Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

14.168

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Indonesian Journal of Educational Studies JURNAL KONFIKS IDEAS: Journal on English Language Teaching and Learning, Linguistics and Literature Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Eralingua : Jurnal Pendidikan Bahasa Asing dan Sastra Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Journal on Education Edumaspul: Jurnal Pendidikan JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JIKAP PGSD: Jurnal Ilmiah Ilmu Kependidikan Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Kuriositas: Media Komunikasi Sosial dan Keagamaan Ideguru: Jurnal Karya Ilmiah Guru Interference: Journal of Language, Literature, and Linguistics Didaktika: Jurnal Kependidikan PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Sinestesia International Journal of Health, Economics, and Social Sciences (IJHESS) Jurnal Kolaboratif Sains Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Wen Chuang: Journal of Foreign Language Studies, Linguistics, Education, Literatures, Cultures, and Sinology DEIKTIS: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Phonologie : Journal of Language and Literature Al Lughawiyaat TAKSONOMI INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat IPTEK: Jurnal Hasil Pengabdian kepada Masyarakat TAUJIH: Jurnal Pendidikan Islam Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Amal Pendidikan Ininnawa: Jurnal Pengabdian Masyarakat GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Teumulong: Journal of Community Service Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Academic : Journal of Social and Educational Studies E-Amal: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Ikhlas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam Media Keperawatan: Politeknik Kesehatan Makassar Multidisciplinary Indonesian Center Journal Dialektika : Jurnal Pendidikan Agama Islam Al Ilmu

Ambo Dalle

Universitas Negeri Makassar

Author-ID : 2688141

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 129 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Peningkatan Computational Thinking untuk Siswa SMA IT Al Biruni Makassar Nurul Mukhlisah Abdal; Ambo Dalle; Johar Amir; Labusab Labusab
PENGABDI PENGABDI : VOL. 3, NO. 1 (2022)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v3i1.34160

Abstrak. Pesatnya perkembangan di bidang teknologi membuat kebutuhan sumber daya manusia juga semakin meningkat. Berbagai universitas mulai berlomba-lomba membuka program studi untuk menunjang kebutuhan SDM yang mumpuni di bidang teknologi. CT memang memiliki peran penting dalam pengembangan aplikasi komputer, namun CT juga dapat digunakan untuk mendukung pemecahan masalah disemua disiplin ilmu, termasuk humaniora, matematika dan ilmu pengetahuan. Siswa yang belajar dimana CT diterapkan dalam kurikulum (proses pembelajaran) dapat mulai melihat hubungan antara mata pelajaran, serta antara kehidupan di dalam dengan di luar kelas. Computational Thinking adalah sebuah metode dan proses berpikir untuk penyelesaian persoalan dengan menerapkan (1) dekomposisi dan formulasi persoalan, sedemikian rupa sehingga dapat diselesaikan dengan cepat dan efisien serta optimal dengan menggunakan komputer sebagai alat bantu; (2) Abstraksi, yaitu menyarikan bagian penting dari suatu permasalahan dan mengabaikan yang tidak penting, sehingga memudahkan fokus kepada solusi (3) algoritma, yaitu menuliskan otomasi solusi melalui berpikir algoritmik (langkah-langkah yang terurut); (4) pengenalan pola persoalan, generalisasi serta mentransfer proses penyelesaian persoalan ke sekumpulan persoalan sejenis. Setelah melihat hasil evaluasi siswa SMA IT Al Biruni dapat disimpulkan bahwa kemampuan Computational Thinking siswa SMA IT Al Biruni masih kurang. Pelatihan tahap selanjutnya masih diperlukan untuk menindaklanjuti hasil evaluasi. Kata Kunci: mitigasi bencana, anak usia dini, bernyanyi, bercerita.

