p-Index From 2021 - 2026
13.382
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rekayasa Teknik Sipil Inspirasi Manajemen Pendidikan Jurnal Sains Dasar Ordik KURVA S JURNAL MAHASISWA Rekayasa Sipil Jurnal Mudarrisuna: Media Kajian Pendidikan Agama Islam Jurnal Pendidikan Biologi Indonesia Profesi Pendidikan Dasar Phenomenon : Jurnal Pendidikan MIPA Jurnal Pendidikan Islam HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development) Educational Management JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Pendidikan Agama Islam Al-Thariqah Palapa: Jurnal Study Keislaman dan Ilmu Pendidikan Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal AKP Jurnal Psikologi Teori dan Terapan SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Jurnal Ilmiah POTENSIA JOURNAL SPORT AREA Jurnal Penamas Adi Buana Stability: Journal of Management and Business Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SATRIA : Journal of Sports Athleticism in Teaching and Recreation on Interdisciplinary Analysis Jurnal Basicedu Jurnal Ketahanan Pangan Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Aulad : Journal on Early Childhood COMPTON: Jurnal Ilmiah Pendidikan Fisika JURNAL MANAJEMEN BISNIS Jurnal Perawat Indonesia Seling: Journal of PGRA Study Program MEJ (Mathematics Education Journal) SPIRIT Jurnal Pendidikan Kesehatan Rekreasi Jurnal Pedagogik Olahraga Portal: Jurnal Teknik Sipil International Journal for Educational and Vocational Studies eL.Muhbib: Jurnal Pemikiran dan Penelitian Pendidikan Dasar PSIKOVIDYA SCAFFOLDING: Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme Media Pendidikan Matematika JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Psikosains: Jurnal Penelitian dan Pemikiran Psikologi Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Sains dan Matematika Studies in Philosophy of Science and Education JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI Jurnal Penelitian Psikologi Journal of Psychological Perspective Indonesian Journal of Law and Economics Review Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Nusantara Science and Technology Proceedings MURHUM : JURNAL PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURNAL STUDIA KOMUNIKA LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran PAEDAGOGY : Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi COMMUNITY : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Nutriology: Jurnal Pangan, Gizi, Kesehatan Jurnal Abdi Masyarakat Indonesia MALANG JOURNAL OF MIDWIFERY (MAJORY) Islamic Banking : Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Perbankan Syariah International Journal of Science and Society (IJSOC) JoEMS : Journal of Education and Management Studies Jurnal Ekonomi dan Bisnis Islam (JEBI) Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS PREDIKSI : Jurnal Administrasi dan Kebijakan Ar-Rosikhun: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) JUSTI (Jurnal Sistem dan Teknik Industri) Journal Cerdas Mahasiswa Jurnal Basicedu Jurnal Ilmiah Fokus Ekonomi, Manajemen, Bisnis & Akuntansi (EMBA) Jurnal Ilmu Psikologi dan Kesehatan Psikologia : Jurnal Psikologi Al-DYAS : Jurnal Inovasi dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Artificial Intelligence and Digital Business KOLONI Jurnal Ngejha Sospendis: Jurnal Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS Jurnal Ilmu Ekonomi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Journal of English Literature and Linguistic Studies (JELLS) International Journal of Emerging Research and Review Jurnal Ilmiah Global Farmasi Journal of Islamic Education Students Jurnal Pengabdian Sosial JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) VISA: Journal of Vision and Ideas Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Medika: Medika Intelektualitas Assyarikah: Journal Of Islamic Economic Business International Journal of Accounting and Management Research (IJAMR) PANDALUNGAN : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Kunir: Jurnal Farmasi Indonesia (KJFI) Nak-Kanak: Journal of Child Research Afeksi: Jurnal Psikologi Educommunity Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Ekonomi, Manajemen, Akuntansi CJPP Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Geografi Jurnal Keilmuan Teknologi Informasi dan Ilmu Manajemen Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Media Pendidikan Matematika
Claim Missing Document
Check
Articles

DAMPAK PSIKOLOGIS PADA PERKAWINAN REMAJA DI JAWA TIMUR Setyawan, Jefri; Marita, Rizka Hasna; Kharin, Ismi; Jannah, Miftakhul
Jurnal Penelitian Psikologi Vol. 7 No. 2 (2016): Jurnal Penelitian Psikologi
Publisher : Program Studi Psikologi Fakultas Psikologi dan Kesehatan Universitas Islam Negeri Sunan Ampel Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (206.534 KB)

