Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.388
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ekonomi LAW REFORM Sosiohumaniora JIP (Jurnal Industri dan Perkotaan) Jurnal Pendidikan El-Hayah : Jurnal Biologi Transmisi Trikonomika: Jurnal Ekonomi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) E-Journal Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Psikologi Integratif Jurnal IUS (Kajian Hukum dan Keadilan) PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Pendidikan Bahasa Satya Widya Jurnal Dinamika Ekonomi dan Bisnis Tunjuk Ajar: Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan Penelitian Kualitatif Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) IJEBA (International Journal of Economic, Business & Applications) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Medik Veteriner Jurnal Inventa Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Journal on Education Jurnal Jatiswara Ultimart: Jurnal Komunikasi Visual Jurnal Ilmu Dakwah JP3M (Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pengajaran Matematika) Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series Al-Insyirah Midwifery : Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwifery Sciences) Instructional Development Journal Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) Jurnal Riset Pembelajaran Matematika Asy-Syariah JEET (Journal of English Education and Technology Jurnal Perseda : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) Jurnal Kompilasi Hukum GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research TEKIBA : Jurnal Teknologi dan Pengabdian Masyarakat Jurnal Risalah Kenotariatan Journal of Community Engagement Research for Sustainability Private Law Economic Reviews Journal PEKBIS Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Al-Ilmi Journal of Educational Sciences Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Chalim Journal of Teaching and Learning Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Prosiding University Research Colloquium Jurnal Pengabdian Pancasila (JPP) Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Comparative : Ekonomi Dan Bisnis Sahabat Sosial: Jurnal Pengabdian Masyarakat ISJOUST Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JAMPARING: Jurnal Akuntansi Manajemen Pariwisata dan Pembelajaran Konseling Jurnal Inovasi Bisnis Indonesia (JIBI) Pusat Publikasi Ilmu Manajemen Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Neraca Manajemen, Akuntansi, dan Ekonomi Jurnal Akademik Pengabdian Masyarakat International Journal of Economic Research and Financial Accounting LAWYER: Jurnal Hukum Jurnal Al-Ilmi Indonesian Journal of Economics and Strategic Management Jurnal Bisnis Dan Manajemen: Bisman Jurnal Pajak dan Analisis Ekonomi Syariah Prosiding Seminar Nasional Ilmu Pendidikan World Journal of Islamic Learning and Teaching Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Pelayanan Unggulan: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terapan J+Plus: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Forest Island Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi
Caska -
Economic Education Studies Program FKIP, Riau University, Pekanbaru, 28293, Riau, Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 209 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 209 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
Reform of Islamic Inheritance Law: The Influence of Customary Law on the Institution of Wasiat Wajibah in Islamic Law Fatahullah; Adi Sulistiyono; Burhanudin Harahap
Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan Vol. 13 No. 1 (2025): Jurnal IUS Kajian Hukum dan Keadilan
Publisher : Magister of Law, Faculty of Law, University of Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/ius.v13i1.1695

Abstract

This research aims to investigate the status of the deceased's close relatives, including adopted children, illegitimate children, and children of diverse religions, within the family structure and their legitimate legal standing, thereby establishing their entitlement to inherit the decedent's property. Nonetheless, the viewpoint of the inheritance legal framework in Indonesia about the status of these immediate relatives is markedly distinct. The employed methodology is a normative or doctrinal legal study utilizing a legislative approach and analysis. Wasiat wajibah is an institution in Islamic law in Indonesia to address the problem of differing paradigms between customary law, which recognises all positions and rights of adopted children, and Islamic law, which "only" recognises adoption but does not allow mutual inheritance. The underlying thought of wasiat wajibah in Islamic jurisprudence is intended to provide a sense of justice to adopted children or those close to the heir, but they are religiously barred from inheriting a share of the inheritance. Finally, the mandatory will through Article 209 of the Compilation of Islamic Law (KHI) has filled the ambiguity in Islamic law by granting 1/3 of the inheritance to the adopted child from the property left by the adoptive parents. It is necessary to set standards for the future implementation of mandatory wills to ensure that judges' interpretations of these documents do not negatively impact the interests of the principal heirs.
DYNAMICS OF MATURITY OF MUSLIM PEOPLE OF PROBO AS THE MINORITY IN CHRISTIAN SURROUNDINGS Ningsih Fadhilah; Uswatun Khasanah
Islamic Studies Journal for Social Transformation Vol 1 No 1 (2017)
Publisher : Universitas Islam Negeri K.H. Abdurrahman Wahid Pekalongan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.28918/isjoust.v1i1.11937

