Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
16.308
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Public Health Science (IJPHS) Jurnal Akuakultur Indonesia PRISMA FISIKA Journal The Winners Jurnal Dimensi Pratama Teknik Sipil Scientific Journal of Informatics Journal of Aquatropica Asia PROtek : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro Jurnal EMT KITA Buffer Informatika JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Jurnal Teknik Informatika STMIK Antar Bangsa Techno Nusa Mandiri : Journal of Computing and Information Technology Jurnal Intek Akuakultur Jurnal Kolaboratif Sains Sanitarian Jurnal Kesehatan Jurnal Manajemen dan Bisnis JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Atma Jaya Accounting Reseach (AJAR) Procuratio : Jurnal Ilmiah Manajemen Kurs : Jurnal Akuntansi, Kewirausahaan dan Bisnis Bilancia : Jurnal Ilmiah Akuntansi JSR : Jaringan Sistem Informasi Robotik JAS (Jurnal Agri Sains) JISA (Jurnal Informatika dan Sains) Enrichment : Journal of Management Jurnal Infortech At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam PLAKAT : Jurnal Pelayanan Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah ASET Jurnal Sistem Informasi Kreatif: Jurnal Pemikiran Pendidikan Agama Islam Journal La Bisecoman SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Journal La Multiapp Devotion: Journal of Research and Community Service Agrimansion: Agribusiness Management & Extension Jurnal Manajemen dan Bisnis Semah : Jurnal Pengelolaan Sumberdaya Peraira Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan JUSTIN (Jurnal Sistem dan Teknologi Informasi) Agroteksos Bansi (Jurnal Bisnis Manajemen Akuntansi) Journal of Social And Economics Research SWARNA Universal Raharja Community (URNITY Journal) Jurnal Manajemen dan Teknologi Rekayasa Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi Journal of Applied Business and Technology Jurnal Yoga Dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Membangun Desa dan Pertanian Jurnal Riset Akuntansi Soedirman Jurnal Pengabdian Bisnis dan Akuntansi Soedirman Jurnal Salamata Communautaire: Journal of Community Service Journal of Educational Management Research Jurnal Media Pengabdian Komunikasi PROCEEDING OF INTERNATIONAL CONFERENCE ON BUSINESS MANAGEMENT AND ACCOUNTING Luxury: Landscape of Business Administration Riwayat: Educational Journal of History and Humanities JUDIKAT: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Business Economics and Agribusiness MERDEKA: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Jurnal Intelek Insan Cendikia Jurnal Medika: Medika Journal of Multidisciplinary Inquiry in Science, Technology and Educational Research journal of social and economic research ELECTROPS : Jurnal Ilmiah Teknik Elektro LANCAH Jurnal Inovasi dan Tren Jurnal Bersama Ilmu Pendidikan JAPEPAM, Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Anton Anton
Fakultas Ilmu Komputer
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 149 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 149 Documents
Search

 9   10   11   12   13 
PENDIDIKAN GLOBAL PERSPEKTIF: ILMU PENGETAHUAN DAN TEKNOLOGI, TRANSPORTASI, DAN KOMUNIKASI Anton, Anton; Tresna A’yun Nadia; Neng Lirna Violina; Mentari Kusumah Juanda Putri; Hegi Ariandi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan global adalah sebuah konsep yang mencakup keterbukaan terhadap ide dan kolaborasi lintas batas untuk menciptakan lingkungan belajar yang inklusif dan beragam. Pembelajaran global ditandai dengan partisipasi aktif berbagai pemangku kepentingan dengan memanfaatkan teknologi mutakhir dalam proses pembelajaran. Teknologi seperti e-learning, kecerdasan buatan, dan augmented reality telah merevolusi kurikulum dan pola belajar mengajar, sehingga memungkinkan terciptanya pendidikan yang lebih adaptif dan interaktif. Selain itu, transportasi modern memainkan peran penting dalam memfasilitasi mobilitas mahasiswa dan dosen melalui program pertukaran dan kerjasama internasional. Meningkatkan aksesibilitas melalui transportasi dan platform digital memperluas peluang pendidikan lebih global. Komunikasi digital, khususnya melalui internet dan media sosial, memfasilitasi pertukaran informasi dan mendukung kolaborasi internasional melalui platform seperti Google Classroom dan Zoom. Namun, masih terdapat berbagai tantangan seperti kesenjangan digital, biaya transportasi, dan perbedaan budaya yang mempengaruhi komunikasi lintas batas. Mengatasi hambatan ini memerlukan kebijakan inovatif yang mendukung akses terhadap teknologi dan solusi kolaborasi lintas budaya.
