Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

15.449

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Agronomi Indonesia (Indonesian Journal of Agronomy) Biospecies Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Undiksha Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Adabiya e-Jurnal Arus Elektro Indonesia Jurnal Agroindustri IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature JOURNAL OF INFORMATICS AND TELECOMMUNICATION ENGINEERING ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar TERRA : Journal of Land Restoration Jurnal Ilmiah Adiraga : Jurnal Penelitian Olahraga Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan International Journal of Elementary Education Jurnal Ilmiah Sekolah Dasar Abditani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Voices of English Language Education Society JURNAL PANGAN BIOSFER : Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) JURNAL TEKNIK Jurnal Ilmiah Biologi Eksperimen dan Keanekaragaman Hayati (J-BEKH) Akta Agrosia Accounting Profession Journal (APAJI) Dharma Raflesia : Jurnal Ilmiah Pengembangan dan Penerapan IPTEKS Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga Basic and Applied Education Research Journal (BAERJ) PUCUK REBUNG: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Bulletin of Science Education Mejuajua JOURNAL OF HUMANITIES, SOCIAL SCIENCES AND BUSINESS (JHSSB) An-Nahdah Al-\'Arabiyah Indonesian Journal of Islamic History and Culture PAKDEMAS : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Jurnal Ilmiah Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi SinarFe7 Jurnal Sylva Lestari PENANOMICS: INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS MEDICINUS Scientium Management Review Economics and Business Journal The Scientia Law and Economics Review Journal of Accounting Issues International Journal of Integrative Sciences Gunung Djati Conference Series Jurnalika : Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Kesehatan Komunitas Indonesia Jurnal Civil Engineering Study Jurnal Osadhawedyah bidang Medis dan Kesehatan Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Jurnal Informatika Ekonomi Bisnis Triwikrama: Jurnal Ilmu Sosial Jurnal Elektro Jurnal Ilmiah Manajemen Ekonomi Dan Akuntansi (JIMEA) Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan RESLAJ: Religion Education Social Laa Roiba Journal International Journal of Educational Best Practices Cocos Bio Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary EKOBIS ABDIMAS : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Dedikasi Masyarakat Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Jurnal Ilmiah Multidisiplin Keilmuan Mandira Cendikia (JIMK-MC) IECON: International Economics and Business Conference Jurnal Penelitian Sains dan Teknologi Indonesia International Conference On Association Of Indonesian Entrepreneurship Study Programs Jurnal Pelita PAUD International Journal of Islamic Finance (IJIF) Jurnal Wana Tropika Jurnal Online Skripsi Manajemen Rekayasa Konstruksi (JOS-MRK) Jurnal Historica Prosiding Seminar Nasional Ilmu Sosial dan Teknologi (SNISTEK) Jurnal Publikasi Ekonomi dan Akuntansi Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Jurnal Dinamika Pendidikan Jurnal Publikasi Manajemen Informatika

Sumardi

Unknown Affiliation

Author-ID : 200031

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 127 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

7 8 9 10 11

REFORMULASI STRATEGI GUNA MENINGKATKAN TRANSAKSI DOMPET DIGITAL (STUDI KASUS PADA ACTIONPAY) Daryanto, Daryanto; Sumardi; Andi Aswan; Kamalia; Hendra Winarta
Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Vol. 5 No. 3 (2025): Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business (2025)
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/ifijeb.v5i3.3931

. This study aims to reformulate an effective marketing strategy to increase the number of digital wallet transactions on the ActionPay platform. The phenomenon of declining user transaction activity is the background to the need for evaluation and reformulation of business strategies that are adaptive to the dynamics of the digital market. The location or place of the study was at the Head Office of PT. Asia Pelangi Remiten, Jakarta, the research period was two months. The population and sample were all employees of the ActionPay Digital Wallet in Indonesia, totaling 35 employees. The methodology used in this study was a qualitative approach with secondary data analysis by measuring the IFE Matrix (Internal Factor Evaluation), EFE Matrix (External Factor Evaluation), and IE Matrix. The results of the study indicate that the internal environment of the ActionPay digital wallet has a key strength in the form of a strategic partnership with Bank Syariah Indonesia which is very effective in attracting users who are sensitive to transaction costs. This partnership is a crucial asset that supports the growth and sustainability of ActionPay services in the market. However, ActionPay also faces a significant weakness, namely the lack of a deep understanding of the competitive advantages that have been established by the company among all human resources.

