p-Index From 2021 - 2026
26.794
P-Index
This Author published in this journals
All Journal DIDAKTIKA: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar Edu-Sains: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar P2M STKIP Siliwangi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JPsd ( Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar ) REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Sejarah dan Budaya JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Naturalistic : Jurnal Kajian dan Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al Ishlah Jurnal Pendidikan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Educatio Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Riset Pendidikan Dasar JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Journal on Education AIJER: Algazali International Journal Of Educational Research JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) The Indonesian Journal of Social Studies Jurnal Pendidikan Multikultural Indonesia Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Jurnal Penelitian Pembelajaran Matematika Sekolah Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Sosial Humaniora Sigli Jurnal Prakarsa Paedagogia Jurnal Educatio FKIP UNMA Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Elementeris : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Islam EduBasic Journal: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Inovasi Penelitian Jurnal Scientia Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Adat dan Budaya Indonesia Tunas Nusantara INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Cokroaminoto Journal of Primary Education Pahlawan : Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Budaya Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Edukasi: Journal of Educational Research Edukasi Tematik: Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Al-Rabwah : Jurnal Ilmu Pendidikan Journal for Lesson and Learning Studies Kalam Cendekia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JURNAL PENDIDIKAN IPS Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Bulletin of Science Education Jurnal Prajaiswara Sulawesi Tenggara Educational Journal PSEJ (Pancasakti Science Education Journal) Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal DIALEKTIKA : Jurnal Ilmu Sosial Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Jurnal Suara Pengabdian 45 Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmiah Profesi Guru (JIPG) Jurnal Basicedu Journal of Innovation and Research in Primary Education Srawung: Journal of Social Sciences and Humanities Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora TAKSONOMI Khatulistiwa: Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora JURNAL MUARA PENDIDIKAN Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya Student Scientific Creativity Journal JGK (Jurnal Guru Kita) JANACITTA: Journal of Primary and Children's Education Jurnal Ilmiah Dan Karya Mahasiswa Jurnal Pendidikan Sultan Agung Jurnal Mahasiswa Kreatif Jurnal Multidisiplin Teknologi dan Arsitektur PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Journal of Science and Education Research International Journal of Educational and Psychological Sciences (IJEPS) Jurnal Pengabdian Sosial Intellektika: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Pendekar: Jurnal Pendidikan Berkarakter Educatum: Jurnal Dunia Pendidikan Pojok Guru Algoritma: Jurnal Matematika, Ilmu Pengetahuan Alam, Kebumian dan Angkasa Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Lensa Pendas PESHUM Jurnal Prasasti Ilmu Jurnal Cahaya Edukasi Jurnal Pendidikan dan Sosial Humaniora Pedagogi: Jurnal Pendidikan Dasar Jurnal Kajian Ilmu dan Teknologi (JKIT) Jurnal Ilmu Pendidikan (JIP)
Claim Missing Document
Check
Articles

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Type Jigsaw dan Media Kartu Bergambar untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Akrostik Peserta Didik Sekolah Dasar Mubin, Putri Naila Nuril; Ismaya, Erik Aditia; Kironoratri, Lintang
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 1 (2025): Januari - Maret 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.1.2025.5511

Abstract

Akrostik menjadi salah satu komponen penting dalam pembelajaran yang dipercaya mampu membantu peserta didik dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi. Peserta didik SD cenderung mengalami kesulitan dalam menulis puisi, sehingga diperlukan model pembelajaran serta media yang dapat menarik keterampilan peserta didik dalam menulis puisi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana efektivitas model jigsaw dan media kartu bergambar dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi akrostik peserta didik SD. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain penelitian tindakan kelas yang mengikuti model Kemmis dan Taggart. Penelitian dilakukan dalam 3 siklus dimana masing-masing siklus mencangkup 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi serta melibatkan 18 peserta didik kelas V SD 1 Wergu Kulon. Data yang dihasilkan diperoleh dari observasi, tes, wawancara, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan keterampilan menulis puisi akrostik meningkat dari 70,3 (cukup terampil) pada siklus I menjadi 87,9 (sangat terampil) pada siklus II. Berdasarkan Indikator keberhasilan jika 75% peserta didik menunjukkan peningkatan keterampilan menulis dengan skor ≥71. Maka dapat ditarik kesimpulan bahwa model jigsaw dan media kartu bergambar dapat meningkatkan keterampilan menulis puisi akrostik peserta didik SD
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning Berbantuan Media Flipbook Terhadap Pemahaman Konsep IPAS Al Jannah, Muhammad Miftachul Huda; Ismaya, Erik Aditia; Purbasari, Imaniar
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i1.940

