p-Index From 2021 - 2026
16.212
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HAYATI Journal of Biosciences MANAJEMEN HUTAN TROPIKA Journal of Tropical Forest Management Jurnal Ilmu Pertanian Indonesia Jurnal Fitopatologi Indonesia Jurnal Siasat Bisnis JOURNAL TEKNIK SIPIL DAN INFRASTRUKTUR Jurnal Kimia (Journal of Chemistry) Agrikultura Microbiology Indonesia Journal of Tropical Soils AdMathEdu : Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika, Ilmu Matematika dan Matematika Terapan Intiqad: Jurnal Agama dan Pendidikan Islam Buletin Palawija Biotropika Interest : Jurnal Ilmu Kesehatan Jurnal Ilmiah MTG Jurnal RISET Geologi dan Pertambangan LINK Jurnal Riset Kesehatan AGRIVITA, Journal of Agricultural Science Journal of Agromedicine and Medical Sciences RECHTSTAAT Tadrib: Jurnal Pendidikan Agama Islam MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman REFLEKSI EDUKATIKA JKG (Jurnal Keperawatan Global) Buletin Perpustakaan Ihya al-Arabiyah: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Arab Wahana Teknik Sipil: Jurnal Pengembangan Teknik Sipil Dentino: Jurnal Kedokteran Gigi Panrita Abdi - Jurnal Pengabdian pada Masyarakat JALIE: Journal of Applied Linguistics and Islamic Education JLBG (Jurnal Lingkungan dan Bencana Geologi) (Journal of Environment and Geological Hazards) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Jurnal Bimbingan dan Konseling Terapan INTERNATIONAL JOURNAL ON LANGUAGE, RESEARCH AND EDUCATION STUDIES Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Taman Vokasi Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya MODELING: Jurnal Program Studi PGMI al-Uqud : Journal of Islamic Economics LIMNOTEK - Perairan Darat Tropis di Indonesia Al-Hayat: Journal of Islamic Education Jurnal Agroqua: Media Informasi Agronomi dan Budidaya Perairan Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Journal of Tropical Crop Science GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling WAKTU: Jurnal Teknik UNIPA Jurnal Ecolab Journal Analytica Islamica Edu Riligia: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Jurnal Basicedu Jurnal Pengembangan Wiraswasta Jurnal At-Tarbiyat (Jurnal Pendidikan Islam) Journal of Education, Humaniora and Social Sciences (JEHSS) Seminar Nasional Lahan Suboptimal JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia International Journal for Educational and Vocational Studies Dentin Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Almufida: Jurnal Ilmu-Ilmu Keislaman Jaringan Laboratorium Medis RESEARCH AND DEVELOPMENT JOURNAL OF EDUCATION (RDJE) Jurnal Teknologi dan Riset Terapan (JATRA) Anaphora: Journal of Language. Literary and Cultural Studies Buletin Palawija International Journal of Business, Humanities, Education and Social Sciences (IJBHES) UTAMAX : Journal of Ultimate Research and Trends in Education Jurnal Elektra EDU RILIGIA: Journal of Islamic and Religious Education Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences FORUM PAEDAGOGIK Intervensi Komunitas: Jurnal Pengabdian Masyarakat G-Couns: Jurnal Bimbingan dan Konseling Didaktika: Jurnal Kependidikan jurnal dikdas bantara Waraqat : Jurnal Ilmu_Ilmu Keislaman Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Fitrah: Journal of Islamic Education Ilomata International Journal of Social Science Sylva: Jurnal Ilmu-ilmu Kehutanan TA'DIB Jurnal Pemikiran Pendidikan Proceeding Biology Education Conference Al-Mursyid : Jurnal Ikatan Alumni Bimbingan dan Konseling Islam (IKABKI) Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan International Journal of Education, Social Studies, And Management (IJESSM) Journal Evaluation in Education (JEE) Proceeding International Seminar of Islamic Studies Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Politeknik Negeri Batam Tarbiyah Wa Ta'lim: Jurnal Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Pusat Inovasi Masyarakat Mudabbir: Journal Research and Education Studies Journal of Mathematics Instruction, Social Research and Opinion Journal of General Education and Humanities AL-ARKHABIIL: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu Mahir : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Konseling Pendidikan Islam Cendekia Inovatif Dan Berbudaya : Jurnal Ilmu Sosial Dan Humaniora Jurnal Komprehenshif Journal of Social Work and Science Education EDUKASI Al-Wasathiyah: Journal of Islamic Studies Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Claim Missing Document
Check
Articles

