jurnal Pendidikan Biologi) Menara Perkebunan Humaniora GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Unnes Journal of Public Health Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Account : Jurnal Akuntansi, Keuangan dan Perbankan Jurnal Ilmiah Teknik Industri Jurnal Penelitian dan Pengkajian Ilmu Pendidikan: e-Saintika Akurasi : Jurnal Studi Akuntansi dan Keuangan Jurnal Aplikasi Dan Inovasi Ipteks SOLIDITAS Politea : Jurnal Politik Islam Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat Universitas Merdeka Malang Indonesian Journal of Electrical Engineering and Computer Science Industry Xplore Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika dan Sains Journal of Research and Educational Research Evaluation Journal of Community Service and Empowerment Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Fokus Manajemen Bisnis REKA ELKOMIKA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JISO : Journal of Industrial and Systems Optimization Jurnal Manajemen Transportasi & Logistik (JMTRANSLOG) IEJST (Industrial Engineering Journal of the University of Sarjanawiyata Tamansiswa) Mitra Akademia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bioscientist : Jurnal Ilmiah Biologi Abdimas: Papua Journal Of Community Service JIPB (Jurnal Inovasi Pembelajaran Biologi) Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) Bestari: Jurnal Studi Pendidikan Islam Proceeding Biology Education Conference Berkala Penelitian Hayati JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Automotive Experiences Jurnal Ilmiah Ibnu Sina (JIIS): Ilmu Farmasi dan Kesehatan Eksergi: Jurnal Teknik Energi Jurnal Kependidikan Agriwar Journal Akses: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Ngurah Rai Duta.com : Jurnal Ilmiah Teknologi Informasi dan Komunikasi Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Lensa: Jurnal Kependidikan Fisika SAINSMAT: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan Alam Research and Development in Education (RaDEn) JPM Pambudi Biodik: Jurnal Ilmiah Pendidikan Biologi

Siti Zubaidah

Universitas Negeri Malang

Author-ID : 2383383

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 288 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

Title

The Potential of RICOSRE's Learning Model in Improving Cognitive Learning Outcomes Irma Dahlia Yuliskurniawati; Susriyati Mahanal; Siti Zubaidah; Abdul Gofur
Jurnal Pendidikan Sains Vol 7, No 2: June 2019
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: Cognitive learning outcomes are learning outcomes that focus on intellectual knowledge. Some researches showed that the students learning outcomes of high school in Malang were still need improved. The study aims to determine the effect of the RICOSRE learning model in improving students’ cognitive learning outcomes. This type of research is quasi experiment, using students of SMAN 1 Malang, SMAN 8 Malang, SMAN 1 Turen, and SMAN 1 Singosari as participants. Data analysis used covariance analysis then followed by post hoc test of LSD. The results of the analysis show that the RICOSRE learning model can improve students’ cognitive learning outcomes compared to learning using Problem Based Learning and conventional learning.Key Words: cognitive learning outcomes, RICOSRE learning modelAbstrak: Hasil belajar kognitif merupakan pencapaian belajar yang berada pada domain yang berfokus pada pengetahuan dan keahlian intelektual. Berbagai hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum hasil belajar siswa SMA di Malang masih perlu ditingkatkan. Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran RICOSRE dalam meningkatkan hasil belajar kognitif siswa di Malang, Jawa Timur. Jenis penelitian adalah kuasi eksperimen, dengan menggunakan partisipan siswa di SMAN 1 Malang, SMAN 8 Malang SMAN 1 Turen, dan SMAN 1 Singosari. Analisis data menggunakan analisis kovarian kemudian dilanjutkan uji lanjut LSD. Hasil analisis data menunjukkan model pembelajaran RICOSRE dapat meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dibandingkan pembelajaran menggunakan Problem Based Learning dan pembelajaran konvensional.Kata kunci: hasil belajar kognitif, model pembelajaran RICOSRE