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sebelum dan sesudah menggunakan model Problem Based Learning untuk memahami konsep IPAS menggunakan media flipbook. Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah siswa kelas IV SDN 2 Jenengan yang berjumlah 15 siswa. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif ekperimen dengan jenis One Group Pretest-Posttest Design. Instrumen pengumpulan data yang dipakai adalah metode wawanacara, observasi, dokumentasi, tes (pretest dan posttest). Analisis data pada penelitian ini menggunakan analisis Uji Paired Sample T Test dan Uji N Gain. Hasil dari penelitian menunjukan bahwa model Problem Based Learning (PBL) berbantuan media Flipbook dapat memberikan perbedaan nilai rata-rata serta dapat meningkatkan hasil pemahaman konsep peserta didik. Pernyataan tersebut diperoleh dari hasil uji paired sample T-Test dan uji N-Gain pada aplikasi SPSS versi 25. Pada pengujian tersebut diperoleh hasil uji paired sample T-Test dengan signifikansi 0,000 yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan hasil N-Gain sebesar 64,2% yang berarti terdapat peningkatan pemahaman konsep IPS peserta didik dengan berbantuan media flipbook dan masuk dalam kategori cukup efektif. Maka dapat disimpulkan bahwa penggunaan model pembelajaran Problem Based Learning cukup efektif untuk meningkatkan pemahaman konsep siswa
Efektivitas Model PBL Menggunakan Media Bamer Terhadap Pemahaman Konsep I pas kelas IV Sekolah Dasar Rohmawati, Dian; Ismaya, Erik Aditia; Masfuah, Siti
Sulawesi Tenggara Educational Journal Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sulawesi Tenggara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54297/seduj.v5i1.941

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep IPAS siswa di SD 6 Jekulo, dengan menggunakan model Problem Based Learning berbantuan media bamer. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksperimen dengan jenis one grup pretest-posttest design. Penelitian ini menggunakan subjek seluruh kelas IV SD 6 Jekuo yang berjumlah 18 peserta didik dengan teknik pengambilan non- probability sampling jenis sampel jenuh. Pengumpulan data berupa wawancara, observasi, test (pretest dan posttest), dan dokumentasi. Teknik analisis data berupa uji normalitas, uji paired sample t-test, Uji N-Gain. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa model PBL berbantuan media Bamer dapat memberikan perbedaan nilai rata-rata dan dapat meningkatkan hasil pemahaman konsep peserta didik. Pernyataan tersebut dapat diperoleh dari hasil uji paired sample T-Test dan uji N-Gain pada aplikasi SPSS versi 26. Pada pengujian tersebut diperoleh hasil uji paired sample T-Test dengan signifikansi 0,000 yang berati Ho ditolak dan Ha diterima. Sedangkan hasil N-Gain sebesar 74.19% yang berati artinya peningkatan pemahaman konsep peserta didik dapat dikategorikan kriteria cukup efektif.
Minat Belajar dengan Penggunaan Media Audio Visual pada Pembelajaran IPAS Kelas V SDN Gunungmulyo Kecamatan Sarang Kabupaten Rembang Ilmi, Ana Khofidhotun; Ismaya, Erik Aditia
PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology Vol. 4 No. 2 (2024): PEDAGOGIC: Indonesian Journal of Science Education and Technology
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ijset.v4i2.2473

