Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
22.848
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Sipil USU KONSELI: Jurnal Bimbingan dan Konseling (E-Journal) Jurnal Riset Kesehatan SCHOOL EDUCATION JOURNAL PGSD FIP UNIMED Journal of Health Education INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi FITRAH:Jurnal Kajian Ilmu-ilmu Keislaman EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA JURNAL TARBIYAH RAUDHAH Nizhamiyah TAZKIR: Jurnal Penelitian Ilmu-ilmu Sosial dan Keislaman Al-Irsyad: Jurnal Pendidikan dan Konseling Ijtimaiyah: Jurnal Ilmu Sosial dan Budaya JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Proceedings of the International Conference on Applied Science and Health Jurnal Basicedu Journal on Education Minda Baharu Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Jurnal Riset Hesti Medan Akper Kesdam I/BB Medan Jurnal Pendidikan dan Konseling Contagion: Scientific Periodical Journal of Public Health and Coastal Health Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal JURNAL RAUDHAH Journal of Telenursing (JOTING) Jurnal Dirosah Islamiyah Jurnal Ilmiah Al-Mu'ashirah: Media Kajian Al-Qur'an dan Al-Hadits Multi Perspektif As-Syar'i : Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga JURNAL EDUKASI NONFORMAL EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Darul Ilmi: Jurnal Ilmu Kependidikan dan Keislaman TADBIR: Jurnal Manajemen Dakwah FDIK IAIN Padangsidimpuan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat EduInovasi: Journal of Basic Educational Studies Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Tarbiatuna: Journal of Islamic Education Studies Indonesian Journal of Counseling and Development Al-Abyadh Shihatuna : Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat International Archives of Medical Sciences and Public Health Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Indonesian Journal of Innovation Studies INVENTION: Journal Research and Education Studies Relevan IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education JUMANTIK (Scientific Journal of Health research) Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat PEMA: Jurnal Pendidikan dan Pengabdian Kepada Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of General Education and Humanities Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi ANTHOR: Education and Learning Journal Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian kepada Masyarakat (JPM ITTC ) PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Innovative: Journal Of Social Science Research Madani: Multidisciplinary Scientific Journal Maktabatun: Jurnal Perpustakaan dan Informasi Jurnal Pendidikan Sosial dan Konseling Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Science and Education Journal Jurnal Konseling Pendidikan Islam Socius: Social Sciences Research Journal Cemara Education and Science Analysis Jurnal Edukatif Jurnal Komprehenshif Pedagogik Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Radisi Jurnal KALANDRA Jurnal As-Syar’i: Jurnal Bimbingan & Konseling Keluarga El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia (JPPI) ARIMA : Jurnal Sosial Dan Humaniora Fahmina Jurnal Pendidikan Islam Journal of Social Work and Science Education Transformasi Manageria: Journal of Islamic Education Management Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan Raudhah Proud To Be Professionals: Jurnal Tarbiyah Islamiyah Guidance: Jurnal Bimbingan dan Konseling ANTHOR: Education and Learning Journal Pelangi: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Islam Anak Usia Dini Relevan : Jurnal Pendidikan Matematika Effect : Jurnal Kajian Konseling Jurnal Cakrawala Akademika Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies MUARA PENDIDIKAN : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan & Sosial Humaniora Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris SCHOULID: Indonesian Journal of School Counseling ALFIHRIS: Jurnal Inspirasi Pendidikan
Fauziah Nasution
Univesitas Islam Negeri Sumatera Utara
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 210 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 210 Documents
Search

