p-Index From 2021 - 2026
18.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Potensia Islam Futura JURNAL IQRA´ JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Indonesian Journal of Islamic Educational Management al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB Journal on Education Jambura Journal of Educational Management Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Pendidikan dan Konseling Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Sosial Humaniora Sigli Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Attractive : Innovative Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Mu'allim JURNAL ILMIAH EDUKATIF DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Dharmas Education Journal (DE_Journal) MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Literatify : Trends in Library Development Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Manajemen dan Kewirausahaan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (JEMBA) Jurnal Kependidikan Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Paris Langkis Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Konseling Pendidikan Islam AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumberdaya Manusia Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah Indonesian Journal of Islamic Educational Review REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA Indonesian Journal of Education and Learning Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Indonesian Journal of Islamic Studies Variable Research Journal Manthiq : Jurnal Filsafat Agama dan Pemikiran Islam International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)
Claim Missing Document
Check
Articles

Transformasi Digital: Strategi Pengembangan Sumber Daya Manusia di Era Modern Farha Auliya Az – Zahra; Muhammad Hilman Fratama; Machdum Bachtiar
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8441

Abstract

Digital technology has fundamentally transformed human resource development (HRD), shifting organizations from conventional face-to-face training toward technology-enabled learning systems that enhance efficiency and workforce adaptability. This study explores the role of digital technology in HR strategies using a qualitative library research approach, drawing on relevant literature related to Industry 4.0 and digital transformation. Human resources remain the key driver of organizational success, yet traditional development methods are increasingly inadequate in responding to rapid business changes, globalization, and knowledge advancement. Effective HR management requires continuous competency development that integrates knowledge, skills, attitudes, and behaviors aligned with organizational goals. In this context, digital transformation plays a crucial role by introducing tools such as Learning Management Systems (LMS), e-learning, microlearning, Artificial Intelligence (AI), and Human Resource Information Systems (HRIS). These technologies enable flexible learning access, real-time data analysis, and personalized training. The implementation of digital technology in HRD offers several advantages, including cost efficiency, scalability, faster knowledge transfer, and more objective performance evaluation. It also supports the creation of a continuous learning culture and enhances organizational competitiveness. However, challenges such as limited digital literacy, high infrastructure costs, data privacy issues, and resistance to change must be addressed. In conclusion, digital technology has transformed HRD into a strategic function that supports organizational resilience. Its successful implementation requires strong leadership commitment, adaptive organizational culture, and readiness of human resources to ensure sustainable competitive advantage
Isu-Isu Kontemporer dalam Dunia Kerja Khoirul Annisa; Fatmatu Haerunnisa; Machdum Bachtiar
RIGGS: Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Vol. 5 No. 2 (2026): Mei-Juli
Publisher : Prodi Bisnis Digital Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/riggs.v5i2.8705

Abstract

The world of work is changing rapidly due to globalization, digitalization, and technological innovation. This paper discusses contemporary issues in the workplace, including outsourcing, artificial intelligence and automation, flexible and hybrid work arrangements, layoffs, and compensation systems. The study applies a qualitative method using a literature review approach by examining books, journals, laws, and official reports relevant to the topic. The results show that outsourcing is often adopted to increase efficiency and organizational focus, but it also raises concerns about job security and the protection of workers’ rights. Artificial intelligence and automation improve productivity and operational speed, yet they may replace routine jobs and create a need for upskilling and reskilling. Flexible and hybrid work models provide greater work-life balance and adapt well to modern organizational needs, although they may also cause communication problems, burnout, and blurred boundaries between work and personal life. Layoffs remain a serious issue because they affect workers’ economic conditions and psychological well-being, so fair and transparent policies are needed. Compensation systems also play an important role in motivating employees, improving loyalty, and supporting organizational sustainability. Overall, this study concludes that the modern workplace requires adaptive regulations, continuous human resource development, and a balanced strategy between innovation and worker protection to build a fair, productive, and sustainable employment environment.
MANAJEMEN MASJID DALAM KONTEKS PEMBINAAN REMAJA DAN KAUM MANULA(STUDI PADA MASJID JAMI AL FALAH PETIR KABUPATEN SERANG) Anis Fauzi; Anis Zohroah; Machdum Bachtiar; Dede Ridho Firdaus
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i6.38905