Abstract

The use of audio-visual media in social studies learning can affect students' interest in learning. Students' interest in learning social studies is influenced by various factors including the application of social studies, learning motivation, student attention, perception of teachers, influence of peers, sources of information, perception of social studies, and learning facilities. This study aims to investigate the role of audio-visual media in influencing learning interest in science subjects at SDN Gunungmulyo, Sarang District, Rembang Regency. The research method used is qualitative with a case study approach. The research subjects were class V students who were selected using purposive sampling techniques. Data collection techniques include observation, documentation, and interviews. Data analysis is carried out qualitatively consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of the study show that the use of audio-visual media in learning can affect students' interest in learning. Audio-visual media can help students better understand the concept of IPAS, make learning more interesting, and student activeness in the involvement of the learning process. However, the use of video-type audio-visual learning media has supporting and inhibiting factors. Its use can increase students' interest in learning in science subjects, but it takes a long time to make and students may face difficulties in understanding the material.
ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF MERDEKA CURRICULUM ON ANTI-CORRUPTION EDUCATION Sutanto, Sutanto; Darmuki, Agus; W, Sri Surachmi; Ismaya, Erik Aditia
INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 2 (2024): Inopendas : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Agustus 2024)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jino.v7i2.12654

Abstract

This study aims to analyze the implementation of Merdeka Curriculum in supporting anti-corruption education at SD Negeri 1 Pulongrambe, Tawangharjo District. The research method used is narrative qualitative with a descriptive approach. Data were collected through in-depth interviews, observation, and document analysis. The results showed that the implementation of Merdeka Curriculum provides flexibility for teachers to integrate anti-corruption values in learning activities. This finding provides new insights into the effectiveness of the Merdeka Curriculum in shaping students character with integrity. The conclusion of this study emphasizes the importance of policy support and teacher training in implementing anti-corruption education.
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA SD SELAMA PEMBELAJARAN DARING DI DESA KUDUKERAS KECAMATAN JUWANA KABUPATEN PATI Rohmah, Fina Fatihatur; Ismaya, Erik Aditia; Masfuah, Siti
INOPENDAS: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 7, No 1 (2024): Inopendas : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Februari 2024)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jino.v7i1.8617

Abstract

The objectives of the study 1) Explain factors influence the motivation of elementary school children during online learning and 2) explain strategies are given by parents to motivate elementary school children to learn during online learning in Kudukeras Village, Juwana District, Pati Regency. The method used is descriptive qualitative. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The data analysis technique is by reducing the data, presenting the data, and concluding the data. The results of this study are 1) There are 3 (three) factors that influence the motivation of elementary school children during online learning in Kudukeras Village, Juwana District, Pati Regency. First, it is a matter of learning interest, so what is the purpose of learning and who is it for. Second, infrastructure includes the availability of devices and internet connections. Third, students include motivation, boredom, independence, and socialization. 2) The strategies given by parents for elementary school children's learning motivation during online learning in Kudukeras Village, Juwana District, Pati Regency are 4 (four). First, the coordination of parents to teachers in order to provide numbers. Second, competition competition. Third, informing students of the results, Fourth, giving rewards.
Hubungan Minat Belajar terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas II SD Negeri 1 Menawan Jeniviarsa, Cindy Felsyma; Fidyastuti, Fifit; Amalia, Rosa Nur; Fakhriyah, Fina; Ismaya, Erik Aditia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30107

