Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
15.477
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Akuakultur Indonesia PRISMA FISIKA Journal The Winners Jurnal Dimensi Pratama Teknik Sipil BISNIS: Jurnal Bisnis dan Manajemen Islam Scientific Journal of Informatics Journal of Aquatropica Asia PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Buffer Informatika JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology Jurnal Intek Akuakultur Jurnal Kolaboratif Sains Sanitarian Jurnal Kesehatan Jurnal Manajemen dan Bisnis JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Atma Jaya Accounting Reseach (AJAR) Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Kurs : Jurnal Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis Bilancia : Jurnal Ilmiah Akuntansi JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik JAS (Jurnal Agri Sains) JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Enrichment : Journal of Management Jurnal Infortech At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah ASET Jurnal Sistem Informasi Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Journal La Bisecoman SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Journal La Multiapp Devotion: Journal of Research and Community Service Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Jurnal Manajemen dan Bisnis Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Agroteksos Bansi (Jurnal Bisnis Manajemen Akuntansi) Journal of Social And Economics Research SWARNA Universal Raharja Community (URNITY Journal) Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Journal of Applied Business and Technology Jurnal Yoga Dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Jurnal Riset Akuntansi Soedirman Jurnal Pengabdian Bisnis dan Akuntansi Soedirman Jurnal Salamata Jurnal Media Pengabdian Komunikasi PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON BUSINESS MANAGEMENT AND ACCOUNTING Riwayat: Educational Journal of History and Humanities JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Business Economics and Agribusiness MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Medika: Medika Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research journal of social and economic research ELECTROPS : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Anton Anton
Fakultas Ilmu Komputer
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 143 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 143 Documents
Search

 11   12   13   14   15 
Menumbuhkan Jiwa Yang Tenang dengan Memahami Makna Qada dan Qadar Serta Mengetahui Tradisi Ziarah dalam Islam Anton, Anton; Fitriani; Nova Riska Nur Afianti; Neng Andri Tya Fasyha
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mengimani Qada dan Qadar merupakan salah satu kewajiban seluruh umat muslim. Yang mana apabila keimanan terhadap Qada dan Qadar ini tidak ada artinya ada yang cacat dari keimanannya. Qada dan Qadar merupakan dua hal yang serupa namun keduanya tak sama. Qada adalah ketetapan Allah SWT yang telah ada sejak zaman azali, secara bahasa Qada mengacu pada hukum ketetapan dan kehendak. Sedangkan qadar secara etimologi memiliki arti kepastian, kemampuan, perenungan, dan perwujudan. Kemudian berkaitan dengan tradisi Islam merupakan adat kebiasaan yang turun temurun dari masyarakat terdahulu. Salah satu tradisi Islam adalah kegiatan ziarah ke makam para wali. Mengimani Qada dan qadar serta mengenal tradisi islam merupakan salah satu upaya untuk mewujudkan ketenangan dalam jiwa. Metode penelitian yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini adalah metode kajian literatur dengan mengumpulkan referensi terdahulu dan dianalisis kemudian dideskripsikan kembali. Referensi terdahulu yang digunakan berupa dokumen-dokumen seperti jurnal, artikel, dan buku. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan edukasi kepada seluruh generasi agar dapat mengetahui, memahami dan menghayati makna Qada dan Qadar serta mampu untuk mengetahui tradisi Islam utamanya terkait ziarah ke makam para wali. Mengimani Qada dan Qadar, mengetahui tradisi Islam dapat memberikan manfaat dalam hal peningkatan keimanan dan ketenangan jiwa.
