Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
22.13
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ISTORIA Historia: Jurnal Pendidik dan Peneliti Sejarah Journal of Education and Learning (EduLearn) AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Jurnal Pendidikan Islam COMPETITIVENESS JOURNAL CESS (Journal of Computer Engineering, System and Science) Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah JPG (Jurnal Pendidikan Geografi) Vidya Karya Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Yupa: Historical Studies Journal Pi: Mathematics Education Journal Desimal: Jurnal Matematika EKONOMIS : Journal of Economics and Business BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal PIPSI: Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia Journal of Socioeconomics and Development Jurnal Ulul Albab JTAM (Jurnal Teori dan Aplikasi Matematika) Ibtida'iy : Jurnal Prodi PGMI Anterior Jurnal Jurnal Basicedu Ta`Limuna : Jurnal Pendidikan Islam Khazanah: Jurnal Studi Islam dan Humaniora JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JURNAL Al-AZHAR INDONESIA SERI SAINS DAN TEKNOLOGI Socius (Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial) (Edisi Elektronik) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat The Kalimantan Social Studies Journal The Innovation of Social Studies Journal INSERT: Information System and Emerging Technology Journal Jurnal Diferensial Euler : Jurnal Ilmiah Matematika, Sains dan Teknologi International Journal of Social Learning (IJSL) Jurnal Iqtisaduna Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JPKM) Langit Biru Publikasi Berkala Pendidikan Ilmu Sosial Pedagogy : Jurnal Pendidikan Matematika Journal Of Human And Education (JAHE) Prabayaksa: Journal of History Education Jurnal Pengabdian Mandiri Jurnal Basicedu Pi: Mathematics Education Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Social Studies Conference Proceedings HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah Aceh International Journal of Science and Technology CORE: Journal of Communication Research ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Edukasi Ilmiah Kesehatan RIBHUNA : Jurnal Keuangan dan Perbankan Syariah JOURNAL OF SOCIAL DEVELOPMENT Darma Diksani: Jurnal Pengabdian Ilmu Pendidikan, Sosial, dan Humaniora Jurnal Pengabdian Masyarakat Edukasi Indonesia Prosiding Seminar Nasional Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan UIAD Jurnal Medika: Medika NuCSJo : Nusantara Community Service Journal Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada Advance Sustainable Science, Engineering and Technology (ASSET) J-CEKI Journal of Sharia Economy and Islamic Tourism International Conference On Social Science Education Proceeding Jurnal Kegiatan Pengabdian Mahasiswa (JKPM) Study of Scientific and Behavioral Management (SSBM) Journal of Islamic Education Media Pendidikan Matematika
Syaharuddin
Universitas Lambung Mangkurat
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 160 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 160 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
Culinary Distribution in Minggu Raya Banjarbaru as a Learning Resource on Social Studies Linda Sari; Herry Porda Nugroho Putro; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Syaharuddin Syaharuddin; Rusmaniah Rusmaniah
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.4937

Abstract

Pembelajaran IPS identik dengan hapalan karena kurangnya pemahaman peserta didik terhadap materi yang disampaikan. Hal ini disebabkan kurangnya pengaitan contoh yang diberikan terhadap kehidupan sehari – hari atau yang berkaitan dengan lingkungan peserta didik. Sehingga diperlukan sumber belajar dari lingkungan sekitar peserta didik. Satu diantara lingkungan yang dapat dijadikan sebagai sumber belajar yaitu kawasan Minggu Raya khususnya pada kegiatan distribusi kuliner. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan kegiatan distribusi pada kuliner di Minggu Raya Banjarbaru sebagai sumber belajar IPS. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif. Pengumpulan data melalui wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Analisis data melalui tahap reduksi , penyajian dan penarikan kesimpulan serta terakhir diverifikasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa distribusi jual beli kuliner di Minggu Raya Banjarbaru dapat dijadikan sumber belajar IPS kelas VII pada materi kegiatan ekonomi distribusi. Dengan adanya sumber belajar yang bersifat kontekstual diharapkan peserta didik akan lebih mudah memahami materi pembelajaran IPS. Hal ini dikarenakan contoh yang diberikan guru lebih konkrit dan dapat dilihat langsung oleh peserta didik.
The Caring Attitudes for Environment of Lanting Householders as a Learning Resource on Social Studies Rahmad Rizaldi Ahya; Syaharuddin Syaharuddin; Akhmad Munaya Rahman
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 1 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i1.2314

