Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
14.394
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Inspiratif Pendidikan SCIENCE TECH: Jurnal Ilmiah Ilmu Pengetahuan dan Teknologi Biosfer: Jurnal Pendidikan Biologi Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Elemen Syarikat : Jurnal Rumpun Ekonomi Syariah Jurnal Ilmiah Administrasi Bisnis dan Inovasi GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Academy of Education Journal Adzkiya : Jurnal Hukum dan Ekonomi Syariah Jurnal Idiomatik: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia KONSEP DAN TUJUAN PADA TINJUAN BISNIS SYARIAH El-Iqtishady International Journal of Educational Research and Social Sciences (IJERSC) Abdimas: Papua Journal Of Community Service Jurnal EduHealth Arus Jurnal Pendidikan Svasta Harena: Jurnal Ilmiah Gizi Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Tarjih: Agribusiness Development Journal Journal of Digital Learning and Distance Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Riau Law Journal International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Karajata Engineering Jurnal Manajemen Sistem Informasi Jurnal Pendidikan Profesi Guru Wistara: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Tuah Riau Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal Riset Guru Indonesia Student Journal of Early Childhood Education ARUS JURNAL SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Bisinis Digital Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Elementaria Edukasia Community Service For Sustainable Community Journal Journal of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Lempu International Journal of Natural Science Studies and Development (IJOSS) Journal of Teaching and Education for Scholars Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Teknofile, Jurnal Sistem Informasi Abdimas, Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Rekayasa Infrastruktur Hexagon Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam Al-Mahabbah : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal DIKDAS Lestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Indonesia Educational Leadership: Jurnal Manajemen Pendidikan
Kasmawati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 119 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 119 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
IMPROVING STUDENTS' LEARNING OUTCOMES ON ASMAUL HUSNA MATERIAL THROUGH THE DISCOVERY LEARNING METHOD AT SMP NEGERI 2 WOYLA Dewi, Fitri; Kasmawati
Jurnal Pendidikan Profesi Guru Vol. 3 No. 1 (2025): FEBRUARY 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Profesi Guru Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppg.v3i1.7460

Abstract

Asma Ul-Husna is a good name of God for Muslims. By memorizing Asma Ul-Husna, a person can be expected to increase his/her faith and piety to God. Many students find it difficult to understand Asma Ul-Husna, this is certainly a problem that needs to be solved, to find out what problems are faced in Islamic Religious Education lessons, especially in the material of Asma Ul-Husna, it is necessary to conduct classroom action research. The purpose of this study was to determine the increase in student learning outcomes and the success of the Discovery Learning method in improving student learning achievement in the material of Asma Ul-Husna. This study uses action research, namely action research to solve learning problems in the classroom and is included in descriptive research. The results of the study showed that the Discovery Learning method can improve student learning outcomes, especially in the material of Asma Ul-Husna.
DESIGN OF ANDROID-BASED ZAKAT INFORMATION SYSTEM APPLICATION AT BABUL FIRDAUS MOSQUE Kasmawati; Mustamin, Mustamin; Hasrul, Hasrul
Journal of Electrical Engineering and Informatics Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Electrical Engineering and Informatics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jeeni.v2i2.6807

Abstract

This research aims to make it easier for the community to do zakat and improve the data collection system. The method used is Research and Development (R&D) with a prototype development model, as well as data collection techniques through interviews, observations, and questionnaires. The result of this research is an Android-based zakat information system application intended for admins and people who want to do zakat at the Babul Firdaus Mosque. This application is tested using the ISO 25010 standard with four main aspects: functional suitability, portability, usability, and performance efficiency. Functional suitability testing by the validator lecturer shows that this application is "Feasible" to use. Portability testing is carried out by observing the output results on different versions of Android. Usability was tested by users and mosque administrators with a result of "Very Good". Performance efficiency is measured using the Android Studio profiler, showing CPU usage of less than 50%, 250 MB memory, and network activity of 64 Kb/s. This application has been accepted by users and is effectively used as a medium to make it easier for people to do zakat.
EDUKASI KESIAPSIAGAAN BENCANA GEMPA BUMI DI SEKOLAH DASAR: MEMBENTUK GENERASI SIAGA BENCANA Rahmita; Kasmawati; Putriwanti; Purbarani, Dyah Aini
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v9i1.8769

