p-Index From 2021 - 2026
18.601
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Techno.Com: Jurnal Teknologi Informasi Jurnal Simetris Prosiding SNATIF Intelektualita Jurnal SIMADA (Sistem Informasi dan Manajemen Basis Data) E-Dimas: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Rekayasa Sipil dan Lingkungan Jurnal Ilmu Pangan dan Hasil Pertanian Sistemasi: Jurnal Sistem Informasi International Journal of Artificial Intelligence Research KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Jurnal Ilmiah Peuradeun JURNAL LENTERA : Kajian Keagamaan, Keilmuan dan Teknologi JURNAL INTEGRASI Al-Albab Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia JURNAL MUQODDIMAH : Jurnal Ilmu Sosial, Politik dan Hummaniora Jurnal Ilmiah KORPUS SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Otomasi Kontrol dan Instrumentasi IRJE (Indonesian Research Journal in Education) Jurnal DISPROTEK JUTIM (Jurnal Teknik Informatika Musirawas) RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Tribakti: jurnal pemikiran keIslaman Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi QARDHUL HASAN: MEDIA PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Idaarah: Jurnal Manajemen Pendidikan JOISIE (Journal Of Information Systems And Informatics Engineering) EDUMATIC: Jurnal Pendidikan Informatika Widya Balina :Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ekonomi Jurnal SITECH : Sistem Informasi dan Teknologi JURNAL TEKNOLOGI INFORMASI Business Innovation and Entrepreneurship Journal Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Pena Justisia: Media Komunikasi dan Kajian Hukum Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Al-Bayan: Jurnal Ilmu al-Qur'an dan Hadist Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Abdimas Toddopuli: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Abdi Insani Jurnal Teknik Informatika C.I.T. Medicom Jurnal Sistem Komputer dan Informatika (JSON) AT-TASYRI' Jurnal Ilmiah Prodi Muamalah Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Tunas Jurnal Ilmu Komputer dan Sistem Informasi (JIKOMSI) Prominent : Journal of English Studies Jurnal Teknik Informatika (JUTIF) Journal of Information Technology Ampera Kalamuna Jurnal FASILKOM (teknologi inFormASi dan ILmu KOMputer) Jurnal Computer Science and Information Technology (CoSciTech) RESOLUSI : REKAYASA TEKNIK INFORMATIKA DAN INFORMASI Journal of Software Engineering Ampera JIHBIZ :Global Journal of Islamic Banking and Finance. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Jurnal Media Informatika ACADEMIA: Jurnal Inovasi Riset Akademik Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan Humantech : Jurnal Ilmiah Multidisiplin Indonesia Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat International Journal of Research and Applied Technology (INJURATECH) Journal of Education Research Muria Jurnal Layanan Masyarakat USRAH: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Manajemen Agribisnis dan Agroindustri Jurnal Kesehatan Kusuma Husada Jurnal Sistem Informasi Dan E-Bisnis Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) Journal of Applied Sciences in Travel and Hospitality Jurnal Kreativitas dan Inovasi (Jurnal Kreanova) Prosiding Simposium Nasional Rekayasa Aplikasi Perancangan dan Industri Jurnal Kajian Islam Modern Prioritas : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Multimedia Trend and Technology Indonesian Journal Education Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat EKOBIS SYARIAH Indonesian Research Journal on Education IC Tech: Majalah Ilmiah Journal of Islamic Education Studies IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Dedikasi Saintek Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL HANDAYANI PGSD FIP UNIMED J-ENSITEC (Journal of Engineering and Sustainable Technology) Journal International Dakwah and Communication JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Buletin Utama Teknik Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan SENADA : Semangat Nasional Dalam Mengabdi Darma Cendekia Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal PRINTER : Jurnal Pengembangan Rekayasa Informatika dan Komputer Bencoolen Journal of Pharmacy Azkayra: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Sosial Jurnal Aktor SENMEA Tribakti: Jurnal Pemikiran Keislaman Emitor: Jurnal Teknik Elektro International Journal of Kita Kreatif International Journal of Sustainable English Language, Education, and Science ⁠International Journal of Asian Pacific Community Service Al-Mabsut: Jurnal Studi Islam dan Sosial JESICA KARIR Jurnal Ilmiah Manajemen INOVTEK Polbeng - Seri Informatika DEDIKASI SAINTEK Jurnal Pengabdian Masyarakat Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL FPPTI Signal and Image Processing Letters Parewa Saraq: Journal of Islamic Law and Fatwa Review Gemi: Jurnal Penelitian dan Pengabdian International Journal of Artificial Intelligence and Science An-Nahdloh: Journal of Education and Islamic Studies SAKAAI Kajian Sosial dan Humaniora IC Tech: Majalah Ilmiah
Claim Missing Document
Check
Articles