Do Ricorse Potentially Able to Diminish Student’s Cognitive Learning Outcomes on Different Academic? Nurul Ika Noviyanti; Susriyati Mahanal; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 6, No 3: September 2018
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: Learning outcomes are the students’ ability after receiving learning experience. In fact, there are gap in students’ cognitive learning outcomes. This gap can be minimized by learning model. The purpose of this research was to investigate the RICOSRE learning model potency in learning outcomes gap on different academic ability. The current study was design as a quasi-experiment with pre-test post-test non-equivalent control group design. Based on data analysis, RICOSRE learning model is able to improve cognitive learning outcomes, so, the students’ learning outcomes gap in school with different academic ability is getting closer.Key Words: cognitive learning outcome, RICOSRE learning model, academic abilityAbstrak: Hasil belajar adalah kemampuan siswa setelah menerima pengalaman belajar. Faktanya masih terjadi kesenjangan hasil belajar kognitif siswa. Kesenjangan ini dapat diperkecil dengan model pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui potensi model pembelajaran RICOSRE dalam mempersempit kesenjangan hasil belajar kognitif pada siswa dengan kemampuan akademik berbeda. Desain penelitian menggunakan kuasi ekperimen dengan pre-test-post-test non equivalen control group design. Berdasarkan analisis data, model pembelajaran RICOSRE mampu meningkatkan hasil belajar kognitif siswa dengan kemampuan akademik rendah dan tinggi, sehingga kesenjangan hasil belajar kognitif siswa pada sekolah dengan kemampuan akademik berbeda semakin kecil.Kata kunci: hasil belajar kognitif, model pembelajaran RICOSRE, kemampuan akademik

EMPOWERING CRITICAL THINKING WITH RICORSE LEARNING MODEL Tri Maniarta Sari; Susriyati Mahanal; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 6, No 1: March 2018
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: This study aims to determine the effect of Ricosre learning model on students' critical thinking skills. This research was conducted in SMA Negeri 10 dan 4 Malang with total partistipan as many as 136 students. The research design used was nonequivalent pretest-posttest control group design. Data on students' critical thinking skills were obtained from the results of the essay test, and the results were analyzed by Anacova technique. The results showed that Ricosre had an effect on students' critical thinking.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran Ricosre terhadap keterampilan berpikir kritis siswa. Penelitian ini dilakukan di SMA Negeri 10 dan 4 Malang dengan jumlah partistipan sebanyak 136 siswa. Rancangan penelitian yang digunakan adalah nonequivalent pretest-posttest control group design. Data keterampilan berpikir kritis diperoleh dari hasil tes essay, dan hasilnya dianalisis dengan teknik Anacova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ricosre berpengaruh terhadap berpikir kritis siswa.

Scientific and Information Literacy of High School Students Kuni Mawaddah; Susriyati Mahanal; Abdul Gofur; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 8, No 2: June 2020
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jps.v8i2.14056

Abstract: This study aims to analyze the level of scientific, information literacy, and determine the relationship of scientific and information literacy. This quantitative descriptive survey has a sample of 145 high school students, selected by random sampling. Scientific and information literacy instruments have been validated by the experts and tested on 25 students who have studied Bacteria. The majority of scientific and information literacy are at the developing level. There is a positive relationship between scientific and information literacy for high school students. Based on these results, efforts are needed to empower scientific and information literacy for high school students by applying innovative learning models.Key Words: scientific literacy; information literacy; high school studentsAbstract: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tingkat literasi sains, literasi informasi, dan mengetahui hubungan literasi sains dan literasi informasi. Penelitian deskriptif kuantitatif survei ini mengambil sampel 145 siswa SMA yang dipilih dengan random sampling. Pengumpulan data dengan instrumen literasi sains dan literasi informasi yang telah divalidasi oleh validator dan diujikan pada 25 siswa yang telah mempelajari materi Bakteri. Mayoritas literasi sains dan literasi informasi berada pada tingkat developing. Terdapat hubungan positif antara literasi sains dan literasi informasi siswa SMA. Berdasarkan hasil tersebut, diperlukan upaya peningkatan literasi sains dan literasi informasi siswa SMA misalnya dengan penerapan model pembelajaran inovatif.Kata kunci: literasi ilmiah; literasi informasi; siswa SMA