Penerapan Intervensi Pernapasan Pursed Lips Breathing Dan Posisi Semi Fowler Terhadap Peningkatan Saturasi Oksigen Pasien Tb Paru Di RSUD Wonogiri Rina Ayu Setyaningrum; Ika Silvitasari; Sumardi
Jurnal Ilmiah Kesehatan Mandira Cendikia Vol. 2 No. 8 (2023)
Publisher : YAYASAN PENDIDIKAN MANDIRA CENDIKIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Tuberkulosis (TBC) adalah penyakit menular yang disebabkan oleh bakteri Mycobacterium tuberculosis. Penyakit ini umumnya menyerang organ paru-paru, tetapi juga dapat menyerang organ lain seperti ginjal, tulang belakang, dan otak. Salah satu masalah keperawatan pada pada pasien TB paru adalah ganggguan pertukaran gas, sesak nafas menyebabkan saturasi oksigen turun di bawah level normal, sehingga suplai oksigen terganggu, darah dalam arteri kekurangan oksigen dan dapat menyebabkan penurunan saturasi oksigen. Sehingga pasien TB dilakukan intervensi teknik pernapasan pursed lips breathing dan posisi semi fowler untuk meningkatkan saturasi oksigen. Tujuan: Mendiskripsikan bagaimana perubahan saturasi oksigen pada pasien TB setelah diberi teknik pernapasan pursed lips breathing dan posisi semi fowler. Metode: Jenis penelitian ini adalah study kasus yang dilakukan kepada 2 responden dengan diagnosa tuberkulosis. Penerapan yang pertama dilakukan teknik pernapasan pursed lips breathing dan dilanjutkan posisi semi fowler terapi ini dilakukan selama 3 hari berturt-turut setiap hari. Hasil: Menunjukkan bahwa terdapat peningkatan saturasi oksigen pada kedua responden setelah 3 hari penerapan. Kesimpulan : Intervensi yang diberikan kepada pasien selama 3 hari cukup meberikan hasil yang signifikan yang awalnya 90% menjadi 97% dan 98%

Penyusunan Modul dan Pelatihan Manajemen Pembelajaran Online Berbasis Kecakapan Abad 21 Pada Guru SMP dan SMA Yayasan Pendidikan Islam Terpadu Alkautsar Duri, Kabupaten Bengkalis Daeng Ayub; Sumardi; M. Jaya Adi Putra
Pucuk Rebung: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): November
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33578/pure.v1i2.p103-120

Education In the 21st century, the world is changing very rapidly. This change concerns all lines of life, namely the fields of economy, transportation, technology, communication, information, and others. These changes are necessary to develop 21st century skills. These 21st century skills include critical thinking and problem solving, creativity and innovation, communication, and collaboration. The development of 21st century skills can be done in all disciplines. The main purpose of this activity is to be able to develop online learning modules so that teachers can improve the quality of 21st century skills-based learning based on learning management in SMP and SMA Alkautsar Duri Integrated Islamic Education Foundation, by making modules and conducting training. The time for the implementation is 4 days with 40 teachers participating. The results obtained that the level of understanding achieved in online learning modules, material achievement, namely about 21st century skills-based learning, the achievement of the types of online applications used, as well as the absorption of online applications based on modules in the context of 21st century skills, can all be categorized as high or good. . Foundations and schools need to continue to improve and develop 21st century skills-based online learning based on existing modules.

Analisis Kompetensi Profesional dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru Aisha Ariestya Nanda; Dian Indah Hariani; Yuni Rahmawati; Singgih Bektiarso; Sumardi
Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar Vol. 12 No. 3 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar
Publisher : Department of Education Faculty of Teacher and Training Education University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jipsd.v12i3.53814

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh kemampuan profesional dan disiplin kerja terhadap kinerja guru. Dalam penelitian ini kemampuan profesional dan disiplin kerja menjadi faktor kunci yang mempengaruhi kinerja guru. Kompetensi profesional mengacu pada pengetahuan dan keterampilan yang dimiliki guru dalam bidang ilmu yang diajarkannya, serta dalam bidang pendidikan pada umumnya. Guru harus memiliki pemahaman yang mendalam tentang isi mata pelajaran dan menyadari perkembangan terkini dalam pendidikan dan teknologi. Selain itu, disiplin kerja juga menjadi faktor yang sangat penting yang tidak bisa diabaikan. Disiplin memegang peranan penting dalam perkembangan lembaga dan organisasi, mendorong seluruh anggotanya untuk memenuhi berbagai peraturan yang telah ditetapkan. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode studi literatur. Jenis sumber data atau objek kajian yang digunakan ialah artikel-artikel ilmiah dari jurnal nasional dengan tema serupa yang diterbitkan mulai pada tahun 2018 sampai 2023. Hasil dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan secara terpisah (parsial) maupun bersamaan (simultan) antara kompetensi profesional dan disiplin kerja terhadap kinerja guru.