Abstract

Religious maturity is a person's ability to understand, live, and apply the noble values of religion he embraces in everyday life. If religious maturity has existed in a person, then all his deeds and religious behavior are always taken seriously and nurtured on a sense of responsibility rather than on the basis of mimicry and merely follow-up. Therefore in Muslim minority society, religious maturity is very important as a defensive fortress against the efforts of Christianization in the region. The main objective of this research is to increase the maturity of Muslim minorities through the counseling strategy of Islam. So the purpose of this research is to find out the religious maturity of minority Muslim community of Purbo Hamlet before and after being given counseling service of Islamic counseling through religious guidance and to know the effectiveness of the strategy of Islamic counseling guidance through religious activities as media of da'wah towards increasing of religious maturity of Muslim minority of Purbo Hamlet Jolotigo Village. This research is an experiment, using quantitative approach with pre-experimental research type and research model one group pre-test post-test design. Two measurements were conducted on aspects of religious maturity, i.e. pre-test and post-test or before and after the counseling service of Islamic counseling. The subjects of 73 household heads and samples taken were 20 persons. The instrument used is to use a questionnaire covering 5 aspects; differentiation, dynamic character, moral consistency, integral and integral heuristics. Research data are also taken through interviews, observation and documentation. The result of this study concluded that: (1) the maturity of the minority Muslims before treatment had the average score of pre-test 74.6, meaning the religious maturity of the Muslim minority family was "less"; (2) the maturity of minority Muslims after the treatment of the score increased in the post test of 85.4, including the category "fair"; (3) counseling strategy of Islamic counseling through religious coaching has proved effective in increasing the maturity of the minority Moslems, seen in the probability value below 0,05 (0.0005 <0,05).
Implementation of Managerial Supervision of Madrasah Heads Zamrodatin, Mamik; Darim, Abu; Ardianto, Ardianto; Rofiq, Muhammad Husnur
Chalim Journal of Teaching and Learning Vol. 3 No. 2 (2023): Teaching and Learning
Publisher : Program S3 Pendidikan Islam Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/cjotl.v3i2.932

Abstract

This study used a qualitative approach to the type of case study. To determine the data source, purposive sampling was used with the consideration that the selected subjects and informants were people who were able to provide as much information as possible regarding the research focus. Furthermore, to select and determine the informants in this study, the snowball sampling technique was used. While collecting data in this study using three techniques, namely: observation, interviews, and documentation. Data analysis was carried out using data reduction, data display, and conclusion drawing/verification. The results of research while in the field are as follows Kamad RA Darussalam Bojonegoro has a very convincing ability in preparing madrasa planning for various levels of planning. 1) Kamad RA Darussalam Bojonegoro can be quite convincing in leading madrasas in the context of optimally utilizing madrasah resources. 2) Kamad RA Darussalam Bojonegoro is capable of being very convincing in creating a conducive and innovative school culture and climate for student learning.
Penerapan Model Pembelajaran Problem-Based Learning (Pbl) Untuk Meningkatkan Keaktifan Belajar Ekonomi Siswa Kelas XI-12 di SMA Negeri 8 Pekanbaru Caska; Leni Rosmita; Cah Dayani Saragih; Rahmayani; Risa Oktaviona; Yosi Sefrina
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial Vol. 4 No. 2 (2025): Juli
Publisher : CV Putra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58540/jipsi.v4i2.856