BUDAYA KERJA KEPOLISIAN DALAM PELAYANAN KEPADA MASYARAKAT DI POLRES ENREKANG Arifin, Muhammad; Tahir, Muhammad; Malik, Ihyani
Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Vol 3, No 4 (2022): Agustus 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/kimap.v3i4.8616

Abstract

Abstract The purpose of this study is to show the working culture of the police in service to the community in Enrekang Police. The research method used is qualitative. The number of informants is seven. Data collection techniques through observation, interviews, literature studies. The results showed that the Enrekang Police Department in the implementation of the task of giving attention to habits, where the Enrekang Police Police always pay attention to the small details of errors in carrying out their duties. This is in line with the principle of obedience to the procedures for carrying out police duties. Enrekang Police Regulation as a party that provides public services to the community in order to provide maximum service, guided by the Code of Professional Ethics of the Police and Tri Brata and Catur Prasetya as the main duty of the police is to protect, serve and enforce the law and work in accordance with the Standards of Oprasional Procedures. Enrekang Police Department carries out tasks oriented to the values carried out by adjusting methods to the socio-cultural conditions of the community and providing examples first, be it institutionally, personally and close family of the Police so as to have a significant impact in the results of socialization and education to the community. Keywords: working culture, police, service
Peningkatan Kompetensi Pustakawan dan Optimalisasi Teknologi Informasi untuk Meningkatkan Pelayanan bagi Pengguna Difabel di Perpustakaan Perguruan Tinggi Rizka, Fithria; Maulida Zakiah, Diana; Arifin, Muhammad
Jurnal FPPTI Vol. 2, No. 2 (2023): November 2023
Publisher : Forum Perpustakaan Perguruan Tinggi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59239/jfppti.v2i2.41

Abstract

All citizens, including people with disabilities, have the right to receive equal education. College libraries must play an important role in supporting this right by providing inclusive services to all users, including those with disabilities. However, until now, many libraries are not fully ready to provide services to users with disabilities, both in terms of infrastructure and human resources. This can hinder the learning process for those with disabilities. This research aims to increase institutional awareness about the importance of inclusivity in university libraries, by emphasizing that people with disabilities are an integral part of the academic community. Persons with disabilities have the same rights to learning support facilities and services. Therefore, every university library must be inclusive and able to serve users with disabilities well. Librarians are also required to have special competencies, both soft skills and hard skills, to serve readers with disabilities so that they experience ease in utilizing library services. The research method used is a literature review by examining various scientific reference sources, including printed books, electronic books, articles and news. The results of this research show that to create a disability-friendly university library, elements such as adequate facilities and infrastructure, assistive technology, librarian competence, and an effective outreach program are needed. By implementing these elements, libraries can become more inclusive and provide optimal services for all users, including people with disabilities.
KEMAMPUAN MENULIS SURAT LAMARAN KERJA BERDASARKAN IKLAN SISWA KELAS XII SMK NEGERI 2 KOTA BENGKULU Nariyah, Ahlun; Arifin, Muhammad; Ariesta, Ria
Jurnal Korpus Vol 5 No 1: April 2021
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v5i1.13414