Pengaruh Dosis Vermikompos dan Pupuk ZA terhadap Pertumbuhan dan Produksi Kacang Panjang (Vigna sinensis L.) Dwita Ulandari; Nanik Setyowati; Sigit Sudjatmiko; Widodo Widodo; Zainal Muktamar
Seminar Nasional Lahan Suboptimal 2021: Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal ke-9 “Sustainable Urban Farming Guna Meningkatkan
Publisher : Pusat Unggulan Riset Pengembangan Lahan Suboptimal (PUR-PLSO) Universitas Sriwijaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ulandari D, Setyowati N, Sudjatmiko S, Widodo W, Muktamar Z.  2021. Effect of vermicompost and ammonium nitrate dosage on growth and yield of long beans (Vigna sinensis L.) In: Herlinda S et al. (Eds.), Prosiding Seminar Nasional Lahan Suboptimal ke-9 Tahun 2021, Palembang 20 Oktober 2021. pp. 514- 523. Palembang: Penerbit & Percetakan Universitas Sriwijaya (UNSRI). The production of long beans (Vigna sinensis L.) can be increased through intensification or extensification, respectively. Intensification includes soil management activities, selection of superior varieties, pest and disease control, and fertilization. Fertilization is necessary for the improvement of long beans yield. The combination of organic and synthetic is necessary to maintain soil productivity. Such combination is vermicompost and ammonium nitrate fertilizer. The purpose of this study was to ascertain the effect of a combined dose of vermicompost and ammonium nitrate on long bean growth and yield. The study used Randomized Complete Block Design (RCBD) with 3 replications. The treatments were Vermicompost (V) 15 tons/ha, ZA 50 kg/ha, V 15 tons/ha + ZA 50 kg/ha, (V 15 tons/ha + ZA 100 kg/ha, V 15 tons/ha + ZA 150 kg/ha, V 15 tons/ha + ZA 200 kg/ha, and V 15 tons/ha + ZA 250 kg/ha. The results indicated that applying vermicompost alone or with ZA had no noticeable effect on plant growth and yield. There were no significant differences in plant height, pod length, pod diameter, number of seeds, number of pods, or pod weight between treatments. Long bean productivity is lower than its potential yield due to unfavorable environmental factors.
PENGARUH DIMENSI DIAMETER PIPA INLET TERHADAP PENCAMPURAN UDARA-BAHAN BAKAR DI DALAM MIXER UNTUK KENDARAAN BERMOTOR BERBAHAN BAKAR GAS TERHADAP TORSI DAN AFR Widodo Widodo
Jurnal Elektra Vol 2 No 2 (2017): Jurnal Elektra
Publisher : LPPM Politeknik Enjinering Indorama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Bahan bakar LGV (Liquified Gas for Vehicle) merupakan alternatif pengganti bahan bakar minyak, dimana hasil emisinya lebih ramah terhadap lingkungan bila dibanding dengan bahan bakar premium. Untuk mendapatkan hasil emisi gas buang yang rendah perlu dilakukan pencampuran udara dan bahan bakar yang optimum. Pada analisis ini dibuat tiga spesifikasi mixer .dengan variasi dimensi diameter saluran masuk gas yang terdiri: spec-1 (diameter : 9 mm), spec-2 (diameter : 8 mm) dan spec-3 (diameter : 7 mm). Ketiga mixer tersebut dianalisis dengan simulasi fluent dan alat uji terowongan angin subsonik, untuk mengetahui hasil pencampuran udara dan bahan bakar melalui kontur kecepatan dan tekanan. Mixer spec-1 adalah mixer yang terpasang pada kendaraan, untuk dilakukan pengujian diantaranya : Uji torsi dengan dinamometer. Dari uji dinamometer dengan bahan bakar LGV, mengalami penurunan daya dari 92.2 Nm menjadi 84.1 Nm (8.8%) pada kecepatan putaran mesin 5250 rpm.
IMPLICATION OF ISLAMIC COUNSELING FOR KODAM I/BUKIT BARISAN SOLDIERS Saiful Akhyar Lubis; Abdurrahman Abdurrahman; Syawal Fahmi
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 01 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i01.1359

