Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
14.069
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Katalogis JURNAL HUTAN LESTARI Jurnal Teknologi International Journal of Advances in Intelligent Informatics Jurnal Kelautan Tropis Jurnal Dimensi Diroyah : Jurnal Studi Ilmu Hadis Jurnal Akuatika Indonesia Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching Dinamika Ilmu JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Biologi Tropis JURNAL PENGABDI Civic-Culture : Jurnal Ilmu Pendidikan PKN dan Sosial Budaya Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Jurnal Riset Teknologi dan Inovasi Pendidikan (Jartika) Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Wahana : Tridarma Perguruan Tinggi ELLITE: Journal of English Language, Literature, and Teaching Jurnal Rekayasa Sipil Jurnal Pengabdian Hukum Indonesia (Indonesian Journal of Legal Community Engagement) JPHI Jurnal Basicedu Legal Standing : Jurnal Ilmu Hukum El-Tsaqafah: Jurnal Jurusan PBA Jurnal Teknik Jurnal Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Living Hadis International Journal for Educational and Vocational Studies Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas Majalah Ilmiah Warta Dharmawangsa Performance : Jurnal Bisnis dan Akuntansi PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Al-Adl : Jurnal Hukum BASKARA: Journal of Business and Entrepreneurship Jurnal Abdidas Syar'Insurance: Jurnal Asuransi Syariah Muaddib: Islamic Education Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Asyahid Journal of Islamic and Quranic Studies (AJIQS) Darmabakti : Junal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Ilmiah ASET Journal of Industrial Engineering & Management Research (JIEMAR) Journal of Applied Data Sciences Jurnal Kesehatan Tambusai International Journal of Business, Law, and Education EEICT (Electric, Electronic, Instrumentation, Control, Telecommunication) ARTCHIVE: Indonesia Journal of Visual Art and Design Warta AKAB Voice Justisia : Jurnal Hukum dan Keadilan Jurnal Ekonomi Ikhtisar: Jurnal Pengetahuan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Muẚṣarah: Jurnal Kajian Islam Kontemporer MAUIZHAH JURNAL KAJIAN KEISLAMAN JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati DINAMIKA ILMU: Jurnal Pendidikan Jurnal Integrasi dan Harmoni Inovatif Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Basicedu Trunojoyo Law Review Journal MISSY (Management and Business Strategy) JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Journal Agroecotech Indonesia (JAI) Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Jurnal Keperawatan dan Kesehatan (JKK) Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business National Multidisciplinary Sciences Jurnal MAIYAH Jurnal Konseling Pendidikan Islam Pubmedia Jurnal Pendidikan Bahasa Inggris SPACEPRO JT-IBSI (Jurnal Teknik Ibnu Sina) Blantika : Multidisciplinary Journal NGARSA: Journal of Dedication Based on Local Wisdom Jurnal Geografi LIngkungan Tropik (Journal of Geography of Tropical Environments) Jurnal Ilmiah Teknik Sipil dan Arsitektur (JITAS) In Search (Informatic, Science, Entrepreneur, Applied Art, Research, Humanism) Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar JR : Jurnal Responsive Teknik Informatika Jurnal Teknologi SAKOLA: Journal of Sains Cooperative Learning and Law Jurnal Responsive Teknik Informatika Jurnal Pengabdian Masyarakat Al-Fatimah Bhumiputra: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Global Bajhrah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ethnography: Journal of Design, Social Sciences and Humanistic Studies
Hanafi Hanafi
Jurusan Fisika, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Institut Teknologi Sepuluh Nopember (ITS), Kampus ITS Sukolilo, Surabaya 60111
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 140 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 140 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN DENGAN MENGGUNAKAN METODE TUTOR SEBAYA (PEER GROUP) TERHADAP PENGETAHUAN PSIKOSIAL DAN KEMATANGAN SOSIAL REMAJA Hanafi, Hanafi; Wuriani, Wuriani; Pratama, Kharisma; Jais, Suriadi
Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Vol 14 No 1 (2023): Jurnal Keperawatan dan Kesehatan
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Keperawatan Muhammadiyah Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54630/jk2.v14i1.261