Abstract

Tujuan penelitian ini mengetahui kemampuan menulis surat lamaran kerja berdasarkan iklan siswa kelas XII SMK Negeri 2 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini semua siswa kelas XII SMK Negeri 2 Kota Bengkulu yang berjumlah 374 siswa.  Sedangkan sampel dalam penelitian ini menggunakan simple random sampling yaitu sampel acak sebanyak 20% dari jumlah populasi yaitu 75 orang siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik tes berupa tes tulis yang dikerjakan siswa. Kemampuan menulis surat lamaran kerja ini dinilai dari tiga aspek, yaitu kesesuaian isi surat, sistematika surat, dan kebahasaan. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu statistik deskriptif dengan menghitung nilai rata-rata. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa rata-rata kemampuan menulis surat lamaran kerja berdasarkan iklan siswa kelas XII SMK Negeri 2 Kota Bengkulu adalah 74,22 dengan kategori baik. Rata-rata kemampuan menulis surat lamaran kerja siswa berdasarkan aspek kesesuaian isi surat adalah 32,67 dengan kategori sangat baik. Rata-rata kemampuan menulis surat lamaran kerja siswa berdasarkan aspek sistematika surat adalah 26,38 dengan kategori sangat baik. Rata-rata kemampuan menulis surat lamaran kerja siswa berdasarkan aspek kebahasaan adalah 15,17 dengan kategori baik. 
DESKRIPSI MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY KURIKULUM 2013 DALAM MATERI MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X IPA 1 SMA NEGERI 4 LEBONG MAHARINI, MAHARINI; Gumono, Gumono; Arifin, Muhammad
Jurnal Korpus Vol 4 No 3: DESEMBER 2020
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v4i3.13469

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui bagaimana deskripsi model pembelajaran Discovery Kurikulum 2013 dalam materi menulis teks laporan hasil observasi siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data dalam penelitian ini adalah ujaran guru dan ujaran siswa yang diperoleh dari hasil pengamatan penulis terhadap  aktivitas belajar siswa dikelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong menggunakan model pembelajaran Discovery. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru Bahasa Indonesia dan  siswa kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan teknik observasi, wawancara, dokumentasi dan rekaman. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu reduksi data, penyajian data, verifikasi. Hasil penelitian ini yaitu guru Bahasa Indonesia menggunakan model pembelajaran discovery pada pelajaran Bahasa Indonesia materi teks laporan hasil observasi di kelas X IPA 1 SMA Negeri 4 Lebong. Akan tetapi tidak semua sintaks model pembelajaran discovery digunakan guru pada saat proses belajar mengajar berlangsung. Pada pertemuan pertama dengan topik materi mengidentifikasi isi teks laporan hasil observasi guru menggunakan semua sintaks model pembelajaran discovery, pada pertemuan kedua dengan topik materi mengidentifikasi struktur teks laporan hasil observasi guru tidak menggunakan salah satu sintaks model pembelajaran discovery yaitu pembuktian. Pada pertemuan ketiga dengan topik materi mengidentifikasi unsur kebahasaan teks laporan hasil observasi guru tidak menggunakan dua sintaks model pembelajaran discovery yaitu pengumpulan data dan pembuktian. Kata kunci : model, pembelajaran discovery, teks laporan hasil observasi.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN QUANTUM UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS PERSUASIF SISWA KELAS VIII A SMP NEGERI 46 BENGKULU UTARA Pebrinda, Else; Arifin, Muhammad; Ariesta, Ria
Jurnal Korpus Vol 5 No 2: Agustus 2021
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v5i2.14514

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah (1) mengetahui proses penerapan model pembelajaran quantum saat dilaksanakannya pembelajaran teks persuasif di kelas VIII A SMP Negeri 46 Bengkulu Utara, dan (2) mengetahui hasil belajar siswa terhadap penerapan model pembelajaran quantum saat proses pembelajaran menulis teks persuasif. Penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK). Prosedur Penelitian ini dibagi atas empat komponen yaitu refleksi, perencanaan, observasi, dan tindakan. Subjek penelitian ini adalah guru dan siswa. Instumen penelitian terdiri atas instrumen tes dan nontes. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis kualitatif dan kuantitatif. Sintaks penerapan model pembelajaran quantum dalam penelitian ini ialah (1) tumbuhkan, (2) alami, (3) namai, (4) demonstrasi, (5) ulangi, dan (6) rayakan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran quantum dapat meningkatkan hasil belajar siswa khususnya kemampuan menulis teks persuasif siswa, karena tiap tahapan hasil belajar (menulis) siswa meningkat secara siginfikan, tahap siklus I memperoleh nilai 67,3 dan jumlah siswa yang tuntas 6 siswa dengan persentase 54,54%, dan siklus II memperoleh nilai 77,13 dan seluruh siswa tuntas dengan persentase 100%.. 
PERSEPSI GURU BAHASA INDONESIA TERHADAP PEMBELAJARAN BAURAN (BLENDED LEARNING) PADA MASA PANDEMI COVID-19 DI SMP IT IQRA’ KOTA BENGKULU MARTINA, ANGGUN; Arono, Arono; Arifin, Muhammad
Jurnal Korpus Vol 5 No 3: Desember 2021
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v5i3.19274

