p-Index From 2021 - 2026
6.173
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Asas: Jurnal Sastra Basastra: Jurnal Kajian Bahasa dan Sastra Indonesia BAHAS KEMBARA JURNAL KONFIKS JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia MATAPENA: Jurnal Keilmuan Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya SeBaSa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Bahastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmiah Kanderang Tingang ALFABETA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Studies in Learning and Teaching Kode : Jurnal Bahasa JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran JURNAL PENELITIAN BIDANG PENDIDIKAN Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Jurnal Sastra Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesian Journal of Education and Development Research DIALEKTIKA: JURNAL BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA AR-RUMMAN: Journal of Education and Learning Evaluation J-CEKI JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
Claim Missing Document
Check
Articles

ANALISIS PENERAPAN METODE IMAGE STREAMING (PENGALIRAN IMAJI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS PUISI OLEH GURU KELAS X YPI AMIR HAMZAH TAHUN PEMBELAJARAN 2017/2018 Suchi Susilo; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 4 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.76 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i4.11754

Abstract

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui bagaimanapenerapan metode pengaliran imaji yang dilakukan oleh guru kelas X dalampembelajaran menulis puisi YPI Amir Hamzah. Metode ini menekankan padakeaktifan guru dalam mrnggunakan metode pembelajaran.Metode pengaliranimaji atau image streaming memiliki 3 tahap diantaranya, tahap persiapan, tahappenerapan konsep dan tahap mengubah sketsa. Jenis penelitian ini merupakanpenelitian deskriptif yaitu untuk mendeskripsikan data penelitian dengan apaadanya. Data dianalisis dengan teknik analisis deskriptif, yaitu mendeskripsikanproses tahapan model pembelajaran yang dilakukan guru. Hasil penelitian inisebagai berikut oleh bapak Riswan Nst, S.E., S.Pd mencapai nilai 88 yang dapatdikategorikan dalam predikat skor 3 yaitu baik dan Ibu Nuraziziah S.Pd mencapainilai 81 yang dapat dikategorikan dalam predikat skor 3 yaitu baik, tahappenerapan konsep oleh bapak Riswan Nst,S.E., S.Pdmencapai nilai 88 yang dapatdikategorikan dalam predikat skor 3 yaitu baik dan Ibu Nuraziziah S.Pd mencapainilai 75 yang dapat dikategorikan dalam predikat skor 3 yaitu baik, dan tahapmengubah sketsa oleh bapak Riswan Nst, S.E., S.Pd mencapai nilai 63 yang dapatdikategorikan dalam predikat skor 2 yaitu kurang baik dan Ibu Nuraziziahmencapai nilai 81 yang dapat dikategorikan dalam predikat skor 3 yaitu baik.Kata Kunci: pembelajaran, image streaming, puisi
PENGARUH MEDIA STRIP STORY TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASI PADA SISWA KELAS VIII SMP SWASTA TANJUNG MORAWA BERSUBSIDI TAHUN PEMBELAJARAN 2018/2019 Juliati Boang Manalu; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 8, No 3 (2019): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (354.287 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v8i3.14725

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media strip story terhadap kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Swasta Tanjung Morawa Bersubsidi tahun pembelajaran 2018/2019. Populasi penelitian ini berjumlah 58 siswa. Dari 58 siswa, ditetapkan 30 siswa yang diambil secara acak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen one-group pre-test post-test design. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes uraian. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Data yang diperoleh menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks persuasi sebelum menggunakan media strip story masuk dalam kategori cukup dengan nilai rata-rata 60,83. Berdasarkan uji normalitas, hasil pre test dan post test berdistribusi normal. Kemudian berdasarkan uji homogenitas dinyatakan bahwa sampel berasal dari populasi yang homogen. Selanjutnya pengujian hipotesis menunjukkan tabel t pada taraf 5 % maupun 1 % dengan dk= n-1 = 29. Pada tabel t dengan dk = diperoleh taraf signifikan 5 % = 2,04. Oleh karena itu,  t0 yang diperoleh lebih besar dari ttabel yaitu 8,48 > 2,20 maka hipotesis nihil (Ho) ditolak dan hipotesis alternatif (Ha) diterima. Hal ini membuktikan bahwa media strip story memiliki pengaruh dalam meningkatkan kemampuan menulis teks persuasi pada siswa kelas VIII SMP Swasta Tanjung Morawa Bersubsidi Tahun Pembelajaran 2018/2019.Kata Kunci: Kemampuan, Menulis, Teks Persuasi, Media Strip Story
ANALISIS MAKNA PANTUN DALAM PROSESI PENYAMBUTAN PENGANTIN LAKI-LAKI PADA UPACARA PERNIKAHAN SUKU ACEH TAMIANG DI KOTA KUALA SIMPANG Siti Rahmah; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (158.303 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i1.18386

