Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
13.023
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Ilmu Administrasi Publik Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Jurnal Diskursus Islam Auladuna Jurnal Adabiyah Jurnal Pendidikan Fisika FKIP UM Metro Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Abjadia, International Journal of Education EL-IDARE: JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM JICSA Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains Manajemen Pendidikan Jurnal Bioedukasi Jurnal Pendidikan Biologi International Journal of Science and Applied Science: Conference Series Al Qodiri : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan Al Ishlah Jurnal Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika Biology Teaching and Learning Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Journal Research and Multidisciplinary (JRM) Bioma : Jurnal Biologi dan Pembelajaran Biologi FONDATIA Jurnal Biotek Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan Ekspose: Jurnal Penelitian Hukum dan Pendidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Adaara: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Islamika: Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan Al-Adalah: Jurnal Hukum dan Politik Islam Journal of Islam and Science INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Al asma : Journal of Islamic Education Alauddin Journal of Mathematics Education (AJME) Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Nusantara: Jurnal Pendidikan Indonesia Journal La Edusci Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Tafkir: Interdisciplinary Journal of Islamic Education Al-Ubudiyah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Nuances of Indonesian Language Review of Multidisciplinary Education, Culture and Pedagogy (ROMEO) Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya International Journal of Multidisciplinary Research and Literature (IJOMRAL) Jurnal Manajemen Stratejik dan Simulasi Bisnis Journal of Indonesian Islamic Studies Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah (JIPMI) Kasta: Jurnal Ilmu Sosial, Agama, Budaya dan Terapan Primer Edukasi Journal TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia SOCIETIES: Journal of Social Sciences and Humanities Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Al-Ahya: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Pendidikan Kreatif Cognoscere: Jurnal Komunikasi dan Media Pendidikan Indonesian Journal of Multidisciplinary Scientific Studies JOP Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Al Waraqah: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Journal Studies in Indonesian Language and Literature JIPFRI (Jurnal Inovasi Pendidikan Fisika dan Riset Ilmiah) Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra Journal of Pedagogi Referensi Islamika: Jurnal Studi Islam Jurnal Pendidikan dan Keguruan Scientiae Educatia: Jurnal Pendidikan Sains
St Syamsudduha
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 138 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 138 Documents
Search

 8   9   10   11   12 
KEMAMPUAN MENULIS CERPEN DALAM BAHASA BUGIS BERDASARKAN PENGALAMAN SISWA KELAS XII SMA NEGERI 2 SOPPENG Amaliah, Nurul; Syamsudduha, Syamsudduha; Nurhusna, Nurhusna
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 5, No 1 (2025): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v5i1.72491

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen dalambahasa Bugis berdasarkan pengalaman siswa kelas XII SMA Negeri 2 Soppeng. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII IPS 1, XII IPS 2, XII IPS 3 SMA Negeri 2 Soppeng. Sampel yang ditetapkan sebanyak 90 siswa menggunakan teknik sampel total sampling. Pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik tes. Keseluruhan data yang di peroleh di analisis melalui beberapa tahap: (1) membuat daftar skor mentah, (2) membuat distribusi frekuensi dari skor mentah. Berdasarkan hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kemampuan menulis cerpen dalam bahasa Bugis, diperoleh kesimpulan bahwa siswa kelas XII SMA Negeri 2 Soppeng mampu menulis cerpen dalam bahasa Bugis Berdasarkan Pengalaman. Hal ini didasarkan pada kenyataan bahwa dari 90 siswa yang dijadikan sampel, yang memperoleh nilai ≥75 berjumlah 80 siswa dengan persentase 89%  dan sampel yang memperoleh nilai <75 berjumlah 10 siswa dengan persentase 11%. Kriteria yang ditetapkan sebagai patokan yaitu siswa dikatakan mampu jika 75% sampel memperoleh nilai ≥75 dan dinyatakan mampu jika lebih dari 75% memperoleh nilai ≥75. Jadi, secara kuantitatif disimpulkan bahwa kemampuan menulis cerpen dalam bahasa Bugis berdasarkan Pengalaman siswa Kelas XII SMA Negeri 2 Soppeng dinyatakan mampu.
EKSISTENSI PAPPASENG BAGI GENERASI MILENIAL MASYARAKAT BUGIS DI BARRU Pammu, Suryatin; Daeng, Kembong; Syamsudduha, Syamsudduha
Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya Vol 5, No 2 (2025): PANRITA: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jp.v5i2.73667

