p-Index From 2021 - 2026
15.457
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dialektika Litera Jurnal Studi Pemerintahan Lingua Didaktika: Jurnal Bahasa dan Pembelajaran Bahasa Humanus: Jurnal ilmiah Ilmu-ilmu Humaniora Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora BASASTRA Buletin Al-Turas Jurnal Pendidikan Indonesia El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam Paramita: Historical Studies Journal Harmonia: Journal of Research and Education BAHASA DAN SASTRA Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Lingua Cultura Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam LingTera KEMBARA ATAVISME JURNAL ILMIAH KAJIAN SASTRA Kajian Linguistik dan Sastra Jurnal Gramatika Journal of Language and Literature Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Proceedings Education and Language International Conference Al Ishlah Jurnal Pendidikan Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Aksara QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Pendidikan Islam Indonesian PRASASTI: Journal of Linguistics RETORIKA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Diglosia LLT Journal: A Journal on Language and Language Teaching Proceeding of International Conference on Art, Language, and Culture IJoLE: International Journal of Language Education Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Jurnal Metamorfosa Al-Hayat: Journal of Islamic Education Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam ALQALAM PeTeKa Adabiyyat: Jurnal Bahasa dan Sastra International Journal of Supply Chain Management Journal on Education Komposisi: Jurnal Pendidikan Bahasa, Sastra, dan Seni JTP - Jurnal Teknologi Pendidikan Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Metalingua: Jurnal Penelitian Bahasa Aksis : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Sukma: Jurnal Pendidikan GERAM (GERAKAN AKTIF MENULIS) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahtera Indonesia; Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan (JDMP) JURNAL KOULUTUS Jurnal Sosial Humaniora Sigli LINGUA : Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Lingua Rima: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia LOSARI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat BASA Journal of Language & Literature Jurnal PkM (Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Komunikasi Islam Kode : Jurnal Bahasa Journal of Pragmatics and Discourse Research JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Pena: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Pendidikan Dasar dan Sosial Humaniora Jurnal Gramatika: Jurnal Penelitian Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia NUSANTARA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Akademika : Jurnal Pemikiran Islam Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Dialektika Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia Pustaka: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Alinea: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajaran Widyaparwa VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Masyarakat Mengabdi Nusantara Jurnal SMART (Studi Masyarakat, Religi, dan Tradisi) Jurnal Pendidikan Islam Indonesia Cakrawala: Jurnal Pengabdian Masyarakat Global Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora Jurnal Sastra Indonesia Sinar Dunia: Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Ilmu Pendidikan SPHOTA: Jurnal Linguistik dan Sastra Fakultas Bahasa Asing Universitas Mahasaraswati Denpasar Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Jurnal Kabar Masyarakat Hortatori : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Wacana: Journal of the Humanities of Indonesia Sabdasastra : Jurnal Pendidikan Bahasa Jawa Javanologi: International Journal of Javanese Studies Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Jurnal Yudistira Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris Aspirasi : Publikasi Hasil Pengabdian dan Kegiatan Masyarakat Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia Pragmatik : Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan Mengabdi: Jurnal Hasil Kegiatan Bersama Masyarakat Ardhi: Jurnal Pengabdian dalam Negri Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Research in Education and Technology (REGY) Jurnalistrendi: Jurnal Linguistik, Sastra dan Pendidikan Jurnal Sastra Indonesia Society Bumi: Jurnal Hasil Kegiatan Sosialisasi Pengabdian Kepada Masyarakat ELite Journal: International Journal of Education, Language and Literature Masyarakat Berkarya: Jurnal Pengabdian dan Perubahan Sosial Jurnal Insan Pengabdian Indonesia Solusi Bersama : Jurnal Pengabdian Dan Kesejahteraan Masyarakat Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Proceeding International Conference Of Innovation Science, Technology, Education, Children And Health Sukma: Jurnal Pendidikan Aksara Sawerigading Aksara ALKHIDMAH: Jurnal Pengabdian dan Kemitraan Masyarakat Ranah: Jurnal Kajian Bahasa Pengabdian: Jurnal Abdimas KARSA: Jurnal Sosial dan Budaya Keislaman (Journal of Social and Islamic Culture)
Claim Missing Document
Check
Articles