Abstract

Penelitian ini bertujuan menginvestigasi persepsi guru bahasa Indonesia terhadap pembelajaran bauran (blended learning) pada masa pandemi Covid-19 di SMP IT IQRA’ Kota Bengkulu, mengidentifikasi hambatan yang guru hadapi saat menerapkan pembelajaran bauran, serta mengidentifikasi upaya yang diberikan para guru dalam mengatasi hambatan yang dialami. Penelitian ini menggunakan desain studi kasus kualitatif untuk mengungkap data berdasarkan fokus yang diformulasikan. Guru bahasa Indonesia yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling (sampel bertujuan) sebagai subjek penelitian. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara. Data dianalisis menggunakan model interaktif oleh (Miles dan Huberman, 1994) yang terdiri atas reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan verifikasi. Hasil penelitian ini yaitu guru bahasa Indonesia di SMP IT IQRA’ Kota Bengkulu yang dijadikan subjek penelitian memberikan persepsi positif terhadap penerapan pembelajaran blended learning di masa pandemi. Persepsi positif terlihat dari informasi yang mereka jelaskan tentang pembelajaran bauran, mengikuti pelatihan tentang pembelajaran bauran, dan penerapan pembelajaran bauran di kelas, tetapi kecenderungan guru lebih suka tidak menggunakan teknologi internet, karena terdapat hambatan yang dihadapi. Hambatan yang dihadapi oleh guru yaitu koneksi internet dan distraksi yang di alami siswa. Solusi yang guru berikan untuk mengatasi hambatan dari koneksi internet adalah mencari tempat yang sinyalnya bagus dan mengganti provider yang lebih baik, serta solusi dari distraksi, guru mewajibkan siswa untuk mengaktifkan video mereka saat kelas daring berlangung
PEMBELAJARAN TEKS EKSPLANASI DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI POWTOON SISWA KELAS XI IPA 1 SMAN 1 LEBONG Dafa, Yori Hayyan; Arifin, Muhammad; Trianto, Agus
Jurnal Korpus Vol 6 No 2: Agustus 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v6i2.23061

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana proses pembelajaran teks eksplanasi menggunakan aplikasi powtoon untuk siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Lebong. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif  dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini dilakukan di SMAN 1 Lebong dan Waktu penelitian akan dilaksanakan pada saat tahun ajaran baru pada bulan September Tahun 2021, Data yang didapat dalam penelitian ini berupa data yang didapat dengan memberikan selembaran pertanyaan seputar powtoon dan sumber data dalam penelitian ini ada 2 yaitu, sumber data yaitu guru mata pelajaran bahasa indonesia SMA Negeri 1 Lebong dan 24 siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 Lebong. Teknik pengumpulan data menggunakan interview (wawancara) dan dokumentasi.Teknik analisis Instrumen dalam penelitian ini ada dua yaitu pedoman wawancara dan pedoman dokumentasi. Teknik analisis data mengadaptasi dari Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa pembelajaran teks eksplanasi dengan menggunakan media berbasis aplikasi powtoon siswa kelas XI IPA 1 SMA Negeri 1 sudah dilaksanakan sesuai dengan dengan kurikulum 2013, yaitu terdapat tahap pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari kegiatan pendahuluan, kegiatan inti, dan kegiatan penutup. Pada saat proses pembelajaran dengan menggunakan aplikasi powtoon ini siswa lebih tertarik memperhatikan dan menyimak materi pembelajaran yang ditampilkan dalam bentuk video animasi serta memiliki karakter yang bergerak dibandingkan dengan tanpa menggunakan aplikasi powtoon pembelajaran akan sangat monoton dan juga kurang menyenangkan, dengan adanya powtoon ini akan membuat guru menjadi kreatif dalam membuat materi pembelajaran menjadi semenarik mungkin agar membuat siswa senang dengan materi yang akan diajarkan sehingga akan membuat suasana belajar menjadi menyenangkan. Kemudian komponen pelaksanaan pembelajaran yang terdiri dari tujuan pembelajaran, alat dan bahan pembelajaran, model pembelajaran, sumber pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran serta seluruh pelaksanaan pembelajaran sudah berjalan dengan baik.
D Implementation of the Evaluation of Tale Text Learning During the Covid-19 Pandemic for Class X Students of SMA Negeri 6 Bengkulu City Destarina, Dea; Arifin, Muhammad; Noermanzah
Jurnal Korpus Vol 6 No 3: Desember 2022
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v6i3.24206

