Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
18.767
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Tadbir: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Potensia Islam Futura JURNAL IQRA´ JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan Al Ishlah Jurnal Pendidikan AL-IDARAH: JURNAL KEPENDIDIKAN ISLAM Indonesian Journal of Islamic Educational Management al-Afkar, Journal For Islamic Studies Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Islamic Management: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI AT-TA`DIB Journal on Education Jambura Journal of Educational Management Darajat: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Justitia : Jurnal Ilmu Hukum dan Humaniora Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Jurnal Pendidikan dan Konseling Islamika : Jurnal Agama, Pendidikan dan Sosial Budaya Jurnal Sosial Humaniora Sigli Attadib: Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Attractive : Innovative Education Journal Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Mu'allim JURNAL ILMIAH EDUKATIF DIMAR: Jurnal Pendidikan Islam An-Nidhom : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam CENDEKIA : Jurnal Ilmu Pengetahuan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Daengku: Journal of Humanities and Social Sciences Innovation Dharmas Education Journal (DE_Journal) MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Literatify : Trends in Library Development Ma'alim: Jurnal Pendidikan Islam Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Manajemen dan Kewirausahaan JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Jurnal Multidisiplin Madani (MUDIMA) AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) Jurnal Ekonomi, Manajemen, Bisnis dan Akuntansi (JEMBA) Jurnal Kependidikan Formosa Journal of Science and Technology (FJST) Jurnal Paris Langkis Takuana: Jurnal Pendidikan, Sains, dan Humaniora Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan Journal of Scientific Research, Education, and Technology Journal of Artificial Intelligence and Digital Business AKSI: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Konseling Pendidikan Islam AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumberdaya Manusia Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum Atthiflah: Journal of Early Childhood Islamic Education INDOPEDIA (Inovasi Pembelajaran dan Pendidikan) El-Mal: Jurnal Kajian Ekonomi & Bisnis Islam RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah Indonesian Journal of Islamic Educational Review REFORM : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN BUDAYA Indonesian Journal of Education and Learning Journal of Ekonomics, Finance, and Management Studies Indonesian Journal of Humanities and Social Sciences Educompassion: Jurnal Integrasi Pendidikan Islam Dan Global Tarbiyah Darussalam : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Keagamaan Indonesian Journal of Islamic Studies Variable Research Journal Manthiq : Jurnal Filsafat Agama dan Pemikiran Islam International Journal of Teaching and Learning (INJOTEL)
Machdum Bachtiar
Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 161 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 161 Documents
Search

 13   14   15   16   17 
Teknologi Dalam Pengembangan SDM Ika septiani; Dwi rachmi Ramadhani; Machdum bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.7034

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah menjadi faktor kunci dalam transformasi pengembangan sumber daya manusia (SDM). Organisasi kini memanfaatkan berbagai platform digital seperti Learning Management System (LMS), e-learning, Virtual Reality (VR), Augmented Reality (AR), Artificial Intelligence (AI), serta sistem informasi SDM untuk meningkatkan efektivitas proses pembelajaran, pelatihan, dan manajemen kinerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pemanfaatan teknologi tersebut berkontribusi terhadap peningkatan kompetensi, produktivitas, dan daya saing SDM. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menelaah berbagai artikel ilmiah dan referensi relevan terkait pengembangan SDM berbasis teknologi. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi teknologi memungkinkan pembelajaran yang fleksibel dan terpersonalisasi, simulasi pelatihan yang lebih aplikatif, serta pengelolaan data kinerja yang lebih akurat dan efisien. Meskipun demikian, tantangan seperti kesenjangan literasi digital, kesiapan organisasi, dan aspek keamanan data tetap perlu diperhatikan. Dengan strategi implementasi yang tepat, teknologi dapat menjadi instrumen strategis dalam menciptakan SDM yang adaptif, inovatif, dan berorientasi pada masa depan.
Analisis Komparatif Pengembangan Karier dan Manajemen Talenta: Tinjauan pada Organisasi Pemerintah dan Non Pemerintah Amalia Nabilah; Septiyani; Fatya Alifatunnissa; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.7308