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keaktifan belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) pada materi jurnal umum dalam perusahaan jasa. Penelitian ini menggunakan metode tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus, dengan masing-masing siklus mencakup tahapan perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI-12 SMA Negeri 8 Pekanbaru yang berjumlah 46 siswa. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan observasi sebagai teknik utama, serta angket pengamatan sebagai teknik pendukung. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dalam keaktifan belajar siswa, dengan nilai ketuntasan yang semula sebesar 46% pada siklus pertama meningkat menjadi 85% pada siklus kedua. Temuan ini menunjukkan bahwa model PBL efektif dalam membangkitkan partisipasi aktif siswa dalam proses pembelajaran, terutama pada materi yang bersifat aplikatif dan menuntut pemahaman konseptual. Implikasi teoritis dari penelitian ini memperkuat teori konstruktivisme yang menekankan pentingnya keterlibatan aktif siswa dalam membangun pengetahuan. Sementara itu, secara praktis, penelitian ini memberikan alternatif strategi pembelajaran yang dapat diadopsi oleh pendidik untuk meningkatkan kualitas interaksi dan pemahaman siswa dalam pembelajaran akuntansi di tingkat sekolah menengah.
Transformation of religious authority in the digital era: A post-normal times analysis by Ziauddin Sardar on the phenomenon of social media da’wah Rachman, Arief; Saumantri, Theguh; Hidayatulloh, Taufik
Jurnal Ilmu Dakwah Vol. 45 No. 1 (2025)
Publisher : Faculty of Dakwah and Communication, Walisongo State Islamic University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21580/jid.v45.1.25644

Abstract

Purpose – This study aims to analyze how digital transformation in Islam has altered the structure of religious authority, using the Post-Normal Times (PNT) approach developed by Ziauddin Sardar. Method – This research employs a qualitative-descriptive approach, analyzing the digital da’wah phenomenon, specifically social media's role in shaping religious authority. Result – The findings indicate that the digitalization of religion has caused a shift in religious authority from the traditional hierarchy dominated by scholars and religious institutions to a popularity-based authority, where figures like celebrity preachers and Islamic influencers have become dominant. Social media facilitates the spread of da’wah, but also gives rise to phenomena such as instant fatwas, fragmentation of religious teachings, and the commodification of religion. In the Post-Normal Times framework, the uncertainty of authority increases, where algorithms and popularity replace traditional scholarly credibility. Implication – This study has significant implications for managing digital da’wah, religious literacy, and the need for regulation to minimize negative impacts, such as spreading misinformation and oversimplifying religious teachings. Originality/Value – This study offers an original contribution by applying the Post-Normal Times theory to analyze changes in religious authority within the context of digital da’wah, a topic not widely discussed in the literature on religion and social media. *** Tujuan - Studi ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana transformasi digital dalam Islam telah mengubah struktur otoritas agama, menggunakan pendekatan Post-Normal Times (PNT) yang dikembangkan oleh Ziauddin Sardar.  Metode - Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif, menganalisis fenomena da’wah digital, khususnya peran media sosial dalam membentuk otoritas agama. Hasil - Temuan menunjukkan bahwa digitalisasi agama telah menyebabkan pergeseran otoritas agama dari hierarki tradisional yang didominasi oleh ulama dan lembaga agama ke otoritas berbasis popularitas, di mana figur seperti pendakwah selebriti dan influencer Islam menjadi dominan. Media sosial memfasilitasi penyebaran da’wah, tetapi juga menimbulkan fenomena seperti fatwa instan, fragmentasi ajaran agama, dan komodifikasi agama. Dalam kerangka Post-Normal Times, ketidakpastian otoritas meningkat, di mana algoritma dan popularitas menggantikan kredibilitas ulama tradisional. Implikasi – Studi ini memiliki implikasi signifikan dalam mengelola da’wah digital, literasi agama, dan kebutuhan regulasi untuk meminimalkan dampak negatif, seperti penyebaran informasi yang salah dan penyederhanaan berlebihan ajaran agama.  Orisinalitas/Nilai – Studi ini memberikan kontribusi asli dengan menerapkan teori Post-Normal Times untuk menganalisis perubahan otoritas agama dalam konteks da’wah digital, topik yang belum banyak dibahas dalam literatur tentang agama dan media sosial.
Marial Rape Sebagai Alasan Perceraian Dalam Kajian Mubadalah Faqihuddin Abdul Kodir Uswatun Khasanah
Asy-Syari’ah : Jurnal Hukum Islam Vol. 9 No. 1 (2023): Asy-Syari'ah: Jurnal Hukum Islam, Januari 2023
Publisher : LP3M Universitas Islam Zainul Hasan Genggong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55210/assyariah.v9i1.884

