p-Index From 2021 - 2026
16.479
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IAES International Journal of Artificial Intelligence (IJ-AI) Jurnal Manajemen dan Organisasi Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences Media Statistika PAUD Teratai Lingua Jurnal Bahasa dan Sastra Biosfer: Jurnal Tadris Biologi AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE AKSIOMA Jurnal Penelitian Pembelajaran Fisika Al-Jabar : Jurnal Pendidikan Matematika Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar Geo-Image Journal Prosiding SI MaNIs (Seminar Nasional Integrasi Matematika dan Nilai-Nilai Islami) JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal Sistem dan Manajemen Industri Jurnal Ilmu dan Riset Akuntansi Jurnal Pilar Nusa Mandiri Journal of Environment and Sustainability Jurnal Kesehatan Medika Saintika Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN Jurnal Media Elektro : Journal of Electrical Power, Informatics, Telecommunication, Electronics, Computer and Control System Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) SEIKO : Journal of Management & Business Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) AGROMIX SCIENTIA JOURNAL Ornamen Jurnal Pengkajian dan Penciptaan Seni Kriya Jurnal Pendidikan Matematika (Jupitek) IJoASER (International Journal on Advanced Science, Education, and Religion) Jurnal Keperawatan Suaka Insan Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Sukma: Jurnal Pendidikan DIDAKTIKA : Jurnal Kependidikan Magistra Andalusia : Jurnal Ilmu Sastra ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) JIDAN (Jurnal Ilmiah Bidan) JURNAL ILMIAH ADVOKASI PERSPEKTIF Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Jurnal Educatio FKIP UNMA Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Walisongo Law Review (Walrev) Indonesian Journal of Dental Medicine AL-MUTTAQIN : Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi Jurnal Ilmiah ASET Journal of Mathematics Education and Science MAHESA : Malahayati Health Student Journal Journal of Community Development Jurnal Kesehatan Saintika Meditory Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Hipotenusa: Journal of Research Mathematics Education (HJRME) PRAJA observer: Jurnal Penelitian Administrasi Publik Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Penelitian Inovatif Journal of Language and Health Ruang Pengabdian : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Environmental and Science Education Jurnal Al-Qiyam Jurnal Tana Mana Abiwara : Jurnal Vokasi Administrasi Bisnis Jurnal Teknologi Lingkungan Lahan Basah Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan Journal of Applied Agricultural Science and Technology PATTIMURA Legal Journal Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Journal of Educational Sciences Journal of Comprehensive Science Journal of Engineering, Technology and Computing (JETCom) Rangkiang Mathematics Journal Jurnal Pengabdian Masyarakat Medika Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Rumpun Ilmu Kesehatan Electronic Journal Scientific of Environmental Health And Diseases JURNAL KESEHATAN IBU DAN ANAK (KIA) Jurnal Strategi dan Bisnis Room of Civil Society Development Sains Medisina Health Research Journal of Indonesia Jurnal Pengabdian West Science Amkop Management Accounting Review (AMAR) Jurnal MIPA dan Pembelajarannya International Journal of Multidisciplinary Research of Higher Education (IJMURHICA) Indonesian Journal of Educational Management and Leadership IJLHE: International Journal of Language, Humanities, and Education Health Sciences International Journal Jurnal Akuntansi, Perpajakan dan Auditing Shibyan: Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah Commercium: Journal of Business and Management Jurnal Penelitian Multidisiplin Bangsa Journal of Lesson Study in Teacher Education Journal of Lesson Study and Teacher Education (JLSTE) Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya Jurnal Abdimas Kesehatan Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) Agrimas : Jurnal Pengabdian Masyarakat Bidang Pertanian Sukma: Jurnal Pendidikan Room of Civil Social Development Indonesian Journal of Conservation Midwifery And Complementary Care Trigonometri : Jurnal Matematika Jurnal Pendidikan Matematika Universitas Lampung Jurnal Ilmu Kesehatan Immanuel PAEDAGOGIE Jurnal Epidemiologi Kesehatan Indonesia
Claim Missing Document
Check
Articles

STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM PENGEMBANGAN SIKAP TOLERANSI PADA SISWA SD DHARMA KARYA UT DAN SDN PONDOK KACANG TIMUR 03 Rahmawati, Dwi; Sholehuddin, Sholehuddin
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4092

Abstract

Pendidikan sikap toleransi harus diajarkan sejak usia dini, mulai dari lingkungan rumah, Pendidikan toleransi juga perlu dikembangkan di tingkat sekolah dasar. Maka dari itu kepala sekolah juga sangat berperan penting dalam pengembangan sikap toleransi pada siswa di sekolah.Tujuan penelitian untuk mengetahui strategi kepala sekolah dan penerapan strategi kepala sekolah serta faktor pendukung dan penghambat strategi kepala sekolah dalam pengembangan sikap toleransi pada siswa. Penelitian ini dilakukan pada SD Dharma Karya UT dan SDN Pondok Kacang Timur 02. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian ini melibatkan 2 kepala sekolah, 4 guru, dan 4 siswa dari SD Dharma Karya UT dan SDN Pondok Kacang Timur 03. Penelitian ini menggunakan teknik pengumpulan data melalui, observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian yang ditemukan bahwa strategi kepala sekolah dalam pengembangan sikap toleransi pada kedua sekolah tersebut, mengunakan strategi yang sama yaitu strategi pembiasaan, seperti kegiatan sholat dhuha dan dzuhur, serta merayakan hari keagamaan, dalam menerapkan serta menjalankan strategi, kepala sekolah di kedua sekolah tersebut melibatkan guru dan siswa, orang tua siswa, serta masyarakat sekitar sekolah. Dan di SD Dharma Karya UT dan SDN Pondok Kacang Timur 03 tersebut, memiliki faktor pendukung dan penghambat dalam menerapkan strategi, faktor pendukung yaitu dari tim manajemen yang baik, dan dana yang mencukupi, faktor penghambat terdiri dari kurang kompaknya tim guru, dan media sosial.
Mathematical Representation Ability in Junior High School Students: Study Literature Review Sari, Minda Ayu Rahma; Rahmawati, Dwi; Andayani, Sutrisni
Journal of Educational Sciences Vol. 10 No. 3 (2026): Journal of Educational Sciences
Publisher : FKIP - Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jes.10.3.p.832-851

Abstract

This study aims to examine junior high school students’ mathematical representation abilities through a literature review of empirical research discussing forms of representation, influencing factors, and the instructional models used to enhance these abilities. The analysis indicates that visual, symbolic, and verbal representations remain the primary components explored in mathematics learning, with many students still struggling to connect these forms effectively. Prior studies suggest that such difficulties are influenced by learning styles, prior knowledge, and limited exposure to non-routine problem-solving tasks. Various instructional models, such as Realistic Mathematics Education, Contextual Teaching and Learning, problem-based learning, discovery learning, and technology-supported media including GeoGebra and mathematics comics, have shown positive effects on improving representational performance. The literature also emphasizes the importance of teacher scaffolding and contextually relevant learning materials in strengthening students’ representational understanding. Overall, this review highlights that mathematical representation ability is a crucial foundation in junior high school mathematics. The development of instructional strategies that encourage exploration and meaningful connections across representation forms must be further strengthened. Future research is encouraged to adopt mixed-methods approaches to provide a more comprehensive understanding of students’ representational processes.
Gambaran Deteksi Dini Preeklamsia Pada Ibu Hamil Usia Kehamilan < 20 Minggu Di Upt Puskesmas Rawat Inap Danau Panggang Wati, Juhen Retni; Rahmawati, Dwi; Yuliantie, Putri
Health Research Journal of Indonesia Vol 4 No 2 (2026): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v4i2.1012