Merti Desa Tradition As The Local Wisdom of The Java Community in Indonesia Kundharu Saddhono; Raheni Suhita; Titi Setyoningsih
Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 11 No. 02 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i02.5034

Abstract

Suruhan Hamlet, Rogomulyo Village is an area in Central Java, precisely in Kaliwungu District, Semarang Regency. People in this region continue to preserve traditions, one of which is the Merti Desa tradition. This research was conducted to determine (1) the meaning of the Merti Desa tradition (uborampe, art performance) for the residents of Suruhan Hamlet, Rogomulyo Village; (2) the differences between the Merti Desa and the other traditions intended to pray for the ancestors in the same area, and their comparison with other regions; (3) the community's efforts in maintaining the Merti Desa tradition. This study employed a qualitative method involving a phenomenology approach. It focused on community activities in carrying out a tradition. The data were collected through journals, news articles, field observations, and interviews. The findings indicated that the people of Suruhan Hamlet, Rogomulyo Village preserved the Merti Desa tradition as local wisdom aimed to express public gratitude to God Almighty. Besides, several other traditions were also being preserved, including the Nyadran, to express gratitude and pray for the ancestors. The implementation of the Merti Desa tradition contained many values or meanings in each of its stages.
STUDI KESALAHAN PENULISAN KALIMAT DALAM KARANGAN PELAJAR BAHASA INDONESIA UNTUK PENUTUR ASING (BIPA) Mokh. Yahya; Andayani -; Kundharu Saddhono
Dialektika: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 5, No 1 (2018)
Publisher : Department of Indonesia Language and Literature Teaching, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/dialektika.v5i1.6295

Abstract

Abstract: This study aims to describe the tendency of sentence error and it’s contributing factors in sentence errors of BIPA students' writings on academic level at UPT Bahasa of Universitas Sebelas Maret, Surakarta. This research uses qualitative research type in the form of case study. This study shows that the sentence errors of BIPA students' writings in UPT Bahasa UNS Surakarta are diction errors, spelling errors, and conjunction errors. The errors are caused by several obstacles, namely the more-likely hard and difficult Indonesian syntax material, the lack of vocabulary mastery, the less maximum out-of-class lesson time, the low learning motivation and attitude, and the less rigorous selection of BIPA students.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan kecenderungan kesalahan kalimat dalam karangan pelajar BIPA tingkat akademik di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret dan faktor penyebabnya. Subjek penelitian dalam penelitian ini adalah 11 pelajar BIPA Level Akademik yang mengikuti Program Darmasiswa di UPT Bahasa Universitas Sebelas Maret Surakarta. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif yang berupa studi kasus. Penelitian ini menunjukkan bahwa tendensi kesalahan kalimat dalam karangan pelajar BIPA di UPT Bahasa UNS Surakarta berupa penggunaan diksi yang tidak tepat, ejaan yang salah, dan konjungsi yang tidak tepat. Kesalahan tersebut terjadi karena beberapa kendala, yakni materi kalimat bahasa Indonesia yang cukup sulit dan banyak, penguasaan kosakata yang kurang, pemanfaatan waktu pembelajaran di luar kelas yang kurang maksimal, sikap dan motivasi belajar yang rendah, dan penyeleksian pelajar BIPA yang kurang ketat.  
Analisis Peristiwa Sosiolinguistik Dalam Komentar Platform Facebook Vlogger Asal Inggris Dale Philip Aura Devina Putri; Kundharu Saddhono
DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia - Sulawesi Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/deiktis.v4i1.572