Conceptual Understanding and Representation Quality through Multi-representation Learning on Newton Law Content Suci Furwati; Sutopo Sutopo; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 5, No 3: September 2017
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: Students who have good conceptual acquisition will be able to represent the concept by using multi representation. This study aims to determine the improvement of students' understanding of the concept of Newton's Law material, and the quality of representation used in solving problems on Newton's Law material. The results showed that the concept acquisition of students increased from the average of 35.32 to 78.97 with an effect size of 2.66 (strong) and N-gain of 0.68 (medium). The quality of each type of student representation also increased from level 1 and level 2 up to level 3.Key Words: concept aquisition, represetation quality, multi representation learning, Newton’s LawAbstrak: Siswa yang memiliki penguasaan konsep yang baik akan mampu merepresentasikan konsep dengan menggunakan multi representasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan pemahaman konsep siswa SMP pada materi Hukum Newton, dan kualitas representasi yang digunakan dalam menyelesaikan masalah pada materi Hukum Newton. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguasaan konsep siswa meningkat dari rata-rata 35,32 menjadi 78,97 dengan effect size sebesar 2,66 (kuat) dan N-gain sebesar 0,68 (sedang). Kualitas tiap jenis representasi siswa juga mengalami peningkatan dari level 1 dan level 2 naik menjadi level 3.Kata kunci: hukum Newton, kualitas representasi, pemahaman konsep, pembelajaran multi representasi

Remap Numbered Heads Together (Remap-NHT) Influence on Collaboration Skill of Students in Biology Lesson Husna Nur Wanah; Siti Zubaidah; Hendra Susanto
Jurnal Pendidikan Sains Vol 8, No 2: June 2020
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jps.v8i2.14077

Abstract: 21st century skills are not only developing individual abilities but need to increase supporting skills, one of which is collaboration skills. This study aims to see the effect of the REMAP NHT learning model on collaboration skills of class XI students in Biology subjects. The research design was quasi experiment with the nonequivalent pretest-posttest control group design. The study population was all students of class XI MIPA SMA Negeri 4 Malang and the sample was 3 out of 7 classes selected through the equivalence test. Each of the three classes is taught using the NHT Remap, NHT, and lecture methods, respectively. Collaboration skills are measured using observation sheets and the results are tested with one-way ancova. The results showed the effect of REMAP NHT learning on student collaboration skills better than students learned with NHT and lecture methods .Abstrak: Keterampilan abad 21 bukan hanya mengembangkan kemampuan individu tetapi perlu peningkatan keterampilan penunjang di masyarakat, salah satunya adalah keterampilan berkolaborasi. Penelitian bertujuan melihat pengaruh model pembelajaran Remap NHT terhadap keterampilan kolaborasi siswa kelas XI mata pelajaran Biologi. Desain penelitian quasi experiment dengan rancangan non equivalent pretest-posttest control group. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Malang dan sampelnya adalah 3 kelas dari 7 kelas yang dipilih melalui uji kesetaraan. Ketiga kelas masing-masing dibelajarkan dengan model Remap NHT, NHT, dan metode ceramah. Keterampilan kolaborasi diukur menggunakan lembar observasi dan hasilnya diuji dengan anakova satu jalur. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh pembelajaran Remap NHT terhadap keterampilan kolaborasi siswa.