 17   18   19   20   21 
Konsep Dasar, Ruang Lingkup Psikologi Dewasa Dan Manula, Kondisi Dewasa Awal Fauziah Nasution; Annisa Wibowo; Tania May Sabrina Nasution; Innayya Rahmadhini Edith
Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan | E-ISSN : 3063-1467 Vol. 1 No. 3 (2024): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Adult and elderly developmental psychology studies the physical, psychological and social changes that occur in individuals from early adulthood to old age. This research aims to identify the main factors that influence psychological and social development at various phases of adult life, analyze the challenges faced by individuals, and formulate intervention strategies to support their well-being. With a qualitative approach based on literature analysis, this research utilizes developmental theories such as Erikson, Santrock, and Goleman to understand individual psychosocial and emotional dynamics. The results show that fulfillment of developmental tasks, such as economic independence and social involvement, is positively correlated with psychological well-being. Conversely, failure to fulfill these duties increases the risk of psychological disorders, such as depression and anxiety. This research suggests the importance of community and policy-based interventions to improve the quality of life of individuals across different phases of adulthood.
Meningkatkan Pemahaman SiswaTentang Bahaya Penyalahgunaan Narkoba Melalui Layanan Informasi Pada Siswa Kelas XI di SMKS T. Amir Hamzah Alfia Andriany Hasibuan; Fauziah Nasution; Alfin Siregar
Edukatif Vol 2 No 2 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/je.v2i2.1022

Abstract

Penelitian ini berfokus pada Layanan Informasi, yang bertujuan memberikan pemahaman kepada individu mengenai berbagai aspek penting untuk menjalankan tugas atau kegiatan tertentu. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi bagaimana layanan informasi dapat meningkatkan pemahaman siswa tentang bahaya penyalahgunaan narkoba. Rumusan masalah mencakup perbandingan pemahaman siswa sebelum dan setelah layanan informasi diberikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan tindakan bimbingan konseling yang terdiri dari dua siklus, dengan tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 37 siswa kelas XI-2 SMKS T. Amir Hamzah Indrapura. Variabel utama yang diteliti adalah peningkatan pemahaman siswa mengenai bahaya penyalahgunaan narkoba melalui layanan informasi. Data dikumpulkan menggunakan teknik tes dan non-tes. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum layanan informasi, persentase pemahaman siswa hanya 40%. Setelah siklus I, persentasenya meningkat menjadi 60%, dan pada siklus II, mencapai 90%. Ini menunjukkan efektivitas layanan informasi dalam meningkatkan pemahaman siswa dan mengurangi perilaku agresif. Oleh karena itu, layanan bimbingan kelompok terbukti efektif dalam menangani perilaku agresif dan meningkatkan kesadaran tentang bahaya narkoba di kalangan siswa.
Strategi Guru dalam Menangani Anak Usia Dini yang Mengalami Temper Tantrum Shadilla Shadilla; Fauziah Nasution
Jurnal Raudhah Vol 13, No 2 (2025): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/raudhah.v13i2.5277

Abstract

Perkembangan emosi anak usia dini merupakan aspek penting dalam pendidikan PAUD, namun masih banyak anak yang mengalami kesulitan mengontrol emosinya, seperti tantrum. Fenomena ini menjadi tantangan bagi guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAUD Hasiah Sei Sanggul, Kec. Panai Hilir, dalam menangani anak usia 4–5 tahun yang mengalami tantrum. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek guru PAUD Hasiah Sei Sanggul, sedangkan objeknya adalah strategi penanganan tantrum pada anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif naratif. Hasil penelitian menunjukkan strategi guru meliputi: (1) mendiamkan dan mengawasi anak, (2) membujuk serta mengalihkan perhatian, dan (3) memberikan konsekuensi atau hukuman ringan sesuai teori Carr dan Harrington. Penelitian ini merekomendasikan guru mengintegrasikan ketiga strategi tersebut secara fleksibel sesuai karakter anak untuk mendukung perkembangan emosi yang sehat.
Upaya Meningkatkan Resiliensi Siswa Korban Bullying Melalui Layanan Konseling Individual di SMA Negeri 1 Padang Bolak Widya Safitri Harahap; Fauziah Nasution; Akmal Walad Ahkas
Pedagogik Vol. 2 No. 1 (2024)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/pedagogik.v2i1.507