PENGARUH WALL BOUNCE INDIVIDU DAN BERPASANGAN TERHADAP KEMAMPUAN DAN SIKAP PASSING BAWAH BOLAVOLI Sakip; Gempur Santoso; Sumardi
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 5 No 1 (2020): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Tujuan penelitian yaqng dilakukan di SMP Aswaja Legung adalah bertujuan untuk mendapatkan gambaran pengaruh metode pembelajaran passing bawah wall bounce individu dan kelompok berpasangan terhadap kemampuan dan sikap passing bawah bola voli pada siswa kelas VIII SMP Islam Aswaja Legung Barat Batang Batang Sumenep. Jenis penelitian adalah eksperimen, rancangan penelitian menggunakan pres tes post randomized control group desain, populasi dalam penelitian yang dilakukan adalah siswa SMP Aswaja Legung dan sampel penelitian yang merupakan siswa SMP adalah siswa kelas VIII 40 orang siswa. Jumlah sampel yang sudah diperoleh sebanyak 40 siswa putra dibagi menjadi dua kelompok, (1) kelompok pembelajaran passing secara individu, dan (2) kelompok eksperimen yang diberikan pembelajaran wall bounce. Tes yang digunakan adalah tes passing dan untuk analisis data dengan menggunakan uji multivariate yakni manova. Hasil penelitian menunjukan bahwa untuk memperoleh hasil yang diharapkan sesuai dengan rancangan mulai dari dari uji normalitas data yakni dengan taraf signifikan 0.05 hasil uji lebih besar dari alfa yakni 0,759, 0.988 dan 0.988 berdistribusi normal, uji homogenitas data dengan taraf signifikansi di atas 0.05 hasil uji lebih desar dari alfa, 0.800, 0.208, 0.232 sehingga dinyatakan data homogen, yang diteruskan pada hasil analisis multivariate hasil uji manova pada kolom di atas dengan menggunakan 4 model statistik meliputi Pillaiâ€™s, Wilks Lambda, q Hotellingq Tace dan Royâ€™s Largest Rootq didapatkan nilai signifikansi lebih kecil dari 0.05q (p<0.05) yang artinya H0 ditolak atau terdapat pengaruh yang sangat signifikan antara masing-masing variabel. Simpulan dari penelitian bahwa ada pengaruh untuk metode pembelajaran pasing bawah wall bounce individu dan kelompok berpasangan terhadap kemampuan dan sikap pasing bawah bolavoli pada siswa SMP. (2) Kelompok pasing dengan wall bounce memiliki kemampuan pasing lebih baik dan sikap pasing yang lebih baik, dibandingkan kelompok pasing berpasangan untuk kemampuan pasing dan sikap pasing.