PERAN STRATEGIS PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DALAM MEMBENTUK GENERASI TOLERAN DAN INKLUSIF Anton, Anton; Afifah Rahmaniyyah E; Zain Najwa Nabila; Pipin Septiani; Asti Rahma Pertiwi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 9 (2024): NOVEMBER 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan multikultural (Multicultural education) yaitu pendidikan yang lahir dari kesadaran akan pentingnya menghargai perbedaan dan membangun sikap toleransi sejak dini dengan melalui pendidikan yang mengenalkan siswa pada beragam budaya, etnis, dan agama. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengkaji lebih dalam mengenai ciri-ciri pendidikan multikultural serta strategi-strategi yang efektif dalam penerapan pendidikan multikultural. Metode yang digunakan yaitu menggunakan metode narrative literature review yaitu membandingkan dan menganalisis dari teori yang sudah ada sebelumnya serta mencari referensi atas landasan teori yang sesuai dengan permasalahan yang dikaji. Untuk mengimplementasikan pendidikan multikultural sebelum nya memerlukan pelatihan terlebih dahulu bagi pendidik agar mereka dapat memahami dan menerapkan prinsip-prinsip multikultural dalam pengajaran mereka dengan sangat baik Pendidik yang terlatih dapat lebih efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang responsif terhadap keragaman siswa.
STRATEGI IMPLEMENTASI PENDIDIKAN MULTIKULTURAL DI ERA GLOBALISASI Anton, Anton; Siti Jamilah; Desi Fitriani; Syifa Amelia; Irwan Kholid Firmansyah
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Era globalisasi menghadirkan tantangan sekaligus peluang baru dalam pendidikan, khususnya terkait keberagaman budaya. Pendidikan multikultural menjadi pendekatan strategis untuk membangun harmoni sosial, menghormati perbedaan, dan mempersiapkan peserta didik menghadapi kehidupan di masyarakat yang majemuk. Penelitian ini mengkaji strategi penerapan pendidikan multikultural di era globalisasi dengan fokus pada integrasi nilai-nilai keberagaman dalam kurikulum, pengembangan kompetensi guru, dan penciptaan lingkungan belajar yang inklusif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan multikultural, jika diterapkan dengan pendekatan yang holistik dan kolaboratif, dapat meningkatkan toleransi, penghormatan, dan pemahaman lintas budaya. Selain itu, teknologi digital berpotensi digunakan untuk memperluas wawasan peserta didik tentang budaya global, sambil tetap menjaga penguatan identitas budaya lokal. Dengan demikian, kolaborasi antara pemerintah, lembaga pendidikan, dan masyarakat menjadi faktor kunci untuk keberhasilan implementasi pendidikan multikultural di era globalisasi.
Membangun Kesadaran Multikultural di Kalangan Generasi Muda Melalui Pendidikan Agama Islam Anton, Anton; Muhammad Fadhlan; Nurlia Nurlia; Sahid Maulana Sidiq; Muhammad Hisyam Iskandar
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 1 No. 10 (2024): Desember 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan Agama Islam memiliki peran krusial dalam membangun kesadaran multikultural di kalangan generasi muda. Dalam konteks Indonesia yang penuh dengan keberagaman, pendidikan agama dapat menjadi sarana untuk menanamkan nilai-nilai toleransi, saling menghargai, dan pemahaman terhadap perbedaan di antara berbagai suku, agama, ras, dan golongan. Melalui pemahaman yang baik terhadap ajaran Islam, generasi muda diajarkan untuk menerima perbedaan sebagai bagian dari takdir Tuhan yang menciptakan umat manusia dengan berbagai latar belakang budaya dan keyakinan. Pendidikan agama seharusnya menekankan pentingnya dialog antaragama dan antarsuku serta memperkenalkan prinsip rahmatan lil’alamin, yang mengajarkan bahwa Islam merupakan rahmat bagi seluruh umat manusia tanpa memandang perbedaan. Oleh karena itu, pendidikan agama Islam tidak hanya bertujuan untuk memperkuat keimanan dan moral, tetapi juga untuk membentuk masyarakat yang inklusif dan harmonis. Pelaksanaan pendidikan religius yang berlandaskan nilai-nilai tersebut akan mendorong generasi muda untuk menjadi individu yang toleran dan mampu beradaptasi dengan perkembangan sosial yang semakin beragam dan global.