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Eksistensi pappaseng bagi generasi milenial masyarakat Bugis di Barru. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah informan. Teknik Pengumpualan data yang digunakan yaitu pemberian angket dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan model Miles dan Hubberman, yaitu meliputi reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pappaseng masih eksis bagi generasi  milenial masyarakat Bugis, tetapi praktik dan pemahamannya mulai berkurang. Faktor utama yang mempengaruhi adalah globalisasi dan modernisasi. Namun, upaya pelestarian tetap dilakukan melalui berbagai cara, seperti peran orang tua mendidik anaknya dengan nilai-nilai pappaseng, penyelenggaraan kegiatan kebudayaan serta pemanfaat media sosial sebagai sarana memperkenalkan pappaseng yang lebih menarik dan relevan dalam kehidupan modern saat ini.
Derivasi Verba Deadjektiva Pada Website Google Sites MA Arifah Gowa Mono, Nur Zaim; Syamsudduha, Syamsudduha; Maman, Mayong
Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Vol. 5 No. 2 (2025): May-August 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/jrip.v5i2.3169

Abstract

Dalam bahasa Indonesia, proses derivasi merupakan salah satu mekanisme utama pembentukan kata yang mengubah kategori leksikal dan makna gramatikal, salah satunya adalah derivasi verba deadjektiva, yaitu pembentukan verba dari adjektiva melalui afiksasi. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk, proses morfologis, dan makna gramatikal derivasi verba deadjektiva yang terdapat pada konten website Google Site MA Arifah Gowa. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan landasan teori morfologi struktural, data berupa kosakata yang mengalami derivasi verba deadjektiva dikumpulkan melalui teknik simak dan catat dari konten website selama April–Mei 2025. Analisis dilakukan dengan metode agih, disajikan secara formal melalui tabel dan secara informal melalui uraian naratif, sedangkan validitas data dijamin melalui triangulasi, member check, peer debriefing, dan kecukupan referensial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat 19 kosakata yang mengalami derivasi verba deadjektiva melalui afiksasi ber-, me- (dengan variasi meng-, men-, mem-), di-, dan ter-. Proses tersebut mengubah adjektiva menjadi verba aktif atau pasif dengan penyesuaian morfofonemik serta perubahan makna gramatikal sesuai fungsi afiks yang digunakan. Penelitian ini terbatas pada satu sumber data dan tidak menganalisis frekuensi maupun persebaran kata secara kuantitatif. Secara praktis, temuan dapat dimanfaatkan dalam pembelajaran bahasa Indonesia, khususnya materi morfologi, serta memberikan gambaran penggunaan bahasa formal di media digital pendidikan. Kebaruan penelitian ini terletak pada kajian derivasi verba deadjektiva pada media digital sekolah dengan mengaitkan proses morfologis, perubahan kategori kata, dan fungsi komunikatif dalam konteks nyata.
Representasi Nilai Formal dalam Debat Calon Presiden di Media Sosial Youtube: Model Norman Fairglough Syamsuddin, Fathanah; Jufri, Jufri; Syamsudduha, Syamsudduha
Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2025): Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/bahasa.v7i1.1300