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan analisis komparatif mengenai pengembangan karier dan manajemen talenta pada organisasi sektor pemerintah dan non-pemerintah. Melalui metode Systematic Literature Review (SLR) terhadap 15 artikel ilmiah yang dipublikasikan dalam rentang waktu 2021-2025, penelitian ini fokus pada aspek identifikasi talenta, suksesi, pengembangan kompetensi, retensi, hingga penerapan system merit. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pada organisasi pemerintah, pengembangan karier sangat bergantung pada standarisasi kompetensi formal dan penegakan sistem merit guna menjamin transparansi birokrasi serta keadilan dalam rotasi jabatan. Sebaliknya, pada sektor non-pemerintah, manajemen talenta berfungsi sebagai instrumen kinerja yang lebih fleksibel dan berorientasi pada daya saing bisnis. Temuan menunjukkan adanya hambatan suksesi di organisasi pemerintah akibat persepsi beban kerja yang tinggi, sementara di organisasi non pemerintah, manajemen talenta yang terukur menjadi faktor kunci dalam menekan tingkat turnover. Studi ini menyimpulkan bahwa pengelolaan SDM di kedua sektor ditentukan oleh kemampuan organisasi dalam menyelaraskan jalur pertumbuhan profesional dengan motivasi individu pegawai
Evaluasi Program Pengembangan Sumber Daya Manusia (SDM) sebagai Upaya Meningkatkan Kinerja Pegawai Riana Pratiwi; Ariska Manggarani; Sabila Khaeriani Putri; Machdum Bachtiar
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 4 No 4 (2026): 2026
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v4i4.7422

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya evaluasi program pengembangan sumber daya manusia (SDM) sebagai upaya meningkatkan kinerja pegawai di tengah tuntutan dan dinamika organisasi yang semakin kompleks. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengkaji secara konseptual evaluasi program pengembangan SDM sebagai upaya peningkatan kinerja pegawai, serta menelaah aspek kepuasan stakeholder dan efisiensi biaya serta sumber daya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kepustakaan (library research), yang dilakukan melalui penelusuran, pengkajian, dan analisis berbagai literatur ilmiah yang relevan dengan topik penelitian.  Hasil kajian menunjukkan bahwa pencapaian tujuan program, efektivitas materi dan metode pelatihan, serta dampaknya terhadap peningkatan kompetensi dan produktivitas pegawai menjadi indikator utama keberhasilan program. Selain itu, tingkat kepuasan peserta dan stakeholder yang tinggi serta pengelolaan biaya yang efisien memperkuat keberlanjutan program pengembangan SDM. Program yang terstruktur, relevan, dan dievaluasi secara sistematis terbukti mampu memberikan kontribusi yang signifikan terhadap peningkatan kinerja pegawai dan efektivitas organisasi secara keseluruhan.
IMPLEMENTASI PROGRAM PELATIHAN SEBAGAI STRATEGI PENGEMBANGAN SDM: ANALISIS TAHAP LANJUT PERSIAPAN HINGGA TINDAK LANJUT Siti Adlatul Ummah; Destia Nurlia; Noviyani Noviyani; Machdum Bachtiar
Jurnal Sosial Humaniora Sigli Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026
Publisher : Universitas Jabal Ghafur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47647/jsh.v9i1.4038