Abstract

This study aims to determine the implications of Islamic counseling in mentoring mentors of Kodam I/Bukit Barisan. Data collection methods in this study used qualitative analysis with observation, interview, and documentation techniques. The results showed that the implications of Islamic counseling for Kodam I Bukit Barisan soldiers functioned as enlightenment for soldiers who have problems in life. At the same time Islamic counseling also plays a role in minimizing the occurrence of violations of work discipline and moral violations of soldiers when they are on duty, as well as when they are in the community. Thus it can be assumed that the role of Islamic counseling for Kodam I Bukit Barisan soldiers is very significant in supporting the smooth running of their duties.
Model Tahfidz Alquran di SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan Saiful Akhyar Lubis; Achyar Zein; Anjai Lasri Limbong
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 11, No 01 (2022): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v11i01.1547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, Bagaimanakah Program pembelajaran Tahfidz Alquran di SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan, Apa kendala yang dihadapi Tenaga Pendidik di SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan saat proses pembelajaran Tahfidz Alquran dilakukan, Bagaimanakah Evaluasi Pembelajaran Tahfidz Alquran di SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan, Bagaimanakah Mekanisme Rekruitment Tenaga Pendidik Tahfidz Alquran di SD Plus Jabal Rahmah Mulia Medan. Pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan pendekatan field Research yang mana studi ini juga sering disebut dengan studi lapangan, dalam studi ini ada beberapa cara atau teknik yang peneliti lakukan untuk mendapatkan data, yaitu 1) dengan teknik wawancara, 2) observasi dan 3) studi dokumen. Dari hasil penelitian mengungkapkan temuan sebagai berikut 1) Program pembelajaran Tahfidz Alquran dilakukan pada pagi hari yakni mulai pukul 07.30 hingga 10.00 Wib. Pelaksanaan pembelajaran dilakukan dengan tiga tahapan yakni, a). Murojaah hafalan hari sebelumnya, b). Menambah hafalan baru, c). Setoran hafalan. pelaksanaan ini diawasi oleh seorang kordinator dan tanggung jawab penuh diserahkan oleh kepala sekolah kepada Kordinator Tahfidz Alquran. 2) Kendala yang di hadapi tenaga pendidik dalam menjalankan pembelajaran Tahfidz Alquran terdapat dua hal yakni kendala Internal dan kendala eskternal, adapun kendala Internal ialah, metode yang belum tepat dan kurangnya pelatihan terhadap metode pembelajaran Tahfidz Alquran, adapun kendala eksternal ialah, rendahnya dorongan orang tua terhadap siswa dan berbedanya kemampuan setiap anak dalam menerima pembelajaran dan timbulnya kejenuhan pada anak pada saat menghafal. 3) Evaluasi pembelajaran Tahfidz Alquran dilakukan dengan tiga tahapan pada setiap satu semester, yakni adanya a). evaluasi bulanan, b). evaluasi tengah semester dan c). evaluasi akhir semester, 4) Rekruitmen tenaga pendidik dilakukan dengan dua tahapan yakni tes lisan dan tulisan dan syarat utama ialah, memiliki hafalan Alquran sesuai dengan target peserta didik yakni 5 Juz Alquran
Living Alquran dan Hadis di Pesantren Darul Arafah Raya Saiful Akhyar Lubis; Syaukani Syaukani; Nurhafizah Simamora; Rahmadi Ali
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 9, No 02 (2020): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v9i02.947