Abstract

Remaja adalah individu yang berusia 13-18 tahun. Menurut PBB, perkawinan pada remaja secara umum didefinisikan sebagai pernikahan yang dilakukan di bawah umur 18 tahun. Definisi ini tidak terbatas pada masalah perbedaan budaya, benua ataupun area. Terlepas dari faktor apapun yang menyebabkan individu terjebak dalam perkawinan, praktik perkawinan remaja ini memiliki dampaknya tersendiri bagi yang bersangkutan. Penelitian ini ditujukan untuk mendapatkan gambaran dampak psikologis dari perkawinan remaja di Jawa Timur. Metode penelitian yang digunakan di dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Pada penelitian ini, variabel yang akan diteliti dampak psikologis pada perkawinan remaja yang akan digali secara mendalam. Untuk memungkinkan analisis data antar subjek, maka subjek penelitian akan berjumlah dua subjek dari masing-masing daerah. Total jumlah subjek adalah enam orang yang tersebar di Kota Surabaya, Kabupaten Jombang dan Kabupaten Gresik. Teknik sampling yang digunakan adalah pengambilan sampel bola salju. Manfaat dari penelitian ini adalah untuk memperkaya referensi dan pengetahuan mengenai perkawinan remaja di Jawa Timur. Manfaat penelitian ini adalah dapat menjadi acuan untuk intervensi dalam penurunan angka perkawinan remaja di Jawa Timur. Sehingga dalam tujuan jangka panjang diharapkan penelitian ini mampu memberikan kesadaran bagi setiap orang, terutama peran pemerintah dalam pencegahan praktik pernikahan di usia muda.
Studi Eksperimental Efektivitas Soygurt Kacang Hijau Sari Kurma sebagai Terapi Adjuvan pada Tikus Diabetes Tipe 2 Jannah, Miftakhul; Setyo Sri Rahardjo; Ratih Puspita Febrinasari
Nutriology : Jurnal Pangan, Gizi, Kesehatan Vol. 6 No. 2 (2025): Oktober 2025
Publisher : Program Studi Gizi, Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/nutriology.v6i2.5154

Abstract

Diabetes Mellitus (DM) is a metabolic disorder characterized by hyperglycemia resulting from abnormalities in insulin secretion, insulin action, or both. Management of DM involves pharmacological therapy, nutritional intervention, and physical activity. Recently, adjuvant therapies based on functional foods containing probiotics and natural bioactive compounds have gained increasing attention, one of hich is Soygurt. When combined with mung beans and date juice as a natural sweetener, soygurt has the potential to improve glucose metabolism and influence body weight. This study aimed to analyze the effects of mung bean soygurt with date palm extract as an adjuvant therapy in a type 2 diabetes mellitus (T2DM) mouse model, focusing on body weight and fasting blood glucose levels. The research employed a pre-posttest control group experimental design using male Wistar rats (Rattus norvegicus) induced with T2DM. A total of 30 rats were divided into six groups: healthy control, negative control, positive control (metformin 9 mg/kgBW/day), and three treatment groups receiving different doses of soygurt (1 ml, 2 ml, and 3 ml) combined with metformin for 28 days. The results showed a significant increase in body weight across all groups (p < 0.05), and a significant decrease in fasting blood glucose in the positive control and treatment groups (P1, P2, P3) (p < 0.05). Conclusion, the study shows that mung bean soygurt with date extract has the potential as an adjuvant therapy for type 2 diabetes mellitus.
Inovasi Budidaya Sayur Bayam sebagai Wujud  Mandiri Pangan Guna Menurunkan Angka Stunting Jasuli, Jasuli; Jannah, Miftakhul
Jurnal Medika: Medika Vol. 4 No. 4 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/vqknns35

