Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.52
P-Index
This Author published in this journals
All Journal FIAT JUSTISIA: Jurnal Ilmu Hukum JURNAL PREAVIA MONOGRAF SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Tadulako Law Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Ilmiah Dikdaya Journal on Education Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Randwick International of Education and Linguistics Jurnal Riset dan Inovasi Pembelajaran Jurnal Bina Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Dasar Indonesia EduNaturalia: Jurnal Biologi dan Kependidikan Biologi Jurnal PRIMED:Primary Education Journal atau Jurnal Ke-SD An Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) EDUCTUM: Journal Research Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) JGK (Jurnal Guru Kita) Innovative: Journal Of Social Science Research Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) JS (Jurnal Sekolah) JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Asian Journal of Applied Education CENDEKIA PENDIDIKAN Journal of Law, Education and Business Archipelago: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Iain Ternate Antigen: Jurnal Kesehatan Masyarakat dan Ilmu Gizi Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Unifikasi : Jurnal Ilmu Hukum Dynamics of Politics and Democracy Jurnal Merah Putih Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
NURMAYANI NURMAYANI
Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Negeri Medan
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 115 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 115 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
Pengaruh Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomi Orangtua Terhadap Disiplin Belajar Siswa Kelas V di Mis Al Ikhlasiah Medan Sunggal T.A. 2023/2024 Artika, Arbiati; Lubis, Wildansyah; Nurmayani, Nurmayani; Ambarita, Dody F. Pandimun; Siregar, Waliyul Maulana
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14088

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar dan status sosial ekonomi orangtua terhadap disiplin belajar siswa kelas V di MIS Al Ikhlasiah Medan Sunggal T.A. 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian ex post facto dengan metodologi penelitian kuantitatif. Sampel penelitian berjumlah 60 siswa dari keseluruhan anggota populasi yaitu kelas V-A dan V-B. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan angket dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan uji coba instrument, analisis statistik deskriptif, uji normalitas, uji linearitas, uji multikolinearitas dan uji hipotesis pada taraf α = 0,05. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa nilai Fhitung > Ftabel dan taraf signifikan sebesar 0,000 < 0,5. Dikarenakan Fhitung > Ftabel maka dapat dinyatakan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, maka dapat disimpulkan bahwa hipotesis yang menyatakan “Motivasi Belajar dan Status Sosial Ekonomoi Orangtua secara simultan berpengaruh signifikan terhadap Disiplin Belajar siswa kelas V di MIS Al-Ikhlasiah Medan Sunggal” dinyatakan diterima.
Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Materi Luas Bangun Ruang Sisi Datar Berbasis Augmented Reality berbantuan Unity 3D Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar Hidayah, Siti; Mailani, Elvi; Sitohang, Risma; Nurmayani, Nurmayani; Gandamana, Apiek
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14781

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality berbantuan Unity 3D materi bangun ruang sisi datar yaitu kubus dan balok kelas V SDN 11 Rantau Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari Analysis, Design, Development, Implemantation, dan Evaluation. Tahapan Analysis yaitu analisis kebutuhan, analisis peserta didik, dan analisis materi. Tahapan Design yaitu mendesain media menggunakan aplikasi Unity 3D. Tahapan Development yaitu mengembangkan media dan melakukan validasi kepada validator materi dan media. Tahapan Implementation yaitu melakukan uji coba media untuk mendapatkan nilai kepraktisan dan keefektifan media. Tahapan Evaluation yaitu melakukan uji media dalam kegiatan pembelajaran. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, angket, dan tes. Hasil dari penilaian validator media, materi, dan praktikalitas diperoleh 89%, 92%, dan 94% dengan kualifikasi sangat layak dan sangat praktis. Berdasarkan perhitungan ketuntasan kelas diperoleh persentase keefektifan media pembelajaran yaitu sebesar 85% dan keefektifan media berdasarkan perhitungan N Gain diperoleh 66% dikategorikan efektif. Disimpulkan bahwa pengembangan media pembelajaran Matematika berbasis Augmented Reality berbantuan Unity 3D layak, praktis, dan efektif untuk digunakan.
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) di Kelas IV SDN 060863 Medan Timur Irwani, Ade; Manurung, Imelda Free Unita; Nurmayani, Nurmayani; Halimahtusakdiah, Halimahtusakdiah; Sirait, Albert Pauli
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 5 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i5.14802

