p-Index From 2021 - 2026
17.906
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Sabda: Jurnal Kajian Kebudayaan Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Pattingalloang : Jurnal Pemikiran Pendidikan dan Penelitian Kesejarahan Mozaik Humaniora Nazharat: Jurnal Kebudayaan Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial Profetika Sriwijaya University Learning and Education International Conference SWARNADWIPA: Jurnal Kajian Sejarah, Sosial, Budaya, dan Pembelajarannya Sosial Horizon: Jurnal Pendidikan Sosial Panggung Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik) Jurnal Pendidikan Sejarah TARBIYA ISLAMIA : Jurnal Pendidikan dan Keislaman Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Historis : Jurnal Kajian, Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Sejarah Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat PARAMUROBI Journal on Education FONDATIA Satwika : Kajian Ilmu Budaya dan Perubahan Sosial EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) SINDANG: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Kajian Sejarah Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial AS-SABIQUN: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Pengabdian Masyarakat Khatulistiwa INCARE Jurnal Pendidikan Dasar Perkhasa Jurnal Penelitian Agama Hindu KARMAWIBANGGA: Historical Studies Journal Jurnal Studi Hadis Nusantara Jurnal Jendela Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Heuristik : Jurnal Pendidikan Sejarah Khazanah: Jurnal Sejarah dan Kebudayaan Islam Lani: Jurnal Kajian Ilmu Sejarah dan Budaya Unram Journal of Community Service (UJCS) Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat AKM: Aksi Kepada Masyarakat Paradigma: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Humaniora Berkala Ilmiah Pendidikan Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Sistem Informasi Mahakarya (JSIM) Realita: Jurnal Penelitian dan Kebudayaan Islam Journal of General Education and Humanities Nirwasita: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Ilmu Sosial Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan JP (Jurnal Pendidikan) : Teori dan Praktik Journal of Innovation and Research in Primary Education HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah JGK (Jurnal Guru Kita) KRONIK: Journal of History Education and Historiography Estungkara: Jurnal Pengabdian Pendidikan Sejarah SJEE (Scientific Journals of Economic Education) JPLED JAZIRAH: JURNAL PERADABAN DAN KEBUDAYAAN Jurnal el-Huda: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Keagamaan Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Riwayat: Educational Journal of History and Humanities Lathaif: Literasi Tafsir, Hadis dan Filologi Bersatu: Jurnal Pendidikan Bhinneka Tunggal Ika Jurnal Sejarah Peradaban Islam Banda Historia: Jurnal Pendidikan Sejarah dan Studi Budaya Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Danadyaksa Historica Purbawidya: Jurnal Penelitian dan Pengembangan Arkeologi MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Kala Manca: Jurnal Pendidikan Sejarah Tamaddun: Jurnal Ilmu Sosial, Seni, dan Humaniora Wissen: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Adidaya : Jurnal Aplikasi Pendidikan dan Sosial Budaya Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah PESHUM Sriwijaya University Learning and Education International Journal Jurnal Papeda: Jurnal Publikasi Pendidikan Dasar Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Teologi Islam Journal of Social Humanities and Education: Scripta Humanika Custodia: Journal of Legal, Political, and Humanistic Inquiry Forum for Social and Humanities Studies Bayt Al Hikmah (Jurnal Pendidikan dan Pengembangan Masyarakat Islam) Kayee: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Criksetra: Jurnal Pendidikan Sejarah Edukasia Jurnal Pendidikan Jurnal PROFIT: Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Claim Missing Document
Check
Articles

Kajian Isi dan Fungsi Naskah Ilmu Tajwid Tahun 1956 Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Bilal, Bilal; Widyaksa, Junadhan Syapa; Ramadani, Indah; Hudaidah, Hudaidah; Yati, Risa Marta
Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration Vol 4, No 1 (2026): Es-Syajar:Journal of Islam, Science and Technology Integration
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI MAULANA MALIK IBRAHIM MALANG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/es.v4i1.41814

