Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.943
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan International Journal of Nusantara Islam P2M STKIP Siliwangi Jurnal Intelektualita: Keislaman, Sosial, dan Sains Mimbar Pendidikan: Jurnal Indonesia untuk Kajian Pendidikan Economic Education Analysis Journal JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) EDUCARE ATIKAN Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal SOLMA Dinamisia: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JURISMA: Jurnal Riset Bisnis & Manajemen Jurnal Kesehatan Global Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Symmetry: Pasundan Journal of Research in Mathematics Learning and Education Bahasa Indonesia Prima Jurnal Wacana Ekonomi Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Educatio FKIP UNMA JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Mitra PGMI: Jurnal Kependidikan MI Jurnal Wahana Pendidikan jurnal syntax admiration Journal of Educational Experts (JEE) Jurnal Pengabdian UNDIKMA Melayu Arts and Performance Journal Didaktika: Jurnal Kependidikan JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Manajemen Publik dan Kebijakan Publik (JMPKP) Entrepreneur : Jurnal Bisnis Manajemen dan Kewirausahaan Munaddhomah: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Jurnal Abdimas Bina Bangsa An-Nuha : Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Abdimas Kartika Wijayakusuma ProBisnis : Jurnal Manajemen Sosio-Didaktika: Social Science Education Journal International Journal of Humanities Education and Social Sciences Service Management Triangle : Jurnal Manajemen Jasa Jurnal Sains dan Teknologi Research of Service Administration Health and Sains Healthys Journal of Social And Economics Research Journal of Scientech Research and Development Journal of Community Empowerment and Innovation Journal of Innovation and Research in Primary Education Business Management Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Bandung Conference Series: Economics Studies Jurnal Ekbis (Ekonomi & Bisnis) Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Educational Management Research JOTTER Adabuna: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan VISA: Journal of Vision and Ideas EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies International Journal of Nusantara Islam AN-NIDA: Jurnal Pendidikan Islam JOURNAL OF PSYCHOLOGY AND SUSTAINABLE EDUCATION (JPSE) ManBiz: Journal of Management and Business PESHUM Eduprof Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik dan Kewarganegaran Civic-Culture: Jurnal Ilmu Pendidikan PKn dan Sosial Budaya PAEDAGOGIE Edumaspul: Jurnal Pendidikan At Turots: Jurnal Pendidikan Islam
Endang Komara
Universitas Islam Nusantara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 120 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 120 Documents
Search

 5   6   7   8   9 
Peran guru PAUD dalam mengimplementasikan kurikulum berbasis karakter Pujianti, Yuli; Nuryati, Entin; Aminah, Siti; Komara, Endang; Mulyanto, Agus
Jurnal Inovasi Hasil Pengabdian Masyarakat (JIPEMAS) Vol 7 No 1 (2024)
Publisher : University of Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jipemas.v7i1.21219

Abstract

Lembaga PAUD, bersama dengan keluarga dan lingkungan anak itu sendiri, memainkan peran yang sangat penting dalam pembentukan karakter anak usia dini.  Guru di PAUD memiliki peran besar dalam meningkatkan pendidikan karakter anak. Guru harus memberikan contoh yang baik kepada anak agar anak dapat meniru apa yang dikatakan. Guru akan membantu anak menerapkan nilai-nilai karakter. Guru juga digugu dan ditiru oleh anak didiknya. Tujuan dari kegiatan PKM adalah untuk memberikan pemahaman kepada guru PAUD tentang implementasi kurikulum berbasis karakter pada anak usia dini sampai penilaian tentang implementasi kurikulum karakter yang sudah diterapkan oleh lembaga PAUD masing-masing. Lembaga mitra kegiatan PKM adalah ketua IGTKI Kecamatan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan. Peserta dalam kegiatan ini sebanyak 22 orang terdiri dari kepala sekolah dan guru PAUD. Metode yang digunakan dalam kegiatan PKM adalah seminar dan workshop. Pengumpulan data dengan memberikan instrumen berupa angket kepada guru dalam bentuk google form. Hasil dari kegiatan ini adalah guru-guru sangat antusias ketika narasumber menjelaskan materi, hal ini terlihat dari banyaknya pertanyaan dari guru. Selain itu, guru mendapatkan buku saku yang berisi contoh penerapan kurikulum karakter pada anak usia dini.
PENGUATAN PENDIDIKAN KARAKTER DALAM MEMBANGUN MORALITAS PESERTA DIDIK BERJIWA PANCASILA Komara, Endang; Erry; Rohimat
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 1 (2021): Pembelajaran PKn Di Tengah Pandemi 1
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v3i1.42

