Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
8.899
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering PROSIDING SEMINAR NASIONAL JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Mechatronics, Electrical Power, and Vehicular Technology REKA INTEGRA Journal of Marine Research IDENTITAET PIKSEL : Penelitian Ilmu Komputer Sistem Embedded and Logic Jurnal Keteknikan Pertanian Tropis dan Biosistem Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik (JISIP) EKOMBIS REVIEW: Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis Jurnal Ilmiah Peuradeun ARISTO JFMR (Journal of Fisheries and Marine Research) Jurnal Sains dan Informatika Jurnal Kiprah Silampari Bisa: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa Indonesia, Daerah, dan Asing Jurnal Teknologi Sistem Informasi dan Aplikasi Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI) AL-TANZIM : JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM Jurnal Sosial Ekonomi Kelautan dan Perikanan Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) EKSISBANK (Ekonomi Syariah dan Bisnis Perbankan) Media Pendidikan Matematika Majamecha Prosiding National Conference for Community Service Project Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Kinetika JPIn : Jurnal Pendidik Indonesia Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Khazanah Intelektual Tsamratul Fikri (TF) Plusminus: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Media Informatika Civil Engineering and Technology Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Automotive Experiences COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bulletin of Data Science GENIUS JOURNAL (General Nursing Science Journal) Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktika Religia Prosiding SNPBS (Seminar Nasional Pendidikan Biologi dan Saintek) LEBAH Proceeding ISETH (International Summit on Science, Technology, and Humanity) CONSEN: Indonesian Journal of Community Services and Engagement SKILLS: Jurnal Riset dan Studi Manajemen Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Bakti Sekawan : Jurnal Pengabdian Masyarakat Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Fairness Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) JAMAS: Jurnal Abdi Masyarakat Jeinsa : Jurnal Ekonomi Ichsan Sidenreng Rappang Asian Journal Collaboration of Social Environment and Education GLOBAL: Jurnal Lentera BITEP Fikroh: Jurnal Pemikiran dan Pendidikan Islam El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Adpebi International Journal of Multidisciplinary Sciences Jurnal Rekayasa Proses Canonia Religia: Jurnal Studi Teks Agama dan Sosial Jurnal Sosial Sains dan Komunikasi (Ju-SoSAK) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi Jurnal Pendidikan MIPA Sunan Kalijaga Journal of Physics Sainteknol : Jurnal Sains dan Teknologi Scientific: Journal of Computer Science and Informatics Jurnal Ilmiah Mandalika Education Media Pendidikan Matematika
Ade Kurniawan
Bandar Lampung University
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 100 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 100 Documents
Search

 6   7   8   9   10 
IMPLIMENTASI PEMBELAJARAN BERBASIS BERTANYA PRODUKTIF UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL DAN KEMAMPUAN KOGNITIF SISWA Kurniawan, Ade; Masjudin, Masjudin
Media Pendidikan Matematika Vol. 6 No. 2 (2018)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v6i2.1087

Abstract

The problems in mathematics learning at MTs NW Linsar are low of student’s social skills and cognitive abilities. Students are less active in discussing learning. Students are less accustomed to asking questions or given questions. Interactions that occur often one direction from teacher to student. In fact, it becomes a mindset that mathematical people are often identified with people who are unable to communicate, lack socialization, and seem to be absorbed in their own fun. In an effort to overcome these problems researchers implemented mathematical learning based on productive questions. Therefore, the purpose of this study was to improve the social skills and cognitive abilities of students through the implementation of productive mathematics-based learning tools. Productive questioning is a questioning process by giving open, structured, and systematic questions to students to get an understanding of a concept. The type of this research is research is Classroom Action Research (CAR). This research was conducted at NW Lingsar MTs with 27 students. The instrument of this research is the Social Skills observation sheet and student cognitive ability evaluation test sheets. Based on the results of data analysis, in the first cycle the average score of students' social skills was 74.2% with the Good category. The cognitive ability score reaches an average of 73.2% which is in the high category. Furthermore, in the second cycle, the average score of students' social skills reached 89.2% with the Very Good category. The score of cognitive abilities reached an average of 93.3% which was in the very high category. Thus, it can be concluded that the implementation of productive questioning based learning can to improve social skills and student cognitive abilities on subject matter Set at MTs NW Lingsar in academic year  2017/2018.
ANALISIS KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIS SISWA SMPN 13 MATARAM PADA MATERI BANGUN RUANG Hamsiah, Hamsiah; Masjudin, Masjudin; Kurniawan, Ade
Media Pendidikan Matematika Vol. 5 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v5i2.1462