Konstruksi Morfologis Bahasa Tae’ di Kecamatan Tomoni Kabupaten Luwu Timur Irmawati Rasyid; Ambo Dalle; Idawati Idawati
Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 1, No 1 (2021): Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Abstrak. Hasil penelitian ini ditemukan empat macam afiks dalam bahasa Tae’, yaitu: prefiks, sufiks, konfiks dan simulfiks. (1) Prefiks meliputi: ma-, mi-, me-, na-, di-, si-, ti-, pa-, ki-, me-, dan pi-. (2) Sufiks meliputi: -ang, -i, -kang, -ngi, dan -mi. (3) Konfiks meliputi: di-i, di-ang, di-kang, na-i, na-ang, pa-i, si-i, si-an. Selain afiks juga terdapat reduplikasi yang meliputi: reduplikasi penuh, reduplikasi parsial, dan reduplikasi dengan imbuhan, dan pemajemukan yang meliputi: majemuk dasar, majemuk berafiks, dan majemuk berulang. Kata Kunci: konstruksi morfologis, afiksasi, reduplikasi, pemajemukan, bahasa Tae’.

Pengaruh Aplikasi Google Meet dan Aplikasi Zoom Cloud Meeting dalam Keterampilan Menulis Resensi Novel Fadly Maulana; Sulastriningsih Djumingin; Ambo Dalle
Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics Vol 1, No 1 (2021): Wahana Literasi: Journal of Language, Literature, and Linguistics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Abstrak. Hasil dalam penelitian ini menunjukkan bahwa (1) aplikasi google meet terdapat perbedaan yang signifikan dalam keterampilan menulis resensi novel siswa kelas XI MAN 1 Makassar. Terbukti dari perbandingan nilai mean pretest dan postest yaitu 53,26 < 72,75 dan hasil uji paired sample t test diperoleh thitung > ttabel yaitu 12,843 > 2,045 dengan taraf signifikansi (2 sisi) 5% = 0,05 sehingga H1 diterima dan H0 ditolak. (2) aplikasi zoom cloud meeting terdapat perbedaan yang signifikan dalam keterampilan menulis resensi novel siswa kelas XI MAN 1 Makassar. Terbukti dari perbandingan nilai mean pretest dan postest yaitu 52,75 < 73,91 dan hasil uji paired sample t test diperoleh thitung > ttabel yaitu 12,786 > 2,045 dengan taraf signifikansi (2 sisi) 5% = 0,05 sehingga H1 diterima dan H0 ditolak. (3) aplikasi google meet dan zoom cloud meeting tidak terdapat pengaruh signifikan dalam keterampilan menulis resensi novel siswa kelas XI MAN 1 Makassar. Terbukti dari hasil uji independent sample t test diperoleh thitung ≤ ttabel yaitu -0,800 ≤ 2,002 dengan taraf signifikansi (2 sisi) 5% = 0,05 sehingga H1 ditolak dan H0 diterima.

Peningkatan Penguasaan Kosakata Bahasa Arab Melalui Model Pembelajaran Make a Match Siswa Kelas VIII SMP Buq’atun Mubarakah Makassar Ibrahim Murdianto; Ambo Dalle; Arief Fiddienika
Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature Vol 2, No 1 (2022): Al-Fashahah: Journal of Arabic Education, Linguistics, and Literature
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/al-fashahah.v2i1.34050

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang bagaimana perencanaan serta proses dan hasil perolehan data dari pembelajaran kosakata bahasa Arab melalui model make a match. Jenis penelitiannya adalah penelitian tindakan kelas (classroom action research) yang dilaksanakan dua siklus dan masing-masing siklus terdiri dari dua pertemuan. Untuk subjek penelitiannya adalah siswa kelas VIII SMP Buq’atun Mubarakah Makassar, yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dari penelitian ini adalah observasi, tes, serta dokumentasi. Hasil rata-rata siswa 53,66% (Pre-test), dan rata-rata siswa 79% (Siklus I) kemudian meningkat menjadi 97,33% (Siklus II). Dengan demikian hasil dari pembelajaran make a match pada pos-test siklus II dapat dikatakan berhasil meningkatkan penguasaan kosakata Bahasa Arab melalui model pembelajaran make a match siswa kelas VIII SMP Buq’atun Mubarakah Makassar.