Abstract

Tujuan dari studi ini adalah untuk mengeksplorasi keuntungan, hambatan atau kendala dalam penerapan pendidikan karakter di sekolah yang sementara tidak terlihat upaya-upaya yang dilakukan oleh pendidik atau tenaga kependidikan. Oleh karena itu perlu adanya penjelasan mengenai implementasi pendidikan karakter di sekolah yang melibatkan seluruh warga sekolah dalam mencari data dan hal-hal yang diperlukan dalam tulisan ini guna melengkapi data dalam kajian yang akan di bahas. Dalam studi ini menggunakan metode kualitatif, menggunakan metode wawancara kepada para peserta di SMP PGRI Cililin setelah tiga semester belajar secara online. Data di dapatkan dari 10 orang siswa dan 5 orang dari informan kunci yang berasal dari para guru. Hasil dari penelitian ini bahwa implementasi pendidikan karakter menjadi sesuatu yang sangat fundamental dalam menjaga etika dan moralitas manusia dalam berkomunikasi baik secara langsung atau tidak, pendidikan karakter buka sebuah tabiat yang di bawa sejak lahir namun dapat di pelajari dan di ajarkan dari mulai manusia itu bisa berfikir mana yang salah dan mana yang benar.
PENGARUH METODE MIND MAPPING TERHADAP PENINGKATAN KREATIVITAS SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn SISWA KELAS X SMK PGRI 2 CIMAHI Komara, Endang; Yomi Romlah, Oom; Wasilah, Ai Wita
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 3 No. 2 (2021): Kreativitas dalam Pembelajaran PKn
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v3i2.48

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya kreativitas siswa pada mata pelajaran PPKn di Kelas X SMK PGRI 2 Cimahi. Permasalahan utama yang sering terjadi pada pembelajaran PPKn adalah strategi pembelajaran yang belum bervariasi, sarana pembelajaran yang masih minim, dan siswa terlihat pasif dalam mengikuti pembelajaran PPKn. Hal ini disebabkan karena dalam pelaksanaan pembelajaran PPKn tidak dirancang menjadi pembelajaran yang lebih menarik dan menyenangkan. Tujuan Penelitian ini, untuk mengetahui adakah pengaruh metode mind mapping pada mata pelajaran PPKn di SMK PGRI 2 Cimahi, mendeskripsikan seberapa besar pengaruh kreativitas siswa pada mata pelajaran PPKn di SMK PGRI 2 Cimahi, dan untuk menganalisis seberapa besar pengaruh metode mind mapping terhadap peningkatan kreativitas siswa pada mata pelajaran PPKn di SMK PGRI 2 Cimahi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kuantitatif. Teknik dalam pengambilan sampel dalam penelitian ini menggunakan random sampling. Hasil penelitian ini, adalah 1) Terdapat pengaruh positif dalam penerapan mind mapping, hal ini ditemukan dengan rata-rata skor keseluruhan sebesar 311 dengan persentase sebesar 81% dari seluruh pernyataan. Nilai tersebut, menunjukkan bahwa metode mind mapping mampu meningkatkan kreativitas siswa. 2) Adanya pengaruh mind mapping terhadap peningkatan kreativitas siswa dapat dibuktikan dari rata-rata jawaban responden yang memiliki kriteria “Sangat baik” dengan rata-rata skor keseluruhan sebesar 315, dengan persentase sebesar 82% Nilai tersebut menunjukkan bahwa dengan meggunakan mind mapping kreativitas siswa dapat meningkat. 3) Hasil determinasi (R Squere) sebesar 0,396 yang mengandung pengertian bahwa pengaruh variabel bebas (Mind Mapping) terhadap variabel terikat ( peningkatan Kreativitas Siswa) adalah sebesar 39,6% menjadi 40% sedangkan 60% lainnya dipengaruhi oleh faktor atau variabel lain di luar penelitian ini.
PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE MELALUI GOOGLE CLASSROOM TERHADAP TINGKAT PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PPKn DI SMP PGRI CILILIN Komara, Endang; Kusyadi, Yudi; Taufik Ginanjar, Rinaldi
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 4 No. 2 (2022): Isu-Isu Kontemporer
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v4i2.60