Abstract

Salah satu hal penting yang harus dilakukan adalah guru mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa. Kemampuan penalaran merupakan salah satu dari kompetensi yang harus dimiliki siswa. Guru memiliki peran penting untuk mendapatkan informasi tentang penalaran siswa. Hal ini karena penalaran bagi siswa dalam pembelajaran matematika sangat dibutuhkan untuk dapat memecahkan suatu masalah. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa pada materi bangun ruang. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII E SMPN 13 Mataram. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara pemberian tes kemampuan penalaran matematis siswa, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 1 orang atau sebesar 3,57% dari sampel penelitian memiliki kemampuan penalaran sangat baik, sebanyak 6 orang atau sebesar 21,428% dari sampel penelitian memiliki kemampuan penalaran baik, sebanyak 5 orang atau sebesar 17,859% dari sampel penelitian memiliki kemampuan penalaran cukup, sebanyak 12 orang atau sebesar 42,859% dari sampel penelitian memiliki kemampuan penalaran kurang baik, sebanyak 4 orang atau sebesar14,285% dari sampel penelitian memiliki kemampuan penalaran sangat kurang baik. Setelah dilakukan wawancara kepada 5 siswa yang dipilih sesuai dengan nilai yang telah dicapai dan tergolong dalam kategori kemampuan penalaran sangat baik, baik, cukup, kurang baik, dan sangat kurang baik. Terlihat bahwa siswa mampu menyebutkan apa yang diketahui dan ditanyakan dari soal, tetapi pada saat tes tulis siswa tidak bisa menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan dari soal. Dengan demikian dapat ditarik simpulan bahwa sebagian besar siswa masih kurang mampu menuliskan apa yang diketahui dan apa yang ditanyakan dari soal sebelum menjawab soal.
ANALISIS KESULITAN SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL FUNGSI Kurniawan, Ade; Juliangkary, Eliska; Pratama, Martoni Yuda; Saputra, Irwadi
Media Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2019)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v7i1.1679

Abstract

This study aims to describe the difficulties experienced by students in solving functional problems. This type of research is descriptive qualitative. The research respondents were students of class X. Data collection techniques in this study with test and interview methods were followed by 28 students. The researcher took 6 students to be interviewed, 5 of them women and 1 male. Based on the results of the tests and interviews, it can be concluded that the difficulties experienced by students in completing the function questions, namely students have difficulty in applying the principle besides that students do not write down what is known and asked according to the request. Students' difficulties in transferring knowledge are difficulties in understanding the concepts of functions and basic concepts of integers. Students have not mastered the function material so that they do not understand the questions given and are less skilled in working on the questions given. Another difficulty is that the procedure carried out by students deviates in certain steps. The difficulties experienced by students in the calculation are that students are less careful in addition, subtraction, multiplication, and division operations in operations.
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KONEKSI MATEMATIKA SISWA MATERI SEGIEMPAT PADA SISWA SMP NEGERI 5 GERUNG Hafizah, Asmaul; Kurniawan, Ade
Media Pendidikan Matematika Vol. 3 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v3i1.1818