Abstract

Living Quran dan Hadis (Alquran dan Hadis yang hidup) adalah resepsi dan respon masyarakat dalam praktik makna Alquran dalam kehidupan masyarakat. Tujuan penelitian ini ingin melihat bagaimana studi living Alquran dan Hadis di Pesantren Darul Arafah Raya dan apa saja nilai-nilai pendidikan di lingkungan Pesantren Darul Arafah Raya. Penelitian lapangan (Field research) ini menggunakan metode kualitatif yang sifatnya deskriptif dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi, Penelitian ini dilaksanakan di Pesantren Darularafah Raya. Adapun hasil penelitian ini (1) Studi living Alquran di Pesantren Darul Arafah Raya di antaranya adalah: Alquran dibaca rutin dan diajarkan di tempat-tempat ibadah, Alquran senantiasa dihafalkan, potongan ayat Alquran dikutip dan dibentuk kaligrafi, dan Ayat-ayat Alquran dibaca oleh para qari, (2) Studi living hadis di Pesantren Darul Arafah Raya melestarikan otentitas tradisi tulisan, tradisi lisan, dan tradisi praktik. (3) Nilai-nilai pendidikan di lingkungan Pesantren Darul Arafah Raya berupa nilai tauhid, nilai ibadah, nilai akhlak dan Nilai kemasyarakatan
Kompetensi Kepribadian Pendidik di Madrasah Aliyah Negeri Saiful Akhyar Lubis; Syamsu Nahar; Nurkholidah Nurkholidah; Rahmadi Ali
Edukasi Islami : Jurnal Pendidikan Islam Vol 10, No 02 (2021): Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al Hidayah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30868/ei.v10i02.1226

Abstract

This research was conducted at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan with the aim of knowing the personality competence of educators. This research is a field research and the research approach used is a descriptive qualitative research approach. So this research procedure, will produce descriptive data, in the form of written or spoken words from people and observable behavior. This qualitative descriptive study aims to detect a state or phenomenon as it is. The results of this study will reveal the competence of educators in MAN 1 Medan which is supported by Government Regulation No. 19 of 2005 concerning National Education Standards, which states that teacher personality competencies are personality abilities that are: (1) steady; (2) stable; (3) adults; (4) wise and prudent; (5) authoritative; (6) have a noble character; (7) become role models for students and society; (8) evaluating own performance; and (9) develop themselves continuously, including: 1) Educators at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan have a Steady and Stable personality, 2) Educators at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan have adult and Arif personalities, 3) Educators at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan have personality with noble character, 4) Educators at Madrasah Aliyah Negeri 1 Medan have a dignified personality. 
Implementasi Layanan Mediasi Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa Saiful Akhyar Lubis; Abdurrahman Abdurrahman; Zulfahmi Hasibuan; Rahmadi Ali
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 4 Nomor 2 Agustus 2020
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/jurkam.v4i2.702