Abstract

Peristiwa sosiolinguistik dapat terjadi di mana saja salah satunya di platform sosial media online Facebook. Penelitian ini menganalisis fenomena sosiolinguistik yang terjadi di laman fabecook milik vlogger berkebangsaan Skotlandia, Inggris Raya, Dale Philip. Penelitian ini mengangkat peristiwa sosiolinguistik yang berkaitan dengan interaksi yang terjadi pada kolom komentar akun facebook miliknya. Berdasarkan penelitian yang dilakukan, ditemukan data peristiwa sosiolinguistik yang berkenaan dengan (1) Ragam bahasa dalam interaksi antarkomentar, (2) Gaya bahasa yang ditunjukkan, serta (3) Kontak bahasa yang terjadi dalam interaksi antarkomentar. Penelitian ini bertujuan sebagai bahan pembelajaran tambahan terkait kajian ilmu sosiolinguistik. Untuk itu, analisis peristiwa ini dilakukan agar menjadi sumber pengetahuan baru terkait bahasa masyarakat sosial media facebook sebagai suatu tambahan pembelajaran sosiolinguistik.
GAYA BAHASA, IMAJI, DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER SERTA RELEVANSI SEBAGAI MATERI AJAR DI SMA Ifa Chairin Ananda; Kundharu Saddhono; Slamet Mulyono
JURNAL KOULUTUS Vol. 7 No. 2 (2024): JURNAL KOULUTUS
Publisher : LPPM Universitas Kahuripan Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif pengumpulan data berupa dokumen lirik lagu setelah itu dianalisis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) analisis gaya Bahasa pada lirik lagu album Untuk Dunia, Cinta, dan Kotornya karya Nadin Amizah; (2) analisis imaji pada lirik lagu album Untuk Dunia, Cinta, dan Kotornya karya Nadin Amizah; (3) analisis nilai Pendidikan karakter pada lirik lagu album Untuk Dunia, Cinta, dan Kotornya karya Nadin Amizah; dan (4) pemanfaatan gaya Bahasa, imaji dan nilai Pendidikan karakter pada lirik lagu album Untuk Dunia, Cinta, dan Kotornya karya Nadin Amizah sebagai materi ajar teks puisi kelas X SMA. Berdasarkan penelitian yang dilakukan lirik lagu album “Untuk Dunia Cinta dan Kotornya” karya Nadin Amizah dapat ditemukan 16 macam gaya bahasa. Gaya bahasa tersebut yaitu Aliterasi (8,8%), Asonansi (20,2%), Anaphora (3,7%), Epizeukis (3,7%), Metonimia (0%), Paralelisme (11,3%), Asindeton (1,2%), Polisindeton (3,7%), Alegori (3,7%), Simile (1,2%), Metafora (2,5%), Personifikasi (10,1%), Hiperbola (7,5%), Litotes (10,1%), Inuendo (6,3%), Sarkasme (5,0%). Rincian gaya bahasa yang digunakan paling banyak digunakan pada lirik lagu tersebut adalah gaya bahasa asonansi. Kemudian 7 macam imaji. Imaji tersebut Imaji penglihatan (18,5%), imaji pendengaran (11,1%), imaji penciuman (7,4%), imaji pencecapan (3,7%), imaji gerak (27,7%), imaji intelektual (9,2%), dan imaji perabaan (22,2%). Rincian imaji yang paling banyak digunakan pada lirik lagu tersebut adalah imaji gerak. Selanjutnya 5 komponen nilai pendidikan karakter sebagai berikut Nilai Religius (24%), Nilai Nasionalis (20%), Nilai Mandiri (28%), Nilai Gotong Royong (4%), Nilai Integritas (24%). Rincian nilai pendidikan karakter pada lirik lagu tersebut yang paling banyak digunakan adalah nilai mandiri. Serta analisis gaya bahasa, imaji dan nilai pendidikan karakter pada lirik lagu tersebut dapat direlevansikan sebagai materi ajar bahasa Indonesia di SMA.
KEKERABATAN BAHASA JAWA DAN BAHASA MADURA DALAM KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF Tantri, Afitta; Saddhono, Kundharu; Mulyono, Slamet
DIALEKTIKA JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA Vol 6 No 2 (2024): DIALEKTIKA JURNAL PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA
Publisher : Universitas Peradaban

