p-Index From 2021 - 2026
12.72
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences Jurnal Rekayasa Proses VALENSI Geo Media: Majalah Ilmiah dan Informasi Kegeografian Jurnal Ilmu Dasar bionature Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan E-Journal Widya Ekonomika Jurnal Kultur Demokrasi The Journal of Pure and Applied Chemistry Research Nursing News : Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Kimia Riset JC-T (Journal Cis-Trans): Jurnal Kimia dan Terapannya Pro Food Indonesian Journal of Chemistry Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pertanian Agros Jurnal Rekayasa Proses Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah Ensiklopedia of Journal Fullerene Journal of Chemistry COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) PrimaryEdu - Journal of Primary Education JE (Journal of Empowerment) Jurnal Kesehatan Madani Medika Jurnal Karinov Babul Ilmi Jurnal Ilmiah Multi Science Kesehatan Abdi: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Bisman (Bisnis dan Manajemen): The Journal of Business and Management Jurnal PORKES Indonesian Journal for Social Responsibility Jurnal Abdidas Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K) Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat International Journal of Digital Entrepreneurship and Business (IDEB) Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Genre (Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya) ALACRITY : Journal Of Education Bulletin of Community Engagement BIOMA : Jurnal Biologi dan Pembelajarannya Journal of Current Health Sciences Journal of Educational Sciences Journal of Learning Improvement and Lesson Study Indonesian Sugar Research Journal Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Profesi Pendidikan (JPP) Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains West Science Business and Management MEUSEURAYA : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT AlBanna: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini IJSS LIMNOTEK Prosiding Seminar Nasional Pengabdian kepada Masyarakat (SINAPMAS) Jurnal Ilmu Hayat Bina Bangsa International Journal of Business and Management Jurnal Rekayasa Proses Society International Journal of Social Science and Community Service Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan Abdurrauf Journal of Education and Islamic Studies Jurnal Pengabdian Kader Bangsa Frontier Advances in Applied Science and Engineering Journal of Interactive Communicaton, Public Relations and Broadcasting Jurnal Kesehatan
Claim Missing Document
Check
Articles

Penggunaan Model Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) untuk Meningkatkan Keterampilan Membaca Siswa Kelas II Sekolah Dasar Susanti, Evi; Nurfaidah, Nadia
Indonesian Journal of Social Science Vol. 2 No. 1 (2024): Januari-IJSS
Publisher : PDPI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58818/ijss.v2i1.43

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurangnya kemampuan siswa dalam mengenal huruf dan menggabungkan kata sehingga mempengaruhi keterampilan siswa dalam membaca. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dari penggunaan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) dalam meningkatkan keterampilan membaca. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian mix methods yang dilakukan kepada siswa kelas II dengan jumlah 32 orang. Pengumpulan data yang digunakan lembar pretest, posttest, angket respon siswa, wawancara guru, dan observasi guru. Kemudian hasil pretest dan posttest dianalisis menggunakan uji normalitas, uji n gain untuk mengetahui peningkatan keterampilan membaca dengan menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) adapun hasil rata-rata pretest adalah 61,72 dan posttest adalah 87,65. berdasarkan hasil data dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan keterampilan membaca siswa dengan proses pembelajaran menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC).
Pelatihan Aplikasi Pengolah Data untuk Menunjang Percepatan Publikasi Terindeks Scopus dan Web of Science (WoS) Susanti, Evi; Farida, Nani; Artasasta, Muhammad Ade; Suharti, Suharti; Wijayanti, Chandra; Yuliana, Shinta
Indonesian Journal for Social Responsibility Vol. 7 No. 01 (2025): June 2025
Publisher : LPkM Universitas Bakrie

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36782/ijsr.v7i01.346

Abstract

Scientific publications are one of the requirements for student graduation. The importance of scientific publications for students is that they can be used as a portfolio to apply for a job or get a scholarship. However, in publishing an article that is "good science", students still have difficulty analyzing data using several data processing software programs. The purpose of this community service is to provide data processing application training to students to accelerate Scopus and Web of Science (WoS)-indexed publications. The method used was in the form of tiered training attended by 46 students. Data analysis was carried out with a qualitative and quantitative approach using Kirkpatrick's Level 1 and Level 2 evaluation models. The results of this training, in addition to getting a positive satisfaction response from the participants on the training material provided, also gained a fairly good understanding of the training material provided, with a high average task value for each training above 75.