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan wabah virus Covid-19 yang sedang melanda seluruh dunia termasuk Indonesia yang berdampak pada sektor pendidikan yang menyebabkan pembelajaran di Indonesia dilakukan secara online guna mencegah penyebaran virus Covid-19. Rendahnya pemahaman siswa terjadi ketika pembelajaran online dikarenakan terbatasnya jaringan internet, kuota yang dipakai ketika pembelajaran, dan materi yang diberikan hanya berupa penugasan dan video. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah; 1) bagaimana kondisi pembelajaran online menggunakan google classroom di SMP PGRI Cililin pada mata pelajaran PPKn; 2) Bagaimana tingkat pemahaman siswa di masa pembelajaran online pada mata pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin; 3) Seberapa besar pengaruh pembelajaran online melalui google classroom terhadap tingkat pemahaman siswa pada pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin. Metode pada penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, desain penelitian ini adalah korelasi dengan teknik pengambilan sampel simple random sampling. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh Pembelajaran Online Melalui Google Classroom Terhadap Tingkat Pemahaman Siswa Pada Mata Pelajaran PPKn di SMP PGRI Cililin, karena hasil F hitumg sebesar 45,848 > besar dari F tabel sebesar 4,07, dengan Nilai koefisien determinasi sebesar 51,6 % dan 48,4 % ditentukan oleh variabel lain di luar penelitian ini.
PERAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN DALAM MENGEMBANGKAN KARAKTER SISWA MELALUI PROFIL PELAJAR PANCASILA Komara, Endang; Komarudin, Rodin; Rahlan Santika, Dewi Andiani
Mores: Jurnal Pendidikan Hukum, Politik, dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 1 (2023): PPKn dan Pendidikan Karakter
Publisher : STKIP Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37742/mores.v5i1.101

Abstract

Guru yang memiliki tanggung jawab dalam mengembangkan karakter peserta didik yang berkaraktersebagai urgensi dari profil pelajar Pancasila. Mewujudkan Indonesia maju yang berdaulat, mandiri danberkepribadian melalui terciptanya Pelajar Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan:Upaya apa yang dilakukan oleh guru PPKn dalam mengembangkan profil pelajar Pancasila, hambatanyang dihadapi dan bagaimana solusi guru PPKn dalam menangani hambatan pada pengembanganprofil pelajar Pancasila. Jenis penelitian ini adalah studi kasus. Subjek penelitian ini yaitu KepalaSekolah, Wakasek Kesiswaan dan Wakasek Kurikulum, Guru PPKn, Pengumpulan data dilakukandengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Peran guru PPKn dalam mengembangkan profilpelajar Pancasila pembelajaran berbasis karakter maupun diluar adalah dengan meningkatkankompetensi kepribadian sehingga peserta didik dapat menjadikan guru seorang tauladan/ role model.
Studi Terhadap Kepuasan Wisatawan Dilihat Dari Manajemen Pelayanan Pariwisata dan Kebijakan Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) di Kabupaten Pangandaran Supriyadi, Dikdik; Komara, Endang
Service Management Triangle: Jurnal Manajemen Jasa Vol 2 No 2 (2020): Service Management Triangle: Jurnal Manajemen Jasa
Publisher : Magister Manajemen Universitas Adhirajasa Reswara Sanjaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pariwisata merupakan sektor ekonomi penting sehingga Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Pangandaran, sejak Tahun 2015 melakukan Pengembangan kepariwisataan di wilayahnya. Pelayanan yang berkualitas sangat menentukan keberhasilan bisnis pariwisata. Perpaduan manajemen pelayanan, kompetensi staf didukung sarana prasarana atau fasilitas yang baik diharapkan mampu mewujudkan pelayanan prima, yaitu pelayanan yang mampu memberikan nilai (value) positif sehingga terciptanya kepuasan wisatawan. Manajemen pengembangan pariwisata di Kabupaten Pangandaran direncanakan dan dikembangkan secara ramah lingkungan dengan tidak menghabiskan atau merusak sumber daya alam dan sosial, tetapi dipertahankan untuk pemanfaatan yang berkelanjutan. Visi Kabuapten Pangandaran adalah: “Menjadi Daerah Tujuan Wisata berkelas dunia”. Di tengah perjalanan mewujudkan visi dan misi tersebut, pada tahun 2020 ini pariwisata mendapatkan imbas dari munculnya sebuah pandemi Corona Virus Disease (Covid-19) yang membuat objek wisata harus di tutup. Beberapa cara penanggulangan dilakukan untuk mengurangi resiko penularan seperti dirumah aja, jaga jarak, cuci tangan, pakai masker (DJCM), pembatasan sosial berskala besar (PSBB) dan Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB). Setelah Adaptasi Kebiasaan Baru (AKB) diberlakukan wisatawan dari berbagai daerah berbondong-bondong liburan ke pantai Pangandaran. Kondisi ini membuktikan bahwa pariwisata di Kabupaten Pangandaran menjadi pilihan karena pelayanan protokol kesehatannya yang sangat baik sehingga wisatawan merasa aman puas untuk berwisata.
Warisan Budaya Nasional Pencak Silat dalam Mewujudkan Profil Pelajar Pancasila Khairunnisa, Khairunnisa; Lisyawati, Elis; Halimah, Nur; Komara, Endang
EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies Vol. 4 No. 2 (2024): EduInovasi:  Journal of Basic Educational Studies (In Press)
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/edu.v4i2.1174