Abstract

Pendahuluan: Salah satu dari tujuan pemeriksaan ANC adalah melakukan deteksi dini pada kehamilan dan mengetahui komplikasi yang akan terjadi selama hamil termasuk riwayat penyakit yang diderita. Salah satu komplikasi kehamilan meliputi perdarahan, anemia, preeklamsia, Ketuban pecah dini, diabetes militus, jantung. Metode: Jenis penelitian ini merupakan metode Deskriptif dengan rancangan Observasional menggunakan sample 32 ibu hamil yang sudah dilakukan deteksi dini dan beresiko Preeklamsia. Hasil: Gambaran deteksi dini preeklamsia pada usia kehamilan < 20 minggu berdasarkan buku KIA mempunyai 16 karakteristik, pada kecamatan danau panggang tertinggi dengan karakteristik usia > 35 tahun sejumlah 50%, MAP >90 mmhg 46,88%, Riwayat hipertensi kronik 47.75%, multipara dengan riwayat Preeklamsia sebelumnya 18,75%, riwayat Preeklamsia pada ibu atau saudara perempuan 18,75%, Multipara dengan jarak > 10 tahun 6.25%, obesitas 6.25%, DM 3%. Sedangkan kehamilan dengan bayi tabung, nullipara, kehamilan kembar, penyakit ginjal, autoimun, AP Syndrome, Proteinuria 0%. Simpulan: Deteksi Dini Preeklamsia pada ibu hamil usia kehamilan 20 minggu dapat dilakukan pada fasilitas kesehatan tingkat pertama, dimana didapatkan resiko sedang 40% dan risiko tinggi 59,38%.
Pengaruh Pijat Oksitosin terhadap Kecukupan ASI pada Ibu Nifas di PMB Nurul Hikmah Kecamatan Sungai Tiung Kabupaten Banjarbaru Naimah, Jannatun; Salmarini, Desilestia Dwi; TM, M. Fajriannor; Rahmawati, Dwi
Health Research Journal of Indonesia Vol 4 No 2 (2026): Health Research Journal of Indonesia
Publisher : CV. Wadah Publikasi Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63004/hrji.v4i2.1016

Abstract

Pendahuluan : Kementerian Kesehatan menargetkan peningkatan pemberian ASI Eksklusif 80%. Namun pemberian ASI Eksklusif di Indonesia pada kenyataannya masih rendahhanya 74,5%. Data profil Dinkes Provinsi Kalsel tahun 2021 bayi 0-6 bulan ASI Eksklusif dari 1.132 yang ASI Eksklusif adalah 469 bayi (41,4%).Berdasarkan studi pendahuluan pada 12 Mei 2023 di PMB Nurul Hikmah Banjarbaru, peneliti melakukan tanya jawab kepada 10 ibu nifas, 8 ibu (80%) sudah memberikan susu formula sejak lahir karena ASI sedikit dan merasa tidak cukup, 2 ibu (20%) ASInya cukup. Penyebab belum tercapainya pemberian ASI eksklusif di Indonesia dipengaruhi oleh beberapa factor salah satunya adalah tidak lancar produksi ASI pada hari pertama setelah melahirkan, upaya memenuhi kecukupan ASI ibu nifas salah satunya dengan memberikan KIE dan pijat oksitosin ibu nifas untuk kelancaran produksi. Tujuan: Tujuan Penelitian ini Menganalisa pengaruh pijatan oksitosin terhadap kecukupanASI pada ibu nifas. Metode: Penelitian ini menggunakan peelitian praeksperimental dengan tipeone group pretest-posttest design. Jumlah sampel 12 responden.Variabel penelitiannya pijat oksitosi dan kecukupan ASI ibu nifas.Data dianalisis menggunakan uji mc nemar. Hasil: Ada perbedaan produksi ASI sebelum dan sesudah dilakukan pijat oksitosin di peroleh bahwa nilai p = 0,004< 0,05 dapat disimpulkan bahwa adanya Pengaruh Pijat Oksitosin Terhadap Kecukupan ASI Pada Ibu Nifas. Simpulan: Adanya perubahan pada ibu nifas sebelum dan sesudah dilakukan pijatan oksitosin diketahui bahwa sebelum di lakukan pijat oksitosin sebagia besar dari responden ASI nya kurang sedangkan sesudah dilakukan pijatan oksitosin hamper seluruh responden ASI nyacukup.
Etos Kerja Guru Berbasis Spiritualitas Islam: Antara Kesederhanaan, Kesejahteraan, dan Kebijakan Pendidikan Nurusya`bani, Amalia; Rahmawati, Dwi
Paedagogie Vol 21 No 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/paedagogie.v21i1.16278