Abstract

Background: Juvenile delinquencyin Indonesia is also a serious problem that becomes a separate topic of premarital sex committed by adolescents in Indonesia.Objective: To find out about health education using the peer group method for premarital sex knowledgeMethod: This type of pre-experimental, one group study was pre-test post-test without control. The probability sampling technique uses a questionnaire. Analysis of Wilcoxon test date.Results: Student knowledge of psychosocial and social maturity before 65.6% after 100% good attitude and behavior before 32.8% after 88.5%. Wilcoxon test analysis results of the peer group method on the knowledge of psychosocialand social maturity, the results obtained 0,000 (p <0.05) knowledge of premarital section.Conclusion: Significant health education using peer tutoring methods to premarital sex knowledge in students. Latar Belakang:Kenakalan ramaja di Indonesia juga menjadi masalah yang serius yang menjadi topic tersendiri seks pranikah yang dilakukan oleh remaja di Indonesia.Tujuan: Mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunakan metode tutor sebaya terhadap pengetahuan seksual pranikahMetodePenelitian: Jenis penelitian bersifat pre experimental one group Pre-test post-test with not control.Teknik sampel probability sampling menggunakan kuesioner. Analisa data ujiWilcoxon. HasilPenelitian Pengetahuan siswa/i tugas perekembangan remaja sebelum diberikan pendidikan kesehatan psikososial dan kematangan sosial sebelum 65.6% setelah 100%. Hasil analisa uji Wilcoxon metode tutor sebaya terhadap pengetahuan psikososial, didapatkan hasil 0.000 (p<0.05) dari hasil uji dapat disimpulkan ada pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunakan metode tutor sebaya terhadap pengetahuan seksual pranikah.Kasimpulan:Terdapat pengaruh pendidikan kesehatan dengan menggunakan metode tutor sebaya terhadap pengetahuan seksual pranikah pada siswa/i.
PERAN TEKNOLOGI TERHADAP PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Syahlan, M; Hanafi, Hanafi; Ali, Al Muhtadibillah; Padli, Padli
Jurnal Tunas Pendidikan Vol. 6 No. 2 (2024): JURNAL TUNAS PENDIDIKAN
Publisher : LPPM Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pgsd.v7i1.1673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki peran teknologi pendidikan dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Untuk menjawab pertanyaan penelitian, pendekatan studi literatur digunakan. Studi literatur melibatkan pengumpulan data pustaka, membaca, mencatat, dan mengelola materi penelitian. Pencarian literatur dilakukan melalui Google Scholar, dengan fokus pada hasil penelitian nasional dan internasional antara tahun 2013 hingga 2023, menggunakan kata kunci "teknologi pendidikan" dan "pendidikan jasmani." Artikel-artikel yang ditemukan digunakan sebagai dasar untuk menjawab pertanyaan penelitian. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa pendidikan jasmani perlu dikembangkan melalui langkah-langkah seperti meningkatkan keterampilan guru pendidikan jasmani, mengembangkan materi ajar, dan menciptakan sistem penilaian dengan memanfaatkan perkembangan teknologi dan informasi. Langkah-langkah tersebut dianggap krusial untuk menghasilkan guru dan sumber daya manusia berkualitas, yang kompeten dan mampu bersaing seiring dengan kemajuan Kata kunci: Teknologi Pendidikan, Pembelajaran, Pendidikan Jasmani.
An Examination of Business Performance: The Relationship and Its Relevance Factors Hanafi, Hanafi; Pornomo, Harry; Norhidayat, Norhidayat; Maharani, Anita
BASKARA : Journal of Business and Entrepreneurship Vol 6, No 1 (2023): BASKARA: Journal of Business and Entrepreneurship
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54268/baskara.v6i1.16687

Abstract

Within the purview of influencing factors, due consideration is given to the adoption of technology and the role played by external assistance. Moreover, this study underscores the crucial function of business continuity as a mediating factor in this intricate equation and the moderating influence of employee creativity. The primary objective of this research is to delve into the multifaceted elements that exert influence on the overall success of small and medium businesses (SMEs).  Employing a rigorous quantitative research approach, a carefully selected cohort of 109 respondents was drawn from the SME community. These respondents were sourced from the membership pool of a financial counseling group affiliated with PT. TASPEN (PERSERO), providing a comprehensive cross-section of perspectives and experiences. The insightful findings derived from this study corroborate the hypothesis that external assistance can indeed have a constructive impact on company performance. However, this influence is found to be channeled through the mediating role of SME business continuity, thus underscoring the importance of maintaining operational resilience and consistency. The research did not find conclusive evidence supporting a direct link between technological adoption and business success within the SME context, indicating that further investigation might be warranted to elucidate this relationship. Nonetheless, these findings provide valuable insights into the intricate web of factors influencing SME success and offer pertinent guidance for businesses aiming to thrive in an ever-evolving landscape.
Penggunaan Istilah Bidang Asuransi Syariah Khasan, Alaudin; Hanafi, Hanafi; Farida, Yayu
Syar'Insurance: Jurnal Asuransi Syariah Vol. 7 No. 2 (2021): December 2021
Publisher : UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32678/sijas.v7i2.5222