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penggunaan tradisi lisan berbalas pantun dan makna yang terkandung dalam pantun yang dituturkan pada upacara pernikahan masyarakat Aceh Tamiang di Kota Kuala Simpang. Penelitian ini memberikan informasi dan gambaran tentang situasi tradisi berbalas pantun di Kota Kuala Simpang dan bagaimana pemahaman masyarakat sekitar saat ini tentang tradisi tersebut, serta bagaimana bentuk makna pantun secara leksikal dan kontekstual. Sumber data pada penelitian ini adalah hasil wawancara dengan masyarakat yang bermukim di Kota Kuala Simpang serta video dokumentasi pelaksanaan tradisi berbalas pantun pada upacara pernikahan suku Aceh Tamiang. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah wawancara yang menggunakan alat bantu media perekam dan video dokumentasi upacara pernikahan Aceh Tamiang. Hasil penelitian yang diperoleh yaitu, tradisi berbalas pantun masih digunakan oleh sebagian besar masyarakat Aceh Tamiang di Kota Kuala Simpang, namun pemahaman masyarakatnya mulai berkurang. Dari total 21 jumlah pantun, 19 diantaranya memiliki persamaan makna secara leksikal dan kontekstual pada bagian isi pantun, sedangkan 2 pantun lainnya terdapat leksikal yang maknanya tidak bersesuaian dengan makna secara kontekstual, yaitu pantun nomor 14 dan 18. Sedangkan keseluruhan jumlah bagian sampiran pantun tidak dapat dimaknai secara kontekstual, karena hanya sebagai pelengkap penyesuaian sajak untuk bagian isi pantun.  Kata Kunci : Makna, Pantun, Upacara Pernikahan, Aceh Tamiang
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS BERITA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PORSEA TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Melva Sirait; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 4 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (172.549 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i4.11760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media gambar berseriterhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Porsea tahunpembelajaran 2016/2017. Populasi penelitian ini berjumlah 212 siswa. Dari 212 siswa,ditetapkan sampel sebanyak 25 siswa yang diambil secara acak (randomsampling).Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen one-group pretest post-test design. Instrumen yang digunakan untuk menjaring data adalah tes uraian.Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan uji “t”. Data yang diperolehmenunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis teks berita sebelummenggunakan media gambar berseri masuk dalam kategori kurang dengan nilai rata-rata(mean) yang diperoleh siswa adalah 54, sedangkan kemampuan siswa menulis teks beritasesudah menggunakan media gambar berseri masuk dalam kategori baik dengan nilairata-rata (mean) yang diperoleh siswa adalah 77,4. Selanjutnya, uji hipotesismenunjukkan thitung (8,32)>ttabel(1,67) pada taraf signifikan α = 0,05. Dengan demikianditolak dan diterima, yang artinya ada pengaruh media gambar berseri terhadapkemampuan menulis teks berita siswa kelas VIII SMP Negeri 2 Porsea tahun pembelajaran2016/2017. Hal ini menunjukkan bahwa hasil pembelajaran menulis teks berita sesudahmenggunakan media gambar berseri lebih baik daripada hasil pembelajaran sebelummenggunakan media gambar berseri, dan proses pembelajaran sesudah menggunakan mediagambar berseri berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis teks berita.Kata kunci: Media, gambar Berseri, Menulis, Teks Berita.
PENGARUH MEDIA GAMBAR BERSERI TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS CERITA PENDEK OLEH SISWA KELAS XI SMA NEGERI 7 MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Nurhayati Nurhayati; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 6, No 2 (2017): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (547.508 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v6i2.10820