Abstract

Sikap peduli lingkungan merupakan satu aspek yang penting untuk diajarkan kepada kepada peserta didik, untuk menumbuhkan pemahaman kepada peserta didik mengenai lingkungan, sehingga mereka memiliki sikap untuk selalu menjaga dan melestarikan lingkungan. Pembelajaran IPS merupakan mata pelajaran yang dapat dimanfaatkan untuk menanamkan sikap peduli lingkungan kepada peserta didik, melalui pemanfaatan sumber belajar. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mendeskripsikan sikap peduli lingkungan masyarakat di rumah lanting, serta keterkaitannya sebagai sumber belajar IPS.. Pengumpulan data diperoleh dari hasil observasi dan wawancara di lingkungan masyarakat penghuni rumah lanting. Subjek dalam penelitian ini adalah masyarakat penghuni rumah lanting. Analisis data yang digunakan  reduksi data, kemudian penyajian data, dan terakhir yaitu verifikasi. Uji keabsahan data  menggunakan triangulasi. Hasil penelitian didapatkan bahwa terdapat empat sikap peduli lingkungan penghuni rumah lanting, yaitu (1)tidak membuang sampah sembarangan ke sungai, (2) menggunakan produk ramah lingkungan, (3) melakukan kebersihan lingkungan sekitar rumah lanting, (4) mendaur ulang sampah. Sikap peduli lingkungan penghuni rumah lanting dapat digunakan sebagai sumber belajar IPS pada materi keragaman etnik dan budaya, dinamika interaksi manusia dengan lingkungan, dan interaksi manusia dengan lingkungan alam sosial, budaya, dan ekonomi.
Economic Value of Floating Net Fish Cultivation Activities in Banua Anyar Hendry Alfiani Ari Sandi; Ersis Warmansyah Abbas; Mutiani Mutiani; Muhammad Rezky Noor Handy; Syaharuddin Syaharuddin
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.4909

Abstract

Nilai merupakan suatu pernyataan yang terdiri dari komponen pemikiran dan tindakan yang memberikan suatu konsep kepada satu individu dengan individu lainnya mengenai apa yang benar, baik, dan yang diinginkan. Hal tersebut tercermin pada nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung yang berlokasi di Banua Anyar yang dilihat dari aktivitas aspek sosial, partisipasi, dan pantang menyerah. Secara konsepsional dan praktikal aktivitas tersebut termasuk pada nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung. Penelitian ini memiliki tujuan yaitu mendeskripsikan mengenai nilai ekonomi pada aktivitas budidaya ikan keramba jaring apung di Banua Anyar. Dalam penelitian ini, kami menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Keabsahan data dalam penelitian ini disajikan dalam bentuk triangulasi waktu, narasi, dan disusun dari sumber dan teknik dengan gambar dan tabel. Hasilnya menunjukkan nilai ekonomi dari aktivitas budidaya berupa aspek sosial, partisipasi dan pantang menyerah ditunjukkan dari kegiatan budidaya keramba jaring apung.
The Contribution of Historical Science in Social Studies Teaching Materials in The Junior High School Samiah Samiah; Syaharuddin Syaharuddin; Mutiani Mutiani
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i2.3048