Abstract

ABSTRACTThis study aimed to analyze the implementation of training programs as a human resource development strategy, focusing on advanced stages from preparation to follow-up. The research employed a qualitative approach using library research methods by examining relevant literature on training management and human resource development. The findings indicated that effective training implementation required systematic stages, including training need analysis, structured planning, proper execution, continuous monitoring, comprehensive evaluation, and sustainable follow-up. Process evaluation ensured that training activities were conducted according to plan, while outcome evaluation measured changes in knowledge, skills, behavior, and organizational performance. Follow-up strategies such as action plans, supervision, and refresher training strengthened the transfer of learning into the workplace. In conclusion, training programs could become strategic investments when implemented integratively and continuously to support sustainable human resource development. Keywords : training implementation, human resource development, evaluation, follow-up, training management ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pelatihan sebagai strategi pengembangan sumber daya manusia dengan fokus pada tahapan lanjutan mulai dari persiapan hingga tindak lanjut. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan melalui kajian literatur yang relevan mengenai manajemen pelatihan dan pengembangan SDM. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pelatihan yang efektif memerlukan tahapan sistematis yang meliputi analisis kebutuhan, perencanaan, pelaksanaan, monitoring, evaluasi, serta tindak lanjut yang berkelanjutan. Evaluasi proses memastikan pelatihan berjalan sesuai rencana, sedangkan evaluasi hasil mengukur perubahan kompetensi dan kinerja. Tindak lanjut seperti penyusunan rencana aksi, supervisi, dan pelatihan lanjutan memperkuat penerapan hasil pelatihan di lingkungan kerja. Dengan demikian, pelatihan dapat menjadi investasi strategis apabila dilaksanakan secara terintegrasi dan berkesinambungan.memaparkan secara ringkas tentang masalah, tujuan, metode, hasil dan kesimpulan. Kata kunci: implementasi pelatihan, pengembangan SDM, evaluasi pelatihan, tindak lanjut, manajemen pelatihan
MOTIVASI DAN PEMBERDAYAAN SDM: Definisi Motivasi, Teori Motivasi Menurut Ahli, Sumber Motivasi, Urgensi dan Manfaat Motivasi Bagi Manusia, Pengertian Pemberdayaan, Model Pemberdayaan, Perspektif Pemberdayaan, Strategi Pemberdayaan, Peran Manajemen Dalam Pemberdayaan Nur Fadhilah Zahrah; Lia Lailatul Fijriah; Yusi Safitri; Machdum Bachtiar
AGILITY: Jurnal Lentera Manajemen Sumber Daya Manusia Vol 3 No 03 (2025): Agustus 2025
Publisher : Lentera Ilmu Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59422/lmsdm.v3i03.919

Abstract

Dinamika organisasi modern yang terus berkembang, membuat pemahaman terhadap peran motivasi dan pemberdayaan sumber daya manusia (SDM) menjadi semakin penting. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (library research) dengan analisis isi terhadap literatur relevan terkait manajemen SDM, motivasi, dan pemberdayaan. Hasil kajian menunjukkan bahwa motivasi, baik intrinsik maupun ekstrinsik, memiliki peran penting dalam mendorong kinerja individu melalui pendekatan teori Maslow, Herzberg, dan Vroom. Sementara itu, pemberdayaan SDM melibatkan strategi seperti pelatihan, perencanaan sosial, dan pengembangan kebijakan yang meningkatkan kapasitas serta kesejahteraan pegawai. Manajemen yang efektif dalam pemberdayaan SDM mampu menciptakan lingkungan kerja yang produktif dan berkelanjutan. Temuan ini menegaskan bahwa organisasi perlu mengutamakan pendekatan berbasis pengembangan SDM sebagai strategi jangka panjang dalam menghadapi tantangan kompetitif.
IMPLEMENTATION OF EDUCATIONAL INSTITUTION LEADERS IN IMPROVING EDUCATION QUALITY MANAGEMENT FOR TEACHERS Rohaemi Rohaemi; Eneng Muslihah; Machdum Bachtiar; Yuyun Rohmatul Uyuni; Abdul Muin
Jurnal Konseling Pendidikan Islam Vol. 7 No. 1 (2026): Jurnal Konseling Pendidikan Islam
Publisher : LP2M IAI Al-Khairat Pamekasan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32806/jkpi.v7i1.1626

