p-Index From 2021 - 2026
16.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar AL-Fikr EKONOBIS (JURNAL EKONOMI DAN BISNIS) Jurnal Aplikasi Bisnis dan Manajemen (JABM) E-Journal Acta Aquatica: Aquatic Sciences Journal Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran) Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Keperawatan (Scientific Journal of Nursing) Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Hukum Volkgeist Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra Jurnal Penelitian Tarbawi: Pendidikan Islam dan Isu-Isu Sosial Al-Tamimi Kesmas: Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (Journal of Public Health Sciences) Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni JURNAL MUTIARA PENDIDIKAN INDONESIA JURNAL MAHAJANA INFORMASI Jurnal Kesehatan Ilmiah Indonesia / Indonesian Health Scientific Journal PROJECT (Professional Journal of English Education) Dinasti International Journal of Management Science Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Jurnal Psikiatri Surabaya (Surabaya Psychiatry Journal) Journal Informatic, Education and Management (JIEM) Jurnal Abdimas Pariwisata Pendidikan Bahasa Indonesia dan Sastra (Pendistra) Jurnal Fakultas Ilmu Keislaman UNISA Kuningan Jurnal Kewarganegaraan Ilomata International Journal of Social Science Jurnal Penelitian Keperawatan Kontemporer (JPKK) Bioscientia Medicina : Journal of Biomedicine and Translational Research Jurnal Lazuardi Journal of Language Education, Linguistics, and Culture INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal of Mathematics and Scientific Computing With Applications Jurnal Kolaboratif Sains Jurnal Pengabdian Masyarakat Aufa (JPMA) Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Undergraduate Conference Proceeding Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Masyarakat Indonesia Research Review: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Maternity and Neonatal : Jurnal Kebidanan ADIBA: Journal of Education Jurnal Abdimas Kesehatan Terpadu International Journal of Educational Research Excellence (IJERE) Frasa: English Education and Literature Journal Journal of Islamic Economics and Business Jurnal Administrasi Perkantoran Jurnal Indonesia Sosial Sains Islamic Social Finance Aceh Sanitation Journal (ASjo) Epistemik: Indonesian Journal of Social and Political Sciences JS (Jurnal Sekolah) Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat AT-TIJARAH: Journal Islamic Banking and Finance Research JRIIN :Jurnal Riset Informatika dan Inovasi Journal of Indonesia Vascular Access Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Cross-Border Journal of Business Management Journal of Computer Science Contributions (Jucosco) JMT (Jurnal Matematika dan Terapan) Al-Qalam: Jurnal Kajian Islam Dan Pendidikan Jurnal Teologi Rahmat Jannatul Makwa Health : Jurnal Ilmiah Kesehatan (Scientific Journal of Health) Tepak Sirih : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Madani Jurnal Pendidikan IPA Indonesia JIS Ahsan: Jurnal Ilmiah Keislaman dan Kemasyarakatan International Journal of Islamic Business and Economics (IJIBEC) JPEMAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JoDENS: Journal of Digital Ecosystem for Natural Sustainability NAWASENA: Journal of Community Service Jurnal Wicara Desa Jurnal Pendidikan: Media, Strategi, dan Metode PENDIMAS Jurnal Ilmiah Mahasiswa & Penelitian Keperawatan IZZI: Jurnal Ekonomi Islam SOCED SASAMBO : Journal of Social Education Sasambo Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Jurnal Pelita Pendidikan Khasanah Ilmu - Jurnal Pariwisata Dan Budaya
Claim Missing Document
Check
Articles

Inovasi Produk Olahan Ubi Jalar sebagai Upaya Peningkatan Nilai Ekonomi Lokal Dzalsabila, Zhafira; Sandi; Amawati, Dewi; Juliana; Nabila, Reva; Kalista, A.; Ilahi, Sabda; Alpiranda, Yuda
Abdimas Awang Long Vol. 9 No. 1 (2026): Januari, Abdimas Awang Long
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Hukum Awang Long