Abstract

Pembelajaran IPS dipraktikkan pada level sekolah dasar dan menengah. Secara teoritis materi ajar IPS disusun berdasarkan disiplin ilmu sosial yaitu geografi, ekonomi, sosiologi dan sejarah. Satu di antaranya yaitu sejarah yang dimanfaatkan dalam pengembangan materi ajar IPS terutama pada materi kelas VIII SMP/MTs pada BAB IV sub materi Tumbuh dan Berkembangnya Semangat Kebangsaan, ilmu sejarah syarat akan makna. Pada pelajaran IPS juga banyak memunculkan inovasi baru yang sebagian orang belum mengetahuinya.  Adapun Ancaman terhadap pola hidup boros serta terlalu bangga dengan produk luar, dan perilaku seolah tidak peduli terhadap persoalan bangsa sendiri dapat mempengaruhi keadaan pendidikan. Tujuan penulisan artikel ini untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam materi ilmu sejarah dalam kontribusi pada mata pelajaran IPS. Maka peran pada materi sejarah sangat berguna dalam mentransfer nilai-nilai kesejarahan dalam mempersiapkan penerus bangsa Indonesia yang mempunyai karakter sebagai warga Negara Indonesia dengan pembelajaran sejarah pada satuan pendidikan, karena pembelajaran sejarah dapat dijadikan cara dalam pembentukan karakter bangsa Indonesia. Studi literatur digunakan untuk menyusun deskripsi yang utuh dalam artikel. Penelusuran artikel publikasi digunakan dalam strategi pencarian dengan menggunakan kata kunci yang sesuai. Pencarian kata kunci dalam mekanisme penelusuran data digunakan untuk mendapatkan hasil melalui google scholar. Metode naratif digunakan untuk mendeskripsikan data hasil pencarian yang sesuai dengan kata kunci untuk menjawab tujuan dari penulisan artikel ini. Hasil penulisan artikel ini bertujuan untuk membhahas makna pada nilai-nilai materi ilmu sejarah pada kontribusi IPS yaitu cinta tanah air, patriotisme, dan nasionalisme untuk memberikan pengetahuan bahwa dengan pembelajaran IPS sangat berperan untuk menumbuhkan karakter peserta didik.
Social Interaction Sasirangan Traders Village in The City of Banjarmasin as a Learning Resources on Social Studies Jumriani Jumriani; Bambang Subiyakto; Syaharuddin Syaharuddin
The Innovation of Social Studies Journal Vol 1, No 1 (2019): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2019
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v1i1.1369

Abstract

“Kampung Sasirangan” predikat yang dilekatkan kepada Kelurahan Seberang Mesjid kota Banjarmasin karena dikembangkannya Usaha Kecil Menengah (UKM) yang bergerak di bidang industri kain sasirangan. Kain ini merupakan jenis batik khas Banjar. Interaksi sosial yang berlangsung selama proses produksi, distribusi dan konsumsi kain sasirangan di kampung ini menjadi perhatian untuk diteliti karena berfungsi strategis bagi pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS), khususnya sebagai sumber belajar. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan interaksi sosial yang berlangsung di Kampung Sasirangan terkait dengan aktivitasnya di sektor industri kain sasirangan sebagai sumber belajar IPS. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif. Pengumpulan data dari wawancara, observasi dan studi dokumen. Subyek penelitian adalah para pengrajin, pedagang, distributor, pembeli dan guru IPS. Teknik analisis data dilakukan dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengujian keabsahan data dilakukan dengan perpanjangan pengamatan, meningkatkan ketekunan, members check, dan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi dari para pelaku usaha di Kampung Sasirangan terjadi antara pengrajin, pekerja, pedagang, pembeli dan pemerintah. Beberapa aspek interaksi sosial para pelaku yang dapat dijadikan sumber belajar pada materi IPS di antaranya materi tentang “kegiatan ekonomi”, “sifat dan bentuk interaksi sosial di masyarakat”, dan “fungsi dan peran lembaga ekonomi di dalam mengelola keragaman sosial budaya”, hingga tentang “kerjasama di bidang ekonomi”. Pemanfaatan Kampung Sasirangan sebagai sumber pembelajaran IPS sangat bermakna bagi peserta didik karena berpotensi penguatan jati diri bangsa.
The Influence of Social Capital on Skills Social Cooperation (Study on the Organization of Santri Darul Hijrah Putri Cindai Alus) Rasyidah Olfah; Syaharuddin Syaharuddin; Mahmudah Hasanah
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 1 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i1.2313