Abstract

Perkawinan merupakan hubungan antara laki-laki dan perempuan yang memiliki tujuan untuk membentuk keluarga yang bahagia dan kekal berdasarkan ketuh Perkawinan merupakan hubungan antara laki-laki dan perempuan yang memiliki tujuan untuk membentuk keluarga yang bahagia dan kekal berdasarkan ketuhanan yang maha esa. Tujuan tersebut dapat dicapai jika suami dan istri menjalankan hak dan kewajibannya masing-masing. Salah satu hak yang harus dipenuhi dalam perkawinan adalah hak untuk melakukan hubungan seksual. Dalam penerapanya di masyarat seringkali dianggap yang memiliki hak untuk meminta dan menikmati hubungan seksual adalah suami, istri hanya dijadikan sebagai objek seksual yang tidak perlu mendapatkan kepuasan dalam hubungan seksual antar suami dan istri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-analisi, hasil pembahasan dianalisis menggunakan teori Mubādalah Faqihuddin Abdul Kodir. Dari bahasan yang disampaikan dapat disimpulkan bahwa marital rape dapat dijadikan alasan untuk melakukan perceraian dengan pertimbangan tujuan perkawinan tidak dapat dipenuhi secara utuh dan banyaknya dampak negatif yang ditimbulkan dari tindakan ini. anan yang maha esa. Tujuan tersebut dapat dicapai jika suami dan istri menjalankan hak dan kewajibannya masing-masing. Salah satu hak yang harus dipenuhi dalam perkawinan adalah hak untuk melakukan hubungan seksual. Dalam penerapanya di masyarat seringkali dianggap yang memiliki hak untuk meminta dan menikmati hubungan seksual adalah suami, istri hanya dijadikan sebagai objek seksual yang tidak perlu mendapatkan kepuasan dalam hubungan seksual antar suami dan istri. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif-analisi, hasil pembahasan dianalisis menggunakan teori Mubādalah Faqihuddin Abdul Kodir. Dari bahasan yang disampaikan dapat disimpulkan bahwa marital rape dapat dijadikan alasan untuk melakukan perceraian dengan pertimbangan tujuan perkawinan tidak dapat dipenuhi secara utuh dan banyaknya dampak negatif yang ditimbulkan dari tindakan ini.
Pengambilan keputusan instruksional calon guru matematika: Studi kasus pada perencanaan pembelajaran Persamaan Garis Lurus Hadi, Syaiful; Rahma, Nadya Alvi
PYTHAGORAS : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 14, No 1 (2025): PYTHAGORAS: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : UNIVERSITAS RIAU KEPULAUAN, BATAM, INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33373/pyth.v14i1.7479