Abstract

Tingginya prevalensi stunting masih menjadi tantangan kesehatan masyarakat di Indonesia, khususnya di Kabupaten Jember yang mengalami peningkatan kasus cukup signifikan. Berdasarkan data Ponkesdes Desa Sukosari, terdapat 29 anak yang tergolong stunting. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menurunkan angka stunting melalui inovasi budidaya dan pengolahan sayur bayam sebagai wujud kemandirian pangan. Bayam dipilih karena merupakan pangan lokal yang kaya vitamin A, vitamin C, zat besi, dan serat yang penting bagi pertumbuhan anak. Kegiatan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahapan pelaksanaan meliputi sosialisasi tentang kemandirian pangan, pelatihan budidaya bayam, serta demonstrasi masak produk inovatif seperti nugget bayam dan dadar gulung bayam. Hasil kegiatan menunjukkan partisipasi dan antusiasme tinggi dari masyarakat, terutama para ibu yang bersemangat menerapkan pengetahuan baru dalam budidaya dan pengolahan pangan lokal. Program ini meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat dalam memanfaatkan pangan lokal sebagai upaya pencegahan stunting dan mewujudkan kemandirian pangan berkelanjutan.  The high prevalence of stunting remains a major public health challenge in Indonesia, particularly in Jember Regency, where the number of stunting cases has risen significantly. Based on data from the Sukosari village health post (Ponkesdes), 29 children are classified as stunted. This community service project aims to reduce stunting rates by promoting food self-sufficiency through innovative spinach cultivation and processing. Spinach was selected as a local food source due to its high content of vitamin A, vitamin C, iron, and fiber, which are crucial for child growth. The program was implemented through three stages: preparation, implementation, and evaluation. Activities included community socialization about food independence, training on spinach cultivation, and a cooking demonstration featuring spinach-based innovations such as spinach nuggets and spinach rolled omelets. The results showed high community participation and enthusiasm, especially among mothers, who demonstrated interest in adopting the cultivation and food processing techniques. This program successfully increased community awareness and practical skills in utilizing local food to prevent stunting and achieve sustainable food independence.
Pemberdayaan Kelompok Usaha Wanita Melalui Pelatihan Literasi Digital Meta Platform di Desa Jenggawah Kabupaten Jember Nugraha, Alifian; Lestari, Linda Puji; Jannah, Miftakhul
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan kelompok usaha wanita merupakan upaya penting dalam mengatasi kesenjangan gender dan meningkatkan kesejahteraan komunitas. Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan literasi digital dengan menggunakan platform meta di Desa Jenggawah, Kabupaten Jember sebagai solusi untuk mengatasi kendala yang dihadapi oleh kelompok usaha wanita khususnya usaha bakpau. Pengabdian ini melibatkan serangkaian kegiatan sosialisasi, pelatihan, pendampingan, monitoring dan evaluasi yang mencakup pengenalan dasar-dasar literasi digital, penggunaan media sosial facebook, instagram, whatsapp business sebagai bentuk pemasaran melalui aplikasi dari meta platform. Metode yang digunakan melibatkan pendekatan partisipatif dengan melibatkan kelompok usaha wanita secara aktif dalam proses progam pengabdian. Hasil progam pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan literasi digital dari peserta pelatihan. Mereka mampu menggunakan platform meta (Facebook, Instagram, WhatsApp Business) untuk mempromosikan produk mereka dan mencapai pelanggan potensial. Selain itu, kolaborasi antar anggota kelompok usaha wanita juga meningkat, menghasilkan kerjasama yang lebih kuat dalam pengembangan bisnis mereka. Hal ini telah membantu meningkatkan pendapatan kelompok usaha wanita dan memperkuat peran mereka dalam ekonomi lokal. Indikator keberhasilan progam pengabdian ini adalah meningkatnya akses kelompok usaha wanita terhadap peluang bisnis digital, yang pada akhirnya dapat membantu mengurangi ketidaksetaraan gender dan meningkatkan kesejahteraan komunitas di Desa Jenggawah Kabupaten Jember.
Kegiatan Bimbingan Belajar untuk Meningkatkan Minat Belajar Anak di Desa Jatigono Fadlillah, Fadlillah; Ulum, M. Bustanul; Putri, Siska Eka; Jannah, Miftakhul; Istianah, Siti
Pandalungan: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 2 No 1 (2023): Oktober
Publisher : Universitas Al-Falah As-Sunniyah Kencong Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62097/pandalungan.v2i1.1428