Abstract

Persaingan dalam lingkup global semakin ketat sehingga setiap orang dituntut untuk mempunyai keterampilan agar mampu terjun ke dunia pekerjaan. Keterampilan yang harus dimiliki yaitu keterampilan hard skilll dan soft skill salah satunya adalah kerjasama. Kerjasama dapat dilakukan melalui sebuah organisasi, serta dianggap sebagai wadah untuk mendapat sumber daya yang baru.  Penelitian kuantitatif dengan metode analisis deskriptif kuantitatif persentase digunakan dalam penelitian ini untuk menggambarkan pengaruh modal sosial terhadap kerjasama dalam organisasi Santri Darul Hijrah Putri Cindai Alus. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan pembagian angket kepada sampel penelitian yaitu anggota pengurus OSDA sejumlah 156 orang, dokumentasi serta wawancara dan melihat secara langsung proses kerjasama pada OSDA. Selanjutnya dilakukan uji instrumen melalui uji validitas dan reliabilitas. Setelah itu pada tahap uji prasyarat analisis penelitian dilakukan uji normalitas dan uji linearitas. Teknis analisis data yang digunakan pada penelitian ini yaitu uji distribusi persentase dan uji regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kriteria pengujian HO diterima apabila r hitung < r tabel, karena analisis r hitung  > r tabel = 0,676 > 0,157 sehingga hipotesis ditolak (Ho) dan hipotesis diterima (Ha). Adapun untuk signifikan 0,000 < 0,005 jadi dapat disimpulkan bahwa modal sosial berpengaruh secara signifikan terhadap kerjasama santriwati dalam organisasi santri Darul Hijrah putri Cindai Alus.
The Strengthening of Discipline Value in Education Training Activities in Rindam VI/Mulawarman as a Learning Resources on Social Studies Hermansyah Hermansyah; Syaharuddin Syaharuddin; Mutiani Mutiani
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 1 (2020): The Innovation of Social Studies Journal, Sept 2020
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i1.2310

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan nilai disiplin pada aktivitas pelatihan pendidikan di Rindam VI/Mulawarman dan signifikansinya dalam pembelajaran IPS di sekolah sebagai sumber belajar. Pendekatan kualitatif dan metode deskriptif digunakan dalam penelitian. Adapun teknik pengumpulan data melalui tiga langkah, yaitu; observasi partisipatif, wawancara, dan studi dokumentasi. Model Miles dan Hubermen dipilih untuk menganalisis data dengan tahapan; reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data sebagai penarikan kesimpulan. Keabsahan data melalui perpanjangan waktu pengamatan, triangulasi, member check sehingga menghasilkan data jenuh. Hasil penelitian mendeskripsikan bahwa nilai disiplin pada aktivitas pelatihan pendidikan di Rindam VI/Mulawarman dapat dilihat bahwa peserta didik mematuhi aturan dan tata tertib, ketepatan waktu, menjaga kebersihan, dan berpakaian rapi. Nilai disiplin tersebut memiliki signifikansi dalam pendidikan IPS dalam menjadikan warga negara yang baik dengan diintegrasikan ke dalam pembelajaran IPS di sekolah.
Adaptation of Riverbanks Community to Urban Green Open Space Development Muhammad Rezky Noor Handy; Mutiani Mutiani; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Syaharuddin Syaharuddin; Herry Porda Nugroho Putro
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i2.3074