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58436/jdpbsi.v3i2.1847

Abstract

Indonesia is a country that has a variety of regional languages. Language itself is an important thing in human life. Javanese and Madurese are two different languages that are closely related. This research will discuss the relationship between Javanese and Madurese languages. The research method to determine the level of relationship between the two languages is to use a qualitative descriptive method with lexicostatistical data analysis techniques. This analysis focuses on Javanese and Madurese vocabulary which are related. With 200 pairs of Swadesh vocabulary words studied from Javanese and Madurese. From the research carried out, the results showed that the kinship relationship between Javanese and Madurese is 25%, where according to the table of kinship levels the two languages are still categorized as cognate. Keywords: Javanese, Madurese, comparative historical linguistics
Budaya “Gamelan” sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dalam Mendukung Internasionalisasi Bahasa Indonesia Leila Nur Ika Wati; Renda Adi Puspaningrum; Annisa Afrilia Widha Rukmana; Bulan Azzahra Puteri Barinto; Kundharu Saddhono
PUSTAKA: Jurnal Bahasa dan Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Bahasa dan Pendidikan
Publisher : BADAN PENERBIT STIEPARI PRESS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56910/pustaka.v4i3.1468

Abstract

Gamelan is one of the cultural treasures in Indonesia. Through its various uniqueness, Gamelan becomes an interesting thing to learn. This study aims to describe Gamelan culture to be used as the main focus in the preparation of teaching materials for BIPA students. The method used in this study is qualitative research. This method is used to explore the use of Gamelan culture as Indonesian teaching material for foreign speakers. This approach allows researchers to thoroughly understand how the use of Gamelan can improve the understanding and mastery of Indonesian by non-native speakers. The object of this study is the use of Gamelan culture as a teaching material Indonesian for foreign speakers. The sources of data used in the research were from various books, scientific journal articles, and survey results regarding the needs of foreign speakers at Yale University regarding BIPA teaching materials. The subject of the study was BIPA teaching materials compiled as teaching media for foreign speakers at Yale University. The results showed that the teaching materials compiled in this study were in the form of prints arranged in book format. The material compiled in this teaching material is tailored to the needs of Indonesian for Foreign Speakers (BIPA) students, which can help BIPA students to master Indonesian easily. This teaching material contains the implementation of interactive and comprehensive learning.
Star-Up Website ASBAKARA untuk Pembelajaran Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) Upaya Mendukung Internasionalisasi Bahasa Indonesia Riyanto, Nobel Rajendra; Arlini, Eva Widya; Juliasari, Lina; Zaul, Yumna; Saddhono, Kundharu
Kode : Jurnal Bahasa Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/kjb.v13i1.56840

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) untuk penelitian kualitatif dan pembuatan media pembelajaran. Langkah-langkah pembuatan website Asbakara melalui tahap pendefinisian, tahap pembuatan atau perancangan, tahap pengembangan, dan tahap penyebarluasan pengguna. Sebelum perancangan dilakukan observasi kelemahan dalam pembelajaran BIPA oleh pengajar BIPA serta bagaimana ketertarikan pemelajar asing dalam memahami konsep pembelajaran Bahasa Indonesia. Setelah mengetahui kelemahan, kemudian dirancang sebuah konsep laman yang sesuai kebutuhan pengguna. Konsep yang dibuat kemudian dirancang suatu model dan desain website pembelajaran. Adanya platform pembelajaran bahasa Indonesia bagi penutur asing bertujuan untuk memudahkan para pembelajar mampu mengakses materi secara mudah dimanapun dan dapat diulang sesuai keinginan. Website pembelajaran juga sebagai penunjang pembelajaran dan fungsi kedua adalah media sumber belajar.
Penguatan Wawasan Kebangsaan sebagai Upaya Mencegah Radikalisasi dan Menumbuhkan Cinta Tanah Air untuk Masyarakat Pedesaan di Kabupaten Magelang Kundharu Saddhono; Budhi Setiawan; Muhammad Rohmadi; Ani Rakhmawati; Raheni Suhita; Sri Hastuti
Nusantara: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2022): November : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Pengembangan Kinerja Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/nusantara.v2i4.512