Abstract

Di tengah perkembangan ekonomi Islam yang mengalami pergerakan siginifikan ini, gairah penelitian dan perbincangan yang telah dilakukan oleh para alim ulama dan cendekiawan muslim dalam bidang ekonomi Islam sehingga hasilnya pada saat sekarang ini telah bermunculan bank-bank yang berdasarkan kepada syariah di seluruh dunia dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan umat Islam. Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mendeskripsikan istilah-istilah bidang asuransi syariah dan (2) untuk memahami lebih dalam makna istilah-istilah bidang asuransi syariah. Fokus penelitian ini adalah pengunaan istilah bidang asuransi syariah yang di rinci menjadi dua subfokus, yaitu (1) istilah-istilah bidang asuransi syariah dan (2) makna istilah-istilah bidang asuransi syariah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif kajian pustaka. Hasil penelitian ini adalah bahwa istilah-istilah bidang asuransi syariah itu di antaranya adalah akad tijarah, akad tabarru, akad wakalah bil ujrah, akad mudharobah, akad mudharobah musyarakah, dan surplus underwriting.
The Profile of Professional, Pedagogical, Social, and Personal Competence of Elementary School Teacher Education Graduates Andayani, Andayani; Handayani, Monika; Hanafi, Hanafi; Mardiana, Ade; Prabowo, Suryo; Saputra, Alfin Herman
Jurnal Basicedu Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v6i3.2700

Abstract

The purpose of this study is to provide an overview of 4 (four) competencies that must be possessed by teachers, namely Professional, Social Pedagogic, and Personality from graduates of the Open University (UT) S1 Study Program Elementary School Teacher Program (PGSD) from various regions in Indonesia. . The research method used in this research is descriptive evaluative. This research was conducted in 112 (one hundred and twelve) elementary schools (SD), both public and private. The total number of graduates who became respondents in this study was 182 (one hundred and eighty-two). Data was collected by distributing questionnaires to the principals of these schools. The results of this study indicate that 4 (four) competencies possessed by UT graduates generally fall into the good category. The four competencies that need to be paid more attention to are professional, especially those related to research/scientific works and as resource persons in educational activities. This is a recommendation for UT to prepare teachers for the competencies that need attention.
Literasi Digital dalam Pembelajaran: Perspektif Alumni PGSD Prabowo, Suryo; Andayani, Andayani; Hanafi, Hanafi
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 1 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i1.4322

Abstract

Memasuki era industri 4.0, perkembangan teknologi di seluruh dunia kini berkembang dengan sangat pesat. Namun, masih banyak orang yang tidak pandai menggunakan teknologi, terutama dalam menyerap informasi. Literasi digital merupakan salah satu kemampuan yang penting di era industri 4.0. Oleh sebab itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan literasi digital yang dimiliki alumni mahasiswa PGSD Universitas Terbuka dari proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan jumlah responden sebanyak 173 alumni yang tersebar diberbagai lokasi di Indonesia. Data dikumpulkan melalui googleform yang kemudian dianalisis menggunakan triangulasi data. Literasi digital dicari meliputi literasi informasi, literasi media, serta literasi Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa berkat proses pembelajaran yang lebih banyak berbasis digital, sebagian besar mahasiswa memiliki kemampuan literasi digital yang baik. Oleh sebab itu, kurikulum dan media pembelajaran yang digunakan dalam  proses pembelajaran yang tepat dapat meningkatkan literasi digital mahasiswa. Implikasi dari penelitian ini adalah memberikan gambaran bahwa literasi digital dapat dibentuk melalui proses pembelajaran yang berbasis digital.
PERTUMBUHAN DAN PRODUKSI TANAMAN KACANG PANJANG PADA BERBAGAI JARAK TANAM DAN DOSIS PUPUK NPK Hanafi, Hanafi; Djuniarty, Muhammad; Djuniarty, Djuniarty; Herman, Herman
Journal Agroecotech Indonesia (JAI) Vol 2 No 01 (2023): JANUARI
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Islam Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (345.122 KB) | DOI: 10.59638/jai.v2i01.42