Abstract

The purpose of this study is to uncover the representation of words in presidential debates on YouTube social media reviewed from experiential, relational, and expressive values. This research is a qualitative research with a descriptive approach. The source of the data is in the form of the results of the presidential debate text on YouTube social media. Data analysis techniques are carried out through the stages of data identification, description, data analysis, and conclusion drawing while maintaining the validity of the data through triangulation of techniques and sources. The results of the study show that based on Norman Fairclough's analysis, presidential debates on YouTube reflect experiential, relational, and expressive values. Experiential values show the construction of social reality through the choice of words that are ideological and persuasive. Relational values can be seen from language strategies that build power relations, solidarity, and the social position of candidates. Expressive values reflect attitudes, judgments, and ideological alignment to form self-image and emotional support.Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkap representasi kata dalam debat capres di media sosial YouTube ditinjau dari nilai eksperiensial, relasional, dan ekspresif. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Sumber data berupa hasil teks debat capres di media sosial YouTube. Teknik analisis data dilakukan melalui tahapan identifikasi data, deskripsi, analisis data, dan penarikan kesimpulan dengan tetap menjaga keabsahan data melalui triangulasi teknik dan sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan analisis Norman Fairclough, debat capres di YouTube mencerminkan nilai-nilai eksperiensial, relasional, dan ekspresif. Nilai-nilai eksperiensial menunjukkan konstruksi realitas sosial melalui pilihan kata-kata yang bersifat ideologis dan persuasif. Nilai-nilai relasional terlihat dari strategi bahasa yang membangun hubungan kekuasaan, solidaritas, dan posisi sosial kandidat. Nilai-nilai ekspresif mencerminkan sikap, penilaian, dan keberpihakan ideologis untuk membentuk citra diri dan dukungan emosional.
History of the Development of Orientalism: Its Influence on the Modern Islamic World Mudzakkir, Ahmad; Syamsudduha, Syamsudduha; Half, Abu; Suarni, Suarni
Journal of Indonesian Islamic Studies Vol. 4 No. 1 (2024): Journal of Indonesian Islamic Studies (October)
Publisher : State Islamic Institute of Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24256/jiis.v4i1.6145

Abstract

Orientalism is basically a Western perspective on the East that is often colored by bias and stereotypes. This study aims to analyze the development of orientalism in three main phases: the early phase, the colonial phase, and the modern phase, and its impact on the Islamic world. The method used in this study is a literature review with a qualitative-descriptive approach to explore changes in the orientalism paradigm from time to time. The results of the study show that orientalism, since its inception until today, has played an important role in shaping the global narrative about Islam and the Eastern world. The colonial phase shows how orientalism was used to support the dominance of Western power, while in the modern phase, orientalism is present in the form of new discourses through the media and global politics. This study provides a critical understanding of how orientalism has transformed and remains relevant in the relationship between the West and Islam in the contemporary era.
Curriculum management practices at MAN 1 Bone: A case study of a madrasah plus skills institution Juliani D, Devi Riska; Usman, Syahruddin; Syamsudduha, St.; Halimah, Andi; Idris, Ridwan
Abjadia : International Journal of Education Vol 10, No 2 (2025): Abjadia
Publisher : Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/abj.v10i2.32808

Abstract

This study aims to analyze the management of MAN 1 Bone's curriculum as a Madrasah Plus Skills program. This research employs a qualitative approach, utilizing a phenomenological method, and incorporates data collection techniques that include interviews, observation, and documentation. The key informants in this study included the head of madrasah, deputy head of madrasah, vocational teachers, and vocational students. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results of this study show that: 1) Curriculum planning includes preparing program objectives, flexibility in teaching materials, integrating theory and practice in learning strategies, and designing holistic evaluations. 2) Curriculum Organization includes a clear division of tasks, integration of skills material in local content and special classes, and optimization of resources to support learning strategies. 3) Curriculum Implementation includes Fashion styling is taught in intracurricular and special classes with teaching modules, while welding is only through special afternoon classes with lesson plans with learning strategies, and evaluations covering student theory and practice. 4) Evaluation of the Curriculum shows tangible benefits in the mastery of vocational skills, despite challenges such as time constraints, low interest, and a lack of instructors. This study contributes practical insights for developing vocational-oriented curriculum management in Islamic educational institutions, especially madrasahs.
Indonesian Language Learning Based on Local Wisdom: Derivational and Inflectional Morphological Processes Sesa, Elia; R, Mantasiah; Syamsudduha, Syamsudduha
Journal La Edusci Vol. 6 No. 2 (2025): Journal La Edusci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallaedusci.v6i2.2388