Abstract

Education and culture are closely integrated, because education is the process of transferring culture and reflecting cultural values. Pencak Silat is one of the national cultural heritages that can transform the values of Pencak Silat art through extracurricular education in realizing a sovereign, independent, and dignified Indonesia. Extracurricular Pencak Silat activities in the Merdeka Curriculum can contribute to the development of students' potential, interests, and talents. This study uses a qualitative approach that produces descriptive data through interviews, observations, and documentation of Pencak Silat extracurricular activities in 2023 at SMP Al-Aqsyar Parung Bogor, West Java. Based on the findings in the field, the Pencak Silat art provided by the school as an extracurricular activity can optimize the profile of Pancasila Students with a local wisdom theme. The implementation strategy to strengthen the profile of Pancasila Students is reinforced by Pencak Silat art through four aspects: spiritual, art, self-defense, and sports. These four aspects can strengthen the vision of the Ministry of Education and Culture 2020-2024, which is to realize a sovereign, independent, and dignified Indonesia through the creation of Pancasila Students who are critical, creative, independent, faithful, pious to Allah SWT, have noble character, collaborate, and embrace global diversity.
Analisis Pengaruh Bauran Pemasaran (Marketing Mix) Terhadap Keputusan Pasien Memilih Layanan Kesehatan Di Klinik Binawan Larasati, Noviera; Komara, Endang; Suwardhani, Achmad Dheni
PESHUM : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Humaniora Vol. 4 No. 1: Desember 2024
Publisher : CV. Ulil Albab Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56799/peshum.v4i1.6627

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh bauran pemasaran (marketing mix) terhadap keputusan pasien dalam memilih layanan kesehatan di Klinik Binawan. Bauran pemasaran yang diteliti mencakup tujuh elemen, yaitu produk, harga, tempat, promosi, orang, proses, dan bukti fisik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain penelitian cross-sectional, di mana data dikumpulkan dari 96 responden pasien Klinik Binawan melalui kuesioner dengan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa variabel produk, harga, tempat, orang, proses, dan bukti fisik memiliki pengaruh signifikan terhadap keputusan pasien memilih layanan kesehatan di Klinik Binawan. Namun, elemen promosi tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Hal ini mengindikasikan bahwa aspek kualitas layanan, proses pelayanan, lokasi, harga, dan lingkungan fisik lebih diprioritaskan oleh pasien dibandingkan dengan promosi yang dilakukan oleh klinik. Penelitian ini memberikan implikasi bahwa Klinik Binawan perlu meningkatkan strategi promosi yang lebih efektif dan relevan bagi pasien, serta mempertahankan pengelolaan aspek lain dalam bauran pemasaran yang sudah terbukti berpengaruh signifikan. Dengan demikian, klinik dapat menarik lebih banyak pasien dan meningkatkan loyalitas pasien dalam memilih Klinik Binawan sebagai penyedia layanan kesehatan mereka.
Exploration of the Project to Strengthen the Profile of Pancasila Students in Islamic Education Qulyubi, Mujib; Komara, Endang
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.5540