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56301/awal.v9i1.1935

Abstract

Kegiatan praktik kewirausahaan ini bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha mahasiswa melalui pengembangan produk olahan pangan lokal berbasis ubi jalar. Produk yang dihasilkan, yaitu Keripik Lame Kalolo, merupakan inovasi camilan sehat yang memanfaatkan potensi hasil pertanian daerah menjadi produk bernilai ekonomi tinggi. Proses produksi dilakukan pada skala rumah tangga dengan memperhatikan standar kebersihan, pemilihan bahan baku berkualitas, serta penggunaan kemasan yang menarik. Strategi pemasaran dilakukan secara langsung dan melalui media sosial seperti WhatsApp dan Instagram untuk menjangkau konsumen yang lebih luas. Kegiatan ini juga melibatkan kemitraan dengan petani lokal sebagai pemasok bahan baku, serta dukungan dari rekan mahasiswa dalam proses distribusi dan promosi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa usaha ini mampu menghasilkan laba bersih sebesar Rp180.000 dari modal awal Rp70.000, dengan total penjualan 50 bungkus produk dalam satu periode produksi. Melalui kegiatan ini, mahasiswa memperoleh pengalaman nyata dalam merancang, memproduksi, dan memasarkan produk, sekaligus mendukung program diversifikasi pangan dan pemberdayaan ekonomi lokal. Dengan demikian, praktik kewirausahaan ini terbukti efektif sebagai sarana pembelajaran aplikatif yang mengintegrasikan teori dengan praktik lapangan dalam bidang kewirausahaan.
PENGARUH METODE ROLE PLAYING TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA PADA MATAPELAJARAN BAHASA INDONESIA DI KELAS III SD RK NAMOPULI Anumerta, Hutri Wangsa; Patri Janson Silaban; Darinda Sofia Tanjung; Juliana; Antonius Remigius Abi
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.33813

Abstract

This study aimed to determine the effect of the role-playing method on students' speaking skills in the Indonesian language subject "Weather, Seasons, and Climate" in grade III of RK Namopuli Elementary School in the 2024/2025 academic year. This study was a quantitative study using experimental methods. The sample consisted of 21 students, using speaking skills tests, questionnaires, and documentation studies as data collection techniques. The results of the study showed that before the implementation of the role-playing method, students obtained an average score of 50.3, categorized as poor. Then, after the implementation of the role-playing method in learning, students' scores increased by 86.6, categorized as very good. Furthermore, a correlation test was conducted and obtained a value of 0.985 > 0.456 (r count ≥ r table) with a t-test indicating t count ≥ t table (7.311 ≥ 2.093), thus strengthening the decision that Ha was accepted. Thus, the role-playing learning method has a positive and significant effect on students' speaking skills.
PENGARUH MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SD NEGERI 060841 MEDAN Waruwu, Yolanda Aristina; Juliana; Ester Julinda Simarmata; Eka Margaretha Sinaga; Irmina Pinem; Patri Janson Silaban
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.40612

Abstract

This study aims to determine the effect of the cooperative learning model of the Student Achievement Division (STAD) type on the learning motivation of fourth-grade students at SD Negeri 060841 Medan Petisah in the 2024/2025 academic year. This research employed a quantitative approach. The population of the study consisted of all students from grades I to VI at SD Negeri 060841 Medan Petisah, totaling 174 students. The sample was selected using a purposive sampling technique, with 23 fourth-grade students serving as the research sample. The results of the study indicated a correlation coefficient of 0.669, meaning that rcalculated ​ (0.669) ≥ rtable ​ (0.433); therefore, the alternative hypothesis (Ha) was accepted. This result shows a very strong effect of the cooperative learning model of the Student Achievement Division (STAD) type on the learning motivation of fourth-grade students at SD Negeri 060841 Medan Petisah. Furthermore, the t-test results showed that tcalculated ​ ≥ ttable ​, namely 4.120 ≥ 2.069, confirming that Ha was accepted. Thus, it can be concluded that there is a positive and significant effect of the cooperative learning model of the Student Achievement Division (STAD) type on the learning motivation of fourth-grade students at SD Negeri 060841 Medan Petisah in the 2024/2025 academic year.
MAKNA DAN FILOSOFI PERTUNJUKAN TRADISI PERESEAN PADA MASYARAKAT SASAK LOMBOK Husnul Khotimah; Abdad, Wajdi; Firman Agil, Wahyu; Aagin Artama Musa, Lalu; Juliana; ZM, Hamidsyukrie; Utomo, Jepri
Journal of Social Education Sasambo Vol 3 No 1 (2025): Journal of Social Education Sasambo (SOCED SASAMBO)
Publisher : Program Studi Pendidikan Sosiologi Universitas Mataram - Sociology Education Program Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/socedsasambo.v3i1.9770