Optimalisasi Peran Ekstrakulikuler PAI Sebagai Media Dakwah dalam Meningkatkan Keberagamaan Siswa; Hambatan dan Tantangannya Anton, Anton; Alifia Mawardah; Tania Nursaban; Bunga Sany Fatul Akhir
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi peran ekstrakulikuler PAI sebagai media dakwah dalam meningkatkan keberagamaan siswa; hambatan dan tantangannya. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (library research), dimana data diperoleh melalui literatur yang relevan dan dianalisis secara deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan ekstrakurikuler PAI, seperti pelatihan dakwah, kultum, tadarus dan kegiatan keislaman lainnya, berperan signifikan dalam memberikan pemahaman keagamaan siswa, sehingga mereka lebih memahami makna dan ajaran islam serta mampu mengamalkan pesan Islam secara terstruktur, memperluas wawasan keagamaan, dan meningkatkan kepercayaan dirinya. Faktor keberhasilan dari kegiatan ekstrakurikuler PAI dipengaruhi oleh keseriusan peran guru selaku pembina dan pembimbingnya, dukungan orang tua dan sekolah serta motivasi siswa. Namun, terdapat tantangan seperti keterbatasan waktu, kurangnya fasilitas yang memadai, rendahnya motivasi siswa, kurangnya dukungan dari orang tua, kendala finansial, kurangnya tenaga pendidik yang kompeten, faktor lingkungan dan iklim sekolah. Upaya optimalisasi dapat dilakukan melalui pengembangan program kreatif berbasis teknologi sehingga kegiatan lebih menarik, dukungan orang tua siswa, keterlibatan sekolah selaku pengelola dan integrasi dengan budaya religius sekolah. Temuan ini menggarisbawahi akan pentingnya ekstrakurikuler PAI sebagai sarana strategis untuk membentuk generasi yang memahami makna ajaran islam, membudayakan pengamalannya dan mampu menyampaikan nilai-nilai Islam secara aktif dalam pergaulan sosialnya.
SISTEM EVALUASI PENILAIAN KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PAI DI SEKOLAH TINGKAT PENDIDIKAN MENENGAH Anton, Anton; Annisa Nurazizah; Imelda Fitriana; Maudi Maudi
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah tingkat pendidikan menengah memiliki peran signifikan dalam membentuk karakter siswa. Namun, sistem penilaian dalam kegiatan ini sering kali diabaikan atau kurang memiliki standar yang jelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sistem penilaian yang diterapkan dalam kegiatan ekstrakurikuler PAI, termasuk metode, instrumen, dan kriteria yang digunakan. Pendekatan penelitian ini adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi di beberapa sekolah menengah. Dimana kualitas program kegiatan ekstrakurikuler PAI sangat penting dalam meningkatkan hasil belajar siswa, kepemimpinan guru PAI dalam mengelola kegiatan ekstrakurikuler sangat berpengaruh terhadap keberhasilan program dan partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler PAI juga sangat mempengaruhi hasil belajar mereka. Dengan manfaat evaluasi kegiatan ekstrakurikuler PAI dapat meningkatkan hasil belajar siswa, evaluasi juga dapat mengembangkan keterampilan siswa dalam berbagai bidang, dan evaluasi kegiatan ekstrakurikuler PAI dapat meningkatkan kualitas pendidikan secara keseluruhan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem penilaian yang ada masih belum seragam dan memerlukan pembenahan untuk memastikan penilaian yang adil dan objektif. Penelitian ini merekomendasikan penerapan standar penilaian yang lebih komprehensif serta pelatihan bagi pendidik agar penilaian kegiatan ekstrakurikuler PAI lebih efektif dan bermakna.