Abstract

This study aims to explore the role of the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) as a means of achieving student character through Pancasila values. Through literature studies, this study examines how applying P5 provides opportunities for students to experience knowledge as a process of strengthening character and utilizing the surrounding environment as a learning resource. The Pancasila student profile dimension emphasizes that education focuses on cognitive abilities and students' attitudes and behaviors as citizens of Indonesia and the world. Educators are important in helping students grow their capacity and build noble morals to the Pancasila student profile. In addition, Islamic education plays a central role in shaping the character of the young generation with noble character, in addition to social and environmental factors, media influence, and government policies. Thus, Islamic education is a key element in producing a young generation that is qualified and moral by the values of Pancasila.
Islamic Education of Civil Society in the Perspective of Sociology Purwadhi, Purwadhi; Komara, Endang
QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Vol. 16 No. 2 (2024): Qalamuna - Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama
Publisher : Lembaga Penerbitan dan Publikasi Ilmiah Program Pascasarjana IAI Sunan Giri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37680/qalamuna.v16i2.5671

Abstract

This research aims to explore the role of Islamic religious education in shaping civil society through the perspective of religious sociology. Islamic religious education aims to make humans the caliph on earth and integrate religious teachings with the social system that prevails in society. This study uses a qualitative descriptive method with a literature approach, and data analysis is carried out using the content analysis method. The study results show that Islamic religious education facilitates understanding social concepts because Islam has a social purpose. In addition, the sociological approach plays an important role in understanding the meanings of the Qur'an as it relates to social life. Sociology, from the perspective of religion, is a view of life that is considered important in people's lives and has a close relationship with each other. Religion also plays a role in shaping the social structure of society. In the study of the sociology of religion, the focus is on social phenomena in religious societies, not only on religious teachings themselves. This study concludes that Islamic religious education is important in shaping the character of a civilized and common welfare-oriented society. For further research, it is recommended to conduct an empirical study on implementing Islamic religious education in a multicultural society and its impact on social harmony.
Co-Authors -, Helmawati A. Suganda, A. Suganda Abdul Rahman Achmad Dheni Suwardhani Ade Ripai Adhiprasiano, Hudda Adiraharja, Mohamad Ibrahim Agus Hermawan Agus Mulyanto Agus Mulyanto Agus Sunarto Agustendra, Apen Ahmad Khori Ahmad Sukandar Ahmad syaifullah Ai Sumarni Aldi Putra Pangestu Ambarawati, Nina Andrianto Aliong Andrias Nurkamil Apen Agustendra Apip, Moch. Ardani Achmad ari rejeki Aries Rapelianto Arif Rachman Arif Widodo Armiyanti, Armiyanti Artadinan, Dan Asdianur Hadi Asep Abdul Wadud Ayi Nazmul Hidayat Azka Haikal Tuqou Berliana Berliana Chikal Anugrah Putra Naisabur Dadang Kusnadi Dahlan, Elon Dani Wardani Dasrun Hidayat Deddy Hermadi Deden Sodikin Deding Ishak Derifa Siti Muthia Dewi Sartika Nurnasari Dewi Wijayanti, Euis Dwi Fitria Ambarina Erliany Syaodih Erry Erry Hendriawan F. X. Wibathsuh Bambang Wiedjanarko Fahril Husaeni Fauzi, Ikka