p-Index From 2020 - 2025
19.156
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Indonesian Journal of Educational Studies QIJIS (Qudus International Journal Of Islamic Studies) Jurnal Peternakan Indonesia JINOP (Jurnal Inovasi Pembelajaran) IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pendidikan Bahasa Jurnal DIDIKA: Wahana Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Agro Industri Perkebunan Maqasid: Jurnal Studi Hukum Islam Hasanuddin Law Review ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Al Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan Agritrop : Jurnal Ilmu-Ilmu Pertanian (Journal of Agricultural Science) LINGUISTIK : Jurnal Bahasa dan Sastra Journal of Humanities and Social Studies Harmoni Jurnal Abdimas Mahakam Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Cakrawala Indonesia Jurnal Ilmiah Kesehatan Diagnosis Jurnal Teknologi Elekterika Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Journal of Classroom Action Research Jurnal Ilmiah Kesehatan Iqra Al-Manhaj: Jurnal Hukum dan Pranata Sosial Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Jurnal Syntax Imperatif : Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan AL MA'ARIEF : JURNAL PENDIDIKAN SOSIAL DAN BUDAYA Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) International Journal of Business, Law, and Education Journal of Community Development Pendagogia: Jurnal Pendidikan Dasar Sakti Bidadari (Satuan Bakti Bidan Untuk Negeri) EduLine: Journal of Education and Learning Innovation SOCIAL : Jurnal Inovasi Pendidikan IPS Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan (JIWPP) Empiricism Journal Journal of Science Instruction and Technology Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab COVIT Borneo International Journal of Islamic Studies (BIJIS) FENOMENA: Jurnal Penelitian Edukasiana: Jurnal Inovasi Pendidikan JTechLP Al Lughawiyaat Tamaddun Indonesian Journal of Advanced Research (IJAR) Jurnal Mutiara Pendidikan JURNAL KESEHATAN YAMASI MAKASSAR PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Tarsius: Jurnal Pengabdian Tarbiyah, Religius, Inovatif, Edukatif dan Humanis Journal of Public Health and Pharmacy MARAS : Jurnal Penelitian Multidisplin Jurnal Agripet International Journal of Language, Education, and Literature (IJLEL) Noblesse Oblige Law Journal Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP) Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat IPTEKS JURNAL PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN MISSIO Nubuwwah : Journal of Communication and Islamic Broadcasting
Claim Missing Document
Check
Articles

THE USE OF CROSSWORD PUZZLE ON THE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN LEARNING VOCABULARY Tahir, Muhammad; Dwi Payana, Wita; Julkanedi, Julkanedi
Linguistik : Jurnal Bahasa dan Sastra Vol 8, No 1 (2023): LINGUISTIK: Jurnal Bahasa & Sastra
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/linguistik.v8i1.125-132

Abstract

Vocabulary have a big contribution to support the successful students’ of learning English, because without grammar is not big problem in communication, but without vocabulary is large problem in communication with students. It means that vocabulary is very important thing in learning English. This research was conducted the use of crossword puzzle on the students’ achievement in learning vocabulary. The minimum completeness criteria of english lesson SMA Negeri 1 Badar =60. Based on the research mean score of students test on pre test =44,57. The mean score on posttest improved become = 78,04 and it reached the minimum completeness criteria score. There were 33,47 point the difference between pre test to the post test score. The calculation of data by using t test and found the t-observation=3,285 then compared it with ttable=2,074 of level alpha = 5%. It meant that tobservation was higher that t-table =3,285>2,074. So, the researcher concluded that there were achievement on student use of crossword puzzle on the Students’ in learning vocabulary on the X students’ of SMA Negeri 1 Badar.
Optimalisasi Produksi Musik Iringan Digital melalui Pemanfaatan Teknologi Musik di Sanggar Seni Lakuni Banda Aceh Gusmanto, Rico; Tahir, Muhammad; Cufara, Dwindy Putri
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 01 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i01.3122

