Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
11.891
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknologi Industri Pertanian ENVIAGRO Plumula : Berkala Ilmiah Agroteknologi Jurnal Rekayasa dan Manajemen Sistem Industri Transformasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat AGRISAINTIFIKA Jurnal Ilmu-ilmu Pertanian Iqra: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman Jurnal EMT KITA Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Teknologi Pertanian Bunda Edu-Midwifery Journal (BEMJ) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) TSAQAFAH Borneo Nursing Journal (BNJ) Jurnal Sistem Teknik Industri Journal of Classroom Action Research Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Sosiohumaniora Kodepena (JSK) Intan Husada : Jurnal Ilmiah Keperawatan Jurnal Informatika dan Teknologi Komputer ( J-ICOM) Archives of The Medicine and Case Reports International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Jurnal Kolaboratif Sains International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research, and Technology (IJSET) JEMSI (Jurnal Ekonomi, Manajemen, dan Akuntansi) Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Jurnal Ilmu Kebidanan (Journal of Midwivery Science) Chalim Journal of Teaching and Learning Kreasi: Jurnal Inovasi dan Pengabdian Kepada Masyaraka Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Civil Engineering Study Flourishing Journal Aslamiah: Jurnal Pendidikan, Ekonomi, Sosial dan Budaya Abuya: Jurnal Pendidikan dasar Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jendela Akademika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JLE: Journal of Literate of English Education Study Program Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Journal Serambi Engineering (JSE) Jurnal Dedikasi Masyarakat The Indonesian Journal of Computer Science Integrated and Sustainable Agriculture AZKIYA AT-TAKLIM: Jurnal Pendidikan Multidisiplin JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-Hayat: Journal of Islamic Education Journal of Nursing As-Sulthan Journal of Education AKSIOMA Al-Kautsar: Knowledge Advancemenets in Teaching Strategies and Research Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Jurnal Pelita Pendidikan
Maryam
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 103 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 103 Documents
Search

 7   8   9   10   11 
PENERAPAN PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATIC EDUCATION (RME) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN BENTUK ALJABAR DI KELAS VII SMP NEGERI 2 MARAWOLA Maryam; Paloloang, Baharuddin
Aksioma Vol. 4 No. 1 (2015)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v4i1.54

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh deskripsi tentang penerapan pendekatan Realitic Mathematic Education (RME) yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar di kelas VII SMP Negeri 2 Marawola. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan mengacu pada desain penelitian Kemmis dan McTaggart, yaitu: perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi. Penelitian ini dilakukan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pendekatan Realistic Mathematic Education (RME) dapat meningkatkan hasil belajar siswa melalui tahap-tahap RME: (1) memahami masalah kontekstual, (2) menyelesaikan masalah kontekstual, (3) membandingkan, (4) mendiskusikan jawaban serta menyimpulkan. Kata Kunci:Realistic Mathematic Education(RME), hasil belajar, penjumlahan dan pengurangan bentuk aljabar.
Implementasi Pemberian Terapi Foot massage Pada Ibu Post Op Sectio Caesare Dengan Diagnosa Keperawatan Nyeri Akut Di Ruangan Matahari Rsud Undata Provinsi Sulawesi Tengah : Implementation of Foot Massage Therapy for Post-Op Caesarean Section Mothers with Nursing Diagnosis of Acute Pain in the Sun Room at Undata Regional Hospital, Central Sulawesi Province Anacelsia, Cintia; Edy Pakaya, Rahma; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.8731