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan, kepraktisan dan keefektifan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Berbasis STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) pada pembelajaran matematika di kelas IV SDN 060863 Medan Timur. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yaitu: analysis (analisis), design (perancangan), development (pengembangan), implementation (implementasi), evaluation (evaluasi). Subjek pada penelitian ini yaitu validator ahli media, validator ahli materi, praktisi pendidikan, serta 27 siswa kelas IV SDN 060863 Medan Timur. Instrumen penelitian meliputi wawancara, kuesioner dan tes. Hasil penelitian menunjukkan validasi oleh ahli media dilakukan dalam 2 tahap, dengan hasil 85,8% (Sangat Layak) dan 95% (Sangat Layak). Validasi oleh ahli materi dilakukan dalam dua tahap, dengan hasil 80% (Layak) dan 92% (Sangat Layak). Uji kepraktisan dilakukan kepada praktisi pendidikan dan memperoleh persentase sebesar 94,5% (Sangat Praktis). Berdasarkan hasil keefektifan LKPD, hasil pre-test dan post-test menunukkan rata-rata pre-test 37,7 dan post-test 84,8. dengan kategori “Sangat Tuntas”. Dengan adanya peningkatan nilai post-test, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis STEM “Efektif” digunakan dalam pembelajaran. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat ditarik kesimpulan bahwa, LKPD berbasis STEM ini layak, praktis dan efektif digunakan.
EFEKTIVITAS TEAM BASED PROJECT PADA MATA KULIAH STRATEGI BELAJAR MENGAJAR DI PRODI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UNIVERSITAS NEGERI MEDAN Nurmayani, Nurmayani; Halimatusakdiah, Halimatusakdiah; Siregar, Hapni Laila; Khairunnisa, Khairunnisa; Rahmilawati, Rahmilawati
JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED Vol. 15 No. 1: Juni 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jh.v15i1.59541

Abstract

Pendidikan adalah proses yang kompleks dan dinamis yang memerlukan strategi belajar mengajar yang efektif untuk meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Penerapan pembalajaran team based project merupakan salah satu penerapan strategi pembelajaran yang digunakan saat ini untuk mengikuti pengembangan pembelajaran saat ini. Penulisan ini bertujuan untuk menyampaikan informasi kepada pembaca mengenai efektivitas pembelajaran Team Based Project sebagai kebijakan metode pembelajaran yang digunakan di Universitas Negeri Medan. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah pra eksperimen dengan desain One Group Pretest-Posttest. Berdasarkan hasil penelitian penggunaan metode pembelajaran Team Based Project pada mata kuliah strategi belajar mengajar, maka dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan Team Based Project pada mata kuliah strategi belajar mengajar efektif digunakan dengan melihat hasil perhitungan posttest dari uji N-Gain Score sebesar 0,80 dengan kategori tinggi. Instrumen penelitian yang digunakan adalah instrumen tes hasil belajar pada mata kuliah strategi belajar mengajar. Tes dilakukan dua kali yakni pada sebelum perlakuan (pretest) dan setelah perlakukan (posttest). Tes yang diberikan berupa soal pilihan ganda sebanyak 50 soal. Perlakuan pembelajaran dikatakan efektif jika pemerolehan N-Gain Score yang diperoleh > 0,3. N-Gain Score diperoleh pada penelitian ini yaitu 0,80 pada kategori tinggi. Merujuk pada hasil N-Gain Score dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan Team Based Project efektif digunakan pada mata kuliah strategi belajar mengajar.
PENGEMBANGAN E-MODUL INTERAKTIF BERBASIS CREATIVE, ACTIVE, SYSTEMATIC, AND EFFECTIVE (CASE) PADA MATA PELAJARAN BAHASA INGGRIS KELAS IV Humaya, Riti; Simanjuntak, Eva Betty; Nurmayani, Nurmayani; Mailani, Elvi; Gandamana, Apiek
Primary Education Journals (Jurnal Ke-SD-An) Vol 5 No 3 (2025): NOVEMBER 2025
Publisher : Universitas Islam Raden Rahmat Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36636/primed.v5i3.6666

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini dilaksanakan di kelas IV MIS Al-Muhajirin Kota Pematangsiantar berdasarkan permasalahan bahwa sekolah belum memanfaatkan bahan ajar digital interaktif sehingga motivasi belajar siswa belum optimal. Penelitian ini bertujuan menghasilkan produk E-Modul Interaktif berbasis Creative, Active, Systematic, and Effective (CASE) pada Unit 11 “How Do You Go To School?”. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap analisis, perancangan, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar validasi para ahli, angket respon guru dan siswa, serta tes hasil belajar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) e-modul memenuhi kriteria valid dengan persentase validasi ahli materi sebesar 84% dan ahli desain media sebesar 95%; (2) e-modul dinyatakan praktis dengan persentase respon guru sebesar 90% dan respon siswa sebesar 93%; dan (3) e-modul efektif meningkatkan hasil belajar, ditunjukkan oleh nilai N-Gainsebesar 65% dengan kategori sedang–efektif. Dengan demikian, e-modul interaktif berbasis CASE layak, praktis, dan efektif digunakan sebagai bahan ajar pada pembelajaran Bahasa Inggris kelas IV.
KEANEKARAGAMAN JENIS BURUNG (AVES) DI AREA SAWAH KOTA MATARAM, NUSA TENGGARA BARAT Nurmayani, Nurmayani; Azima, Moh Fauzan; Yuliana, Yana; Zulhariadi, Muhammad
EduNaturalia: Jurnal Biologi dan Kependidikan Biologi Vol 6, No 2 (2025)
Publisher : FKIP Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/edunaturalia.v6i2.95128

