p-Index From 2021 - 2026
21.566
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Buletin Agrohorti Jurnal Hortikultura Indonesia (JHI) Jurnal Penyuluhan Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Sosial Ekonomi Pertanian Journal of Tropical Soils Jurnal Sosialisasi: Jurnal Hasil Pemikiran, Penelitian dan Pengembangan Keilmuan Sosiologi Pendidikan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Jurnal Penelitian Humaniora Jendela Nursing Journal (JNJ) Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil BANGUN REKAPRIMA DERIVATIF Kultivasi JURNAL SIMETRIK DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Arabi : Journal of Arabic Studies AL-JAZARI JURNAL ILMIAH TEKNIK MESIN Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Budaya Cetta: Jurnal Ilmu Pendidikan Journal of Tropical Crop Science JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah YUME : Journal of Management SANGKEP: Jurnal Kajian Sosial Keagamaan FIDUSIA : JURNAL KEUANGAN DAN PERBANKAN Jurnal Abdimas PHB : Jurnal Pengabdian Masyarakat Progresif Humanis Brainstorming Jurnal Bidang Ilmu Kesehatan International Journal for Educational and Vocational Studies VISIO DEI: JURNAL TEOLOGI KRISTEN Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Masyarakat (Pamas) Jurnal Sekretari Universitas Pamulang BENING JAS (Jurnal Agri Sains) Jurnal Abdi Insani Planta Simbiosa : Jurnal Tanaman Pangan dan Hortikultura INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Jurnal Agrotropika Letters in Information Technology Education (LITE) Jurnal Ilmu Manajemen Retail Universitas Muhammadiyah Sukabumi (JIMAT UMMI) Community Empowerment Jurnal Pendidikan Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Bisnis Net : Jurnal Ekonomi dan Bisnis Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Integral : Jurnal Penelitian Pendidikan Matematika Jurnal Manajemen DIVERSIFIKASI Indonesian Journal of Innovation Studies International Journal of Social Science, Education, Communication and Economics Prosiding Sesiomadika CEMERLANG :Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran SERUNAI Prosiding University Research Colloquium Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Internet of Things and Artificial Intelligence Journal Journal of Applied Mechanical Engineering and Renewable Energy (JAMERE) Jurnal Ilmiah Ekonomika & Sains Jurnal Indonesia Sosial Sains Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Jurnal Penelitian Ekonomi Manajemen dan Bisnis JIASEE Journal of Integrated Agricultural Socio-Economics and Entrepreneurial Research Innovative: Journal Of Social Science Research Manajemen Kreatif Jurnal Jurnal Manajemen Sistem Informasi Maeswara: Jurnal Riset Ilmu Manajemen dan Kewirausahaan Indonesian Journal of Religion, Spirituality, and Humanity Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Bisnis dan Ekonomi Jurnal Kesehatan Bidkemas E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kebijakan Pembangunan Daerah (JKPD) Mikroba: Jurnal Ilmu Tanaman, Sains dan Teknologi Pertanian Didaktika Biologi: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Journal of Managiere and Business Ektasi : Jurnal Ekonomi, Akutansi dan Organisasi Jurnal Ilmu Keperawatan dan Kebidanan IJP (Indonesia Jurnal Perawat) Indonesia Jurnal Kebidanan Jurnal Abdimas Indonesia Ipso Jure JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Jurnal Dialektika Program Studi Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

Efektivitas Pembelajaran Brain-Based Learning Terhadap Peningkatan Kemampuan Berpikir Logis Matematis Siswa Suwarto; Lestari, Karunia Eka
Polinomial : Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : Papanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56916/jp.v4i4.2103

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of brain-based learning on improving students' mathematical logical thinking abilities. The research uses a quantitative approach with a quasi-experimental method, specifically a non-equivalent control group design. The population in this study consists of all eighth-grade students at SMP Negeri 2 Karawang Timur. The sample includes two classes: Class VIII-G as the experimental group and Class VIII-J as the control group. The sampling technique used is cluster random sampling. Data collection was carried out using instruments in the form of pre-test and post-test. The instrument used in this study was a test designed to measure students' mathematical logical thinking abilities. There are two variables in this study: the use of the brain-based learning model as the independent variable and mathematical logical thinking ability as the dependent variable. The results of the study show that the post-test scores of the experimental class were higher than those of the control class, with N-Gain values of 0.50 and 0.45, respectively. The t-test for the difference in mean N-Gain scores showed a significance value (Sig. 2-tailed) < 0.05, namely 0.014, indicating that there was a significant difference in improvement between the control and experimental classes. Additionally, Cohen's d effect size (standardized mean difference) was 0.31, suggesting that the brain-based learning model had a moderately meaningful practical impact on improving students' mathematical logical thinking abilities. Thus, the brain-based learning model is proven to be effective both statistically and practically in enhancing students’ mathematical logical thinking skills.