Abstract

Masjid merupakan tempat ibadah sekaligus tempat pengembangan kebudayaan umat Islam. Jamaah dari kelompok  kaum remaja dan manusia usia lanjt perlu mendapatkan perhatian khsuus dari pengurus Dewan Kesejahteraan Masjid, Penguiruis Remaja Islam Masjid dan panitia Peringan Hari Besar Islam. Kedua kelpmpok jamaah masjid ini cukup mendominasi aktivitas  jamaah di masjid Al Falah Kecamatan Petir Kabupaten Serang Provinsi Banten. Tujuan pengabdian Masyarakat ini adalah mengoptimalkan manajemen pengelolaan masjid sebagai lembaga pendidikan berbasis kepentingan umat Islam dalam bentuk pembinaan remaja dan kaum manula melalui aktivitas sholat lima waktu secara berjamah, menghadiri peringahan hari-hari bear Islam, dan mengembangkan budaya  umat Islam. Penelitian ini mengunakan metode Partisipatory Action Research (PAR). Metodologi PAR elemen dasarnya proses pemberdayaan masyarakat, yaitu partisipasi dan mobilisasi sosial, dalam hal ini kaum remaja dan kelompok manusia usia lanjut. Penulis juga menelaah  beberapa artikel hasil penelitian yang terbit di jurnal nasional terakreditasi maupun pada jurnal internasional terndeks, serta buku-buku referensi yang terkait. Hasil dan pembahaan menunjukan bahwa sekecil apapun peran serta kaum remaja masjid dan kelompok manusia usia lanjut, tetap akan memiliki arti dalam konteks ijtihad yakni mengajak kepada  kebenaran dan kebaikan agar menjadi remaja dan kaum manula yang terbaik dan penuh ketaqwaan.
Evaluasi Program Pengembangan Sumber Daya Manusia Nadiatu Rahmah; Irfan Khaeruji; Lestari; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.4926

Abstract

Pengembangan sumber daya manusia (SDM) memiliki peran strategis dalam meningkatkan daya saing organisasi di era globalisasi dan transformasi digital. Namun, evaluasi program pengembangan SDM sering kali dilakukan secara parsial dan hanya berfokus pada aspek tertentu, seperti hasil pembelajaran atau pengembalian finansial. Penelitian ini bertujuan untuk merumuskan kerangka evaluasi program pengembangan SDM yang komprehensif dengan mengintegrasikan lima dimensi utama, yaitu pencapaian tujuan dan sasaran, efektivitas materi dan metode, dampak terhadap kinerja karyawan, kepuasan peserta dan stakeholder, serta efisiensi biaya dan sumber daya. Penelitian ini menggunakan desain kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kepustakaan. Literatur ilmiah sepuluh tahun terakhir serta karya teoritis utama dianalisis dan disintesis secara sistematis untuk membangun kerangka evaluasi yang terintegrasi. Hasil kajian menunjukkan bahwa evaluasi pengembangan SDM perlu dilakukan secara multidimensional dengan menghubungkan hasil pembelajaran, perubahan perilaku, dampak kinerja, persepsi stakeholder, serta akuntabilitas biaya. Pendekatan evaluasi yang terintegrasi memperkuat keselarasan program dengan tujuan strategis organisasi serta meningkatkan efektivitas dan keberlanjutan program. Kesimpulannya, evaluasi komprehensif menjadi kunci untuk memastikan bahwa program pengembangan SDM memberikan kontribusi nyata terhadap peningkatan kinerja organisasi.
Konsep Dasar Manajemen Sumber Daya Manusia Nida Nida Ghaida Nabilah; devia Devia; Dini Dini Handayani; Machdum Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.6453