Abstract

In the midst of urban expansion in Mataram City, West Nusa Tenggara, bird diversity in rice field habitats is threatened with extinction, even though rice paddies play an important role as ecological corridors that support opportunistic species such as Passeriformes in controlling pests and maintaining the balance of agricultural ecosystems. This study identified and analyzed bird communities (Aves) in the BTN Kopajali rice field area and the Ring Road in April-May 2025, using direct observation methods in three plots per location, as well as analysis of Shannon-Wiener (H'), dominance (C), importance value (INP), and evenness (E) indices. The main findings include four species namely, Botaurus cinnamomeus (Gmelin, JF, 1789), Lonchura maja (Linnaeus, 1766), Lonchura leucogastroides (Horsfield & Moore, 1856), and Passer montanus (Linnaeus, 1758), with the order Passeriformes dominating abundance (H' = 1.15 at location 1 and 1.09 at location 2, classified as moderate). The low dominance index and high evenness indicate that the community structure is stable, influenced by food availability and minimal human disturbance, although the homogeneity of the habitat in the second location limits diversity. The implications of this study highlight the need for rice field conservation as an urban buffer to prevent the decline of bird biodiversity.
Preventing early marriage in North Lampung Regency: An analysis of the efforts of the Ministry of Religion's Office Zahrani, Sabina Siti; Nurmayani, Nurmayani; Deviani, Eka
Dynamics of Politics and Democracy Vol. 2 No. 1 (2022): August
Publisher : Goodwood Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35912/dpd.v2i1.1893

Abstract

Purpose: The aim of this research is to analyze the efforts of the North Lampung Regency Ministry of Religion's Office to prevent early marriage and the factors that hinder North Lampung Regency’s efforts to prevent early marriage. Research methodology: Qualitative analysis was used. Field studies involve collecting data or information directly from the Office of the Ministry of Religion of North Lampung Regency and KUA related to the topic or problem you want to research. In conducting field studies, researchers carry out direct observations, collect samples or data, interview informants, and record data. Results: The efforts made by the North Lampung Regency Ministry of Religion Office should be more diverse, and it is hoped that outreach will not only be carried out within the community, but will focus more on schools. Limitations: There are several factors that hinder the efforts of the North Lampung Regency Ministry of Religion to prevent early marriage. Starting with promiscuity, which cannot be avoided and is not balanced with sufficient understanding, people do not clearly know the impact of promiscuity, which results in early marriage. Contributions: The prevention of early marriage requires active community participation. Community participation in preventing early marriage can involve education about the risks and consequences of marriage at a young age, sexual education, and the promotion of gender equality.
Analisis Keterampilan Mengajar Mahasiswa Pendidikan Guru Sekolah Dasar pada Mata Kuliah Micro Teaching Dhea Divana Anggreni; Desryanti Manurung; Santa Grace Naibaho; Nurleli Hasibuan; Nurmayani Nurmayani; Maya Alemina Ketaren
Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jupensi.v5i2.5150

Abstract

This study examines the teaching skills of Elementary School Teacher Education students in micro teaching courses through literature study. The purpose of the research is to analyze the mastery of basic teaching skills and the factors that influence it. The method used is a literature study with a focus on theoretical aspects and references to scientific literature analyzed using the content analysis method. The research findings show that micro teaching plays an important role in equipping students with basic teaching skills such as opening and closing lessons, asking questions, providing reinforcement, explaining material, and managing the class. However, mastery of teaching skills has not been evenly distributed among students due to lack of practical experience, limited training time, and suboptimal guidance. Internal factors such as self-confidence and communication skills and external factors such as the quality of mentors and laboratory facilities also affect student performance. The implication is that innovation is needed in the implementation of micro teaching, increasing the duration of practice, using technology for reflection, and strengthening the role of supervisors as facilitators and evaluators to prepare competent and professional prospective elementary teachers.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN VISUAL BERBASIS QUIVER TERHADAP HASIL BELAJAR MEWARNAI SISWA KELAS V SDN 060843 MEDAN BARAT : Penelitian Kuantitatif Ratih Ratih Ayunda; Putra Afriadi; Nurmayani; Tiarnita Maria Sarjani Br. Siregar; Sri Mustika Aulia
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Order
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.6407