Abstract

Jatigono adalah desa yang terletak di Kecamatan Kunir Kabupaten Lumajang Provinsi Jawa Timur. Data SDGs menunjukkan bahwa Desa Jatigono termasuk kategori desa yang lumayan tinggi dalam pendidikan yaitu kurang lebih sekitar 71%. Sebagian besar anak-anak mendapatkan hak sekolah yang cukup. Akan tetapi, untuk pendidikan nonformal mereka belum tercukupi. Kurangnya perhatian orang tua, juga menjadi salah satu permasalahan di Desa Jatigono. Akibatnya banyak anak-anak antara jenjang TK sampai SD yang menganggur atau tidak ada kegiatan sepulang sekolah. Tujuan yang diharapkan dari program BIMBEL (Bimbingan Belajar) ini adalah untuk mengisi waktu luang anak-anak dengan kegiatan yang bermanfaat, meningkatkan minat belajar anak-anak dan juga meningkatkan pemahaman pada orang tua tentang pentingnya pendidikan pada anak. Realisasi program diwujudkan dengan menggunakan metode penelitian berbasis masalah. Pada tahap awal, kami melakukan survei di lapangan terhadap anak-anak tentang mata pelajaran disekolah dan metode pembelajaran apa yang mereka sukai. Setelah itu, kami memberikan solusi dari permasalahan-permasalah tersebut. Objek dari penelitian berbasis masalah adalah anak-anak di Desa Jatigono. Hasil yang didapatkan dari terselenggaranya program ini adalah anak-anak mendapatkan kegiatan yang bermanfaat sepulang sekolah, sisi lain dapat mengetahui faktor-faktor yang menyebabkan anak kesulitan dalam belajar, dapat meningkatkan minat belajar anak, dan membantu para orang tua dalam mengenali tingkat pemahaman anak pada mata pelajaran. Dengan adanya program BIMBEL (Bimbingan Belajar) ini, penulis berharap dapat mengatasi permasalahan di bidang pendidikan di Desa Jatigono dan juga dapat terlaksana secara berkelanjutan untuk peningkatan kualitas pendidikan didesa Jatigono yang lebih baik lagi.
Enhancing Social Skills in Early Childhood through Cooperative Learning: A Case Study Ayu, Candra; Dameaty Hutagalung, Fonny; Savana, Cayla; Indahsari , Anita; Jannah, Miftakhul
Nak-Kanak: Journal of Child Research Vol. 2 No. 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/njcr.v2i2.144

Abstract

Background of the study: Social skills are essential in early childhood development, shaping how children interact, collaborate, and communicate with others. Cooperative learning has emerged as an effective instructional model to nurture these skills within early education settings. At TK Permata Hati, a cooperative learning approach has been implemented to address challenges related to low confidence and limited social interaction among children. The school seeks to create a supportive, inclusive environment that encourages participation and peer engagement. Aims and scope of paper: This study aims to examine the implementation of the cooperative learning model at TK Permata Hati and its role in enhancing the social skills of young learners. The focus is on how structured group activities, such as discussions and role-play, foster collaboration, sharing, and verbal communication among students. Methods: This study used a qualitative case study design, the research involved observation, semi-structured interviews, and document analysis. Participants included the school principal, teachers, and students from Group A and B. This approach provided a comprehensive understanding of teaching practices and children’s responses in the cooperative learning environment.. Results: Findings revealed that cooperative learning significantly improved children’s social abilities. Children became more willing to cooperate, take turns, and express themselves verbally. Previously reserved students showed increased confidence and engagement. Activities like role-playing enhanced both academic understanding and empathy. However, challenges such as varied developmental levels and time constraints were identified. Solutions included balanced group arrangements and the use of engaging learning media. Contribution: The study affirms cooperative learning as a valuable strategy in early childhood education. It supports children’s social and academic growth while emphasizing the need for adaptive teaching methods. The findings offer practical implications for educators in fostering inclusive and interactive classrooms that support holistic development.
PENERAPAN SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM MENINGKATKAN KARAKTER ANAK DI TK AL HIKMAH Rosida, Rosida; Jannah, Miftakhul; Matheus Lasarus Malaikosa, Yes
SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to explore the implementation of child-friendly schools in enhancing the character of early childhood at TK Al Hikmah. The research method employed is a qualitative approach with a case study design. The subjects in this study are early childhood students at TK Al Hikmah Ketapang Banyuwangi. Data collection techniques include observation, interviews, and literature review. The results indicate that the implementation of child-friendly schools at TK Al Hikmah has led to significant changes in school facilities and infrastructure, active participation of students in school activities, improved communication between teachers, students, and parents, as well as the formation of better character in students. Furthermore, child-friendly schools have also positively impacted the academic aspects of students, with increased motivation to learn and academic achievements. Despite facing challenges such as resistance from various parties and resource limitations, collaborative and sustainable approaches have proven effective in overcoming these obstacles. In conclusion, the implementation of child-friendly schools can contribute to shaping a generation with noble, disciplined, and responsible character, with support from all stakeholders, including schools, families, and communities.
PERAN SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM MENCEGAH DAN MENGATASI PERUNDUNGAN PADA ANAK USIA DINI Haniya, Haniya; Jannah, Miftakhul; Matheus Lasarus Malaikosa, Yes
SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Childhood is a critical period in human development, where various aspects such as information reception, intelligence development, talent nurturing, and the instillation of moral values significantly influence future character and personality formation. However, bullying is a serious issue that threatens children's physical and psychological development. The child-friendly school program is a holistic and effective strategy to create a safe, inclusive, and supportive learning environment for all students, as well as to prevent and address bullying. This study employs a literature review method to explore the roles of principals, teachers, parents, and external parties in implementing the child-friendly school program. Principals act as leaders and main drivers in policy formulation and monitoring, teachers play roles in implementing an inclusive curriculum and providing emotional support to students, parents are involved in collaboration and monitoring at home, and external parties provide resources and policy advocacy. Strong collaboration among all these parties is essential to create a safe and supportive environment, allowing children to develop optimally.
PENERAPAN PROGRAM SEKOLAH RAMAH ANAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER POSITIF PADA ANAK Titien Ruswanti; Jannah, Miftakhul; Matheus Lasarus Malaikosa, Yes
SOSPENDIS : Sosiologi Pendidikan dan Pendidikan IPS Vol. 2 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