Abstract

Layanan mediasi menjadi hal yang sangat penting disuatu lembaga pendidikan, hal ini bertujuan untuk menciptakan lingkungan madrasah menjadi lebih tertib aman dan damai. Dalam penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana implementasi layanan mediasi dalam meningkatkan disiplin siswa Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan, dengan cakupan rumusan masalah yaitu 1) Bagaimana guru bimbingan dan konseling menangani masalah siswa melalui layanan mediasi di MAN 3 Medan?, 2) Bagaimana layanan mediasi dapat mendukung peningkatan disiplin siswa di MAN 3 Medan?, 3) Bagaimana gambaran keberhasilan layanan mediasi dalam meningkatkan disiplin siswa di MAN 3 Medan?Hasil penelitian mendiksripkan bahwa layanan mediasi merupakan layanan konseling yang dilaksanakan konselor terhadap dua pihak atau lebih yang sedang dalam keadaan saling tidak menemukan kecocokan, dengan layanan mediasi juga secara tidak langsung sangat mendukung peningkatan disiplin siswa di MAN 3 Medan. Adapun rincian dari hasil penelitian tersebut 1) Pelaksanaan layanan mediasi melalui proses atau tahapan-tahapan perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, analisis hasil evaluasi, tindak lanjut dan laporan. 2)  Layanan mediasi di MAN 3 Medan sangat mendukung peningkatan disiplin peserta didik, adapun peningkatan disiplin tersebut diantaranya: a) Layanan mediasi mendukung peningkatan displin dalam kehadiran, b) Layanan mediasi mendukung peningkatan displin dalam tata tertib dan misi sekolah dan c) Layanan mediasi mendukung peningkatan displin dalam proses belajar. 3) Terdapat gambaran keberhasilan  layanan mediasi dalam peningkatan disiplin siswa MAN 3 Medan diantaranya, gambaran keberhasilan dalam proses belajar yang kondusif, gambaran keberhasilan dalam menjalankan misi Madrasah Aliyah Negeri 3 Medan, gambaran keberhasilan di lingkungan MAN 3 Medan menjadi aman dan tertib dan gambaran keberhasilan dalam menjalankan tata tertib di MAN 3 Medan.
Penerapan Bimbingan dan Konseling Dalam Pembinaan Akhlak Di Era Digital Pada Siswa Hasan Asari; Saiful Akhyar Lubis; Neng Nurcahyati Sinulingga; Rahmadi Ali
JURKAM: Jurnal Konseling Andi Matappa Volume 4 Nomor 2 Agustus 2020
Publisher : STKIP Andi Matappa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31100/jurkam.v4i2.703

Abstract

Penelitian ini menggunakan metode kualitatif  untuk menyelidiki hal-hal yang terdapat lingkungan alami (natural) dan mencoba untuk menginterpretasi fenomena yang sedang terjadi. Penelitian kualitatif  dapat diartikan  sebagai kegiatan yang terencana, mencakup segala aspek penafsiran yang yang memudahkan partisipan  dan informan dapat terlihat. Pendekatan Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan fenomenologi yang mengkaji penerapan bimbingan dan konseling dalam pembinaan akhlak di era digital. Adapun Subjek dan objek dalam penelitian ini adalah kepala sekolah, guru bimbingan dan konseling, guru akidah akhlak dan siswa kelas X, sedangkan Arsip BK, buku catatan kasus dan dokumen profil MAS Aisyiyah Kota Binjai merupakan data sekunder. Dalam pengumpulan data, metode yang digunakan adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Dalam menganalisis data peneliti menggunakan analisis kualitatif dengan langkah- langkah pemaparan data, reduksi data dan penarikan kesimpulan  Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Kondisi akhlak siswa kelas X terhadap perkembangan di era digital sudah cukup baik (2) Pelaksanaan bimbingan dan konseling  yang dilakukan guru BK berjalan dengan efektif dengan melaksanakan berbagai program BK (3) Hambatan dalam pembinaan akhlak siswa kelas X tentunya sebagian besar dipengaruhi oleh arus digitalisasi sehingga membuat perilaku mereka berubah (4) Solusi untuk mengatasi berbagai hambatan yang terjadi dalam membina akhlak di era digital yakni dengan adanya saling kerjasama antar pihak madrasah, orangtua serta para siswa  untuk selalu memajukan kegiatan layanan BK.
INNOVATION ABILITY TEACHERS OF ISLAMIC EDUCATION IN IMPROVING THE QUALITY OF LEARNING IN SMP IT KHAIRUL IMAM MEDAN Yulizawati, Saiful Akhyar Lubis, Edi Saputra
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 3, No 3 (2019): Juli-September
Publisher : Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (159.418 KB) | DOI: 10.47006/er.v3i3.5584