Abstract

Tujuan dalam penelitian ini adalah menganalisis peran mahasiswa calon guru matematika dalam merencakan tindakan sesuai dengan komponen pengambilan keputusan dalam konteks pembelajaran di kelas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Subjek penelitian adalah mahasiswa Program Studi Tadris Matematika UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung yang sedang melaksanakan Magang di SMPN 1 Sumber Gempol, dipilih melalui purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan dokumentasi dengan peneliti sebagai instrumen utama. Prosedur penelitian meliputi empat tahap: persiapan, pelaksanaan, analisis data, dan pelaporan. Analisis data terdiri dari kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi, diintegrasikan dengan analisis tematik Braun dan Clarke serta model pengambilan keputusan guru Schoenfeld. Dalam merencanakan Tindakan subjek melibatkan tiga proses utama dalam memberikan penjelasan instruksional materi persamaan garis lurus. Dalam kegiatan menghasilkan ide, subjek mengumpulkan informasi berupa ide yang relevan untuk pengembangan alternatif. Dalam mengklarifikasi ide subjek menganalisis ide dengan menguraikan informasi menjadi kategori untuk setiap ide utama yang dihasilkan. Ide mengenai kemampuan penguasaan konsep siswa, misalnya, dibagi menjadi konsep awal dan baru, kemudian dikelompokkan menjadi kategori kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Dalam menilai kewajaran ide, subjek melakukan analisis dan penilaian terhadap berbagai informasi ide yang dihasilkan, lalu menyintesisnya untuk mengambil keputusan pemilihan tindakan guna mencapai tujuan. Pada proses ini, subjek fokus pada dua sub-materi yang akan dipelajari, yaitu proses menggambar dan mengonstruksi rumus persamaan dan gradien garis lurus.
Peran Ulama Dalam Pengembangan Pemikiran Pendidikan Islam Dari Klasik Hingga Kontenporer Rozi, Muhammad Fahrur; Mustafidin, Ahmad; Hadi, Syaiful
Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Vol. 1 No. 2 (2025): Mei-Agustus ("Spesial Issue")
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cermat.v1i2.8

Abstract

Pendidikan Islam telah menjadi bagian integral dari kehidupan umat Muslim sejak awal sejarah Islam. Ulama, sebagai penjaga tradisi dan pengetahuan, memiliki peran penting dalam pengembangan pemikiran pendidikan Islam. Jurnal ini bertujuan untuk mengeksplorasi kontribusi ulama dari periode klasik hingga kontemporer, serta tantangan yang dihadapi dalam konteks pendidikan modern. Dengan menggunakan pendekatan historis dan analitis, penelitian ini menemukan bahwa ulama tidak hanya berfungsi sebagai pengajar, tetapi juga sebagai pemikir yang mampu mengadaptasi pendidikan Islam dengan tantangan zaman.
Efektivitas Metode Ceramah Dan Media Digital Dalam Pembelajaran Akidah Akhlak Fatah, Muhammad Saifulloh; Hadi, Syaiful
Cermat : Jurnal Cendekiawan dan Riset Multidisiplin Akademik Terintegrasi Vol. 1 No. 2 (2025): Mei-Agustus ("Spesial Issue")
Publisher : SMA Negeri 1 Bangkinang Kota

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cermat.v1i2.15

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa efektif penggunaan media digital bersama dengan metode ceramah dalam mengajar Akidah Akhlak, khususnya tentang subjek Kematian dan Kehidupan di Alam Barzakh. Selama PPL di MA Al Mu’min Muhammadiyah, Temanggung, penelitian ini dilakukan. Wawancara dengan siswa dan guru pamong, observasi di kelas, dan analisis dokumen pembelajaran adalah semua metode yang digunakan untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menggunakan kombinasi metode ceramah dan media digital tidak hanya meningkatkan pemahaman kognitif siswa tetapi juga membuat mereka tertarik dan mengingat nilai-nilai spiritual. Penelitian ini mendorong guru untuk menggunakan teknologi untuk menyampaikan materi agama secara lebih kontekstual dan efisien.
Analisis Keterampilan Berkomunikasi Peserta Didik pada Penerapan Model Everyone Is A Teacher Here di Fase B Jenjang Sekolah Dasar Amellia, Putri Rizqi; Faradita, Meirza Nanda; Putra, Deni Adi
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 9, No. 3 (Juli 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v9i3.5085