Abstract

Dalam rangka mewujudkan perlindungan terhadap masyarakat pedesaan terhadap paham radikalisme maka pendidikan dan penguatan wawasan kebangsaan untuk masyarakat pedesaan diperlukan sebagai bentuk kepedulian dari setiap pihak, baik pemerintah, masyarakat, dan keluarga. Pendidikan dan penguatan wawasan kebangsaan untuk masyarakat pedesaan akan terbentuk jika semua pihak memiliki kesadaran akan pentingnya pendidikan nilai kebangsaan dimulai semenjak dini. Masyarakat saat ini sangat rentan disusupi oleh paham dan gerakan radikalisme. Hal ini dikarenakan belum ada satu pun kebijakan spesifik untuk melindungi atau memproteksi masyarakat dari penetrasi paham dan gerakan radikalisme. Untuk itu, perlu adanya langkah konkret dalam hal mencegah radikalisasi dan penanaman nilai-nilai kebangsaan. Pendidikan nilai kebangsaan pada masyarakat inilah yang menjadi dasar pembentukan awal karena meluruskan sebatang ranting jauh lebih mudah daripada meluruskan sebatang pohon, maka dari itu pendidikan nilai kebangsaan yang paling efektif adalah pendidikan pada masyarakat, terutama di pedesaan Pengembangan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa di masyarakat harus dilakukan dengan tepat. Pengembangan nilai moral untuk masyarakat bisa dilakukan di dalam tiga tri pusat yang ada, yaitu, keluarga, lingkungan, dan masyarakat. Dalam pengembangan nilai moral untuk masyarakat perlu dilakukan dengan sangat hati-hati. Hal ini dikarenakan masyarakat adalah tempat berbagai macam karakter yang heterogen. Maka dari itu, tim pengabdi mengajukan kegiatan pengabdian berkaitan dengan penanaman nilai-nilai kebangsaan terhadap masyarakat pedesaan yang bertujuan untuk mengatasi perpecahbelahan masyarakat Indonesia ini dan mencegah radikalisme di masyarakat, mengingat banyaknya kelompok separatis lahir di Indonesia ini maka salah satu cara untuk memutuskan rantai gejolak yang bertujuan menghancurkan Negara Kesatuan Republik Indonesia (NKRI). Jadi, kegiatan pengabdian ini tidak hanya memberikan pembekalan tentang internalisasi nilai-nilai kebangsaan pada masyarakat tetapi juga akan diintegrasikan dengan aktivitas masyarakat dalam keseharian yang akan dibimbing secara komprehensif dengan mengambil tema penguatan wawasan kebangsaan Indonesia dan nasionalisme bagi masyarakat sebagai pilar bangsa.
Kuliner Pecel Madiun sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing dalam Mendukung Internasionalisasi Kuliner Bahasa Indonesia Aprilia Dwi Marlina; Fadhila Anna Gunawan; Johana Prastika Alfa; Musyaffa Izzul Haq; Kundharu Saddhono
Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2024): Juni : Jurnal Bima : Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan bahasa dan Sastra
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/bima.v2i2.911

Abstract

This research will discuss the famous culinary dish, namely "Pecel Madiun", which will be used as new learning material for foreign students. The method used in this research is a qualitative descriptive approach, which aims to understand the condition of the research object as a whole in order to obtain detailed information about the creation of Indonesian language learning materials for Foreign Speakers (BIPA) using Madiun pecel as the context. This research also involved informants from one of the Madiun pecel food stall sellers in Jebres District, Surakarta City. The preparation of BIPA learning materials will be adjusted to the students' Indonesian language skills. Initial material will be presented in simple and easy to understand language, then more complex material will be introduced after students have mastered basic Indonesian. The choice of "Pecel Madiun" as the research object is very appropriate because this presents a new variation in BIPA Teaching Materials for foreign speakers.
Implementasi Program Kampus Mengajar dalam Meningkatkan Literasi dan Numerasi Siswa di SMK Khansa Hafidza; Kundharu Saddhono; Ani Rakhmawati
Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa Vol. 2 No. 3 (2024): Juli: Jurnal Yudistira : Publikasi Riset Ilmu Pendidikan dan Bahasa
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/yudistira.v2i3.888