Abstract

Artikel ini meneliti makna dan filosofi tradisi Peresean, sebuah seni pertunjukan tradisional Suku Sasak di Lombok, Nusa Tenggara Barat. Peresean, yang dulunya merupakan ungkapan emosional para raja setelah peperangan, kini menjadi ajang adu ketangkasan dan keberanian menggunakan tongkat rotan dan perisai. Penelitian kualitatif ini, dilakukan di Desa Merembu, Lombok Barat, menggunakan metode wawancara dan dokumentasi untuk menggali makna Peresean dari perspektif masyarakat setempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Peresean memiliki nilai-nilai luhur seperti keberanian, sportivitas, dan persaudaraan, meskipun mengandung unsur kekerasan. Perubahan zaman telah mempengaruhi praktik Peresean, dari ritual memanggil hujan menjadi pertunjukan komersial. Penelitian ini menekankan pentingnya pemahaman makna dan filosofi Peresean untuk pelestariannya.
Presepsi Guru Terhadap Penggunaan Media Audio Visual Bagi Anak Usia Dini di TK PKK Lapolea Kecamatan Barangka Kabupaten Muna Barat: Teachers’ Perceptions of the Use of Audio-Visual Media for Early Childhood Education at TK PKK Lapolea, Barangka District, West Muna Regency Juliana; Salwiah; Sitti Rahmaniar Abubakar
Jurnal Kolaboratif Sains Vol. 9 No. 2: Februari 2026
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56338/jks.v9i2.10457

Abstract

Media audio visual merupakan alat pembelajaran yang mengkombinasikan unsur suara dan gambar, baik dalam bentuk gambar bergerak maupun video yang berfungsi sebagai sarana penyampaian pesan kepada anak agar mereka dapat melihat dan mendengarkan materi pembelajaran secara bersamaan. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan persepsi guru terhadap penggunaan media audio visual bagi anak. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini berjumlah 2 orang guru dan 1 orang Kepala Sekolah TK PKK Lapolea. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan berdasarkan analisis model Miles & Huberman yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan verifikasi data. Hasil penelitian persespsi guru terhadap penggunaan media audio visual bagi anak usia dini di TK PKK Lapolea bahwa penggunaan media audio visual dalam pembelajaran mampu memberikan dampak positif terhadap proses dan hasil belajar anak usia dini. Media ini mampu meningkatkan beberapa hal di antaranya: (1) meningkatkan minat belajar anak, (2) perhatian dan konsentrasi anak, (3) pemahaman terkait materi yang diajarkan, dan (4) kesenangan anak dalam belajar. Kesimpulan penelitian bahwa anak terlihat lebih antusias dan aktif dalam mengikuti pembelajaran ketika guru menggunakan media yang menggabungkan unsur gambar dan suara, dibandingkan dengan pembelajaran tanpa media sehingga penggunaan media audio visual dalam pembelajaran dikatakan efektif serta mampu memberikan dampak positif terhadap proses dan hasil belajar anak.
Penerapan E-Learning dalam Lembaga Pendidikan Islam Nur Habibuddin; Juliana; Selvi Dewi Rahayu; Umi Kalsum; Fitriah Amina; Siti Nur Patimah
Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Pelita Manajemen Pendidikan
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65226/jpmp.v1i1.31