Abstract

Keterampilan berkomunikasi adalah proses dalam interaksi manusia dengan melibatkan sekelompok individu yang saling mempengaruhi dan saling berbagi informasi. Pendidikan mempunyai peran yang sangat penting dalam membangun keterampilan berkomunikasi bagi peserta didik di sekolah dasar. Keterampilan berkomunikasi dapat menjadi pondasi perkembangan kemampuan sosial dan akademis. Melalui penerapan model Everyone Is a Teacher Here, diharapkan keterampilan berkomunikasi dapat berkembang pada diri murid sebagai suatu kemampuan yang mencakup aspek rasional, kognitif, emosional dan efektif. Penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisi keterampilan berkomunikasi peserta didik kelas IV melalui penerapan model Everyone Is a Teacher Here. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif melaui pendekatan deskriptif. penelitian dilaksanakan di SD Islam Tarbiyatul Athfal Surabaya. Sumber data diperoleh melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek yang terlibat dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas IV yang berjumlah 21 peserta didik, yang akan diambil sampel berjumlah 3 peserta didik. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Everyone Is a Teacher Here memberikan dampak positif terhadap keterampilan berkomunikasi peserta didik. Model Everyone Is a Teacher Here efektif dalam meningkatkan keterampilan berkomunikasi peserta didik, termasuk mendengarkan, menyampaikan ide, menggunakan bahasa yang baik, dan memberikan informasi yang relevan. Dengan adanya penelitian ini, diharapkan keterampilan berkomunikasi dapat berkembang pada diri peserta didik sebagai suatu kemampuan yang mencakup aspek rasional, kognitif, emosional dan efektif.
Co-Authors ', Gusnardi Gusnardi ', Makhdalen ', Ngadlan . Zulfan A. Ahmad Ridha Aang Kunaifi Abd. Charis Fauzan Abdul Halik Abdul Halim Harahap Achmad Hidayatullah, Achmad Adam Suar Addini, Tsabbita Adi Sulistiyono Afiani, Kunti Dian Ayu Afna Azam Firdaus Afrianto Afrianto Agung Nur Cahyanta, Agung Nur Agus Rofi’i Ahmad Afif Ahmad Zainun Aida Amaliya Aini Fudhla AKMALLUDIN AKMALLUDIN Al arif, Mohammad Anam Al Rida Miftahul Hayati Aldian Maulana Alfindo, Nico Dian Alimun Alimun Aloysia Hermanita Alviani Zulfika Siallagan Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Amellia, Putri Rizqi Ananta M, Sachrasdhani Anas Munaji Anastasia Restu Pratiwi Andi Halimah Andi Halimah Apolonia Luto Ardy ambar saputra Arini Eka Jaya Prastiti Arlina Sandi Aslindawati Aslindawati Asri Wulan Fadillah Sari Aurelia Lulu Heny Salsabila Ayu Andriani Azhar Azhar Azhar Azhar Azzahra Nabilla Badar, M Besse Marjani Alwi Blandina Hendrawardani Bugiono, Bugiono Bulkaini (Bulkaini) Bunalan Murtala, Windi Putri Lestari Burhanudin Harahap Cah Dayani Saragih Cesaria Rindu Dara Chadafi, Muamar Choiri Cindy Sofia Nanda Daeng Ayub Darim, Abu Darmiatun Dias Darmiatun Dias, Darmiatun Dias Darmiatun