Abstract

Sectio caesarea sering menyebabkan nyeri pasca operasi yang menghambat pemulihan ibu, Terapi farmakologis efektif tetapi memiliki risiko efek samping Oleh karena itu, terapi nonfarmakologis seperti foot massage menjadi alternatif yang aman dan efektif. Foot massage merangsang saraf kaki, meningkatkan endorfin, mengurangi nyeri, serta mempercepat penyembuhan dan kenyamanan pasien post operasi. Metode Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif dengan subjek ibu post sectio caesarea yang mengalami nyeri akut dan dikelolah selama 4 kali kunjungan 3 kali implementasi dengan pemberian tindakan keperawatan berupa teknik foot massage dan dilakukan 1-2 kali/hari selama 15-20 menit. Pengumpulan data menggunakan buku status, wawancara, observasi, dan metode proses keperawatan. Bahan yang digunakan yaitu minyak pijat, handscon bersih. Hasil Terdapat perubahan setelah dilakukan terapi foot massage selama 3 hari pada responden, dari skala nyeri yang dirasakan 8 pada hari pertama turun menjadi 7, hari kedua skala nyeri turun menjadi 5, hari ketiga skala nyeri menurun menjadi 3 setelah dilakukan terapi, hasil yang didapatkan menunjukan bahwa terjadi perubahan yang signifikan. Kesimpulan Teknik foot massage efektif untuk digunakan pada ibu yang mengalami nyeri skala sedang setelah sectio caesarea, dan terapi ini sangat mudah dilakukan serta berpengaruh besar untuk mengtasi masalah nyeri akut.
Asuhan Keperawatan Pada Anak Usia Sekolah Dengan Diagnosa Medis Dispepsia Di RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah: Nursing Care For School-Aged Children With A Medical Diagnosis Of Dyspepsia At Undata Regional General Hospital Central Sulawesi Province R.N, Selfina; Iriani, Indri; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 8 No. 12: Desember 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v8i12.9012

Abstract

Pendahuluan Dispepsia gangguan pencernaan yang umum terjadi pada anak usia sekolah dan dapat berdampak negatif terhadap kualitas hidup, status nutrisi, serta aktivitas sehari-hari anak. Studi kasus ini bertujuan untuk menerapkan asuhan keperawatan pada anak usia sekolah dengan diagnosa medis dispepsia yang dirawat di Ruangan Catelia RSUD Undata Provinsi Sulawesi Tengah. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan pendekatan proses keperawatan yang meliputi pengkajian, diagnosa, intervensi, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian adalah seorang anak laki-laki usia 11 tahun 9 bulan dengan keluhan nyeri ulu hati, muntah cair berulang, dan penurunan nafsu makan. Hasil penelitian menunjukkan adanya penurunan skala nyeri dari 5 menjadi 3 dan peningkatan nafsu makan serta porsi makan pasien. Pasien menunjukkan respon positif terhadap intervensi yang diberikan, dengan kondisi yang semakin stabil dari hari ke hari. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa asuhan keperawatan yang terarah, holistik, dan melibatkan keluarga terbukti efektif dalam menurunkan nyeri dan memperbaiki status nutrisi pada anak dengan dispepsia. Pendekatan sistematis melalui pengkajian menyeluruh, pemantauan berkala, serta kolaborasi dengan keluarga menjadi kunci dalam mendukung proses pemulihan pasien.
POTENTIAL AND CHALLENGES OF UTILIZING FAMILY YARDS TO SUPPORT EDUCATION-BASED FOOD SECURITY Efendi, Burhan; Susanti; Syahriza, Muhammad; Maryam
Agrisaintifika: Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian Vol. 9 No. 3 (2025): Agrisaintifika
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/ags.v9i3.7329