PENGARUH MODIFIKASI PERMAINAN FUTBAS TERHADAP KETEPATAN PASSING BOLA PADA SISWA EKSTRAKURIKULER FUTSAL SMA MUHAMMADIYAH 4 SURABAYA Moh. Karimullah; Sumardi; Santika Rentika Hadi
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 6 No 1 (2021): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar peningkatan ketepatan passing siswa pada ekstra kurikuler futsal dengan menggunakan metode futbas. Pelatihan ketepatan futsal dengan metode modifikasi ini untuk mempermudah guru ekstra futsal dan sebagai salah satu alternative metode modifikasi yang bisa digunakan oleh pelatih atau guru dalam aktivitas pembelajaran ekstra futsal. Penelitian ini menggunakan desain true experimental. Jadi cirinya ialah adanya kelompok kontrol dan sampel dipilih secara random. Dalam desain ini terdapat dua kelompok yang dipilih secara random, kemudian diberi pretest untuk mengetahui keadaan awal adakah perbedaan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Penelitian ini menggunakan sampel siswa ekstra kurikuler futsal dengan jumlah 52 siswa yang terbagi dalam dua kelompok yaitu eksperimen dan kontrol dengan masing-masing jumlah 26 siswa dalam satu kelompok dengan menggunakan teknik random sampling. Dari hasil uji normalitas untuk mengetahi pengaruh permainan futbas terhadap ketepatan passing bahwa dari pre-test sebelum ada perlakuan pada hasil normalitas Kolmogorov-Smirnov sebesar 0,167 dan hasil P Value lebih besar dari α = 0,05, maka data terdistribusi normal. Untuk uji homogenitas Ternyata pengujian dengan statistik Based on Mean data pre-test diperoleh signifikansi 0,750 jauh melebihi 0,05. Untuk statistik Based on Mean data hasil post-test diperoleh signifikan 0,709. Dengan demikian data penelitian di atas homogen. Hasil dari penelitian terdahulu dibandingkan dengan ini tentang modifikasi permainan yang ada di sepak futsal yaitu dapat dijelaskan sebagai berikut mengkonsultasikan nilai thitung dan nilai ttabel, maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima karena thitung > ttabel atau nilai thitung 10,462> nilai ttabel 1,708 dengan kata lain terdapat pengaruh permainan Futbas terhadap ketepatan passing boladi kelas XII di SMA Muhammadiyah 4 Surabaya data peningkatan hasil penelitian dari keterampilan awal pre-test ketepatan passing bola sampai post-test terdapat peningkatan sebesar 35%.

ISOLASI, IDENTIFIKASI DAN PEMBUATAN INOKULUM FUNGI SEBAGAI PENDEGRADASI LIMBAH PADAT TANAMAN TEBU (Saccharum officinarum L.) Supriyanti, Arni; Sumardi; Yusnaini, Sri; Agustrina, Rochmah; Handayani, Kusuma; Musa; Pramana, Yanuar Sigit
Jurnal Agroindustri Vol. 15 No. 1 (2025): May 2025
Publisher : BPFP Faperta UNIB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31186/jagroindustri.15.1.97-111

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh isolat fungi yang mampu dalam mendegradasi bagas tebu. Mengetahui pengaruh substrat jagung dan onggok terhadap pertumbuhan isolat fungi. Mengetahui bobot dan ratio C/N bagas tebu yang diberi inokulum fungi yang diambil dari media jagung dan onggok. Penelitian dilakukan di Laboratorium Mikrobiologi Universitas Lampung. Bulan November 2023 s.d April 2024. Penelitian dilakukan secara faktorial dalam Rancangan Acak Lengkap (RAL). Faktor pertama jenis substrat; jagung dan onggok. Faktor kedua adalah isolat yang digunakan yaitu isolate Trichoderma sp komersial isolat fungi diduga Trichoderma sp., isolat diduga fungi Coprinus sp., isolat diduga fungi Neurospora sp., dengan pengulangan 3 kali. Parameter yang diamati adalah jumlah inokulum, bobot degradasi bagas tebu dan rasio C/N. Data heterogen dan tidak normal, dilakukan uji Kruskal-Wallis, dilanjutkan dengan uji lanjut Mann-Whitney pada taraf 5%. Uji Kruskal-Wallis tidak menunjukkan adanya beda nyata akibat perlakuan. Hasil yang diperoleh adalah isolat yang mampu mendegradasi bagas tebu, yaitu diperolehnya sembilan isolat, tujuh diantaranya termasuk genus Trichoderma, satu genus Coprinus dan satu genus Neurospora. ubstrat jagung dan onggok dapat digunakan sebagai media alternatif dalam pembuatan inokulum fungi, dimana keduanya tidak menunjukkan perbedaan yang signifikan terhadap respon jumlah inokulum. Penurunan bobot serta rasio C/N selama 28 hari dengan pemberian inokulum fungi tidak menunjukkan hasil yang baik.

PENGEMBANGAN SUMBER BELAJAR INOVATIF BERBASIS GOOGLE CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN ANALYTICAL SKILLS MENGGUNAKAN MODEL ASSURE Umamah, Nurul; Afita Surya, Riza; Sumardi; Marjono; Putra Bayu, Andika
Jurnal Penelitian Sains dan Teknologi Indonesia Vol 1 No 1 (2022): Jurnal Hasil Penelitian UNIVERSITAS JEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LP2M) Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpsti.v1i1.58