Abstract

Education plays a strategic role in shaping quality human resources through the implementation of educational quality management and the improvement of teacher quality as the main implementers of the learning process. This study was motivated by the importance of the role of educational institution leaders in fostering, directing, and empowering teachers to achieve optimal education quality. The purpose of this study was to analyze the implementation and strategies used by educational institution leaders in improving quality management among teachers at MTs Negeri 1 and MTs Negeri 2 in Serang Regency. This study uses a descriptive qualitative approach with data collection techniques through in-depth interviews, observation, and documentation. Data analysis was conducted using the Miles and Huberman model, which includes data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results show that educational institution leaders have implemented quality management by applying five competencies of madrasah principals, namely personality, managerial, entrepreneurial, supervisory, and social competencies. This implementation is realized through systematic program planning, continuous academic supervision, and teacher professional development through MGMP activities, workshops, seminars, and performance monitoring. Improvements in education quality were also made through the integrated management of inputs, processes, outputs, and outcomes. Supporting factors in the implementation of quality management included the leadership competencies of madrasah principals, teacher commitment and participation, a collaborative work culture, and the use of technology and managerial innovation. Meanwhile, the inhibiting factors include differences in teachers' understanding of quality management, limited time for professional development, limited infrastructure, and resistance to change. Overall, participatory and collaborative leadership has proven to be able to improve the quality of education and teachers in madrasahs.
PENERAPAN NILAI-NILAI KARAKTER LINGKUNGAN KELUARGA KARYAWAN PABRIK DI DESA SUMURANJA KECAMATAN PULOAMPEL KABUPATEN SERANG Marwan Abdul Basit; Machdum Bachtiar; Wasehudin Wasehudin
ISLAMIKA Vol. 17 No. 01 (2023): Januari-Juni 2023
Publisher : Universitas Islam Syekh-Yusuf

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33592/islamika.v17i01.3314

Abstract

Penerapan nilai-nilai karakteryang diberikan orang tua yang bekerja sebagai karyawan kepada anak sejak kecil, yang ditujukan untuk memahami hukum-hukum, syariat-syariat, kewajiban dan norma-norma yang harus dilaksanakan, karena pemahaman agama yang diberikan kepada anak-anak, haruslah memberikan nilai-nilai yang dimiliki dan diamalkan oleh anak-anak, agar semua perbuatannya mempunyai nilai-nilai agama atau norma-norma agama.Begitupun dengan keluarga yang bekerja di industri di desa Sumuranja Kecamatan Puloampel Kabupaten Serang dalam menanamkan nilai-nilai agama belum maksimal, karena banyak keluarga yang bekerja di industri sibuk dengan pekerjaannya. Metode penelitian yang digunakan adalahJenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan atau filed researchyaitu penelitian yang bertujuan untuk mempelajari secara intensif tentang latar belakang keadaan sekarang dan interaksi lingkungan suatu unit social baik individu, lembaga, atau masyarakat. Ada tiga langkah yang diterapkan dalam menanam nilai-nilai krakter, yaitu : pertama, mengajarkan anak-anak tentang prinsip dasar ketuhanan. Kedua, menumbuhkan kebiasaan anak untuk beribadah. Ketiga, menerapkan nilai-nilai karakter berbasis nilai-nilai budaya
Karakteristik Kepemimpinan Kiai Berlandaskan Nilai-nilai Pancasila Ria Fajriya; Machdum Bachtiar; Anis Fauzi; Iis Sholihat
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, Fathonah Vol. 2 No. 1 (2023): January
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STITNU Al-Farabi Pangandaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62515/staf.v2i1.144

Abstract

The current phenomenon of national leadership has resulted in a degradation of the quality and alignments of leaders. This can be seen from the rampant radical actions in society that are motivated by religion and culture, rampant corruption, violations of law and human rights, economic policies that do not side with the people, and various other problems that arise. Everything happened due to the leadership crisis and the absence of role models from leaders who live and are based on the values of Pancasila. Leadership must have honesty with oneself (integrity), sincere responsibility (compassion), knowledge (cognizance), courage to act by beliefs (commitment), trust in yourself and others (confidence), and the ability to convince others (communication) in building an organization. Leaders can use their influence because of their personal characteristics, reputation, or charisma to influence the behavior of subordinates in a variety of situations.Leadership based on pancasila values will not be separated from the conceptual building of the five precepts in it. How the first divine precepts are placed as the basis of morality. As a precept that is causa prima (the source of other precepts) then inevitably the leader referred to here is a leader who is Godly, moral and truly carries out his existence in the world to prosper nature and the diverse humans in it.Kyai is a central element in the life of pesantren, not only because Kyai is the main buffer for the continuity of the education system in pesantren, but also because the figure of Kyai is a reflection of the values that live in the student community.
Desain Program Pelatihan dalam Pengembangan Sumber Daya Manusia Berbasis Analisis Kebutuhan dan Evaluasi Berkelanjutan Dewi Sri Haryani; Zahra Kusuma Wardana; Rahma Aulia; Machdum Bachtiar
Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Vol 6 No 1: April (2026)
Publisher : Arden Jaya Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57250/ajsh.v6i1.2411