A child-friendly school is an educational institution designed to provide a safe, clean, healthy, and caring environment for children's needs and rights. This article analyzes the concept of child-friendly schools in shaping positive character in early childhood. Using a literature review method, this study explores information from national and international journals. The results show that the implementation of child-friendly schools includes comprehensive fulfillment of children's rights, character development through the cultivation of moral values, and enjoyable learning methods suitable for children's development. The implementation stages include preparation, planning, implementation, as well as monitoring and evaluation. Child-friendly schools are expected to create a conducive learning environment, support the social, emotional, and academic development of children, and produce future generations with good character. With a friendly and loving approach, child-friendly schools can meet the needs and rights of children comprehensively, create an inclusive educational environment, and produce individuals ready to face challenges in the future.
Kesepian, Musik, dan Parasosial: Hubungan Mahasiswa dengan Penyanyi Favorit Saimonangan, Suita Karradin; Dewi, Indah Sukma; Halim, Calista; Jannah, Miftakhul
PSIKOVIDYA Vol 28 No 2 (2024): Desember 2024
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Wisnuwardhana Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37303/psikovidya.v28i2.292

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi hubungan antara kesepian (loneliness) dan interaksi parasosial terhadap penyanyi favorit pada mahasiswa. Loneliness merupakan salah satu masalah psikologis yang sering dihadapi mahasiswa, terutama pada masa transisi ke kehidupan kampus. Salah satu mekanisme koping yang digunakan untuk mengatasi kesepian adalah interaksi parasosial, yaitu hubungan satu arah dengan figur publik seperti penyanyi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap mahasiswa di Universitas X, Surabaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ada indikasi hubungan antara tingkat kesepian dan interaksi parasosial, hubungan tersebut tidak signifikan secara statistik. Temuan ini menyarankan bahwa faktor lain, seperti dukungan sosial atau kecenderungan terhadap media sosial, dapat memengaruhi interaksi parasosial. Penelitian ini merekomendasikan studi lanjutan yang mempertimbangkan variabel-variabel lain dan pendekatan kualitatif untuk mendapatkan pemahaman yang lebih komprehensif. Abstract. This study aims to explore the relationship between loneliness and parasocial interactions towards favorite singers in college students. Loneliness is one of the psychological problems that students often face, especially during the transition to college life. One of the coping mechanisms used to overcome loneliness is parasocial interaction, which is a one-way relationship with public figures such as singers. This study used a quantitative approach with a survey method of students at X University, Surabaya. The results showed that although there was an indication of a relationship between the level of loneliness and parasocial interaction, the relationship was not statistically significant. The findings suggest that other factors, such as social support or inclination towards social media, may influence parasocial interactions. This research recommends further studies that consider other variables and qualitative approaches to gain a more comprehensive understanding.