Abstract

Naskah kuno merupakan salah satu sumber penting dalam kajian filologi karena memuat berbagai informasi mengenai perkembangan ilmu pengetahuan, budaya, serta tradisi keilmuan pada masa lampau. Salah satu jenis naskah yang banyak ditemukan di Nusantara adalah naskah keagamaan yang membahas ilmu tajwid sebagai pedoman dalam membaca Al-Qur’an. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji isi dan fungsi naskah Ilmu Tajwid tahun 1956 dalam pembelajaran Al-Qur’an. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan filologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka dan dokumentasi terhadap naskah yang menjadi objek penelitian. Analisis data dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu deskripsi naskah, analisis struktur isi teks, serta interpretasi terhadap fungsi naskah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa naskah Ilmu Tajwid tahun 1956 memuat pembahasan mengenai makhraj huruf, hukum-hukum tajwid, konsep waqaf, serta jenis-jenis waqaf yang disusun secara sistematis untuk memudahkan proses pembelajaran membaca Al-Qur’an. Selain itu, naskah tersebut juga memiliki fungsi sebagai media pembelajaran yang membantu pembaca memahami dan mempraktikkan kaidah membaca Al-Qur’an secara benar sesuai dengan aturan tajwid.
JAVANESE PRIMBON: THE METHOD OF CALCULATING AUSPICIOUS DAYS IN THE EAST JAVA PRIMBON MANUSCRIPT: Primbon Jawa: Tata Cara Menghitung Hari Baik Naskah Primbon Jawa Timur Nur Aisha, Siti; Hudaidah; Risa Marta Yati
Santhet: (Jurnal Sejarah, Pendidikan Dan Humaniora) Vol 10 No 2 (2026): SANTHET: (JURNAL SEJARAH, PENDIDIKAN DAN HUMANIORA) 
Publisher : Proram studi pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universaitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/santhet.v10i2.6321

Abstract

This research examines the method of calculating auspicious days in an East Java Primbon manuscript and explores its embedded cultural meanings. The study is based on a single manuscript written by Museri in 1970, currently preserved in Baturaja, South Sumatra. Employing a qualitative method with a philological approach specifically through paleographic and codicological examination combined with content analysis this study identifies both the textual structure and symbolic systems contained in the manuscript. The analysis reveals that the computation of auspicious days follows a numerical algorithm integrating the weton (day and market day), pancawara, and astrological elements, all of which are interrelated in determining fortune and suitability for life events. The manuscript also illustrates ritual practices such as tingkepan (seven-month pregnancy ceremony), reflecting the harmony between cosmological beliefs and social ethics in Javanese tradition. This research contributes to the preservation of Javanese local wisdom by documenting and interpreting a handwritten Primbon text, demonstrating its continued relevance as a cultural guide amid modernization.
Temple Construction as a Religious and Political Strategy Srivijaya 7th–12th Century Hudaidah, Hudaidah; Yusuf, Syafruddin; Switri, Endang; Supiyah, Supiyah
Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan Vol 10 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/fhs.v10i1.34190

Abstract

The purpose of this study is to analyze the construction of temples during the Sriwijaya era from the 7th to the 12th century as part of a religious strategy related to political interests and the expansion of power. This research is based on the view that temple construction is not only a means of worship but also plays a strategic role in strengthening the kingdom's position. The method used is the historical method with a historical-critical approach. It consists of heuristics, source criticism, interpretation, and historiography. Research findings indicate that temple construction in Srivijaya not only served as centers for religious rituals but also functioned as instruments of political legitimation and as centers of Buddhist education. Thus, the construction of temples was a religio-political strategy that played a role in maintaining internal stability and strengthening Sriwijaya's influence in the Southeast Asian region.
DINAMIKA PENYEBRAN ISLAM DI AFRIKA UTARA:DARI PERDAGANGAN HINGGA KEKUASAAN viora; Sofia Muntaza; Imam Fajri; Hudaidah; Risa Marta Yati5
KARMAWIBANGGA Historical Studies Journal Vol. 8 No. 1 (2026): April
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/karmawibangga.v8i1.8996