Analisis Syarat, Rukun Pernikahan dalam Hukum Islam dan Implementasinya di Indonesia Anton, Anton; Muhammad Fadhlan; Nurlia Nurlia; Henti Fauziah; Yudina Anggita
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pernikahan dalam hukum Islam mempunyai syarat dan rukun yang harus dipenuhi untuk menjamin keabsahan akad nikah. Syarat dan rukun tersebut antara lain calon pengantin, wali, dua orang saksi, ijab kabul, dan terpenuhinya syarat-syarat lainnya menurut syariat Islam. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis syarat dan rukun perkawinan berdasarkan ketentuan fiqih Islam, serta mengevaluasi pelaksanaannya di Indonesia dalam konteks peraturan perundang-undangan seperti Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 tentang Perkawinan dan Kompilasi Hukum Islam. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan normatif, mengkaji literatur dan peraturan hukum Islam yang berlaku di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun syarat dan rukun perkawinan dalam Islam dianut dalam sistem hukum Indonesia, namun terdapat beberapa penyesuaian dalam praktiknya terkait administrasi formal dan legalitas. Kajian ini juga menyoroti tantangan penerapan syarat dan rukun perkawinan, khususnya mengenai perkawinan di bawah umur dan perbedaan agama. Temuan ini memberikan pemahaman yang lebih mendalam mengenai sinergi hukum Islam dan hukum nasional dalam mengatur perkawinan di Indonesia.
ANALISIS PERMASALAHAN PENDIDIKAN YANG TERJADI DI INDONESIA Anton, Anton; Julistya; Ayu Sri Asih; Siti Huzaimah; Yeti Nurfatimah; Moh. Rizaluddin Farid
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 1 (2025): JANUARI 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan di Indonesia diatur berdasarkan delapan Standar Nasional Pendidikan (SNP) yang bertujuan untuk menjamin mutu pendidikan dan menciptakan generasi yang kompetitif, bermoral, dan bermartabat. Namun, tantangan pendidikan nasional, terutama dalam era modernisasi dan globalisasi, mencakup masalah kurikulum yang kompleks, ketimpangan infrastruktur, kesenjangan digital, dan kesiapan tenaga pendidik. Penelitian ini menggunakan metode metode Systematic Literature Review (SLR) atau studi pustaka yang menekankan pada analisis yang mendalam mengenai sumber-sumber dan data yang tersedia, serta memanfaatkan teori atau konsep untuk menganalisis permasalah-permasalah pendidikan yang terjadi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi tantangan pendidikan di Indonesia dan memberikan solusi untuk meningkatkan kualitas. Hasil penelitian menegaskan perlunya kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan institusi pendidikan untuk mengatasi kesenjangan dan meningkatkan kualitas pendidikan nasional. Dengan strategi yang terarah, diharapkan pendidikan Indonesia dapat menghasilkan generasi yang berdaya saing tinggi dan siap menghadapi tuntutan global.
IMPLEMENTASI AHLI WARIS DZAWIL FURUDH DAN DZAWIL ARHAM DALAM KEWARISAN ISLAM Anton, Anton; Samsul Latif
Jurnal Intelek Insan Cendikia Vol. 2 No. 2 (2025): Februari 2025
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hukum waris Islam mengatur pembagian harta warisan kepada ahli waris berdasarkan ketentuan yang ditetapkan dalam Al-Qur'an dan Hadits. Salah satu permasalahan yang timbul dalam penerapan fiqih Mawarits adalah kedudukan Dzawil Furudh dan Dzawil Arham. Dzawil Furudh merupakan ahli waris yang telah ditentukan bagian warisannya secara khusus, sedangkan Dzawil Arham merupakan kerabat yang hanya berhak atas warisan apabila tidak ada ahli waris utama. Namun dalam praktiknya, kedudukan Dzawil Arham dalam hukum waris Islam masih menjadi bahan perdebatan, terutama mengenai hak mereka untuk menerima warisan apabila ada ahli waris lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan pembagian harta warisan bagi Dzawil Furudh dan Dzawil Arham di Indonesia serta mengkaji implikasi hukum dan sosialnya. Metode penelitian yang digunakan adalah studi normatif dengan pendekatan kualitatif yang mengacu pada sumber hukum Islam dan putusan pengadilan agama. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di Indonesia, Dzawil Arham sering tidak mendapatkan bagian warisan karena KHI tidak mengatur secara tegas hak-hak mereka. Akibatnya penyelesaian perkara waris yang melibatkan Dzawil Arham sering kali bergantung pada putusan pengadilan atau kesepakatan keluarga, yang dapat menimbulkan ketidakpastian hukum dan sengketa. Implikasi hukum dari permasalahan ini adalah perlunya dilakukan revisi atau penyempurnaan peraturan perundang-undangan agar hak-hak Dzawil Arham lebih jelas diakui. Secara sosial, kurangnya pemahaman masyarakat terhadap hukum waris Islam sering kali menyebabkan pembagian waris dilakukan berdasarkan adat atau musyawarah keluarga. Oleh karena itu, diperlukan sosialisasi dan edukasi mengenai hukum waris Islam untuk menjamin keadilan dan kepastian hukum dalam pembagian waris di Indonesia.