Abstract

This study examines the derivative and morphological inflection processes in the ritual speech of Rambu Solo in the Toraja tribe and how these are applied in learning the Indonesian language through local wisdom. By utilizing qualitative approach, the study explores the pattern of affixations e.g., pa-, si-, ma-, and ta-, and suffixes e.g., -na which are dialects of the Toraja language that express possession, agency, voice, and grammatical ties. The researcher surveyed cultural leaders, school teachers and language scholars by interviewing them and also recording the sacred speeches. The observations show that such morphological structures are not only rich in language but also rich in the cultural significance of the Toraja community because it demonstrates values to the core and social makeup. This research paper also shows how incorporation of these morphological aspect in the Indonesian language learning enhance contextual learning, increase the level of metalinguistic awareness and conducive towards ensuring the survival of indigenous languages. The study fills the core deficiency located in the sphere of language education literature, which tended to ignore including the local linguistic resources into formal studies. Teachers, cultural elders, were some of the participants who did not object to the use of traditional forms of speech as learning aids, but caution had to be taken to ensure that it is done respectfully and correctly. This incorporation is seen as corresponding to the objectives of Independent Learning curriculum because it removes rigid culturally-oriented learning environments.
Administrative Management Through Digital Archives (Google Drive) at UPT SMP Negeri 1 Amali Sulistiawati, Eka; Hafid, Erwin; Suban, Alwan; Syamsudduha, St; Idris, Ridwan
Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Vol. 19, No. 5 : Al Qalam (September 2025)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (STIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/aq.v19i5.4943

Abstract

Penelitian ini mengkaji pengelolaan administrasi sekolah melalui arsip digital berbasis Google Drive di UPT SMP Negeri 1 Amali. Penelitian ini didorong oleh kebutuhan akan manajemen dokumen yang efisien, aksesibilitas, dan keamanan data. Penelitian ini berfokus pada tiga aspek utama: (1) perencanaan pengelolaan arsip digital, (2) implementasi oleh guru dan staf administrasi, dan (3) evaluasi efektivitas Google Drive dalam manajemen administrasi. Metode deskriptif kualitatif digunakan, dengan pengumpulan data melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan staf sekolah, dan analisis dokumen. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan untuk menilai efektivitas Google Drive dalam mengelola administrasi sekolah. Temuan menunjukkan bahwa Google Drive meningkatkan pengorganisasian dokumen, efisiensi kerja, dan mengurangi penggunaan kertas. Namun, masih terdapat tantangan, termasuk konektivitas internet yang terbatas, pelatihan yang tidak memadai bagi staf, dan risiko keamanan data. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa meskipun hak akses terhadap dokumen telah terstruktur, masih terdapat kekurangan kebijakan standar untuk pengorganisasian dan perlindungan dokumen.
KETIDAKADILAN GENDER DALAM NOVEL RARA MENDUT KARYA Y.B MANGUNWIJAYA (ANALISIS WACANA KRITIS SARA MILLS) Fatimah, Andi Anugrah Batari; Syamsudduha, Syamsudduha; Usman, Usman
Salingka Vol 18, No 2 (2021): SALINGKA, Edisi Desember 2021
Publisher : Balai Bahasa Sumatra Barat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/salingka.v18i2.568

Abstract

Penelitian ini, berakar dari kekeliruan berpikir masyarakat yang seringkali menganggap bahwa, wacana gender adalah wacana yang berkaitan dengan kodrat manusia, sehingga menimbulkan berbagi bentuk ketidakadilan gender yang juga tercermin dalam karya sastra. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk ketidakadilan gender dalam Novel Rara Mendut. Data berupa kata, frasa, klausa dan kalimat yang bersumber dari novel Rara Mendut karya Y.B. Mangunwijaya. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif-linguistik kritis yang berfokus pada analisis bentuk ketidakadilan gender ditinjau dari posisi subjek-objek dan posisi pembaca. Hasil penelitian menunjukkan dan menjelaskan bahwa dalam novel ditemukan 174 data dengan 46 data terpilih mengenai bentuk ketidakadilan gender berupa marginalisasi, subordinasi, stereotip, kekerasan dan beban ganda yang ditinjau berdasarkan posisi aktor baik sebagai subjek maupun objek, dan posisi pembaca.
Pengembangan Materi Ajar Elektronik Pembelajaran Puisi Siswa Kelas X SMA Nurhidayah; Kembong Daeng; Syamsudduha, Syamsudduha
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3371