Abstract

Perkembangan zaman mengakibatkan perubahan pada tempat tinggal dengan alih fungsi lahan ruang terbuka hijau perkotaan ini sehingga kehidupan sehari-hari manusia juga harus beradaptasi terhadap perubahan tersebut. Wilayah perkotaan yang sangat padat membawa pengaruh keburukan terutama pada bantaran sungai yang rusak karena tingkah laku masyarakatnya dalam studi ini pada bantaran Sungai Bilu, sungai Martapura Kota Banjarmasin yang berubah menjadi Kampung Wisata yaitu Kampung Hijau. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Adapun tahapan analisis data; 1) reduksi data yang tidak sesuai dengan fokus penelitian, 2) penyajian data dalam bentuk narasi deskriptif, dan 3) penarikan kesimpulan berdasarkan temuan penelitian sehingga menggambarkan hasil penelitian secara sistematis.  Adaptasi dari perubahan lingkungan bantaran sungai Martapura sendiri dari alih fungsinya menjadi destinasi wisata dan ruang terbuka hijau perkotaan sehingga mereka tidak bisa lagi membuang sampah sembarangan ke sungai, dengan adanya pelatihan dan penyuluhan yang dilakukan kepada warga bantaran sungai untuk adaptasi juga mengembangkan softskill dan kepekaan warga terhadap fungsi ruang terbuka hijau di masyarakat.
The Urgency of Local Wisdom Content in Social Studies Learning: Literature Review Jumriani Jumriani; Mutiani Mutiani; Muhammad Adhitya Hidayat Putra; Syaharuddin Syaharuddin; Ersis Warmansyah Abbas
The Innovation of Social Studies Journal Vol 2, No 2 (2021): The Innovation of Social Studies Journal, March 2021
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v2i2.3076

Abstract

Kearifan lokal merupakan karaterisitk masyarakat di suatu daerah yang harus dijaga sebagai identitas konstruktif sekaligus sebagai filter bagi berbagai aspek kebudayaan luar yang destruktif. Dalam konteks demikian, kearifan lokal dipahami sebagai warisan dari generasi ke generasi agar tidak tergerus beragam unsur-unsur kebuduyaan luar. Karena itu pembelajaran kearifan lokal merupakan kebutuhan yang tidak terelakkan, satu diantaranya melalui pembelajaran Ilmu Pengetahun Sosial (IPS). Pembelajaran IPS merupakan sarana bagi terjaganya kearifan lokal. Penelitian melalui studi literatur ini bertujuan untuk mengidentifikasi pentingnya memanfaatkan konten kearifan lokal sebagai sumber belajar IPS. Studi pustaka dilakukan untuk mengumpulkan data dan informasi yang sesuai, kemudian dilakukan diskusi yang kemudian secara sitesis dinarasikan.  Hasil diskusi memastikan bahwa pembelajran IPS berbasis kearifan lokal menjadikan peserta didik dapat mengetahui, memahami, dan mempraktikkan dalam kehidupan sosial karakteristik lingkungan, baik lingkungan alam maupun lingkungan social sebagai sumber pembelajaran IPS.
Community Distribution Activities on The Riverbanks of Alalak River Irma Dwina; Syaharuddin Syaharuddin; Mutiani Mutiani; M. Ridha Ilhami; Muhammad Adhitya Hidayat Putra
The Innovation of Social Studies Journal Vol 3, No 2 (2022): The Innovation of Social Studies Journal, March 2022
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/iis.v3i2.4895