Abstract

Kesiapsiagaan terhadap bencana gempa bumi masih menjadi tantangan besar dalam dunia pendidikan dasar, terutama bagi peserta didik yang tergolong kelompok rentan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan kesiapan peserta didik dalam menghadapi bencana gempa bumi melalui pendekatan edukasi interaktif di SD Inpres 2 Talise, Palu. Metode yang diterapkan adalah ceramah interaktif tentang kesiapsiagaan bencana gempa bumi di dalam kelas, dengan tiga tahapan utama yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan memperlihatkan adanya adanya peningkatan pemahaman peserta didik terhadap kesiapsiagaan bencana, hasil analisis data yang menunjukkan 77,8% peserta didik berada pada kategori pengetahuan yang baik. Namun, keterbatasan jumlah peserta didik serta variasi tingkat pemahaman menjadi tantangan dalam pelaksanaan edukasi tersebut. Oleh karena itu, edukasi kesiapsiagaan bencana perlu terus dilakukan secara berkelanjutan dengan metode yang lebih inovatif guna menciptakan budaya tanggap bencana sejak dini.
INTEGRASI ARTIFICIAL INTELLIGENCE UNTUK PREDIKSI HARGA BIJI KAKAO DAN E-COMMERCE DALAM MENINGKATKAN NILAI JUAL PETANI Puspitafuri, Cindy; Kasmawati
Jurnal Bisnis Digital Vol. 3 No. 1 (2025): Jurnal Bisnis Digital, Vol. 3 No. 1 Mei-2025
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Muhammadiyah Muara Bungo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/j-bisdig.v3i1.3018

Abstract

Harga jual biji kakao di tingkat petani sering kali tidak mencerminkan kualitas sebenarnya, akibat keterbatasan akses informasi dan dominasi tengkulak dalam rantai distribusi. Penelitian ini menawarkan solusi dengan mengembangkan sistem digital berbasis Artificial Intelligence (AI) dan algoritma fuzzy logic, yang terintegrasi ke dalam platform e-commerce. Sistem ini dirancang untuk membantu petani menentukan harga jual yang adil berdasarkan kualitas biji kakao seperti kadar air, kebersihan dan tingkat fermentasi. Hasil harga prediktif yang muncul dapat digunakan sebagai acuan saat petani berinteraksi langsung dengan pembeli, tanpa perantara. Platform juga menyediakan fitur eduakasi dan informasi digital untuk meningkatkan literasi petani. Pendekatan ini memperkuat posisi tawar petani, menciptakan transparansi harga, dan membuka akses pasar yang lebih luas. Inovasi ini diharapkan membentuk ekosistem agribisnis digital yang tidak hanya cerdas secara terknologi, tapi juga adil dan berpihak pada kesejahteraan petani.
PERANAN GURU KELAS DALAM MENGATASI PERILAKU PERUNDUNGAN PADA SISWA KELAS IV SD INPRES TALABORONG KECAMATAN BAJENG BARAT KABUPATEN GOWA Kasmawati; Syakur, Abdan; Madeamin, Rosmini
Jurnal Riset Guru Indonesia Vol 4 No 1 (2025): Desember 2024 - Maret 2025
Publisher : Almeera Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62388/jrgi.v4i1.246

Abstract

The type of research used in this research is descriptive qualitative research. The sample data sources in this study were grade IV teachers, grade IV students, and the principal of SD Inpres Talaborong. The data in this study were obtained through research instruments in the form of interviews, observation and documentation. The results of this study were tested for the validity of the data using source triangulation and technical triangulation. Based on the results of research at SD Inpres Talaborong in grade IV students, bullying is deviant behavior carried out by individuals or groups against other people or groups, which can cause physical or psychological harm. The type of bullying behavior in grade IV SD Inpres Talaborong students is physical bullying behavior such as hitting, pulling the headscarf, bouncing ties, pulling ears and so on. And verbal bullying like, calling parents names and making fun of them.Factors that cause bullying behavior in grade IV students are due to environmental factors, family factors, the economy and the community environment.
Pengaruh Penggunaan Media Digital Berbasis Quizizz terhadap Peningkatan Keterlibatan Siswa Sekolah Dasar Handina, Windi Putri; Kasmawati; Parisu , Chairan Zibar L
Arus Jurnal Pendidikan Vol 5 No 1: April (2025)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajup.v5i1.1138