Hubungan Paritas Ibu dengan Baby Blues Syndrom di Puskesmas Pamotan Rembang Istigfaroh, Yuliana; Sukarmin, S; Suwarto, Tri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 20th University Research Colloquium 2025: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Prevalensi kejadian baby blues syndrom dari berbagai negara, berkisar antara 10-34 % dari seluruh persalinan. Angka kejadian Baby blues syndrom di Asia cukup tinggi dan bervariasi antara 26-85%, sedangkan angka kejadian Baby blues syndrom di Indonesia antara 50-70% dari dari ibu primipara pasca persalinan dan sebagian diantaranya adalah ibu melahirkan pada usia <20 tahun. Mengetahui hubungan status paritas dengan kejadian baby blues syndrom di Puskesmas Pamotan, Kabupaten Rembang. Jenis penelitian kuantitatif korelasi. Besar sampel 50 responden dengan teknik pengambilan sampel consecutive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner tentang baby blues syndrom syndrome menggunakan kuesioner EPDS (Edinburgh Post natal Depression Scale) yang telah teruji validitas dan realibilitas. Analisis data uji statistik Spearman Rho. Mayoritas status paritas responden adalah primipara (pernah melahirkan 1 kali) sebanyak 32 orang (64%). Mayoritas responden tidak mengalami kejadian baby blues syndrome yaitu sebanyak 26 orang (52%). Ada hubungan status paritas dengan kejadian Baby blues syndrom di Puskesmas Pamotan, Kabupaten Rembang dengan p value 0,000 < ? 0,05 dan nilai r = 0,614 memiliki korelasi keeratan kuat.
DESAIN MODEL BASISDATA PEMELIHARAAN KOMPONEN MECHANICAL- ELECTRICAL GEDUNG SEBAGAI PENDUKUNG FACILITY MAINTENANCE MANAGEMENT (FMM) Santosa, Stefanus; Suwarto, Suwarto; Sudarmono, Sudarmono; Setiyono, Karnawan Joko; Suwarno, Anung; Pratama, M Hafidh Aditya; Wicaksono, M Rafi
Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Vol. 30 No. 1 (2025): Wahana Teknik Sipil
Publisher : Politeknik Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32497/wahanats.v30i1.6296

Abstract

Current planning and implementation of building Mechanical-Electrical (ME) component maintenance are inefficient due to the lack of proven methods and techniques for providing accurate, non-overlapping, effective, and efficient information. Current ME component maintenance management practices and processes face numerous challenges related to data compilation and management, including data loss, wasted time searching for information, and a lack of interoperability. Research on databases, particularly in the building maintenance phase, remains limited. Data compilation is limited to scheduling and existing condition data used to generate routine maintenance reports with reference to implementation dates. This research resulted in an integrated Building MechanicalElectrical Component Maintenance Database Model to support Facility Maintenance Management (FMM). This model has met the requirements by passing the Database Reliability Test. The test used queries ranging from simple to highly complex to provide accurate, non-overlapping, effective, and efficient information needed to manage data on materials, equipment, contractors, types of work, schedules, and costs during the maintenance and repair phase.