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh jarak tanam dan dosis pupuk NPK terhadap pertumbuhan dan produksi tanaman kacang panjang. Dilaksanakan di Desa Lamatti Riawang, Kecamatan Bulupoddo, Kabupaten Sinjai Propinsi Sulawesi Selatan, berlangsung mulai Februari sampai Mei 2022. Penelitian dilaksanakan dalam bentuk percobaan faktorial dua faktor yang disusun berdasarkan rancangan acak kelompok. Faktor pertama adalah jarak tanam yang terdiri atas tiga taraf, yaitu: 30 cm x 30 cm, 40 cm x 40 cm dan 50 cm x 50 cm. Faktor kedua adalah dosis pupuk NPK yang terdiri atas empat taraf, yaitu: 0, 75, 150 dan 225 kg.ha-1. Hasil penelitian menunjukkan tidak terdapat satu jarak tanam maupun dosis pupuk NPK yang memberikan pengaruh yang lebih baik terhadap pertumbuhan dan produksi kacang panjang. Interaksi antara perlakuan jarak tanam 30 cm x 30 cm dengan dosis pupuk NPK 0 kg.ha-1 menghasilkan rata-rata panjang sulur terpanjang yaitu 262,87 cm, interaksi antara perlakuan jarak tanam 50 cm x 50 cm dengan dosis pupuk NPK 75 kg.ha-1 menghasilkan rata-rata jumlah daun terbanyak yaitu 37,1 helai, interaksi antara perlakuan jarak tanam 30 cm x 30 cm dengan dosis pupuk NPK 225 kg.ha-1 menghasilkan rata-rata bobot polong per petak tertinggi yaitu 6,062 kg, konversi rata-rata bobot polong per ha tertinggi yaitu 15,124 t.ha-1.
PENDIDIKAN PRA NIKAH UNTUK MEWUJUDKAN RUMAH TANGGA SAKINAH, MAWADDAH, DAN RAHMAH PERSPEKTIF AL-QUR’AN DAN AL-HADITS Saepudin, Saepudin; Miftahudin, Miftahudin; Hanafi, Hanafi
Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Keislaman
Publisher : STAI Darul Qalam Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.984 KB) | DOI: 10.55883/jipkis.v2i1.18