Potensi Strategi Problem-based Learning (PBL) Terintegrasi Reading Questioning And Answering (RQA) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Mahasiswa Berkemampuan Akademik Berbeda Arsad Bahri; Aloysius Duran Corebima; Mohamad Amin; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 4, No 2: Juni 2016
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: The aim of this research was to determine the effect of PBL, RQA, PBLRQA, and conventional learning on cognitive learning outcome of students with different academic level in Basic Biology classroom. This research was a quasy experiment with pretest-posttest control group design. Cognitive learning outcome was measured by essay test. Data were analysed with descriptive and inferential statistics with ANCOVA. The result of research showed that: 1) learning strategy and academic level effected on cognitive learning outcome. PBLRQA had the potency to improve cognitive learning outcome greater than others strategy, 2) cognitive learning outcome of students with higher academic level was higher than lower academic level, 3) interaction between learning strategy and academic level did not effect on cognitive learning outcome. PBLRQA could use as basic of development of Biology learning strategy and others subject.Key Words: Problem-based learning, reading questioning answering, cognitive learning outcome, academic level, basic biologyAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pengaruh PBL, RQA, PBLRQA, dan pembelajaran konvensional terhadap hasil belajar kognitif mahasiswa berkemampuan akademik berbeda pada perkuliahan Biologi Dasar. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen semu dengan desain pretest-posttest control group design. Hasil belajar kognitif diukur menggunakan tes essay. Data dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan anakova. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) strategi pembelajaran dan kemampuan akademik berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif. PBLRQA berpotensi meningkatkan hasil belajar kognitif dibandingkan strategi lainnya, 2) hasil belajar kognitif mahasiswa berkemampuan akademik atas lebih tinggi daripada kemampuan akademik bawah, 3) interaksi antara strategi dengan kemampuan akademik tidak berpengaruh terhadap hasil belajar kognitif. PBLRQA dapat digunakan sebagai dasar pengembangan strategi pembelajaran Biologi dan pembelajaran lainnya.Kata kunci: Problem-based learning, reading questioning answering, hasil belajar kognitif, kemampuan akademik, biologi dasar

Hubungan Keterampilan Metakognitif dan Kemampuan Berpikir Kritis dengan Hasil Belajar Biologi Siswa SMA dalam Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Eva Nurul Malahayati; Aloysius Duran Corebima; Siti Zubaidah
Jurnal Pendidikan Sains Vol 3, No 4: Desember 2015
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: The objectives of this study are to analyze: (1) the correlation of metacognitive skill and critical thinking ability with biology student learning outcomes experiencing study of Problem Based Learning, and (2) the contribution of metacognitive skill and critical thinking ability towards students’ Biology learning outcomes. Data analysis by double linear regression technique showed that: (1) there is a correlation between metacognitive skill and critical thinking ability with biology student learning outcomes, and (2) the critical thinking ability give more contribution than metacognitive skill toward students’ Biology learning outcomes.Key Words: metacognitive skill, critical thinking ability, biology student learning outcomes, PBLAbstrak: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis: (1) hubungan keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis dengan hasil belajar biologi siswa yang menjalani pembelajaran PBL, dan (2) besar sumbangan keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis terhadap hasil belajar biologi siswa. Analisis data menggunakan regresi linier ganda menunjukkan bahwa: (1) ada hubungan signifikan antara keterampilan metakognitif dan kemampuan berpikir kritis dengan hasil belajar biologi siswa, dan (2) kemampuan berpikir kritis memberikan sumbangan lebih besar bila dibandingkan dengan ketrampilan metakognitif terhadap hasil belajar Biologi siswa. Kata kunci: keterampilan metakognitif, kemampuan berpikir kritis, hasil belajar biologi siswa, PBL