Abstract

Wilayah yang memiliki keterbatasan sumber daya alam akhirnya saling mensubsidi barangnya melalui aktivitas ekonomi dalam aspek distribusi. Distribusi merupakan kegiatan penyaluran barang atau jasa antara wilayah satu dengan lainnya. Kegiatan distribusi dilakukan bertujuan agar terciptanya nilai guna suatu barang. Hal tersebut tercermin dari kegiatan distribusi yang masyarakat lakukan di bantaran sungai Alalak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kegiatan distribusi masyarakat di bantaran sungai Alalak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data didapatkan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi. Uji keabsahan data melalui triangulasi sumber, teknik, dan waktu. Data disajikan dalam bentuk deskripsi dan dilengkapi gambar. Hasil penelitian yaitu kegiatan distribusi yang masyarakat lakukan ditemukan adanya aktivitas pengangkutan, penjualan, pembelian, dan penyimpanan. Barang yang didistribusikan yaitu berupa barang material seperti batu koral, batu split, pasir dan tanah merah. Kegiatan distribusi barang ini melalui saluran tidak langsung barang berasal dari produsen yang berasal dari wilayah pegunungan tepatnya di daerah Mandiangin, Martapura yang kemudian barang tersebut dipesan oleh pelaku ekonomi di bantaran sungai Alalak untuk dijual lagi kepada pemakai.
Co-Authors A. Munaya Rahman Abdillah Abdillah Abdillah Abdul Wahab Abdurahim, Abdurahim Abdurrahim Abdurrahim Agustang, Andi Agustina, Ella Ahmad Effendi Ahmad Maulana Ahmodu, Abdul-Lateef Olamide Akhmad Fauzan Akhmad Munaya Rahman Aknifar Mawaddah Al Rifani, Ahmad Nurdin Al Wahid, Muhammad Ridho Alfiana Sahraini Ana Mahfuzah Anggeraeni, Anggeraeni Anita Lontaan Aqodiah, Aqodiah Arbainah Arbainah Arda, Darmi Ariando Salomon, Glendy Ariani, Zaenafi Ashraf, Sameer Astria Putri Ramadhani Aulia, Hartika Awaluddin Awaluddin Azizah, Intan Noor Bahjatul Mardhiyah Bahri, Alim Bambang Subiyakto Bambang Subiyakto Citriadin, Yudin Claudia Dwi Martina Deasy Arisanty Devi Lasdya Dewi Pramita Dewi, Sopian Dewicca Fatma Nadilla, Dewicca Fatma Dhimas Pratama Nindya Putra Sari Diana Novita Sari Diana Novita Sari Dona Eka Lovianie Emelda Humaira Endang Rahmawati, Endang Eri Saswili Erlina Wiyanarti Ersis Warmansyah Abbas Ersis Warmansyah Abbas Ersis Warmansyah Abbas Fadugba, Sunday Emmanuel Farah Heniati Santosa, Farah Heniati Fardi, Fardi Fathul Jannah, Fathul Fathurrijal, Fathurrijal Fatmawati, Fatmawati Fatmawati, Tiara Fatwa Nur&#039;aini Fauzi, Zain Ahmad Firmansyah, Yuman Fitri Mardiani Fitri Mardiyani Fredy Saputra, M. Khalid Furad, Abdul Gazali Rahman, Gazali Gilang Fahreza Gustini, Gustini Habib Ratu Perwira Negara Habibi Ratu Perwira Negara Hadi, Alfian Rahman Hadi, Noorya Tasya Febrylia Witari Hairunisa Hairunisa Handayani, Trilasmi Har, Besse Harnanengsi Hasanah Hasanah Hasanah, Mahmudah Hassan, Muhammad Ikram bin Abu Hazrat Usman Mashwani Helmi Akmal Hendry Alfiani Ari Sandi Hendry Alfiani Ari Sandi Heri Susanto Heri Susanto Hermansyah Hermansyah Herry Porda Nugroho Putro Herry Porda Nugroho Putro Herry Suprajitno Hery Porda Nugroho Putro Hidayanti Hidayanti Hidayanti, Nur Fitri Hidayat Putera, M. Adhitya Husnan Husnan Husriani Husain Iddrisu, Mohammed Muniru Ilham Ilham Ina Eka Indriyani Indra