Abstract

The utilization of home gardens has significant potential to support household food security while serving as a medium for ecological and family-based education. This study aimed to describe the conditions of yard utilization, analyze family perceptions and attitudes, and identify the practices and challenges faced in their management. A descriptive quantitative–qualitative approach was employed involving 30 families in Mojogedang District, Karanganyar. Data were collected through observation, interviews, and a five-point Likert-scale questionnaire measuring yard size and function, cultivation skills, motivation level, family participation, and support for children’s involvement. The data were analyzed descriptively to explore the relationships between physical yard conditions, family perceptions, and management constraints. The results show that most families own yards measuring 50–100 m² (40%), exhibit high motivation for productive use (80% agree–strongly agree), and express full support for involving children in yard activities (100% agree–strongly agree). The main challenges include limited cultivation skills, lack of production inputs, and time constraints for management. This study recommends the development of the Rumah Pangan Berkemajuan (RPB) Model based on four pillars: technical strengthening, integration of family education, socio-economic networking, and religious–ecological values. These findings provide a conceptual foundation for yard management oriented toward sustainable food security and ecological family character education.
Work Posture Evaluation of Manual Onion Finishing After Mechanical Peeling in a Food Processing Industry Alfi, Rizki; Sawitri, Rahma; Nadiyah, Khairun; Maryam
Jurnal Sistem Teknik Industri Vol. 27 No. 4 (2025): JSTI Volume 27 Number 4 September 2025
Publisher : TALENTA Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32734/jsti.v27i4.21350

Abstract

Automation is increasingly applied in food-processing industries to enhance production efficiency. However, in onion-processing operations, peeling machines often fail to completely remove the outer skin, requiring workers to perform manual re-peeling to ensure raw-material quality. This task involves repetitive hand motions and forward-leaning postures, which may contribute to musculoskeletal strain. This study aims to evaluate the work posture of manual onion re-peeling workers using the Nordic Body Map (NBM) and Rapid Upper Limb Assessment (RULA) methods. Four workers participated in the study through direct observation, photo documentation, and questionnaire administration. NBM results indicated that the most frequent complaints occurred in the the shoulders, upper arms, elbows, forearms, wrists, and lower back. The average RULA score of 6 indicates a high-risk posture requiring prompt ergonomic intervention. The strong alignment between NBM and RULA findings reinforces the accuracy of the ergonomic diagnosis. This study highlights the need for ergonomic improvements such as workstation height adjustment, provision of lumbar-supported seating, micro-break scheduling, and simple tool redesign to reduce MSD risks and improve productivity in food-processing operations.
Kolaborasi Lintas Sektor Dalam Pelatihan Teknik Pemasaran dan Pemanfaatan Teknologi Digital Bagi UMKM di Kota Lhokseumawe Maryam; Aiyub; Muryali; Saharuddin; Ade Muana Husniati; Maisyura
Jurnal Solusi Masyarakat (JSM) Vol. 4 No. 1 (2026)
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jsm.v4i1.11764

Abstract

Digital marketing training and the use of digital technologies have become essential in today’s business environment. Increasing competition requires MSMEs to adapt by improving digital literacy and skills, particularly among groups with limited prior knowledge. In this context, stakeholders play a strategic role in providing knowledge, facilities, and sustained support to enable MSMEs to leverage digital channels and expand market access. This article examines a digital marketing and digital technology utilization training program for MSME practitioners in Lhokseumawe City, covering training materials, implementation methods, benefits, impacts, participant feedback, and follow-up recommendations. The program aimed to strengthen basic digital competencies, especially digital marketing strategies and the use of digital media to promote processed food products, which are predominantly produced by women-led MSMEs. The training was implemented through cross-sector collaboration involving government, academia, and MSME communities. The results indicate a meaningful impact, reflected in increased participants’ understanding of digital marketing, stronger motivation to promote their businesses through digital media, and initial actions such as creating accounts on online platforms. These findings suggest that digital marketing and digital media training can serve as a driving force for strengthening MSME capacity. Therefore, similar programs should be continuously promoted to generate long-term benefits for the economic sustainability of MSMEs in Lhokseumawe City.
Karakteristik Sosial Pendidikan Sains Sebagai Proses Inkulturasi Budaya: Social Characteristics of Science Education As a Process of Cultural Inculturation Adnan; Maryam
IQRA JURNAL ILMU KEPENDIDIKAN & KEISLAMAN Vol 21 No 1: Januari 2026
Publisher : Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/iqra.v21i1.9768