Integrasi Islam Moderat dalam Upaya Melestarikan dan Menjaga Kehidupan Terhadap Perusakan Alam Anton, Anton; Muhammad Miftahuddin; Ilham Hasanudin; Ariel Sihabudin Aonillah; Muhamad Irfan Athoillah; Muhamad Zaki Ridho; Rangga Azyan
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 1 No. 1 (2024): FEBRUARI - MARET 2024
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrasi Islam moderat dalam menjaga kelestarian alam dan mencegah kerusakan lingkungan melibatkan pendekatan komprehensif yang mencakup dimensi teologis, sosial, dan praktis. Dengan mematuhi prinsip-prinsip ini, umat Muslim dan masyarakat secara umum dapat aktif berkontribusi dalam pelestarian alam untuk generasi mendatang. Perusakan lingkungan merujuk pada kegiatan yang mengakibatkan kerusakan ekosistem alam secara tidak terkendali atau tidak berkelanjutan, termasuk aktivitas yang merugikan tanah, udara, air, flora, dan fauna serta mengganggu keseimbangan ekologi secara menyeluruh. Oleh karena itu, penting untuk mengadopsi praktik yang berkelanjutan dan bertanggung jawab dalam pemanfaatan sumber daya alam, serta melakukan upaya perlindungan dan rehabilitasi lingkungan yang terdampak. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memperjuangkan kelestarian alam dan mencegah kerusakan lingkungan. Artikel ini disusun dengan menggunakan metode tinjauan literatur, yang meliputi empat tahap: identifikasi judul yang relevan, seleksi artikel yang sesuai, evaluasi dan sintesis literatur, serta penyusunan hasil dari berbagai sumber. Temuan penelitian menegaskan bahwa integrasi Islam moderat berperan penting dalam upaya melestarikan alam dan melindungi kehidupan dari kerusakan lingkungan
Co-Authors A. Yasin Nahrowi Abdul Aziz Abdullah, Sirajudin H. Acep Rahmat, Acep Achmad Tavip Junaedi Adelia Andriyani Adhitya, Disa Sri Ilma Aditya, Adbeel Afifah Rahmaniyyah E Afiffah Fitria Hamdah Ahmad Aziz Mubaroq Ahmad Faisal Ahmad Fathoni Ahmad Jamal Ahmad Syauqi Munjaji Ahmaddhani, Surya Ahmed Hidayat Airlanggia, Vita Aisyah Hidayah Aisyah, Aprilya Al-Givvari Alam Supriatna Alauddin, Muhammad Hery Riyadi Alex Firdaud Ali, Zuriani Alifia Mawardah Aliyah Muthi’ah Syarif Alka Hasbiya Almakhi, Riyan Amin, Amirudin M Aminuyati Amries Rusli Tanjung Amudin, Amudin Andi Andi Andi Irawan Andika Rahman Andresen, Wily Andrizal Andrizal Ane Haerani Angga Dwi Saputra P.K Angraini, Tuti Anita Hasanah Annisa Nurazizah Anton, Sri Sulistyawati Aonulllah, Asep Akmal Ardana Kurniaji Ariel Sihabudin Aonillah Arofah, Fazulul Asep Asep Tutun Asep Tutun Usman Asif Maulana Muhammad Asih Priyati Asti Hildawati Asti Rahma Pertiwi Aswar, Ahmad Auladinnursoba, Alvi Aura Puspa Maharani Ayu Sri Asih Azizah Muthia Azzahra Azizah, Dalfa Azrul Azwar Bakti, Cristeddy Asa Bambang Dwirahardjo, Bambang Baso, Aidah Juliaty A Bate’e, Damar Putri Ayu Ningsih Budhi Bakhtiar Budiyati Budiyati, Budiyati Bukhari, Agussalim Bunga Sany Fatul Akhir Cahya, Nilam