Abstract

Berdasarkan hasil observasi awal di kelas VII SMP Negeri 5 Gerung diperoleh permasalahan bahwa proses pembelajaran matematika yang terjadi masih bersifat teacher oriented, guru lebih banyak menjelaskan dan memberikan informasi tentang definisi, teorema dan rumus-rumus dilanjutkan dengan pemberian contoh soal dan latihan, metode yang digunakan kurang mendorong siswa berinteraksi dengan siswa lain, siswa kurang terlibat secara aktif dalam kegiatan pembelajaran, dan siswa belum mampu menggunakan konsep matematika dalam menyelesaikan soal yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari, akibatnya koneksi matematika siswa rendah. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan Problem Based Learning dalam meningkatkan koneksi matematika materi segiempat pada siswa SMP Negeri 5 Gerung. Problem Based Learning adalah rangkaian aktivitas pembelajaran yang menekankan kepada proses penyelesaian masalah yang dihadapi secara ilmiah. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Instrumen dalam penelitian ini adalah lembar observasi dan tes kemampuan koneksi matematika. Berdasarkan hasil analisis data diperoleh rata-rata kemampuan koneksi matematika pada siklus I sebesar 64% dan pada siklus II sebesar 79%, ketuntasan klasikal pada siklus I mencapai 57% dan pada siklus II mencapai 80%, aktivitas guru pada siklus I berkategori baik dan pada siklus II berkategori sangat baik, sedangkan aktivitas siswa pada siklus I berkategori aktif dan pada siklus II berkategori sangat aktif. Berdasarkan hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan menerapkan Problem Based Learning dapat meningkatkan koneksi matematika materi segiempat pada siswa SMP Negeri 5 Gerung.
PROFIL KEMAMPUAN SISWA PESERTA OLIMPIADE MATEMATIKA DALAM MENJAWAB SOAL PILIHAN GANDA Sanapiah, Sanapiah; Kurniawan, Ade; Yuntawati, Yuntawati
Media Pendidikan Matematika Vol. 8 No. 1 (2020)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v8i1.2739

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan profil kemampuan yang dimiliki oleh para peserta olimpiade matematika tingkat Kabupaten/Kota di Propinsi NTB dalam menjawab soal pilihan ganda. Subjek penelitian dengan pendekatan kualitatif ini berjumlah 68 orang yang mewakili 6 Kabupaten/Kota di Propinsi NTB dari ajang kompetisi olimpiade matematika yang terdiri dari 25 orang dari Kota Mataram, 15 orang dari Kabupaten Lombok Barat, 3 orang dari Kabupaten Lombok Tengah, 23 orang dari Kabupaten Lombok Timur, dan 2 orang dari Kabupaten Sumbawa Besar. Dari 68 peserta pendaftar olimpiade matematika ini, diketahui 33 orang laki-laki dan 35 perempuan yang terdiri dari 40 orang dari jenjang SMP dan 28 orang dari jenjang MTs. Soal pilihan ganda yang dianalisis terdiri dari 60 item pertanyaan,  jika menjawab benar (B) diberikan skor +2, jika menjawab (S) diberikan skor -1, dan jika tidak menjawab/kosong (K) diberikan skor 0. Hasil dari penelitian ini menemukan 3 profil kemampuan yang dimiliki siswa peserta olimpiade dalam menjawab soal pilihan ganda yaitu 1) siswa dikatakan memiliki kemampuan tinggi, jika lebih dari 50% dari jumlah soal dapat dijawab dengan benar oleh siswa dibandingkan dengan jawaban salah atau tidak dijawab, 1) siswa dikatakan memiliki kemampuan sedang, jika persentase dari jumlah soal yang dapat dijawab sebanding antara jumlah jawab soal benar dengan jumlah jawaban salah atau tidak dijawab, 3) siswa dikatakan memiliki kemampuan tinggi, jika lebih dari 50% dari jumlah soal dijawab dengan salah oleh siswa dibandingkan dengan jawaban benar atau tidak dijawab.
Investigasi Penalaran Spasial Mahasiswa Calon Guru Ditinjau dari Kemampuan Berpikir Matematis Rahayu, Suning; Febrilia, Baiq Rika Ayu; Kurniawan, Ade
Media Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v10i1.5256