Abstract

Penelitian ini berfokus pada tujuan dan sasaran pelatihan, penyusunan materi dan kurikulum, pemilihan metode dan strategi pembelajaran, penggunaan media dan sumber daya, serta evaluasi dan tindak lanjut program. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya desain pelatihan yang sistematis dan berbasis kebutuhan untuk mengatasi kesenjangan kompetensi serta meningkatkan kinerja individu dan organisasi di era globalisasi dan digitalisasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka (literature review). Data diperoleh dari jurnal ilmiah, buku akademik, dan publikasi relevan yang berkaitan dengan manajemen pelatihan dan pengembangan SDM. Analisis data dilakukan menggunakan teknik analisis isi melalui proses reduksi, kategorisasi, interpretasi, dan sintesis teori untuk memperoleh pemahaman yang komprehensif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa desain program pelatihan yang efektif harus diawali dengan analisis kebutuhan pelatihan yang akurat agar tujuan program selaras dengan kebutuhan organisasi dan karakteristik peserta. Materi dan kurikulum pelatihan perlu disusun secara terstruktur, berbasis kompetensi, dan relevan dengan tuntutan pekerjaan. Pemilihan metode pembelajaran yang partisipatif dan berpusat pada peserta, seperti diskusi, studi kasus, dan simulasi, mampu meningkatkan keterlibatan dan perubahan perilaku peserta. Selain itu, keberhasilan pelatihan juga dipengaruhi oleh dukungan media pembelajaran, kompetensi instruktur, fasilitas, serta evaluasi berkelanjutan sebagai dasar perbaikan program
Strategi Bauran Pemasaran Jasa Pendidikan dalam Meningkatkan Minat Murid Baru di MAN 1 Tangerang dan MAN 5 Tangerang Puji Ambarwati; Machdum Bachtiar
AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Vol. 6 No. 1 (2026): AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis
Publisher : Perhimpunan Sarjana Ekonomi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37481/jmh.v6i1.1726