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana upaya meningkatkan resiliensi siswa korban bullying melalui layanan konseling individu di SMA Negeri 1 Padang Bolak Kabupaten Padang Lawas Utara. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan bimbingan konseling (PTBK) dengan pendekatan kualitatif deksriptif, yang dilakukan oleh peneliti dengan mempertimbangkan latar belakang masalah yang terjadi. Adapun subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MIA-2 SMA Negeri 1 Padang Bolak yang mendapatkan layanan konseling individual dengan tema bullying. Adapun teknik pengumpulan data berupa angket, observasi dan dokumentasi. Pelaksanaan konseling individual yang dilakukan untuk meningkatkan resiliensi siswa korban bullying melalui layanan konseling individual di kelas XI MIA-2 SMA Negeri 1 Padang Bolak mengalami peningkatan dari tiap-tiap tindakan yang dilakukan. Pada tindakan siklus I terjadi peningkatan orang siswa, Namun 24 siswa tidak terjadi peningkatan proses resilensi siswa, sehingga pada siklus I belum mencapai target 75% dan hanya mencapai 22,6%. Kemudian pada siklus II berdasarkan hasil penilaian observasi dan penyebaran instrumen dan diketahui bahwa terjadi peningkatan resilensi siswa korban bully pada 24 orang siswa dan 1 siswa tidak terjadi peningkatan, sehingga pada siklus II sudah mencapai target 77,4% .
Strategi Guru dalam Menangani Anak Usia Dini yang Mengalami Temper Tantrum Shadilla Shadilla; Fauziah Nasution
Jurnal Raudhah Vol 13, No 2 (2025): RAUDHAH
Publisher : Universitas Islam Negeri Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30829/raudhah.v13i2.5277

Abstract

Perkembangan emosi anak usia dini merupakan aspek penting dalam pendidikan PAUD, namun masih banyak anak yang mengalami kesulitan mengontrol emosinya, seperti tantrum. Fenomena ini menjadi tantangan bagi guru dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi guru PAUD Hasiah Sei Sanggul, Kec. Panai Hilir, dalam menangani anak usia 4–5 tahun yang mengalami tantrum. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek guru PAUD Hasiah Sei Sanggul, sedangkan objeknya adalah strategi penanganan tantrum pada anak. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif naratif. Hasil penelitian menunjukkan strategi guru meliputi: (1) mendiamkan dan mengawasi anak, (2) membujuk serta mengalihkan perhatian, dan (3) memberikan konsekuensi atau hukuman ringan sesuai teori Carr dan Harrington. Penelitian ini merekomendasikan guru mengintegrasikan ketiga strategi tersebut secara fleksibel sesuai karakter anak untuk mendukung perkembangan emosi yang sehat.
Pembentukan Identitas Religius Anak melalui Kegiatan Lomba Islami di Desa Ujung Negeri Kahan: Indonesia Fauziah Nasution; Chadiza Auliana Utami; Annisa Hasanah Nasution; Annisa Wibowo; Desy Kartika Dewi
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2026): Januari - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpmittc.v5i1.4457

Abstract

Islamic competitions in Ujung Negeri Kahan Village serve as an important social space for the formation of children's religious identity through participatory experiences and community interactions. This study aims to describe the role of Islamic competitions in shaping children's religious identity within the context of village life. The study used a qualitative approach using observation, in-depth interviews, and documentation techniques with child participants, their parents, and activity facilitators. The results indicate that Islamic competitions serve as a medium for internalizing religious values, strengthening self-confidence, discipline, and pride in religious identity. Community support provides social reinforcement that associates children's religious practices with positive experiences. This activity demonstrates that community-based religious education can be an effective cultural mechanism for instilling religious character in children in a contextual and sustainable manner.
IMPLEMENTASI PERMAINAN JALAN LOMPAT GEOMETRI DALAM DI TK/MDA AL-FARUQ Siti Aisyah; Fauziah Nasution
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 2 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i2.%p