Abstract

Musik digital adalah suatu musik yang diproduksi dengan sistem computerization process. Musik ini merupakan perkembangan dunia musik dengan memanfaatkan teknologi. Penggunaan musik digital sebagai iringan tari tentu lebih efisien dan efektif jika dibandingkan dengan menggunakan musik yang dimainkan secara langsung melalui instrumen musik. Mahalnya biaya produksi musik digital menjadi salah satu kendala bagi Sanggar Seni Lakuni Banda Aceh dalam berkreativitas. Sebagai sanggar yang aktif menyediakan jasa tarian, pengguna jasa sering kali meminta agar penampilan diiringi menggunakan musik digital, namun Sanggar Seni Lakuni tidak dapat memenuhinya. Hal ini berdampak pada menurunnya produktivitas sanggar dalam berkreativitas dan menyediakan jasa seni. Dengan memproduksi musik digital sendiri, Sanggar Lakuni dapat jauh menghemat biaya produksi, memupuk kemandirian dan kreativitas, menciptakan profesionalitas kerja, sehingga menjadi salah satu sanggar unggulan di Aceh. Hal ini tentu akan berdampak pada profit dan perkembangan manajemen sanggar di masa mendatang. Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah melatih anggota sanggar untuk terampil dalam memproduksi musik iringan digital. Pelatihan ini dilaksanakan di komplek Taman Seni dan Budaya Aceh selama empat kali tatap muka dan satu kali pembimbingan secara daring.
Pelatihan Penulisan Cerita Pendek Digital dalam Blog di SMK Swasta Grafika ISS Kota Jantho Tahir, Muhammad; Gusmanto, Rico; Cufara, Dwindy Putri
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 9 No. 01 (2025): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v9i01.3123

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, kemampuan literasi tidak lagi terbatas pada kemampuan membaca dan menulis secara konvensional. Media online, seperti blog, telah menjadi platform penting bagi individu untuk berbagi cerita, pengalaman, dan ide-ide mereka dengan khalayak yang lebih luas. Di sisi lain, cerita pendek tetap menjadi salah satu bentuk sastra yang diminati karena kemampuannya untuk menyampaikan pesan secara singkat namun kuat. Minimnya minat siswa-siswi dalam literasi dengan memanfaatkan teknologi menjadi perhatian tim pengabdian, terutama di lingkungan sekolah yang fasilitas didalamnya sangat mendukung. Salah satu sekolah berbasis teknologi adalah SMK Swasta Grafika ISS Kota Jantho. SMK Swasta Grafika ISS Kota Jantho merupakan naungan pondok pesantren teknologi, dimana pesantren ini mengedepankan penerapan teknologi dalam proses pembelajarannya. Minimnya tenaga pendidik dan kegiatan yang menunjang keterampilan literasi dalam bentuk digital menjadi salah satu permasalahan yang dihadapi SMK Swasta Grafika ISS Kota Jantho, terutama penulisan cerita pendek digital dalam blog. SMK Swasta Grafika ISS memahami pentingnya mengembangkan keterampilan literasi siswa di era digital ini. Melalui program pelatihan penulisan cerita pendek dalam blog ini, akan memberikan siswa-siswa berkesempatan untuk menggabungkan kecintaan mereka terhadap sastra dengan penggunaan teknologi yang relevan. Tujuan pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini adalah melatih peserta didik dalam menulis cerita pendek dalam blog. Pelatihan ini dilaksanakan dengan metode praktik langsung yaitu metode yang menggunakan bahasa secara intensif dalam komunikasi yang berlangsung selama 2 kali pertemuan. Pelatihan ini dilaksanakan di SMK Swasta Grafika ISS Kota Jantho yang beralamat di Jln. Transmigrasi, Gampong Buket Meusara, Kota Jantho-Aceh Besar pada tanggal 23-24 Agustus 2024 yang diikuti oleh 30 peserta.
AN ANALYSIS OF TEACHERS’ UNDERSTANDING OF ENGLISH SYLLABUS (ATP) IN MERDEKA CURRICULUM AT JUNIOR HIGH SCHOOL Makkaraeng, Fitria Wahyu; Tahir, Muhammad; Korompot, Chairil Anwar
PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLISH EDUCATION AND LITERATURE Vol 3, No 4: November (2024) Performance: Journal of English Education and Literature
Publisher : State University of Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/performance.v3i4.67750