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji: (1) kelayakan isi materi ajar puisi berbasis digital siswa kelas X SMA, penelitian kualitatif dengan model penelitian dan pengembangan. Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah pengembangan dari model S. Thiagarajan yang terdiri dari 4 (empat) tahapan, Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Model penelitian dan pengembangan yang digunakan adalah pengembangan dari model S. Thiagarajan yang terdiri dari 4 (empat) tahapan, Define (Pendefinisian), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), dan Disseminate (Penyebaran). Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kelayakan isi materi ajar dibagi menjadi delapan aspek penilaian, yaitu kesesuaian materi dengan Capaian Pembelajaran, kesesuaian materi dengan Tujuan Pembelajaran, kesesuaian materi Alur Tujuan Pembelajaran, kebenaran konsep materi dalam materi ajar, kesesuaian kegiatan belajar dengan kebutuhan siswa, kesesuaian manfaat untuk penambahan wawasan pengetahuan, kesesuaian dengan nilai-nilai, moralitas, dan sosial, dan aspek kesesuaian dengan kebutuhan materi ajar dengan hasil validasi tahap 1 aspek kelayakan isi memperoleh skor rata-rata 2,88. Setelah mendapatkan komentar dan saran dari validator, maka dilakukan perbaikan dan skor rata-rata validasi tahap 2 meningkat menjadi 4,38 dengan kategori sangat baik Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa produk materi ajar yang dikembangkan layak digunakan.
Co-Authors A. Mustika Abidin A. Nurul Ikhsana Abd Rahman Getteng Abdalla, Mohammad Ali Fadlalla AFRIANDI Agussalim Agussalim Agustina Agustina Ahmad Afiif Ahmad Ali Ahmad Ali Ahmad M Sewang Ahmad Suryadi, Ahmad ahmad yani Ainul Uyuni Taufiq AJ., Andi Agussalim Akmal Hamsa Alif Damayanti Alwan Suban Amalia Syurgawi Amaliah, Nurul Amrah Kasim Ananda, Nabila Tri Andi Anirah Andi Anugrah Batari Fatimah Andi Fatimah Yunus Andi Halimah Andi Noor Islamiah Taufik Andi Nur Asnani Nasmin Andi Nurul Adha Andika Andi Sriyanti Andi Tenri Ola Rivai Aniati Anindia Dila Lana Putri Anisa, Nur Islamiatul Annisa Trifirjayani Apriliani, Risma Sri Arifuddin Siraj Ashar, Ashar Ashar Asia Mandjawakkang Asriani Aswati Asri, Aswati Atikah Nurul Asdah Awaliah Musgamy Ayu Ruqayyah Yunus Azhar Arsyad Bahaking Rama Baharuddin Baharuddin Baharuddin Hafid Basri, Syamsuriana Berti, Elisa Dahlia Patiung Danial Danial Danial Danial Danial Rahman Danial Rahman Darmayanti, Nur Aulia Dini, Dini Edy Arianto Eka Damayanti Elvasusanti Elvasusanti Erwin Hafid Farah Tazkyatun Fatihah, Nur FATIMAH FATIMAH Fitriani Fitriani H. Arifuddin Siraj Hajrah Hajrah Hajrah Hajrah, Hajrah Half, Abu Hamansah Hamansah Hamdan Juhannis Hamsah Hamsah Hanan Ka-Do Hasaruddin Hasaruddin Hasta, Muharrida Hermansyah Hermansyah Hidayatullah, Anwar Iskar Hijar Semi Hiljati Hiljati, Hiljati Hudayani, Fiqrah Husnussaadah Hussam