Abstract

Penelitian ini membahas proses penyebaran Islam di Afrika dengan menyoroti transisi dari jalur perdagangan menuju kekuasaan politik yang berbasis Islam. Penyebaran ini berlangsung secara damai dan bertahap melalui interaksi para pedagang Muslim dari Arab, Berber, dan Persia dengan masyarakat lokal di wilayah Sub-Sahara dan pantai timur Afrika. Menggunakan pendekatan naratif dan studi pustaka, penelitian ini merekonstruksi dinamika historis islamisasi sebagai proses yang tidak hanya religius, tetapi juga sosial, politik, dan budaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran ulama, sufi, dan lembaga pendidikan seperti madrasah sangat signifikan dalam memperdalam ajaran Islam. Tarekat-tarekat sufi seperti Qadiriyah, Tijaniyah, dan Muridiyah memfasilitasi penyebaran Islam melalui pendekatan spiritual yang toleran dan adaptif terhadap budaya lokal. Di sisi lain, adopsi Islam oleh kerajaan-kerajaan seperti Mali dan Songhai memperkuat legitimasi politik serta membentuk jaringan diplomatik dengan dunia Islam. Proses ini menunjukkan bahwa Islamisasi di Afrika tidak bersifat represif, melainkan berlangsung melalui integrasi nilai-nilai keislaman ke dalam struktur sosial dan budaya lokal. Katakunci: Islamisasi Afrika, Perdagangan Trans-Sahara, Tarekat Sufi.
KEHIDUPAN NABI MUHAMMAD SAW PRA ISLAM sehati; rahma dini; Hudaidah
KARMAWIBANGGA Historical Studies Journal Vol. 8 No. 1 (2026): April
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/karmawibangga.v8i1.9081

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi kehidupan Nabi Muhammad SAW sebelum beliau diangkat menjadi nabi, serta mempelajari keadaan sosial, budaya, dan agama di Jazirah Arab pada waktu itu. Di samping itu, artikel ini juga akan membahas metode dakwah serta usaha beliau dalam menyebarluaskan ajaran Islam hingga terbentuknya Daulah Islamiyah. Latar belakang penelitian ini didasari oleh kebutuhan untuk memahami konteks kehidupan Nabi sebelum masa kenabiannya, yang mempengaruhi karakter, pengalaman, dan kepemimpinannya dalam menyampaikan ajaran Islam. Penelitian ini memakai metode kualitatif dengan pendekatan tinjauan pustaka, serta menganalisis berbagai sumber sejarah, jurnal akademis, dan literatur yang berkaitan dengan kehidupan Nabi serta keadaan masyarakat Arab pada masa pra-Islam. Temuan dari penelitian ini mengungkapkan bahwa Nabi Muhammad SAW dilahirkan dalam keluarga Quraisy, mengalami masa kecil yang penuh tantangan, bekerja sebagai seorang pedagang yang jujur, menikahi Khadijah RA, dan sering bertafakur di Gua Hira untuk merefleksikan keadaan moral masyarakat Makkah. Dakwah beliau diawali secara rahasia kepada keluarga dan teman dekat, kemudian berkembang menjadi lebih terbuka dengan penekanan pada keesaan Allah dan persamaan derajat manusia. Usaha tersebut berhasil mengubah masyarakat jahiliah menjadi komunitas yang beriman, menyatukan Jazirah Arab, dan mendirikan peradaban Islam yang berlandaskan pada nilai-nilai moral, sosial, dan spiritual. Katakunci: Nabi Muhammad SAW; pra-Islam; Jazirah Arab; dakwah.
AKULTURASI BUDAYA ISLAM PADA TRADISI SUKU KOMERING(PEMBERIAN ADOK/GELARAN) Indah ratu; Hudaidah
Edukasia Jurnal Pendidikan Vol. 2 No. 1: Mei 2025
Publisher : LPPM Universitas Battuta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui masyarakat Suku Komering di Sumatera Selatan dalam pemberian adok atau gelaran sebagai bentuk akulturasi budaya Islam.  Sistem gelar kehormatan yang dikenal sebagai tradisi adok yang melekat pada identitas sosial seseorang berdasarkan keturunan, status, dan peran dalam masyarakat adat.  Setelah itu, ajaran Islam masuk ke dalam struktur dan simbol tradisi ini, menciptakan perpaduan nilai antara ajaran Islam dan adat lokal. Studi ini menggunakan metodologi etnografi dan pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan penelitian dokumentasi di daerah OKU Selatan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa akulturasi budaya Islam terlihat dalam penyematan gelar yang mengandung unsur bahasa Arab, penggunaan doa Islam dalam proses adat, dan perubahan nilai yang menekankan moralitas dan kehormatan berdasarkan ajaran Islam. Tradisi pemberian adok adalah cara untuk mempertahankan identitas budaya lokal dan mengharmoniskan adat dan agama dalam masyarakat Komering.
PENYULUHAN DAN PELATIHAN PEMBUATAN LAPORAN PENELITIAN TINDAKAN KELAS BAGI GURU SEJARAH SEKOLAH MENENGAH ATAS DI PALEMBANG Pahlevi, Muhammad Reza; Hudaidah, Hudaidah
Jurnal Praksis dan Dedikasi Sosial Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Persoalan mengenai bagaimana meningkatkan kompetensi guru masih menjadi tantangan besar bagi dunia pendidikan saat ini. Salah satu cara untuk meningkatkan kinerja guru adalah melalui Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Dari hasil studi pendahuluan yang dilakukan tim PPM dengan beberapa alumni Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Unsri yang telah menjadi tenaga pendidik di Kota Palembang melalui wawancara, diperoleh informasi bahwa mayoritas guru belum memiliki pemahaman yang mendalam tentang bagaimana membuat laporan PTK yang benar. Maka dari itu, sebagai bagian dari Pengabdian Kepada Masyarakat, Prodi Pendidikan Sejarah FKIP menyelenggarakan Penyuluhan dan Pelatihan Pembuatan Laporan PTK Bagi Guru Sejarah SMA di Kota Palembang. Hasil dari kegiatan tersebut adalah, pertama kegiatan pelatihan dan penyuluhan berjalan dengan baik oleh tim. Kedua, para peserta kegiatan sudah mendapatkan gambaran yang jelas mengenai penyusunan laporan PTK melalui workshop yang telah dilakukan. Ketiga, dengan hasil yang didapat, para peserta diharapkan menjadi guru yang kompeten dan inovatif dalam pembelajaran di kelas.
Pemaknaan Teks Khutbah Idul Adha dalam Naskah Koleksi Pribadi Mgs. Muhammad Jufri: Kajian Filologi terhadap Nilai dan Pesan Dakwah Ragil Pangestu; Irfan Swanto Yusni; Syafrizal Aziz; Hudaidah; Risa Marta Yati
WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 2 (2026): Mei : WISSEN : Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora
Publisher : Asosiasi Peneliti Dan Pengajar Ilmu Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62383/wissen.v4i2.1616