Abstract

This study aims to determine teachers' understanding of the flow of learning objectives (Alur Tujuan Pembelajaran/ATP) after participating in the Merdeka Curriculum training. Researcher apply qualitative methods. Participants in this study were 2 English teachers. Data collection was carried out through interviews and document analysis of the flow of learning objectives (Alur Tujuan Pembelajaran/ATP). Based on the results of the in-depth interviews, the data results show that the participants has a higher understanding of the components and indicators contained in the flow of learning objectives  (Alur Tujuan Pembelajaran/ATP). In addition, teachers are greatly helped by the Merdeka Curriculum seminar.Keywords­-Teacher Understanding, Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), Merdeka Curriculum.
PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL MENGGUNAKAN ISPRING SUIT 10 UNTUK MENGEMBANGKAN KETRAMPILAN DIGITAL GURU SEKOLAH DASAR DI SDN 1 KUTA LOMBOK TENGAH Tahir, Muhammad; Sobri, Muhammad; Novitasari, Setiani; Zain Amrullah, Lalu Wira
Jurnal Interaktif: Warta Pengabdian Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Edisi Desember 2024
Publisher : Jurusan Ilmu Pendidikan, FKIP, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/interaktif.v4i2.224

Abstract

learning media available. Digital skills can foster numerous new innovations, leading to the creation of various engaging types of educational media. Learning media serve as tools to facilitate the delivery of educational content. The development of educational media should not be separated from the contribution of local wisdom in a given area. Therefore, there is a need for awareness to reintroduce local wisdom as a digital-themed educational medium by enhancing digital skills to achieve this goal. Teachers at SD Negeri 1 Kuta are facing difficulties in developing digital skills, particularly in creating learning media based on local wisdom. These challenges are due to the limited dissemination and training related to the creation of local wisdom-based learning media and the development of digital skills. Therefore, training in the creation of local wisdom-based learning media using iSpring Suite 10 is necessary to develop the digital skills of elementary school teachers at SDN 1 Kuta, Central Lombok.
HUBUNGAN MUTU PELAYANAN PERSALINAN NORMAL BIDAN DESA DENGAN KEPUASAN IBU BERSALIN Armita, Armita; Hamdiyah, Hamdiyah; Tahir, Muhammad; Laela , Nur; Syahriani, Syahriani
JURNAL RISET KESEHATAN POLTEKKES DEPKES BANDUNG, Online ISSN 2579-8103 Vol 16 No 1 (2024): Jurnal Riset Kesehatan Poltekkes Depkes Bandung
Publisher : Poltekkes Kemenkes Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34011/juriskesbdg.v16i1.2277

Abstract

Siaga desa dilakukan untuk menilai kualitas layanan bidan komunitas dan mengetahui kepuasan ibu. Bidan masyarakat adalah profesional kesehatan penting yang memberikan kontribusi signifikan terhadap kemajuan kesehatan masyarakat dengan memenuhi tanggung jawab mereka dan memberdayakan masyarakat untuk mencapai kemandirian dalam upaya mereka untuk meningkatkan layanan, terutama bagi ibu yang tinggal di daerah terpencil atau pesisir, memastikan perawatan optimal selama persalinan.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara standar persalinan normal dengan tingkat kepuasan yang dialami ibu. Metodologi penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan desain Cross-Sectional Study. Penelitian dilaksanakan pada bulan Mei 2023. Sampel penelitian berjumlah 52 orang yaitu ibu yang bersalin di Puskesmas Pasitallu Kabupaten Kepulauan Selayar pada bulan April sampai Mei 2023.Teknik Total Sampling digunakan untuk memilih peserta. Instrumen penelitian yang digunakan adalah kuesioner untuk menilai kualitas pelayanan dan tingkat kepuasan ibu yang menjalani persalinan. Temuan menunjukkan adanya korelasi yang signifikan (ρ = 0,003) antara kualitas pelayanan persalinan normal yang diberikan oleh bidan komunitas dengan kepuasan ibu, pada tingkat signifikansi α = 0,05. Peningkatan kompetensi personel disarankan untuk meningkatkan tingkat pelayanan yang diberikan dan memenuhi harapan
Tantangan dan Solusi Implementasi Pembelajaran Tematik di SDN Gunung Batu Rifky, Muhammad; Darmawan, Muhammad Rifky; Tahir, Muhammad; Suriansyah, Ahmad; Cinantya, Celia
MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 1 (2025): MARAS : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Maret 2025
Publisher : Lumbung Pare Cendekia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.60126/maras.v3i1.657