Terkikisnya kemampuan mitigasi bencana masyarakat kepulauan Susanti, Evi; Mahmudah, Ika Zulkafika; Saputra, Hijrah
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 6 No 3 (2023)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v6i3.19587

Abstract

Dibalik keindahan alam Indonesia tersimpan suatu risiko bagi Masyarakat kepulauan akan bahaya bencana. Masyarakat keupualauan sering disebut sebagai masyarakat yang jauh, tertinggal dan terbelakang dari peradaban, akibat letaknya yang jauh dari peradaban kota, tidak hanya tertinggal informasi, bahkan pemutakiran data terkait wilayah rentan bencana seringkali tidak optimal. Program edukasi berbasis pendekatan masyarkat dikepulauan dilakukan yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masyrakata dalam menghadapi potensi bencana di kepulauan. Berdasarkan hasil pre-test dan post-test rata-rata pengetahuan tentang kerentanan meningkat sebanyak 9% dari 84,7% menjadi 94,10%, pada pengetahuan tentang ancaman meningkat sebanyak 28,2% dari 45,90% menjadi 74,10%, sedangkan pada pengetahuan tentang mitigasi meningkat sebanyak 23,6% dari 62,90% menjadi 86,50%. Hasil dari identifikasi yang telah dilakukan adalah kerentanan yang dapat dilihat dari beberapa faktor, yakni faktor fisik, faktor sosial, faktor ekonomi dan faktor lingkungan. Sedangkan potensi ancaman bencana yang teridentifikasi adalah bencana kebakaran pemukiman, banjir, gelombang pasang, gempa bumi dan tsunami. Kemampuan mitigasi masyarakat kepulauan masih kurang dan perlu dilakukan peningkatan.
Evaluasi Implementasi Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah Muhammadiyah Tulaan Kecamatan Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 1 Issue 3 Oktober 2021
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) di Madrasah Muhammadiyah Tulaan, Kecamatan Gunung Meriah, Kabupaten Aceh Singkil. Fokus utama penelitian ini adalah mengkaji kesesuaian kurikulum dengan kebutuhan siswa dan konteks lokal serta efektivitas implementasinya dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum PAI yang diterapkan sudah mencakup materi dasar yang relevan, seperti akidah, ibadah, dan akhlak, namun belum sepenuhnya mengakomodasi nilai-nilai budaya lokal Aceh Singkil. Selain itu, meskipun kurikulum menyarankan penggunaan metode pembelajaran interaktif, implementasinya di lapangan masih didominasi oleh metode ceramah yang kurang melibatkan siswa secara aktif. Tantangan lain yang ditemukan adalah keterbatasan sumber daya, baik dalam hal kualitas pengajaran maupun fasilitas pembelajaran. Pencapaian tujuan pembelajaran juga menunjukkan hasil yang bervariasi, dengan penguasaan materi dasar yang cukup baik, namun rendahnya pemahaman terhadap materi yang lebih kompleks seperti tafsir dan fiqih. Penelitian ini menyarankan perlunya penyesuaian kurikulum dengan konteks lokal, penguatan pelatihan guru, serta peningkatan fasilitas pembelajaran untuk meningkatkan efektivitas implementasi kurikulum Pendidikan Agama Islam di Madrasah Muhammadiyah Tulaan.
Penerapan Pendidikan Karakter melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 2 Issue 2 Juni 2022
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan pendidikan karakter melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton. Pendidikan karakter diintegrasikan dalam proses pembelajaran dengan pendekatan berbasis nilai dan pengalaman, di mana nilai-nilai seperti kedisiplinan, kejujuran, dan tanggung jawab diajarkan baik dalam materi PAI maupun melalui kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, di mana data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendidikan karakter di sekolah ini berdampak positif terhadap perubahan perilaku siswa, terutama dalam aspek kedisiplinan, akhlak, dan etika sosial. Meskipun demikian, metode pembelajaran yang masih didominasi ceramah dan evaluasi karakter yang dilakukan secara informal menjadi tantangan dalam meningkatkan efektivitas pendidikan karakter. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya pengembangan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan sistem evaluasi yang lebih terstruktur untuk mengoptimalkan hasil penerapan pendidikan karakter di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton.