Abstract

This research aims to implement the Class 7 teaching campus program in improving student literacy and numeracy at Bhakti Karya Simo Vocational School. The method used is a qualitative descriptive method with an interpretive paradigm because the researcher is directly involved in the interaction. Data collection techniques through observation, interviews and case studies. The objects of this research are schools, students and students' learning activities during campus teaching assignments. This research was carried out for almost four months, starting from February 26 to June 2 2024. The results of this research are that the campus teaching program carries out various work programs that can improve students' literacy and numeracy skills, such as literacy habits, library viewing, literacy corners, magazines wall, work language week, literacy and numeracy festival, numeracy snakes and ladders, numeracy crossword puzzle, mathematics quiz, technology adaptation training to natural disaster mitigation adaptation. In its implementation, there are various obstacles and challenges faced by students, but they can be resolved by finding the best solution.
Co-Authors A'yun, Efrida Qurotul A.A. Ketut Agung Cahyawan W Adilia, Alesia Annastasya Adinda Choirunnisa Ady Dwi Achmad Prasetya Afifah Miftahul Jannah Afifah, Rizki Aprilia Nur Agustina Anastasya Ahmad Adib Ahmad Bahtiar, Ahmad Ain Nur Safira Aisyah Kharisma Yogi Aisyah Kharisma Yogi Al Maarif, M. Furqon Aldi Dwi Saputra Aldi Dwi Saputra Alesia Annastasya Adilia Alethea Laksmita Proborini Alfi Lutfiana Zahroini Alfi Nur Janah Alfi Syahidah Dyah Puspitasari Alfian Rosyidan Al-haq Ali Djamhuri Amelia Cahya Pratiwi Amrina Rosyada Ananda, Ifa Chairin Anastasya, Agustina Andaresta, Hani Greisilavia Andayani Andayani - Andayani Andayani Andrian Febrianto Andrian Febrianto Andriyana, Rizki Novita Anggita Aprilliany Firdaus Anggraini, Selvina Dewi Ani Rakhmawati Ani Rakhmawati Anik Irawati Annisa Afrilia Widha Rukmana Aprilia Dwi Marlina Arfika Dhea Syaharani Arif Saefudin Arif Setyawan Arif Wahyu Nugroho Arif Wahyu Nugroho, Arif Wahyu Arifa Ainun Rondiyah Arinda Oktariski Setyaningsih Arip Wira Utama Aritonang, Firdaus Arkam Lahiya Arlini, Eva Widya Asbullah Muslim, Asbullah Ashya Nurvita Mardani Asqina Mawadati Nur Setiawan Aswin Aswin Atikah Anindyarini Atikah Anindyarini Audrey Salma Audrey Zhafira Salma Aulia Putri Damayanti Aulia Putri Damayanti Aulia Putri Damayanti Aura Devina Putri Ayu Fitrianingsih Ayuningtyas, Dea Rahmanita Azis Sydney Nur Pradana Azizah Nur Imani Azizah Suryani Azzahra Syaharani Widya Dharma Putri B A M, Sarah Apriani Bagas Romadhoni Sugiarto Bagus Wahyu Setyawan Barroso, Uwe Bella Ristiana Putri Bintang Eka Priyangga Budhi Setiawan Budhi Setiawan Budhi Setiawan Budi Legowo Budi Waluyo Bulan Azzahra Puteri Barinto Burhanuddin Al Ghiffari Burhanuddin Al Ghiffari Cahya, Clarissa Nindytya Cahyo Hasanudin Chairin Ananda, Ifa Choirunnisa, Adinda Christiana Arum Charlita Clarissa Nindytya Cahya Darsita Suparno Debi, Fanesia Deny Tri Ardianto Desyntia Amanda Putri Handayani Devilito, Rio Dewi