Paradigma baru merdeka belajar dan kemajuan teknologi pada abad 21, membawa perubahan besar dalam pembelajaran sejarah. Pendidik sejarah perlu memiliki inovasi dalam menyesuaikan diri dengan tuntutan jaman. Revolusi industry 4.0 memerlukan kecakapan peserta didik dalam menganalisis, namun hasil penelitian terdahulu menunjukkan permasalahan rendahnya analytical skill peserta didik. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang bertujuan untuk memberikan solusi alternatif pemecahan masalah rendahnya analytical skill peserta didik dengan mengembangkan innovative learning resources berbasis google classroom, menggunakan model ASSURE. Hasil penelitian awal menunjukkan rendahnya nilai persentase analytical skill peserta didik 44,00%. Penelitian dan pengembangan ini menghasilkan produk inovatif berupa sumber belajar, dikemas dalam google classroom yang tervalidasi ahli dan pengguna. Sumber belajar di desain sesuai dengan karakteristik peserta didik dan didasarkan pada hasil analisis kebutuhan pengguna. Hasil validasi ahli materi terhadap sumber belajar inovatif berbasis Google Classroom diperoleh tingkat persentase 76% dengan kategori baik, ahli sumber belajar 80% dengan kategori baik, ahli bahasa 90 % dengan kategori sangat baik. Selanjutnya dilakukan uji coba pengguna pendidik memberikan nilai 94%, preferensinya sangat baik. Uji coba kelompok kecil menemukan peningkatan nilai rata-rata analytical skill sebesar 82,8 %. Kesimpulan penelitian dan pengembangan innovative learning resources berbasis google classroom layak untuk digunakan dan dapat meningkatkan analytical skill peserta didik. Rekomendasi berdasarkan hasil penelitian ini adalah perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk mengetahui pengaruh sumber belajar google classroom terhadap analytical skill peserta didik.

The Influence of Participative Leadership Style on Job Satisfaction with Organizational Citizenship Behavior as a Moderating Variable Anshar Daud; Sumardi; Arifhan Ady Dj; Happy Adianita; Yohanes Jibrail Mado
Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal Vol. 6 No. 4 (2024): Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal
Publisher : Intitut Agama Islam Nasional Laa Roiba Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47467/reslaj.v6i4.1918

Researchers believe that a leadership style that involves subordinates/employees in deciding things, is interactive with subordinates, has good closeness, and gives trust to employees can increase employee job satisfaction. Therefore, this research aims to analyze the influence of Participative Leadership Style on employee job satisfaction. Different from previous research, this research adds the Organizational Citizenship Behavior variable as a moderating variable which researchers believe can strengthen the influence of the Participative Leadership Style variable on Job Satisfaction. This research is quantitative research with an explanatory approach. The data used in this research is classified as primary data because the data collection method uses a questionnaire method which is distributed online to 300 Bank Permata employees spread throughout Indonesia. These data are used using the smart PLS 4.0 analysis tool. The result in this article show that Participative Leadership Style variable has a positive relationship and a significant influence on Job Satisfaction because the P-Values results are positive and are below the 0.05 significance level, namely 0.006. Apart from that, the Organizational Citizenship Behavior variable can moderate the influence of the Participative Leadership Style variable on job satisfaction because the positive p-values are below 0.05, namely 0.000. Even smaller than direct testing, 0.006. Thus, the first and second hypotheses in this research can be accepted and proven.

Exploring High School EFL Teachers' Experiences with Magic School AI in Lesson Planning: Benefits and Insights Setyaningsih, Endang; Asrori, Muhammad; Ngadiso; Sumardi; Zainnuri, Hasan; Hariyanti, Yuni
VELES Voices of English Language Education Society Vol 8 No 3 (2024): December 2024
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/veles.v8i3.27700

Advancements in artificial intelligence (AI) are reshaping education, yet its role in lesson planning warrants further exploration. This study examines how Indonesian high school English as a Foreign Language (EFL) teachers integrate MagicSchool AI, a generative AI tool, into lesson planning, revealing opportunities and challenges. Data from 38 teachers, collected through post-workshops open-ended questionnaires, and focus group interviews, highlight AI's dual potential: while it accelerates lesson planning, supports differentiated instruction, and fosters creativity, it also necessitates critical teacher oversight, effective prompt-engineering skills, and significant adaptation to align with classroom dynamics. Teachers emphasized AI’s value in reducing workloads and generating diverse instructional ideas but noted that its outputs often lack readiness for immediate use, requiring refinement to ensure pedagogical soundness. These findings underscore the importance of targeted training and professional development to equip teachers with the skills to navigate AI tools effectively. This study emphasizes the critical balance between human expertise and technological efficiency by framing AI as a collaborative ally rather than a replacement for educators. It contributes to the growing discourse on AI in education, offering insights into optimizing human-AI collaboration for innovative, contextually relevant, and impactful teaching practices. This research invites educators and policymakers to envision AI as a transformative force, capable of bridging innovation with pedagogical integrity to shape the future of education.