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media gambar berseri terhadapkemampuan menulis teks cerita pendek. Populasi dari penelitian ini adalah seluruh siswakelas XI SMA Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017 yang berjumlah 343 siswa.Sampel diambil secara acak kelas yaitu kelas XI IPA 4 yang berjumlah 34 siswa. Metodepenelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Desainpenelitiannya adalah one group pre-test post-test design.Instrumen yang digunakan untukmenjaring data adalah tes esai.Sebelum uji hipotesis, dilakukan uji persyaratan analisis yaituuji normalitas dan uji homogenitas. Distribusi data yang diperoleh: rata-rata pre-test sebesar66,32 dengan standar deviasi 9,21, sedangkan rata-rata post-test sebesar 77,79 dengan standardeviasi 8,59. Hasil perhitungan uji normalitas: data pre-test diperoleh harga Lhitung =0,134dan Ltabel=0,1519. Ternyata < (0,134 <0,1519). Hal ini menunjukkanbahwa data pre-test berdistribusi normal. Data post-test diperoleh harga Lhitung = 0,0806danLtabel =0,1519. Ternyata < (0,0806 <0,1519). Hal ini menunjukkan bahwadata post-test berdistribusi normal. Untuk menguji homogenitas data dilakukan uji F. Hasilperhitungan homogenitas diperoleh Fhitung = 1,14sedangkan Ftabel = 1,80 untuk = 0,05, dk=34 orang. Ternyata, Fhitung<Ftabelyakni 1,14< 1,80. Hal ini membuktikan bahwa sampelberasal dari populasi yang homogen. Pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakanuji“t”. Hasil perhitungan uji “t” diperoleh thitung = 5,2, sedangkan ttabel = 2,03. Karenathitungyang diperoleh lebih besar dari ttabelyaitu 5,2> 2,03. Hal ini membuktikan bahwa mediagambar berseri berpengaruh positif terhadap kemampuan menulis teks cerita pendek olehsiswa kelas XI SMA Negeri 7 Medan Tahun Pembelajaran 2016/ 2017.Kata Kunci:GambarBerseri, Menulis, Teks Cerita Pendek.
Analisis Gaya Bahasa Dalam Cerpen “Maryam” Karya Afrion Angle Widya Ningsih; Gusni Hutabarat; Juliani Rosmaida Hutahaean; Junita Karlina; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 9, No 4 (2020): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.185 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v9i4.22026

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode deskriptif-analitis, artinya data yang diperoleh dianalisis. Subjek penelitian adalah gaya bahasa cerpen Maryam karya Afrion. Kode sastra, tergambar pada ragam gaya bahasa penegasan, sindiran, perbandingan, dan gaya bahasa lainnya. Hasil analisis menunjukkan bahwa gaya bahasa penegasan terdapat majas hiperbola, polisendon, retorika, pararelisme, pleonasme, dan repetisi. Gaya bahasa perbandingan terdapat majas alegori, eufemisme, simbolik dan personifikasi. Sedangkan gaya bahasa sindiran terdapat majas sinisme, dan sarkasme. Dan ada gaya bahasa lainnya yaitu majas eklamasio. Di dalam cerpen Maryam, terdapat gaya bahasa yang bervariasi. Kata Kunci: Gaya Bahasa, cerpen
PENGARUH MEDIA VIDEO “LAPTOP SI UNYIL” TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS TEKS PROSEDUR OLEH SISWA KELAS VII SMP SWASTA MARISI MEDAN TAHUN PEMBELAJARAN 2016/2017 Yosefin Sari fransenia Hutapea; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 7, No 1 (2018): KODE
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (530.027 KB) | DOI: 10.24114/kjb.v7i1.10117

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media video ”Laptop Si Unyil” terhadap kemampuan menulis teks prosedur oleh siswa kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017 yang berjumlah 65 siswa. Sampel penelitian ini adalah kelas VII-2 yang berjumlah 30 siswa. Metode dalam penelitian ini adalah metode eksperimen dengan design one group pre-test post-test. Dari pengolahan data diperoleh hasil pre-test dengan rata-rata = 52,83, standar deviasi = 11,59. Sedangkan hasil post-test dengan rata-rata = 79,6, standar deviasi = 10,40. Dari pre-test diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu 0,155 < 0,161 dan data post-test diperoleh Lhitung < Ltabel yaitu 0,120 < 0,161. Sedangkan dari uji homogenitas diperoleh bahwa sampel penelitian ini berasal dari populasi yang homogen yaitu Fhitung < Ftabel yakni 1,24 < 1,84. Selanjutnya diperoleh to sebesar 9,56. Selanjutnya to dikonsultasikan dengan tabel t dengan taraf signifikan 5% dengan dk = 29, maka diperoleh taraf signifikan 5% sebesar 2,04. Maka dapat diketahui bahwa thitung > ttabel yakni 9,56 > 2,04. Dengan demikian, Ho ditolak dan Ha diterima. Hal ini membuktikan bahwa ada pengaruh media video “Laptop Si Unyil” terhadap kemampuan menulis teks prosedur siswa Kelas VII SMP Swasta Marisi Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017.
Analysis of Moral Value in the Picture Story of the Fable Edition “Our Tax” by the Directorate Of Extension, Services, and Public Relations Fania Nurtriana, Fania Nurtriana; Rianti; Septiana Pradyta; Trisnawati Hutagalung
Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol. 6 No. 1 (2022): AKSIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : LPPM State University of Jakarta (Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia dan LPPM Universitas Negeri Jakarta)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/AKSIS.060104