Co-Authors A Halim Abidin, Muhamad Aditya Saputra, Septian Advendi Kristiyandaru Aeni Dieka Prahesti, Ely Afriyansah, Lucky Firman Ahmad, Noor Lela Ainina, Ma’rifatul Ainun Najih, Farihah Aisyaturrohmah, Nur Aka Romli, Rido'i Alfiansyah, Mutiara Ali, Stendy Alif Endy Pamuji Aliyah, Rifatul Amaliatul K, Putri Amelia, Hafidzah Amelia, Hafidzah Aminah, Afivatul Anasukha, Endah Wahyu Andhita Risko Faristiana Andi Kristanto Andini, Dewi Anggraini, Mitha Wulan Anggreni, Veni Anung Priambodo Aprilia, Gresya Ardisa Lestari, Dwi Arifah, Devi Fitri Aslikhah Asri, Lailatul Nur Assyifaningtyas, Anggita Triana Asti Ratnasari, Asti Atmojo, Agam Sugkhat Wira Aulia F, Nasya Aviva, Vita Nur Ayu, Candra Azhari, Salsabillah Azizah, Isnaini Nur Basalamah, Muhammad Ridwan Baswara, Satsya Yoga BAYU FAAD DANANG, DARINDA Cahyani, Desy Dwi Cahyani, Kharisma Nur Citra, Nina Fajriyah Damajanti Kusuma Dewi, Damajanti Kusuma Dameaty Hutagalung, Fonny Dari, Harnung Wulan Datu, Ingsun Sukmaya Dea, Dea DESI NURWIDAWATI Devy, Novaria Hudawati Dewi, Indah Sukma Dhany Efita Sari Dian Indira Kusuma, Poppy Diana Rahmasari Drifanda, Valdian Duwi Rahayu Dwi Nur Aini, Dwi effendi, Achmad Eko Darminto Eko Setiawan Eko Susetyorini, Eko Eli Masnawati Ellianawati, Ellianawati ELOK SUDIBYO Endah Kurniawati, Sherly Endang Puspitasari Endang Puspitasari Erwin Yektiningsih, Erwin Eva Nur Rachmaningdiah, Eva Nur Fadlillah, Fadlillah Faizah, Arista Nur Fajroh, Wanuq Faddillah FARAH AZIZAH, FENZY Farida, Eka Fasillatul, Farah Fitrian, Ahyana Fransisca Dita Mayangsari Garmarini, Inar Ghozali, Muhammad Arif Gretty Wida Kinanthi, Gretty Wida Habibi, M Mumtaz Daril Halida, Arfin Nurma Halim, Calista HALIMATUSSADIYAH, LINA Hamid, Ibnu Abdul Hamzanwadi, Hamzanwadi Handayani, Sonia Haniya, Haniya Hannan, Fais Faizul Hariani, Mila Haris Hidayatulloh Harnanik Harnanik, Harnanik Haryanto, Kurniawan Wahyu Hasanah, Via Hamida Lutfiatul Hayat HENDRATNO Heri Prabowo Hermien Laksmiwati Herry Setiawan Herry Setiawan Hidayah, Salma Hidayati, Nikmatul I Ketut Sukarma Imara, Faridah Ummu Indahsari , Anita Indra Kurniawan Indra Pratama Indriasari, Ika Irpandi, Fitra Issalillah, Fayola Istianah, Siti Istiar, Bayu Ita Athia Jasmine, Marsha Anindya Jasuli, Jasuli Jefri Setyawan Jeni Susyanti Jenny Indra Sabilla, Jenny Indra Jummi, Cut Vita Rajiatul KADEK SRI HARTA DVIKARYANI, NI Kartika Purwitasari Kartika Rinakit Adhe, Kartika Rinakit Kartika Rose Rachmadi Kharin, Ismi Khen, Cinta Angelly Khoiroturrosidah, Zulfa KHUNAIFI, MOCHAMMAD khusnul khotimah KRESNA BUDIANTO, ARI Kristanto , Andi Kristiani, Yonita Kurniati, Erlin Kurniawan, Kurniawan Kusbiantoro, Sigit