Daviq Chairilsyah Deby Samarta Dedi Irawan Defirna Indah Safitri Desni Elita Dewi Sartika DEWI SARTIKA Dewi wahyu lestari Dhini Gusshandri Darni Diangsa Wagian, Diangsa Didin Ferdiansyah Dimas Fathur Rahman Dini Wahyuni Dini Wahyuni Djoko Kisworo Domas Nurchandra Pramudianti Dudung Burhanuddin Efriza, Reni Eka Jaya Subadi Eka Putri Savarita Elfira Nurul Aini Elfira Oktarina Elsya Mayori Enny Yuliani Ervawaty Ervawaty Fahamsya, Arifina Fajar Setiawan Farah Istinasiwi Fathoni, M. Yazid Fatimah Azzahro Fatmawati Fatmawati Fatya Nisa Salsabila Febrina Cahyaningtias Feri Justinus Sitanggang Fikri Jayyid, Difa’ul Filma Alia Sari Fima Alia Sari Fitri Nurlaila Franciscus, Finder Fudhla, Aini Gani Harya Harya, Gani Harya Gani Haryana Gani Haryana Gani Haryana Gani Haryana Gde Bidura Ghufroni, Ghufroni Gimin Gimin Gimin Gusnardi, Gusnardi Haeratun Haeratun, Haeratun Hafiza Hafiza Arisandi Halisah Halisah Hamidin Hamidin Hanifah Hanifah hanifah hanifah Hany Uswatun Nisa Hardianto Rahman Hardisem Syabrus Hardisem Syabrus Harijani, Nenny Haryana Gani Hasan, Muh Hasnah Faizah AR Hendrik Suryadi Hendripides &#039; Hendripides Hendripides Hendripides, Hendripides Henny Hendrawita Henny Indrawati Henny Indrawati Henny Indrawati Henny Indrawati Herman Hidayat Hidanah, Sri Hierro Chosha Putro Husein Mahmud I Made Narsa Ibrahim Nasbi Ibrahim, Lalu Adnan Idris Idris Imanah, Fatimah Nurul Imran Imran Ina Sufriani Indah Kurniyawati Indah Nurvindyanti Ipang Mei Esajati Dwi Angga Irmayu, Aida Ishak Ishak Isjoni Isjoni Istiqomah Istiqomah Istiqomatul Chasanah Ita Surayya Jamaluddin Jamaluddin JAMALUDIN januarlis januarlis Jaswan, Jaswan Jayawarsa, A.A. Ketut JULIANTO Jumadi, Joko Khasanah, Sarifatun Khoiri, Khoiri Kiki Elviora Vrismatia Kirana, Amelia Lintang Putri Kriswidijatmoko, Mikael Adi Kurnia Senantiasa Zai Kurniawan, Egy Kusumawati, Kusumawati Lala Yetriana Lalu Adnan Ibrahim Lalu Ahmad Zainuri Lasti Sulastri Lasti Sulastri Leni Marlina Leni Rosmita Lestari, Tuti Indra Lestariningsih Lestariningsih Lilia Pasca Riani Lindawati Lindawati Lisdayanti Lovela, Aprinda Ratna M. Alfian Fallahiyan M. Safri Sholahudin M.Ghufron Ma'ruf, Mochamad Mahdum Makhdalena Makhdalena Makhdalena Makhdalena Makhdalena, Makhdalena Mardianawati, Mardianawati Marjuni, H. Marundha, Amor Marzuki Marzuki Maswati, Maswati Maulina Amany Mawarni Auliah Maya Jovita Maya Puspita Ningrum Meirza Nanda Faradita Meiza Hestuti Melia Putri Melinda Yani Melisa Romiyanti Manurung Mifta Rizka Mifta Rizka Rizka Mimi Suriani Suriani Mira Ulfa Joza Misnawati Misnawati Mochamad Buqori Muslim Moh. Rizal Budi Anggara Muh. Rapi Muhammad Haikal Fikri Muhammad Husnur Rofiq Muhammad Ikbal Muhammad Ikhsan Muhammad Khoidar Atho Muhammad Rapi Muhammad Ridho Alfa Robby Muhammad Saifulloh Fatah Muhammad Zaynuri Muharatun Muharatun Muji Burrohman Mujihari, Mujihari Mujiono Mujiono Muliati, Lisdewi Multisari Fatra Multisari