PENILAIAN EFEKTIVITAS PUPUK ANORGANIK NPK 12-10-22 TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN JAGUNG MANIS Diaguna, Ridwan; Suwarto, Suwarto; Sularno, Sularno; Sarjani, Alvita Sekar
JURNAL AGROTROPIKA Vol. 24 No. 2 (2025): Jurnal Agrotropika Vol 24 No 2, Oktober 2025
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23960/ja.v24i2.8833

Abstract

The utilization of NPK fertilizer specifically formulated to meet the requirements of maize plants can contribute to improved nutrient absorption efficiency and maximized growth and yield. Choosing NPK fertilizer with a suitable nutrient content is a critical aspect in attaining optimal maize productivity. This study aimed to determine the effectiveness of inorganic NPK 12-10-22 fertilizer on the growth and yield of sweet corn (Zea mays saccharata L.). This study was conducted from November 2022 to February 2023 at the Sawah Baru Experimental Garden, Department of Agronomy and Horticulture, Faculty of Agriculture, Bogor Agricultural University, Bogor, West Java. The study was arranged in a randomized complete block design with four replications. The fertilizer dose treatments consisted of six levels: without the tested fertilizer application (Control), Standard NPK fertilizer as a comparison (Standard NPK), 0.5 doses of NPK 12-10-22 (0.5 NPK), 1.0 dose of NPK 12-10-22 (1.0 NPK), 1.5 doses of NPK 12-10-22 (1.5 NPK), and 2.0 doses of NPK 12-10-22 (2.0 NPK). The application of 0.5 to 2.0 doses of inorganic NPK 12-10-22 fertilizer was able to produce growth characteristics, yield components, and yields of sweet corn plants that were equally as good as the standard treatment. The application of 2.0 doses of NPK 12-10-22 fertilizer even resulted in significantly higher cob weight and cob weight without husk compared to the standard dose. The application of 1.0, 1.5, and 2.0 doses of inorganic NPK 12-10-22 fertilizer produced RAE (Relative Agronomic Efficiency) values ≥ 95%, namely 111%, 104%, and 125% for sweet corn plants. The recommended dose of NPK 12-10-22 fertilizer is 545.5 kg per hectare, accompanied by 161 kg of urea, 48 kg of SP-36, and 80 kg of KCl per ha.
TINGKAT KESULITAN, DAYA BEDA, DAN RELIABILITAS TES IPAS KELAS 5 SEMESTER GANJIL Gumelar, Agus; Bahrudin, Ahmad; Alhafid, Ahmadfalih; Diyahpangesti, Alfrida; Abdulrohman, Alfin; Suwarto, Suwarto
SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Vol. 14 No. 2 (2024): SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sejpgsd.v14i2.58358

Abstract

This research aims to: (1) explain the item difficulty of the odd semester class 5 science test items, (2) explain the item Discrimination of odd semester class 5 test items, (3) determine the reliability of the odd semester class 5 test. The IPAS test consists of 10 questions and was tested on 188 respondents. The data analysis technique used is the item program version 3.00. The results of the analysis show: (1) The item difficulty for class 5 odd semester ranges from 0.23 to 0.64. The level of difficulty of the most difficult item is item 10 and the level of difficulty of the easiest item is item 5. The ratio of the percentage of medium items: difficult items is 90%:10%, (2) Differentiation of grade 5 science test items for odd and even semesters ranges from 0.30 to 0.55. The lowest differentiating power is item 1 and the highest differentiating power is item 7. There are 0 items that have a bad difference. There are only 5 items that have different power. There are 5 items that have good item differentiation. There are 0 items that have very good item differentiation, (3) The reliability of the odd semester 5th grade science test is 0.9.