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran spasial mahasiswa calon guru ditinjau dari kemampuan berpikir matematis. Jenis penelitian ini merupakan kualitatif deskriptif dengan melibatkan 3 mahasiswa pendidikan matematika semester 6 yang dipilih berdasarkan IPK dengan kategori, yaitu (1) IPK <3.20, (2) 3.20<IPK<3.60 dan (3) IPK> 3.60. Data dikumpulkan melalui hasil tes kemampuan penalaran spasial dan berpikir matematis serta rekaman hasil wawancara sebagai tindak lanjut untuk memperdalam temuan yang diperoleh dari hasil tes. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa untuk kemampuan berpikir matematis subjek A1 memiliki kemampuan berpikir matematis yang baik, subjek A2 penelitian ini menunjukkan bahwa untuk kemampuan berpikir matematis subjek A1 memiliki kemampuan berpikir matematis yang sangat baik dan subjek A3 penelitian ini menunjukkan bahwa untuk kemampuan berpikir matematis subjek A1 memiliki kemampuan berpikir matematis yang cukup baik, sedangkan kemampuan penalaran spasialnya subjek A1 memiliki penalaran spasial yang baik, subjek A2 memiliki penalaran spasial yang sangat baik dan subjek A3 memiliki penalaran spasial yang cukup baik, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa jika dilihat dari kemampuan berpikir matematis, mempengaruhi kemampuan penalaran spasial subjek. Penelitian ini diharapkan menjadi salah satu bukti ilmiah mengenai hubungan antara penalaran spasial dengan kemampuan berpikir matematis.
Hubungan efikasi diri terhadap motivasi belajar mahasiswa calon guru matematika Permata, Reny Amalia; Kurniawan, Ade
Media Pendidikan Matematika Vol. 10 No. 2 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v10i2.6620

Abstract

Hubungan antar variabel secara lebih kompleks bisa dianalisis dengan metode Structural Equation Modeling (SEM). Pendekatan SEM dibedakan menjadi Covariance based Structural Equation Modeling (CB-SEM) dan Partial Least Square based Structural Equation Modeling (PLS-SEM). Pada PLS-SEM tidak mensyaratkan data berdistribusi normal multivariat dan dapat menggunakan sampel berukuran kecil. Adapun jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode survei, dengan data diperoleh melalui penyebaran 49 kuisioner pada calon guru matematika, yakni mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika semester akhir yang telah melaksanakan PPL. Kuisioner disebar dengan google form dengan 23 pertanyaan berskala likert. Sebagai calon guru matematika, penting mempunyai kepercayaan terhadap kemampuan dirinya, baik Efikasi Diri matematika, Efikasi Diri pengajaran matematika dan Efikasi Diri pengelolaan kelas. Motivasi belajar diperlukan untuk meningkatkan prestasi mahasiswa. Oleh karena itu, untuk memodelkan hubungan Efikasi Diri matematika, Efikasi Diri pengajaran matematika maupun Efikasi Diri pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar mahasiswa calon guru matematika digunakan analisis PLS-SEM. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa hubungan antara Efikasi Diri matematika, Efikasi Diri pengajaran matematika maupun Efikasi Diri pengelolaan kelas terhadap motivasi belajar berpengaruh secara positif dan signifikan, yakni sebesar 74.4%. Adupun faktor lainnya mempengaruhi sebesar 25.6%.
Development of Mathematics Learning Tools with Project-Based Learning for The Enhancement of Students' Social Skills and Cognitive Learning Outcomes Masjudin, Masjudin; Kurniawan, Ade; Yuntawati, Yuntawati; Kinasih, Indira Puteri
Media Pendidikan Matematika Vol. 12 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/mpm.v12i1.10126

Abstract

Learning tools have a very important role in the learning process. Good learning tools make it easier for teachers to assist in the process of facilitating student learning. The aim of this research is to produce project-based mathematics learning tools that are valid, efficient and effective for improving students' social skills and cognitive learning outcomes. The type of research that will be used in this research is Development Research. The development model used is a development model adapted from the 4D development model (Define, Design, Develop and Disseminate). The data collection instruments used include device validation sheets, teacher and student response questionnaires, student social skills observation sheets and cognitive ability evaluation test sheets. The research results obtained: the results of device validation, the average score reached 4.2 with a very valid category; The average percentage of students' social skills scores reached 89.2% in the very good category; classical completeness reached 82% of students achieving a complete score; and teacher and student response data reached 4.2 to 93.3% which is in the very good category. Thus, it can be concluded that project-based mathematics learning tools are valid, efficient and effective for improving students' social skills and cognitive learning outcomes in statistics material.
PENGATURAN PINTU AIR (UNDERFLOW) UNTUK PENGATURAN MUKA AIR DI LAHAN PERTANIAN DAERAH IRIGASI RAWA (D.I.R) SEMELAGI KOMPLEK Kurniawan, Ade; Umar, -; Gunarto, Danang
JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang Vol 9, No 1 (2022): JeLAST EDIS FEBRUARI 2022
Publisher : JeLAST : Jurnal Teknik Kelautan , PWK , Sipil, dan Tambang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jelast.v9i1.58135