Analisis Kualitas Pengajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Simpang Kanan Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 3 Issue 3 Oktober 2023
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kualitas pengajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMA Negeri 1 Simpang Kanan, dengan fokus pada kompetensi guru, fasilitas pendidikan, dan metode pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang melibatkan wawancara mendalam dengan guru, observasi kelas, serta analisis dokumen terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun sebagian besar guru PAI telah memiliki kualifikasi yang memadai, mereka cenderung mengandalkan metode ceramah yang kurang variatif, yang mengurangi keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Selain itu, fasilitas pendukung pembelajaran, seperti laboratorium agama dan penggunaan teknologi, masih terbatas, yang menghambat pemanfaatan media pembelajaran interaktif. Metode evaluasi yang lebih bersifat sumatif juga terbukti tidak cukup untuk memantau perkembangan karakter dan sikap siswa. Berdasarkan temuan ini, disarankan agar sekolah meningkatkan pelatihan guru, memperbaiki fasilitas pendidikan, serta menerapkan metode pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis pengalaman, serta evaluasi yang lebih formatif. Dengan demikian, kualitas pengajaran PAI di SMA Negeri 1 Simpang Kanan dapat ditingkatkan, sehingga dapat lebih efektif dalam membentuk karakter dan pemahaman agama siswa.
Peran Pengembangan Kurikulum PAI dalam Meningkatkan Pemahaman Multikultural di SMA Negeri 1 Smpang Kanan Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 1 Issue 2 Juni 2021
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengembangan kurikulum Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam meningkatkan pemahaman multikultural di SMA Negeri 1 Smpang Kanan. Dengan latar belakang keberagaman budaya dan agama yang semakin meningkat di lingkungan sekolah, pengembangan kurikulum PAI yang responsif terhadap multikulturalisme menjadi sangat penting untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan harmonis. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk menggali secara mendalam bagaimana kurikulum PAI dikembangkan dan diimplementasikan di sekolah tersebut serta dampaknya terhadap pemahaman multikultural siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru PAI, kepala sekolah, serta observasi langsung terhadap proses pembelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler yang berbasis multikultural. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan kurikulum PAI di SMA Negeri 1 Smpang Kanan berhasil mengintegrasikan materi-materi multikultural ke dalam pembelajaran agama Islam, yang memungkinkan siswa untuk memahami dan menghargai keberagaman budaya dan agama. Metode pengajaran yang inklusif dan partisipatif, seperti diskusi kelompok dan proyek kolaboratif, serta penggunaan sumber belajar yang beragam, seperti media digital dan literatur multikultural, turut memperkuat pemahaman siswa terhadap multikulturalisme. Selain itu, kegiatan ekstrakurikuler berbasis multikultural, seperti klub debat dan pertunjukan seni budaya, memberikan pengalaman langsung yang mendukung pembelajaran formal di kelas. Dukungan aktif dari kepala sekolah dan keterlibatan orang tua juga berperan penting dalam keberhasilan pengembangan kurikulum ini.