Abstract

The role of Islamic spiritual values ​​in shaping the work ethic of teachers, particularly Islamic Religious Education (PAI) teachers, in facing the challenges of welfare, professionalism, and educational policy is not yet fully equitable. This study uses a descriptive qualitative approach with a library study method that aims to understand and interpret social phenomena through the analysis of various relevant literature sources. Data collection was conducted through documentation studies, namely by reviewing books, scientific journal articles, research reports, and academic documents related to the research topic. This study found that zuhud is not an attitude of absolute estrangement from the world, but rather placing the world in a balanced position so that it does not become the primary goal in life. Meanwhile, qana'ah does not mean helpless resignation, but rather accepting enough of the sustenance available while still actively and critically striving. The integration of these two values ​​in the teacher's personality creates a patient, resilient, and dignified character, while also being able to be critical of systemic inequality. This study emphasizes that educational policies must be built on the basis of structural justice as well as spiritual moral values, so as not only to demand teacher devotion, but also to fulfill their basic rights. Spirituality should be a powerful force for change, not a justification for an unequal system. Therefore, this article recommends a synergy between spiritual development, character building, and the design of fair, sustainable, and teacher-empowering Islamic education policies.
DEVELOPMENT OF PROBLEM-BASED LEARNING E-LKPD WITH EDUCATIONAL GAMES ON INTEGERS Destiana, Anisya; Rahmawati, Dwi; ES, Yeni Rahmawati
EMTEKA: Jurnal Pendidikan Matematika Vol. 7 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/emteka.v7i1.9546

Abstract

At SMP Negeri 5 Terbanggi Besar, seventh-grade students still show low engagement and understanding of integer material. The student worksheets (LKPD) and textbooks used in learning are visually unattractive and lack interactivity, causing students to become bored easily and less motivated. In addition, the internet facilities available at the school have not been maximized to support more engaging and interactive technology-based learning. This research was conducted at SMP Negeri 5 Terbanggi Besar with seventh-grade students as the subjects. The objectives of this study are: (1) to describe the process of developing an electronic student worksheet (E-LKPD) based on Problem-Based Learning (PBL) supported by educational games using the ADDIE development model, and (2) to determine the validity and practicality of the developed E-LKPD. The development model used is ADDIE, consisting of five stages: Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Data collection instruments include interview sheets, expert validation sheets, and student response questionnaires. Validation was carried out by three material experts and three media experts, while the practicality test was conducted with ten seventh-grade students. The result of this research is a PBL-based E-LKPD integrated with educational games to facilitate learning on integer material. The analysis stage identified the needs of teachers and students for learning media, while the design and development stages produced a visually appealing and interactive prototype. Evaluation was conducted through revisions based on feedback from experts and users. The average validation score was 86% (very valid), and the practicality test result was 90% (very practical), indicating that the E-LKPD is feasible and effective for use in the learning process. Di SMP Negeri 5 Terbanggi Besar, siswa kelas VII masih menunjukkan keterlibatan dan pemahaman yang rendah terhadap materi bilangan bulat. LKPD dan buku cetak yang digunakan dalam pembelajaran kurang menarik secara tampilan dan minim interaktivitas, sehingga siswa cepat merasa bosan dan kurang termotivasi. Selain itu, fasilitas internet yang tersedia di sekolah belum dimaksimalkan untuk mendukung pembelajaran berbasis teknologi yang lebih menarik dan interaktif. Penelitian ini dilakukan di SMP Negeri 5 Terbanggi Besar dengan subjek siswa kelas VII. Tujuan dari penelitian ini adalah: (1) untuk mendeskripsikan proses pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Elektronik (E-LKPD) berbasis PBL yang didukung oleh game edukasi dengan menggunakan model pengembangan ADDIE, dan (2) untuk mengetahui validitas dan kepraktisan dari E-LKPD yang dikembangkan. Model pengembangan yang digunakan adalah ADDIE, yang terdiri dari lima tahap: Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Instrumen pengumpulan data meliputi lembar wawancara, lembar validasi ahli, dan angket respon siswa. Validasi dilakukan oleh tiga ahli materi dan tiga ahli media, sedangkan uji kepraktisan dilakukan kepada sepuluh siswa kelas VII. Hasil penelitian berupa E-LKPD berbasis PBL yang terintegrasi dengan game edukasi untuk memfasilitasi pembelajaran materi bilangan bulat. Tahap analisis mengidentifikasi kebutuhan guru dan siswa terhadap media pembelajaran, sementara tahap desain dan pengembangan menghasilkan prototipe yang menarik secara visual dan interaktif. Evaluasi dilakukan melalui revisi berdasarkan masukan dari ahli dan pengguna. Nilai rata-rata hasil validasi adalah 86% (sangat valid), dan hasil uji kepraktisan sebesar 90% (sangat praktis), sehingga E-LKPD ini dinyatakan layak dan efektif digunakan dalam proses pembelajaran.
ENHANCING PRE-SERVICE MATHEMATICS TEACHERS’ REPRESENTATION SKILLS THROUGH GEOGEBRA-INTEGRATED PROBLEM BASED LEARNING Rahmawati, Yeni; Rahmawati, Dwi; Agustina, Rina; Anwar, Rahmad Bustanul; Farida, Nurul; Khotijah, Siti
AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 15, No 1 (2026)
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/ajpm.v15i1.14741