Pengaruh Metode Task Based Language Teaching (TBLT) dan Motivasi Belajar terhadap Keterampilan Menulis Teks Narasi Mukiman, Mukiman; Farida Nugrahani; Suwarto, Suwarto
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 4 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i4.4694

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis pengaruh metode pembelajaran Task Based Language Teaching (TBLT) dan motivasi belajar terhadap keterampilan menulis teks narasi pada peserta didik. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain korelasional. Penentuan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik sensus sampling, yaitu semua anggota populasi dijadikan sampel. Sampel dalam penelitian adalah seluruh peserta didik kelas V dengan jumlah sebanyak 34 orang peserta didik. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan metode kuesioner dan tes. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis regresi linier berganda. Berdasarkan analisis, dapat diketahui bahwa metode pembelajaran TBLT berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan menulis yang ditunjukkan dengan nilai t statistik sebesar 6,204 dengan signifikansi p = 0,000. Motivasi belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan menulis yang ditunjukkan dengan nilai t statistik sebesar 2,448 dengan signifikansi p = 0,020. Metode pembelajaran TBLT dan motivasi belajar secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan menulis yang ditunjukkan dengan nilai F statistik sebesar 48,607 dengan signifikansi p = 0,000.
Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Pada Siswa Kelas Satu Sekolah Dasar Suwarto
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 2 (2018): Mei
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v7i2.509

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kesulitan belajar operasi hitung pada siswa kelas satu Sekolah Dasar. Subyek penelitian ini adalah siswa kelas 1 SD Negeri Ketapang Kecamatan Mauk Kabupaten Tangerang, dengan metode diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan tes. Hasil analisis didapat: (1) Letak kesulitan siswa dalam memahami operasi bilangan adalah dalam hal fakta, hal ini ditunjukan ketika menyelesaikan soal bentuk cerita, dalam operasi penjumlahan soal cerita dalam katagori kurang baik yaitu sebesar 25% siswa dapat mengerjakan soal dengan benar. Pada soal cerita operasi pengurangan kemapuan penyelesaian siswa dalan katagori kurang baik yaitu sebesar 22,5% siswa yang dapat mengerjakan soal dengan benar. (2) Siswa masih mengalami kesulitan jika dimodelkan dalam bentuk abstrak, hal ini terlihat pada soal yang dimodelkan abstrak pada operasi pengurangan sebesar 50% siswa dapat menyelesaikan soal dengan baik dan pada operasi pengurangan terdapat 37,5%. This study aims to study how to learn to count on the first-grade students of Primary School. The subjects of this study were the students of grade 1 of the State Elementary School of Ketapang, Mauk Sub-District, Tangerang Regency, with a qualitative descriptive method. The technique of writing data using tests. The results of the analysis obtained: (1) The location of the student's difficulties in understanding the operation of numbers is in fact facts, this shows a connection between the form of the story, in the process of summing up the story in less good category that is equal to 25% of students can do the problem correctly. On the matter of operation story to trap the release of students in less good category that is equal to 22,5% students who can do the problem correctly. (2) Students are still difficult if modeled in abstract form, this is seen in the problem that is moderated. A total of 50% of students can solve the problem well and on the operation, there are 37.5% subtractions there.
Konsep Operasi Bilangan Pecahan Melalui Garis Bilangan Suwarto
Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 3 (2018): September
Publisher : Department of Mathematics Education Program IPI Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31980/mosharafa.v7i3.513

Abstract

Dalam pembelajaran operasi bilangan pecahan masalah yang sering timbul yaitu kesulitan siswa dalam menyelesaikan operasi penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian. Tujuan dari penulisan makalah ini adalah; (1) memahami konsep pecahan menggunakan garis bilangan untuk, (2) memahami konsep operasi pecahan (penjumlahan pengurangan, perkalian dan pembagian menggunakan garis bilangan. Bilangan pecahan adalah bilangan yang berbentuk, untuk a, b merupakan bilangan bulat dan b ≠0. Metode yang digunakan adalah menyajikan bilangan pecahan dalan garis bilangan. Dengan pendekatan garis bilangan diharapkan dapat membantu para guru dalam merancang proses belajar mengajar pada materi pecahan. In learning to operate fractions, the problem that often arises is the difficulty of students in completing the addition, subtraction, multiplication, and division operations. The purpose of writing this paper is; (1) understand the concept of fractions using number lines, (2) to understand the concept of fraction operations (sum of subtraction, multiplication, and division using number lines. Fraction numbers are shaped numbers, for a, b is an integer, and b ≠ 0. is used to present fractions in the number line, with the number line approach expected to help teachers in designing the teaching and learning process in fraction material.