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan media digital berbasis Quizizz terhadap peningkatan partisipasi aktif siswa sekolah dasar. Quizizz, sebagai platform pembelajaran interaktif, memberikan pengalaman belajar yang menyenangkan melalui kuis berbasis permainan yang memotivasi siswa untuk lebih terlibat dalam proses pembelajaran. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan kualitatif , melibatkan 20 siswa kelas VI sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui observasi dan angket untuk mengukur tingkat partisipasi aktif siswa sebelum dan sesudah penggunaan Quizizz dalam pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada partisipasi aktif siswa setelah diterapkannya Quizizz sebagai media pembelajaran. Siswa terlihat lebih antusias, fokus, dan terlibat dalam diskusi kelas. Dengan demikian, media digital berbasis Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan partisipasi aktif siswa sekolah dasar, yang pada akhirnya berkontribusi positif terhadap hasil belajar mereka.
Monopoli Perdagangan Dan Dampaknya Terhadap Persaingan Usaha Yang Sehat Dhea Aulia Putri; Muhtadi; Wiranata, I Gede AB; Putri, Ria Wierma; Sunaryo; Kasmawati
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1446

Abstract

Struktur pasar yang kompetitif merupakan fondasi penting bagi terciptanya efisiensi ekonomi dan perlindungan konsumen. Namun, praktik monopoli yang dilakukan oleh pelaku usaha dominan sering kali menciptakan ketimpangan dalam akses pasar dan harga yang merugikan konsumen. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik monopoli perdagangan di Indonesia dari perspektif hukum serta mengevaluasi efektivitas Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1999 dalam menciptakan iklim usaha yang sehat. Pendekatan yang digunakan adalah yuridis normatif dengan metode deskriptif melalui studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik monopoli di Indonesia terjadi melalui merger, integrasi vertikal, dan penyalahgunaan dominasi pasar yang berdampak pada harga tinggi, rendahnya inovasi, serta terbatasnya peluang bagi UMKM. Keberadaan Komisi Pengawas Persaingan Usaha (KPPU) menjadi instrumen penting dalam menegakkan keadilan ekonomi, meskipun masih terdapat tantangan dalam hal efektivitas implementasi dan adaptasi terhadap praktik monopoli di era digital. Diperlukan reformasi regulasi dan penguatan kelembagaan agar pasar yang adil dan inklusif dapat terwujud secara berkelanjutan
Meneguhkan Kedaulatan Internal Melalui Reformasi Hukum Gadai Tanah Perkebunan Pandu Apriliansyah; Sunaryo; Kasmawati; Zazili, Ahmad; Adhan, Sepriyadi
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 3 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i3.1456

Abstract

Gadai tanah perkebunan merupakan praktik agraria yang kompleks dan menyentuh aspek hukum, sosial, serta kedaulatan negara. Dalam konteks hukum Indonesia, praktik ini kerap menimbulkan ketidakpastian hukum, terutama akibat disharmoni antara hukum adat dan hukum positif yang berlaku. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara kedaulatan internal negara dengan urgensi reformasi hukum gadai tanah perkebunan, serta merumuskan arah kebijakan hukum yang berkeadilan dan berkelanjutan. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan konseptual dan perundang-undangan. Data diperoleh dari studi pustaka dan dianalisis secara kualitatif melalui metode deskriptif analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kelemahan sistem hukum gadai tanah saat ini berdampak negatif terhadap perlindungan hak masyarakat, khususnya petani kecil dan masyarakat adat, serta berpotensi melemahkan kontrol negara atas sumber daya strategis. Reformasi hukum yang mencakup aspek filosofis, yuridis, dan sosiologis diperlukan untuk memperkuat kedaulatan internal dan menciptakan sistem hukum agraria yang adil, adaptif, dan berorientasi pada perlindungan rakyat.
Kajian tentang Peran Evaluasi Pembelajaran dalam Proses Pendidikan Mahasiswa PGSD: Penelitian Kasmawati; Putriwanti; Rahmita; Dyah Aini Purbarani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.936