Abstract

Pendidikan berfungsi untuk melestarikan nilai-nilai budaya positif, di sisi lain juga berfungsi untuk menciptakan perubahan ke arah yang lebih inovatif dalam kehidupan kita, oleh karena itu pendidikan memiliki fungsi ganda. Namun, sejauh ini para pengembang kurikulum pendidikan sains di Indonesia kurang memperhatikan sains lokal yang membentuk budaya daerah. Otonomi daerah telah memberikan mandat kepada pemerintah daerah untuk mengembangkan kurikulum pendidikan yang sesuai dengan keunikan dan keunggulan kompetitif daerah tersebut. Dalam konteks penerapan pembelajaran di sekolah, guru sains harus cerdas dan bijaksana dalam menjembatani dua budaya bagi siswa, yaitu sains lokal (budaya setempat) dan sains (budaya barat) agar terjadi inkulturasi.
EMPOWERMENT OF FEMALE EMPING ARTISANS: OBSTACLES AND CHALLENGES FACED Hidayati; Maryam; Risna Dewi; Mauludi; Muslem
International Journal of Social Science, Educational, Economics, Agriculture Research and Technology (IJSET) Vol. 4 No. 11 (2025): OCTOBER
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijset.v5i1.1594

Abstract

The problem in this study is the suboptimal empowerment of female melinjo emping artisans in Gampong Kandang, Kembang Tanjong District, Pidie Regency, which is characterized by limited access to capital, the use of traditional production technology, and marketing that is still dependent on collectors, resulting in low welfare improvements for female artisans. The focus of this study is directed at the empowerment of female melinjo emping artisans based on Hasdiansyah's community empowerment theory which includes the dimensions of education and training, access to capital, infrastructure, and entrepreneurship promotion, as well as obstacles faced in the empowerment process. This study aims to analyze the empowerment of female melinjo emping artisans in improving welfare and identify obstacles faced in its implementation. The research method used is descriptive qualitative with data collection techniques through observation, in-depth interviews, and documentation, with informants consisting of village government officials, related agencies, community leaders, and female artisans. The results of the study indicate that the empowerment of female melinjo emping artisans has been ongoing but is not optimal, which is characterized by unsustainable training and guidance, limited access to capital, inadequate production facilities, and product marketing that has not developed due to limited use of information technology. Key obstacles include limited knowledge, dominant domestic roles, low institutional participation, and unequal economic access. Therefore, women's empowerment requires a structured, planned, and sustainable approach through government support in providing access to capital, advanced training, strengthening business group institutions, and enhancing digital marketing to increase economic independence and family well-being.
Implementasi Terapi Rendam Kaki Air Hangat Untuk Menurunkan Tekanan Darah Dengan Diagnosa Keperawatan Risiko Perfusi Serebral Tidak Efektif Pada Lansia Hipertensi Di Puskesmas Talise Kota Palu: Implementation Of Warm Water Foot Soak Therapy To Lower Blood Pressure With Nursing Diagnosis Of Cerebral Perfusion Risk Is Not Effective In The Elderly With Hypertension In Talise Health Center In Palu City Fadira Anggraini; Febrianti, Nur; Maryam
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 1: Januari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i1.9056