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Orang Tua Melakukan Verbal Abuse pada Anaknya di Desa Surodadi Kecamatan Gajah Demak Yulisetyaningrum, Y; Suwarto, Tri
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 7th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Orang Tua Melakukan VerbalAbuse pada Anaknya di Desa Surodadi Kecamatan Gajah DemakKekerasan verbal pada anak adalah semua bentuk ucapan oleh orangtua kepada anak yang mempunyai sifat mengancam, menakuti,menghina, dan menolak. Kekerasan ini dilakukan karena faktorpengetahuan, pengalaman, keluarga, ekonomi, sosial budaya, danlingkungan. Penelitian ini menganalisa hubungan faktor-faktor yangmempengaruhi perilaku verbal abuse. Jenis penelitian adalahkuantitatif dengan metode pendekatan deskriptif analitik. Samplepenelitian sebanyak 121 orang, diperoleh dengan teknik proportionaterandom sampling. Hasil penelitian menunjukkan responden yangmemiliki pengetahuan cukup mempunyai perilaku verbal abuse yangtinggi (54,3%), responden yang memiliki pengalaman mendapatkankekerasan verbal dengan perilaku tinggi (45,7%), keluarga tinggiuntuk terjadinya kekerasan verbal memiliki perilaku verbal abusetinggi (68,2%), responden dengan status ekonomi kurang memilikiperilaku tinggi (51,6%), sosial budaya rendah memiliki perilakurendah (48%), dan responden dengan lingkungan tinggi memilikiperilaku tinggi (66,7%). Faktor pengetahuan, pengalaman, keluarga,ekonomi, sosial budaya, dan lingkungan memiliki hubungan yangbermakna dengan perilaku orang tua yang melakukan verbal abusepada anaknya.
STUDI DESKRIPTIVE FAKTOR – FAKTOR YANG MENYEBABKAN STRESS KERJA PADA PERAWAT RSU AISYIYAH KUDUS Suwarto, Tri; Yulisetyaningrum, Yulisetyaningrum
Prosiding University Research Colloquium Proceeding of The 8th University Research Colloquium 2018: Bidang MIPA dan Kesehatan
Publisher : Konsorsium Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Perguruan Tinggi Muhammadiyah 'Aisyiyah (PTMA) Koordinator Wilayah Jawa Tengah - DIY

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keperawatan merupakan salah satu pekerjaan yang memungkinkan timbulnya stress kerja. Hal ini berkaitan dengan pekerjaan perawat yang dituntut untuk mencurahkan segala pengetahuan, pikiran dan perasaannya kepada pasien selama 24 jam serta menghadapi pasien dengan berbagai macam penyakit dan latar belakang sosial budaya yang berbeda. Banyak faktor yang dapat menyebabkan stress kerja pada perawat, diantaranya yaitu beban kerja, konflik antar staf, masalah administrasi, karakter pasien dan masalah perawatan pasien. Tujuan dari penelitian ini yaitu mengetahui faktor-faktor utama yang menyebabkan stress kerja perawat Rumah Sakit Umum Aisyiyah Kudus Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif non eksperimen dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengambilan sampel dengan menggunakan Stratified Random Sampling dengan jumlah sampel 80 perawat. Hasil penelitian menunjukan bahwa faktor tertinggi yang menyebabkan stress kerja pada perawat RSU AISYIYAH Kudus yaitu karakter pasien sebesar 23 %, kemudian faktor beban kerja dan masalah administrasi menduduki posisi sama yaitu 20 %, selanjutnya konflik antar staf sebesar 19 % dan yang terakhir faktor masalah perawatan pasien sebesar 18 %. Stress kerja dapat berdampak negatif terhadap kinerja perawat sehingga diperlukan manajemen sumber daya manusia yang baik untuk meminimalisir faktor-faktor penyebab stress kerja pada perawat.