Aksi Generasi Digital yang Berkarakter dan Toleran Anton, Anton; Asif Maulana Muhammad; Lingga Shevila Wigar; Muhammad Faridz Tauzirie; Syifa Nur Fauziah
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Globalisasi telah memasuki era Revolusi Industiri 4.0. Di era revolusi saat ini, pada bidang teknologi digital mempengaruhi seluruh aspek dalam kehidupan masyarakat, yaitu dengan munculnya berbagai jenis aplikasi digital yang memudahkan aktivitas dalam sehari-hari. Namun dibalik kemudahan dalam aspek kehidupan sehari-hari Revolusi industri ada dampak negatif dan positif. Jadi semakin canggihnya digital masa kini membuat perubahan besar terhadap dunia, dan telah melahirkan berbagai macam teknologi batu yang semakin maju. Teknologi pada era digital ini membuat banyak manfaat berbagai bidang seperti politik, ekonomi sosial, budaya, pertahanan atau keamanan serta teknologi informasi, namun tidak dipungkiri pemanfaatannya memiliki tantangan. Generasi digital memiliki karakteristik yang unik termasuk keterampilan teknologi yang tinggi, keterhubungan yang kuat dengan internet dan media sosial serta kecenderungan untuk mengadopsi perubahan teknologi dengan cepat. Dengan demikian generasi digital juga terus memahami tentang toleransi dari berbagai budaya atau Negara, agar kita dapat merancang yang lebih efektif dan mempromosikan toleransi dan nilai-nilai universal yang positif di tengan masyarakat global yang semakin terhubung melalui teknologi dan media sosial
Implementasi Ajaran Al-Quran dalam Upaya Meningkatkan Toleransi Terhadap Umat Intoleransi Anton, Anton; Aura Puspa Maharani; Nazwa Siti Aisyah; Reda Fujiana Pasrah; Sania Tanzillaila; Tasliya Bilqisth Sholiha
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Al-Qur'an, sebagai panduan hidup bagi umat Islam, berisi ajaran-ajaran yang mengarahkan manusia untuk hidup secara damai dan toleran. Meskipun Islam mengajarkan nilai-nilai yang baik dalam hal toleransi, perlu diingat bahwa beberapa anggota komunitas Muslim mungkin menunjukkan sikap intoleransi terhadap prinsip-prinsip tersebut. Sikap intoleran ini bisa tercermin dalam tindakan diskriminatif terhadap kelompok atau individu berdasarkan keyakinan, etnis, atau pandangan politik mereka, serta dalam penolakan terhadap pluralisme dan keragaman dalam masyarakat. Selain itu, bisa juga tercermin dalam perilaku ekstremis yang merugikan masyarakat secara luas atau memicu konflik, serta dalam penyalahgunaan agama untuk membenarkan tindakan kekerasan atau diskriminatif. Untuk mengatasi masalah ini, penting untuk meningkatkan toleransi antar agama guna mewujudkan kehidupan yang damai dan harmonis di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini yaitu menyebarkan nilai-nilai toleransi sesuai dengan ajaran al-quran dan dilatih sejak dini melalui pendidikan karakter yang menegaskan pentingnya toleransi harus dimulai sejak usia dini, baik di lingkungan sekolah maupun di keluarga. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode tinjauan literatur, yang meliputi empat tahap: identifikasi judul yang relevan, seleksi artikel yang sesuai, evaluasi dan sintesis literatur, serta penyusunan hasil dari berbagai sumber. Temuan penelitian menegaskan bahwa implementasi Al Quran sangat penting dalam upaya meningkatkan toleransi.
Penerapan Model Pembelajaran Scramble Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Nuraisyah, Nuraisyah; Masripah, Masripah; Anton, Anton
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi dengan temuan pada pembelajaran fiqih siswa kelas XI di Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut, bahwa siswa lebih banyak bersikap pasif dan tidak jarang bersikap acuh serta kurang antusias dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru, tidak sedikit pula siswa yang menunjukkan wajah yang kesal dan jenuh ketika diberikan tugas oleh guru bahkan cenderung tidak mau mengerjakan tugas yang diberikan. Hal tersebut berakibat kepada motivasi belajar yang diperoleh menjadi kurang maksimal karena tidak sedikit siswa yang tidak mengerjakan tugas yang diberikan. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan model pembelajaran scramble dalam meningkatkan motivasi belajar siswa dan untuk mengetahui peningkatan motivasi belajar siswa melalui penerapan model pembelajaran scramble pada mata pelajaran fiqih di kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Penelitian dilaksanakan dengan tujuan untuk meningkatkan dan memperbaiki praktik pembelajaran di madrasah. Adapun teknik pengumpulan datanya adalah dengan menggunakan lembar observasi guru dan siswa serta pengadaan lembar kerja siswa. Siswa yang dijadikan objek penelitian adalah siswa kelas XI H dan G Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut yang berjumlah 60 orang.
Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Sania Nur Janah; Masripah, Masripah; Anton, Anton
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan model pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif melalui eksperimen pre-experiental one grup pretest-posttest. Hasil penilaian menunjukan uji validitas kuesioner penerapan model pembelajaran Talking Stick terdapat 8 item pertanyaan yang dikategorikan valid dengan uji reabilitas 0.72. Uji validitas kuesioner motivasi belajar siswa terdapat 12 item pernyataan yang dikategorikan valid dengan uji reabilitas 0.84. Hasil normalitas pretest kelas eksperimen skor 53 dan kelas kontrol skor 59. Hasil normalitas posstest kelas eksperimen skor 85 dan kelas kontrol skor 72. Hasil uji t sebesar 0,01 < 0,05 maka sebagaimana dasar pengambilan keputusan dalam uji t dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Setelah melewati beberapa tahap perhitungan sebelumnya, maka dapat diperoleh kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran Talking Stick untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran fikih terdapat peningkatan
Implementasi Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Quizizz Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fiqih Ane Haerani; Asep Tutun Usman; Anton, Anton
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Latar belakang penelitian ini adalah mengacu kepada perolehan hasil belajar peserta didik. Hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu kurangnya minat belajar peserta didik dan tingkat pemahaman peserta didik masih rendah terhadap materi yang disampaikan sehingga rendahnya hasil belajar peserta didik. Tujuan penelitian ini salah satunya adalah untuk mengetahui hasil belajar peserta didik sebelum dan setelah mengimplementasikan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Quizizz Pada Mata Pelajaran Fiqih Di Kelas XI Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut. Dalam penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian eksperimen dengan Nonequivalent Control Group Design. Instrumen yang digunakan dalam penelitian untuk mengambil data berupa lembar observasi, angket, tes kognitif yang mana tes ini untuk mengukur kemampuan dan pemahaman siswa dengan menggunakan media pembelajaran quizizz serta melihat peningkatan hasil belajar siswa. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh kelas XI B dan kelas XI F yang berjumlah 71 siswa. Sampel dari penelitian ini terdiri dari dua kelas, yaitu kelas XI B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 36 siswa dan kelas XI F sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 35 siswa. Instrumen yang digunakan untuk mengetahui hasil belajar siswa pada penelitian ini berupa pretest dan posttest. Penerapan media ini memberikan peningkatan terhadap hasil belajar peserta didik dibandingkan dengan hasil belajar di kelas kontrol, dapat dilihat dari data hasil pretest dan posttest kelas ekperimen meningkat. Nilai rata rata pretest pada kelas eksperimen yaitu 57 dan nilai rata rata kelas kontrol yaitu 59 .Setelah diberikan perlakuan dengan menggunakan penerapan media pembelajaran quizizz yaitu 83 dan nilai rata rata kelas kontrol yang menggunakan media konvensional yaitu 69.