Pengajaran sastra bahasa Jerman bagi pemula Wahyu Kurniati Asri; Burhanuddin Burhanuddin; Ambo Dalle; Abd. Kasim Achmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2018, No 4: Prosiding 4
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (192.071 KB)

German currently is one of the foreign language thathas become part of the education curriculum in Indonesia andhave taught on the level of education high school (HIGHSCHOOL) until at College. German learning objectives inIndonesia is so that students have a basic ability in speakingskills to communicate in simple German including the literaryand cultural study. This is in accordance with the curriculumof language competence in German basically such as thestudents expected to compile oral and write simple texts inaccordance with the linguistic and cultural elements found inthe literature. Teaching language literature Germany werecombined into four language skills among others in the skillsof reading, listening, reading and writing are also included inthe learning of grammar, and vocabulary as well. Theproblems facing German in the field of language teachers isthe average they had never taught their students to Germanliterature. Therefore, the activities of this communityPartnership Program they are given training in the teaching ofGerman literary. In the activities of this communitypartnership program that involved Germany language teachersare included in the bond of language teachers (IGBJI) GermanIndonesia Makassar branch as much as 13 people. Thematerial provided on the Community Partnership Program isteaching language literature Germany. Literary works inquestion are: Liedtext, Gedicht, Visuelles Sprachspiel, BildSprach-Spiel,Kurze Geschichte, etc. The teacher looks veryenthusiastic and motivated to follow this training.

Pelatihan pembuatan Tes DaF dalam keterampilan membaca (lesen) dan menulis (schreiben) Bahasa Jerman bagi guru anggota IGBJI Cabang Makassar Wahyu Kurniati Asri; Ambo Dalle; Abd. Kasim Achmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 8: PROSIDING 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (104.264 KB)

Community service Activities (PKM) aims to increase the knowledge of German teachers who belong to the Indonesian Teachers Association of Indonesia (IGBJI) Makassar branch in making a test of Deutsch-als Fremdsprachen ( DaF) on reading skills (Leseverstehen) and writing (Schreibfertigkeiten) in German. Problem: (1) Teachers have not been able to make Deutsch als test Fremdsprachen (DaF) in the skills of Reading (Leseverstehen) German language, (2) teachers have not been able to make a test of Deutsch-als Fremdsprachen (DaF) in writing skills (Schreibfertigkeit) German, (3) facilitators who can direct problems in the process of making a test of Deutsch als Femdsprachen (DaF) in the skills of Reading (license) and writing skills (Schreiben) in German are still limited. The methods used are: counseling, training, simulation, and discussion. The results are (1) Partner teachers have had the ability to make Deutsch-als test Fremdsprachen (DaF) in German-reading skills; (2) Partner teachers have had the ability to make Deutsch-als test Fremdsprachen (DaF) in German language writing skills.; (3) Partner teachers who have participated in training or counseling can be facilitators for other German language teachers who have not yet participated in the counseling. The implementation of the preparation of the training of Deutsch tests Fremdsprachen (DaF) in the skills of Reading (license) and writing skills (Schreiben) in the German language is held according to the planned and results achieved on the program activities. This community partnership can be categorized adequately because the activities of devotion to the community are categorized more than adequate (85%). This is the evident from the active of the teachers following the presentation of the material and in general they are very motivated and enthusiastic during the training activities.

Pelatihan penelitian tindakan kelas bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Arab Jurusan Pendidikan Bahasa Asing FBS UNM Ambo Dalle; Misnawaty Usman; Misnah Mannahali; Nurul Mukhlisah Abdal
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2019, No 7: PROSIDING 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (93.544 KB)