Co-Authors ., Wajilan Abdillah Abbas, Zainul Abdul Aziz Alsa, Abdul Aziz Abdul Hamid Arribathi Abdulrohman, Alfin Adi, Defiyanto Djami Adrian Khairullah Afaf, Sausanil Afriyenis, Clara Agustin Agung Wibowo Agus Hariyanto Agus Purwanto AGUS PURWANTO Agustin, Dinni Agustinus Tri Aryanto, Agustinus Tri Ahmad Bahrudin ahmad farid Ahmad Izzuddin Aini, Syifa Nur Ainulia, Afifah Nindya Alamsyah, Abimanyu Prasetyo Alfanan , Azir Alfanan, Azir Alhafid, Ahmadfalih Amalia, Afni Khanifatul Amin Kuncoro, Amin Ananta, Vicky Reynaldi Andry Stepahnie Titing Anggi Riska Wardani Ani Kurniawati Annas Sofian Annas, Sofian Anny Rosiana Masithoh Anung Suwarno, Anung Anwar, Radhiya Nur Anwari Adi Nugroho, Anwari Apriyan, Nur Ardani, Tri Ayu Ardiansyah Japlani, Ardiansyah Ari Wahyuni Arif Arif Arif Arif Arini Hidayah Arini Purnamasari Ariwibowo, Bagus Joni Ariyanto Nugroho Ariyanto, Arief Subakti Armania, Valerry Arumsari, Tyas Asta Hidayanti Astri Muliasari, Ade Astryani Rosyad Audria, Anggun Melvana Awang Maharijaya Ayu Nabila, Diah Aziz, Ixwan Arif Abdul Aznur, Firmansyah Baransano, Imelda Basuki, Umar Benedictus Sudiyana Bergita Novilan Bias Cintaning, Anis Buana, Lalu Yahya Surya Budiono, R Chatrina, Nanda Feby Christiana Sebatubun, Magdalena Priska Darmawan davidson, harlley Dedy Prasetya Kristiadi Devilito, Rio Dewi Hartinah Dewi Nur Wakhidah Dharmawan Dhika Prita Hapsari Dhina Cahya Rohim Diaguna, Ridwan Didy Sopandie Diman, Diman Diman Dina Septariasari Dinata, Dwi Elysia Diyahpangesti, Alfrida Dupri, Muhammad Demsi Durotun Nasikah Dwi Guntoro Dwianto, Fitri Dwiningtyas Padmaningrum, Dwiningtyas Edi Santosa Efrendi, Riski Eka Saraswati Eko Bambang Murdiansyah Eko Eri Susanti Endang Warih Minarni Eny Lestari Erik Mulyana Erizal Erizal Etik Wukir Tini Evi Elisanti, Evi Fahmi, Muhammad Yusron Fajar Ilhamy, Muhammad Rizki Fajarwati, Nurul Faqih Udin Faraliana Saputri, Katarina Farid Abdullah Farida Nugrahani Fariza Yulia Kartika Sari Fariza Yulia Kartikasari Farohi, Ima Fathimah Isnina Fathur Rahman Rustan Febriyanto Fidiansyah, Arief Fitri Kumalasari Fitri Kumalasari, Fitri Fitriana Kartikasari Fitriana, Linda Fitriani Fitriani, Eka Lusi Fitrianingrum - Fitrianingrum Fitrianingrum Fitriasqi, Nesa Aleysia Furqoni, Hafith Gaprilla Gaprilla Ghifari, Muhammad Fuad Gili, Oktaviana Rosario Sere Gumayanti, Fitri Gumelar, Agus Guntur Nugroho Habib, Muhamad Hadisaputra, Sugeng Hafith Furqoni Handayani, Sri Hania nurbayti Hanifah Febriana Cahyani Hanny, Wanda