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika siswa kelas II SD Negeri 1 Menawan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat siswa terhadap mata pelajaran matematika yang berdampak pada pencapaian hasil belajar yang kurang optimal. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Sampel penelitian adalah seluruh siswa kelas II yang berjumlah 27 orang, dengan teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling. Data minat belajar diperoleh melalui angket berbasis skala Likert, sedangkan data hasil belajar diperoleh dari nilai Ujian Tengah Semester (UTS) mata pelajaran matematika. Uji normalitas data dilakukan menggunakan Kolmogorov-Smirnov dan Shapiro-Wilk, yang menunjukkan bahwa data berdistribusi normal. Selanjutnya, analisis hubungan antara kedua variabel dilakukan dengan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara minat belajar dengan hasil belajar matematika. Nilai koefisien korelasi Pearson sebesar 0,933 dengan signifikansi < 0,001, yang berarti H₀ ditolak dan H₁ diterima. Korelasi ini tergolong sangat kuat dan bersifat positif. Artinya, semakin tinggi minat belajar siswa terhadap matematika, maka semakin tinggi pula hasil belajar yang dicapai. Temuan ini menegaskan bahwa minat belajar merupakan faktor penting yang mendukung keberhasilan akademik siswa dalam mata pelajaran matematika.
Efektivitas Model Problem Based Learning terhadap Minat Belajar Matematika Siswa Sekolah Dasar Kelas 3 Atiqoh, Farikhatul; Sa’adah, Zakiyatus; Larasati, Suci Wulan; Fakhriyah, Fina; Ismaya, Erik Aditia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.30225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) terhadap minat belajar Matematika siswa kelas III Sekolah Dasar. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat siswa terhadap Matematika yang dianggap sulit dan membosankan, terutama pada siswa kelas rendah yang masih berada pada tahap perkembangan operasional konkret. Metode yang digunakan adalah kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest, melibatkan 19 siswa sebagai objek. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran angket minat belajar sebelum dan sesudah perlakuan, mencakup empat indikator: perhatian, rasa senang, keterlibatan aktif, dan ketertarikan. Hasil analisis statistik menggunakan uji Paired Sample t-Test menunjukkan adanya peningkatan skor rata-rata dari 62,74 menjadi 76,21 dengan signifikansi 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara pretest dan posttest. Temuan ini membuktikan bahwa model PBL efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa melalui proses pembelajaran yang aktif, bermakna, dan kontekstual.
Analisis Dampak Bermain Game Online Free Fire Terhadap Intraksi Sosial Anak Sekolah Dasar di Desa Jekulo Suryakusuma, Ega; Ismaya, Erik Aditia; Kuryanto, Muhammad Syaffruddin
WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 5, No 1 (2024): WASIS : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : PGSD Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/wasis.v5i1.9726

Abstract

This research aims to determine the impact of playing the online game Free Fire on the social interactions of elementary school aged children in Jekulo Village.The method used in this research is a qualitative descriptive approach to understand a phenomenon experienced by the subjects in the research. This research was conducted in Jekulo Village, with research subjects consisting of elementary school age children and their parents in Dukuh Karang in Jekulo Village. This research uses observation techniques, in-depth interviews, activity documentation, and recording as data collection methods. The data analysis technique for this research is carried out by reducing data, presenting data, and drawing conclusions. Data validity tests in this research include credibility, transferability, reliability and confirmability tests.The research results show that the online game Free Fire has an impact on the social interactions of children in Jekulo village. This impact has both positive and negative impacts and depends on how children play online games properly and correctly. The negative impact that is commonly found is that children tend to prefer playing games rather than talking with their parents or family. This causes children to be unable to exchange stories and strengthen relationships with their families.
PERAN POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SD NEGERI GERITAN PATI Ismy, Geger Irvan; Setiawan, Deka; Ismaya, Erik Aditia
Jurnal Prasasti Ilmu Vol 3, No 3 (2023): Jurnal Prasasti Ilmu
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/jpi.v3i3.8653