Abstract

Representasi matematis menjadi elemen penting dalam memahami, menjelaskan, dan memecahkan fenomena dunia nyata. Minimnya pembelajaran berorientasi pada masalah nyata menyebabkan rendahnya kemampuab representasi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peningkatan kemampuan representasi matematis melalui integrasi problem based learning dan geogebra. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan dua siklus. Subjek penelitian mahasiswa semester ganjil tahun 2024/2025 yang menempuh mata kuliah geometri dasar berjumlah 16 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan tes. Intrumen yang digunakan berupa lembar observasi dan soal tes telah dinyatakan valid oleh ahli bidang pembelajaran matematika. Data dalam penelitian ini dianalisis dengan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa N-Gain 0,47 dengan kategori sedang yang berarti penerapan problem based learning PBL berbantu Geogebra efektif terhadap peningkatan kemampuan representasi mahasiswa. Kesimpulannya adalah problem based learning berbantu Geogebra dapat meningkatkan kemampuan representasi matematis mahasiswa. Penelitian ini memberikan implikasi untuk mengimplementasikan problem based learning berbantu Geogebra.
Co-Authors ., Noval Abdul Hoyyi Abdul Jabbar Abdul Jabbar Abibah, Hikmatul Ade Gunawan Adriweri, Erza Afriyanti, Siti Agusdiyanti, Dhevy Aulia Agustin, Eki Agustin, Hellis Tria Agustin, Natasya Jollyn Karisya Agustina, Yunita Agustyani, Riska Ahmad, H Jazim Aini, Maqfiroh Intan Nurul Akhmad Sutiyono Akmal, Muhamad Roihan Alawiyah, Najwa Syifa Alexander Patera Nugraha Alida, Alida Alvansuri, Maulfi Amalia, Syakira KHusnul Amiruddin, Mohd. Hasril Andri Wicaksono, Andri Angga Prasetyo Anggraini, Putri Dewi Anghel, Cornelia Victoria Anwar, Rahmad Ardani, I Gusti Wahju Aju Ari Triwardhani Arif Husen, Irfan Arif Setiawan Arifah, Erma Zakiy Ariyadi, Satrio Kris Arshy Prodyanatasari Asmajaya, Rudi Astutianingtyas, Desy Fitria Atunnisa, Rifa' Ayu Faiqoh Khoiri Azri Kusuma Dewi Bagus Ardi Saputro Bambang Suryono, Bambang Bamegawati, Ika Melinda Blegur, Maiyolisa Alvayona Boru Nainggolan, Tiomora Budiman, Rahmat Budiwinata, Winarta Chasanah, Aisya Nurul Chrustiana, Tin Indria Dary, Dary Deby Luriawati N., Deby Luriawati Dede Mahdiyah, Dede Destiana, Anisya Devi Arista Dewanti, Hafizha Arwa Dewi Oktaviani, Dewi Dewi Setya Kusumawardani Dewi, Mia Novita