Abstract

This research was a descriptive study on the implementation of learning evaluation which aims to describe the implementation of the evaluation of saga text learning carried out by Indonesian language teachers during the Covid-19 pandemic in class X SMA Negeri 6 Bengkulu City. The research method used was descriptive method. In accordance with the objectives of this study, the authors wanted to see how the evaluation of the learning of saga texts was carried out by Indonesian language teachers who taught in class X during the Covid-19 pandemic. The subject of this study was Mrs. Eka Darlina, M.Pd as an Indonesian teacher who carried out an evaluation of saga text learning in class X students. The data collection methods were interviews and documentation. The steps of data analysis are 1) data collection, 2) data reduction, 3) data presentation, 4) drawing conclusions. The results showed that the implementation of the evaluation of saga text learning during the Covid-19 pandemic, the teacher used online media, namely the Google Form application and Google Classroom as a medium for implementing learning evaluations, especially in saga texts. The assessment procedure prepared by the teacher by preparing the RPP and LKPD, determining the purpose of the assessment, compiling a grid, preparing the assessment instrument, delivering the results of the assessment, and the benefits of the assessment carried out in the evaluation of saga text learning. The type of learning evaluation used by the teacher is the type of formative evaluation and the evaluation tool used in the evaluation of learning was in the subjective form or questions in the form of an essay
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Menulis Teks Tanggapan Kelas VII SMP Novrian, David Saldomi; Wardhana, Dian Eka Chandra; Arifin, Muhammad
Jurnal Korpus Vol 9 No 1 (2025): April 2025
Publisher : UNIB Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33369/jik.v9i1.37846

Abstract

Based on field observations, many students still have difficulty in compiling well-structured response texts. This obstacle is partly caused by the lack of supporting learning media and less effective teaching approaches in teaching writing skills. This study aims to develop student worksheets (LKPD) for writing response texts for grade VII junior high school. This research is a type of research and development using the ADDIE development model. This research was carried out in several stages, namely needs analysis, product design development stage, feasibility testing by experts and practitioners, revision, small group trials, and practicality testing of LKPD. Validation results from experts and practitioners on the development of student worksheets (LKPD) for writing response texts for class VII SMP, which were developed fall within the very feasible criteria with percentage scores of 91.66% (very feasible), 100% (very feasible), and 100 % (very decent). As well as the results of student responses through the small group LKPD trials that were carried out, a percentage score of 93.66% was obtained (very practical). So it can be concluded that the results of the feasibility test on the developed LKPD are very feasible and can be tested on students, and the results of students' responses to the practicality of the LKPD can be stated to be very practical. The suggestion in this study is for teachers to utilize Student Worksheets (LKPD) as an effective learning media in supporting learning to write response texts. The use of well-designed LKPD can make it easier for students to understand the structure and important elements in writing response texts.
STUDY OF PANDAWA CHARACTERS IN MAHABHARATA'S STORY LEARNED WITH INDONESIAN CHARACTER EDUCATION Arifin, Muhammad; Hakim, Arif Rahman
INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMICS, MANAGEMENT, BUSINESS, AND SOCIAL SCIENCE (IJEMBIS) Vol. 1 No. 2 (2021): May 2021
Publisher : CV ODIS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59889/ijembis.v1i2.15