Abstract

This study aims to describe pre-marital education to realize the household of sakinah, mawaddah, and rahmah perspectives of the Qur'an and Al-Hadith. This research uses qualitative methods of literature studies. The focus of this research is the conditions that must be carried out to achieve the family of sakinah, mawaddah, and rahmah in the Qur'an and Al-Hadith. The instrument of this research is the researcher himself. This research analysis technique uses content analysis techniques. The results of this study are the author can conclude that as a muslim human being, it is recommended to marry and be married. And the intention in the household is only to seek the pleasure of Allah SWT so that his home life becomes a happy family, congratulations, and blessings born and inner, both in the world and in the afterlife, which is by the guidance of Islamic teachings according to the Qur'an and Al-Hadith that has been exemplified by the Prophet Muhammad SAW, as a disciple of tauladan ummah. We can take lessons from how he exemplifies and must be applied in everyday life. In addition to the verses of the Qur'an and the Hadith Texts above, there may still be many other verses and hadiths that can be used as a concept to reach the household that is sakinah, mawaddah and rahmah
Barzanji Reading Traditions in Schools Nurhayati, Fitri; Hanafi, Hanafi; Rochman, Boy Arief
Asyahid Journal of Islamic and Quranic Studies (AJIQS) Vol. 3 No. 2 (2021): Asyahid
Publisher : STAI AL-FALAH CICALENGKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Discipline has always been something that many people talk about, be it discipline in the family, community or school. Especially discipline in an educational institution, because discipline is very influential on the success of teachers in educating their students. Discipline also requires support and encouragement in order to survive, something that can make discipline run well is the existence of disciplinary tools. One of them is punishment, punishment is intended to change or improve behavior, after the student realizes and regrets the wrong he has done. This study aims to answer the problems: How is the effectiveness of reading Barzanji on discipline at SMK Ganesha Parakan Muncang and How is the impact of reading Barzanji on student learning at SMK Ganesha. This research uses qualitative methods and is a field research using a research study approach. The method used is descriptive research. The subjects of this research are the School Founder, Principal, Student Affairs teachers, teachers and students. Data collection techniques through observation, interviews, and documentation. The results of the study indicate that the policies implemented by the school in instilling discipline include rules of conduct, consistency and punishment. Based on observations and interviews, it is clear that there is a change from before and after the Barzanji reading. Barzanji readings are carried out according to a structured schedule. This condition cannot be separated from the commitment of every teacher in charge of disciplining students. The results of the study can be concluded that the effectiveness of reading Barzanji on the discipline of Ganesha Vocational School students is for time discipline, learning discipline and discipline in attitude. Not only that, because students read Barzanji every day as an inner recitation to cultivate the characteristics of children to become religious, emotional and spiritual students. When entering the class students become calm, relaxed and cool individuals. In contrast to the students before the Barzanji reading was held, when entering the class and then waiting for the bell to ring, the students joked a lot with their friends which resulted in chaos in the class. Keywords: Barzanji Reading, Student Discipline Abstrak Kedisiplinan selalu menjadi hal yang banyak dibicarakan orang, baik itu disiplin dalam keluarga, masyarakat maupun sekolah. Terutama disiplin dalam suatu lembaga pendidikan, sebab kedisiplinan sangat berpengaruh terhadap keberhasilan guru dalam mendidik siswanya. Kedisiplinan juga membutuhkan dukungan dan dorongan agar bisa tetap bertahan, sesuatu yang bisa menjadikan kedisiplinan berjalan dengan baik yaitu adanya alat kedisiplinan. Salah satunya adalah hukuman, hukuman ditujukan untuk merubah atau memperbaiki tingkah laku, setelah siswa menyadari dan menyesali perbuatan salah yang telah dilakukannya. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab permasalahan: Bagaimana keefektifan pembacaan Barzanji terhadap kedisiplinan di SMK Ganesha Parakan Muncang dan Bagaimana dampak pembacaan Barzanji dalam pembelajaran siswa di SMK Ganesha. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dan merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan studi penelitian. Metode yang digunakan adalah penelitian deskriptif. Subyek penelitian ini adalah Pendiri Sekolah, Kepala Sekolah, guru Bidang Kesiswaan, guru-guru dan siswa. Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan yang diterapkan sekolah dalam menanamkan kedisiplinan meliputi peraturan tata tertib, konsisten dan hukuman. Berdasarkan observasi dan wawancara, nampak jelas adanya perubahan dari sebelum dan sesudah adanya pembacaan Barzanji. Pembacaan Barzanji dilaksanakan sesuai dengan jadwal yang sudah terstruktur. Kondisi ini tidak lepas dari dukungan komitmen setiap guru yang bertugas mendisiplinkan siswa. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa keefektifan pembacaan Barzanji terhadap kedisiplinan siswa SMK Ganesha yakni untuk disiplin waktu, disiplin belajar dan disiplin dalam bersikap. Tidak hanya itu saja, karena siswa dalam setiap harinya pembacaan Barzanji merupakan pengajian bathin untuk menumbuhkan karakteristik anak menjadi siswa yang religius, emosional dan spiritual. Ketika memasuki kelas siswa menjadi pribadi yang tenang, rileks dan sejuk. Berbeda dengan siswa-siswa sebelum pembacaan Barzanji diadakan, ketika memasuki kelas kemudian menunggu bel masuk berbunyi siswa banyak bercanda dengan temannya yang mengakibatkan kericuhan dalam kelas. Kata Kunci: Pembacaan Barzanji, Kedisiplinan Siswa
Peran Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Maulida Kecamatan Rajeg Hartati, Sri; Hanafi, Hanafi
Jurnal Pendidikan Vol 12 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36232/pendidikan.v12i1.5642