Partners in this dedication activity are students of the Arabic Language Education Study Program, Department of Foreign Language Education, FBS UNM. The problem is: (1) Students have not been able to design class action research proposals, (2) Students have not been able to carry out classroom action research, (3) Facilitators who can direct problems in the learning process are still limited. The method used in counseling, training, simulation, and discussion. The results achieved are (1) Partner students have the ability to carry out making classroom action research; (2) Students already have the ability to make classroom action research; (3) Partner students who have attended training or counseling can be facilitators for students who have not participated in counseling. The implementation of the classroom action research training for students of the Arabic language study program was carried out as planned and the results achieved in the community partnership program activities could be categorized quite sufficiently. Community service activities are categorized as more than adequate (80%) because they are judged by the active participation of the participants in presenting the material which is generally motivated

KEMAMPUAN MENULIS汉字 (Hànzì) SISWA KELAS XII SMA INSAN CENDEKIA SYECH YUSUF GOWA Ainun Bashirah Syam; Ambo Dalle; Arini Junaeny
Phonologie : Journal of Language and Literature Vol 1, No 1 (2020): Phonologie : Journal of Language and Literature
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Abstract. This research is a descriptive quantitative research that was aimed to determine the ability and factors influencing the 12th grade students of SMA Insan Cendekia Syech Yusuf in writing汉字 [Hànzi]. The population in this study is 23 students from class XII MIA 2 SMA Insan Cendekia Syech Yusuf. The total of sample consisted of 10 students who were obtained purposively (purposive sampling). The data of this study were obtained through the 汉字 [Hànzi] writing test and questionnaires. The test results showed an average value of 48.8% and was in the very poor category. From the results of the questionnaire distribution, it was found that there are two factors that play an important role in influencing the students' ability of writing 汉字 [Hànzi], which are: 1) Supporting factors such as teacher's interesting way of teaching Chinese that make the students' interest in learning Mandarin is very high. 2) The inhibiting factors such as: Mandarin is a difficult subject; students do not know the basic rules in writing 汉字[Hànzi]; the lack of writing practice outside and inside class hours; difficulty in remembering Hanzi characters; parents rarely provide motivation to learn Mandarin

Pelatihan Pembuatan Interface Kontrol Menggunakan HMI Untuk Guru Teknik Elektronika di SMK Negeri 2 Makassar Labusab Labusab; Ambo Dalle; Nurhijrah Nurhijrah; Ady Almas
INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 1 (2022): INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Publisher : INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat

Abstrak. Human Machine Interface (HMI) merupakan salah satu kompetensi yang muncul dari adanya perubahan kurikulum SMK yang mengharapkan kompetensi yang dimiliki peserta didik di SMK harus mengikuti perkembangan dunia usaha dan industri. HMI umumnya digunakan dalam dunia industri disebut juga sebuah tempat di mana interaksi antara manusia dan mesin terjadi. Tujuan dari interaksi antara manusia dan mesin pada antarmuka pengguna adalah pengoperasian dan kontrol mesin yang efektif, dan umpan balik dari mesin yang membantu operator dalam membuat keputusan operasional. Berdasarkan hasil observasi dan diskusi terhadap guru produktif jurusan Teknik Elektronika di SMK Negeri 2 Makassar, permasalahan yang dihadapi dalam mengembangkan kompetensi yang dimiliki oleh guru yaitu terbatasnya peralatan praktikum khusus pembuatan interface kontrol menggunakan HMI, hal ini menyebabkan sekolah kesulitan dalam proses pelaksanaan kegiatan pembelajaran praktikum pembuatan interface kontrol menggunakan HMI. Rendahnya kompetensi guru di bidang pembuatan interface kontrol menggunakan HMI menyebabkan kurangnya kemampuan pengetahuan dalam mengajarkan materi pembelajaran praktikum elektropneumatik kepada peserta didik secara menarik, inovatif, dan kreatif dan mampu membangkitkan gairah peserta didik dalam belajar dan belum optimalnya pemanfaatan media pembelajaran merupakan permasalahan lain yang ada dalam pembelajaran ini. Pelatihan untuk guru produktif jurusan Teknik Elektronika di SMK Negeri 2 Makassar dilakukan agar guru dapat mengembangkan kompetensinya dalam bidang pembuatan interface menggunakan HMI, seperti meningkatkan keterampilan mereka, khususnya keterampilan dalam hal menjelaskan operasional system pembuatan interface menggunakan HMI. Kata Kunci: Pelatihan pembuatan Human Machine Interface