Pengaruh Pola Pemberdayaan Berpikir Melalui Pertanyaan dalam Pembelajaran Team Game Tournament terhadap Kemampuan Kognitif, Sikap IPA dan Kesadaran Metakognitif Siswa Zuhriyatur Rosyidah; Siti Zubaidah; Susriyati Mahanal
Jurnal Pendidikan Sains Vol 3, No 1: Maret 2015
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Abstract: The research aim to examine effect of Thinking Empowerment by Questioning pattern in Team Game Tournament (TEQ-TGT) towards cognitive ability, science attitude, and metacognitive awareness of students in Grade 8 SMP Negeri 2 Ponorogo. The research used a quasi experimental method with pretest posttest only controls group design. The datas were obtained from cognitive test, questionnaire of Likert Scale, and Metacognitive Awareness Inventory (MAI) questionnaire. The results showed that there were differences of effect in cognitive ability, science attitude, and me-tacognitive awareness of students that using learning patterns TEQ-TGT than the students who TEQ pattern.Key Words: TEQ-TGT, cognitive ability, acience attitude, metacognitive awarenessAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan pengaruh pola pembelajaran PBMP-TGT terhadap kemampuan kognitif, sikap IPA, dan kesadaran metakognitif siswa kelas 8 SMP Negeri 2 Ponorogo. Penelitian ini menggunakan eksperimen semu dengan desain pretest posttest only con-trol group design. Data diperoleh dari hasil pretest dan posttest kemampuan kognitif, angket Skala Likert, dan Angket Metacognitive Awareness Inventory (MAI). Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan pengaruh kemampuan kognitif, ada perbedaan pengaruh sikap IPA dan kesadaran metakog-nitif siswa yang dibelajarkan dengan menggunakan pola pembelajaran PBMP-TGT dengan siswa yang dibelajarkan dengan pola PBMP.Kata kunci: PBMP-TGT, kemampuan kognitif, sikap IPA, kesadaran metakognitif

The Enhancement of Student’s Communication Skills through Remap-NHT in Learning Biology Fiqih Zahra; Siti Zubaidah; Susriyati Mahanal
Jurnal Pendidikan Sains Vol 8, No 2: June 2020
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Malang (UM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/jps.v8i2.14698

Abstract: Empowering communication skills can be done through the implementation of appropriate learning models. Remap-NHT could potentially improve communication skills through the syntax of reading, concept mapping, and discussion. This study aims to determine the influence of Remap-NHT on communication skills conducted in August-December 2019. Samples amounted are 100 students from three classes of XI MIPA SMA Negeri 4 Malang, each of which has been discussed with Remap-NHT, NHT, and control. Data were analyzed using Oneway-Ancova, which previously carried out the One-Sample Kolmogorov-Smirnov test and Levene’s Test of Equality of Error Variances. The results showed that Remap-NHT significantly improved communication skills compared to NHT and control.Key Words: communication skills; remap-NHTAbstrak: Pemberdayaan keterampilan komunikasi dapat dilakukan melalui penerapan model pembelajaran yang sesuai. Model pembelajaran Remap-NHT berpotensi meningkatkan keterampilan komunikasi melalui sintaks membaca, membuat peta konsep, dan diskusi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Remap-NHT terhadap keterampilan komunikasi yang dilakukan pada bulan Agustus-Desember 2019. Sampel berjumlah 100 siswa dari tiga kelas XI MIPA SMA Negeri 4 Malang yang masing-masing dibelajarkan dengan Remap-NHT, NHT, dan kontrol. Data dianalisis menggunakan Oneway-Ancova yang sebelumnya dilakukan uji prasyarat One-Sample Kolmogorov-Smirnov test dan Levene’s Test of Equality of Error Variances. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Remap-NHT lebih signifikan meningkatkan keterampilan komunikasi dibandingkan dengan NHT dan kontrol.Kata kunci: kemampuan komunikasi; remap-NHT