Abstract

The integration of Information and Communication Technology (ICT) in education, exemplified by the widespread adoption of e-learning, presents both opportunities and challenges, especially within Islamic educational institutions. This study aims to comprehensively examine the application of e-learning in Islamic educational institutions, exploring the philosophical foundations, opportunities, challenges, and implementation strategies. By employing a qualitative approach with case study methods, data was collected through in-depth interviews, participatory observation, and document analysis, providing a holistic and contextual perspective. The analysis revealed that while e-learning offers significant benefits such as increased flexibility, accessibility, and personalized learning, it also faces challenges like technological infrastructure issues, human resource readiness, resistance to change, and data security concerns. Specifically, in the context of Islamic education, concerns about the potential negative impacts of technology on Islamic values were identified. However, the study suggests that with a well-conceptualized framework integrating philosophical, pedagogical, and technological aspects, e-learning can enhance the quality of education and reinforce Islamic values. The findings also provide insights for policymakers and stakeholders in designing, implementing, and evaluating e-learning programs that align with Islamic educational principles. This research contributes to the ongoing development of e-learning practices in Islamic education and offers a foundation for future studies in this domain.
Toleransi Muslim-Katolik (Studi Kasus Relasi Antara Muslim dan Jamaah Katolik di Gereja Santo Simon Peter di Kabupaten Gowa) Abdullah; Abdul Ghany; Juliana
Jurnal Ushuluddin: Media Dialog Pemikiran Islam Vol 27 No 2 (2025): Agustus 2025
Publisher : Fakultas Ushuluddin dan Filsafat Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian toleransi beragama antara Islam dan Katolik di Jamaah Katolik dengan Islam di gerja Santo Simon Peter di kabupaten Gowa menjadi penelitian yang seksi. Penelitian ini mencari akar persamaan secara substansial dalam beragama guna mencapai kehidupan yang harmonis dalam membangun bangsa dan negara yang aman dan damai.permasalahan yang diangkat dalam penelitian ini adalah BagaimanaToleransi Muslim-Katolik (Studi Kasus Relasi antara Jamaah Katolik dan Muslim) di Gereja St Peter Di Kabupaten Gowa. Metode yang diginakan dalam penelitian ini adalah penelitian lapangan mengumpulkan data observasi, wawancara kepada informan kepada tokoh kedua agama yang diteliti seperti tokoh agama, tokoh masyarakat dan pemerintah serta jamaah yang dating di gereja serta masyarakat disekitarnya. Hasil penelitian menemukan Sejarah relasi antara Islam dan Katolik dalam hal ini, umat Islam dan jemaat Gereja Katolik St. Simon Petrus dapat ditarik dalam rentang waktu yang panjang. Salah satu yang bisa di lihat yakni Human Fraternity Document. Semangat yang dihadirkan Human Fraternity Document bahwa semua setara. Manusia penting menjaga nilai-nilai setara itu, jangan sampai merusak hanya demi kepentingan negara, suku dan ras. Semua harus saling melihat sebagai satu kesatuan persaudaraan kemanusiaan, bertindak yang merugikan, menindas dan melenyapkan manusia itu sama dengan tidak mengakui Tuhan sebagai pencipta. Karena, semua agama sepakat dan meyakini bahwa Tuhan adalah pencipta segalanya. Jadi, bersikap merendahkan atau berlebihan kepada ciptaannya itu berarti menolaknya. Pola interaksi yang terbangun dilandasi oleh nilai-nilai keagamaan, budaya, nasionalisme, historis, kesabaran dan keteladanan .Proses interaksi sosial terjadi tidak terlepas dari komunikasi yang terjalin dengan memegang teguh prinsip menghargai dan menghormati. Sibernetika istilah yang bisa digunakan untuk menggambarkan pola interaksi yang terjadi antar individu dan masyarakat dalam menjalin komunikasi. Proses interaksi sosial terjadi adaptasi baik perkataan maupun perbuatan berdasarkan umpan balik yang terjadi. Proses tersebut, telah mempengaruhi komunikasi di tengah masyarakat. Karena itu, ucapan dan perbuatan perlahan saling beradaptasi tanpa ada yang merasakan keterasingan
Beban Kerja Guru Pendidikan Agama Islam Juliana
Jurnal Pelita Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan Pelita Negri Belantaraya, Kab. Indragiri Hilir, Prov. Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kualitas pendidikan nasional sangat bergantung pada kinerja guru, namun kinerja tersebut dipengaruhi oleh faktor eksternal seperti beban kerja dan disiplin kerja. Beban kerja yang tidak proporsional (berlebihan atau terlalu ringan) berpotensi menimbulkan kelelahan, kebosanan, ketidakmerataan tugas, serta konflik sosial. Sementara itu, disiplin kerja yang rendah dapat menghambat penyelesaian tugas dan merusak citra sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis dampak kedua faktor tersebut terhadap kinerja guru, khususnya dalam konteks Guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Tujuan Penelitian ini menganalisis pengaruh beban kerja dan disiplin kerja terhadap kinerja guru melalui studi literatur, serta mengidentifikasi solusi inovatif untuk mengoptimalkan beban kerja dan kinerja guru. Metode Penelitian ini menggunakan metode Library Research (studi kepustakaan) dengan mengumpulkan, menganalisis, dan menyintesis data sekunder dari sumber-sumber tertulis seperti buku, jurnal ilmiah, peraturan perundang-undangan (UU No. 14/2005, PP No. 19/2017), dan publikasi OECD/UNESCO. Hasil dari penelitian ini adalah Beban kerja guru mencakup: perencanaan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran, bimbingan peserta didik, tugas tambahan (administrasi, wali kelas). Beban tatap muka diatur 24-40 jam/minggu, namun realitasnya mencapai rata-rata 47 jam/minggu akibat tugas non-mengajar (40% total waktu). Dampak beban berlebihan dapat menurunkan kualitas interaksi edukatif, burnout, gangguan work-life balance, serta pengurangan waktu persiapan materi. Disiplin kerja menjadi penentu penyelesaian tugas seperti ketidakteraturan berpotensi merusak kinerja dan citra sekolah. Dengan demkian, beban kerja dan disiplin kerja berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru. Beban berlebihan mengakibatkan penurunan kualitas pembelajaran, sementara disiplin kerja yang optimal menjadi kunci pencapaian tujuan pendidikan.
ANALISIS PENANAMAN KARAKTER PERCAYA DIRI ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI METODE BERMAIN PERAN DI TK ADE IRMA SURYANI SCHOOL Juliana; Novita Friska; Aminda Tri Handayani; Juli Yanti Harahap
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 01 (2026): Volume 12 No. 01, Maret 2026 Published
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i01.12162