Abstract

Sejauh mana permainan lompat geometri dapat membantu anak-anak mengembangkan keterampilan penalaran matematika mereka? Itulah pertanyaan yang ingin dijawab oleh penelitian kami. Ada sembilan bentuk kecerdasan yang berbeda, salah satunya adalah kecerdasan logis-matematis. Sederhananya, kecerdasan logis-matematis memungkinkan anak-anak untuk menjawab masalah secara logis dengan menggabungkan keterampilan berhitung dengan kemampuan penalaran mereka. Lima belas siswa, yang terbagi rata antara laki-laki dan perempuan, dari kelas B TK/MDTA Al-FARUQ berpartisipasi dalam penelitian ini. Indikator seperti BB, MB, BSB, dan BSH digunakan sebagai referensi dalam evaluasi studi kualitatif ini. Gardner adalah orang pertama yang mengusulkan permainan geometri. Gamifikasi juga dapat membantu anak-anak mengidentifikasi bentuk geometris dua dan tiga dimensi. Metodologi peneliti, serta pendekatan membuat sketsa, mewarnai, dan teka-teki, tersedia bagi para pendidik. Permainan ini memiliki beberapa manfaat bagi perkembangan anak-anak, termasuk tetapi tidak terbatas pada peningkatan keterampilan geometri, memori, stabilitas, dan pemikiran kritis. Karena anak-anak belajar melalui permainan, masuk akal jika bermain merupakan sarana penting dalam pendidikan anak usia dini. Hal ini sejalan dengan perilaku anak-anak, yang meliputi mudah teralihkan perhatiannya karena kecenderungan mereka mengerjakan banyak tugas sekaligus, mudah merasa bosan, dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi. Ketika pelajaran membosankan dan tidak menarik, siswa menjadi bosan dan lupa apa yang mereka pelajari, tetapi ketika instruktur memasukkan permainan ke dalam kurikulum, siswa memiliki waktu yang lebih baik dan lebih terlibat. Permainan melompat, yang mudah dibuat, murah, dan dapat dimainkan di dalam dan luar ruangan, adalah alat permainan yang digunakan dalam penelitian ini. Nah, temuan penelitian menunjukkan bahwa permainan ini membantu banyak anak memahami bentuk-bentuk geometris, baik dalam hal mengidentifikasi dan mencocokkannya. 
Development of the "Social Path: Tower of Self" Challenge for Student Social Interaction: Pengembangan Social Path Tower of Self Challenge untuk Interaksi Sosial Siswa Syifa Nurahma Saragih; Fauziah Nasution
Indonesian Journal of Innovation Studies Vol. 27 No. 4 (2026): October
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/ijins.v27i4.2308

Abstract

General Background: Fostering healthy peer relationships is a fundamental developmental objective in secondary school counseling frameworks. Specific Background: Excessive digital device usage has diminished face-to-face communication, causing high school students to struggle with perspective-taking, collaboration, and behavioral self-regulation. Knowledge Gap: Despite growing concerns over adolescent social isolation, there is a scarcity of structured, game-based guidance tools grounded in sociological interaction theories. Aims: This study aimed to develop and evaluate the "Social Path Tower of Self Challenge" board game as a valid and practical counseling medium. Results: Using the 4D research and development model, expert evaluations demonstrated high validity—with media ratings increasing from 75% to 83.33% and material ratings rising from 79.1% to 81.2%—while practicality assessments yielded positive evaluations of 92.5% from counselors and 92.1% from students. Novelty: The medium uniquely integrates George Herbert Mead's symbolic interactionism framework into five distinct board game zones to cultivate experiential social learning. Implications: The findings demonstrate that structured interactive board games offer school counselors a scalable and engaging alternative to conventional lecture-based group guidance. Highlights Integrating Symbolic Interactionism Framework into Structured Board Game Zones Demonstrating High Expert-Validated Validity and Counselor Practicality Ratings Shifting Passive Student Behaviors Toward Active Peer Communication and Collaboration Keywords Social Path Board Game; Social Interaction Skills; Guidance and Counseling; Symbolic Interactionism; Adolescent Development
The PENGARUH TEORI MOTIVASI ABRAHAM MASLOW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS UIN SUMATERA UTARA SEMESTER II: PENGARUH TEORI MOTIVASI ABRAHAM MASLOW TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MAHASISWA PROGRAM STUDI TADRIS BAHASA INGGRIS UIN SUMATERA UTARA SEMESTER II Syasi Harahap; Wanda Riani Hasibuan; Fauziah Nasution
Cemara Education and Science Vol. 4 No. 3 (2026): Vol IV. Edisi III. Tahun 2026
Publisher : Cendekia Madani Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62145/ces.v4i3.225