Abstract

The study of Islamic manuscripts contributes to understanding the development of thought, values, and social practices in Muslim communities, especially when texts are viewed as cultural artifacts. This research examines the Eid al-Adha sermon manuscript from the private collection of Mgs. Muhammad Jufri using a philological approach combined with value and da'wah analysis. The method is qualitative, applying philological stages such as inventory, description, transliteration, and textual criticism to produce a reliable text edition close to the original form. The analysis is strengthened by hermeneutics and da'wah studies to interpret meanings, values, and messages contextually. The findings show that the manuscript has a structured sermon format consisting of opening, main content, and closing, with strong rhetorical and religious functions. The text contains core values such as tawhid, obedience, sacrifice, social solidarity, and morality, as well as da'wah messages emphasizing piety, qurban practice, ukhuwah, and social awareness. Although limited by the absence of data regarding authorship and transcription time, the manuscript remains relevant as a source of Islamic values. This study shows that combining philology with interpretive approaches can enrich textual meaning and support Islamic studies development in contemporary society and strengthening cultural understanding among modern Muslim communities today worldwide context.
Analisis Isi dan Karakteristik Naskah Qawa’id al-Lughah al Arabiyyah : Sebuah Tinjauan Filologis Hidayah, Arina Asmal; Selamata, Viora; Gerasela Gerasela; Hudaidah, Hudaidah; Yati, Risa Marta
Jurnal Teologi Islam Vol. 2 No. 1 (2026): DESEMBER 2025 - MEI 2026
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cv6cbq43