UPAYA UNTUK MENJADI GENERASI PECINTA AL-QUR'AN Anton, Anton; Sahid Maulana Sidiq; Rismayanti; Elih Herliana; Hani Siti Nuraeni; Muhammad Rifqi Mustofal fauzi
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 2 (2024): APRIL - MEI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ini bertujuan untuk menjelaskan hasil analisis berupa kajian literatur pada hasil penelitian mengenai upaya untuk menjadi generasi pecinta Al-qur'an. Systematic Literature Review (SLR) ini dilakukan dengan 4 langkah, yaitu melakukan pencarian dan penyeleksian artikel yang berkaitan dengan topik yang sudah ditentukan, melakukan analisis dan sintesis literatur, dan melakukan organisasi tulisan hasil kajian pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagai seorang muslim yang taat pada agama, tentunya menjadi hal yang wajib untuk mendapatkan kebahagiaan dunia dan akhirat, salah satunya menjadi generasi qur’ani yaitu generasi atau angkatan yang hidup dan menjalani kehidupan sebagai pengamal Al-qur’an, yang menjunjung tinggi nilai-nilai Al-qur’an, berpegang teguh terhadap Al-qur’an serta bangga terhadap Al-qur’an. Hal ini dimaknai juga sebagai upaya untuk senantiasa menambah kecintaan terhadap Al-qur’an itu sendiri. Ciri-ciri generasi qur’ani ini antara lain berjiwa tauhid dan berakhlak Al-qur’an. Beriman pada kitab-kitab Allah SWT. merupakan rukun iman yang kedua. Iman kepada kitab Allah Swt. artinya meyakini sepenuh hati bahwa Allah Swt. telah menurunkan kitab kepada nabi atau rasul yang berisi wahyu untuk disampaikan kepada seluruh umat manusia. Tidak terkecuali kepada Nabi Muhammad SAW. yang berupa kitab Al-qur'an Namun, tidak sedikit umat muslim yang kurang paham atau melalaikan nilai-nilai yang terkandung dalam AlQur'an dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, hal tersebut dimungkinkan mengurangi kecintaan seseorang terhadap Al-qur’an.
Implementasi Moderasi Beragama dan Pengembangannya di SMPIT Al-Muawanah Cigedug Kabupaten Garut Anton, Anton; Zainal Fasya
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 3 (2024): JUNI - JULI 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian kualitatif tentang implementasi moderasi beragama di SMPIT Al-Muawanah dilatar belakangi oleh pentingnya pemahaman keagamaan moderat yang harus ditanamkan disekolah maupun dimasyarakat untuk menjaga keharmonisan kehidupan masyarakat dan bangsa. Sikap moderat telah diajarkan scara turun temurun oleh para kyai, tokoh masyarakat dan ulama terdahulu, sehingga pada kenyataannya tinggal melanjutkan dalam penerapannya, hal ini terlihat dari pemahaman di SMPIT Al-Muawanah. SMPIT Al-Muawanah sebagai lembaga atau institusi pendidikan telah menyebarkanajaran islam yang rahmatan lil’alamindengan komitmen pada prinsip moderasi beragama. Dalam sejarahnya senantiasa berpegang teguh pada prinsip-prinsip wasatiyah. Implementasi penanaman moderasi beragama di SMPIT Al-Muawanah dalam sistem pembelajaran dan penanaman kehidupan siswa dimasyarakat mengajarakan dan mengembangkan nilai-nilai wasatiyah baik dari segi pelajaran resi disekolah dan pemahaman yang di anut dalam kesehariannya serta terus berupaya melalui pembelajaran di kelas formal, bandungan dan penerapan kurikulum tersembunyi.
UPAYA GURU DALAM MENANAMKAN BUDAYA RELIGIUS SISWA Masripah, Masripah; Anton, Anton; Asep Tutun; Zia Rahmawati
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 4 (2024): AGUSTUS - SEPTEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh usaha guru dalam mengenalkan nilai-nilai keagamaan kepada siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami bagaimana guru berupaya dalam menanamkan budaya keagamaan serta mengidentifikasi berbagai kegiatan keagamaan yang ada di Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut. Dalam penelitian ini, saya menerapkan metode deskriptif kualitatif. Pendekatan ini melibatkan teknik pengumpulan data seperti observasi, wawancara, dan dokumentasi. Dari hasil penelitian yang saya dapatkan bisa disimpulkan bahwa dengan memberikan pelajaran formal dan membaca asmaul husna atau membaca Al-Qur'an terlebih dahulu, guru di Madrasah Aliyah Negeri 1 Garut berusaha menanamkan budaya religius pada siswanya. Selain itu, guru mendorong siswa untuk berperilaku baik di luar kelas, seperti bertutur kata yang baik dan sopan santun, sehingga mereka dapat mengajar dan membimbing siswa dengan cara yang etis. Selain itu, guru menciptakan madrasah yang bernuansa religius untuk meningkatkan budaya religius siswa. Guru dianggap sebagai contoh yang baik dan panutan bagi semua siswanya, sehingga mereka berhak menjadi panutan dan meniru dalam sikap dan perilaku yang baik. Guru juga dapat meningkatkan penanaman melalui program keagamaan melalui nilai-nilai keagamaan yang ditanamkan melalui kebiasaan siswa yang dapat menjadi kebiasaan bebas, seperti melakukan shalat dhuha sebelum kelas, dan penanaman lainnya.
KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH Anton, Anton; Imam Alawi Abdul Luthfi; Fadhil Muhammad Ilham; Parhan Maulidan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 5 (2024): OKTOBER-NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan dalam UU No. 20 tahun 2003 merupakan usaha sadar dan terencana untuk mengembangkan potensi peserta didik. Pendidikan juga merupakan salah satu hal pokok yang wajib didapatkan dan diikuti oleh setiap warga negara Indonesia sesuai dengan jenjang pendidikan nya. Berdasarkan sifat, tujuan, dan tempat pelaksanaan kegiatannya pendidikan terbagi menjadi tiga jenis, yaitu Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler. Sebagai seorang mahasiswa yang berorintasi pada guru agama, penulis berusaha memahami konsep pendidikan Ekstrakurikuler yang terdapat dalam Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan penulis dalam menyusun artikel ini ialah metode penelitian dengan jenis analisis dokumen. Hasil daripada penelitian tersebut ialah pemahaman-pemahaman terkait konsep Pendidikan Ekstrakurikuler PAI. Kata Ekstrakurikuler terdiri dari dua kata, yaitu ekstra dan kurikuler. Dalam peraturan mentri pendidikan dan kebudayaan RI nomor 81A tahun 2013, ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kurikulum standar sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum di bawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar minat yang dikembangkan oleh kurikulum.
Co-Authors A. Yasin Nahrowi Abdul Aziz Abdullah, Sirajudin H. Acep Rahmat, Acep Achmad Tavip Junaedi Adelia Andriyani Aditya, Adbeel Afifah Rahmaniyyah E Afiffah Fitria Hamdah Ahmad Aziz Mubaroq Ahmad Faisal Ahmad Fathoni Ahmad Jamal Ahmad Syauqi Munjaji Ahmaddhani, Surya Ahmed Hidayat Airlanggia, Vita Aisyah Hidayah Aisyah, Aprilya Al-Givvari Alam Supriatna Alauddin, Muhammad Hery Riyadi Alex Firdaud Ali, Zuriani Alifia Mawardah Aliyah Muthi’ah Syarif Alka Hasbiya Almakhi, Riyan Aminuyati Amries Rusli Tanjung Amudin, Amudin Andi Andi Andi Irawan Andika Rahman Andrizal Andrizal Ane Haerani Angga Dwi Saputra P.K Angraini, Tuti Anita Hasanah Annisa Nurazizah Anton, Sri Sulistyawati Aonulllah, Asep Akmal Ardana Kurniaji Ariel Sihabudin Aonillah Arofah, Fazulul Asep Asep Tutun Asep Tutun Usman Asif Maulana Muhammad Asih Priyati Asti Hildawati Asti Rahma Pertiwi Aswar, Ahmad Auladinnursoba, Alvi Aura Puspa Maharani Ayu Sri Asih Azizah Muthia Azzahra Azizah, Dalfa Azrul Azwar Bakti, Cristeddy Asa Bambang Dwirahardjo, Bambang Baso, Aidah Juliaty A Bate’e, Damar Putri Ayu Ningsih Budhi Bakhtiar Budiyati Budiyati, Budiyati Bukhari, Agussalim Bunga Sany Fatul Akhir Cahya, Nilam Chilmi Khoirun Nisa Cynthia Cynthia Dani Hamdany