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola asuh orang tua terhadap motivasi belajar siswa SDN Geritan Pati dan solusi yang harus dilakukan oleh orang tua agar siswa termotivasi dalam belajar. Penelitian ini merupakan penelitian Kualitatif dengan mengambil subjek orang tua siswa, siswa, dan guru sebagai subjek penelitian. Penelitian ini menggunakan metode wawancara dan dianalisis secara kualitatif deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan orang tua yang anaknya berprestasi menggunakan pola asuh yang bersifat demokratis cenderung mampu meluangkan waktunya untuk anak memberikan hadiah serta perhatian kepada anaknya untuk lebih meningkatkan motivasi anak. Sedangkan orang tua yang anaknya kurang berprestasi menggunakan pola asuh yang bersifat permisif cenderung kurang mampu meluangkan waktunya untuk anak, tetapi tetap memberikan nasehat kepada anak sebagai bentuk upaya meningkatkan motivasi belajar anak.
Co-Authors -, Linda Putri Utami AA Sudharmawan, AA Abimanyu, Moh Anggita Adam Sidqi Adelina Noorisa Adira Thifalanajla K Afdhila, Rusiana Agti Fiana Qoirul Ananta Agus Darmuki Agustina Agustina Agustina, Ade Lia Norma Agustina, Naila Intan Muna Ahmad Bakhruddin Ahmad Bakhruddin Ahmad Hariyadi, Ahmad Ahmad Syukur Aini Noor Khofifah Ainun Fisabilillah Dina W. N Ainun Fisabilillah Dina Wulan N Aira Anastasya Ajeng Ayu Kusumaningrum Akhmad Veriawan Al Abid, Ashfa Al Jannah, Muhammad Miftachul Huda Alda Rizki Amalia Aldi Pramudya Baskoro Alfiandi, Muhammad Noor Alfina Damayanti Ali Yusuf Alvina Damayanti Alyaningrum, Dia Amalia Faiz Amalia AMALIA, LAILA ILMIYATUL Amalia, Rosa Nur Amaliyah, Fitriyah Ambarwati, Duwi Ambarwati, Naeni Amiliya Nurul Jannah Amin Retnoningsih Amira Henny Mahmudah An Nisaa’ Sri Lestari Andres Andres Andriyani, Rissa Anggieta Yesenia Nirwana Anggieta Yesenia Nirwana Anggraeni, Pipin Novia Anisa Putri Muhalimah Anisah Indriana Cahyani Anisah Indriana Cahyani Anita Rahmawati Ardianto, Jefry Setya Arif Budianto Arif Budianto Arifin, Afif Zaenal Aristianti, Siska Dwi Arsena, Alvian Arsyad Fardani, M. Arumsari, Nurul Rizka Ary Purwantiningsih Aryanti, Melisa Putri Assakhiy, Herfiana Putri Astriyani, Gista Ayu Atiqoh, Farikhatul Aula Gita Cahyani Aula Gita Cahyani Aulia Tri Lestari Auliya Putri Rahmawati Ayunda Choirun Nisa Ayunda Choirun Nisa Azizah, Septina Noor Bagar Arifin Berliana, Silvia Budi Nur Ismail Cahyaningtyas, Maulida Salsabila Cahyo Tris Diantoro Candra Dewi Candra Handayani Cholida Azzahro Deka Setiawan Deka Setiawan Deka Setiawan, Deka DEVI KUMALA Devinta Agung Susanto Dewi Aisah Dewi Ellyana Nur Aini Dewi Ellyana Nur Aini Dewi Permoni Dewi Sofiyanti Dharu Eka Saputra Dhea Rizqkhita Hijrilliawanni Dhiniaty Gularso Dian Rohmawati, Dian Diana Ermawati Dicky Amirul Hasan Dimas Agus Dwi S Dinar, Ri Asa Distia Hilma Damayanti Diva Ramadhan Niawati Sunarsih Djono Djono Dony Handika Dwi Aqiella Fadilla Hayya Dwi Husna Maulida Dwiana Asih Wiranti Eko Widianto Eko Widianto Elfara Puri Fauziah Elyana Rosyita Enjelina Zahwa Artha Mevia Erik Wahyudi Erlanda Dinda Lestari Erlintang Pramesti Erna Fatmawati F. Shoufika