Abstract

The purpose of this study is to describe the moral values ​​contained in the fable book "Our Taxes". The type of research used is descriptive qualitative. The source of data in this study is the entire text contained in the fable book. In this study, the researcher used Sulistyorini's theory of moral values ​​as the basis for the moral values ​​to be studied. Based on the results of the analysis of moral values ​​in the fable story book "Our Taxes" contains several moral values ​​that deserve to be imitated. The first story with the title "The Bee King and a Spoon of Wisdom" contains obedience, courage, honesty, fairness, keeping promises, being careful in acting, acting, and harmony. The second story with the title “The Dog and the Rabbit” finds obedience, courage, honesty, fairness, wisdom, keeping promises, good character, careful in acting, likes to help, harmony, and likes to give advice. While the third story with the title "Ants and Crickets" was found to contain the values ​​of hard work, discipline, responsibility, independence, cooperation, and help. Thus, the existence of moral values ​​contained in the fable is very useful for readers, especially among children. In addition, the moral values ​​contained in fable stories can also overcome the moral crisis, because children's literature can provide opportunities for children as readers for moral sources.
Efektivitas Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Ispring Mata Kuliah Pragmatik Pada Mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Inayah Hanum; Azhar Umar; Trisnawati Hutagalung
Kode : Jurnal Bahasa Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v11i3.38822

Abstract

Dalam penelitian ini akan membahas tentang keefektivan pembelajaran mata kuliah pragmatik dengan menggunakan media pembelajaran berbasis iSpring pada mahasiswa di prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Tujuan penelitian ini, yaitu untuk mengetahui keefektifan penggunaan media pembelajaran berbasis iSpring pada mahasiswa dalam mata kuliah pragmatik di prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Regular B semester V tahun ajaran 2022/2023 prodi pendidikan bahasa dan sastra Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (artikel ini merupakan bagian kedua dari penelitian berjudul “Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Ispring di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Dalam Proses Pembelajaran Mata Kuliah Pragmatik”). Hasil dari penelitian ini, yaitu sebelum menggunakan media pembelajaran berbasis iSpring dalam pembelajaran pragmatik mendapatkan nilai rata-rata 67,3 dengan standar. Setelah menggunakan media pembelajaran berbasis iSpring siswa mendapatkan nilai rata-rata 85,2.
DEIKSIS SEMANTIK DALAM ANTALOGI CERPEN 11.11 Rantika Alycia Putri; Mauliana Pebriani Lubis; Sarma Gaby Aprianti Manullang; Trisnawati Hutagalung
JURNAL KONFIKS Vol 8, No 2 (2021): KONFIKS
Publisher : LEMBAGA PENELITIAN DAN PENGABDIAN PADA MASYARAKAT