Abstract

Pengembangan Sumber Daya Manusia (PSDM) memegang peranan sentral dalam memperkuat daya saing organisasi di tengah pusaran globalisasi dan transformasi digital yang pesat. Lingkungan bisnis yang kian kompleks menuntut praktik pengelolaan sumber daya manusia yang terstruktur, strategis, dan berkelanjutan. Studi ini berupaya menelaah konsep-konsep dasar pengembangan sumber daya manusia, meliputi definisi, peran, fungsi, manfaat, urgensi, serta kompetensi profesional esensial yang dibutuhkan di tengah dinamika global dalam kerangka bidang Manajemen Sumber Daya Manusia (MSDM). Metodologi yang mendasari penelitian ini bersifat kualitatif, bersumber dari tinjauan sistematis terhadap literatur yang ada. Informasi dikumpulkan dari teks-teks akademis otoritatif dan berbagai jurnal yang telah melalui proses peninjauan sejawat, baik dalam konteks nasional maupun internasional, kemudian diorganisasikan dan diinterpretasikan melalui sintesis konseptual, bukan melalui pengukuran statistik apa pun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa MSDM melampaui tanggung jawab administratif dan berfungsi sebagai mitra strategis dalam manajemen organisasi. Ruang lingkupnya mencakup perencanaan tenaga kerja, rekrutmen, pelatihan dan pengembangan, kompensasi, pemeliharaan karyawan, serta proses pemisahan. MSDM yang efektif mampu meningkatkan produktivitas pegawai, menumbuhkan budaya organisasi yang suportif, dan memperkuat posisi kompetitif. Lebih lanjut, kompetensi profesional dalam angkatan kerja global meliputi keahlian teknis dan digital, keterampilan komunikasi lintas budaya, serta kapabilitas kepemimpinan adaptif. Sebagai kesimpulan, penguatan implementasi MSDM dan kompetensi profesional global organisasi menjadi landasan kapasitas institusi untuk mempertahankan kinerja unggul dalam lingkungan global yang semakin kompetitif, menjadikan pengembangannya sebagai keharusan strategis.
Manajemen Kinerja Ade Ika; Fatma Sari; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6456

Abstract

Perencanaan kinerja adalah bagian penting dari manajemen kinerja karena berfungsi sebagai dasar untuk menetapkan tujuan dan sasaran organisasi. Perencanaan ini mencakup proses mencapai kesepakatan antara individu dan manajer untuk mencapai tujuan strategis organisasi. Studi ini membahas ide-ide tentang perencanaan kinerja, penetapan tujuan, standar kinerja, pemantauan, evaluasi, dan pengembangan SDM. Metodologi yang digunakan adalah penelitian kualitatif dan dokumenter, yang mencakup tinjauan berbagai buku dan jurnal ilmiah. Studi ini menunjukkan bahwa untuk menilai kinerja dengan benar, tujuan dan sasaran harus dirumuskan secara khusus, sulit, dan dapat diukur. Keberhasilan kinerja juga dipengaruhi oleh hasil (atau keluaran) dan proses yang digunakan untuk mencapainya. Kepatuhan dijamin melalui pengawasan dan evaluasi kinerja.
Teori Dan Model Perkembangan Sumber Daya Manusia Siti Muasaroh; Ahmad Ahmad Lathif; Wahyu Wahyudin; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6632

Abstract

Pengembangan sumber daya manusia (SDM) merupakan upaya sistematis yang sangat penting dalam meningkatkan daya saing dan menjaga keberlanjutan suatu institusi di era globalisasi dan transformasi digital. Artikel ini mengkaji konsep, landasan teori, model, strategi, serta tantangan pengembangan SDM melalui metode studi literatur dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengembangan SDM adalah proses terencana dan berjangka panjang yang bertujuan meningkatkan kompetensi, pengetahuan, keterampilan, serta kinerja individu melalui pendidikan, pelatihan, dan pengembangan karier. Landasan teori yang digunakan meliputi Teori Human Capital, Teori Motivasi, Andragogi, dan Teori Kompetensi. Di Indonesia, model pengembangan SDM yang banyak diterapkan antara lain model berbasis kompetensi dan Tree Human Resources. Namun, penerapan pengembangan SDM di era digital masih menghadapi berbagai tantangan, seperti resistensi terhadap perubahan, kesenjangan kemampuan digital, serta masalah keamanan data. Oleh karena itu, diperlukan strategi pengembangan SDM yang terintegrasi disertai evaluasi berkelanjutan agar pelaksanaannya lebih efektif dan mampu menjawab tuntutan perkembangan zaman.
Implementasi Program Pelatihan: Kajian Sistematis Tentang Tahapan Dan Dampak Pengembangan Sumber Daya Manusia Rani Rani Wulandari; Raihan Raihan Rizky Ramadhan; Muhammad Ilham Fani; Machdum Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6810