Kusumaningsih Dewi Pangestu Said Dewi Pri Suprihatin Dewi, Lutfhiana Yunita Dewi, Safira Meisa Dhevrida Yusuf Bagus Setiyawan Dian Maharani Dimas Yusuf Afrizal Dinari Oktaria Dinda Yusnita Mirillia Rahma Djoko Sulaksono Djoko Sulaksono Doni Uji Windiatmoko Edi Pranyoto Edy Suryanto Edy Suryanto Edy Suryanto Edy Tri Sulistyo Efrida Qurotul A’yun Ega Wahyu Mahardika ELIHAMI, ELIHAMI Elisabeth Nugraheni Eko Wardani Elsa Nurachmah Erlina Kusumastuti Essa Rohimah Sari Esteen Arum Satyani Esteen Arum Satyani Fabio Testy Ariance Loren Fadhila Anna Gunawan Fadhila, Alfi Fahmadila Meisarah Fairuz, Fathiya Faizzah Nur Atikah Farida Yufarlina Rosita Fathiya Fairuz Aqilah Fatimah Nur Rohiim Fatimah Nur Rohim Fatimah, Firdauzia Nur Fatma Kasim Fatma Kasim, Fatma Fatmawati Fatmawati Fatmawati, Fatmawati Fernanda Dafittra Fionerita, Yoland Prahastya Firdauzia Nur Fatimah Firmansyah Y. Alfian Fitri Nur Rahmawati Fitria Cahyaningrum Fitria Shalza Rahmaniar Fransisca Diah Ayu Putri Risma Galuh Kusumawati Sukarjo Galuh Kusumawati Sukarjo Gita Hapsari Gumgum Gumelar Fajar Rakhman Haetami, Haetami Hafidza, Khansa Hajiannor Hajiannor Halim, Paisal Hamam Supriyadi Hamam Supriyadi Handayani, Desyntia Amanda Putri Haniah Haniah Haniah Haniah Hanisah Hanafi Hartono Hartono Hegar Harini Herman J Waluyo Hidayah, Sa'adatun Nuril Hidayah, Sa'adatun Nuril Hudaa, Syihaabul I Dewa Putu Wijana Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ida Zulaeha Ifa Chairin Ananda Ike Nur Baeti Ilza Mayuni Imam Nurcahyono Imam Nurcahyono Imani, Azizah Nur Inung Handarini Islahuddin Islahuddin Islahuddin, Islahuddin Istingatus Oktavia Puji Saputri Istingatus Oktavia Puji Saputri Ivana Magdalena Izi Primassa Izi Primassa Izzul Haq, Musyaffa Jannah, Afifah Miftahul Jarkawi Johana Prastika Alfa Joko Nurkamto Joko Suyono Jovita Ratu Parosa Juliasari, Lina Kaleb Edison Simanungkalit Kamila, Lintang Rona Khansa Hafidza Khansa Hafidza Khazimah Ila Salsabila Kishaya Salmalaida Ku Ares Tawardoloh Kurnasari, Zanida Zulfana Kusuma, Antonia Rei Laila Fitri Nur Hidayah Laila Fitri Nur Hidayah Laila Fitri Nur Hidayah Laksmita Dwi Alea Casta Lanua, Rhian Ardila Maretin Latifah, Lutfiatun Leila Nur Ika Wati Liliana Muliastuti LUTFIATUN LATIFAH Luthfia Asmi Rosita M. Furqon Al Maarif Madya Nur Fadzila Magdalena, Ivana Mahmudah, Mar'atul Dini Latif Makyun Subuki Maratul Sholekhah Mary Ismowati Matradewi, Ni Ketut Widhiarcani Maulana Danar Maaliki H Maulidiah, Nurfitriana Maulina Wulandari Mila Anggar Wati Mochammad Imron Awalludin Moh Sayful Zuhri Mohammad Matin Erca Handika Mokh. Yahya MUH NURUL HUDA Muh Reva Fitra Rahmawan Muh. Reva Fitra Rahmawan Muhamad Sholehhudin Muhammad Aditya Wisnu Wardana Muhammad Arif Alamsyah Tanjung Muhammad Hilmy Pandoyo Muhammad Ridhwan Izzudin Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Rohmadi Muhammad Sulton Maulana Muhammad Yunus Anis Muhammad Yusuf Zanuar Mukhibun, Akhmad Muqarramah Sulaiman Kurdi Mustikawati, Widhi Musyaffa Izzul Haq Musyarrafah Sulaiman Kurdi Nasrul Nasrul Nazhiifah, Rifda Ummu Nela Rizqiya Fitri NFN Andayani Niken Paramitasari Nova Putri Ramadhani Novi