Abstract

Penelitian ini membahas tantangan dan solusi dalam implementasi pembelajaran tematik di SDN Gunung Batu. Pembelajaran tematik merupakan pendekatan yang mengintegrasikan berbagai mata pelajaran dalam satu tema yang relevan dengan kehidupan peserta didik. Namun, dalam praktiknya, pendidik menghadapi berbagai kendala, seperti kesulitan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sesuai, tantangan dalam mengintegrasikan kompetensi dasar dari berbagai mata pelajaran, serta kesulitan dalam menyesuaikan tema dengan kearifan lokal peserta didik. Implementasi kurikulum tematik di sekolah dasar merupakan terobosan pendidikan yang bertujuan mengintegrasikan berbagai mata pelajaran melalui tema-tema tertentu. Pendekatan ini dirancang untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih holistik dan bermakna bagi peserta didik. Namun, dalam praktiknya, konsep tematik menghadapi sejumlah tantangan kompleks, mulai dari keterbatasan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran terintegrasi, minimnya infrastruktur pendukung, hingga kesulitan metodologis dalam mensinergikan berbagai mata pelajaran secara alamiah. Penelitian ini mengidentifikasi solusi yang diterapkan oleh pendidik melalui wawancara dan kuisioner kepada guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat berbagai tantangan, pembelajaran tematik di SDN Gunung Batu dapat dilaksanakan secara efektif dengan pendekatan yang tepat. Artikel ini diharapkan dapat memberikan wawasan bagi pendidik dan pengelola sekolah dalam mengatasi kendala yang dihadapi dalam implementasi pembelajaran tematik.
Pengembangan Kompetensi Guru PJOK Se-Kabupaten Aceh Tenggara Afrizal, Afrizal; Tahir, Muhammad; Hartono, Makmur; Husaini, Husaini; Alrizal, Fauzan; Zainuddin, Zainuddin; Jaya, Mhd.Imam
COVIT (Community Service of Tambusai) Vol. 5 No. 1 (2025): Maret 2025
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/covit.v5i1.40731