Abstract

Daerah rawa di Kalimantan Barat khususnya di Kabupaten Sambas yang dipengaruhi oleh pasang surut air laut telah cukup lama direklamasi/diusahakan oleh sebagian penduduk setempat untuk lahan pertanian. Permasalahan yang terjadi adalah kebutuhan air yang semakin meningkat,   untuk itu dilakukan pengoperasian pintu air Semelagi Komplek yang saat ini mengalami masalah dalam hal volume air yang tidak merata. Penelitian ini bertujuan mencari besar kebutuhan air yang dibutuhkan dan dilakukannya Pengaturan pintu air pada Daerah Irigasi Rawa (D.I.R) Semelagi Komplek pada blok tanaman padi-padi, penelitian dilakukan dengan   mengolah   data curah hujan dan iklim untuk menentukan berapa besar kebutuhan air irigasi   dan lakukan perhitungan pengaturan pintu air. Dari hasil   pengolahan data   didapatkan hasil   Kebutuhan Drainase di daerah irigasi rawa (DIR) Semelagi Komplek didapat modulus drainase Q2 sebesar 7,30 l/s/ha, Q5 sebesar 10,18 l/s/ha, Q10 sebesar 11,69 l/s/ha, Q20 sebesar 12,92 l/s/ha, Q50 sebesar 14,33 l/s/ha, dan Q100 sebesar 15,29 l/s/ha. Dan pengaturan pintu air pada Daerah Irigasi Rawa (D.I.R) Semelagi Komplek, sebagai contoh pada pengoperasian pintu air 1 dapat untuk muka air dibagian hulu setinggi 1,60 m dilakukan bukaan pintu setinggi 0,03 m, sedangkan untuk muka air di bagian hulu setinggi 0,20 m dilakukan bukaan pintu setinggi 0,25 m yang berarti pada saat muka air di hulu tinggi maka di lakukan bukaan pintu air yang rendah agar air dari hulu tidak banyak terbuang sehingga dapat mencukupi kebutuhan air pada lahan pertanian dan perkebunan.Kata Kunci:, Daerah irigasi rawa ,Kebutuhan air irigasi, Pintu air.
Bimbingan Teknis Pembuatan Pupuk Organik Cair sebagai Alternatif Nutrisi Hidroponik bagi Kelompok Wanita Tani Janang Indah Kabupaten Merauke Resubun, Mariana Lusia; Sembiring, Jefri; Susanti, Diana Sri; Mendes, Johana Anike; Anwar, Anwar; Yusuf, Mani; Sarijan, Abdullah; Rupang, Maya Sari; Ekowati, Nurhening Yuni; Kusumah, Rangga; Limbongan, Amelia Agustina; Kurniawan, Ade
Lebah Vol. 19 No. 2 (2025): November: Pengabdian
Publisher : IHSA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelompok Wanita Tani Janang Indah adalah organisasi atau kelompok yang beranggotakan perempuan, khususnya ibu-ibu rumah tangga yang memiliki kegiatan utama di bidang pertanian khusunya budidaya tanaman hortikultura dengan sistem hidroponik. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan dan kemampuan masyarakat dalam membuat pupuk organik cair sebagai nutrisi untuk budidaya hidroponik. Metode kegiatan  yang  dilakukan terdiri dari metode  ceramah,  diskusi  dan demonstrasi  praktik  langsung  di  lapangan berupa pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) untuk mengurangi pengunaan AB Mix pada budidaya secara hidroponik,  yang  didasari  oleh evaluasi  awal  sebagai  landasan untuk menentukan posisi pengetahuan kelompok sasaran mengenai pembuatan pupuk organic cair.  