Kartika Abbas Febra Muyusari Fikria Najitama Firdaus Firmansyah Firmansyah Firmansyah Fitria Sukmawati Kusnadi Fitriyah Yuliasari Frisca Choerunnisa Fuad Rinaldi Gifary, Arie Gintings, Abdorrakhman Gunawan Gunawan Hajar Saputra Hanafiah Hani Hadiati Pujawardani Haryono, Wasis Hasanudin Hasim, Ismail Helmawati Helmawati Helmawati Helmawati Helmawati Hendarsyah, Jelita Dewanty Hendra Cipto Herayati, Herayati Heris Hendriana Herlingga, Muhammad Hermadi, Deddy Hidayat Hidayat Hidayat Hilman Farouq Ghoer Hilman Mauludin Ibrahim, Dading Zainal Ida Rukhaida Iin Indra Nuraeni Iksal Iksal Indah Yuliarni Ira Gustira Rahayu Irawan Irawan Isep Budiman Iwan Satriyo Nugroho Jaeni Marjuki Juwarto, Juwarto Kahar Mulyani Karimah, Iim Karlina, Haura Kevin Sulay Wijaya Khairunnisa Khairunnisa Khoirul Fathoni Kiswantoro Deddy Komara, Hidayat Komarudin, Rodin Kusumawiranti, Retno Kusumawiranto, Retno Kusyadi, Yudi Larasati Larasati Larasati, Noviera Leli Nurleli Leni Mahyuni Lia Yulianti Lina Dalina Linda Nur Octavianti Lisyawati, Elis Liza Ninda Lutfiansyach, Dadang Yunus M Firman S M Matin S M. Hadri Hasan Mahendra, Deden Deni Marpuah Marpuah Marta Neka Marup Maulana, Yana Meilia Prehartanti Miftahussalam Miftahussalam Miftakhul Janani Miladiah, Sofa Sari Mohammad Hasan Muhamad Fahri Rizqi Muhammad Amin Muhammad Erfan, Muhammad Muhammad Firman Muhammad Herlingga Muhammad Sanny Mukhlis Aburizal Khordowi Mulatsih Sri Utami Mulyani, Kahar mustadim wahyudi N. Dede Choeriyah Nana Herdiana Abdurrahman Nandang Koswara Neneng Yety Hanurawaty Nia Kurniawati Nia Kurniawati Nikmatul Khoiriyah Khoiriyah Nina, Neng Nining Handayani Nisa, Zakia Hary Noer, Nia Zulfa Septia Nofri Gunawan Noviera Larasati Nur Halimah Nuraeni, Iin Indra Nurani, Leni Nurhidayah Nurhidayah Nurmaulidah, Deasy Nurnaeni, Neni Nuryati , Entin Nuryati, Entin Oke Oke Andikarya Okke Rosmala Dewi Otisia Arinindyah P. Agung, Ign. Wiseto Popi Siti Ichsanniaty Purwadhi Purwadhi Putri, Lestari Qulyubi, Mujib Rachmat Setiawan Raden Mohamad Herdian Bhakti Rafika Ratik Srimurni Rahayu Dwi Lestari Rahayu, Dwi Lestari Rahlan Santika, Dewi Andiani Rahman, Iqbal Abdul Rati Lova , Nova Ratnawati Ratnawati Rd. Novi Firani Rahmarani Reni Marlina Rian Andriani, Rian Rinawati Rinawati Riska Irnawati Risma Yanti Rita Sulastini Riyan Andika Y Rizki Adriansyah Rubini Rohimat Rosyid Rosyid Ruhana Afifi Ruslani, Edi S, Yetti Sadiyah, Sadiyah Santy Christinawati Saofanita Saofanita Sari, Rianti Garvita Sartono Sartono, Sartono Saukoly, Denny Hori Prodigy Sauri, R Supyan Savitri, Dwi Leonita Selvia Ruyatus Saefullah Seny Novriyanti Shanty Shanty Silvia Megawati Simamora, Harmoni Siswahyudianto Siti Aminah Siti Muthia, Derifa Siti Nur Siti Saadah Sobari Sobari Sobari Sriyanti, Ika Sudrajat, Yogi Sugandi, Nendi Suharyanto H. Soro Sukajie, Bambang Sukamto Sukmawati Kusnadi, Fitria Sumarlin, Denden Sunsun P. Yogaswara Supendi Supendi Supriyadi, Dikdik Suryadi, Toto Suryana Suryana SURYANI Sutisna, Deni Sutisna, Junjun Nugraha Suwandari, Lilisa Suwardhani, Achmad Dheni Suwardi, Inas Wies Syakdiah Syakdiah, Syakdiah Syarifuddin , Didin Sylviana Stefanie Tatang Sutrisna Taufik Ginanjar, Rinaldi Teti Ratna Wulan Teti Ratnawulan Teti Wulandari Tinah Febrianti Tio, Lina Tita Agustini Tohidin, Ujang Tyara Ratna Nurwulan Uce Gunawan Ujang Sunarya Umam, Hoerul Uman Suherman Veranita, Mira Wadud, Asep Abdul Wahyu Oktiarto Wahyu Purnama Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wardoyo, Susilo Warta, Waska Wasilah, Ai Wita Widuri, Wike Willma Fauzzia Witasari, Rinesti Yani Rahmawati Yanti Rosmiyanti Yati Nurhayati Yomi Romlah, Oom Yosephina Ardiani Septoati YULI PUJIANTI Yusuf Yusuf Yuswara, Iyus Zahra Zahra Zahra Zahra Zainal Abidin Zamdani Zulvia, Evi