Imbauan Publik dalam Wacana Persuasi di Kota Makassar Johar Amir; Muhammad Saleh; Muhammad Ilham; Ambo Dalle
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap: (1) wujud wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar; (2) fungsi wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar; dan (3) efek wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar. Data penelitian ini berupa data tulisan, yaitu kalimat- kalimat yang digunakan dalam imbauan publik di Kota Makassar. Data tersebut diperoleh dari wacana tulis yang memuat imbauan publik di Kota Makassar selama tahun 2020. Data tersebut dikumpulkan melalui teknik dokumentasi, meliputi teknik baca dan teknik catat. Instrumen penelitian ini yakni kartu data dan kamera. Data yang diperoleh dianalisis dengan teknik analisis data yang dikembangkan oleh Miles dan Huberman yang mencakup empat langkah kegiatan yakni (1) pengumpulan data, (2) reduksi data, (3) penyajian data, dan (4) penyimpulan/verifikasi.. Temuan penelitian ini berupa wujud, fungsi, dan efek wacana persuasi dalam imbauan publik di Kota Makassar. Wujud wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian ini, yakni kalimat imperatif dan kalimat deklaratif. Kalimat imperatif yang ditemukan berupa (1) kalimat imperatif biasa, (2) kalimat imperatif permintaan, (3) kalimat imperatif ajakan, (4) kalimat imperatif suruhan, dan (5) kalimat imperatif larangan. Kalimat dekelaratif yang ditemukan, yakni (1) kalimat deklaratif aktif, dan (2) kalimat deklaratif pasif. Fungsi wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian, yakni (1) fungsi permintaan, (2) fungsi larangan, (3) fungsi perintah, (4) fungsi peringatan, dan (5) fungsi anjuran. Efek wacana persuasi yang ditemukan dalam penelitian ini, yakni efek positif dan efek negatif.