Alifa Hapzi Ali Harahap, Said Arsandi Naim Hardiani, Siti Haryanto Haryanto Hasriyanti Hendriawan, Jemi Hendrik Hendrik Hendrika, Yovania Karubaba Hendro Mulyanto Herdhata Agusta Heru Adi Djatmiko Hesti Paramita Sari Hexza Zahwa Novinka Putri Iffah Tsabita Ihsani Ikhsan, Latif Hidayatul Ilala, Oze Dora Ilham, Fadhil Indanah Indradewa, Rhian Iqbal Kharisudin Irzal Effendi Iskandar Lubis Iskandriani, Amalia Islami Islami Ismanto Ismanto Istigfaroh, Yuliana Izak Yohan Matriks Lattu Jacob Daan Engel Jamal Mahbub Jeki Pornomo Jeki Purnomo Joko Winarno Junaidi Junaidi Kanny, Putri Irene Karunia Eka Lestari Khairawati Khairawati, Khairawati Khairullah, Adrian KHOIRUL ANAM Khotimah, Herliana Husnul KHUSNUL CHOTIMAH, KHUSNUL Kristian, Tadem Vergi Kristiyaningrum - Kristiyaningrum Kristiyaningrum Kumalasari, Rizki Kumalasari, Widiya Puji Kurniyanti, Rizka Minda La Ode Dzakir Lattu, Izak Y.M Lattu, Izak YM Lattu, Izak Yohan Martriks Lestari, Nor Puji Lexsi Susandi Lia Desyrakhmawati, Lia Lubis, Laila Wati Krisna Lukmono, Lobby M A Chozin M. Nur Khamid M.A. Chozin Madya Sulisno Magda, Marianne MAGHFIRAH Mahendra Wijaya Mangando, Mangando Mardiana, Sri Siska Mardiana, Yessi Marnida Marnida Marselina Endah Hiswati Maya Melati Meisy Alda Putri Mohamad Aris Prasetiyanto Mohamad Rahmad Suhartanto Mohammad Diqi Monaitaria, Abi Melin Mudinillah, Adam Muhamad Syukur Muhammad Abdur Rozaq Muhammad Ali Imron Muhammad Andri Baskara Muhammad Hilmi Muhammad Hilmi Muhammad, Rosyid Anwar Mujiyo Mukiman, Mukiman Mukti Widayati Mulyadi, Fadli Mulyana, Erik Mulyo Wicaksono, Teguh Munif Ghulamahdi Muwahhid, Suryani Latifah Nadillah Nurahma Nailufar, Yuyun Nani Septiana Nasikah, Durotun Negoro, Dimas Angga Neti, Natali NI KADEK EMA SUSTIA DEWI Niar Astaginy Niar Astaginy Nindita, Anggi Nirmala Manik Nisari Rosdewi , Naomi Noor Hidayah Nope Gromikora Nova Nova Novaliyosi Nugeraheni, Risma Ananda Nugraha, Yoga Dwi Nunuk Wiyarni Nur Hidayat Nur Wulandari Nur, Subandi NurAini, Linda nurbayti, Hania Nurfadillah Lubis Nurfasiha, Nurfasiha Nurfian, Ani Nursita Haerna, Alfira Rahma Nursyafika, Nursyafika Nurul Hidayati Ode Dzakir, La Okta Yosiana Dewi Oktavia, Nurbaiti Pambudi, Ignatius Harry Tri Pandie, Daud Pangestu, Prestiani Yulia Parhadi Parhadi Parhadi, Parhadi Permadi, Elvin Poalahi Salu, Sahrul Pradana, Farhan Novfourthino Praharseno, Fikri Pramono, Endro Pratama, Fadilah Pratama, M Hafidh Aditya Prihatiningsih, Endang Puji Lestari, Nor Purnamawati, dan Heni