Dewi, Suci Kumala Diana Diane Marlin Dwi Salmarini, Desilestia Elok Savitri Pusparini, Elok Savitri Ermawati, Elly Ershanti, Agnes Dewi Wuri Fadhiyah Noor Anisa Fahruddin, Bagus Fajar Imamudin Fauzi, Irsyad febriyanti febriyanti Fenny Roshayanti Fikri, Dzakiyyah Fitri Anggraeni Fitri Yuliana, Fitri Gaghauna, Eirene Eunika Meidiana Gemaputri, Ariesia Ayuning Gunawan Prayitno Gunawan Sudarsono, Bernadus Hafizatunnisa, Hafizatunnisa Handayani , Lisda Handoko Sakti, Sri Hanifah, Ratna Laylatul Hanum Maulida, Hanum Hari Prasetyo Hariadi Widodo, Hariadi Haris, Amnan Haryadi - Herliyani Hermajiwandini, Chandra Murti Dewi Widowati Hia, Nia Agustina Hilal, Zaimah Holeng, Vera Angelina Husen, Irfan Arif Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Bagus Narmada Ika Friscila, Ika Ika Mardiatul Ulfa, Ika Mardiatul Indra Pahala Indra, Ragil Tri Ira Vahlia Ismail, Alaina Zulfa Istiqamah , Istiqamah Istiqamah, Istiqamah Istiqomah Jamallika, Sa’adah Nurwidyani Jannah, Laila Miftahul Jati, Elisabeth Gita Damar Kabir, Noer Ni'mat Syamsu Kurniani Fatma Hardini Kurniati, Brigita Ivana Kusumaningsih, Anita Lailatul Badriyah Lailla Hidayatul Amin Laura, Winona Lestari, Shifa Lidya Kurniasari Lisa Meilinda Sari Lisda Handayani, Lisda M.J NASHIR Ma’ruf, Syamsul Azhar Qowwam Mahdiah, Dede Mapeni, Mapeni Mara, Muhlasah Novitasari Mardiatul Ulfa, Ika Maretha, Revina Indah Margareta Pratiwi Maria Devitha, Maria Mariana, Frani Mastika, I Ketut Maulinda, Restiana Megantara, Riizko Wira Artha Meidawati, Gusti Sophia Melviani, Melviani Moch Rosyadi Adnan Mohammad Bhanu Setyawan Muchamad Subali Noto Mudakir, Ulul Mufikasari, Venti Yanti Muhammad Lutfi Muharom, Latifah Mulyanto, Tatag Muslim , Abdul Aziz Mustika Mustika Naimah, Jannatun Nas Haryati Setyaningsih Naschah, Ana Farichatun Nastiti, Kunti Nathalia, Ayu Nathaniel, Axel Negeri Nego Linuhung Negrita, Amelia Riiza Niki Astria Ningrum, Imron Wahyu Teja Noor Latifah Noor, Tengku Natasha Eleena binti Tengku Ahmad Noval Novalia Widiya Ningrum, Novalia Widiya Nurdin, Fauji Nurhanurawati Nurhanurawati Nuriavani, Dina Nursela, Nisa Nurul Amalia Nurul Farida NURUL HIDAYAH Nurul Sjamsijah Nurusya`bani, Amalia Okta Dede Alvionita, Okta Dede Perastiati, Yuli Permadani, Tri Nova Ayu Permadi, Hendro Permana, Pawit Indra Pongoh, Ida Adha Anrosana Prabowo, Muhamad Cahyo Ardi Pradana, Hasta Dwi Prahmani, Yonika Sindiana Pramusita, Adya