Abstract

Learning motivation is one of the factors that plays an important role in determining student success in the learning process. A high level of motivation can encourage students to learn actively, improve academic achievement, and develop their potential optimally. This study aims to analyze the influence of Abraham Maslow's motivation theory on the learning motivation of students in the English Language Education Study Program (TBI) UIN North Sumatra Semester II. The study used a qualitative descriptive approach with data collection techniques in the form of observation and interviews with students. The analysis was carried out based on Abraham Maslow's five hierarchies of needs, namely physiological needs, safety needs, social needs, esteem needs, and self-actualization needs. The results of the study show that these five needs have an influence on student learning motivation. The need for self-actualization is the most dominant factor because it is related to students' academic goals and aspirations in the future. Therefore, fulfilling students' needs comprehensively can be one strategy to increase learning motivation in the higher education environment.
Dampak Pencantuman UMKM pada Google Maps Terhadap Peningkatan Visibilitas dan Potensi Penjualan: (Studi Kasus KKN Di (Batang Kuis)) Nur Hamidah; Novi Rodiah Br Sagala; Fauziah Nasution
Jurnal Pengabdian Masyarakat Kesosi Vol. 8 No. 1 (2025): Januari: Jurnal Abdimas Kesosi
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Kesetiakawanan Sosial Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57213/abdimas.v8i1.469