Abstract

Educational institutions in Indonesia are facing increasingly intense competition, requiring madrasahs to strengthen their marketing strategies to attract new students. This study aims to analyze the implementation of the educational service marketing mix strategy and its influence on student enrollment interest at MAN 1 Tangerang and MAN 5 Tangerang. The research employed a qualitative descriptive method through interviews, observations, and documentation involving school principals, teachers, and admission committees. The findings show that both schools have applied the seven elements of the marketing mix (product, price, place, promotion, people, process, and physical evidence) effectively, although their emphases differ. Product quality, competent teachers, and promotional activities through competitions and social media play significant roles in shaping a positive image and attracting new students. Meanwhile, the elements of place and price have a relatively minor impact but remain supportive. Overall, the integration of all seven elements creates a synergistic marketing strategy that enhances competitiveness and maintains a high level of new student interest. The results are expected to provide practical insights for improving educational marketing management in Islamic schools.
Co-Authors Abd.Rahman Abdillah Assyakur Abdul Malik Romadhon ABDUL MUIN Abdul Muin Abdullah Abida, Syifa Fauziah El Ade Ika Adhika Abdu Nuryanditra Adinda Zahro Melati Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Gunawan Agus Novi Wahyudi Ahmad Ahmad Lathif Ahmad Fatoni Ahmad Fauzi Ahmad Hujaeri Ahmad Jubaedi Ahmad Lughowi, Rifyal Ahmad Nu’man Farisi Ahmad Qurtubi Ahmed, Mahmoud Tmsah Aida Abdilah Al Faqih, Saad Al-Amini, Muhammad Faruq Alifiyah, Nur Alkafi, Kurnia Alkhusyaeri, Abdul Azis Alsri Nurcahya Alvin Faiz Adzikra Amalia Nabilah Amarullah, Mohammad Syarifuddin Amelia, Leni Anas Nasrudin Ani Sahadatina Sahadatina Anilah Sari Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi Anis Fauzi, Anis Anis Fuad Anis Zahroh Anis Zohriah ANIS ZOHRIAH Anis Zohriah Anis Zohriah Anis Zohriah anis zohriah Anis Zohroah Annisa Ainurrohmah Apriani Sri Mulyani Arifin, M. Nur Arip Suhaemi Ariska Manggarani Asa Aulia Nuril Najla Asdrayany, Dessi Ashpandi Asih Purnama Aslihah Aslihah Aspandi Aspandi, Aspandi Asri Yuni Vika Sari Asri Yuni vikasari asyiah, Euis Asyibli, Basri Atiqoh Atiqoh Aulia Java Insani Ayang Aji Putra Azzah Kamila Azzahra Oktaviani Badrudin Berliana Putri Cece Sudrajat Chandra Nuruliana Dea Upera Amzaeni Dede Ridho Firdaus Desi Dahliani Dessi Asdrayany Destia Nurlia Desy Ayu Refiani devia Devia Dewi Murtasia Zulha Dewi Sri Dewi Sri Haryani Diah Robiatul Adawiah Dian Kartika Diana Nurafrilianty Dimas Zuhri Ahmad Dimas Zuhri Ahmad Dinda Ayu Dini Dini Handayani Dita Durotun Nufus Dwi rachmi Ramadhani Eisyah Agisti, Neyza Nur Eka Dalilah Putri EMAN SULAEMAN Encep Syarifudin Eneng Muslihah Eneng Muslihah Eneng Siti Suherni Erah Juraerah Erna Winarti Fajar Shihab Falah, Fakhriy Fandy Adpen Lazzavietamsi Fania Halisa Lisbeth Fardan Rabani Farha Auliya Az – Zahra Fatimah Tur Rizqi Fatma Sari Fatmariyanti, Yanti Fatmatu Haerunnisa Fatya Alifatunnissa Fauzan, Moch.FikriF Fauziah, Siti Syifa Fauzul Adzim Fina Najha Aini Firda Hidayah Firdaus, Arif Fakih Firdaus, M. Arie Fitriyani Fitriyani Hadijah Hadijah Haikal Haikal Asyraf Hailala Najwa Isba Hailala Najwa Najwa Isba Hanifara Dyasti Rahayu HAYATIN NUFUS Heni Susanti, Heni Heriansyah, M Arie Firdaus