Abstract

Tujuan dari kegiatan PKM tentang pengembangan kompetensi guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan se-kabupaten Aceh Tenggara bertujuan untuk memberikan informasi dan pengetahuan kepada guru pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan. Upaya mewujudkan kualitas sumber daya manusia dapat dilakukan melalui sektor pendidikan dengan cara penguatan kapasitas penguasaan berbagai inovasi teknologi termasuk progam pelatihan pembuatan proposal metode penelitian pengembangan untuk pemecahan masalah pembelajaran sebagai bagian dari upaya memperbaiki kualitas pembelajaran berrbasis penelitian. Selain itu tujuan pelatihan dengan metode penelitian dan pengembangan diharapkan memberi efek dalam memecahkan masalah pembelajaran berupa luaran produk pembelajaran bagi guru PJOK maupun dapat pula mengembangkan aspek latihan untuk guru PJOK sebagai pendidik menghadapi tantang inovasi menggunakan perangkat teknologi saat ini. Metode pelatihan dilakukan dengan metode: ceramah dan tanya jawab, demonstrasi, latihan dan praktik. Materi pelatihan disajikan dengan lebih banyak praktek dari teori, dengan rasio perbandingan 25 % teori dan 75 % praktek. . Tempat pelatihan dilakukan di ruang gedung Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Gunung Leuser Aceh. Kegiatan dilakukan selama 7 Hari yaitu mulai tanggal 28 Oktober Sampai dengan tanggal 2 November Tahun 2024.
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Manipulatif Terhadap Motivasi Belajar Siswa Kelas 5 SDN 3 Gunungsari Tahun Pelajaran 2020/2021 Sari, Dian Purnama; Karma, I Nyoman; Tahir, Muhammad
Jurnal Literasi dan Pembelajaran Indonesia Vol 1 No 1 (2021): Juli-Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to determine the effect of using manipulative learning media on the learning motivation of 5th graders at SDN 3 Gunngsari in the 2020/2021 school year. This research is motivated by the use of manipulative learning media in increasing students' learning motivation. Data collection methods used are Observation, Documentation, and Questionnaire. The data analysis technique used is descriptive analysis technique and inferential analysis technique. Descriptive data analysis technique is distribution, while inferential analysis technique is using Test (t) , and Sie Effect. The results of the normality test showed that the data was normally distributed, and the results of the homogeneity test obtained homogeneous data, while the results of the Hypothesis Test showed that there was a significant influence on the use of manipulative learning media on the learning motivation of 5th grade students at SDN 3 Gunungsari in the 2020/2021 academic year. This can be seen from the results of observations of the implementation of the use of manipulative learning media in the experimental group, namely in the first treatment a total score of 77.5 with good criteria, while in the second treatment the total score obtained was 82.5 with very good criteria. sig. (2-tailed) value is 0.005 < 0.05 or t count is greater than t table, because there are ( t count 3,525 and t table 1,8125 with df 10 with alpha 0.05, which means that there is a difference which is significant, and the effect size test shows a high influence, and there is an effect of the use of manipulative learning media on the learning motivation of 5th graders at SDN 3 Gunungsari in the 2020/2021 academic year.
ANALISIS PENERAPAN KONTROL DAN KEBIJAKAN KEAMANAN DATA DI SHOPE BERDASARKAN KRANGKA KERJA COBIT 5 Tahir, Muhammad; Zulkipli, Zulkipli; Asroni, Ondi
Jurnal Informatika Kaputama (JIK) Vol 9 No 1 (2025): Volume 9, Nomor 1, Januari 2025
Publisher : STMIK KAPUTAMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59697/jik.v9i1.922