Co-Authors ., De Vita 'Arsy Oxia Assabiil A Halim Abd Haris Sunubi Abd Kadir Abd Kadir Abd. Kasim Achmad Abd. Kasim Achmad Abd. Rahim Abdul Halik Abdul Haris Sunubi Achmad Sochabat Ade Hastuty Ady Almas Adys, Himala Praptami Afriadi, Dedy Agnes Rapi Pabumbun Agung Sedayu M Ahdar Ahmad Jafar Ahmad Sirfi Fatoni Ainun Bashirah Syam AJ., Andi Agussalim Akhyar Muchtar Al Ilmullah3, Syarifah Fathimah Alamsyah - Alamsyah Alam Alamsyah Alamsyah Alvionicha, Finy Amaluddin Amaluddin, Amaluddin Amin, Sitti Jamilah Aminah, St Amir, Djohar Andi Anisa Ade Triyenie Andi Fitriani Djollong Andi Muh. Raehan Anggriani, Sri Anita Candra Dewi Ardi, Ardi Muhammad Ardianto Arief Fiddienika Arini Junaeny Ariqah Nabilah Fatin Arqam Arqam, Arqam Asdar Musa Ashari, Hilda Asiani Abu Asmiatin, Asmiatin Asri, Wahyu Kurniati Aswar Atty Aulia, Ajma Ayu Sasra Azis Azis, Azis Bachtiar, Fauziah Baharuddin Baharuddin Bakri Bakri Bongga, Selsi Burhamzah, Muftihaturrahmah Burhanuddin Burhanuddin Citra Resmi Megania Darmawati Darmawati Elfrida Ratnawati Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Ernawati Fadly Maulana Fakhruddin, Zulfah Firdaus Fitra Ramadhani Fitriyani Fitriyani Fitriyani, Fitriyani H Hasmawati Hajrah Hajrah Hajrah Hajrah, Hajrah Halik, Aabdul Halik, Abd Hamdanah Hamka, Fitria Hamsa Hannani Harianto Harianto Harianto Harianto Haris Sunubi Hasmawati Hasmawati Hasmuddin, Hasmuddin Hasrar Hasrar Hasyim, Ade Hastuty Herdiani, Rizki Hikma Nurawan Himala Praptami Adys Himaya Praptani Adys Ibrahim Murdianto Icha Nanda Idawati Garim Indra Amriadi Indra Rosanda Irmawati Irmawati Rasyid ISHAK Iwan, iin Junianti Jaswan, Jaswan Jaya, Ningsih Johar Amir Juanda, Juanda Jufri Jufri Jufri Jufri, Darmawati Jufri, Dermawati Jufri, Jufri Jumria Febrianti Junaidi Junaidi Kamaruddin, Ilham Kembong Daeng Labusab Labusab Laelah Azizah Laelah Azizah Maddimunri, Abdul Rahman Magdahalena Maghdahalena Tjalla Maghdalena, Maghdalena Maghdalena, Maghdalena Magvira Magvira Mahari, Aas Mahmudah Mahsyar Makmur, Elfira Mannahali, Misnah Mardhatillah Marhani Marwah Marwah Masrur Umar Maswati Miftahul Farid, Miftahul Mir'ah Azizah Mirnayanti Misnah Mannahali Misnah Mannahali Misnawaty Usman Misnawaty Usman Misnawaty Usman Muh Anwar Muh. Akib D Muh. Anwar, Muh. Muh. Saiful Anwar Muhammad Anwar Muhammad Ilham Muhammad Ilyas Muhammad Lutfi Alwi Mujahidah Mujahidah Mujahidah Musfirah Mutiara Ramadhani Muzakkir Muzdalifah Muhammadun Nasli P Nasrah Natsir Nensilianti Nensilianti Nensilianti Nensilianti Nirwana, Nirwana Nur Qalbi Andini. A Nur Yastad Fajrah Nurfitrayadi Nurhidayah Nurhidayah Nurhijrah Nurhijrah, Nurhijrah Nuri Aslami Nurjannah Nurjannah Nurkhalis, Muhammad Nurlaela Nurming Saleh Nursida, Nursida Nurul Eka Putri, Nurul Eka Nurul Mukhlisah Abdal Nurul Mukhlisah Abdal Paranggai, Ruhama Zaman Pramono, Ashar Rahmania Ningsih Rahmat Burhamzah Rahmat Burhamzah Rahmawati Rahmiati Ramly Ramly Ramly Ramly Ramly, Ramly Reza Pratama Putra Ridwan Daud Mahande Romansyah Sahabuddin Rosnaini, Rosnaini Rusli Ismail Rusman Saepudin Sahir, Sutriani Saleh, Nurming Sarce Liling Sari, Nur Ainun Sari, Rizka Wulan Selviana, Yulia Setialaksana, Wirawan - Shabrina Syntha Dewi Simorangkir, Nina Prince Siti Ermi Nati St Wardah Hanafie Das St. Nurhayati Suhaeb, Laelah Azizah S. sukma saini Sulastriningsih Djumingin Sunarti Sunarti Suriana Suriati Syahril Syahril Syamsu Rijal Syamsuddin, Bachtiar Syamsuddin, Muhammad Bachtiar Syamsudduha Syamudduha, Syamudduha Syarifah Fatimah Syarifah Fatimah Al Ilmullah Tahir Danial Tanjung, Andi Tiara Sikma Tobroni Tobroni Tombokan, Maryati Tri Mega Utami Usman Usman Usman Usman, Misnawati Usman, Misnawaty Usman, Muhammad Syahid Wahyu Kurniati Asri Wahyu Kurniati Asri Waru, Nursyahbani Tenri Yatri Gilli Yukir, Muh Yundari, Yundari Zam-zam Adam ZULFAH zulfah fakhruddin Zulfah Zulfah

Title

Found 129 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 129 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 129 Documents
Search