Abstract

Evaluasi pembelajaran merupakan proses yang bertujuan untuk menilai efektivitas metode pengajaran dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran evaluasi dalam meningkatkan efektivitas belajar mahasiswa PGSD. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk menjelaskan tantangan yang dihadapi dalam penerapan evaluasi pembelajaran serta memberikan solusi guna mengoptimalkan proses evaluasi agar lebih efektif dalam mendukung peningkatan kualitas pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah Studi kepustakaan dengan pendekatan deskriptif kualitatif, dan data dikumpulkan melalui kuesioner yang disebarkan kepada mahasiswa PGSD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 82,5% mahasiswa sangat memahami pentingnya evaluasi dalam pembelajaran, sementara 58,75% lainnya cukup memahami, meskipun masih mengalami beberapa kendala. Salah satu tantangan utama yang dihadapi adalah metode evaluasi yang kurang bervariasi dan kurang efektif dalam mendukung pemahaman secara menyeluruh. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun mayoritas mahasiswa menyadari pentingnya evaluasi dalam pembelajaran, masih terdapat kendala dalam pelaksanaannya. Oleh karena itu, diperlukan inovasi dalam strategi evaluasi agar lebih sesuai dengan kebutuhan mahasiswa dan mampu meningkatkan kualitas pembelajaran secara optimal.
Pentingnya Evaluasi Pembelajaran dalam Meningkatkan Kualitas Pengajaran di Era Modern: Penelitian Rangga Putera Boroallo; Danti Indriastuti Purnamasari; Kasmawati; Mas’adi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i4.949