Abstract

The inclusion of MSMEs on Google Maps plays a crucial role in enhancing business visibility and expanding market potential. Case studies conducted on Laundry Al Ikhlas and Warung Aryo Catering in Batang Kuis demonstrate that being featured on digital maps significantly improves customer accessibility, broadens the customer base, and enhances both professionalism and consumer trust. This initiative also includes a comprehensive training program for MSME owners to effectively manage their digital business profiles. The training covers key aspects such as updating product information, operational hours, and contact details, along with creating engaging and high-quality visual content. As a result of these efforts, there has been a notable increase in customer visits and potential transactions. Moreover, business owners have gained better digital literacy, equipping them with essential skills to navigate the digital landscape. This digital transformation through Google Maps serves as a strategic solution, providing MSMEs with the tools to stay competitive and foster growth in the digital age. This initiative not only enhances the digital presence of MSMEs but also contributes to their long-term sustainability and success by opening up new opportunities for customer engagement and business expansion.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Aziz Rusman Abdul Halim Abdurrahim Abdurrahim Adawiyah Barus Addilla, Addilla Ade Nurcahyani Ritonga Adella, Mutia Adinda Fuadilah Alhumaira Adliya Salsabila Adrian Prasetya Telaumbanua Afia Nur Meiza Afifah Umli Afri, Lisa Dwi Ahkas, Akmal Walad Ahmad Rafii Albert Efendi Pohan Alfia Andriany Hasibuan Alfin Siregar Alfina, Hawa Alfira Khairunisa Alfira, Dhea Alfiyalawati, Nia Ali Hasnan Ali Padang Siregar Alia Rohali Almuntarizi Alsya Fitri amir, Raudotul Ilmia Anggi Annisa Pohan Anggriyani, Nuri Anggun Hasanah Anggun Siska Pratiwi Anjani, Nahbila Anni Kholilah Siregar Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hadisti Rahayu Annisa Hasanah Nasution Annisa Wibowo Annisa Zakia Nasution Anti Pebriani Syahpitri Anugrah, Naila Apriansyah, Andika Aprima Sonia Nasution Arfan Syahputra Pulungan Aryanti Devi Harahap Aslam Bensulong Asmidah, Aulia Asrul Asrul Assyifa, Salsabila Atasya Tara Aneldi Aulia, Salsabila Ayu Ramadani Ayu windari Br Tarigan Ayunda Syahfira Azhari Akmal Tarigan Azkia, Farhani Azur Aini Harahap Azura Mahyuliza Sembiring Bagus Pribadi Berutu, Syanti Laura Br Barus, Ririn Marheni Cantika Cantika Chadiza Auliana Utami Citra Dewi Utami Cut Nurul Haniyah Cut Nurul Haniyah Cut Tarisa Dahlia Aulia Dahrul Aman Harahap Daulay, Maulida Rahmah Delia Nurrahmah Rangkuti Desi Fitri Ramadhani Desni, Irma Destya Aulia Desy Kartika Dewi Dewi Purnama Sari Dia Ayu Khairani Dinarti Dinarti Dinda Asmidar Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dini Rosmana Tanjung Dlt, Hapni Madini Dwi Agustia Kurnianingsih Eka Putri, Junita Hanum Eka wahyuni Eliska Eliska Elissa Evawani Tambunan Eliyanti Manurung Ely Armayani Elza Fauziah Harahap Eni Sumanti Nasution Era Rahimi Br. Siregar Erawadi Erawadi, Erawadi Fadila, Aura Nur Fadilah Sani Fakhirah Batubara Fanani, Wandi Arputra Farhan Azmi Fathia Jogi Septriwinti Fatin Az-Zahra Fatin Az-Zahra Fatma Gustina Fazra Khaliana Sitorus Febryani, Annisa Firdausi An Tasya, Mutiara Fitra Handayani Fitrah, Gadis Anggun Fitri