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan menganalisis peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Maulida, Kecamatan Rajeg. Mutu pendidikan menjadi aspek kritis dalam mencapai tujuan pendidikan yang berkualitas. Kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting sebagai pemimpin dan pengelola lembaga pendidikan untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif dan berdaya saing. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen terkait kebijakan sekolah. Responden utama dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru, orangtua siswa, dan siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Maulida, Kecamatan.Rajeg. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah di Madrasah Ibtidaiyah Al-Maulida memainkan peran kunci dalam meningkatkan mutu pendidikan. Kepala sekolah tidak hanya bertanggungjawab untuk administrasi sekolah, tetapi juga berperan dalam motivasi dan melibatkan semua stakeholder dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan. Tantangannya yaitu, keterbatasan sumber daya dan dinamika perubahan dalam dunia pendidikan. Oleh karena itu, diperlukan adanya kolaboratif dan inovatif antara kepala sekolah, guru, orangtua, dan siswa untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang optimal. Harapannya semoga penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada pemahaman tentang peran kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Ibtidaiyah Al-Maulida dan memberikan rekomendasi bagi pihak terkait untuk terus meningkatkan kualitas pendidikan di lembaga tersebut.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Hakam Abdul Muin Aditia Aditiya Subagja, Muchamad Afriantoni, Romiko Afrina, Afrina Agustina, Afni Ahmad Wahyudin ahmad yani Aini, Alvina Nur Ainun Najib Febrya Rahman Ajron, Maghfirotun Akmal, Ahmad Akromah, Pepih Al Mawardi Al-Amini, Muhammad Faruq Aldiansyah Akbar Aldri Frinaldi Ali, Al Muhtadibillah Ali, Ibnu Alipuddin, Alipuddin Alrosyidi, Ach. Faruk Alwan Hadiyanto Amin, Saifuddin Aminullah Aminullah Amir, Fail Amos Amos Amra, Siti Amrullah, Muhamad Andayani Andayani Andriani Andriani Anggiaputra, Nathanael Steffano Budi Anindita Trinura Novitasari Anis Fauzi, Anis Anita Maharani Anwar Sadat Anwari, M Sofwan Aprilia, Gladys Dwika APRILIANA, APRILIANA Aprinsyah, Apriansyah Arbanto, Bonifasius Ardi, C S Ardiansyah, Anwan Rahmat Arianto, Dian Aritonang, Rosa Astutik , Indri Athar, Muhammad Raihan Aulia, Indira Hauriina Badri, Revi illya barky, neneng yulia Basriadi, Ali cahyadin, cahyadin Ciptono Ciptono, Ciptono D., Amir Damanik, Noel Hadinata Deah, Aviyanti Defi Anggraeni Destarina, R Devega, Army Trilidia Dewi Purwanti, Dewi Dewi, Ika Oktaviana Dian Eka Indriani, Dian Eka Dirgantara, Devega Djuniarty, Djuniarty Djuniarty, Muhammad Dzarna, Dzarna Dzikri Nirwana Dzikri Nirwana Elfrida Ratnawati Ema Utami Emy Hajar Abra Emyliana Listiowati, Emyliana Eurika, Novy Fadhilla, Salsa Fadiyanto, Sofyan Fadlan, Azhardhya Norr Muhammad Faisal Kholid Fahdi faisal Reza Faisol Faisol Fakhrur Razi Fakhrurrozi Fakhrurrozi, Fakhrurrozi Falah, Fakhriy Farasalsabila, Fidya Farhurohman, Oman Farida, Yayu Fatmawati, Cut Fatmawati, Risdiana Andika Fawaidil Wafa, Alfian Fernandes, Atman Lucky Ferry Fernando, Ferry