Hidayatullah Hilda Asihatul Afiyah Hilyatun Nisa Hujaeri, Ahmad Humairoh, Hasna Hunainah Hunainah, Hunainah Ibadullah Ibtihal, Aqila Azharrani Ida Parwati Idris, Ahmad Ihda Wihdatul Mursyidah Ihya, Syahidul Iis Sholihat Ika septiani Ikhsan, Eka Anwaril Ikram Barman Maulana Sya'ban Imam Maulana Hidayat Imam Syafei Irfan Anshori Irfan Khaeruji Isak Iskandar Ita Anita Iwan Setiawan Iyu ibda Amaria I`annatul Uyun Jihadudin Akbar Auladi JUNAEDI Karomi, Hafidz Keiza Madinatuz Az-Zahra Keysa Olivia Ramadanti Khairul Rizki Khoirul Annisa Khoriroh, Fitri Kurnia Alkafi Latifah Fitria Lazzavietamsi, Fandy Adpen Lestari Lia Awalia Lia Eviyanti Lia Lailatul Fijriah Lugowi, Rifyal Ahmad Lutfi Aprilia Lu’lu Taqiyah Sabarina M. Khotibul Umam Mada Indramawan Maharani Salsabilla Irawan Marhamatu Saadiah Marwan Abdul Basit Maryati Maulida, Ratna Siti Maulidi, Akrom Miftahudin . Moh Suhri Rohmansyah Moh. Soleh Moh. Soleh Mori, Riffati Hikmi Muahammad Azka Nabhan Mughni, Subhan Mugni, Subhan Muhamad Wildan Septiana Muhamad Wildan Wildan Septiana Muhammad Hilman Fratama Muhammad Ilham Fani Muhammad Miqdad Arromy Muhammad Mursal Rafsanjani Muhammad Rezky Musfiroh Nadia Tsalitsa Az’zahra Nadiatu Rahmah Naf’an Tarihoran Nailah Dhafiyah Widyatmaka Nailah Dwi Kirana Nailla Rahmaniyah Najmudin Najwa Anisa Fitri Nasywa Khairunisa Nazwa Ayu Ramadanti Nazwa Ramadhani Fitrie Neneng Aminah Neng Julia Neng Lia Setiawati Nia Pratiwi Nida Nida Ghaida Nabilah Noviyani Noviyani Nufus Tahfidzi Nufus, Mufidah Hayati Nur Fadhilah Zahrah Nur Laelalistiani Nur Muhammad Najmi Muhajir Nurelizah nurfitroh, fitriyani Nurhayati, Neng Nurkarim, Ridwan Nuroniyah, Mila Nurul Fika Ohib Muhibburrohman Oktaviana, Fadilla Pitriani, Pipit Puji Ambarwati Puji Lestari Puput Sri Sukmana Putri Nurhaliza Putri, Rizky Ananda Qoulan Sadida Qurtubi Qurtubi, Qurtubi Raffi Alfiyandi Rahma Aulia Rahma Maulida Fitri Rahmah, Fatiyatur Rahman, Zaky Dhiaulhaq Raih Islamiah Raihan Raihan Rizky Ramadhan Rani Rani Wulandari Ratna Siti Maulida Ratu Vina Rohmatika Revalya Rahma Putri Reza Dwi Rahmah Ria Fajriya Riana Pratiwi Ridwan Nugraha Ridwan Setiawan Rifal Saefudin Rifyal Ahmad Lugowi Rifyal Ahmad Lugowi Rijal Firdaos Rika Linuih Amsa Rizqi Nurlaili Muiz Rohaemi Rohaemi Rohaemi Rohimat, Sonny Rohman Rohmansyah, Moh Suhri Rosi Rosifah Royani, A Rumbang Sirojudin Sabila Khaeriani Putri Sabila Sofiannisa Salimah Salimah Salimah Salimah Sarmain, Sarmain Seliyana Heryani Selvi Marlina Septiani, Ira Septiyani shihab, fajar Sifa Silvia Silahuddin Silahuddin Siti Adlatul Ummah Siti Apipah Siti Habibatul Muspiah Siti Khofifah Siti Maysarah Siti Muasaroh Siti Nur Ufudiah Siti Patimah Siti Rohati Siti Ruhiyati Jannah Siti salsabila kamilia Siti Sulha Nurhalifah SITI SYAFIQOH DIYANA Siti Ulyani, Aap Soimah, Sri Sonny Rohimat Sri Hartati Suadi Saad Subhan Subhan Mugni Subhan Subhan Subhan Subhan Suhada Sulthan Maulana Al-muhtadin Supardi Supardi Supardi Supian, Sopwan Suryaningtias, Nafisa Dwi Suryapermana, Nana Syakib, Najmi Syarif Budiman Syarifudin, Encep Syifa Nur Fadilah Thalia Salsabilla Tihami, M.A Ummu Salamah Unes Syafitri Uswatun Hasanah Uyuni, Yuyun R. VikaSari, Asri Yuni Vivi Riyani Magfiroh Wahyu Wahyudin Wahyudin Wahyudin Wajdi, Muh Barid Nizarudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wasehudin, Wasehudin Wawan Wahyuddin Yanti Fatmariyanti Yeni Yuningsih Yusi Safitri Yuyun Rohmatul Uyuni Yuyun Rohmatul Uyuni Zahra Kusuma Wardana Zahratunnisa, Najwa Zaitun Zaitun Zaky Dhiaulhaq Rahman Zohriah, Anis