Hilyana Fadya Ndorotul Ainy Fahmi Naufal Alwie Fakhiriyah, Fina Faradhila, Siska Ayu Farid Noor Romadlon Farida Hikmawati Farida Maulida Fauzi, Muhammad Rizal Febbilla, Rona Fristi Felsyma Jehanviasti, Cenda Fenita Khairani Fidyastuti, Fifit Fina Fakhriya Fina Fakhriyah Fitmaya Intan Nazwa Fitria Putri Charisma Fitriyani, Dila Eka Frindy Putri Rahmawati Geger Irvan Ismy Gunawan Setiadi Hanatin Latifah Pramono Handayani, Redjeki Haninda Putri Khoirina Hapsari, Yovita Diva Harits Abdul Manaf Hartati Sulistyo Rini Hasna Dyah Ekaputri Hasna Nur Alifah Helis Ira Setiawati Henry Suryo Bintoro Heny Oktaviana Hestining Ardiyanti hidayah, dia ayu nuril Hikmah Rahmatul Laili Husna, Nurul Auliani Iis Yumaroh Ika Oktavianti, Ika Ilmi, Alfi Muzaroatul Ilmi, Ana Khofidhotun Imada Khairunisa Imaniar Purbasari Imaniar Purbasari Imroatul Khoiriyah Imro’atul Khoiriyah Indah Fajarwati Purwaningrum, Indah Indah Triana Aprillia, Indah Triana Indah Wulandari Indra Prastianing Zahro Indra Prastianing Zahro Indra Wikarna Inesya Kalyana Tantri Intan Suryaningsih Intani Parasdika, Nayala Irfai Fathurohman, Irfai Islami, Amalia Nur Ismy, Geger Irvan Isnaini Khalimatus Sa’diyah Istichomah Istichomah Istichomah Istichomah, Istichomah istiqomah istiqomah Istiqomah, Innes Annisa’ Istyi Nihayati Izza, Khildatul Izza, Naily Soimatul Jayanti Putri Purwaningrum Jehanviasti, Cenda Felsyma Jehanviasti Jeniviarsa, Cindy Felsyma Kartika Sari, Latifah Khalimatus Sya'diah Khamdun Khilmawati, Erna Khintan Putri Aryani Khoir, Mazidatul Khotimatus Saadah Kundono, Kundono Kurnianto, Irawan Kuryanto, Muhammad Syaffruddin Kusuma Wardani , Lintang Laelatul Chodriyah Larasati, Suci Wulan Latif fatul Tamara Latifatus Saniyyah Lia Fatmawati Linda Ratna Sar Linda Ratna Sari Lintang Kironoratri Lisawati, Dwi Meliana Lita Nala Karimah Lovika Ardana Riswari Luluk Zakiatus Sholikhah Luqman Rohmad Maghribi Lu’lu’ul Maknun Majda, Nadia Ela Maknun, Lu'luul Manaf, Harits Abdul Mar'ah, Umrotul Marliana Putri Lestari Maryam Aulia Khoir Mauladah, Monika Maulida, Savita Rizky Mawarsih, Siti Endang May Anggraini Mega Ayu Putri Hapsari Meilisya Ulya Putri Pratama Melinda Khoriyah Ningrum Melinda Khoriyah Ningrum Miftahul Aulia Miftahul Aulia Mila Roysa, Mila Moch. Khabibur Rizal Mochamad Widjanarko Mochamad Widjanarko Mochammad Noor Afllah Moh Kanzunnudin Moh. Solehatul Mustofa Mohammad Kanzunnudin Mohammad Syaffruddin Kuryanto Motik Dwi Isjayanti Mubin, Putri Naila Nuril Much Arsyad Fardani Muchamad Munawir Asyari Muchammad Izzuddin Khoirul Chabiba Mufida Khotimah Khoirul Mufida Muflikatun, Muflikatun Muftia Salsabilla Muh Dliyaul Haq Muhammad Fashihullisan Muhammad Fashihullisan, Muhammad Muhammad Gilang Ramadhan Muhammad Imam Zamah Sarin Muhammad Sholikin Murni Murni Murtono Murtono -, Murtono Murtono Murtono Mustovina, Nazly Maulidatul Musyarofah Nur Halimah, Siti Nabila Siti Khoirunnisa Nadia Aisya Febriyani Nafisah Nor Saumi Nageta, Putri Wanda Naila Farikhatun Umamah Naila Farikhatun Umamah Naila Intan Muna Agustina Nailal Muna Naisya Ramadhani Najikhah, Ainun Nasywa Azka Amelia Nasywa Azka Amelia Nengsih, Melina