Abstract

Hipertensi merupakan salah satu penyebab utama penyakit kardiovaskular pada lansia dan dapat memicu gangguan perfusi serebral. Penatalaksanaan hipertensi tidak hanya dilakukan dengan terapi farmakologi, tetapi juga memerlukan pendekatan non-farmakologis seperti terapi rendam kaki air hangat yang terbukti dapat melancarkan sirkulasi darah dan menurunkan tekanan darah. Studi kasus ini bertujuan Untuk mengetahui implementasi terapi rendam kaki air hangat dalam menurunkan tekanan darah pada lansia penderita hipertensi dengan diagnosa keperawatan risiko perfusi serebral tidak efektif. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus deskriptif pada seorang lansia berusia 75 tahun dengan riwayat hipertensi di Puskesmas Talise Kota Palu. Intervensi yang diberikan berupa terapi rendam kaki air hangat selama 20–30 menit selama 3 hari berturut-turut dengan suhu air 40,5–43°C. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan pengukuran tekanan darah sebelum dan sesudah terapi. Setelah intervensi dilakukan selama 3 hari, terjadi penurunan tekanan darah dari 168/110 mmHg menjadi 140/90 mmHg. Pasien juga menunjukkan penurunan keluhan seperti sakit kepala dan rasa tegang di tengkuk. Intervensi berjalan sesuai dengan Standar Operasional Prosedur (SOP) dan tidak ditemukan efek samping. Terapi rendam kaki air hangat terbukti efektif sebagai intervensi keperawatan non-farmakologis dalam membantu menurunkan tekanan darah dan mengurangi risiko perfusi serebral tidak efektif pada lansia hipertensi. Intervensi ini dapat dipertimbangkan sebagai terapi komplementer di fasilitas layanan kesehatan primer.
Inovasi Pembelajaran PAI melalui Media ICT di Pesantren: Studi di Pesantren Al-Hidayah Tenggarong Akhmad Riadi; Maryam; Muhammad Ikhsan; Nur Amanah; Niya Armita Sari
Chalim Journal of Teaching and Learning Vol. 5 No. 2 (2025): Teaching and Learning
Publisher : Program S3 Pendidikan Islam Institut Pesantren KH. Abdul Chalim Pacet Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31538/cjotl.v5i2.2754