Abstract

Kemajuan Teknologi Informasi (TI) yang pesat telah mengubah berbagai sektor, termasuk e-commerce, dengan menghadirkan peluang baru sekaligus tantangan dalam keamanan data. Shopee, sebagai salah satu platform e-commerce terbesar di Asia Tenggara, Shopee memperoleh rata-rata 124,9 juta kunjungan dari Indonesia per bulannya, setara dengan 27% dari total kunjungan bulanan global, menghadapi tuntutan besar untuk melindungi data pengguna. Penelitian ini mengkaji penerapan kebijakan dan kontrol keamanan data Shopee dengan menggunakan kerangka kerja COBIT 5, khususnya pada domain APO13 (Manage Security), DSS05 (Manage Security Services), danMEA02 (Monitor, Evaluate, and Assess Compliance with External Requirements). Hasil penelitian menunjukkan bahwa Shopee telah memiliki langkah-langkah keamanan data yang cukup baik, tetapi masih ada ruang untuk perbaikan pada aspek pengendalian akses, mekanisme pemantauan, dan pelatihan keamanan. Penguatan di area tersebut sangat penting untuk mengoptimalkan perlindungan data dan memastikan kepatuhan terhadap standar regulasi.
Co-Authors - Afrizal -, Halimah Abdi Abdi, Abdi Abduh, Amirullah Abdul Halim Talli Abdul Kadir Abdul Mahsyar Abunawas, Abunawas Adawiyah, St Nur Raudhatul Afrizal Afrizal Agus Setiawan Agussalim, Devi Triani Ahmad Fadli Ahmad Harakan Ahmad Harjono Ahmad Suriansyah Ahmad Syarif Ahmad Talib Akbar, Anugrah Akbar, Maulana Ali Al Jupri, Sasi Kirana Albertus Sudirman, Albertus Alhadiansyah Alimuddin Said, Alimuddin Alkadri, Sy. Muhammad Ridho Rizki Maulufi Alrizal, Fauzan Alyas, Alyas Amaliah, Nahdiatun Amin, Fatimah Hidayahni Amin, Nurul Latifa Amirullah Andi Anto Patak Andi Pertiwi Damayanti Andi Rosdianti Razak, Andi Rosdianti Andi Sahtiani Jahrir Andriyani, Dewi Sartika Angga, Prayogi Dwina Angreni, Anisa Anisah, Helmi Anita, Andi Dwi Aprial Annashrullah Annisa Parno, Nur Ansari, Isa Ansari, Muh Isa Anuli, Wadan Y Anwar Parawangi, Anwar Any Kusumastuti Aprilsesa, Tri Dian Arfah, Sitti Rahmawati Arham Basr, Muhammad ARHANUDDIN, ARHANUDDIN Arif Widodo Arini, Nova Rena Ariyani, Amra Armita, Armita Asma, Andi Asnuddin, Asnuddin asri, andarini Asriani Asriani, Asriani Asridawati, Asridawati Asrin Asrin Astawa, I Made Suwasa Asterina, Vina Astini, Baik Nilawati Astria, Fitri Puji Ayuningtyas, Vici Kurnia Azahrya, Ira Azmi, Fahrul Azzaulfa, Anisa Baiq Nada Buahana Bakhtiar Bakhtiar Basri, Muhammad Arham Basri, Nur Ahmad Budi Setiawati Bulkis, Iin Cahyani, Pratiwi Lila Chairunnisa, Annisa Cinantya, Celia Darise, Gina Nurvina Darmawan, Muhammad Rifky Delvitasari, Febrina DESI NATALIA, DESI Dewi Riniarti Dian Purnamasari Diani Ayu Pratiwi Djunastuti, Erni Djunastuti, Erni Djunastuti Erni Djun’astuti, Erni Dwindy Putri Cufara Edi Gunawan Eko Widodo Elbarqi, Muhammad Nur Sholeh Elin, Elin Julianti Elyakim Nova Supriyedi Patty, Elyakim Nova Supriyedi Fadlullah, Muhammad Fahruddin Fajri, Ahmad Syamsul Fanshuri, Fuad Fauzi, Asri Fitriana, Indah Nur Fitriani Fitriani Fitriyani Bakri Fitriyani Fitriyani Gani, Siti Nurfadhilah Geminastiti Sakkir Gita, Gita Qurataini Gunayasa, Ida Bagus Kade Habibi , Muazar Had, Abunawas Hadi, Heri Sopian Hafsah Hafsah Halaa, Giska Iswara Halimah Halimah Hamdiyah, Hamdiyah Handayani, Liza Hardi, Rudi Harlinda, Harlinda Hartono, Makmur Hasan, Muridha Hasnawati , Hasnawati Hasnawati Hasnawati Hasnidar Hasnidar Hasriati Hasriati, Hasriati Hasrul