Abstract

Implementasi program pelatihan merupakan tahapan krusial dalam pengembangan sumber daya manusia yang menentukan efektivitas pencapaian tujuan organisasi. Artikel ini bertujuan mengkaji secara sistematis implementasi program pelatihan melalui lima tahapan utama: persiapan dan koordinasi, pelaksanaan kegiatan, monitoring dan pengawasan, evaluasi proses dan hasil, serta tindak lanjut dan pengembangan. Kajian ini menggunakan pendekatan literatur review dengan menganalisis berbagai studi kasus implementasi pelatihan di sektor pemerintahan, pendidikan, dan organisasi kemasyarakatan. Hasil kajian menunjukkan bahwa keberhasilan implementasi program pelatihan sangat ditentukan oleh sinergi antar pemangku kepentingan sejak tahap perencanaan, penggunaan metode evaluasi bertingkat seperti model Kirkpatrick, serta keberlanjutan program melalui mekanisme tindak lanjut yang terstruktur. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pendekatan sistemik dalam implementasi pelatihan yang tidak hanya berfokus pada aspek teknis penyelenggaraan, tetapi juga pada dampak jangka panjang terhadap peningkatan kompetensi individu dan kinerja organisasi.
Pengembangan Organisasi Dian Kartika; Sulthan Maulana Al-muhtadin; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 3 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i3.6958

Abstract

Pengembangan organisasi adalah cara yang dilakukan secara rutin dan terus menerus untuk meningkatkan kemampuan, hasil kerja, dan performa sebuah lembaga dengan memperkuat karyawan, struktur organisasi, serta kondisi lingkungan kerja. Dalam bidang pendidikan, pembangunan organisasi sangat penting untuk membentuk orang-orang yang memiliki kemampuan, pengalaman, dan bisa beradaptasi dengan perubahan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas peran pembentukan organisasi dalam meningkatkan kemampuan kerja anggota organisasi, khususnya di bidang pendidikan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur, yakni dengan mencari dan membaca berbagai sumber seperti buku, jurnal ilmiah, dan artikel yang terkait dengan topik penelitian. Data dianalisis secara kualitatif deskriptif agar memahami lebih dalam tentang konsep serta cara menerapkan pengembangan organisasi. Penelitian menunjukkan bahwa jika sebuah organisasi dibangun dengan rencana yang jelas, maka akan muncul semangat bekerja yang lebih tinggi, sikap disiplin, rasa tanggung jawab yang baik, serta kemampuan bekerja sama yang lebih baik antar anggota organisasi. Selain itu, budaya organisasi yang baik, ramah, dan mendorong partisipasi juga sangat penting untuk mendukung proses pengembangan organisasi berjalan lancar. Oleh karena itu, pengembangan organisasi secara berkelanjutan harus menjadi strategi utama dalam menciptakan lingkungan kerja yang nyaman, efisien, kreatif, dan mampu bersaing.
Desain Program Pelatihan Fitriyani Fitriyani; Fardan Rabani; Yeni Yuningsih; Machdum Bachtiar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v10i2.38543