Maulana Iqbal, Chaedyr Irfan, Fitriani Irma Dwina Irwan Misbach Ishanan, Ishanan Ismi Rajiani Istiqamah, Nurul Izzat Habib Jaka Wijaya Kusuma Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin Jamaluddin JAYA, IRFAN Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani Jumriani, Jumriani Kadir, Amiruddin Kana, Mery Kiki Riska Ayu Kurniawati, Kiki Riska Ayu Lilis Suriani Linda Sari M Faisal M, Saripuddin M. Anugrah Arifin M. Restu Hidayat, M. Restu M. Ridha Ilhami M. Ridha Ilhami M. Ridha Ilhami Madinatul Munawarah Mahendra, Yusril Mahmudah Hasanah Mahmudah Mahmudah Mahsup, Mahsup Malik Ibrahim Mannawang, Annisa Ath-Thahirah Mappanyompa, Mappanyompa Mardiani, Fitri Mardiyah Hayati Mariono, Mariono Marlia Marlia Martinez, Rudolf Cymorr Kirby Mattiro, Syahlan Maujud, Fathul Ma’nawiyah Ma’nawiyah McKenna, Tarquam Mehmood, Saba Meika Nurul Wahidah Melisa Prawitasari Menga, Maria Kurni Mia Samihati Mohamad Zaenal Arifin Anis Muhaimin Muhaimin Muhammad Adhitya Hidayat Putra Muhammad Alfi Syahrin Muhammad Idkhan, Andi Muhammad Ilmi Muhammad Maulana Muhammad Nasih Muhammad Nur, Qalbia Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Rezky Noor Handy Muhammad Ridha Ilhami Muhammad Risalan Uzhma Muhammad Risalan Uzhma Muhirdan, Muhirdan Mukhlishin, Mukhlishin Muliana, Yulia Murliana Murliana Muslimin Kara Mutiani Mutiani Mutiani Mutiani Nadia Nadia Nadiatul Izmi Nadlatul Izmi Napolion, Kens NETTI KARIANI MENDOFA Nona Ayuriszki Noor Handy, M. Rezky Noorya Tasya Febrylia Witari Hadi Nova Yudha Andriansyah Putra Nur Azizah Nur Ikhsan, Muhammad Nurdyansa Nurhakim, Syanabiawan Maryati Nurjannah Nurjannah Nurkamilah Nurkamilah Nurlaelah Nurlaelah, Nurlaelah Nursahid Nursahid Nursahid Nursahid Nurul Fauziyah, Nurul Nurul Hasanah Nurul Hikmah Nur’aini, Fatwa Oktosiyanti MT. Abdullah, Oktosiyanti MT. Oktoviasari, Vera Ayu Prawitasari, Melisa Prayudha Aditya Puteri Mulyani Putri Yani Putro, Dwi Suryo Radjikan, Febrian Putra Anugrah Rahmad Rizaldi Ahya Rahman, Fadhli Rahmat Nur Rahmawati, Rahmawati Rahmia, Sovia Husni Raihanah Sari Raihanah Sari Rajiani, Ismi Rasyidah Olfah Raudhatul Jannah Raudhatul Jannah Firdaus Reski P Rezaldi, Mohammad Rizky Rezky, Amelia Rianti, Riski Anwar Ridha Fitriyani Ridha Ilhami, M. Ridho Hayati Rifdan . Rifqi Muhammad Ihsan Riski Norseli Risna Putra Pradana Rizkia Ananda Sari Rizky Martha Cahya Puspita Rochgiyanti Rusdi Rusma Noortyani Rusmainah Rusmainah Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah Rusmaniah, Rusmaniah Saddam Saddam, Saddam Sahara, Ani Samiah Samiah Sapa, Nasrullah Bin Sarbaini Sarbaini Sigit Triyono Sirajuddin Sirajuddin Siti Maimunah Siti Masyithah Siti Rizayani Sriwati Sriwati Subiyakto, Bambang Sulis Setianingsih Suparman Suparman Suprapto Suprapto Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Syarifuddin Tamur, Maximus Tri Damayanti, Tri Triyono, Sigit Ucok Harisman Harisman Berutu Usnul Khatimah Uswatun Nisa Utami Dewi, Siti Vera Mandailina, Vera Wanda Aprilla Widianti, Suciana Wijaya, Tommy Tanu Wijayanti, Yoga Tri Wikasari, Reni Winata, Atikah Wisnu Subroto Wiwi Musriana Yasriuddin, Yasriuddin Yudha Rizky Rawidafany Yunita Yunita Yustika Muliasari Yusup Yusup Z, Sahman Zata Yumni Awanis Zulkarnain Zulkifli, Mukaffi Zusana A Sasarari