Abstract

  Penelitian ini mengkaji naskah Qawa’id al-Lughah al-‘Arabiyyah melalui pendekatan filologi untuk memahami karakteristik fisik serta kandungan teksnya dalam tradisi pembelajaran bahasa Arab di Nusantara. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik studi pustaka yang dipadukan dengan analisis filologis. Sumber data utama adalah naskah Qawa’id al-Lughah al-‘Arabiyyah, sedangkan data pendukung diperoleh dari buku, artikel jurnal, dan penelitian terdahulu yang relevan dengan kajian filologi dan manuskrip Islam. Analisis difokuskan pada aspek kodikologi serta struktur isi teks. Hasil penelitian menunjukkan bahwa naskah memiliki ciri fisik berupa kertas yang mengalami penuaan, penggunaan aksara Arab bergaya khat Naskhi, serta tata letak yang konsisten, sehingga mencerminkan nilai historis dan fungsi sebagai media pembelajaran. Dari segi isi, naskah menyajikan materi bahasa Arab secara sistematis yang meliputi nahwu, sharaf, dan balaghah sebagai ilmu alat dalam memahami teks. Selain itu, naskah juga mengandung nilai moral dan unsur estetika retorika bahasa Arab yang menunjukkan bahwa pembelajaran bahasa dalam tradisi pendidikan Islam tidak hanya menekankan penguasaan ilmu, tetapi juga pembentukan karakter.
PELESTARIAN CAGAR BUDAYA SEBAGAI SUMBER PEMBELAJARAN SEJARAH LOKAL: STUDI PADA CANDI BUMI AYU Kurniawan, M.Agung; Hudaidah, Hudaidah; Pahlevi, Muhammad Reza
SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Vol. 6 No. 2 (2026)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/social.v6i2.10747