Abstract

Wayang has been recognized by UNESCO as a Masterpiece of Oral and Intangible Heritage of Humanity. However, in reality, there are facts among the younger generation of Indonesians who are still low on an understanding of Wayang culture, especially in the Mahabharata story. Specifically, it is often found that the young generation in formal education circles understands the character of the Pandawa characters in the Mahabharata story. On the other hand, the younger generation of Indonesia is also being encouraged to have a character that is following the character education program of the Indonesian nation. This article, which is compiled in the form of a literature review, aims to examine the character of the Pandawa figures in the Mahabharata story to be aligned with the character education of the Indonesian nation in the formal education environment. The conceptual substance of this article is in the form of an effort to optimize character education through understanding the Pandawa characters in the Mahabharata story so that it can form the younger generation as human resources who have superior competencies as well as holistic characteristics as a manifestation of building the civilization of the life of the nation and state of Indonesia.
Co-Authors 'Amala A., Ahsanu - Supriyono Abbas, Aries Abdul Manan Abdul Rauf Chaerudin Ade Budi Setiawan Adi Mansar Adiyono, Soni Afif, Faisal Afridon, M Afriyanti Afriyanti, Afriyanti Agung Mahardiono, Novan Agus Trianto Ahmad Hariyadi Aina, Asri Nur Aji, A. Damar Aji, Muji Handoyo Akmal Riza Al-Fatah, Sopi Nurul Alamsyah, Tedi Alamul Huda, Alamul Alwani, Yazid Alya, Kharisma Rahmadhani Alya, Nabila Ulamy Amalia, Nadra amelia, ida Andre , Lesis Andrian, Nawang Alan Andrianti, Rini Andy Lasmana Annisa Fauziah, Annisa Annisa Nurrachmawati Annisa, Dewi Sry Anteng Widodo Aprilia, Wa Ode Intan Ardhana Januar Mahardhani Ariansyah, Rafi Ariesta, Ria Arif Harjanto Arif Rahman Hakim Arif Setiawan Aristianty, Dian Sari Arono Arono Arum Kusuma Wardhany Asmoro, Novian Wely Aspira, Muizatul Aulia, Ismi Awin Azinuddin, Muaz Azmi, Muhammad Ulul Bahtiar, Adhi Baiti Rahman Bambang Hariyadi Bambang Santoso Bambang Widjanarko, Bambang Widjanarko Bangun, Revanda Batubara, Oktia Elfriza Berkahi, Alrezqio Meykhara Aqbel Bilqis, Adilla Boer, Dara Cantika Putriadin BUDIANA, BUDIANA Budiono, Ragil Budiyanto, Muchammad Arif Cahyadi, I Kadek Hery Catur Wuragil, Irfan Chandra Purnama, Chandra Cut Intan Hayati, Cut Intan Dafa, Yori Hayyan Daniah Darma, Ade Darmnato, Eko Delismasari, Delismasari Deni Mahdiana Destarina, Dea Dewantari Nasution, Nurul Annisa Dhohiri, Daud Dian Eka Chandra Wardhana, Dian Eka Chandra Diana Laily Fithri Diana Laily Fithri Dita Amelia Putri, Dita Amelia Djarot Winoto, Djarot Winoto Dongoran, Indra Pilianti Dwi Kurnia Putri Eko Darmanto Elsa Violina Damayanti Elyza Dewi Fortuna Endah Wahyutri Eni Mayasari Entin Hidayah