Dueramae Ilman, Ilman Ilyas Ilyas Imamatus Sholihah Immawati Nur Aisyah Rivai irviana, ira Ismail Ismail, Wahyuni Ita Rosvita Izzah, Nur Aqidatul Jamilah Jamilah Jamilah Jamilah Jihad, Siti Ariati Johar Amir Jufri Jufri Jufri Jufri Jufri, Fahri Amalia Jufri, Jufri Juliani D, Devi Riska Jumrianti Kembong Daeng Khaerunnisa Khaerunnisa, Khaerunnisa Kharisma Kharisma Lista Novera M, Asia Madinah, Hardianti Mappanganro, Mappanganro Mardhati Mardhati Mardhiah Hasan, Mardhiah Mardyawati Mardyawati Maria Ulfah Syarif Marjuni, H. Mayong Maman Meidiyanti, Syamilah MISYKAT MALIK IBRAHIM Moh Nasir Mahmud Mono, Nur Zaim Mudzakkir, Ahmad Muh Nur As'ad HL Muh Yusuf DJ Muh. Anwar HM Muh. Rapi Muh. Rapi Muhammad Amri Muhammad Azhar Burhanuddin Muhammad Ikbal Muhammad Ilham Muhammad Khalifah Mustami Muhammad Nur Akbar Rasyid Muhammad Ramli Muhammad Shabir U Muhammad Yahya Muhfatiah Muhdar Mujahidah Muljono Damopolii Muljono Damopolii Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Musdalifah Muslimin Muslimin Muslimin, Rika Rahayu Musreni, Mila Napsawati, Napsawati Nasir Mahmud Nasrullah Nasrullah Nensilianti Nensilianti Ningrum, Widya Sasmita Nirmayanthi, Andi Nur Akbar Rasyid, Muhammad Nur Ifna Nur Syamsiah Nurafiah Nurafiah Nurazmiyati Nurazmiyati Nurfadilah Nurfadilah Nurfahsyai Nurhayani Nurhayani Nurhidayah Nurhusna Nuristiqamah Awaliyahputri B. Nurlaela Makmur Nurman Said Nursabaha, Sarifa Nursalam Nursalam Nursalam Nursalam Nursinta, Nursinta Nurul Amaliyah Pagga Pagga Pali', Arnovlin Evilin Pammu, Suryatin Pananrang, Ayyub Daeng Putri Ayu Lestari Qalbia Basri R., Mantasiah Rahmah, Ummi Rahmawati, Rahmawati Rapi, Muh Rasdiyanah Jusman Rasyid, Muh. Nur Akbar Razak, Nur Khadijah Ridwan Idris Risa, Risa Risnah Mosibah Rofia Masrifah Rustam Rustam Rustam Rustam S, Arifuddin Safei Safei Sahudi, Sahudi Sakaria Sakaria Sakinah Fitri Sakinah Fitri, Sakinah Salahuddin Salam Salam Salmawati Salmawati, Salmawati Sandu, Rahmawati Sari, Reski Indah Sarneti Satriani Satriani Semi, Hijar Sesa, Elia Shabir U, Muhammad Siraj, Arifuddin Siti Aisyah Hamdayani Nur Siti Azisah Siti Helmyati Siti Maulidah Sitti Mania, Sitti Sitti Nadirah St. Ibrah Mustafa Kamal St. Nurjannah Yunus Tekeng Suarni Suarni Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suhardiman Suharti, Suharti Sulasteri, Sri Sulastriningsih Djumingin Sulistiawati, Eka Sultan Sultan Suriyati ., Suriyati Suriyati Suriyati Susmihara Syahriani Syahriani, Syahriani Syahruddin Syam, Andi Asasi Syamsuddin, Fathanah Syarifuddin Ondeng T, M. Yusuf Ulfa, Aina Mardhiyah Ulfiani Rahman Ulfiani Rahman Ummul Hasanah Umni Alwiyah Usman Usman Wahib, Andi Ahmad Wahyuddin Wahyuddin Naro, Wahyuddin Wahyullah Alannasir Wahyuni Ismail Wawan Ahmad Ridwan, Wawan Ahmad Wawan Setiawan Wiwin Pramita Arif Yani, Sri Andri Yuditha, Yuditha Yuspiani Yusril, Muh. Yusuf T Zulkarnaim ِAbdul Kadir ‘Aima, Nur