Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
12.264
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering MANAJEMEN IKM: Jurnal Manajemen Pengembangan Industri Kecil Menengah Jurnal Harkat : Media Komunikasi Gender Jurnal Harpodon Borneo Jurnal Al-Maqayis Cordova Jurnal Ta´dib AT TA´DIB Abjadia, International Journal of Education Lisanudhad Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab UIN Palangka Raya Al-Wijdan : Journal of Islamic Education Studies Jurnal Ilmiah Peuradeun Jurnal Administrasi Publik : Public Administration Journal Hasanuddin Economics and Business Review Arabiyatuna : Jurnal Bahasa Arab JURNAL MEDIA INFORMATIKA BUDIDARMA Langkawi: Journal of The Association for Arabic and English al-Afkar, Journal For Islamic Studies Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Ganaya: Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Mesin JURNAL REKAYASA SISTEM INDUSTRI JURNAL ILMIAH PETERNAKAN TERPADU Jurnal Agrotek Tropika SEIKO : Journal of Management & Business Al Mi’yar: Jurnal Ilmiah Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI An Nabighoh Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Arab Majalah Ilmiah Pengkajian Industri YUME : Journal of Management ComTech: Computer, Mathematics and Engineering Applications LISANAN ARABIYA: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) alfazuna: Jurnal Pembelajaran Bahasa Arab dan Kebahasaaraban Jurnal Agrotek Lestari Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Edunomika (JIE) JURSIMA (Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen) Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan ASEAN Journal of Community Engagement Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif Jurnal Peduli Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat ADDIN Al-I'jaz: Jurnal Studi Al-Qur'an, Falsafah, dan Keislaman Mantiqu Tayr: Journal of Arabic Language Tarbawi Ngabar: Jurnal of Education Insearch: Information System Research Journal International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Janitra Informatika dan Sistem Informasi AJAD : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Pappasang Al-MIKRAJ: Jurnal studi Islam dan Humaniora Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Jurnal Ilmiah AgriSains Jurnal Sistem Informasi Dan E-Bisnis Rausyan Fikr: Jurnal Ilmu Studi Ushuluddin dan Filsafat Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) Journal of Islamic Management KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah Info Abdi Cendekia Jurnal Pepadu eProceedings of Art & Design Economics and Business Journal Jurnal Marital: Kajian Hukum Keluarga Islam International remote sensing application journal Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Litek : Jurnal Listrik Telekomunikasi Elektronika Jurnal Manajemen Teknologi dan Sistem Informasi Journal of Multidisciplinary Science: MIKAILALSYS Carita : Jurnal Sejarah dan Budaya Lughawiyah: Journal of Arabic Education and Linguistics International Journal of Sustainable Competitiveness on Tourism Alsinatuna Journal of Health Sciences and Epidemiology Jurnal Sistem Informasi dan Manajemen Jurnal Tarreang: Tren Pengabdian Masyarakat Agrokompleks Jurnal Asy-Syukriyyah Media Journal of General Computer Science (MJGCS) Iklila: Jurnal Studi Islam dan Sosial Indonesian Journal of Agriculture and Environmental Analytics Jurnal Pengabdian Masyarakat Unama Akademika
Moh. Ismail
Universitas Darussalam Gontor
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 123 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 10 Documents
Search
Journal : at tadib