Hayati Fitri Hayati Fitri Hayati Fitria Ningsih Fitriani Harahap Fitriani Pramita Gurning Gadis Anggun Fitrah Gisa Zel Dita Pinem Hafizah Wichayani Rawi Hajmi, Muhammad Faisal Hamonangan, Harol Handayani , Fitra Handayani, Nabila Dwirizki Harahap, Adek Nilasari Harahap, Dharma Gyta Sari Harahap, Hamzah Al-Farid Harahap, Hotmatua Harahap, Mahyuni Harahap, Parmanoan Harahap, Tinur Rahmawati Hasibuan, Afrah Nadhilah Hasibuan, Irda Wahyuni Hasibuan, Irwan Hasibuan, Nurtia Sumarni Hasibuan, Rahmania Hasibuan, Reni Ria Armayani Hasibuan, Yuli Anisah Hawa Alfina Hayati, Nita Hayati, Rafiqah Hayatun Nufus Heni Pujiastuti Hermaini, Ulfa Hijriani, Amanda Hotma Sari Harahap Hotnida Hotnida Husni Nur Sakinah Husnia Rahmah Ichsani Walidaini Idris, Hairul Ikha Putri Rangkuti Ilmi, Hafidzah Nurul Inayatu Safitri Indah Fitri Anna Indah Nurhaliza Indah Nurita Sitompul Indah Yani Indri Ariani Innayya Rahmadhini Edith Insyafiatul Ummi Intan Puspita Sari Intan Syahdila Intan Wahyuni Irma Qurata Aini Irma Suriyani Irna Delima Nasution Irwan I Irwan S Jamaluddin Jamaluddin Jamilah Harahap Janani, Amalia Jannah, Dea Miftahul Jasmine Dwi Aulia Jauhar Azizy Jihan Nabila Luqiana Junaidi Arsyad Junaidi Arsyad Juraidah Br. Sembiring Juwita Sari Kamilah, Annisa Ul Karima, Karima Kartika Susila Putri Kasmawati Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khadijah Khairani Khairani Khairani Khairani, Rida Khairiyani, Sintia Khairun Nisa Khairunnisa Kharisma Nurfaridah Khodijah, Winny Khoilula Hanum Tanjung Khoilula Hanum Tanjung Kholida, Najwa Khumairani Putri Lannia Rojannah Siregar Lase, Mardyanti Lesmana, Nakita Augydia Lestari, Cindy Ayu lestari, winda Lia Rahmawati, Lia Lili Yulia Anggraini Linda Mutiara Harahap Lisa Dwi Afri Lisna Marselina Lubis, Ahmad Jarnawi Lubis, Andriani Marshanda Lubis, Eka Jelita Lubis, Khoiriyah Anggina Br Lubis, Khoiriyah Anggina Br. Lubis, Rosmanila Luthfi, Mukhyar Luthfia Rizka M Aulia Fadlan Aminullah M Jawahir Husaini Siagian M. Habib Rifki Nasution M. Hadad Alwi M. Maulana Mahyuni Harahap Maisyarah Maisyarah Makmur Syukri Manullang, Annisa Zakhra Manurung , Imelda Maqbul Matondang Mardhatillah Syahril Mardianto, Mardianto Mardiatul Husna Rambe Marselina, Lisna Masdeani Dasopang Masganti Sit Mastianur Daulay Maulida Rahmah Daulay Mawadda Harahap Mawaddah Harahap Mawaddah Pasaribu Mery, Santy Mesiono Mesiono Mhd Syafi’i Saragih Mhd Yogi Heriawan Miftahul Jannah Miftahul Nizah Dalimunthe Mikrot Pulungan, Samsul Miswati Monica , Sella Monthana, Lila Madani Muhammad Ancha Sitorus Muhammad Faisal Hajmi Muhammad Farhan Dwizar Muhammad Iqbal Ritonga Muhammad Sholeh Muhammar Dalimunthe, Hasbi Muhlison, Muhlison Mukhoyaroh Nasution, Emma Munawir, Habib Murni Dahlena Nst Mutia Adella Nabilla, Ghina Nadia Afrillia. AR Nadia Latifatma Nadia Meilita Nadiaul Haq Nahda Sahriani Lubis Naila Sakhshiya Akmalia Najla Siregar Najwa Rahmi Nashfati, Fadiah Dian Nasution, Annisa Zakia Nasution, Hendri Junaidi Nasution, Irna Delima Nasution, Nelmi Sari Nasution, Risma Abidah Nasution, Siti Suhaila Natasya, Astrid Natasya, Fazira Putri Naura Najipa Ni Komang Nandhita Dharma Santy Ningrum, Fadillah Ajeng Nisafira Yulianti Nita Hayati Nofi Susanti Nova Sari Novi Rodiah Br Sagala Novia Lestari Novia Lestari Nst, Eni Sumanti Nst, Fitrah Isna Muhabbah Nur Afifa Daulay Nur Ainun Nur Anissa Nur Azizah Nur Hamidah Nur Laila Safitri Nur