Abstract

Evaluasi pembelajaran memegang peranan penting dalam meningkatkan kualitas pengajaran, terutama di era modern yang menuntut inovasi dan efektivitas dalam proses pendidikan. Artikel ini membahas pentingnya evaluasi sebagai alat untuk mengukur ketercapaian tujuan pembelajaran, menilai efektivitas metode pengajaran, serta memberikan umpan balik yang membangun bagi guru dan peserta didik. Di era modern, evaluasi tidak hanya dilakukan secara konvensional, tetapi juga melalui pendekatan digital dan autentik yang lebih relevan dengan kebutuhan zaman. Dengan evaluasi yang tepat, guru dapat meningkatkan strategi pembelajaran, menyesuaikan pendekatan pengajaran, serta mendorong terciptanya proses belajar yang bermakna dan berkualitas. Evaluasi yang dilakukan secara objektif, adil, dan berkesinambungan akan menjadi fondasi penting dalam menciptakan pendidikan yang adaptif dan progresif.
Co-Authors A. Rahmaeni M A. Rikha Elisya Putri Abdan Syakur, Abdan Adelia Ma’rifatul Putri Afdaliah, Athira Afifah Inayah Dzakiroh Agus Triono Agustin MR, Yennie Agutin MR, Yennie Ahmad Rafii Ahmad Thoriq Zulfikar Ahmad Zazili Ailzah Arfail Aisyah Ajeng Fadilah Putri Al Imran, Hamzah Aldi Ali Padang Siregar Alqodri, Aziz Amanda Putri Ramadani Amanda, Novia Amirah Mustarin Amri Andi Eka Sapitri Andi Imrah Dewi Andi Makbul Syamsuri Andi Nirwana Antaria, Sukmasari Anto, Sahril Aopmonaim, Nur Haizah Aprilianti Ariyanti Saleh Arman, Muayyanah Aryanti Aryanti Aryanti asepmahadan Ashari, Iman Asmah Amir Asnita Astina Augustinah, fedianty Aulia Nurul Hikmah Azizah Debi Safitri Badu, Tri Kurnia Baizah, Zahratul cahaya denisa, Norma Carissa Selena, Dyandra Chairan Zibar L. Parisu Cindy Puspitafuri Dahlan, Rosmidah Rezki Danti Indriastuti Purnamasari Dede Endang Mascita Dedi Azhari STM Deska Setiya Erin Dewi, Fitri Dewinda Permata Sari Dharma Gyta Sari Harahap Dhea Aulia Putri Dianne Eka Rusmawati Diarti Andra Ningsih Dora Mustika Dwi Ariani, Nenny Dyah Aini Purbarani Eka Putri Aulia Ramadhani Ekadayanti, Waode Elissa Evawani Tambunan Elly Nurlaili Elly Nurlaili Eni Sumanti Nasution Eni Sumanti Nasution Fadhila Awal Ramadhani Fadila Ismail Fadila Muliana Fadli Fadli, Irwan Fadya Amara Putri Fauziah Nasution Febeyan Bagus Pratama Ferdynan Sitompul Fhadli Noer Gaffar, Farida Ghefira Nur Fatimah Hajrah Mahdania R. Halid, Muh. Halimah S, Rini Handina, Windi Putri Harahap, Selvina Harahap, Tinur Rahmawati Hasrul Hasrul, Hasrul Hendra Heni Siswanto Hentihu, Vivi Rahim Hilmayati Hsb, Putri Nadya I Gede AB Wiranata Imam Azhari Imelda Indriani Imron Musthofa Ince Nasrullah Indriyanti Irsan Irsan Irsan Ita Suryaningsih Jumriani Dambe Juwairiyah, Arna Kadek Hariana Kania Salsa Nabila Khafifah, Andi Nurul Khan, Sucy Nabila Ali Kiki Hardiansyah Siregar Kiki Reski Amalia K. Koto, Saifuddin L. Parisu, Chairan Zibar Lestari, Damajanti Sri Listyawati, Liling Loilatu, Siti Hajar Lukman Lusy Mariska Marpaung M. Gema Maulana M. Sehol M. Syafieq Ihza Setiawan M. Wendy Trijaya Madinah Mahrani Mahyarni - Mangesa, Rosita Marlia Rianti Mastur Mas’adi Mayva Rezita Fairuza Merpatih Miska Pratiwi Moh. Wendy Trijaya Mohammad Wendy Trijaya Muh. Ali Muh. Kiswa Muh. Najamuddin Muh. Sulfikar Muhammad Adjiz Zuhri Muhammad Albahi Muhammad Havez Muhammad Syafaat S. Kuba Muhammad Wiharto Muhtadi Mukadar, Suraya Muliati Mumtaz Rif’at Alrusydi Murti Musdalifa Mustamin Mustamin Mustari, Wardan Mustazim Musthofa, Imron Mutmainna Namirah, Alya Nashrullah Nasrullah, Ince Nenny Nenny Dwi Ariani Nixon Edgar Halomoan Sinambela Nora Alisa Pulungan Nova Ayu Lestari Novia Safitri Nunung Radliyah Nunung Rodliyah Nur Ismirawati, Nur Nur Isriani Nur Konita Nurfadilah Nurfatiah, Islah Nurhikmah Amalia Nurjaya Nurmila Nurul Fadillah, Ainun Pandu Apriliansyah Pellu, Mitha Rahmawati Pratama, Alandra Puspitafuri, Cindy Putriwanti Putriwanti R. Nurhayati Rahmad Fadila Ritonga Rahmita Rakha Khairan Sulthana As'ad Randi, Nur Zakiyah Rangga Putera Boroallo Resky Nurul Aswa Ria Silviana Ria Wierma Putri Ria Wierma Putri, Ria Wierma Rika Kurnia Risky Amelia Risma Asriati Risma Risma, Risma Ristyana Maysha Dewi Riyantika, Annisa Rizki Fadilah Robinson Harahap Rohaini Rohaini Romaito Harahap Rosita Mangesa Rosmida R Dahlan Rosmini Rosmini Rozi Andrini Rusdin Sabania Sahdia, Munni Sarfan Sarpin Sayyidah Sekar Dewi Kulsum Seftiawan N, Muh Jusuf Sekar Dewi Kulsum, Sayyidah Seki Mutianingsih Sepriyadi Adhan S Shyfa Shafira Putri Dema Simanjuntak, Rosida Siradjuddin Siregar, Evitamala Sisi, La Siti Aisyah Siti Nurhasanah Siti Nurhasanah Sofyan, Rahmat Sri Utami Khoilla Mora Siregar Sri Utami kholilla Mora Siregar Sri Utami Kholilla Mora Siregar Sri Wahyuni Yunus Kanang ST. Muthiah Azizah Makmur Suarni Syam Saguni Sukamto, Ika Sumiyarsi Sukri Sumarja, F.X Sunaryo Suriyati Suriyati Syahla Regita Sujiro Syamsuddin, Usman SYAMSUL QAMAR, SYAMSUL Syamsuri, Andi Maqbul Syarifnur Takdir Tahir Teungku Nih Farisni Tri Cahyaningsih Trijaya, M. Wendy Umar Wahab, Isnaeni Warohmah, Magfirsh Wery Aslinda Yennie Agustin Yennie Agustin Mahroennisa Rasyid Yennie Agustin MR Yulia Kusuma Wardani Yusida Gloriani Zul Astri Zul, Wardania Zulhaidir DJ, Muhammad Zulnuraini