 1 
Kritik Atas Pendidikan Toleransi Perspektif Multikulturalisme Ismail, Muhammad
AT TADIB Vol 7, No 2 (2012): Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan toleransi adalah salah satu upaya untuk memahamkan anakdidik akan pentingnya hidup dalam komunitas yang berbeda. Baik dalam suku,ras maupun berkeyakinan, anak didik harus paham dan menjunjung tinggitoleransi. Akan tetapi, pendidikan toleransi saat ini disalahartikan oleh beberapapihak. Mereka ingin melebur keyakinan setiap anak dalam satu bingkai toleransiperspektif multikulturalisme. Dengan asumsi bahwa manusia hidup harusmenghargai perbedaan (termasuk dalam berkeyakinan). Meskipun dalamkesesesatan, siswa harus tetap menghormati pendapat atau pilihan orang lain.Bahkan, siswa diarahkan untuk meyakini kebenaran agama selain Islam. Inimerupakan doktrin yang berbahaya bagi Islam. Untuk itu, makalah ini mencobamengkritik pola pendidikan toleransi perspektif multikulturalisme yangditerapkan ke dalam pendidikan agama Islam dengan mengkaji konsep terkait.Adapun hasilnya adalah bahwa secara konseptual, toleransi perspektifmultikultural tidak sesuai untuk diterapkan dalam pendidikan agama Islam. Sebab,Islam memiliki konsep toleransi sendiri yaitu tasamuh.
Sistem Pendidikan Pesantren Modern Studi Kasus Pendidikan Pesantren Modern Darussalam Gontor Ponorogo Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 6, No 1 (2011): Teknologi Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v6i1.553

Abstract

Pendidikan sebagai usaha meningkatkan kualitas hidup manusia baik secaralahiriyah maupun bathiniyah, individu maupun sosial harus dilandaskan padasistem yang terencana dengan baik dan diikuti dengan penerapan kurikulumyang tepat dan benar. Hal itu dimaksudkan agar tercapai tujuan pendidikanyang diinginkan dan sesuai dengan perkembangan zaman. Oleh karena itukeberasilan proses pendidikan sangat tergantung pada kurikulum yangdigunakannya, walaupun tidak menampik pentingnya peranan aspek-aspekpendidikan yang lainnya.Mengingat peranan kurikulum dalam sebuah sistem pendidikan begituvital, maka setiap lembaga pendidikan harus mampu menerapkan sertamensistematikan suatu bentuk kurikulum yang dinilai mampu membawa kepadasuatu kondisi pendidikan yang ideal. Kondisi yang menggambarkan hakekattujuan pendidikan yang sebenarnya dalam membentuk individu yangberkemampuan secara intelektual, skill dan moral serta mampu menunjukkaneksistensinya sebagai sebuah lembaga pendidikan yang mampu bertahan di setiapperkembangan zaman tanpa harus melepas identitas aslinya sebagai lembagapendidikan yang konsisten menjaga tradisi-tradisi lama.
Alhuqûl ad dalâliyah bayna al musthalahât al mutarâdifah wa atsaruhâ fî fahmi alqur’ân Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 12, No 2 (2017): the values of education in pesantren
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v12i2.1424

Abstract

One of the superiority of the Al-Qur'an is the accuracy of the meaning of words. And to understand the true meaning of the structure of the Qur'an can be done by detecting the phenomenon of language, including the phenomenon of equations and the relationship between the meaning of words. The equation of meaning in the Al-Qur’an is a broad subject, so it takes great effort in analyzing the meaning of synonyms, the most important being the analysis of the original meaning to the analysis of the structure context, and the semantic relationship between the two. The semantic relationship is the basis of communication and understanding among members of human society and in understanding the meaning of the words of the Al-Qur'an, this is the essence of linguistics and what is the purpose of the study of sound, morphology and grammar. This research takes words that have synonyms as an example of research, namely الدين ,الملة  , العلم and  المعرفة. The researcher's view that the words " الدين" and " الملة" indicate shari'a and obedience to God, which is a kind of cognitive meaning, Science is more general than knowledge, whether related to truth, goodness, al-Qur'an, livelihood, kindness, , and mind. The effect of the semantic relationship between synonyms is the interpreter's understanding, which is a linguistic influence. We see that interpreters begin to simultaneously articulate words, synonyms, meanings, widening meanings, narrowing meanings, linguistic differences, verbal joints, derivatives and the context. Includes curriculum for al-Zamzhari, al-Tabri and Ragheb al-Asfahani.
Kata Serapan Bahasa Asing Dalam Al-Qur’an Dalam Pemikiran At-thobari Ismail Ubaidillah
At-Ta'dib Vol 8, No 1 (2013): Tantangan Pendidikan Islam
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v8i1.517