Maulida Nur Maulida Nur Rizky Tarigan Nurbaiti Nasution Nurdelita Anggraini Nurhayati Harahap Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nurhayati Nuri Anggriyani Nurlaila Hayati Nurlaila Hayati Nurul Aisyah Salsabila Panjaitan Nurul Azmi Nurul Hidayah Al Haj Nurul Khoirunnisa Dalimunthe Nurussakinah Daulay Panggabean, Parjuangan Pasaribu, Ariyani Pebina Br Ginting, Tria Anisyah Peby Utami Pitriana, Eka Riski Pohan, Anggi Annisa Puput Nurshafnita Puspa Dewi Putra Apriadi Siregar Putra, Muhammad Rizky Putri Iryani, Sefira Dwi Putri, Junita Hanum Eka Qisthina Hasibuan Rachman Rachman Rafiqah Hayati Rahayu, Rizky Rahma Adlya Rahma Yani Rahmad Ahadi Rahmad Fadillah Rahmadani, Riska Rahmania Hasibuan Rahmayani Bancin Raisya Nafilah Lubis Rakipah Rama Yuspika Sari Ramadani, Siti Vidian Ramadhani, Sutri Ayu Rambe, Ifa Maulida Randy Sanjaya Raudotul Ilmia amir Raya Idul Fitri Reflina Reni Armayani Nasution Reni Ria Armayani Hasibuan Risa Ummah Pratiwi Risda Risda Riska Aziza Riska Rahmadani risya indriyanti surya Rizka Aulia Yanda Romadan Srg, Kimlansyah Rosidah, Iis Ryzka Aulia Sahmiral Amri Raja Guk Guk Sahri Wulandari Saiful Akhyar Lubis Salsabila Henrita Sari Salsabila, Mutiara Salsabilah Salsabilah Samsul Harahap Sapri Sapri Saragih, Aulia Ananda Putri Suhada Sarah Rizki Aulia Sari, Rosalinda Amanda Sartika, Lilis Sehat Harahap Selfi Purnama Lubis Sembiring, Azura Mahyuliza Sembiring, Juraidah Br. Sembiring, Rahmadhani Br Septi Ayu Harahap Septi Ayu Harahap Shadilla Shadilla Shinta Zumana Harahap Sholahuddin Shoni Faried Sopiyanto Sihati Sihati Silvi Dwi Nitami Silvia A nggraini Sinaga, Rizka Nisa Aulia Siregar, Elfina Yanti Siregar, Juni Hati Hangoluan Siregar, Riska Anita Siregar, Zuhrona Siska Astria Br Ginting Siti Aisyah Siti Aisyah Br Purba Siti Aisyah Br. Purba Siti Hajar Siti Halisah Siti Khodijah Nasution Siti Kholijah Siti Komariah Siti Nurhaliza Muda Siti Nurhalizah Siti RahmaDewi Siregar Siti Sarah Sitorus Pane Siti Suhaila Nasution Sitorus, Suriani SORMIN, SALMAN ALPARIS Sri Ugika Wulandari Suci Mutiara Fitriah Lubis Suci Permata Hati Suci Surianti Sufina Dewi Sumita Sabilla Supia Supia Suriani Sitorus Susilo, Dwi Amalia Syahdia Shinta Simanjuntak Syahpitri, Anti Pebriani Syahputra, Didi Handono Syahvira Rachman Syarqawi, Ahmad Syasi Harahap Syazkia Salsabila Rais Syifa Nurahma Saragih Sylvina Febriant Tania May Sabrina Nasution Tanjung, Nurul Afifah Tanti Jumaisyaroh Siregar Tara Latifah Tasya Amalia Tazkiya Aulia Ibriza Tiara Angelly Tiara Putri Mahisani Tiara Winanda Tina Alfina Sari Tria Mayanjani Tsuaibatul Aslamiyah Nasution Tubagus Pamungkas Ujung, Nursholihat Ulfa Kiranti Ulvia Nisa Ansari Ulysa Humayrah Ummi Syarifah Auliyah Wafiq Syafina TP Wahdeni, Wahdeni Wahyu Indah Sari Wahyuni Dazura Wahyuni Juliani Wahyuni, Sarina Waisa, Nur Hijriyati Walidaini, Ichsani Wanda Riani Hasibuan Wardani, Seri Rezjeki Wardatul Jannah Wariono Wariono Warni, Afnita Watni Marpaung Wenny Aminiar Widi Ahmad Widya Safitri Harahap Wildani Wildani Wildani, Wildani Wiranti, Winy Yani, Rahma Yohana Fransisca Yola Adela Sindy Yola Noperiyanti Yulia Khairina Ashar Yulia Sri Hikma Hutasuhut Yusnaili Budianti Yusnaili Budianti Yusnita Rani Hasibuan Yusri Khairani Pulungan Zachra Aulia Zahra Atiah Zahra Yunita Zahra, Andina Zahwa Nazhifah Limbeng Zakiah Nur Harahap Zein, Najib Hasbilah Zulham Efendi Marpaung Zurriyati Putri