Co-Authors - Chairuddin - Kardoyo - Sunarwo . ADE-HERI . NURHAIMI-HARIS ., Suhar A D Corebima A Sulaksono A. Abbassyakhrin A. Irma Suryani A.A. Ketut Agung Cahyawan W A.M. Nugraha abd rizky fauzy r Abd. Rasyid Syamsuri Abdul Basith Abdul Gofur Abdul Gofur Abdul Gofur Abdul Gofur Abdul Rahman Singkam Abdul Sadad Abdush Shomad, Abdush Achmad Nurmandi Adelima Dyah Kartika Adhitya Nur I.M Adiansyah, Romi Adianto, Taufiq Adriana Gandasari Agung Budi Laksono, Agung Budi Agus Budi Wahyudi Agus Ulinuha Agusta, Rendra Agustinus Eko Susetyo Ahmad Fauzi Ahmad Kamal Sudrajat Ainu Zuhriyah Aisyah Aisyah Alan Dwi Wibowo Aldi Budi Riyanta Alfani Risman Nugroho Ali Mustofa Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Aloysius Duran Corebima Amelia Nur Fariza Aminuyati Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Anatri Desstya Andi Kristanto Anggun Nugroho Anita Alni, Anita Anna Jarrotul Khoiriyah Anneke Anggraeni annisa khairuna Any Fatmawati Aprih Santoso Apriza Fitriani ARDIAN ANJAR PANGESTUTI Ardian Anjar Pangestuti Arfan Eko Fahrudin Arnelis Djalil Arsad Bahri Arungpadang, Mendila P Asham Bin Jamaluddin Asriah Nurdini M. Astuti Muh. Amin Atiqa Sabardila Audyati Gany, Audyati Azizul Ghofar Candra Wicaksono Azizul Ghofar Candra Wicaksono Azizul Ghofar Candra Wicaksono Azizul Ghofur Candra Wicaksono Bagiarta, I Gusti Ngurah Nyoman Benediktus Ege Benediktus Ege Cahyono Sigit Pramudyo Cahyono Sigit Pramudyo, Cahyono Sigit Candra Ahmadi, Candra Caribu Hadi Prayitno Cece Sumantri Charles A.N, Charles Charles AN Charles AN, Charles Cristya, Arkha Cucu Suherman Dadang Hermawan Dahlan Susilo Daniel Setiadikarunia Darul Huda Deni Saputra Deny Setiawan Desi Sri Astuti, Zulkarnaen, Desi Sri Astuti, Desriani Desriani DEWI APRI ASTUTI Dewi Kania, Dewi Dewi Murni Dewiana Novitasari Diani Fatmawati Didiet Rachmat Hidayat Didin Mujahidin Didin Syafruddin Djoko Budiyanto, Djoko Djoko Widodo Dodit Suprianto Duran Corebima Aloysius Dwi Budi Santoso Dwi candra setiawan Dwi Endah Kusumawati Dwi Haryanti Dwi Listyorini Dwi Retna Prihati Dyah Kusuma Wardhani Syakhbikhisma Arsy Dyah Kusuma Wardhani Syakhbikhisma Arsy Edi Cahyono Elfurqany, Nuwairy Elly Syahadati Elly Syahadati, Elly Elmy Mariana Endrik Nurrohman Ericka Darmawan Erma Novitasari Erni Taruli Pebrina Erwani Merry Sartika Eva Kristinawati Putri Eva Nurul Malahayati Fahmi, Mulkan Fajar Mardhi Hutama, Fajar Mardhi Farqiyatur Ramadhan Farqiyatur Ramadhan Farqiyatur Ramadhan Fatahul Arifin Fatchur Rahman Fatchur Rohman Fatia Rosyida Fatia Rosyida FATIMAH FATIMAH Fatina Anesya Lystyoarti, Fatina Anesya Febblina Daryanes Febryna Nurhidayah Fiki Alan Nuriansyah Finny Anita Fiqih Zahra Firdaus Kasim, Firdaus Fitrianisa Nisa Franchisca Sukmawati Gelar Satya Budhi Gunawan 2006 Hafidhoh Hafidhoh Hamid