Chilmi Khoirun Nisa Cynthia Cynthia Dani Hamdany Suryanto Darmasari, Ria Darwis, Hidayat Deden Sona dedi kurniadi Dedi Thomas, Dedi Thomas Defita Noviyani Delia Putri Desi Fitriani Desi Nopitasari Dessi Anggraeni Desti Tilawah Didi Didi, Didi Dinda Husnainah Sobirin Dini, Selvi Aula DISMAWATI, DISMAWATI Dwinugroho, Theofilus Bayu Dwiza Riana Eddy, Pujiono Efendi, Yulius Elfa Eriyani Elih Herliana Elisa Harisah Elisha, Elisha endah, endah Epifania Nur Pranesti Dewanti Erik Wilgian Erlina - Estu, Ahmad Zulkarnain Eva Nurhayati, Eva Fadhil Muhammad Ilham Fadrul, Fadrul Fahrudin Fahrudin Fani Nurjanah Farah Hanifah Febria, Vera Febrianto, Fernando Febvian, Jesylia Wina Felisha, Michelle Finata, Aghistia Fikka Fitri Yani Fitria Rahayu Fitria Robianti Fitriani Fitriyani Fransisca, Luciana Friska, Yuni Fujiana, Nina Garaika Hadi, Syukri Hakim, Putra Oktari Halim Mudia Hamdani Hamdani Hamim Muhamad Ilyas Hana Khopipah Hanafi, Maula Arif Rosyidi Handayani, Novia Hani Nurul Hanifah Hani Nurulhanifah Hani Siti Nuraeni Hapsari, Yaning Tri Hardianto, Toto Harry Patuan Panjaitan Hasanah, Mardini Hasna Latipah Afifah Hasni Nur Hidayati Hegi Ariandi Heni Pujiastuti Henny Hendarti Henti Fauziah Hery Heryanto Hilda Ainissyifa, Hilda Hilma Nur Latipah Hocky, Agus Idad Ahmad Saduloh Idma Firdaus Iin Indarti IIN SITI DJUNAIDAH Ijudin, Ijudin Ilham Hasanudin Ilma, Disa Sri Imam Alawi Abdul Luthfi Iman Saifullah Iman Saifullah, Iman Iman, Fajar Imas Fujiyanti Imelda Fitriana Indri Munggaran Intan Nurul Hikmah Irawati Irawati Irman, Adinugraha Irwan Kholid Firmansyah Ismi Siti Fauziah Ismiati Ismiati Ismiyati, Renditya Isni Nur Awaludini istiqomah istiqomah Iswono, Iswono Jamal Jamal Jamaludin, Rudi Janiati, Angelia Jayawarsa, A.A. Ketut Jihada, Ilfiana Iffah Jonathan Jonathan Julistya Julistya, Julistya Junaldi Junaldi Kadek Ayu Erika Kamesworo, Andika Karo-karo, Alex P Karo-karo, Alex P. Kartika, Erawati Kholifah, Eva Kiki Khoerunnisa Lailatul Mufarrahah Leni Latifah Alfauziyyah Lestari, Sandra Ayu Lingga Shevila Wigar Livia Herliani Lorensa, Sherly Luthfi Febriani M. Daniyal Salsabil M. Sarjan, M. Martinus Tjendana, Martinus Martinus, Martinus Masripah Maudi Maudi Maulana, Balqis Mellyan, Vellicia Mentari Kusumah Juanda Putri Meydita Dwi Putri Mila Amelia Putri Mimelientesa Irman Moch Yusa Andara Mochtar Cakra, Mochtar Moh. Rizaluddin Farid Moni, Elias Mowilos, Afni Feiby Megasilva Muhamad Ali Muhamad Irfan Athoillah Muhamad Salman Naufal Firdaus Muhamad Zaki Ridho Muhammad Ali Basroh Muhammad Fadhlan Muhammad Faridz Tauzirie Muhammad Hisyam Iskandar Muhammad Miftahuddin Muhammad Miftahul Barhoya Muhammad Qomaruddin Muhammad Rifqi Mustofal fauzi Muhammad Subhan Hamka Muhammad Wildan Al Azhari Muhammad Wisnu Muharmansyah, Muharmansyah Mulyono, Mugi Munawar, Al Munawaroh, Nenden Murad, Murad Musa, Muhajir Mustika, Muhamad Tirta Nabilah, Syala Nabillah, Deya Adiby Nadia Alfitri Nadya Azzahra