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk dan proses pemanfaatan media Information and Communication Technology (ICT) dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Pesantren Al-Hidayah Tenggarong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan media ICT meliputi penggunaan platform digital seperti PowerPoint, YouTube, dan Google Classroom dalam pembelajaran kitab dan materi keislaman. Proses pemanfaatan dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, santri dilibatkan secara aktif dalam proyek digital berbasis nilai-nilai Islam, seperti pembuatan video dakwah dan presentasi tematik. Penerapan model pembelajaran ini terbukti meningkatkan antusiasme, motivasi, keterampilan berpikir kritis, serta literasi digital santri. Selain itu, mayoritas santri menunjukkan kepuasan terhadap pembelajaran berbasis ICT. Kendala utama yang dihadapi adalah keterbatasan sarana teknologi dan kompetensi digital guru, sehingga diperlukan pelatihan dan dukungan infrastruktur berkelanjutan. Secara keseluruhan, pemanfaatan media ICT menjadi inovasi strategis dalam meningkatkan mutu pembelajaran PAI tanpa mengabaikan nilai-nilai keislaman tradisional
Co-Authors A. Amanda Dhea Ayu Puspita Achmad Rivaldy S Ade Muana Husniati ADELIA, PUTRI Adnan Ahdar Ahmad Fauzan Ahmad Rofiq Aiyub Aiyub Aiyub Akhmad Riadi Akli, Khairul Al Imran Alfi, Rizki Amin Samiasih Amsal Anacelsia, Cintia Anci Abd Rahim Andi Ahmad Zaeful Andini Maharani B ANDRI ASTUTI Anggreni, Afrillia Anismar Anshori, Kholid ardhani, Muhammad Ridwan Ardhani Ariadi, Herman Armansah Asda Aslan Asmaningrum, Novita Asshofiah, Khodijah Astuti, Nur Fauji Awalia, Husnul Baharuddin Paloloang Bambang Sampurno Bety Bunga Adinda Fanesa Bungawati Bungawati, Bungawati Choirun Niswah Citra Ayunanda Cut Hamdiah Cut Rusmina Dede Indra Setiabudi Deni Ikhwan Dera Alfiyanti Desy Luthfy Hidayah Dewi, Risna Diah Priyawati Dian Purworini Diki Nurdwiyanto Dondi, Siana Duta Tri Rahmatullah Edi Purwanto Edy Pakaya, Rahma Efendi, Burhan Endang Larasati Setianingsih Endang Susilowati Endang Wahyu Pamungkas Eti Lastriani Evahelda Fadira Anggraini Febrianti Nur Febrianti, Nur Feby Fatresia Kodea Fernando Fikri Arsil Firdaus, Aina Aulia Firdaus, Andi Mulawakkan Gawei, Apria Brita Pandohop Gilang Anjari Hamdiah, Cut Hanum, Filia Haryanti, Yanti Hasanudin Herni Hidayati Hidayatulloh, Yasin Syarif Humaira, Ajrina Husniati, Ade Muana Ida Hayu Dwimawanti Imam Hikam Imi Mistura Imroatul Pitri Indri Iriani Iradhatullah Rahim Iriani, indri Irma Irmawati S. Palilati Ismail, Wisme Ayunda Johan, Muhammad Jumriani Nasir Kahar Khairul Akmal Khairun Nadiyah Khairuna Kismartini Kismartini Kostan M Gani, Hijrawati Kusumamahanani, Fatma Lelita Azaria Rahmadiva Linda Kurniawati M. Bahrul Ulum Al-Faruqi M. Kausar M. Saipul Watoni Madani Futra Maharani Deswita Maisyura Mardhiah, Ainol Marhani Maria Isfus Senjawati Maria Isfus Senjawati Mauludi Mawardin Muhammad Said MAYANG SARI Moh. Ramli Nur Mohammad Iqbal Mabruri, Mohammad Iqbal Muh. Akib D Muhamad Fitrawan Syawal Muhammad Asrum Muhammad Farid Muhammad Fikri Muhammad Ikhsan Muhammad Iqbal Iskandar Muhammad Syahrul Muliani, Siti Murni Utami Muryali Muslem Mustamin Muzaffarsyah, Teuku Nadiyah, Khairun Nadya Rishelin Naidoo, Gedala Mulliah Nengsih, Rita Niya Armita Sari Novarianti Nur Aisyah Azhura Nur Amanah Nur Fadylah Nur fahmi Nur Febrianti Nur Hafni Nur hapizin Nurdaida Nurwijayanti Oktavia, Masitoh Pahmi Pakaya, Rahma Pangare, Stecy Pangesti Nugrahani Patma Sari Patri Sia A, Putri Pramesty, Dewi Indah Puji Rufti Astuti puspitasari, Arum Puspitasari, Ita putri, nurul kartika R.N, Selfina Rabiah Raden Salman Aji Pranata Rahma Edy Pakaya Rahmah Yulianti Rahmah, Annisa Rahmat Abdullah Rahmat Novissa Rahmawati Prihastuty, Rahmawati Ramla A. Lamadaju, Siti Ratman Raudah, Sari Pandan Refi Meliawati Renawati Didipu Retno Sulistiyaningsih Riadi, Akhmad Rika Riyanti Rina Puji Lestari Riska Ariyani Risma Sari, Risma Risna Dewi Rita Nengsih Rita Yani Riyanti Rizki Alfi Rona Rizkhy Bunga Chasana Rona Rizky Bunga Chasanah Rosha Hayati Rosita Rudi Waluyo Rusmina, Cut Rusna S Mardini Saharuddin Saharudin SAIFUL ANWAR Saleh Sari, Nessa Anggun Permata Sari, Sylvie Indah Kartika Sartika Irwan Sawitri, Rahma Setyawan, Sidiq Shelma , Ismy Alifia Siti Bainila Ambuasi Siti Chunaeni Siti Rofi’ah sofiatun nisa Solmah Sri Yulianti Suherman SUSANTI Syafridah, Anita Syahmer, Verra Syahriza, Muhammad Syaiful Syamsul Rizal T. Makmur Tahir, Syaiful Tantu, Rahmawati Teuku Alfiady Ti Aisyah Usman Verra Syahmer Wahyudiladjidjiiman Walva Kano Pasaung Widi Widayat Wilda Afika Wili Astuti Wiwik Ratnasari Yuhaswita Yulia Irwina Bonewati Yunita Dea Putri Zarkiani Hasyim