Abstract

The problem in this study is the low level of self-confidence among children aged 4–5 years at TK Ade Irma Suryani School. This is caused by their lack of courage to interact with classmates and their low level of participation during learning activities. The purpose of this study is to analyze the development of self-confidence character in children aged 4–5 years through the role-playing method at TK Ade Irma Suryani School. The research method used is qualitative, employing a descriptive qualitative approach as a procedure or method to solve the research problem. Based on the results of the study, the implementation of the role-playing method had a positive effect on developing self-confidence in children aged 4–5 years at TK Ade Irma Suryani School. The children showed behavioral changes such as being more confident in speaking, answering teachers’ questions, and being able to play roles according to the characters assigned. Therefore, it can be concluded that role-playing activities can effectively enhance the self-confidence character of children aged 4–5 years at TK Ade Irma Suryani School.
MORAL AGENCY IN CHALLENGING CONTEXTS: AN INTERPRETATIVE PHENOMENOLOGICAL INVESTIGATION OF ELECTION COMMISSIONERS’ EXPERIENCES Effendi, Robby; Fadilah, Risydah; Lubis, Suaidah; Juliana; Putri, Dwi; Bangun, Siti Sariah; Butar Butar, Fransisca Mularia
International Journal of Cultural and Social Science Vol. 7 No. 2 (2026): International Journal of Cultural and Social Science
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/ijcss.v7i2.1297