Pratama, Diyan Prayitno, Iswahyudi Joko Puspasari, Karirah Dwi Putranti, Nurul Aisyah Rizky Putri Permata Sari Putri, Farika Tono Putri, Ira Ekanda Putri, Melia Luthfiana Putri, Rizda Amalia Putri, Salma Dwi Putri, Zahwa Actamevia Qonita, Aisyah Rafly, Muhammad Rahayu, Linda Putri Rahmad Bustanul Anwar Rahmad Bustanul Anwar, Rahmad Rahmahani, Isri Wahyuni Rahmalidya, Alfia Rahmaniyah, Leni Septi Nur Rahmawati, Diane Rahmawati, Nita Dewi Ratna Djuwita Restuti, Arisanty Nur Setia Riady, Yasir Ridho Fariz, Trida Rifatolistia Tampubolon Rina Agustina Rizqi, Ainur Robiansyah, Firman Ryeo, Park Jin Sabar Hutabarat Sabatina, Dea Sakti, Sri Handoko Salsabila, Aulia Rosada Santika, Putri Saputra, Rizki Hermawan Sari, Desy Fitria Sari, Lusi Purnama Sari, Meli Eka SARI, MINDA AYU RAHMA Sari, Rina Fitria SARKIAH SARKIAH Sarwono Sarwono Satrio Wicaksono Sudarman Setiawan, Hendri Indra Setiawan, Rahman Sharyanto, Sharyanto Shobayarin, Endang Sholehuddin, Sholehuddin Siahaan, Gustien Siahaan, Novia Agnes Sidiq Syamsul Hidayat, Sidiq Syamsul Siregar, Zepanya Gladis Tabita Sismeri Dona, Sismeri Siti Khotijah Siti Nafisah Siti Noor Hasanah Siti Roudhotul Jannah, Siti Roudhotul Sofia Ery Rahayu Sri Katoningsih SRI RAHAYU Sri Setyowati Sri Wahyuni Subandi Subandi Subang Aini Nasution Subhannur Rahman, Subhannur Sugiarti, Amrih Sugiharti, Amrih Suhardono, Sapta Sultan, Habil Supriyadi Susanti Suhartati, Susanti Sutikno, Muhammad Abbi Fahrezy Sutrisni Andayani, Sutrisni Sutrisno, Sutrisno Swaditya Rizki Syafa'at, Wahyu Syafrimen Syafril Syamsul Arifin Tafdillah, Chaizut Tiasari, Leila Tina Yunarti TM, M. Fajriannor Toto Subroto Tri Bodroastuti Tri Hesti Utaminingtyas, Tri Hesti Triasih, Triasih Triastuti Wuryandari Trida Ridho Fariz Triyono, Liliek Turniningtyas Ayu Rachmawati Umi Hartati, Umi Usman, Ismail Utami, Sari Utari, Sri Wahdah, Rabia Wahyudin, Amri Reza Wakhdania, Fira Wandari, Mellyana Putri Ayu Wati, Juhen Retni Widiya Ningrum, Novalia Widjajanti, Kristina Wilujeng, Elly Daru Wilujeng, Elly Daru Ika Wiradharma, Gunawan wismawati, wismawati Wulandari, Leni Wulandari, Rr.Revani Putri Ayu Wulandari, Tiara Dwi Yani, Novi Yati, Eka Veramudi Yeni Rahmawati ES, Yeni Rahmawati Yeni Rahmawati, Yeni Yesi Mustika Sari Yuberti Yufis Azhar Yuliana, Sakalesi Sari Yulianti, Adhiningsih Yuliantie, Putri Yunita Fera Rahmawati Zainuddin Zulfa, Fahdina Zulliati Zulliati, Zulliati