Abstract

Sejak lahirnya sampai sekarang ini, bahasa Arab banyak mengalamiperubahan dari segi gaya bahasa dalam perolehan kosa-kata yang baru karenaproses pengambilan bahasa dengan penyerapan kata-kata asing. Proses inimerupakan suatu hal yang biasa dan bersifat lahiriah. Begitu juga bahasa Arab,secara alami banyak mempengaruhi dan dipengaruhi oleh bahasa-bahasa lain karenahubungannya dengan negara-negara tetangganya seperti: Persia, Habasyah, Syiriadan lain-lain. Berangkat dari hal tersebut maka munculah perbedaan pendapatdan terjadi perdebatan panjang tentang ada-tidaknya kata serapan dalam al-Qur’an,karena banyaknya bahasa Arab yang berasal dari bahasa serapan dan ayat-ayat al-Qur’an tertulis dengan bahasa Arab. Untuk itu makalah ini akan membahas adanyakata serapan menurut salah satu tokoh yang mengiyakan keberadaan kata serapandalam Al-Qur’an. Tokoh tersebut adalah Ibn Jarir at-Thobari yang memilikikedalaman ilmu tentang ilmu hadist, ilmu bahasa dan tafsir.
Peranan Psikolinguistik dalam Pembelajaran Bahasa Arab Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 8, No 2 (2013): Urgensi Pendidikan Pesantren
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v8i2.508

Abstract

Fenomena bahasa dan berbahasa adalah hal yang erat kaitannyadengan kehidupan manusia. Bahasa merupakan kajian ilmu linguistik, dimana ia dipelajari sebagai bahasa yang mencakup beberapa komponen:fonologi, morfologi, sintaksis, semantik. Sedangkan berbahasa merupakankajian psikolinguistik, yang mengkaji kegiatan manusia dalam memperoleh(acquitation), meresepsi (reception) dan memproduksi (production) bahasa.Berbahasa dimulai dari enkode simantik dan sintaksis dalam otak penuturdan berujung pada dekode simantik dan dekode sintaksis dalam otakpendengar. Hasil kajian psikolinguistik banyak dimanfaatkan dalammemahami pemerolehan bahasa pertama maupun dalam pembelajaranbahasa kedua atau bahasa asing. Pasalnya, ruang lingkup kajian psiko-linguistik sangat bermanfaat bagi pembelajaran bahasa. Di dalamkurikulum pendidikan bahasa, mata kuliah psikolinguistik dimasukkandalam kelompok mata kuliah proses belajar-mengajar, bukan padakelompok mata kuliah linguistik/kebahasaan. Hal ini karena pokok bahasandalam psikolinguistik sangat erat kaitannya dengan kegiatan proses belajar-mengajar bahasa itu. Tulisan ini mencoba memaparkan pengertian danruang lingkup psikolinguistik, pembelajaran bahasa Arab, kemudianmenguraikan peranan dan signifikansi psikolinguitik dalam pembelajaranbahasa Arab yang dijabarkan melalui unsur-unsur kurikulum pembelajar-an bahasa Arab (tujuan, materi, metode, evaluasi) dan prinsip-prinsippembelajaran bahasa.
Kritik Atas Pendidikan Toleransi Perspektif Multikulturalisme Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 7, No 2 (2012): Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v7i2.73