Abstract

Abstract: This research aims to: 1) analyze the innovation ability of Islamic religious education teacher(PAI) in improving the quality of teachers in the SMP IT Khairul Imam Medan; 2) To analyse the effortsmade in enhancing the innovation and quality of Islamic education teachers (PAI) at SMP IT KhairulImam Medan; 3) to analyze the supporting factors and inhibitions increase the innovation of the teachersof Islamic Religious Education (PAI) in improving the quality of teachers at SMP IT Khairul Imam Medan.This research is a qualitative study with thePhenomenology method. Its data analysis techniques usinginteractive models of Miles and Huberman consist of data reduction, data presentation, and conclusion.The results showed that the innovation ability of Islamic religious education teacher (PAI) in improving thequality of learning at SMP IT Khairul Imam Medan has been innovating in the field of learning planning,implementation and evaluation. The efforts of Islamic religious education teacher (PAI) in improving thequality of learning at SMP IT Khairul Imam Medan is to participate in training, seminars, and learningdiscussions, following the MGMP conducted by the Education Office Approach to students to find methodsthat fit the situation of the students, as well as adapting props and learning media to support the learningdone in the classroom. As a contributing factor to the innovation ability of Islamic religious educationteacher (PAI) in improving the quality of learning at SMP IT Khairul Imam Medan is a cooperation betweenteachers, students, principals and foundations, availability of facilities and infrastructure That supportslearning and optimizing the proper use of media and learning methods. Meanwhile, the most significantfactor is the availability of time allocation of Islamic religious education (PAI) subjects which still lacks andsupport from the foundation that still needs to be improved.Keyword: Teachers, Learning and Inovation
KOMPETENSI PROFESIONAL GURU ALQURAN HADIS DI MADRASAH ALIYAH NEGERI KOTA BINJAI Jepri Susianto, Saiful Akhyar Lubis, Syamsu Nahar
EDU-RILIGIA: Jurnal Ilmu Pendidikan Islam dan Keagamaan Vol 3, No 1 (2019): Januari-Maret
Publisher : Pascasarjana UIN Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (470.642 KB) | DOI: 10.47006/er.v3i1.4124