Abstract

Program pelatihan yang efisien sangat krusial dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia dalam suatu organisasi. Studi ini menyusun rancangan program pelatihan yang terorganisir dan terencana, mencakup tujuan, sasaran, konten, dan silabus. Dalam era globalisasi, pelatihan tidak hanya bertujuan untuk meningkatkan keterampilan individu tetapi juga berfungsi sebagai sarana strategis untuk mencapai tujuan organisasi. Pendekatan yang digunakan adalah tinjauan pustaka untuk menemukan praktik terbaik dalam pengembangan program pelatihan. Temuan dari studi ini menunjukkan bahwa menetapkan tujuan dan sasaran yang konkret, serta menyiapkan materi berdasarkan analisis kebutuhan pelatihan, sangat penting untuk meraih keberhasilan pelatihan. Selain itu, kurikulum yang responsif terhadap perubahan dan kebutuhan tempat kerja berperan dalam peningkatan kinerja dan kepuasan karyawan. Secara keseluruhan, rancangan program pelatihan ini diharapkan dapat menjadi strategi pengembangan sumber daya manusia yang berkelanjutan.
Co-Authors Abd.Rahman Abdillah Assyakur Abdul Malik Romadhon ABDUL MUIN Abdul Muin Abdullah Abida, Syifa Fauziah El Ade Ika Adhika Abdu Nuryanditra Adinda Zahro Melati Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Novi Wahyudi Ahmad Ahmad Lathif Ahmad Fatoni Ahmad Fauzi Ahmad Hujaeri Ahmad Jubaedi Ahmad Lughowi, Rifyal Ahmad Nu’man Farisi Ahmad Qurtubi Ahmed, Mahmoud Tmsah Aida Abdilah Al Faqih, Saad Al-Amini, Muhammad Faruq Alifiyah, Nur Alkafi, Kurnia Alkhusyaeri, Abdul Azis Alsri Nurcahya Alvin Faiz Adzikra Amalia Nabilah Amarullah, Mohammad Syarifuddin Amelia, Leni Anas Nasrudin Ani Sahadatina Sahadatina Anilah Sari Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi, Anis Anis Fuad Anis Zahroh ANIS ZOHRIAH Anis Zohriah Anis Zohriah Anis Zohriah anis zohriah Anis Zohriah Anis Zohroah Annisa Ainurrohmah Apriani Sri Mulyani Arifin, M. Nur Arip Suhaemi Ariska Manggarani Asa Aulia Nuril Najla Asdrayany, Dessi Ashpandi Asih Purnama Aslihah Aslihah Aspandi Aspandi, Aspandi Asri Yuni Vika Sari Asri Yuni vikasari asyiah, Euis Asyibli, Basri Atiqoh Atiqoh Aulia Java Insani Ayang Aji Putra Azzah Kamila Azzahra Oktaviani Badrudin Berliana Putri Cece Sudrajat Chandra Nuruliana Dea Upera Amzaeni Dede Ridho Firdaus Desi Dahliani Dessi Asdrayany Destia Nurlia Desy Ayu Refiani devia Devia Dewi Murtasia Zulha Dewi Sri Dewi Sri Haryani Diah Robiatul Adawiah Dian Kartika Diana Nurafrilianty Dimas Zuhri Ahmad Dimas Zuhri Ahmad Dinda Ayu Dini Dini Handayani Dita Durotun Nufus Dwi rachmi Ramadhani Eisyah Agisti, Neyza Nur Eka Dalilah Putri EMAN SULAEMAN Encep Syarifudin Eneng Muslihah Eneng Muslihah Eneng Siti Suherni Erah Juraerah Erna Winarti Fajar Shihab Falah, Fakhriy Fandy Adpen Lazzavietamsi Fania Halisa Lisbeth Fardan Rabani Farha Auliya Az – Zahra Fatimah Tur Rizqi Fatma Sari Fatmariyanti, Yanti Fatmatu Haerunnisa Fatya Alifatunnissa Fauzan, Moch.FikriF Fauziah, Siti Syifa Fauzul Adzim Fina Najha Aini Firda Hidayah Firdaus, Arif Fakih Firdaus, M. Arie Fitriyani Fitriyani Hadijah Hadijah Haikal Haikal Asyraf Hailala Najwa Isba Hailala Najwa Najwa Isba Hanifara Dyasti Rahayu HAYATIN NUFUS Heni Susanti, Heni Heriansyah, M Arie Firdaus Hidayatullah Hilda Asihatul Afiyah Hilyatun Nisa Hujaeri, Ahmad Humairoh, Hasna Hunainah Hunainah, Hunainah Ibadullah Ibtihal, Aqila Azharrani Ida