Suryanto Darmasari, Ria Darwis, Hidayat Deden Sona dedi kurniadi Dedi Thomas, Dedi Thomas Defita Noviyani Delia Putri Desi Fitriani Desi Nopitasari Dessi Anggraeni Desti Tilawah Didi Didi, Didi Dinda Husnainah Sobirin Dini, Selvi Aula Dwiza Riana Eddy, Pujiono Elih Herliana Elisa Harisah Elisha, Elisha endah, endah Epifania Nur Pranesti Dewanti Erik Wilgian Erlina - Eva Nurhayati, Eva Fadhil Muhammad Ilham Fadrul, Fadrul Fahrudin Fahrudin Fani Nurjanah Farah Hanifah Febria, Vera Febvian, Jesylia Wina Finata, Aghistia Fikka Fitri Yani Fitria Rahayu Fitria Robianti Fitriani Fitriyani Fransisca, Luciana Fujiana, Nina Garaika Hadi, Syukri Hakim, Putra Oktari Halim Mudia Hamdani Hamdani Hamim Muhamad Ilyas Hana Khopipah Hanafi, Maula Arif Rosyidi Handayani, Novia Hani Nurul Hanifah Hani Nurulhanifah Hani Siti Nuraeni Hardianto, Toto Hasanah, Mardini Hasna Latipah Afifah Hasni Nur Hidayati Hegi Ariandi Heni Pujiastuti Henny Hendarti Henti Fauziah Hery Heryanto Hilda Ainissyifa, Hilda Hilma Nur Latipah Hocky, Agus Idad Ahmad Saduloh Idma Firdaus Iin Indarti IIN SITI DJUNAIDAH Ijudin, Ijudin Ilham Hasanudin Imam Alawi Abdul Luthfi Iman Saifullah Iman Saifullah, Iman Iman, Fajar Imas Fujiyanti Imelda Fitriana Indri Munggaran Intan Nurul Hikmah Irawati Irawati Irman, Adinugraha Irwan Kholid Firmansyah Ismi Siti Fauziah Ismiati Ismiati Ismiyati, Renditya Isni Nur Awaludini istiqomah istiqomah Iswono, Iswono Jamal Jamal Jamaludin, Rudi Janiati, Angelia Jayawarsa, A.A. Ketut Jihada, Ilfiana Iffah Jonathan Jonathan Julistya Julistya, Julistya Junaldi Junaldi Kadek Ayu Erika Kamesworo, Andika Karo-karo, Alex P Karo-karo, Alex P. Kartika, Erawati Kholifah, Eva Kiki Khoerunnisa Lailatul Mufarrahah Leni Latifah Alfauziyyah Lestari, Sandra Ayu Lingga Shevila Wigar Livia Herliani Lorensa, Sherly Luthfi Febriani M. Daniyal Salsabil M. Sarjan, M. Martinus Tjendana, Martinus Martinus, Martinus Masripah Maudi Maudi Maulana, Balqis Mellyan, Vellicia Mentari Kusumah Juanda Putri Meydita Dwi Putri Mila Amelia Putri Mimelientesa Irman Moch Yusa Andara Mochtar Cakra, Mochtar Moh. Rizaluddin Farid Moni, Elias Mowilos, Afni Feiby Megasilva Muhamad Ali Muhamad Irfan Athoillah Muhamad Salman Naufal Firdaus Muhamad Zaki Ridho Muhammad Fadhlan Muhammad Faridz Tauzirie Muhammad Hisyam Iskandar Muhammad Miftahuddin Muhammad Miftahul Barhoya Muhammad Qomaruddin Muhammad Rifqi Mustofal fauzi Muhammad Subhan Hamka Muhammad Wildan Al Azhari Muhammad Wisnu Muharmansyah, Muharmansyah Mulyono, Mugi Munawar, Al Munawaroh, Nenden Murad, Murad Musa, Muhajir Mustika, Muhamad Tirta Nabilah, Syala Nabillah, Deya Adiby Nadia Alfitri Nadya Azzahra Nadya Nur Ramdhani Nasrullah, Yufi Nataya, Kelly Nawang