Eny Enawaty Eppang, Buntu Marannu Erlina Erlina Esti Wijayanti, Esti Evi Maryanti F.A., Moch Hazmi Fachry Abda El Rahman Fahmiyudin, Muhamad Fahrini Yulidasari Faishol, Abd. Fajar Nugraha Fajar Purwoko Farid Noor Romadlon Farida, Elis Anita Farma, Junia Fathon, Ulil fathurrahman, fajar Fery Ariyana Fithri, Diana Layli Fitri, Rosiana Fitri, Saudatul Futra, Asrizal Deri Gafur, Syahrul Ghufron Tamami Gumono Gumono, Gumono Gunawan, Erli Guntur Rambey Haedar Akib Handayani, Listy Hapsari, Rini Tri Harahap, Santi Evalia Henandra Eka Putra, Dias Hendro HS., R. Hendy Hendy Hendro Hadi Sridjono Hendy Hendro Sajono Herawati, Yuke Elvin Heri Susanto Herry Rachmat Widjaja Hery Purwosusanto Hiasa, Fina Hidayat, Hilmi Bayu Hidayat, Muhammad Taufiq Hikhmah, Fitria Nurul Husna, Atina Husni Mubarok Ifriany, A. Ihyani Malik Ika Karlina Laila Nur Suciningtyas Ike Anggraeni Imam Kusyairi, Imam Imaroh, Rachel Tinezia Zaitul Indahsari, Susi Ipaludin, Muhammad Irfan Santiko Iskandar Iskandar Islahuddin Ismail Ismail Ismi Alfina Ayu Azzahra Iswahyu Pranawukir Ivonita Simbolon, Artha Jafarudin, Sesy Dwi Prinita Jalilah Jalilah Jamhari Jamhari Jasmawati, Jasmawati Jayanti, Nur Ivo Jefiza, Adlian JUNAIDI Junaris, Imam Karimuna, Siti Rabbani Khairani, Suci Khairudin Syah Khoirun Nisa', Dwi Susanti Khoiruz Zahro Ksrisya, Vira Clarissa Kurniawan, Moh Adi Kurniawan, Muhammad David Lailatussaadah M Nur, Lailatussaadah Laily Fithri, Diana Lilis Puspitawati Liza, Risko Lubis, Muhammad Rasyid lutfi, Attabik Magdalena, Melani Maria Maharani, Adelia Maharani, Ria MAHARINI, MAHARINI Mahendra, Prionaka Luthfi Mahpuz Majid, Akmal Abdul Malyani, Fitri Manjato, Ajat Manurung, Lastiur Marbun, Egricana Marchella, Intan Mardasela, Tery Marpaung, Maria Magdalena Marshanda, Sherly Dwi Martina MARTINA, ANGGUN Marzuarman, Marzuarman Masriani . Maulida Zakiah, Diana Maulidah, Hana Mutialif Maulidiawati, Chyntia Meri, Rita Meutia, Rachmi Misyanto Mohammad Fathoni Mohzana Monika, Dezetty Muchlas Muchlas Mudrikah, Mudrikah Muham, Novia Angelia Br Muhammad Abdillah Muhammad Ardian, Muhammad Muhammad Arfin Muhammad Salim Muhammad Fauzi Muhammad Khaeruddin Hamsin, Muhammad Muhammad Muhammad Muhammad Nanang Qosim Muhammad Ryan Iskandar Muhammad Tahir Muhammad Wasil Muhammad Yamin MUhammad Yusrizal Muhazir, Achmad Muksal Muksal mulyadi, nanang Mulyani, Yayu Mumu Zainal Mutaqin Munirul Abidin Musfiroh, Aam Mushaffa, Arju Mutia, Sri Muzakkir Muzakkir Nadhrah Wivanius, Nadhrah Nadirah, Ida Nadiya, Ulfah Naibaho, Sisilia Hotrepiyanti Br Nakul, Fitriyanti Nandalisa Lisa Fa’ati Rahmawati Nariyah, Ahlun Nasution, Imam Gunawan Nasution, Nurul Izzah Nasution, Ummi Fadillah Nazar Nazar, Nazar Ningrum, Adek Kesuma Nisa, Nabila Mataun Noermanzah, Noermanzah Noor Azizah Noor Latifah Noor Latifah Noprianti, Dini Noviyanto Firmansyah, Heru Novrian, David Saldomi Nur Ivo Jayanti Nur Rohmah Nurasiah Nurasiah Nurdin Nurhidayah, Josanti