Ferry Rusgiyarto Fitri Nurhayati Fitri, Muhammad Syahrial Fitriani, Nabila Ayu Fratama, Andry Gultom, Adi Adma Gunawan Gunawan Hamdin, Hamdin Hamzah Hamzah Haq, Chairul Harmita, Devi Harries Madiistriyatno, Harries Haryani, Septi Haryati Septiani Hasanah, Naili Uswatun HENDRATNO Herningtyas, Tuti Hindami, Rio Ika Priantari Ikbal, Dadan Muhammad Ikha Safitri Imam Wahyudi Indrawan, Imam Wahyudi Indah Kusuma Dewi, Indah Kusuma Indra Gunawan Irja, Irja Irmayani, Amalia Putri Irreniza, Kayla Yasmin Irsan, Fairuz Ismail Ismail Jeriansyah, Jejen Jonrinaldi Jufrinaldi, Jufrinaldi Kabalmay, Anang Kartika Sari, Arista Fauzi Khasan, Alaudin Kurniawan, Rama Dhani Kurniawati, Nur Salsabila Ariella Kusprihatining, Dina Laeli, Anita Fatimatul Laila, Saviarnis Lathifah, Nisa Lestari, Anggita Lutfianah, Vivi M. Ayyub M. Basyir M. Ridwan Mafruhah, Anisatul Maghfirah, Lailah Maharani, Leoni Oktavia Mahbub, Moh. Mahmuddin Mahmuddin Malia, Evi Malik, Kendall Mardiana, Ade Mardiyanto, Arief MARIA BINTANG Maulana, M. Ali Maulinda, Imelda Misriana Misriana, Misriana Muhammad Ardiansyah Muhammad Muhammad Muhammad Nanang Qosim Muhammad Syahroni Muhammad Tabrani, Muhammad Muhibburrohman, Ohib Muntaha, Muntaha Muria, Risky Mezi Nahdhah Nahdhah, Nahdhah Nanang Setiawan Naufal, Sabiqun Noor Azizah Norhidayat Norhidayat, Norhidayat Nova, Siska Mitra Novi Hendri Adi Nurbayinah, Siti Nurcahya, Alsri Nurhasanah Nurhasanah Nurkarim, Ridwan Nurwandya, Irnanda Putri Oka Yanti, Lili Oktarini, Widya Oktavian, Odhe Oktaviana Dewi, Ika Padli Padli Panjaitan, Eddy H.H. Perdana, Willy Rizki Permatasari, Ririt Dwi Putri Pornomo, Harry Pramudya, Dani PRASTYANA, BRAHMANA RANGGA Pratama, Kharisma Pratama, Muhammad Agung Pratama, Rangga Prayoga, Katon Prayogi, Dimas R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rachmawati Rachmawati Rachmawati, Siti Fitria Rahman, Alief Putriana Rahmawati, Rahmawati Raisah Hayati Ramadhan , Puja Rizky Ramadhani Kurniawan Ramadhany, Mohamad Rivaldy, Arwin Rizky Riyanti Riyanti Rizal Afandi, Mohammad Rizkyana, Enggar Rochaeni, Henny Rochman, Boy Arief Rofik, M Rohaemi, Rohaemi Rohmad Basar, Abdul Ropianto, Muhammad Rozali, Rozali Rrosidah, Ngaf If Atu Rusman, Al Sa’ban, L.M. Azhar Sabri Sabri Saepudin Saepudin Saifuddin Saifuddin Saimun, Saimun Salbiyah, Siti Saputra, Alfin Herman Saputra, Nefri Anra Sari, Putri Hartika Septiandi, Adrian Rahman Setyawan, Didin Sikumbang, Alex Sandri Sipayung, Firmansyah Roberdo Sirait, Septilina Melati Sitepu, Rajin Siti Marfuah, Siti Sitorus Sitorus Soediantono, Dwi Sri Hartati Sri Ngudi Wahyuni, Sri Ngudi Sriono, Sriono Suandi, Ipan Sufian, Indra Sugiarta, Nugraha Sukma, Femila SUMADI SUMADI Suri, Ghea Paulina Suriadi Jais Suriyana Suriyana Suryo Prabowo, Suryo Susana Chandra Sustiyana Sustiyana Syahlan, M Syahrodji, Putri Saqina Emilia Syarifudin, Encep Taslimahudin, Taslimahudin Trihatin, Julita Trisnawati, Desi Utang Ranuwijaya Valentina, Anggita Victory, Well Wahyu Hidayat Waliyuddin Fattah, Zulfikar Wardani Wardani Wargadinata, Fahmi Rido Wegiastuti, Ika Wibowo, Syafrudin Widowati, Anik Sri Wijaya, Abhimantara Agung Pradnya Wisudyanti, Dewi Wiwik Handayani Wuriani, Wuriani Y, Aprizal Yassir Yassir Yoga Pramana Yudianto, David Zahira, Raissa Zaini Zaini Zohriah, Anis