Abstract

Pendidikan toleransi adalah salah satu upaya untuk memahamkan anak didik akan pentingnya hidup dalam komunitas yang berbeda. Baik dalam suku, ras maupun berkeyakinan, anak didik harus paham dan menjunjung tinggi toleransi. Akan tetapi, pendidikan toleransi saat ini disalahartikan oleh beberapa pihak. Mereka ingin melebur keyakinan setiap anak dalam satu bingkai toleransi perspektif multikulturalisme. Dengan asumsi bahwa manusia hidup harus menghargai perbedaan (termasuk dalam berkeyakinan). Meskipun dalam kesesesatan, siswa harus tetap menghormati pendapat atau pilihan orang lain. Bahkan, siswa diarahkan untuk meyakini kebenaran agama selain Islam. Ini merupakan doktrin yang berbahaya bagi Islam. Untuk itu, makalah ini mencoba mengkritik pola pendidikan toleransi perspektif multikulturalisme yang diterapkan ke dalam pendidikan agama Islam dengan mengkaji konsep terkait. Adapun hasilnya adalah bahwa secara konseptual, toleransi perspektif multikultural tidak sesuai untuk diterapkan dalam pendidikan agama Islam. Sebab, Islam memiliki konsep toleransi sendiri yaitu tasamuh.
المماثلة الصتية في كتاب "الكتاب" عند سيبويه Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 7, No 1 (2012): Teori Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v7i1.532

Abstract

هذه المقالة تتجدث عن المماثلة
Mental Education of Student Candidate’s Guardian During Pandemic Covid-19 (Gontor Submission Exam Case Studies) Awaluddin Faj; Moh Ismail
At-Ta'dib Vol 16, No 2 (2021): Learning Strategies During The Pandemic
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v16i2.6529

Abstract

Coronavirus disease 2019 or COVID-19 becomes a pandemic in most countries in the world. This pandemic outbreak harms the physical and psychological health of individuals and society. It also affects educational institutions and boarding schools. This study aims to gain understanding, mental readiness, and awareness of the guardian of student candidates who want to register their children to boarding school without their accompaniment. This research uses a phenomenological approach analysis of the mental readiness of highly motivated guardian candidates to put their children in boarding school, especially in Darussalam Modern Islamic Boarding School Gontor, during the pandemic. In general, the understanding of boarding school, the mental readiness of parents in registering their children to Gontor,  and the preparation of the admission committee for new students of Darussalam Modern Islamic Boarding School Gontor are highly influencing the succession of registration in this pandemic condition. The study results that the totality of parents’ belief in boarding school is the key to their mental readiness in releasing their children to study in the boarding school without any companion. Besides, the performance of the Gontor new student admission committee is agile in implementing health protocols following COVID-19 health procedures to welcome student candidates coming from all over the region. 
Studi Korelasi Implementasi Fiqh Parenting Terhadap Pola Internet Sehat Dalam Pendidikan Anak Moh. Ismail
At-Ta'dib Vol 9, No 1 (2014): Ilmu Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v9i1.310

Abstract

Derasnya arus globalisasi merupakan tantangan dunia pendidian yang harus dihadapi dengan persiapan yang kuat. Terlebih lagi ketika arus tersebut menyerang anak-anak umat Islam. Salah satu tantangan yang sangat perlu untuk direspon secara serius saat ini adalah media internet. Internet merupakan media yang memiliki dua pengaruh yaitu positif dan negatif. Karena sifatnya yang hanya sebatas media maka pengaruh tersebut sangat bergantung pada penggunanya. Namun, ketika yang berhadapan dengan internet adalah anak-anak maka perlu kiranya bimbingan khusus dari orang tua. Model pembimbingan tersebut dapat dilakukan dengan menerapkan fiqh parenting. Di antara poin fiqh parenting yang terpenting adalah mendidik anak melalui contoh (uswatun hasanah). Pola seperti ini hendaknya melibatkan peran kedua orang tua secara aktif yaitu dengan cara memberikan teladan yang baik dalam setiap tindakan, termasuk juga dalam kegiatan berinternet sehat. Untuk itu, perlu bimbingan dan perhatian yang penuh dalam diri orang tua ketika ingin memperkenalkan internet kepada anak.
Pengembangan Materi Tes Keterampilan Menyimak Bahasa Arab Menggunakan Moodle Untuk Meningkatkan Kemampuan Menyimak Mahasiswa Universitas Darussalam Gontor Moh. Ismail; Aufa Alfian Musthafa
At-Ta'dib Vol 13, No 2 (2018): Pesantren as a Center for Developing Arabic & English Teaching
Publisher : Fakultas Tarbiyah, Universitas Darussalam Gontor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21111/at-tadib.v13i2.2467