Peran Pendidikan Agama Islam dalam Menangkal Radikalisasi di Kalangan Pelajar di Madrasah Muhammadiyah Tulaan Kecamatan Gunung Meriah Kabupaten Aceh Singkil Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 2 Issue 3 Oktober 2022
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pendidikan agama Islam dalam menangkal radikalisasi di kalangan pelajar di Madrasah Muhammadiyah Tulaan, Kecamatan Gunung Meriah, Kabupaten Aceh Singkil. Pendidikan agama Islam yang moderat diyakini dapat mencegah penyebaran ideologi radikal di kalangan generasi muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang melibatkan wawancara dengan guru Pendidikan Agama Islam (PAI), kepala madrasah, siswa, serta observasi langsung terhadap proses pembelajaran di madrasah. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi peran pendidikan agama Islam dalam mencegah radikalisasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan agama Islam di Madrasah Muhammadiyah Tulaan berfokus pada pengajaran ajaran agama yang moderat, dengan menekankan nilai-nilai toleransi, kedamaian, dan saling menghargai perbedaan. Metode pembelajaran yang aktif dan inklusif memungkinkan siswa untuk mengembangkan pemahaman yang lebih baik mengenai ajaran Islam yang sesungguhnya. Meskipun begitu, pengaruh eksternal seperti media sosial dan lingkungan masyarakat yang membawa pandangan radikal tetap menjadi tantangan dalam mencegah radikalisasi. Penelitian ini menyarankan perlunya kolaborasi antara madrasah, orang tua, dan masyarakat untuk memperkuat pendidikan agama Islam yang moderat sebagai upaya preventif terhadap radikalisasi di kalangan pelajar.
Keterkaitan Pendidikan Agama Islam dengan Peningkatan Kedisiplinan Siswa di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton Susanti, Evi
ALACRITY : Journal of Education Volume 3 Issue 1 Februari 2023
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara Pendidikan Agama Islam (PAI) dan peningkatan kedisiplinan siswa di SMA IT Pompes Darur Rasyid Silaton. Pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus digunakan untuk menggali secara mendalam pengaruh pendidikan agama terhadap pembentukan karakter disiplin siswa. Data dikumpulkan melalui wawancara dengan guru PAI, kepala sekolah, serta siswa, dan didukung oleh observasi terhadap kegiatan belajar mengajar, rutinitas keagamaan (shalat berjamaah, kajian agama, hafalan Al-Qur’an), serta dokumentasi yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa PAI berperan signifikan dalam meningkatkan kedisiplinan siswa. Kegiatan keagamaan yang terintegrasi dalam rutinitas sekolah membentuk kebiasaan yang mendukung sikap disiplin, seperti ketepatan waktu, tanggung jawab terhadap tugas, dan penghargaan terhadap peraturan sekolah. Guru PAI berperan sebagai panutan yang menginternalisasikan nilai-nilai kedisiplinan melalui pendekatan pembelajaran yang aplikatif dan teladan perilaku. Meskipun demikian, tantangan eksternal seperti pengaruh lingkungan luar dan media sosial masih membutuhkan perhatian. Kolaborasi antara sekolah, orang tua, dan masyarakat menjadi faktor pendukung penting untuk memperkuat hasil yang dicapai. Dengan demikian, penelitian ini menegaskan bahwa pendidikan agama Islam yang terintegrasi dengan kehidupan sekolah secara menyeluruh dapat menjadi landasan efektif dalam membentuk disiplin siswa.
EFEKTIVITAS PENDAMPING SOP PADA PELAKU UMKM RED HOUSE COFFEE GAYO Susanti, Evi; IKhsan, IKhsan; Sari, Nurhaslita
Agros Journal of Agriculture Science Vol 25, No 1 (2023): edisi JANUARI
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Janabadra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37159/jpa.v25i1.2739

Abstract

Red House Coffee merupakan salah satu UMKM Aceh Tengah Desa Berghendal Kecamatan Meria Satu Kabupaten Bener Meriah yang dibangun pada 2016 oleh Isra Failani. Usaha ini telah  menerima surat perizinan Besertifikasi Pemenuhan Komitmen Produksi Rumah Tangga (SPP-IRT) dan NIB. Red House Coffee menyediakan coffee Honey, wine, natural, luwak, robusta, dan speciality.  Omzet Red House Coffee pada tahun 2022 terbilang rendah dibandingkan pengeluaran, yakni mencapai 150 juta/bulan dengan pengeluaran 40 juta/bulan. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui efektivitas penyusunan SOP Red House Coffee Gayo. Di sini SOP sangat menunjang kesuksesan sebuah usaha. Metode penelitian yang digunakan berupa kualitatif bersifat deskriptif dengan sumber data  primer dan sekunder dan teknik pengumpulan datanya secara kuesioner serta wawancara.  Berdasarkan hasil penelitian SOP Red House Coffee Gayo tidak memenuhi prosedur penyusunan SOP yang benar. Di sini SOP Red House Coffee belum berbentuk dokumen, hanya berupa perintah secara lisan dari atasan kepada bawahan. Hal ini disebabkan oleh faktor administrasi, kepegawaian dan harga penyusunan SOP yang mahal.