Asman Hamid Asman, Hamid Handika Dwi Prasetyo Handoyo Prasetyo Haninda Bharata Hardianto Hardianto Hari Lugis Purwanto Hartono Hartono Harun Sitompul Hastuti Redyanita Helen Sasty Pratiwi, Helen Sasty Hendra Susanto Hendrikus Julung Hendrikus Julung Herawati Susilo herdis herdis Heri Listyawati Herland Wijaya Kusumo, Herland Wijaya Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Kuswantoro Heru Nurcahyo Heru Nurcahyo Hidayati Maghfiroh Hikmah Buroidah Hisyam Makmuri Hisyam Musthafa, Hisyam Husna Nur Wanah I Gede Mugi Raharja I Gusti Ayu Asri Pramesti I Ketut Wija Negara I Nyoman Artayasa I Nyoman Jayanegara I Nyoman Wiratmaja I Wayan Gede Suacana I Wayan Karang Utama I Wayan Restu Icha Fatwasauri Ida Ayu Putu Sri Widnyani Iin Murtini Ika Dewi Sumiati Ika Sukmawati Ikramina Yusti Amina Indah Wahyu Utami Indarto Indarto Intan Ratna Dewi Anjarsari Irawati Irawati Irhamni . Irine Handika Ikasari Irma Dahlia Yuliskurniawati Irman Hermadi Irwan Chairuddin Irwan Wijaya Ismeth Inounu Istamar Syamsuri Iwa Adyaksa, Iwa Adyaksa Iwan Sugriwan J.P. Diningrum Jailan Sahil Jakaria Jakaria Johar Arifin Juliater Simamarta Junaedi Junaedi Kamal Mahmudi Kastam Syamsi Kautzar Rizki Diptaseptian Khairuddin Pohan Kuni Mawaddah Kusmanto, Hari Kusumawardhani, Budi Laili Etika Rahmawati Lazim N Lazim N Lidya Linda Nilatari Lilis Nuryanti Liming Chen Lingga Nurmalasari Listiyanawati, Mutiara Dewi Listyarini, Kasita Loilatu, Mohammad Jafar Lud Waluyo Lusikooy, Ronald E M.R. Yantu M.Ronald Reagan Made Dedi Agustinus Maemonah, Maemonah Mahfut Maimun Maimun Maliqul Hafis Maliqul Hafis, Maliqul Maratus Sholihah Margaretha Evi Yuliana MARIA BINTANG Maria Monicha Faot Marinda Sari Sofiyana Markus Diantoro Markus Iyus Supiandi Markus Iyus Supiandi Markus Iyus Supiandi Markus Iyus Supiandi Maryati Dewi, Maryati Mar’atus Sholihah Masduki Asbari Massagus Mhd. Tabrani Mawardi Mawardi Meiliana Dwi Cahya Merry Antralina Miftahussa’adiah Miftahussa’adiah Mimien IAM Mira Herawati Soekamto Mira Mutiyani Mirawati, Baiq MISTIANAH MISTIANAH Miswandi Tendrita Mohamad Amin Mohamad Amin Mohamad Amin Mohamad Yamin Mohamad Yamin Mr. Supriyadi Mr. Suyitno muchtar, ali masjono MUDAIM MUDAIM, MUDAIM Muhammad Asy'ari Muhammad Hanif Fathoni Muhammad Ilham A’raafi Muhammad Iqbal Ripo Putra Muhammad Izzudin Al Qosam Muhammad Rafi’i Ma’arif Tarigan Muhammad Saefi Muhammad Syafii Antonio Muhroji Munzil Murni Aprianti Murni Sapta Sari Muslimin, Ikhwanul Mutasem Ali M. Abuzahra Nafisa Nur Azizah Naimul Faizah, Naimul Neneng Hasanah Nila Berghuis Tamaela, Nila Berghuis Nining Purwati Noveri Lysbetti M Novi Murdiyanti Novie Theresia Br. Pasaribu Novita Kartika Indah Nugroho, Vincensius Nujmatul Laily Nur Fadhil Muhammad Nur Hadziqoh Nur Hayati NUR LINA SAFITRI Nurhasan Ismail Nurhasan Ismail