Abstract

This research investigates the lived realities of election commissioners operating under persistent institutional constraints during a local electoral process. Contemporary electoral research frequently depicts election administrators merely as procedural agents, providing insufficient insight into their ethical and psychological dimensions. This inquiry seeks to elucidate how election commissioners perceive pressure, moral obligation, professional dedication, and self-identity within the context of their daily responsibilities. Employing an interpretative phenomenological framework, information was gathered from six local election commissioners through solicited written responses via electronic mail, facilitating profound contemplation on their professional encounters. The gathered data underwent analysis through reflective thematic evaluation. The outcomes unveil four interrelated themes: ongoing structural pressures necessitating ethical discretion, moral impetus extending beyond mere procedural adherence, organizational allegiance functioning as a psychological safeguard, and the continual evolution of professional identity through ethical introspection. These results suggest that electoral integrity arises from the dynamic interplay between individual values and institutional expectations rather than solely from formal regulations. The study enhances psychological insights into moral agency within public service and underscores the necessity for institutional backing, ethical resilience training, and psychosocial support for election officials.
Co-Authors Aagin Artama Musa, Lalu Abdad, Wajdi Abdul Ghany ABDUL HAMID Abdullah Abi, Antonius Remigius Ade Putra Pulungan Adelia, Ririn Adriansyah, Agung Adristi Hanun Naziliah Afriana Agung Jiwana Ajie Gunawan, Indra Akbar Taufik Amrullah Akbar, Dimas Akhiriyah Ramadhani Al Hafez Husein Al Yuda Alam, El-Islam Purnama Aldo Aditya Suprijadi Alfenny, Verellyn Alpiranda, Yuda Alviolina, Desi Amawati, Dewi Ambarita, Gabrielli Amelda Pramezwary Amelia, Witra Aminda Tri Handayani Ananda Shafira Dwiyanti Anandha Budiantoro Andini Indah Pratiwi Andreas Sihombing angelina, lidwina Angelina, Vera Anglia Banda Sutomo, Woro Anita Br Sembiring Anjelina Sagala Ann John, Jeena Anton Sitepu Antonio, Ferdi Antonius Remigius Abi Anugerah Agungputranto Anumerta, Hutri Wangsa Arafik Lamadi Arlis Arya Fadlilah Pradana As'ad Naufal Aurelia, Vania Avianita Dewi Kusumawardhani Azniah Syam Baehaqi Balqis , Putri Bangun, Siti Sariah Baqdal Bogor Lumbanraja Bogor Lumbanraja1 Br Sinaga, Fitriani Br. Perangin-angin, Almaria Br. Tarigan, Jesikapna Ita Bunga Aditi Butar Butar, Fransisca Mularia Cindy Cindy Septa Sari Br. Sitanggang Citra Kristina D. Simbolon Clarisa Christina Gabriella Dalimunthe, Nur'aini Damailia, Eva Damanik, Hanna Cintia Dameria Br Ginting Danang Himawan Limanto