Nadya Nur Ramdhani Nasrullah, Yufi Nataya, Kelly Nawang Sari, Rahma Pramudya Nazib, Fiqra Nazib, Fiqra Muhamad Nazwa Siti Aisyah Neng Andri Tya Fasyha Neng Lirna Violina Neng Sifa Aliya Putri Nesya Oktavia Ramadhani Nicholas Renaldo Nida Dhiaul Aulia Nilna Fadhilata Syabani’ah Nissa, Novia Farhan Nobisa, Yahya Nikmad Nova Riska Nur Afianti Novaliana, Novaliana Novi Fitri Yani Novizon, Novizon Nugraha, Fitra Septia Nuraisyah Nuraisyah Nurdiansyah, Ilham Nurlia Nurlia Nurlia Nurul Hasanah Okalesa, Okalesa Oliver, Winson Ongsa Ong, Rezeki Panjaitan, Magdalena Parhan Maulidan Parhan Muhammad Pariyati, Pariyati Pipin Septiani Poerwati S. Rahajoe, Poerwati S. Pratiwi, Anggia Prisca Nurmala Sari Puji Astuti Pujiono Pujiono Purnama, Intan Putra, Andityo Putri Renitasari, Diana Putri, Riska Meisyi Rahardjo, Sinung Rahman, Sarli Rahmat Hidayat Rahmi Berlianti Rahmina, Rahmina Rakhman, Amry Rangga Azyan Rasnijal, Muhammad Rd Ilmi Syu’batul Alam Reda Fujiana Pasrah renitasari, diana Renitasari, Diana Putri Resti Paujiah Rezeki, Rezeki Rida Jelita RIDHA ANNISA Ridho Aprizal Ridwal Trisoni Ridwan, Ridwan Rirahman, Fiqri Risaldi, Muhamad Aldin Rismayanti Rosita Rosita Roza Susanti Rusilawati, Ermina Rusvaira Qatrunnada S, Elisha Safitri, Anindita Sahid Maulana Sidiq Sajida Khoirulloh Telfah Salma Nabilah Salsa Suhailah Nurhakim Samsul Latif Sania Nur Janah Sania Tanzillaila Sansan Nurjaman Santoso, Pamuji Hari Saputra, Henry Kasmanhadi Saridu, Siti Aisyah Sarjan, M Sasta Dilla Satrio Wibowo, Ramadhan Nugroho Sektiana, Sinar Pagi Sembiring, Rinawati Sherni Lie Silvi Wulan Munggaran Siti Huzaimah Siti Jamilah Siti Nuraisyah Sofyan Wahyudi, Tengku Sonika, Sonika Sri Hera Sri Mujiyono Sri Nita Steffanus, Jordy Suci Laela N Sugiarti, Endang Suhaemi, Muhamad Suhardjo Suharti Suhermanto, Achmad Suleman, Gabriella Augustine Sulfiah, Sulfiah Sumi Sulfia Sunaryo, Janny Sunijati, Elisha Supriastuti, Eko Supryady, Supryady Suripto Suripto Suryani, Febdwi Susanto, Aurelia Cindy Susilawati, Susilawati Swanto, Dominicus Josephus Syahputra, Hidayat Syania Nur Lathifah Syarif, Aliyah Muthi'ah Syarif, Isymiarni Syifa Amelia Syifa Mawarni Putri Syifa Nur Fauziah Tang, Wilson Tania Nursaban Tasliya Bilqisth Sholiha Tauzirie, Muhamad Faridz Teddy Chandra Tj, Martinus Tjahjana, Dominicus Josephus Swanto Tresna A’yun Nadia Tuti Angraini Tuti Azra Usman Usman Utami, Dyah Ayu Satyari W, Dennis Wafa Nurul Fauziah Wahid, Eriyanti Wanti Nurlaeni Warmayana, I Gede Agus Krisna Wati, B Eko Setya Wati, Yenny Wawan Saputra Wendy, M. Rival Tri Widjaja, Dennis Wijaya, Evelyn Windani, Windani Yefriadi Yefriadi Yeti Nurfatimah Yogi Setiawan Yudina Anggita Yufi Mohammad Nasrullah, Yufi Mohammad Yul Antonisfia Yulastri Yulastri Yunarty Yunarty, Yunarty Yuri Hamidah Yusrizal Yusrizal Yusrizal2, Yusrizal Zai, Zewindra Zain Najwa Nabila Zainal Arifin Zainal Fasya Zainal Usman Zamzam Muttaqin Zas Ressy Aidha Zia Rahmawati