Abstract

The abstract study aims to analyze the preservation of Bumi Ayu Temple as a knowledge informant in local history learning, especially in South Sumatra. The research approach uses descriptive qualitative with data collection techniques through observation, interviews, and documentation studies. The results of the study found that the physical condition of Bumi Ayu Temple is generally still maintained, although some temple structures are still in the reconstruction stage and have not been restored, such as Temple 4 and Temple 11. Preservation efforts are carried out through conservation, maintenance, and supervision by the management and supported by community participation. In addition, the Bumi Ayu Temple site has great potential as a source of local history learning through contextual learning activities, such as field visits. This utilization has been proven to increase students' understanding and interest in learning history. However, this utilization has not been optimal due to the limited structured educational programs that create adequate supporting facilities. Therefore, synergy is needed between the government, managers, communities, and educational institutions to optimize the preservation and utilization of Bumi Ayu Temple as a source of sustainable history learning. ABSTRAK Penelitian bertujuan untuk menganalisis pelestarian Candi Bumi Ayu sebagai Informan pengetahuan dalam pembelajaran Sejarah lokal khususnya Sumatera Selatan. Pendekatan penelitian menggunakan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian mengetahui bahwa kondisi fisik Candi Bumi Ayu secara umum masih terjaga, meskipun beberapa struktur candi masih dalam tahap rekonstruksi dan belum dipugar, seperti Candi 4 dan Candi 11. Upaya pelestarian dilakukan melalui konservasi, pemeliharaan, dan pengawasan oleh pihak pengelola serta didukung oleh partisipasi masyarakat. Selain itu, situs Candi Bumi Ayu memiliki potensi besar sebagai sumber pembelajaran sejarah lokal melalui kegiatan pembelajaran kontekstual, seperti kunjungan lapangan. Pemanfaatan ini terbukti dapat meningkatkan pemahaman dan minat belajar siswa terhadap sejarah. Namun, pemanfaatan tersebut belum optimal karena terbatasnya program edukasi yang terstruktur sehingga membuat fasilitas pendukung yang memadai. Oleh karena itu, diperlukan sinergi antara pemerintah, pengelola, masyarakat, dan lembaga pendidikan untuk mengoptimalkan pelestarian dan pemanfaatan Candi Bumi Ayu sebagai sumber pembelajaran sejarah yang berkelanjutan.  
Co-Authors Abrar Abrar Ade Muharani Alauwiyah, Fatimah AlFarras, Sabita Salwa Alian Alian Alian Sair Alian, Alian Alif Bahtiar Pamulaan Alif Bahtiar Pamulaan Alliyyah Zahra Permata Putri Amalia Ridho Amalia Ridho Amalia, Tita Amanda, Diva Tri Amrina Rosyada Andhifani, Wahyu Rizky Andi Saputra Andini, Salsabila Fitra Andita, Ita Anggita Novi Ariyanti Anggraini, Fanisa Putri Anggraini, Kesi Anggraini, Riska Anilia, Citra Anistia Soraya Anjelia Septyani Annisa Auliya Rahmah Anza, Dwi APRIANA APRIANA Apsari, Nadia Dwi Arenda Rosyada Arni Apriani Arviansyah, Muhammad Reza Aryanti, Nike Asani Asani Asani Yunia Rokhman Asmi, Adhitya Rol Aulan Aulan, Aulan Aulia Novemy Dhita Bilal Bilal Bilal, Bilal Chairunnisya, Fetri Darme, Made Dazela Utamasari desfianti, Safina Desi Lestari Devi Permatasari Dewi Megalia Diah Hati Ningrum Dian Wulandari Didi Suhendi, Didi DV, Chardinal Dwi Hasmidyani Dwi Oktaviyani AS Dwika Tamara Ilma Dwiki Septiandini Eliza Eliza Elsabela, Elsabela Eltasia Ulfa Ema Deva Amilia Endang Switri Erna Retna Safitri Etika, Aini Fadhilah, Annisa Fakhili Gulo Farhan Farhan Farhan Fath, Muhammad Naufal Ashrof Fatimah Alauwiyah Fatimah Alauwiyah Fatoni Agus Setiawan Febri Kurniasari Febriyanti, Intan Fernanda, Tyas Fernando, Riky Fetri Chairunnisya Fikry Kurniawan Fitri Rahmadani, Fitri Fitriyanti Fitriyanti Fitriyanti Fuadiyah, Mizharotul Gerasela Gerasela Gerasela, Gerasela Ghefira, Ifa Ghina Damaiyanti Sanda Gifari, Afif Rahim Habibi, Ahmad Zaki Harahap, Mahlaini Azizah Hawa Kurnia Helen Saputri Helen Saputri Hendriyadi, Hendriyadi Henny Rosa Putri Herawati, Salma heryana, nandang HERYATI HERYATI