Abstract

The study was conducted with the aim of determining the effect of Quiver-based visual learning media on the learning outcomes of fifth grade students of SDN 060843 Medan Barat. The study population consisted of all students in grades V-2 and V-4 of SDN 060843 totaling 50 students. The research sample was the total number of students in grades V-2 and V-4 of SDN 060843 totaling 50 students taken using total sampling. The data collection technique used in this study was by using 4 data in the form of observation data, interviews, written tests and documentation. The results of the study showed that there was an effect on the learning outcomes of fifth grade students of SDN 060843 after using Quiver-based visual learning media after conducting normality tests and t-tests on the research data. Based on the findings of the research results, it is recommended for researchers and educators to be able to optimize learning media by utilizing technology, especially those based on Augmented Reality (AR).
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN AUGMENTED REALITY BERBANTU APLIKASI ASSEMBLR TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V SDN 060826 MEDAN AREA: Penelitian HERAWATI; Apiek Gandamana; Nurmayani; Laurensia Perangin Angin; Waliyul Maulana Siregar
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 11 No. 02 (2025): Volume 11 No. 02 Juni 2025 In Press
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v11i02.7024

Abstract

This study aims to determine the effectiveness of using Augmented Reality (AR)-based learning media with the AssemblrEdu application in improving students' understanding of Pancasila Education material. Using a quasi-experimental method with a pretest-posttest design, this study compared student learning outcomes in the experimental class using AR media and the control class using conventional methods. The results showed a significant increase in student learning outcomes, with 81.82% of students in the experimental class achieving scores above 70 after using AR media, compared to only 45.46% before learning. The t-test showed a significant difference between the experimental and control classes (significance value 0.000 <0.05). In conclusion, the use of AR media assisted by AssemblrEdu has proven effective in improving students' understanding and learning outcomes, making learning more interesting and interactive, and helping students understand complex material more easily.
Co-Authors , Waliyul Maulana Siregar Abrilya, Selsy Afriadi, Putra Aini Riza Gambari Airyn Dwi Rezkiqa Amanda, Alisah Ambarita, Dody F. Pandimun Ambarita, Dody Feliks Pandimun Amelia Rahmadhani Amelia, Sabela Anandhita, Vini Angel, Sushmita Marina Angin, Laurensia Masri Perangin Apiek Gandamana Aranditha, Nazla Della Artika, Arbiati Ashyfa Retno Anggraini asibuan, Mahfuza Zulfa Annisyah H Aulia May Dinda Aulya Nurfaza Br. Tarigan Azima, Moh Fauzan Azzahra Julaika Br Ginting, Eounike Trifena Br Ginting, Juni Reh Meita Br Ginting Br Manik, Octariani Chaniago, Sakira Azzura Charissa Zahra DAITIN TARIGAN Damanik, Berta Arista Br Daulay, Nurfitri Humayro Dea Febria Br Ketare Dea Khairum DEMMU KARO-KARO Desryanti Manurung Detya Mopalanda Sianipar Dewi Pratiwi Dhea Divana Anggreni Dina Aulia Dinda Syuhada Afriani Dwi Anggina Pasha Dalimunthe Dwi Cahyani Edizal Hatmi Eka Deviani Eli Santia Elsa Febrina Harahap ELVI MAILANI ELVI MAILANI Enjel Fanita Sihombing ERLINDA SIMANUNGKALIT EVA BETTY SIMANJUNTAK Fadilah, Heti Fahrur Rozi Fahrur Rozi Faisal Faisal Faisal Faisal Fathia Azzahra