Purnomo, Muh. Purwono Putri Permatasari, Putri Putri, Sasha Triana Putri, Siti Rahmayanti Widya Qadir, Abdul Rafi Haritsandi Rafiq Zulkarnaen Ratmono Ratmono, Ratmono Ratna Dewi Eskundari Renaldi, Ahmad Rendi Saputra Renoardi, Amos Retno Setyowati, Retno Retno Wulandari Rhian Indradewa Ridho Abdi Nugroho Ridwan, Mukhsin Rika Amelia Rina Rembah Rio Devilito Riska Riska Risman Risman Rochmad - Rochmah, Hidayati Fatchur Rois, Mohamad Romadhoni, Desi Romdoni, Arif Rosyad, Astryani Rudang Astari Sinaga, Tamara Rusdianto Roestam S. siregar, Bernardus Wishman Sabhila, Tasya Herma Sadino, S Sagala, Elizabet Sahrul Sahrul Sahuri Sahuri, Sahuri Saipul Hamdi Sandi, Yusri Iryas SANTOSO SANTOSO Santoso, Aris Priyo Agus Saparso Saparso Sapja Anantanyu, Sapja Saputra, Satria Dwi Nuvanur Saputri, Jheny Manda Sari, Intan Novita Sari, Rindu Famelia Sarjani, Alvita Sekar Selamet Fuadi Septiana Rosa Dewi, Septiana Rosa Septiana, Nani Septiani Septiani Setiaji Pamungkas, Nur Setiawan Setiawan Setiawan Setiawan, Asep S Setiyono, Karnawan Joko Setyaningsih, Desi Siburian, Sationa Carmelita Sinaga, Intan Lorenza Sinulingga, Tommy Aditia Siti Marwiyah Soekardi, Rodiyah Sofyan Zaman Sri Budiani Sri Mulyani Stefanus Santosa SUDARMONO SUDARMONO Sudirman Yahya Sudirman Yahya Sugeng Sugeng Sugeng, S Sugihardjo Sugihardjo Sugiyanta Sugiyatmi, Sugiyatmi Suharto Suharto Suharto, Akhmad Sukarmin Sukarmin Sukarmin, S Sukestiyarno Sukestiyarno Sulaiman, Sriwahyuningsih Sularno Sularno, Sularno Sulistiani, Ade Irma Suminah Suminah, Suminah Suminar, Ratna Suparman Suparman Suparman Suranto Suranto Suri, Nursukma Suroso Suroso Suryadi Suryono Suryono Sutarno Sutarno Sutiarnoto Sutiarnoto Sutopo, Novi Rahmawati Sutrisno, Sutrisno Suwitono, Bayu Syahrul Syahrul Syahrul Tampak, Tony Tandilittin, Harsman Tantri Yanuar Rahmat Syah Tato, Markus Tobing, Jeremia C.L. Tony Tampake TRI ASTUTI Tri Hartitia Trihadi Hermansyah Valentina, Rida Dwi W Wahyuni, W Wahidah, Yulia Wahjoedi Wahjoedi Wahjoedi wahyuni wahyuni Wajilan, Wajilan Wardana, Ali Wardono Wasino Wasino Wicaksono, M Rafi Widiyanto Widiyanto Widodo, Ananda Rizky Widyani, Eka Wiladiyah, Lala Wiratri, Arsita Dyah Wisnu Sapto Nugroho, Wisnu Sapto Wiwik Hartatik Wiwik Sugiarti Wiyarni - Wiyarni Wiyarni Wonua, Almansyah Rundu Yahya S.B., Lalu Yateno Yateno Yateno Yatjong, Isramyano YL Sukestiyarno Yosanta, Frida Yudiarso, Hari Sapto Yuliani, Titiek Yulisetyaningrum Yulistyaningrum, Y Yunita Rusidah Zakina, Besse Ririn Zaman, Sopyan