Parwati Idris, Ahmad Ihda Wihdatul Mursyidah Ihya, Syahidul Iis Sholihat Ika septiani Ikhsan, Eka Anwaril Ikram Barman Maulana Sya'ban Imam Maulana Hidayat Imam Syafei Irfan Anshori Irfan Khaeruji Isak Iskandar Ita Anita Iwan Setiawan Iyu ibda Amaria I`annatul Uyun Jihadudin Akbar Auladi JUNAEDI Karomi, Hafidz Keiza Madinatuz Az-Zahra Keysa Olivia Ramadanti Khairul Rizki Khoirul Annisa Khoriroh, Fitri Kurnia Alkafi Latifah Fitria Lazzavietamsi, Fandy Adpen Lestari Lia Awalia Lia Eviyanti Lia Lailatul Fijriah Lugowi, Rifyal Ahmad Lutfi Aprilia Lu’lu Taqiyah Sabarina M. Khotibul Umam Mada Indramawan Maharani Salsabilla Irawan Marhamatu Saadiah Marwan Abdul Basit Maryati Maulida, Ratna Siti Maulidi, Akrom Miftahudin . Moh Suhri Rohmansyah Moh. Soleh Moh. Soleh Mori, Riffati Hikmi Muahammad Azka Nabhan Mughni, Subhan Mugni, Subhan Muhamad Wildan Septiana Muhamad Wildan Wildan Septiana Muhammad Hilman Fratama Muhammad Ilham Fani Muhammad Miqdad Arromy Muhammad Mursal Rafsanjani Muhammad Rezky Musfiroh Nadia Tsalitsa Az’zahra Nadiatu Rahmah Naf’an Tarihoran Nailah Dhafiyah Widyatmaka Nailah Dwi Kirana Nailla Rahmaniyah Najmudin Najwa Anisa Fitri Nasywa Khairunisa Nazwa Ayu Ramadanti Nazwa Ramadhani Fitrie Neneng Aminah Neng Julia Neng Lia Setiawati Nia Pratiwi Nida Nida Ghaida Nabilah Noviyani Noviyani Nufus Tahfidzi Nufus, Mufidah Hayati Nur Fadhilah Zahrah Nur Laelalistiani Nur Muhammad Najmi Muhajir Nurelizah nurfitroh, fitriyani Nurhayati, Neng Nurkarim, Ridwan Nuroniyah, Mila Nurul Fika Ohib Muhibburrohman Oktaviana, Fadilla Pitriani, Pipit Puji Ambarwati Puji Lestari Puput Sri Sukmana Putri Nurhaliza Putri, Rizky Ananda Qoulan Sadida Qurtubi Qurtubi, Qurtubi Raffi Alfiyandi Rahma Aulia Rahma Maulida Fitri Rahmah, Fatiyatur Rahman, Zaky Dhiaulhaq Raih Islamiah Raihan Raihan Rizky Ramadhan Rani Rani Wulandari Ratna Siti Maulida Ratu Vina Rohmatika Revalya Rahma Putri Reza Dwi Rahmah Ria Fajriya Riana Pratiwi Ridwan Nugraha Ridwan Setiawan Rifal Saefudin Rifyal Ahmad Lugowi Rifyal Ahmad Lugowi Rijal Firdaos Rika Linuih Amsa Rizqi Nurlaili Muiz Rohaemi Rohaemi Rohaemi Rohimat, Sonny Rohman Rohmansyah, Moh Suhri Rosi Rosifah Royani, A Rumbang Sirojudin Sabila Khaeriani Putri Sabila Sofiannisa Salimah Salimah Salimah Salimah Sarmain, Sarmain Seliyana Heryani Selvi Marlina Septiani, Ira Septiyani shihab, fajar Sifa Silvia Silahuddin Silahuddin Siti Adlatul Ummah Siti Apipah Siti Habibatul Muspiah Siti Khofifah Siti Maysarah Siti Muasaroh Siti Nur Ufudiah Siti Patimah Siti Rohati Siti Ruhiyati Jannah Siti salsabila kamilia Siti Sulha Nurhalifah SITI SYAFIQOH DIYANA Siti Ulyani, Aap Soimah, Sri Sonny Rohimat Sri Hartati Suadi Saad Subhan Subhan Mugni Subhan Subhan Subhan Subhan Suhada Sulthan Maulana Al-muhtadin Supardi Supardi Supardi Supian, Sopwan Suryaningtias, Nafisa Dwi Suryapermana, Nana Syakib, Najmi Syarif Budiman Syarifudin, Encep Syifa Nur Fadilah Thalia Salsabilla Tihami, M.A Ummu Salamah Unes Syafitri Uswatun Hasanah Uyuni, Yuyun R. VikaSari, Asri Yuni Vivi Riyani Magfiroh Wahyu Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wajdi, Muh Barid Nizarudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wawan Wahyuddin Yanti Fatmariyanti Yeni Yuningsih Yusi Safitri Yuyun Rohmatul Uyuni Yuyun Rohmatul Uyuni Zahra Kusuma Wardana Zahratunnisa, Najwa Zaitun Zaitun Zaky Dhiaulhaq Rahman Zohriah, Anis