Abstract

Abstrak: tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kompetensi profesional, upaya, serta faktorpendukung dan penghambat dalam meningkatkan kompetensi profesional guru alquran hadis di MadrasahAliyah Negeri kota Binjai. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkanbahwa kompetensi profesional guru alquran hadis di Madrasah Aliyah Negeri kota Binjai terlihat dalampenguasaan materi pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar alquran hadis siswa diMadrasah Aliyah Negeri Kota Binjai. Upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkankompetensi profesional guru alquran hadis yaitu dengan peningkatan kemampuan profesional guru alquranhadis; supervisi klinik; peningkatan motivasi kerja guru alquran hadis; pembinaan kinerja guru alquranhadis. Faktor pendukungnya adalah adanya dukungan dari kepala sekolah, guru alquran hadis memilikikualifikasi akademik yang mendukung dan adanya fasilitas sekolah yang memadai. Sedangkan, faktorpenghambatnya adalah latar belakang pendidikan siswa yang beragam. Solusi dari kendala yang ditemuitersebut, mengadakan ekstrakurikuler keagamaan seperti tilawah, atau tahsin alquran.
Co-Authors Aam Slamet Rusydiana, Aam Slamet Aang Andi Kuswandi Abdul Aziz Rusman Abdullah Sajidin Abdurahman . Abdurahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abdurrahman Abulija Maskarai Achyar Zein Achyar Zein Adah Adah Ade Muhammad Ritonga Ade Wachjar Adib Muntasir Adinda Alvina Wahyuni Aditya Kurniawan Adlan Adlan Agung Nirwana Ahmad Afandi Ahmad Nurasa Ahmad Riadi Ahmad Zaky Ahmad Zaky, Ahmad Aisyah, Popy Siti Albarad, Annisa Salsabilla Alfi Rumidatul Amar Makruf Amiruddin Siahaan Andi Abdul Hanafi Andriani, Rini Dewi Anggina, Asih Anindya Putri Permatasari Anja Sugiarti Anjai Lasri Limbong Anne Hadiyane Annisa Faradila Annisa Fyona April Lidan Ari Wibowo Arief Dharmawan, Arief Arif Bintoro Johan Arif Rahman Aziz Arsini, Yenti Arya Prandana Asrafi Asrafi Asvic Helida, Asvic Atra Romeida Ayu Anggraini Ayustin, Syukri Azzahra Azura Mahyuliza Sembiring Bayu Suwitono Bayyinah Bayyinah Bela Yunita Belia Elgasari Benny Haddli Irawan Benny Haddli Irawan Bismar Sibuea Bonjok Istiaji Budianti, Yusnaili Budiman Budiman Cahaya Cahaya Candra Wijaya, Candra Chusniati Dhonny Damanik, Muhammad Zein Damanik, Nurmalia Dana Chitra Maida Dasa Syawal Syahputra Debby Saputera, Debby Debi Mifthaul Khair Harahab Dede Asiah Dede Sulaeman, Dede Desfita, Vivi Devi Etivia Purlinda Devi Etivia Purlinda Dewi, Sufina Diah Retno Panuju Diana Wibowo Dinda Emmy Gusti Sofhia Dinie Muthia Iflah Djoko Priyatno Dongoran, Irham Dotti Suryati Dwita Ulandari Dwy Jaya Maria Ulfah E. Srihayu Harsanti Eddy Sigit Sutarta Edhi Martono Edi Saputra Edi Saputra Edi Susilo Elfidayati Elfidayati Elis Holisoh Elly Karlina ENDANG S. SOETARTO Etin Safitri Fachruddin Azmi Fachruddin Azmi Fatkhur Rohman Fauziah Nasution Febry Risdhiyatama F Fedia Restu Feri Zal Fian Triadi Firda Aristia Fitri, Mutia Fitria Ihsanti Fredy Lala Gunawan Gunawan Gusti Gina Permata Sari H. A. Sudibyakto Hadar Putra Daulay Hadiat Hadiat Halimah Sa'diyah Hasan Asari Hasan Hamzah Lubis Hasibuan, Herdiansyah Hasibuan, Syahrial Parlindungan Hasril Hasan Siregar Hatta, Isnur Helma Fitri Hendra Grandis Henny Syafriana Nasution Hermawati Cahyaningrum Herwina Azhabi HESTI PUJIwATI Hidayat Pawitan Hidayat Pawitan HIMAWAN BAYU AJI Husni Fachri I Gusti Ayu Widyastiti I Gusti Bagus Wiksuana I Made Sutha Negara Ichrom Nahzi, Muhammad Yanuar Ihsan Saputra Imas Masitoh Imron Rosadi Indradewa, Rhian Intan Kumalasari Ipah Karomah Irfan Afandi Irsyad Khoerul Imam ISNAWATI Isnawati Isnawati