Sari, Rahma Pramudya Nazib, Fiqra Nazib, Fiqra Muhamad Nazwa Siti Aisyah Neng Andri Tya Fasyha Neng Lirna Violina Neng Sifa Aliya Putri Nesya Oktavia Ramadhani Nicholas Renaldo Nida Dhiaul Aulia Nilna Fadhilata Syabani’ah Nissa, Novia Farhan Nobisa, Yahya Nikmad Nova Riska Nur Afianti Novaliana, Novaliana Novi Fitri Yani Novizon, Novizon Nugraha, Fitra Septia Nuraisyah Nuraisyah Nurdiansyah, Ilham Nurlia Nurlia Nurlia Nurul Hasanah Okalesa, Okalesa Oliver, Winson Panjaitan, Magdalena Parhan Maulidan Parhan Muhammad Pariyati, Pariyati Pipin Septiani Poerwati S. Rahajoe, Poerwati S. Prisca Nurmala Sari Puji Astuti Purnama, Intan Putra, Andityo Putri Renitasari, Diana Qatrunnada, Rusvaira Rahardjo, Sinung Rahman, Sarli Rahmat Hidayat Rahmi Berlianti Rahmina, Rahmina Rakhman, Amry Rangga Azyan Rasnijal, Muhammad Rd Ilmi Syu’batul Alam Reda Fujiana Pasrah renitasari, diana Renitasari, Diana Putri Resti Paujiah Rezeki Ongsa Rezeki, Rezeki Rida Jelita RIDHA ANNISA Ridho Aprizal Ridwal Trisoni Ridwan, Ridwan Rirahman, Fiqri Risaldi, Muhamad Aldin Rismayanti Rosita Rosita Roza Susanti S, Elisha Safitri, Anindita Sahid Maulana Sidiq Sajida Khoirulloh Telfah Salma Nabilah Salsa Suhailah Nurhakim Samsul Latif Sania Nur Janah Sania Tanzillaila Sansan Nurjaman Santoso, Pamuji Hari Saputra, Henry Kasmanhadi Saridu, Siti Aisyah Sarjan, M Sasta Dilla Satrio Wibowo, Ramadhan Nugroho Sektiana, Sinar Pagi Sembiring, Rinawati Sherni Lie Silvi Wulan Munggaran Siti Huzaimah Siti Jamilah Siti Nuraisyah Sofyan Wahyudi, Tengku Sonika, Sonika Sri Hera Sri Mujiyono Sri Nita Steffanus, Jordy Suci Laela N Sugiarti, Endang Suhaemi, Muhamad Suhardjo Suharti Suhermanto, Achmad Suleman, Gabriella Augustine Sulfiah, Sulfiah Sumi Sulfia Sunaryo, Janny Sunijati, Elisha Supriastuti, Eko Supryady, Supryady Suripto Suripto Suryani, Febdwi Susanto, Aurelia Cindy Susilawati, Susilawati Syania Nur Lathifah Syarif, Aliyah Muthi'ah Syarif, Isymiarni Syifa Amelia Syifa Mawarni Putri Syifa Nur Fauziah Tania Nursaban Tasliya Bilqisth Sholiha Tauzirie, Muhamad Faridz Teddy Chandra Tj, Martinus Tresna A’yun Nadia Tuti Angraini Tuti Azra Usman Usman Utami, Dyah Ayu Satyari W, Dennis Wafa Nurul Fauziah Wahid, Eriyanti Wanti Nurlaeni Warmayana, I Gede Agus Krisna Wati, B Eko Setya Wati, Yenny Wawan Saputra Wendy, M. Rival Tri Widjaja, Dennis Wijaya, Evelyn Windani, Windani Yefriadi Yefriadi Yeti Nurfatimah Yogi Setiawan Yudina Anggita Yufi Mohammad Nasrullah, Yufi Mohammad Yul Antonisfia Yulastri Yulastri Yunarty Yunarty, Yunarty Yuri Hamidah Yusrizal Yusrizal Yusrizal2, Yusrizal Zai, Zewindra Zain Najwa Nabila Zainal Arifin Zainal Fasya Zainal Usman Zamzam Muttaqin Zas Ressy Aidha Zia Rahmawati