Co-Authors Abyan Farras Putra ADE HIKMAT Adelina Hasyim Agung Winarno Agus Waluyo Ahmad Jamalong, Ahmad Ahmad, M. Ridwan Said Aiman Ibrahim Akhmad Dimyati Alifah, Naila Nur Alvionita, Mieke Amir, Widya Pasca Amrullah Hamdan Rahmadani Andi Aco Agus, Andi Aco Andri Prasetiyo Annasa Sabatia Annisa Syahrani Ardian Arifin Arifin, Fawaid Syamsul Aris Aby Chisna Artasasta, Muhammad Ade Artikawati, Mada Shahar  Aryani, Desy Assaajidah, Alima Aulanni'am Aulanni'am Ayu Nurdiyan Bunda Halang Chrismadha, Tjandra Citra Utami Claresia Tsany Kusmayadi Debby Ratno Kustanto, Debby Delia Wahyu Pangesti Delia Wahyu Pangesti Demawan, Agus Citra Devita Devita Dewi Puspitasari Dhani, Muhammad Dia Ayu Lestari Dian Oktaviyani Dian Sari Dina Marlina Djamarah, Syaiful Bahri Dwi Apriani Dwi Listyorini Dyati Galuh Pratita Eka Prihatinningtyas Elfira Husna, Elfira Elhah Nailul Khasna Eli Hendrik Sanjaya Elsa Indriyani Erian Fatria Esti Mumpuni, Esti Esti Nanda Viatari Etik M. Achadian Etty Soesilowati Fadia Zen Fadila Abna Swari Fakhren Nukha Zalfa Fauzi Ashra Fawaid Syamsul Arifin Fetrilia Fetrilia Fikri Munif Nashrullah Fredia Heppy Fredia Heppy, Fredia Gandi, Putri Indra Ginting, Dafid Gumilang, Ryan Chandra Habiddin Hadianti, Yeni Hagmy Nurma Yolandasari Hanifa, Syafira Haq, Ilham Abdul Hartati Eko Wardani Hasan, Khairuddin Hayati, Iznirrahma Hellen Febriyanti Herdiana, Dian Herdiana, Dina Heri Pratikto Hermi Yanzi Hidayah Dwi Nabila Hidayati Hidayati Hidayati, Arifah Hidayati, Nanda Hidayati, Rahma Hikmah Tri Prihatini Hikmah Tri Prihatini Hilal Mulyadi I Gusti Ayu Agung Pradnya Paramita Ihlas, Ihlas Ike Astiyandani Ikhsan Ikhsan Ikhsan Ikram, Muhammad Haykal Ilham Dwi Susilo Widiatmoko Imam Kurniawan, Imam Indah Zahra Indra Kurniawan Saputra Indra Setiawan Intan Chairun Nisa Intan Nuraini Intan Permata Sari Iqbal Achmad Sabilla Irwami, Astri Ayu Ismanto, - Isthi Wahyuning Tyas Jati, Rizky Febriani Jokhanan Kristiyono Jovan Hilmansyah Rantepadang Juniar, Risky Tri Junios Junios Krisnanda, Isma Riyan Kukuh Nirmala Kurniawan, Riky Liza Lestari Lubis, Zurlina Luthfiyah, Ummu M IRFAN, M M Joy Farid Irawan M Nabil Rahmatullah Madziatul Churiyah Mahbub Romdlon Muhammad Mahesya Surya Saputra Ramadhan Mahmudah, Ika Zulkafika Manuardi, Ardian Renata Mardiana Lelitawati Marjuni, H. Marzuki Mawijaya, Agus Mayangsari, Nadia Erlina Melisa Surya Andini Mellia Fransiska, Mellia Monika Rahayu Mufti Hatur Rahmah Muh Ade Artasasta Muh. Rizal Kurniawan Yunus Muhammad Ali Murtadho Muhammad Mujtaba Habibi Muhammad Naufal Sakha Nararya Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Rivai