Co-Authors . Suyitno A. Nur Asri Ainun Aabid Nabhaan Aan Yunianto Abd Cholid Abdul Rahmaan Nurkarim Achmad Arifiyanto Achmad Yani Adianita, Happy Adiningrum, Lutfika Prasetyaning Adyatmaka, Adido Affan Mashuri Afita Surya, Riza Ahmad Muhibbin Ahmad, Muhammad Yunus Aisha Ariestya Nanda Aiyub Berdan Akmal Fajri Ali Rizal Chaidir Aliyah, A.Nabilah Amalia Anam, M. Khairul Andi Aswan Andi Navira Andi Reni, Andi Andi Setiawan Annisa Zahwa Salsabila Anshar Daud Apollo Ardian Syah, Khalif Arif Hana Sasono, Muchamad Arifhan Ady Dj Arifin Aslam Arya Wiranugraha Ayat, Taufik Hidayat Ayu Lestari Azhar, Faris Afif Al Bagaskara, Andika Trah Baharuddin Barchia, Faiz Barchia, M. Faiz bayu pamungkas Benny Prasetiya Binti Khalid, Khaleeda Iman Brianda Rusoneri, Gensen Budi Murtiyasa Budiono Joko Nugroho Chairunnisa Ahsana Amalan Shaliha Chairunnisa Ahsana Amalan Shalihah Dadang Falah Mutaqin Daeng Ayub Dandung Novianto Dany Miftahul Ula Daryanto Daryanto Daryanto Dasep Supriatna Dede Willianto Pratama Dedi Setiadi Deskananda Deva Pramudya Suryawan, Deva Pramudya Suryawan Dhani Dharmala Putra Diah Ayu Kusriandono Diah Lydianigtias Diah Lydianingtias Dian Indah Hariani Dodi Setiabudi Duta Maulana Dwatmadji Dwijo Asih Saputri Efendi, Medi Emilia Hasibuan, Emilia Endang Setyaningsih Eny Faridah erna wati ERNA WIDYASARI Eska Dwi Prajayanti Fadillah Pratiwi S Fadjar Purnomo Fahrurrozi, Fahrurrozi Fakhiroh, Zakiyatul Fandi Achmad Dermawan Farhan, Mohammad Farisi, Salman Fauzan, Yusuf Sigit Ahmad Ferdyansyah Fernanda Prasky Hartono Firman Catur Wibowo Fitri Lastini Galiana, Antoine H Djabir Hamzah Habibulloh, Muhammad Nahrul Falah Hafiza, Nor Haris, Mochammad Hayati Hendarto, Kanang Setyo hendra winarta Heryanto, Valen HESTI PUJIwATI Hidayat Sihotang, Supran Hilmiah, Anis Syatul Husna, Muhimmatul Ifah Masrifah Ihlazul Amal Iim Fathimah iin wahyuni Iis Haerunisa Ika Silvitasari Indra Jaya Inta Nurkhaliza Agiska Irianti, Indah Susi IRWAN FAIZAL Irwan Mus Isjoni Isjoni Isna Hidayat Isnani Nur Rahma Iyad Abdallah Al- Shreifeen Jamaluddin Jayad, Ismed Jilber, Julius Joko Setiono Jufri Lanuru JULAEHA Jurnaliska Pena Ardini Kamalia Kamaliyah, Rofiqoh Kendra Hosea Kholifatu Rohmah Khotimah, Damayyanti Nur Kristian Adi Putra Kristina, Irene Ika Kukuh, Windi Kulsum, Sisi annisa Kurnia Damanik Kusuma Handayani Kusuma Handayani, Kusuma Kusumaningsih, Karti Rahayu Laili Etika Rahmawati Larasati, Meita Laskono, Nuswar Barruli Lee, Su See Libriantono, Bambang Liliana Baskorowati Lilik Mustofiyah M. Ainur Rofiq M. JAYA ADI PUTRA, S.Si, M.Pd, M. JAYA ADI M. Nukman I. K Maliyana Ulfa, Maliyana Mansor, Patahayah Marjono Mashudi Meida Clara Enina Mia, Ayu Moch Ghozali, H.R.B. Moch. Khamim Mochammad Wahyudi Moh. Karimullah Mohammad Chozin Mohammad Chozin, Mohammad