Darinda Sofia Tanjung Darmo, Budi Data Fitri Deandra Asthyn Pakasi Derryl Rasad Texaga Desideria Lumongga Dwihadiah Deva Kaila Ardianti Dewantara, Jagad Aditya Dewi Driyani, Dewi Diah Trismi Harjanti Dian Hartanti Dian Parwati Dicky Fauzi Firdaus Diena Mutiara Lemy Dinda Natalia Marbun Djakasaputra, Arifin Dr. Adolf J.N. Parhusip Dwi Putri, Dwi Dwi Sabrina Ummaya Dyan Wulan Sari H.S Dyan Wulan Sari Hs Dzalsabila, Zhafira Eddy Noviana Edwina Halim, Heidi Effendi, Robby Eka Kartika Silalahi Eka Margareta Sinaga Elfi Husnita Elia Azani Elisabeth Siallagan Elsa Prahasti, Anastasia Ester Julianda Simarmata Ester Julinda Simarmata, Ester Julinda Euis Bandawaty Fachrurazi Fadhillah, Zaki Fanny Gunawan Faradinah Farhan Farhan Zacky, M. FAUZI Febrianty, Wita Firda Fauziah Hidayat Firda Islamaya Farhan Firman Agil, Wahyu Fitriah Amina Florentina Ambarawati, Nova Frentika, Diena Frida Simorangkir Frikson Jony Purba Gading Yudha Pratama Gaol, Rumiris Lumban Gustina Hadisantoso, Erwin Halim, Mohd Hamsir, Widianto Harahap, Olivia Harahap, Olivia Feby Hasibuan, Ampuan Lidyawati Hassan, Rayyani Haziq, Juan Syakir Heka Maya Sari Sembiring Helpi Suryani Manurung Heny Herawati Heri Dwi Purnomo Himawan Sutanto, Himawan Hubah Asyiroh Hubner, Ira B. Hulu, Meitolo Husain, Putri Zulvia Suleman HUSNUL KHOTIMAH Icham , Maulana Iim Suryahim Ika Kartika Ilahi, Sabda Inar Innocentius Bernarto, Innocentius Irmina Pinem Irwan Jani Tarigan ISKANDAR Islamiah, Dina Ismi Zatya Ismiati iswanto Jahriani, Nani Jaka Warsihna Jamaluddin Jamaluddin Jatiman, Thomas Jesica Septiana Situmorang Jhonas Dongoran Johan Johan Joni Ribowo Jose Andre Juli Yanti Harahap Juliana Siregar, Santi Juliani Juliannes Cadith Julinda Simarmata, Ester Jun Suhardi Junjungan Nimasratu Rahmatsani Jurnal Wicara Kadek Resi Brahmani, Luh Kalista, A. Khafi Khairiah, Rahayu Khairunnisa Khoirudin Kristina Sianturi, Nelli Leny Nurdiyaningsih Lestari Lia Muniar Lumbantoruan Lili Yuliana Tambunan Liu, Jasmine Patricia Lubis, Suaidah M. Adji Yudha M. Farhan Zacky Mahardika Wibowo, Pramana Maita Sarah Malena Manalu, Evelina Asyera Manika Putri Kunigara Manurung, Sri Yuni Mareliauny, Lissia maskupah Mas’ad, Muhammad Aunurrochim Maya Dita Anggraini Maya Sari Sembiring, Heka Mazly Astuty Mega Puan Sidabariba, Christifani MEIKARDO SAMUEL PRAYUDA Mhd Hidayattullah Mila Febrina Rindayani Milala, Marcelinus Mita Ananda Aulia Mitra Wati Ndruru Mohamad Sattar Rasul Muchsin Idrus Muhammad Anis, Muhammad Muhammad Hafizh Muhammad Rifqo Hafidzudin Farid Mulia, Sri Mulis MULYADI N. Nurjanah Nabila Rosalina Putri Nabila, Reva Nadila Aprianingsih Nadya Wulandari Alshanti Nanda Amalia Ramadhanti Nani Jahriani Nauli Tama Sari Nelly Nia puspita Ningrum, Widya Nipa Nia Cibro Nitri Mirosea Noevandi Nova Bernedeta Sitorus Nova Bernedetta Sitorus Nova Florentina Ambarwati Novena Desrianta Teresia Sitanggang