Abstract

Listening skills (maharah al-istima ') is one of the fundamental skills that must be mastered by anyone who learns Arabic. Listening skills in Arabic need to be improved through structured and systematic efforts. The objective of listening skills is to increase the sensitivity of students in listening to the phrase (al-kalam) in Arabic and to understand the meaning of the expression. One of the universities that has great attention in developing product of listening skills is University of Darussalam Gontor.  The objectives of this study are (1) To develop the material of online Arabic Language Test using Moodle software to improve the Arabic listening skill of UNIDA students, (2) To find out the right method for implementing the online Arabic tests using Moodle software to improve the Arabic listening skill of UNIDA students. This study used research and development method. This method is a form of qualitative and quantitative approaches. In the sampling technique, researchers used the Proportionate Stratified Random Sampling technique. Data collection techniques used pre-test & post-test, observation, interviews, questionnaires. The data analysis technique used data analysis techniques such as the type of Embedded Mixed Methods with the calculation formula related t-test using SPSS 17.0 software. The results of this study are (1) Products in the form of full text and audio question banks to improve Arabic listening skills that can be accessed through https://alikhtibar.com. The question bank product which is designed consists of 5 levels namely Level 1 (Beginner), Level 2 (Elementary), Level 3 (Intermediate), Level 4 (Upper Intermediate), Level 5 (Advance). (2) Based on the results of data analysis, it was found that the products that had been developed are able to improve the Arabic listening ability of UNIDA students.
Co-Authors A Kassim, Ahmad Syakir Farhan A. Nurkidam Aat Mupliah Abdul Aziz Abdul Hafidz Bin Zaid Abdul Kadir Abdul Latif Abdul Mufid Abdullah, Azwan Abdurahman Abdurrahman Abroza, Ahmad Adiyta, Syihan Hirzi Afni Regita Cahyani Agnasalisa Inas Agung Hadi Endaryanto Agus Budiman Agus Nugroho, Agus Agus Yasin Ahmad Saifulloh Ahmad, Nawaz Ain, Qurratul Aksa Muhammad Nawawi Alfia, Nurul Alifa, Naila Nur Alifah, Farah Amam, Amam Amir Nizam, Noramera Nabila Amir Reza Kusuma Amir, Muhammad Amiruddin, Muhammad Majdy Amiruddin, Muhammmad Majdy Andi Patmasari Andi Saadillah Andi Triyawan Anita Nurjanah Anwar Anwar Arifuddin Ahmad Arjanto, Deddy Dwi Arjanto, Dedy Dwi Artianasari, Nining Aryani, Lies As-Sa'idah, Rahmah Asroor, Zaimul Asrori, Hadi ATHIA, PUTRI Aufa Alfian Musthafa Aulia Farah