Hasrul, Hasrul Hayati, Liza Surya Hayati, Nur Maratil Hendrianto, El Herawati, Gita Heri Hadi Saputra Herlinda, Fadila Hidayahni Amin, Fatimah Hidayatulloh, M. David Husaini Husaini Ibrahim Ibrahim Ida Ermiana Ihyani Malik Jaelan Usman, Jaelan Jannah, Rofiqotul Jaya, Mhd.Imam Julkanedi, Julkanedi Junaedi Junaedi Kadir Kadir Kamarun, Umi Karma, I Nyoman Kassaming, Kassaming Ketut Agustini Khaerani, Naila Safira Khaerani, Naila Shafira Khaerudin Khaerudin Kharisma Putra, Dandi Kidah, Nurul Akidah Korompot, Chairil Anwar Laela , Nur Lalu Wira Zain Amrullah Latifa Amin, Nurul Lestari, Andi Lisma Lestari, Ines Maharani Loloallo, Reginald Loreti, Widi Agus Lukman Samboteng & Rulinawaty Kasmad M. Abzar Duraesa M. David Hidayatulloh Made Same Maemuna Muhayyang Maharani, Liliq Makkaraeng, Fitria Wahyu Makki, Muhammad Maloko, M Thahir Mansur Hakim Mappamiring Mappamiring Mariskhantari, Melya Marnita Mirnawati Mirnawati Mi’rajus Subyan Rahmat Moh. Irawan Zain Muhammad Akbar Muhammad Arafah Muhammad Arifin Muhammad Basri Muhammad Erfan, Muhammad MUHAMMAD HASBI Muhammad Sobri Muhammad Thamimi, Muhammad Muhammad Yahya Muhlis Madani, Muhlis Munir Munir Munir, Munir Mutmainah Mutmainah Nabilah, Muna Iffat Najib, Nandy Rizaldy Nasrulhaq Nasrulhaq, Nasrulhaq Nazuwa, Laela Nilawati Nilawati Nining Anggeraini Nisa, Hafidzatun Niswati, Husnun Nita, Marnita Norhayati Norhayati, Norhayati Novitasari, Setiani Nugraha, Yoga Fajar NUR AENI Nur Annisa Nur Fajar Nur Insyirah nur laela Nurbaya Nurbaya, Nurbaya Nurdzizati, Ainun Nurhalimah, Kartika Fitri Nurhamdan, Muh Nurkhalisa, Nurkhalisa Nursaptini Nursaptini Nurul Izzah Nurwani, Andi Ondi Asroni Parameswari, Kinanti Idha Parawu, Hafiz Elfiansya Pascalian Hadi Pradana Patak, Andi Anto Pertiwi, Novi Mega Putra, Alfiandi Wirawan Putri, Hikmah Ramdhani Quthbi.M.N, Lalu Muhammad Imam Rachmat, Tatang Rahayu, Nafa Alfionita Rahmawati, Rahmawati Rahmi Rayahana, Sry Reviza, Liza Ria, Hesty Sebita RICO GUSMANTO Rifky, Muhammad Rina Malahayati Rina Musliha Riska Dwi Agustin Riskasari Riskasari, Riskasari Rizki, Irma Suyatna Ruslan, Nur Afni Ryan Rayhana Sofyan Sabria, Sabria Sahraini, Rini Sahrawati, Sahrawati Salam, Yusril Ihsan Salehudin, Moh. Samsinar Sari, Jumriah Komala Selang, Zulfikar Setiadi, Metta Caroline Setiawan, Topan Siagian, Parulian Siringo-ringo, Juwita Juliana Siswantia Sar Siti Aminah Siti Istiningsih, Siti Sitti Syahar Inayah Sopiana, Emi Sri Astuti Iriyani Sri Ayu Rayhaniah Sri Ismawati sriwahyuni Sriwahyuni St. Nurbaya Sudarmi Sudarmi Sudarmini, Luh Ayu Sudatha, I Gede Wawan Sudirman Sudriman Sukardi Weda, Sukardi Sukarni, Sri Sulaeman Sulaeman sulistiawan, hendra Sumardi, Arya Priyangga Sunra, La Supiarmo, M. Gunawan Suratman Suratman Suryani, Nur Rahmah Susila, Sugeng Sutisna, Deni Sy. Hasyim Azizurrahman Syahban, Aditya Rahmat Syahnur, Iqra Syahriani Syahriani, Syahriani Syazali, Muhammad Tanjung, Akbar Tarigan, Selvi Br TATI NURHAYATI Titin Purnamasari Ulpa, Sulistiana Ulya, Mery Arrizqa Umar Umar Umiarso Umiarso Utami, Muthiah Fadhilah Veithzal Rivai Zainal Wahdaniah, A Walhidayah Wanda Wanda Wijaya, Rezky Wita Dwi Payana Wiwik Indrawati, Wiwik Y.Tantu, Rizal Yugistina, Erlin Yulia Wardani Yuliana Yuliana Yunitari Mustikawati Yusri, Diah Laili Yusuf, Anas Yuzila, Baiq Yayit Zahrawi, Sri Latifa Zaini, Ari Nashiruddin Zainuddin, Zainuddin Zulkipli Zulkipli Zumrah Magfirah Ruslan