Novita Friska Nur Habibuddin Nur Handayani Nur, Makmur Jaya Nuraini Astriati Nurhayati Nurhayati, R. Nusi, Mardian Octovianus, Johanes P, Sudirman Pakasi, Deandra Asthyn Pane, Aina Ristanti Pani Akhiruddin Siregar Panjaitan, Susi Septiani Angelina Pramawati, Anita Pramono, Rudy Prayitno Kumeria, Toto Pregita, Sesylia Prijanti Dwisaptarini, Ade Purnaman, Si Made Ngurah Puspita Sari Cahya Ningrum Putri Huzaifah Putri Tipa Anasi Putri Wardani Putu Laksmi Febriyani Rafid Rabbani Rizkiawan Ramadhan, Andi Muhammad Fuad Ramadhani, Akhiriyah Ranti Sihombing Rantika Wulandari Ratna Dwi Ramdhani Razita Aulia Azkia Reflina Sinaga Regina Sipayung Remigius Abi, Antonius Reno Francius Simanullang1 retno desti dwi meilasari Revantoro Artha Dwiprawira Reza Tanaka, Ricky Ribka Kariani Br Sembiring Risa Anggraini Risydah Fadilah Rivaldhi Batubara, Reza Rizka Pahmawati Regina Br Sitanggang Rizki, Heru Tri Novi Rosdayanti Rosida, Rida Rudy Candra Rully Tuiyo Rumahorbo, Elisabet Jojor Rumiris Lumbangaol Ruslan Sabrina O Sihombing Saeniah Saepudin Safaruddin Sahratullah Salma Fadila Salsabilla, Anggina Zahra Salwiah Sandi Sandra Maleachi Santa Nadia Br Purba Santosa, Gladys Nasya Reviva Saputra, Rizka Donny Agung Sarah Nur Suhaila Siregar Saskia Kristina Selvi Dewi Rahayu Sembiring, Andini Br Sembiring, Randy Seprianingsih, Dewi Setia Hartaty Saragih Sheily Triratnasari Tanzil Shella widari Shelvannia Haryanto, Viola Sianipar, Rosianna Sianturi, Nadya Fransiska Sihite, Jernyta Sihombing, Kartini Sihombing, Rismawati Silaban, Patri Simamora, Sarimauli Simanjuntak, Sinta Dameria Simbolon, Riskianmo Sinaga, Masriani Sinaga, Mikael Siprianus Jewarut Siregar, Nela Suriani Sitanggang, Yuniarta Tiofani Siti Nia Ramadhani Siti Nur Patimah siti rahmah Sitti Rahmaniar Abubakar Situmorang, Tioro Sola Grasia Purba Sri Lestari Sri Rohmuliaty Stefany Sudiro Alexander Xaverius Simamora Suhayni Sulaiman Sulaiman Sulastri Sulastri Supardin Syahputra, Andrian Syahrial Syaiah Syaiful Bahri, Amelia Ramdhani Syaiyuti Syarifuddin Tamara Aulia Fakhrinnisa Tamba, Nurlela Tamba, Venantia Tambunan, Lili Yuliana Taufiq Ariwibowo Theresia Magdalena Br Tungkir Three Angel Grace Silitonga Tia Fahira Putri Army Tomas Marcelino Adistika Martin Tongam E Panggabean Triratnasari Tanzil, Sheily Triwibowo, Cecep Triwibowo Tuti Vina Winata Br. Simanungkalit Umi Kalsum Urva, Magfira Utomo, Jepri Vera Angelina Wangidjaja, Bryan Waruwu, Yolanda Aristina Wibowo Wahyuhadi Putro, Wisnuadji widya, Ade Wiguna, William Wisnuadji Wibowo Wahyuhadi Putro Wiwi Uswatiyah Wulan Sari HS, Dyan Wulansari, Selviana Yanti Elnida Purba Yaparno Famahato Daeli Yara Yulia Yayan Hendayana Yeni Utamin Yoseph D. Timba Yuliana Indriani Yuliana Tambunan, Lili Yuniarti Koniyo Zahra Afrilia Zarkasih Zebua, Caroline Michelle Putri Agung Zebua, Sherli Rahmadani ZetraHainul Putra ZM, Hamidsyukrie