Muhammad Suhaemi Syawal Muhammad Zahran Edlian Syach Muharam, Nyi Raden Siti Vissy Puspa Dewi Muhimmatul Aliyah Mulatsari, Esti Musayyada Nadia Erlina Mayangsari Nadiya Eka Suryani Nafisah, Ifa Nafisyah, Eva Naila Nur Alifah Najla Aulia Arief Nani Farida Nararya, Muhammad Naufal Sakha Nasrul, Muit Nasyiah Tri Naurah Nia Azzahra Nia Lutfiana Lutfiana Ningrum, Mardani Eka Ningsih, Retno Wahyu Nofirda, Fitri Ayu Norazlinaliza Salim Norman Yoshi Haryono Novita Oktavianti Parera Nur' Aisha Nurfaidah, Nadia Nurhasanah, Yeni Nurhaslita Sari NURUL KHOTIMAH Pingkan Sihasaleh Pratiwi Lestari Pretty Ferdiyanti Puput Safitri Wijaya Putri Meilani Qodriyah, Nur Romadhona Lailatul Rachel Anastasia Ragil Catur Adi W. Rahayu, Riska Agni Rahma Dita Rahma, Fika Aulia Rahman, Sari Rahayu Rahmulyana, Anjar Ramadanti, Indah Putri Ramadhan Firdaus, Anugrah Ratna Juwita Rebecca Hellen Wikarjanto Retno Wulandari Retno Wulandari Rezi Fahleva Rhahmadini, Yahdi Thia Ridho, Tri Ibnu Rina Anindita Rina Rifqie Mariana Rizqi Layli Khusufi Rohilian Wisald Roiyul Mufidah Ronny Mugara, Ronny Rulfia Rulfia Desi Maria, Rulfia Ryuzen, Fahrizal Safirah Ramadhaniati Salsabila Kasta Hygiea Iswara Salsabila, Salsabila Sanjaya, Riona Saputra, Hijrah Saragih, Hasmailena Sarif Hidayat Satya, Awalina Sentot Kusairi septia, qori armiza Setiyadi, Ruli Shinta Wulandari, Shinta Shinta Yuliana Sholikan Sholikan Simanjuntak, Josua Donrio Sindy Oktari Putri Sinta Yuliana Siti Khoirunnisa Siti Khoirunnisa, Siti Siti Mutmainah Siti Zulaiha Soasa, Cindy Sovia, Adlin Dewi Sri Rahayu Lestari Subroto, Desty Endrawati Sugiarti SUGIYANTO Suharjono Suharjono Suharti Suharti Sumari Sumari Sumayyah Sumayyah, Sumayyah Sumi Lestari, Fajar Sunarmi Surtimah, Surtimah Suryandini, Hedmy Keisyakhanti Suwanto, Witri Syafi'i, Imam Syafira Maharani Syarif , Maulana Tanto Hariyanto Taqwa, Iqbal Ananda Tita Putri Milasari Tri Ardyati Tri Astuti Trirahmi Hardiyanti Trisna Nugraha Tuti Oktriani Viona, Aliah Vira Yunidar Virginia Kawer, Moudy Wahab, Roswanira Abdul Waldi Fajar Ramadhan Wel Welni Wel Welni, Wel Wicaksono, Dyandra Maharani Putri Widodo, Suko Wijayanti, Chandra Wira Eka Putra Wiwaha, Arjuna WIWIK Wiwik Wizia, Lady Yade Kurnia Sari Yanuar Rohmat Aji Yayuk Mulyati Yeltra Armi, Yeltra Yessy Triana Dewi Yoko Masnarivan, Yoko Yon Ade Lose Yona Desni Sagita, Yona Desni Yudi Abdul Majid Yuhendri Putra Yuli Agustina, Yuli YULIANA, SHINTA Yulinda yulinda Yuni Puji Hastuti Zahroh, Vanni Fatimah Zalfa, Fakhren Nukha Zarin Nafasari Zidan Aqilah Rasyid Zoni, Henri