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/konfiks.v8i2.5220

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dieksis semantik. Pengkajian deiksis sangat perlu dilakukan, karena dengan adanya deiksis seseorang dapat mengerti bagaimana tuturan bahasa Indonesia di kalangan masyarakat, sehingga dapat menentukan rujukan apa yang sesuai digunakan dalam situasi yang bagaimana pula. Dalam menganalisis suatu deiksis dapat direalisasikan dalam sebuah karangan yang utuh yaitu seperti buku, artikel, pidato, dan karya sastra. Salah satu karya sastra yang cukup diminati oleh masyarakat adalah Cerpen (Cerita Pendek). Karya sastra cerpen diasumsikan merupakan gambaran kehidupan berdasarkan kenyataan sosial. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif. Penelitian deskriptif merupakan metode penelitian yang bersifat menggambarkan objek sesuai dengan apa adanya. Dari hasil analisis ditemukan adanya deiksis persona diwakili oleh aku, kita, kami (sebagai deiksis persona pertama); kamu, kau, anda (sebagai deiksis persona kedua); ia atau dia, dan mereka (sebagai deiksis persona ketiga). Deiksis yang menyangkut pronominal demonstratif yakni ini dan itu Deiksis yang menyangkut waktu yakni sepuluh tahun yang lalu dan hari ini. Deiksis sosial diwakili oleh kepala (sebagai deiksis sosial jenis jabatan); sopir, penjaja koran, fotografer, musikus, petualang, resepsionis, dokter, penulis, guru, sipir (sebagai deiksis sosial berjenis profesi); cucu, mama, papa (sebagai deiksis sosial jenis julukan); gadis, pria (sebagai deiksis sosial berjenis gelar).
Co-Authors Abdurahman Adisaputera Abdurahman Adisaputera Abdurahman Adisaputera Adeline Fedorova Rahman Simalongo Adelliya Yuwanda Putri Adha, Wirdatul Agung Satrio Putro Alda Khafifah Ritonga Alfrija Irza Sahara Angela Helen Valentine Siagian Angle Widya Ningsih Anita Tambunan Annisa Aulia Rahmadani Annisa, Syafiqah Annissa Annissa Arahman, Afif Arnila Pili Azhar Umar Azhar Umar Basyaru ddin Bintang Immanuella Sidabukke br tarigan, fitri sanny Candy Carobelli Sitompul Carnila Aritonang Chairun Nisa Chairun Nisa Chici Alwafiq Chriss albert Tanjung Dara Aisyah Desclaudia Silaban Diah Eka Sari Dian Alfani Dina Ulva Jelita Rumahorbo Dwi Friska Br. Girsang Elfitra Elfitra Elfiyani, Mutia Eliza Olga Pramita Elra Azmi Masfufah Emauela Dhea Carrosicca Ginting Enjelina Lumban Gaol Evi Rizkita Dewi Fahriza Septian Aditya Fania Nurtriana, Fania Nurtriana Febriana, Ika Febrina Azura Fira Febriyanti Fira Febriyanti Firdaus Aritonang Fitriani Lubis Friclia Dhea Lova Siagian Gusni Hutabarat Harianti, Sintia Helvina Vardila Hesti Fibriasari Hotmaida Siregar Hutabarat , Zaky Atila Cafriano Hutagalung, Sry Yani Inayah Hanum Intan Maharani Daulay Irene Ketrin Irham Ramadhani Ismi Chairani Sartika Husnul Itika Purnama Sari Julfan Syah Abadi Hulu Juliani Rosmaida Hutahaean Juliati Boang Manalu Junita Karlina Karina Br Pa, Enda Rejekinta Lainunah Hasibuan Lili Sartika Lili Tansliova Lilya Arindah Harahap Lorenza Medolu Waruwu Lubis, M Zikry Al-Banna Lutfiah Lutfiah Mangunsomg, Sri Emelda Marlan Marlan, Marlan Mauliana Pebriani Lubis Mega Rebecca Gita Panjaitan Meilina Suryani Sagala Melva Sirait Muhammad Fadhil Romadhon Mustika Wati Siregar Nababan, Ridha Nadifa Syalaisha Nadila Syahputri Naiborhu, Roslin Nasrun Tumanggor Nofri Agnesita Sitanggang Novhira Putri Paino Nur Fadillah, Nur Nurhayati Nurhayati Nurul Azizah Oksari Anastasya Sihaloho Paino, Novhira Putri Panjaitan, Rohni Sari Parata Manalu, Agripa Pardan Sallim Pardosi, Novia Marissa Valerina Parluhutan Tambunan, Husna Parluhutan, Husna Pinem, Rahel Jesiska Qania Azmi Radani, Nur Rantika Alycia Putri Raudhatul Akmal, Muhammad Harif Revensyah Sihombing Revika Ananda Putri Revika Ananda Putri Rexona Purba Rianti Rio Hamonangan Sipahutar Rita Suswati Riwan Jordan Peranginangin Rohni Sari Panjaitan Rolina Santi Harianja Saragih, Yati Virma Sarma Gaby Aprianti Manullang Satria Mihardi sembiring, Eliezer Septiana Pradyta Siagian, Rimma Anisa Sibarani, Choms Gary Ganda Tua Silfani Hulu Silva Simaremare, Aman Sion Katarina Situmorang Siti Adila Putri Kurnia Siti Nurmadina Siti Rahmadhani Siregar siti rahmah Sitorus , Joan Emanuella Suchi Susilo Suci Frisnoiry Syifa Indria Tambunan, Kevin Andreas Halomoan Tengku Ratna Soraya Tiara A. Banjarnahor Tina Arsita Siregar Tivani Aurel Toman Toman Trinanda Putra Pohan Usman, Khairul Vivin Juliandra Waruwu Wahyu Tri Atmojo Wasilah, Atika Wau, Yasaratodo Wawan Bunawan Winda Lestari Gultom Wisman Hadi Yohana Hartati Sianipar Yosefin Sari fransenia Hutapea Yulinda Saragih Zahira Salsabila