Nurmulya, Wa Ode Sitti Nurokhman, Nurokhman Onny Medaline Palahudin Panjaitan, Tulus Januardi Tua Pardiansyah, Anton Pebrinda, Else Perdana, Surya perma sari, rose intan Permadi, Luchyto Chandra Pohan, Putri Amanda Pradani, Rizky Fitriyanti Prasidarini, Rifka Ilma Pratama, Wildan Pratomo Setiaji Primadiarta, Ari Sam Primawanti, Henike Prionaka Luthfi Mahendra Priyambodo, Ragil Purnama, Irwan Puspita, Widya Rika Putra, Debi Kumala Putra, Edo Putra, Irwanto Zarma Putri Kurnia Handayani Putri, Sarah Athaullah Wenna Putri, Shasha Ramadhani Putri, Sylvia Octa Putri, Yohana Shavira Qoaruddin Qomaruddin R Rhoedy Setiawan Ragil Budiono Raisya, Raisya Ramadhan, M. Zaki Nawaf Ramadlan As'ari, Wahyu Rambani, Tyasni Malaeka Ramlan, H. Ratna Wati Ratna Wati RESTIN MEILINA Retno Widyastuti, Retno Ridwan Rini Muharini Rini, Enggar Puspa Rino Sardanto Ritonga, Din Aswan Amran Rizal Maulana Rizal Maulana, Rizal Rizal Setiawan Rizka, Fithria Robi’ah, Siti Mitazali Rochim, Galuh Nur Rohadi, Melia Pradita Romdoni, Moh Fahmi Sabputro, Heru Sadali, Muhamad Safera, Asywila Huda Sahputra, Rahmat Saidun Basyar, Aminun Fais Salamah, Ummi Salma Hayati Salsabila, Cut Sarah Athiyah Santy, Nawal Ari Saputra, Hasar Sari, Apriliana Sarjana Sarjana Saruran, Michelin Alfa Sembiring, Oscar Fredriek Setiyoadi, Amanda Diyas Sety, La Ode Muhamad Shahadah, Dewi Faridah Nur Shofiani Dwi Natalia Siahaan, Gorga Josua Chrisvandoli Sianipar, Tina Evalina Sihotang, Yohana Simangunsong, Agustina Simanjorang, R. Mahdalena Simarmata, Ruth Ana Magdalena Br Simatupang, Linda E M Sinaga, Zulkani Sintiana, Indah Siregar, Fathia Siregar, Sabrina Fajriani Sirullah, Mohammad Fajar Siti Ifa Septiana Siti Nurfadilah H Siti Raihanah Sitompul, Adravia Lisbeth Claudia Sri Utami Sudarsono Sugiartono, Endro Sukarmi Sukinah, Endang Sukma Wijayanti Sulung, Bagus Putra Suparyati, Enok Supriadi Supriyadi, Ahmad Rizal Supriyono Supriyono Suryo Hadi Kusumo Susanto, Gito Aru Susanto, Gito Aru Syafiul Muzid Syahputra, Chandra Syaputa, Muhammad Rioardian Syauqi, Gutti Zaidan Syindau Abdillah, M. Andrian Tampubolon, Sandy Donni Tarigan, Jenni Parlopes Br Tarigan, Tiodora Br Taufiq Hidayat Tauran, Rina Tihadanah, Tihadanah Togatorop, Inneke MF Tri Danang Kurniawan Tri Dina Fitria Tria Yanuarsih Triwahyuni, Dewi Tunnazia, Aqilla Ulan Umar, U Uswatun Hasanah Utama, Bima Satria Utami, Mauliddina Utami, Yulia Verdinand, Rhenal Vinsensia, Desi Wahyu Wibowo, Angga Wandari, Kameilia Wardhana, Fahriy Aulia Widyantoro, Murwan Widyawati, Winda Wijaya, Cindy Ari Wikanta, Prasaja Wildan Darmawan, Farhan Wirahmi, Nori Wiwik Yunarni Widiarti Wiwit Agus Triyanto Yasmin, Dhira Fijri Yudie Irawan Yulfitra, Yulfitra Yuniarsi Rahayu Yunira, Yuli Zaenal Arifin Zahra, Nadhira Fitria Zakiiya, Ghulaman Zamili, Lasniati Zessicha Belliana Putri Zoningsih, Meta Yupitri Zubdatu Zahrati, Zubdatu Zahrati Zulaika Zulfaida, Arini Zuliyanto, Muhammad Zuliyati Zuliyati