Mudji Susanto Muh. Nurdiansyah muhammad alfi syahrin Muhammad Asrori Muhammad Ghufron Muhammad Ghufron Muhammad Idrus Taba Muhammad Sobarsyah Muliati Mulyana, Edi Hendri Musa Musa, Ichwan Muslihin, Heri Yusuf Mutaqin, Dadang Falah Nabila Khansa Afanin Nadiya Yunan Nanda Fajar Arditama Nashrudin Latif Nawir Rasidi Nerdy Ngadiso Nina Mekalungi Nining Setyaningsih NOVIANTO Nugroho Susanto, Gregorius Nur Afni Asnia Nur Arifah Drajati Nurchalis Nurdjanah Hamid Nuriyah, Ai Siti Nurmiati Nurrohmah , Anjar Nurtjahjaningsih, Ida Luh Gede Nurul Fadillah Nurul Umamah Nurwani Nurzaman, Istikhoroh Octavianah, Dian Pahlevi, Cepi Pajarwati, Unik Pakpahan, Melibenni Petrus Jhon Alfred D.D. Prabowo, Nur Wahyu Pramana, Yanuar Sigit Prawito, Priyono Pringgabaya, Mohamad Purwitasari, Dinda Putra Bayu, Andika Putra, Irwan Agusnu Putra, Mochamad Rakha Sissatrio Putri Ramadhani, Putri Putri, Andrini Oktaviani Indita Putri, Tasya Audya Nabila Eka Radhia Jatu Noviarsita Sakti Rafika Dian Rahmawati Rahmawati Rasyad Rasyidah, Latifur Razali Rei Restu Asyari Reny Herawati Resky, Muhammad Rina Ayu Setyaningrum Rina Laksmi Hendrati Rita, Wismalinda Riyantama, Muhammad Yogi Rochmah Agustrina Rochmah Agustrina Rohmatul, Hadi Fajri Rony Setiawan Rony Setiawan Roux, Christine le Safira, Dyah Safitri, Dian Indah Safitri, Nimas Sakip Salman Farisi Salsabila Rahmi Santika Rentika Hadi Santika Rizki Yuliasani Saputri, Yasinta Dewi Saragih, Hana Dipa Christine Sari, Ayuni Mitra Sari, Ganisa Ardhiani Sarwoko, Jonathan Puji Selvia Wulan Hajijah Septiana Hadiamin Shela Meliana Putri Sigit, Sudjatmiko Singgih Bektiarso Sintha Sih Dewanti Sisi Annisa Kulsum Sitti Safiatus Riskijah Slamet Riyanto Sri Haryanti Sri Kaloko, Bambang Sri Yusnaini Stiawan, Imron SUDARMANTO Sudirman, Indrianty Sugeng Pudjiono, Sugeng Suhadi, Asman Suhariyanto Suharti Suherman, Suherman Supriyanti, Arni Supriyanto Kartodarsono Suranto Suryati, Adelina Susapto Suselo Utoyo Syahril sidiq, Muhammad Syarifuddin Taufiq Rochman Titik Istirokhatun Tri Ongko Tugiyono Ujang Rohman Ummu Salma Al-Azizah Unik Pajarwati Usman Wahda Wahida Hi. Amier Wahyu Haspri Nur Taryanti Wahyu Muldayani Wahyu Warastuti Wahyu, Agung Widodo Widodo w Widodo Widodo Widyono Hadi Winarno, RB Rahardyan Putra Wirabuana, Pandu Yudha Adi Putera Wisnu Cahyo Laksono Wiwik Ekyastuti wiwin kurniyanti Yadi Setiadi YANTO Yenny Prastiwi Yohanes Jibrail Mado Yuni Hariyanti Yuni Rahmawati YUNITA Yustina Neny Hastuti YUYUN ELIZABETH PATRAS, YUYUN ELIZABETH Zaharuddin Zainnuri, Hasan Zulfikar, Fachri Zulhelmi Zulhelmi, Anshar Zulkhaira Zulkhairi Zulkhairi Sofyan Zulpahmi Zunan Azis

Title

Found 127 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 127 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 127 Documents
Search