Mayasari Nugraheni Eko Wardani Nugraheni Eko Wardani Nugraheni Eko Wardani Nugraheni Eko Wardhani, Nugraheni Eko Nur Mahfira, Fotina Alya Nur Sulis Adi Nugroho Nurfitriana Maulidiah Nurhaina, Andi Nurul Muharromah Nurwijayanti Nuryani, Nina Nuryani, Nuryani Orisa Sativa Palupi, Tri Isti Pandan Arum Ayu Damayanti Perdy Karuru Pramadhanti, Dhelinta Fitri Pramestuti, Dewi Prasetiyani, Dinda Dwi Pratiwi, Amelia Cahya Prihartanti, Nila Purboasri, Galih Dwi Purwoko Ajie Puspaningrum, Renda Adi Puspitasari, Alfi Syahidah Dyah Putra, Juniawan Mandala Putri Kusumaningrum, Rhesita Aisyah Putri, Mutiah Ariska Rachma Intan Prasetyowati Raden Rara Diwara Marindrasputri Kusumo Wibowo Raditya Abel Yudanta Raharjo, Yusuf Muflikh Raharjo, Yusuf Muflikh Raharjo, Yusuf Muflikh Raheni Suhita Raheni Suhita Raheni Suhita Rahma Nur Laila Rahma Nur Laila Rahman Adib Destyawan Raja Mahasakti Surya Bumi Rakha Dandi Pratama Rakhmawati, Ani Ramadhani, Nova Putri Ramlan Siregar Renda Adi Puspaningrum Restianto, Javian Inggit Retno Kurnianingsih Retno Winarni Reza Pandudinata Rianti Setyawasih Rika Cahyani Setyaningrum Risa Nurul Akbar Riyanto, Nobel Rajendra Rizal Dwi Prassetiyo Rizki Aprilia Nur Afifah Rizky Tzara Mufidah Rizqina, Adina Anisnaeni Rohiim, Fatimah Nur Rohim, Fatimah Nur Rohmadi , Muhammad Rosa Indria Kurniawati Rudi Permono Putro Ruth Remilani Simatupang Ruth Remilani Simatupang Ruth Remilani Simatupang Sa'adatun Nuril Hidayah Sabrina Tamimi Sagita Adekeysa Hamy Danira Salma Fauziah Raudatul Jannah Salsabila Nurul Habibah Salsabila Selia Prudena Sutikno Saputra, Aldi Dwi Sarwiji Suwandi Satyani, Esteen Arum Schunk Yingxiang Selvina Dewi Anggraini Setiawan, A. Ary Setiawan, Andy Rachmat Setya Tri Nugraha Setyaningsih, Arinda Oktariski Sholihah, Mutiatus Silmi Nur Azizah Tara Silvi Mardiana Simanungkalit, Kaleb Edison Simatupang , Ruth Remilani Simatupang, Ruth Remilani Simatupang, Ruth Remilani Slamet Mulyono Slamet Mulyono Slamet Subiyantoro Sri Kusumo Habsari Sri Nursari Sudadi Sudadi Sudi, Mohamad Sugeng Supriyono Sugeng Supriyono Sugeng Supriyono Suhailee Sohnui Suhailee Sohnui Sulaksono, Djoko Sulistianingsih Sulistianingsih Sulistyo, Edy Tri Sumarlam, Sumarlam Sumarwati Sunu Setiawan Utama Supana Supana Suprihatingsih, Riana Susanti Susanti Suwandi, Sarwiji Suwarni Suwarno Suwarno Suwarno Suwarno Suyitno Suyitno Suyitno Suyitno Syaharani, Azzahra Syamsiah Badruddin Syihaabul Hudaa Syihabuddin Mahmud Affandi Tantri, Afitta Tiranita, Ghadis Titi Setyoningsih Tri Indrayanti Tri Isti Palupi Tri Murwaningsih umi faizah Utama, Arip Wira Utama, Sunu Setiawan Uwe Barroso Veithzal Rivai Zainal Vida Putri Anggraini Wahyu Agustina Wahyu Fajar Lestari Waluyo, Herman J. Waluyo, Herman J. Wardana, Muhammad Aditya Wisnu Wati, Mila Anggar Wati, Mila Anggar Wibowo, Raden Rara Diwara Marindrasputri Kusumo Wido Hartanto Wijayanti, Apriliya Winda Dwi Lestari Yesi Tri Wulandari, Yesi Tri Yikwa, Piter Yingxiang, Schunk Yulandari, Esti Yuliningsih, Yuliningsih Yuliva Gining-Gining Rumboy Yundari, Yundari Yusron, Ali Yusuf Muflikh Raharjo Zaliarisma, Nanda Yogi Zanuar, Muhammad Yusuf Zaul, Yumna