Nuril Anwar, Muhammad NURITA TORUAN-MATHIUS Nurkhairo Hidayati Nurul Ika Noviyanti Nurul Kamar Nurul Utami Oni Soesanto Otang Kurniaman Paidi Paidi Panji Handoko Badiaraja Paramitha Cahyani Pramuko Ilmu Purboputro Pujiyanto, Risang Pujo Hari Saputro Punaji Setyosari Purgiyanti Purgiyanti Purnama, ldian pusfarini pusfarini R. Iis Arifiantini Rafael Edy Bosko Rafita Yayang Nuraini Rahma Yuliani Rahmi Masita Rani Himayani Rani Setiawaty Ratih Sari Wardani Ratna Sholatia Harahap Reny Rosalina Retno Hastiningsih Retno Hestiningsih Retno Marsitin Retno Widiastuti rifa fachry Rifanissa Eka Pratiwi Rimbi Paulina Dewi Rina Untari Rina Untari, Rina Rizhal Hendi Ristanto Rizka Nurlaili Rizka Rahma Pradana Rizka Rahma Pradana, Rizka Rahma Rizky, Wahyu Rodhi Rodhi Rodhi Rodhi Ronnie Permana Rosita Ariyanti Rr Indah Mustikawati Rudi Priyanto Rudy Haryanto Rudy Priyanto Rusdianto Rusdianto, Rusdianto Sahrawi Sahrawi, Sahrawi Sahrawi, Sahrawi Saidil Mursali Salamatun Asakdiyah Sanjaya, Astianingrum Santoso Santoso Sarah Bibi Sarah Tazkya Sayono Sayono Selvi Rahmawati Senny Wiyanti Senny Wiyanti Sentot Kusairi Septiana Hariyani Serafin Tanti Nita Sesanti, Nyamik Rahayu Shefa Dwijayanti Ramadani Sinta Kharomah Sitaresmi Weka Sukrisno Siti Samhati Siti Sarah, Siti Sitti Saenab Sitti Saenab Sri Amnah Sri Endah Indriwati Sri Rahayu Lestari Sri Sukaesih Subakdi Suci Furwati Sudiati Sudiati Sugeng Riyanto Suhara, . Suhardjono Suhardjono Suhartini Azis Suharto Abdul Majid Suharto Andul Majid, Suharto Andul Sulaeman H. Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulaiman Sulasmini Sulasmini Sulifah Apriliya Hariani Sulisetijono Sulisetijono Sulton Sulton suparman suparman Suprapto Suprapto Supratman Supratman susi susi Susilo, Tanto Budi Susriyati Mahanal Sutopo Sutopo Syahran Wael Tabitha Sri Hartati Wulandari Tanto Hariyanto Tiara Indah Galeri Titi Suhartati Tri Andri Setiawan Tri Kurniawati Tri Kurniawati, Tri Tri Maniarta Sari Tri Rusti Marlina Tursina Tursina Tutuk Ningsih Umar Hasan Uswatul Khasanah Utami Sri Hastuti Vivi Novianti W. Wisanti Wardhana, Adhi Warsinggih, Warsinggih Wawan Dwi Novianto Wedashwara, I Gede Putu Wirarama Widya Munawaroh Wijayanti Sri Lestari Wini Tarmini Wisanti Wisanti Wiwit Amrinola Wiyanti, Senny Wiyanti, Senny WOLLY CANDRAMILA Yana Maolana Syah Yani Nurhadryani Yeni Pertiwi Yogi Akbar Sunardiansyah Yogi Akbar Sunardiansyah Yoyok Seby Dwanoko Yuli Brasilita Yuli Chasanah Yuliana Maria Kondomburan Yuliani, Rahma Zahra Firdaus Zaini Yusuf, Muhammad Zarnzani Zarnzani Zenia Lutfi Kurniawati, Zenia Lutfi Zhenyu Na Zuhriyatur Rosyidah Zulaicha, Endang

Title Search

Found 10 Documents Search Journal : Jurnal Pendidikan Sains

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search
Journal : Jurnal Pendidikan Sains