Isnawati Isnawati Isnawati Ita Wijayanti James Siregar Jenal Abidin Juliani Junaidi Junaidi Junaidi Junaidi kader munir Kamila Soraya Karna Wijaya Karo, Tiy Kusmarabbi Khairawani Luthfi Khairul Anwar Khairul Saleh Kisey Bina Habehaan Kris Herawan Timotius Kukuh Murtilaksono Kukuh Murtilaksono Kuntjoro Adipurjanto Kusnendi, Faizal Shofwan Kustiana, Dinda Putri Lahmuddin Lubis Lubis Lahmudin Lubis Lahmudin Lubis Laras Sitoayu Latief Mahir Rachman Lenny Octaviani Tanu Lensari, Delfy Lina Siti Maryamah Loeki Enggar Fitri Lubis , Lahmuddin Lubis, Aulia Muflih Lubis, Hernawan Syahputra Lubis, Septi Aulia M. Arif Yusuf M. Fajri Syahroni Siregar M. Julkarnain Makmur Syukri Manalu, Sri Rahmayani MANURUNG, PURBATUA Marwan Sufri Mayurida Mayurida Meisari, Meisari Mely Nadia Mesiono, Mesiono Mesran, Mesran Mhd Noor Sitorus Mohamad Yudiyanto Muhammad Armansyah Muhammad Gian Gianggi Pratama Muhammad Ismail Muhammad Riduan Harahap Muhammad Rifki Al Asy’ari Muhammad Yoga Arie Yunanto Muhimmatul Husna Munardi, Benny Munir, Kader Mutawalli, Mahdhurul Nadia Nadia Nadila, Olga Rizki Nahar, Syamsu Naik Sinukaban Naik Sinukaban Nanik Setyowati Nasution, Zulkipli Naufal A Prasetyo Nefi Damayanti, Nefi Nefi Darmayanti Neliwati Neng Nurcahyati Sinulingga Nina Siti S Siregar Nina Siti Salmaniah Siregar Ninda Sahriyani Nugraha, Nandang Jamiat Nugroho Aji Santoso Nunzairina Nunzairina Nunzairina, Nunzairina Nurhafizah Simamora Nurhayati Harahap Nurkholidah Nurkholidah Nurkholidah Nurkholidah, Nurkholidah Nurmaida Irawani Siregar Nurman Hasibuan Nurman Pamungkas Nurul Laili Arifin Nurussakinah Daulay Nurussakinah Daulay Daulay Nurwijayanti Omo Rusdiana Oteng Haridjaja Pandu Rana Yudhisi Pardede, Ficki Padli Pasaribu, Putri Dirgahayu Pelita, Della Peri Ramdani Pipin Pitriyani Prima Oktora Pulungan, Abdul Salam Purwana Satriyo Putri Mayang Sari, Putri Mayang Rahma Zakia Rahmadi Ali Rahman Hakim Rahmawati Rahmawati Rahmayani, Siti Rama Aditya Ramadhani, Yulia R Rambe, Fitri Adika Ramadona Ratri Nurina Widyanti Reza Aulia Ridwansyah, Iwan Rini Indah Sari Riski Ramazayandi Rismalinda, Ajeng Sri Rizki Ananda Putri Rizki Hadi Rohman, Fatkhur Romat Efendi Sipahutar, Mardianto, Wahyudin Nur Nasution Rony Haendra R.F Rosihan Adhani, Rosihan Rusdian Noor Dermawan Rusydi Ananda Said Alwi Salim Salim Sari Rahmita Selamat Pasaribu, Selamat Sembiring, Azura Mahyuliza Septi Aulia Lubis Setiawan, Daryanto Shella Febrita Puteri Utomo Sigit Sudjatmiko Siregar, Ayu Rahmawati SITI FATIMAH Siti Hawa Lubis Siti Kholilah Siregar Siti Rianti Rizki Utami Sitorus, Zuraini Slamet PH Soleha, Okta Sabrina Solihah Sari Rahayu SRI HENDRASTUTI HIDAYAT Sriati Sriati, Sriati Sudarsono Sugeng Heri Suseno Suhendri Suhendri Sumardino Sumardino Sunan Aswin Supijatno Surati Surati Suria Darma Tarigan Suroso suroso Suryo Wiyono Susilo, Dwi Amalia Suswanto Suswanto, Suswanto Syachroni, Sasua Hustati Syafira, Rika Syahruddin, Irwan Syamsu Nahar Syarifah Mahmuda Syaukani Syaukani Syawal Fahmi Tarisa, Cut Taufik Hidayat Teguh Wahju Sardjono Tika Widiastuti Tri Rifai Alam Tusyadiah, Nur Halima Ulpah Nupusiah uryadin uryadin Usiono Usiono Uswatun Hasanah Verry Hendarto Merdeko Utomo Vincentia Irene Meitiniarti Vinsen Willi Wardhana Wagiman Manik Wahyu Hidayat Wahyudin Nur Nasution Wahyudin Nur Nasution, Wahyudin Nur Wanda Hafnizah Willy Bayuardi Willy Hermawan Witjaksana Darmosarkoro Yahya Fakuara Yani Mulyani Yogantara Yogantara Yogaswara, Dody Yolanda, Sinta Yudi Hidayat Yudi Saputra Yuningsih, Lulu Yunita Armiyanti Yusnaili Budianti Yusnita Yusnita Yusuf Hadijaya Zainal Muktamar Zulfahmi Hasibuan Zulham Effendi Zulpadlan Zulpadlan