Hidayah, Arina Asmal Hidayat, Syafri Hidayatullah, Muhammad Bagas HUDIN, MUKHLISIN NATA Iffa, Nadya Anisa Ikhwan Rahmaddani Imam Fajri Ina Nofiana Joyo Boyo Indah Meilanda Indah Ramadani Indah ratu Indah Ratu Sehati Intan Permatasari Irfan Swanto Yusni Irfan Swanto Yusni Irinna Aulia Nafrin Isnaniah, Lu'lu ul Jannah Jane Putri, Devin Jesika Dwi Putriani Kamila, Wafa Karlina Karlina Karlina, Karlina Karmila Sari Karno, Budi Puspito Katwan Nurwahyuni Kholidin Khotimah, Desta Nur Kurniawan, M.Agung Kurniawati Kurniawati Kurrohman, M. Taofik L.R Retno Susanti L.R. Retno Susanti L.R. Retno Susanti L.R. Retno Susanti Larasatih, Jeny Latifah Lestari, Dea LR Retno Susanti Luh Suwita Utami Lukmanul Hakim M. Bimo Putra Pratama M. Danish Sumantri M. Rizki Hidayatullah Machdalena Vianty Made Darme Madri, Madri Manurung, Juliyanti Kristina Martiansyah, Eggi Maulidina, Shigah Maya Marisa Maya Puspitasari Maya Yunita Megalia, Dewi Meilanda, Indah Melinda, Dwi Oktavia Meutia Rahmi Haranti Mialita Mialita Mian Anita Mizharotul Fuadiyah Monasisilia, Monasisilia Muhammad Bagas Hidayatullah Muhammad Raihan Alfaridho Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Reza Pahlevi Muhammad Reza Pahlevi Mulia, Anora Rezky Murba, Amelia Muslimin, Yoni Mutmainah Mutmainah Mutmainnah Mutmainnah Nadhifa Khairunnisa Nanda, Shelia Nata Hudin, Mukhlisin Naufal Nabil Nayla Al Hafizd, Latifah Najwa Nelly Syaparingga Nopriliyanti, Khoiriah Liska Nora Nurhalita Noveliani , Elza Nur Aisha, Siti Nur Atun Suryani Nur Rahma, Aulia Nisa Nurbuana Nurbuana NURHAYATI DINA Nurul Fauziah Nurzanah, Maya Sinta Nyayu Angelica Salsabila Oktaria Lestari Oktivianto, Orchidta Ikhwani Orchidta Ikhwani Oktivianto Pahlepi, Muhammad Reza PAHLEVI, M. REZA Pamulaan, Alif Bahtiar Putra Karwana, M Arman Putri Nurbaiti Putri, Andini Febrianti putrikhoriz Ragil Pangestu Ragil Pangestu Rahayu Astuti Rahma Dini Rahmat Ari Wibowo Rahmawati, Nadia Rakha Agusti Amanullah Ramadani, Indah Randika, Rizky Rani Oktapiani Ranti Sabariani Rasyiffah, Nanda Zahra Rena Dwi Muntari Reti Nurby Retno Susanti Ria Amalia Riani, Intan Okta Riky Fernando Rini, Rizky Setya Risa Marta Yati Risa Marta Yati Risa Marta Yati5 Risa Martayati Riska Anggraini, Riska Riska Riska Riska Sriharyanti Riswan Djaenudin Riswan Jaenudin Riya, Aiwa rizqy prayoga Ronadia Ronadia Rosa Amelia Rosa Yunita Sihombing Rudiansyah Rudiansyah Rudiansyah Rukmana, Lisa Sabariani , Ranti Sabariani, Ranti Safei Safei Safei, Safei Safitri, Erna Retna SAFITRI, SANI Sair, Alian Sair, Alian Salsabiil Rihhadatul Aisy Salsabilah, Nara Shakti Salsabillah, Nara Shakti Sani Safitri Sani Safitri Saputra, Dicky Jhonson Saputri, Helen Sarah Widya Astuti Sarah Widya Astuti Sari, Indah Nurafwa Sari, Ipel Purnama Sarli Sunarya Sasmitapura, Dewi Candrawulan Assyifa' Savitr, Mutiara Raya sehati Selamata, Viora Selvia Agustina Septiani, Dini Musliha Septyani, Anjelia Shabrina Fillah Shagena, Ageng Shigah Maulidina Siti Fatimah Sofia Muntaza Sri Putri Maya Sari Sri Safrina Sri Winarsih Daya Sriyono Sriyono Subekti, Woro Sulha Dinina sumantri, danis Sumantri, M. Danish Supiyah Supiyah Supiyah Syarif Supiyah, Supiyah Supriyadi Supriyadi Supriyanto Supriyanto Susanti, L. R Retno Susanti, L. R. Retno Susanti, L.R Retno Susanti, L.R. Retno Susanti, LR Retno Susanti, LR. Retno Sustia Ningsih Swanto Yusni, Irfan Syafira, Zahra Syafri Hidayat Syafrizal Aziz Syafruddin Yusuf Syarfira Syarifuddin Tasya Faricha Amelia Tedi Rizki Tedi Rizki Tia Amanda Pratiwi MD Tomy Wijaya Tri Astuti Tri Azani Tami Tri Mauliyana Trianti, Lilis Tyas Fernanda Tyas Fernanda Utami, Dyah Setyo Vijjani, Chindy Octa Viora Wafa Kamila Wahyu Putri Indah Lestari Wahyu Rizky Andhifani Wahyudi, Adji Tri Wahyudi, Wanny Rahadjo wahyuni, fadela septi Wardiyah, Wardiyah Widuri, Ratih Widyaksa, Junadhan Syapa Wijaya, Tomy Wirda Wirda Wita Anggraini Yadi, Farhan Yati, Risa Marta Yeni Andriati Yora Dinda Fatima Yudi Pratama Yudi Pratama, Yudi Yuliantri, Rhoma Dwi Aria Yuliatin Yuliatin yuliatin Yuliatin Yuliatin Yuma Yuriza Maulidia Yusuf, Syafruddin Zahirah, Aliyah Zahirah, Allyah Zahra Alhumairah Basa Zahra Hana Fadhilah Zahrani, Sahrin Zulhaidir, Zulhaidir