Kegiatan pengabdian ini dapat meningkatkan pengetahuan, pemahaman dan keterampilan Kelompok Wanita Tani (KWT) Janang Indah dalam pembuatan dan aplikasi pupuk organik cair sebagai nutrisi dalam tanaman sayuran dengan sistem hidroponik. Tingkat pemahaman pemanfaatan pupuk organik cair meningkat dari 50% menjadi 85 %. Selain itu masyarakat juga dapat melaksanakan budidaya pertanian dengan menanam tanaman sayuran disekitar pekarangan mereka.
Co-Authors . Hamsiah ., Sofia Abdullah Abdullah Achmad Praptijanto Agama, Askar Adika Agustiyyani, Mutiara Ahmad Muzaki Ahmad Nurrohim Ahmad Ridoh Ahmad, Iwan Akhmad Sukri Al Qaida, Muhammad Al-Hammam, Ridho Royyan Am, Chaerul Qalbi Amelia Agustina Limbongan, Amelia Agustina Amir Syarifudin, Amir Andari Puji Astuti, Andari Puji Annisa, Sofia Anwar Anwar Anwar, Muftirotul Arif fadly, Muhammad Arifin Nur Arip Rahman Arsyad, Arzi Auzani, Ahmad Syihan Bagus Anang Nugroho, Bagus Anang Bakhtiar Bakhtiar Bambang Sugiarto Bambang Wahono Bela, Bela Berimah, Azizah Putri Budi Prawara Budianto, Hari Burhanudin, Mohammad Siyam Darwin, Widya Dedi Supriadi Deswina, Melri Dewi, Imelda Zahra Tungga Diana Sri Susanti Dimyani, Ahmad Efendi, Ismail Efendy, Usman Eka Safira, Nurul Ekowati, Nurhening Yuni Endang Supriyantini Enita, Enita Ermasdon, Ermasdon Eva Gustiana Fahmi, Samsul Fahmi, Samsul Faiq, Naufal Rifqi Fathurohman, Wahid Febriana, Ida Febriani, Puput Febrilia, Baiq Rika Ayu Firdaus, Laras Firmansyah, Andan Fitria Fitria Fitriastuti, Fera Wahyu Frida Agung Rakhmadi, Frida Agung Fuad, Nur Muhamad Fuadi, Abid Paripurna Ghifari, Muhammad Faiq Al Gina, Gina Gunarto, Danang Hafid, Ruhyan Abdul Hafizah, Asmaul Hafizah, Asmaul Hakim, Qois Abdul Hamdi Akhsan Handayani, Nita Handayani, Yulia Savitri Hasnadi, Hasnadi Hayani Anastasia Hayoto, Vebriyanti Hayudi, Hayudi Herlinawati Herlinawati Herman Hermawan Saputra Hermiati, Novi Fitria Hidayah, Tarisa Amaliana Hidayat, Muhammad Novel Humaida, Raisa Humaidy, Mohd Irsan Ika Nurani Dewi Ikhsan, Naufal Imam Prasetyo In, Ummi Nurul Inayatillah Inayatillah Indira Puteri Kinasih Indriatmono, Dedy Intan Dwi Hastuti Intan Tolistiawaty Ismawati, Diyah Ita Chairun Nissa Iwamoto, Itsuki Jamaluddin Idris Jefri Sembiring Jeon, Sanghee Johana Anike Mendes, Johana Anike Juliangkary, Eliska JULIANGKARY, ELISKA Jusmardi Kamal, Iflahul Kashiwaya, Yoshiaki KETUT SUKARMA . Khairul Amri Khoiri, Ilham Kholiq Deliasgarin Radyantho Kurnawan, Wawan Kusumah, Rangga Kusumawardhani, Eka Latifatul Inayati, Nurul Lesmana, Andre