Tsania Amin, Nada Aulia, Mifta Awaluddin Faj Awaluddin Faj Awang, Abdullah Zawawi Azwar Azwar Azzahra, Azmi Azizah Azzajjad, Muhammad Fath Bagdawansyah, Bagdawansyah Baharuddin Baharuddin Bakri, Risna Melati Sukma Balqis, Annisa Basariah Basariah, Basariah Basri A Bakar, Basri A Beni Irawan Bigharta Bekti Susetyo Brillian, Pratista Shafa Bujanah, Hanifa Cahya, Meyga Chawla, Mahnoor Che Aziz, Roslizwati Dahlan Dahlan Daniel, M Darisfa Aulia, Tata Darmanto, Prihadi Setyo Darus, Nadirah Dedy Fitriawan Delta, Yusran Rizky Ananda Denny, Agustinus Devi Rafika Sari Dewi Satria Ahmar Diah Asmawardani, Elfira Diana Fitri Islami Diningrat, Sriwulan Cakrawati Dwi Astharini Dwita, Handriyani Edi, Maria Grace Putri Edy Herianto Eka Wahyudi Eko Nur Cahyo Eko Ruddy Cahyadi El-Fani, Aisya Rahma Errissya Rasywir Erta Pramita Fachruddin Fachruddin Fahrurrizal, Fahrurrizal Fairuz Subakir Ahmad Faisal Reza Pradhana Fanshoby, M. Fatawi, Izzul Fiandaka, Muhammad Onny Arya Fitri Setyo Rini Gautama, Bana Ahmad Ghaffar, Aisha Ghoto, Abbas Ali Ginting, Arca Iswari Br Goeliling, Ardhi Gustia, Irma Haerani, Sitti Hafid, Afdhil Haidri, Irfan Halawa, Iman Kristian Hamria, Hamria Hamzah, Jabir Harahap, Nur Hapsi Hardianti Hardianti, Hardianti Harimukti, Gatot Basuki Haris Maupa Haron, Zaliza Hartrisari Hardjomidjojo Hasanah, Maghfirotul Hasanuddin Hasanuddin Hasim, Hasanuddin Hasrawati, Hasrawati Heni Irawati Herman, Muhammad Ishaq Hilaluddin, Nusaibah Hong, Lu Man Humayrah, Alifka Humayrah Hussain, Ibrar Hussien, Norelyza I Nengah Agus Tripayana . Idrus, Muhammad Ikram Idrus, Muhammad Ishlah Ihwan Mahmudi Ilham, Agus Ilham, Moh. Indah Suryani Irfan, Andi Muh. Iriani, Nisma Iryani, Nanda Islamanda, Herlinda Sofyan Ismail Ahmad, La Ode Istibsyaroh, Nailul Izzatunnisa, Eva Jalil, Muhammad Jannah, Dias Ayu Miftakhul Jayadi, Taupan Jesika, Reni Jumrawati, Jumrawati Kamaludin, Helmi Kamarudin, Mohd Khairy Kartika, Muttia Khairulzan Yahya, Khairulzan Khusnul Mawarida Kornelius, Kornelius Krisdyana, Bekti Kusnawan, Wawan Laba, Abd. Rakhman Labolo, Muhadam Laraswati, Niken Yulian Latif Fatus Sa’diyah Liany, Lusy Lindawati Kartika Lisa Ihdiatul Jannah Liyushiana, Liyushiana Luthfi Muhyiddin Maat Pono Mahlia Muis Makmur Makmur Malek, Nur Syalyana Manurung, Agnes Agustina Manurung, Bery Kristina Marsyah, Ulfy Marwiyah, Syarifatul Maulianawati, Diana Mazlan, Ain Naadia Megantoro, Ardi Meisak, Despita Mely Puspitaningrum Mohamad Irfan, Mohamad Mohd Alwi, Mohd Afifie Mohd Rafi Yaacob, Mohd Rafi Mohd Yussup, Rafidah Mufida, Nawal Miza Muh Kemal Fikri Kemal Muh. Kemal Fikri Muhaidir Ikram Muhammad Alamuddin Ma’ruf Muhammad Basri Muhammad FahrulRozi Muhammad