Rahayu Nihayatur Rohmah Nihayatur Rohmah Nihlatusshofi Ulwiyah Nimas Wulan Sari Ningrum, Retno Wulan Noor Mustaqim Norlita, Devina Novy Zuliana Sari Nuha, Siti Ulin Nunuk Suryani Nur Ajrie Nur Emilia Andriyani Nur Fajrie Nur Kusuma Astuti Nur Kusuma Astuti Nur Soleh Nurhidayah, Anessa Nurjanah, Septiani Nurunnahar, Aulia Oktaviani, Yenni Ony Khansa&#039; Khoirunnisa Patmawati, Heni Persada, Awan Yudha Pratiwi , Ika Ari Prisma Adi Putra Priyatna, Herlina Pudjo Suharso Purwanti, Yayuk Purwantiningsih, Ary Putri Ika Kusumawati Putri Tiara Hidriana Putri Wulan Puspitasari Putri, Chindy Adelia Cantika Putri, Fitri Ika Amelia Rachmalia Arsyl Azzim Rahadian Tri Harianti Rahmadani, Zulfa Arifia Rahmawati, Sajidda Andani Raida Fitri Sabrina Ramandhani, Reskinda Rani Setiawaty Ratih Septiani Ratih Septiani Ratna Ro&#039;ifah Ratna Ro’ifah Redjeki Handayani Redjeki Handayani Reni Lestari Retno Wulan Ningrum Ria Indhirawati Ria Indhirawati Ririk Woro Hapsari Ririk Woro Hapsari Ririn Apriyana Risa Andriyani Risa Mega Nurcahyani Risa Susanti Risma Anggira Risma Anggira Rohmah, Fina Fatihatur Rohmah, Hajeng Laili Rosyidah Rosyidah Sa'adah, Nailis Sani, Fidela Amelia Sania Nuranisa Fitriana SANTOSO SANTOSO Santoso Santoso Santoso Santoso Sari Puspitaningsih Sarifa Nadia Satriana, Dian Rizky Savira Khusni Amalia Savita Rizky Maulida Sayyidatul Munnah Sa’adah, Zakiyatus Sekar Dwi Ardianti Sekar Dwi Ardiantis Sekarwangi, Putri Ayu Selviana Vivi Nugraheni Septian Zuhri Kuncoro Septiana, Riska Angelina Septina Berlian Nustradamus Septiyani Zahrotun Nihmah Shallum, Geitsya Alodia Sheila Rizky Amalida Putri Sherly Arinda May Listy Shinta Aulia Annisa Sholekhah, Khilyatus Shovia, Rumaizha Siska Veronica Marta Alfina Siti Endang Mawarsih Siti Helmyati Siti Khoenun Nisa Siti Masfuah Siti Nur Elisa Siti Robi’ah Nailal Muna Siti Ulin Nuha Sobirin, Mohamad Sofiyani Solekah, Indah Farah Dina Sri Soelastini Sri Utaminingsih Sri Utaminingsih Stelawati, Yuyun Su'ad, Su'ad Suad Suad Suad, Suad Suci Rahayu Suci Wulan Ningsih, Suci Wulan Ningsih Sufiana, Shoumul Lail Sulhaliza, Ammylia Prihatini Sulistiyani Sulistiyowati Sulistiyowati Sunaisah Sunaisah Suryakusuma, Ega Sutanto Sutanto Sutono, Sugoro Bhakti Syaffruddin Kuryanto, M. Syibilla Oktavia Malaka Sari Syibilla Oktavia Malaka Sari Taqiya Handayani Taufiq Hanafi Tiara Noor Rohmah Tiffani Soffia Ningrum Titis Puspita Maharani Tri Setiyana Trisna Dewi Moerti Ulfa, Zevi Ismiatul Umi Virgianti Uswatun Chasanah Uswatun Ni’mah Utomo, Slamet Veronica Ree’valent Rizang Sulistiyanto Vika Ivania Vina Cahya Maulida W, Sri Surachmi Wafna Jannata Ulya Wann Nurdiana Sari Wawan Shokib Rondli Wicahyani, Serly Eka Widiyanti, Evy Widiyastuti, Indry Wilda, Ashlih Winarni, Arum Wiranti, Dwiana Asih Wiwit Syafa’atul Fadhilah Wulandari, Sekar Dwi Yani Rahim Yenni Oktaviani Yesika Alfiani Yuliana Anita sari yuliana sulistyaningrum putri Yulianti, Aulia Ananta Zahratunnisa, Mutiara Devy Zevi Ismiatul Ulfa Zulfa Arifia Rahmadani Zulfa Cornelia Zulfa Cornelia Zulfia, Shabrina Khilda Zulfiani Azha, Fadila Zumna Afifatun Nisa Zumna Afifatun Nisa ‘Ulhaq, Jessica Dhiya