Ma'ruf, Muhammad Majudin Malinda, Leni Malonda Maksud Mani Yusuf Marasabessy, Rosida martin, joni Masjudin Masjudin Masjudin, Masjudin Masjudin, Masjudin Mauza, Afifa Mawaldi, Ikbal Melly Ariska Meriata, Simirna Milya Sari Mochammad Imron Awalludin Mokhtar, Mokhtar Muhammad Mustofa Muhammad Wahyudin, Muhammad Muhammad Yusuf Abdullah, Muhammad Yusuf Mukti, Suherman Mulyono, Hardi Murdiyani, Ivana Murhadi Murhadi Mustain, Akhmad Mustofa, Wahyu Ajis Mutoffar , Muhamad Malik Nasruddin Nasruddin Nasrullah , Mohammad Negoro, Dimas Neny Kennesthy Anggraeni Niki Ratama Nisa, Lia Rislatin Nisusmiati, Murlina Nomura, Takahiro Novanti, Neni Tri Novi Febrianti Noviyanti Noviyanti, Noviyanti Nugroho, Rudi Cahyo Nuranjani, Tini Nurokhman, Nurokhman Nyayu Zubaidah Parlagutan Silitonga Permata, Reny Amalia Prasetyo, Yuda Pratama, Martoni Yuda Pratama, Martoni Yuda Pratama, Mulia Prayitno, Yudi Puspitasari, Nur Aini Putra, Dede Satria Putra, Imamulhakim Syahid Putra, Leonardus Sandy Ade Putra, Yogi Irdes Rahayu, Suning Raitu, Hisyam Raitu, Hisyam Ramadhan, Hafiz Ramadhan, Ikhsannudin Ari Ramadianti, Astria Ayu Ramdani, Ahmad Raniasa Putra Rasyid Ridlo , Muhammad Raudhatul Jannah Resubun, Mariana Lusia Retno Purwani Setyaningrum Rhain, Ainur Ridho Saputro, Muhammad Rifai, Rafly Ahmad Rivan, Muhammad Rosyid, Romadhoni Royani, Inda Rupang, Maya Sari Sadariah, Sadariah Safitri Safitri Saidil Mursali Sakinah, Nurul Sakti, Mohammad Amanta Kumala Salisah, Fadiah Anggi Samanhudi, Ramadhani Deniartio Samarang, S Sanapiah, Sanapiah Sanapiah, Sanapiah Sandi Saputra Saniati, Saniati Saputra, Irwadi Saragih, Yose Rizal Sari, Annita Sarijan, Abdullah - Satria Putra, Dede Sefriani, Rini Shabrina Shabrina, Shabrina Shafiyurrhaman, Muhammad Faiz Shofa Rijalul Haq Siegers, Willem H. Siegers, Willem Hendry Siregar, Anhar Siregar, M Hafiz Siregar, Salman Soewono, Respatya Teguh Solly Aryza Sri Mulyati Sri Yulianti Sri Yulina Wulandari Sri Yunita Sthil, Triwin Sudirman Sudirman Suhardi Suhardi Suherman, Suherman Sukma Wijaya, Anton Sukra, Kurnia Fajar Adhi Sunaryanto, Ketut Suryantoro, Muchammad Taufiq Sutarto Sutarto Sutriawan Sutriawan Syah, Tantry Syahbaniar Rofiah Syahrir Syahrir Syahrir Syahrir Teguh Soewono, Respatya Tuhumury, Ralph A.N. Ulinuha, Muhamad Faqih Ulwan, Abdullah Nasih Umar, - Untu, Zainuddin Veri Julianto Wahidin, Agus Wardana, Muhammad Khristamto Aditya Wibawa, Restu Wijaya, Meilvin Wijayanti, Sekar Nutty Wulandari Wulandari Yanti Helianty Yanuandri Putrasari Yogi Dian Alfana Yudiansyah, Irene Abelianata Yuli Astuti, Diana YULIYANTI, SRI Yunianto, Imam Yuniar Yuniar Yuntawati, Yuntawati Yuntawati, Yuntawati Yussuf, Ahmad Yusuf, Muhammad Azmi Yuwono, Taufik Zaenatul Hakamah, Zaenatul