Hidayattuloh Muhammad Idrus Taba Muhammad Khadry Muhammad Luthfi Muhammad Muaz Munauwar Muhammad Riza Pahlevi Muhammad Syaiful Muhammad Tabrani, Muhammad MUHAMMAD TEGUH, MUHAMMAD Muhammad Wahyudi Muhammad Zubair Muhammad, Mohd Zulkifli Muhyiddin, Luthfi Mumtaz, Tayyiba Munir, Taimoor Munzir, Muhammad Muthmainnah, Ms. Muttaqin, Rokhmat Nabila, Wardah Hani Napitupulu, Maya Farhanna Narto, Narto Nasiruddin Nasiruddin Nirwana, Nirwana Nugroho, Teresa Maria Judith Trianadewi Nunik Ningtiyasari, Nunik Nur Rahman, Wildian Fajrin Nurawalia, Gina NURHADI Nurhikmah Nurlatifa, Nurlatifa Nurul Salis Alamin Nurwijayanti Ophelia S, Chandy Pahlevi, Cepi Pamilu, Eksa Miyasah Parawansa, Dian Anggraece Sigit Pasaribu, Ayu Ashari Perdana, Muhammad Irgi Perdana, Sigit Prahara, Gema Ari Prayitno Prihantarto, Wikan Jaya Purba, Adinda Putri Putra, Iwandikasyah Putri Permatasari, Putri Qureshi, Moiz Rahim, Muhammad Rafiiy Rahma, Sri Rahmadin Ariga Rahmatia, Suci Raihana Nur Azizah Ramadani, Dinda Putri Ramadhani, Hanif Fadila Rasiyani, Alfiyah Rayhan Amadius Weihan Renaldi Yulvianda Resmalasari Dewi, Neng Rosi Rifki, Rifa Rafida Riskia, Nenisa Rispawati, Rispawati Rizki Alfajri ROBY SETIAWAN Rohaini, Eni Rohmawati, Indah Romansyah Sahabuddin Rosita Rosita Rostini, Rostini Rusdaya Basri, Rusdaya Rusdin Rusdin Sadrianto, Sadrianto Safinah, Safinah Safira Aina Najiyah Said, Handoko Saifullah Saifullah Sakinah, Khoirus Salman Al Farisi Salman Al Farizi Salman Salsa Nabila Salsabila Rizqi Amaliana Salsabilla Faturohma Samijayani, Octarina Nur Samsul Hadi Samzidane, M.Hery Sari, Khairina Saripah, Anna Sapti Sawaludin, Sawaludin Setiawan Assegaf Sha'ari, Muhammad Azim Abu Hassan Shakila, Puteri Sheikh Ahmad, Sheikh Izat Azhar Sihombing, Melati Simanjuntak, Anggraini Oktaviani Pauline Sinaga, Jastrid Caroline Herera SIREGAR, DEASY YUNITA Siregar, Wilda Khoiriah Siswahyudianto Siti Aisyah Siti Safira Al-latifatuzzahra Sobarsyah, Muhammad Sujiat Zubaidi Suryani, Ulfa Sutoyo, Mochammad Arief Hermawan Suyanti Suyanti Syahar, fitriana Syahputra, M. Adrian Syahrengga Putra, Alvine Syatila, Nawal Tantan Hermansah, Tantan Taqwa, Taqwa Tarfin, Tarfin Tasrim, Tasrim Taufiq Eka Riandhana Thalia, Mannar Ullah, Qudrat Ummi, Rizky Uus Rusmawan, Uus Vveinhardt, Jolita Wafa, Yasmin Azimah Wan Mohd Nasir, Wan Nadiah Wardani, Ratih Ajeng Kusuma Wibisono, Praditya Oktanza Djaduk Widyanti, Lina Nur Widyastuti Widyastuti Wirahadi, Syahrul Yaakob, Syamsul Hafiz Yandi Anzari Yazia, Velga yazid hady, yazid Yohan Rusiyanto Yoke Suryadarma Yosanny, Agustinna Yovi Pratama Zainal Zainal Zaiton Haron, Zaiton Zakaria, Rozana ZulFiqar Busrah Zulkiffli, Wan Farha Wan