Fatra Munirah Munirah Munirah Munirah Musakir Salat Musmulyadi Musmulyadi Mustafidin, Ahmad Myda Lanniati Nadin Azka Aulia Lil Ifta Nadya Alvi Rahma Naila , Ishmatun Namira Kafka Maulidya Nasoni Okta Rice Nasution, Donni Alnis Naziah, Risyatun Neni Hermita Ningsih Fadhilah Nur Afrizqy Aksahra Nur Annisa Nur Galib Nur Mufarokhah nur subiantoro Nurfadillah Nurfadillah Nurhidayah Malik Nurmaliza Nurmaliza Nurmaliza, Nurmaliza Nurmaliza, Nurmaliza Nursofian Nursofian NURUL KHOTIMAH Oktaviani, Dwi Indah Panata Bangar Hasioan Sianipar Patiar Sitompul POPI ASTARI Purwoko, Agus Putri Rahmalasari Putri Utami, Putri Putri, Anisa Eka Putri, Monica Hattasyah Apriliana R M Riadi Rabi Atul Adawiya Raharjo, Dadik Rahmad Danel Rahmayani Raisah Nur Hotimah Ramadhani, Dinda Ardelia Ramadhona, Selamat Febriadi Randi Meifrima Rasmiwetti Rasmiwetti, Rasmiwetti Ratna Maila Dewi Anggraini Rayuri, Intan Reni Efriza Restu Pertiwi, Yulinda Restu Restu Reza Rifanda Dwi Candra Maulana Ria Lestari Rice, Nasoni Okta Ridhan Rizki, Lalu Erkana Rifqi Munadi Rindang Suci Amalia Risa Oktaviona Riska Amelia Risyatun Naziah Riyantama, Muhammad Yogi RM Riadi RM Riadi RM. Riadi Rochima Fauqa Muamalah Rohayu Rona Holong Sitohang Rosdiana Rozi, Muhammad Fahrur Rts Sherly Dwijayanti Ruliaty Ruliaty, Ruliaty Ruth Maoeli Lorenza Damanik Safitri, Yolani Saharuddin Saharuddin, Munawir Salis Irvan Fuadi Salma Mayviana Zahrani Sapriadi Sapriadi Sapriadi, Sapriadi Seilia Pebrioni Seda Sekarningrum, Ardiyani Septiningsih, Dwi Setiawan, Budhy Setyawan, Boedi Shafira Azhar Shehah Nadhifatus Sayyida Sherry Adelia Natsir Kalla Sinaga, Uci Angelin SiskaTio AraIto Tio AraIto Siti Hamisah Soeharsono Soeharsono Sri Kartikowati Sri Kartikowati Sri Kartikowati Sri Lestari St. Wardah Hanafie Das Suardi Suardi Suarman Suarman Suarman Suarman Suarman Sudarto Sudarto Sufriani, Ina Suheri Suheri Sukarno Sukarno Sulaiman Saat Sulina Surika Hutani Surika Hutani, Sulina Surika Hutani Surika Sumarno &#039; Sumarno . Sumarno Sumarno SUMIYATI SUMIYATI Supardan Mansyur Supardan Mansyur, Supardan Supriadi Supriadi Surayya, Ita Susi Susanti Susilawati, Susilawati Suspita Juliana Syafriani, Septia Syahruddin Syakdanur Nas Syakdanur Nas, Syakdanur Syamsiar, Syamsiar Taromi Taromi Taufik Hidayatulloh TEGAR HARBRIYANA PUTRA Theguh Saumantri Tofan, Ali tri wahyuni TRIANA, ENDANG SHYTA Tundreng, Syarifuddin Ula, Vivi Ni’matul Umar Sulaiman Usman Usman Vera Viani Vera Viani Viani, Vera Viona Amelia Vitalia Januarti Wahyu, Lilik Warda, Novida Wardiana, Nurul Ika Warsito, Sunaryo Hadi Wicaksono, Rizky Rahadian Widiharsa, Fransiskus A. Widya Paramita Lokapirnasari Winda Yostasia Wulandari Wulandari Wulandari, Della Puspita Yesni Nopy Yoga Ari Cahyadi Yoyon Kasnadi Yulianti, Meti Yulianto kusnadi Yuni Lessari Yuniati, Triana Yuyun Titasari Zamrodatin, Mamik Zulfam Saam Zulfan Saam Zulfan Saam Zulkifli N Zulkifli N Zulkifli Zulkifli