Nazfa Febbiazka, Karmila Gilang Fathir Andikha Gita Laurenza. S Hakim, Ulfayani Halimahtusakdiah, Halimahtusakdiah Halimatusakdiah, Halimatusakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah Halimatussakdiah Hani, Aulia Hapni Laila Siregar Harahap, Annisa Nurjannah Harahap, Friska Hasanah, Dinda Dwi Hatmi, Edizal HERAWATI Hilma Tsabita Hasibuan Humaya, Riti Ibrahim Gultom Imelda Free Unita Manurung Irsan Irsan Irwani, Ade Ita Khairani Ivana Septia Rahaya Jannah, Makhfirah Jannatun Jasmin Novi Ramadhani Nasution Jessica Stephany Sirait Khairul Usman Khairunnisa Khairunnisa Khairunnisa Lala Jelita LALA JELITA ANANDA Laurensia Masri Pa LAURENSIA MASRI PERANGINANGIN Laurensia Perangin Angin Lidia Simanihuruk Lidia Simanihuruk Liza Ayu Khairani M. Fisal Madinar, Madinar Maharani, Suci Malau, Lidia Manurung, Imelda Free Margolang, Ridha Uli Utami Maria Magdalena Marpaung Marpaung, Maria Magdalena Marselina, Masta Maya Alemina Ketaren Mia Ningsih Miftahul Jannah Muhammad Rehan Nadhilah Syafitri Naeklan Simbolon Najwa Arisha Putri Nasution, Abdullah Munawir Nasution, Nisya Sazwana Nasution, Nurul Hasanah Nasution, Yusra Nasywa, Nabila Natalia Silalahi, Natalia Natasya, Feby Natasya, Fitri Nazwa Asti Azura Nazwa Azhara Nazwa Nazihah Halim Nazwa Ramadhani nisaul zahra Nur hasanah Nurasnaini Nurhairani Nurhasanah Nurhasanah Nurleli Hasibuan Nurmaini, Alya Olii, Alia Fatia Zahra Onma Nikita Putri Pa, Laurensia Masri Pane, Fhazizah Dewi Pasaribu, Yusri Kurnia Pasaribu, Zuani Jesica Perangin-angin, Laurensia M. Pertiwi, Sintiya Eka Pratiwi, Adelia Prawija, Septian Prawijaya, Septian Putra Afriadi Putri, Anggina Hasanah Putri, Zuhti Atitta Rachel Dewi Putri Silalahi Rahma Azizah Harahap Rahmayani, Putri Rahmilawati, Rahmilawati Rahmita, Sherinna Alya Rati Ramalia Napitupulu Ratih Ratih Ayunda Ratno, Suyit Rejeki Sinaga, Exsa Lanty Sri Riri Reh Riahna Br Bangun5 Riski Ainaul Mardhiyah Riski Fatma Sofi Nasution Risma Sitohang RISMA SITOHANG Robenhart Tamba ROBENHART TAMBA Rosvelly Retno Sri Amanda Hutasoit S, Gita Laurenza. Sabela Amelia Samuel Sianturi Santa Grace Naibaho Santia, Eli Saragih, Agusjetron Saragih, Katherine Sarah Saragih, Sri Pebriani Saskhia Rahmadani SEMBIRING, MASTA MARSELINA Sembiring, Sembiring Sepriyadi Adhan S Shalsya Nazyfha Shauqiyah, Najwa Sherinna Alya Rahmita Shofiatul Izza Marpaung Siagian, Hanna Trifena Siahaan, Sio Oktaviana Silfanny Anastasia Putri Simanihuruk, Lidia Simanjuntak, Yesika D. Simanullang, Kendedes Simbolon, Magda Simorangkir, Haya Sovia Sinaga, Aditya Dwinova Sinaga, Renti Semina Sinisuka, Kristin Sirait, Albert Pauli Siregar , Waliyul Maulana Siregar, Arifin Siregar, Hapni Laila Siregar, Maya Indah Sari Sishilia Yaurani Sitepu, Amanda Revalona Br Siti Hidayah siti rodiah Sitorus, Heliza Ayuningsi Situmorang, Joya Amelia Sorta Simanjuntak Sorta Simanjuntak, Sorta Sri Mustika Aulia Syahrial Syamsuriyanti, Syamsuriyanti Syifa Nabila Lubis Tambunan, Dian Rani Emelia Tambunan, Husna Parluhutan Tarigan, Mutiara Sani Tiarnita Maria Sarjani Br. Siregar Tri Wahyu Purnomo Triana, Dinie Try Wahyu Purnomo Upik Hamidah Valina Qorry Amelia Waliyul Maulana Siregar Wildansyah Lubis Wildansyah lubis, Wildansyah Winara Winara Winara, Winara Wiranda Hasibuan Yanti, Windi Yulia Helnani Nasution Yulia Lestari Wijaya Yuliana, Yana Yuni Hajar Yuni Siregar Yunita Sari Sinaga Yuricha Nadwa At tazkia Rambe Yusra Nasution Yusuf, Liza Aulia Yuswanto Yuswanto Zahran, Muhammad Ali Athiya Zahrani, Sabina Siti Zainuddin, Zainuddin Zakia Rahma Zaskia Shalwa Dina Zega, Ertika Zulhariadi, Muhammad