kusminto , joko budi poernomo, kusminto Kusumo, Djati Wulan Laili, Amelia Nur Lantang, Caroline Florence Larassati, Vabiola Lasarus , Yes Matheos Latifaturrahma, Latifaturrahma Lauw, Evi Septiani Lely Nur Hidayah Syafitri Lestari, Linda Puji Lies Indriyatni Lovandri Dwanda Putra, Lovandri Dwanda Luqman Hakim Maajida, Dini Luthfiyya Maduretno Widowati Mahmudah, Umi Suniatul Makiko, Noraya Rahma Marfu'ah, Nurul margaret, Putri Maromi, Choirul Mashadi, Aisya Masithoh, Dewi Masruroh, Eviani Matheos Lasarus Malaikosa, Yes Matheus Lasarus Malaikosa, Yes Maulidia, Alfi Maulidiyah, Elok Faiqoh Mawaddah Mawaddah, Mawaddah Mirza Desfandi Moh Iqbal Assyauqi Mufaizah, Mufaizah Muhaimin, Rizal Muhammad Reza MUHAMMAD SYAFIQ Muhammad Turhan Yani Muhri, M Mukhamad Fatkhur Roji MULYANINGRUM OKTAVIANA, SRI Munawir Munawir Mursyidah, Roihana Waliyyul Muslimah Muslimah MUSTAJI Mustaji Mustaji, Mustaji Mustofa, Rochman Hadi Nafisah, Yuan Fitrotin Nasrida, Muhammad Nazar, Lailatun Nazwa Sofia, Cinta Ngatmin Nikmah, Muzan Dahluil Nisa'i Sholikha, Zahrotun Nissa, Ita Chairun Nofy Ongko, Nofy Noor, Alpat Noordiansyah, Elias Aldi Novanti, Tanaya Susilatama Nugraha, Alifian Nur Ahmad, Nur Nur F, Haliza Nur Fadilah, Siti NURHUDA, KURNIAWAN Nurlina, Aida Nurrokhmatulloh, Nurrokhmatulloh Nurul Hidayati Nuryananda, Tirta Firdaus Nusaibah Nusaibah Oktavia Rini , Dina Dwi OKTAVYATI DEWI, DWI Pangestu, Royhan Arya Paridjo Paridjo, Paridjo Parwati, Yenni Pertiwi Khoerunnissa, Gina Pertiwi, Vidya Imanuari Pramesti, Ariska Hanum Pratama, Farandika Nanda Pratama, Moch Wisnu Pratiwi, Vivi Priambodo, Bayu Prigiwati, Ringgit Tita Pristikasari, Elza Puspitasari, Nadia Putra, Rio Eka Syach Putri Handayani Putri, Hardiyani Eka Putri, Siska Eka Qottrinada, Nabilah Qristin violinda Rachma Hasibuan Rachman Widohardhono Rachman, Nabila Radianto, Denny Oktavina Rahardjo, Setyo Sri Rahayu Mardikaningsih Rahma, Alvina Rahmawan, fauzi Akbar Ramadhan, Miftah Ramadhani, Katrina Ramdhani, Luthfiyah Miftahur Ratih Puspita Febrinasari Ratih Puspita Febrinasari Reni Wahyu Triningsih Restuti, Merdhenita RETNONINGSASY, ELOK Retnowati, Eli Rinonce, Elvil Manik Risma, Dian Riris Riza Noviana Khoirunnisa Rizany, Ichsan Rizka Hasna Marita, Rizka Hasna Rizkianah, Diah Rodufan, Ahmad Roki Putra, Adimas Rommy Hardyansah Rosida Rosida Ruqoyyah Fitri Ruswanti, Titien Sabar Narimo Sadad, Imam Akmal SAFITRI, AGNES Safitri, Mona Shinta Safitri, Oki Saimonangan, Suita Karradin Salsabila, Mayang Salsabilah, Nadifa Salsabilla, Celline Ayunda Salsabilla, Refani Naswa Santosa, Rizky Putra Sanusi Sanusi Saputra, Muhammad Aziz Sari, Sri Indah Kurnia Sarun, Anuar Satiningsih Satiningsih Satwika, Yohana Wuri Savana, Cayla Septriana Munthe, Gratia Uli Setiawaty, Ruth Eka Mudji Setyo Sri Rahardjo Setyorini, Noni Shaleha, Aminatus Shohifur Rizal, Moh. Ahsan Sholihah, Anisa Sholihah, Hanifah Ash Siti Masitoh Siti Munawaro, Siti Sitorus, Maureen Audina Sitti Nurfaidah, Sitti Slamet Muchsin Sriwahyuni, Yayu Subadriyah, Subadriyah Sugito - Suhartini Suhartini Suharwati, Nungky Sukamto . Supandi, Ach. Faqih Surya Jatmika Surya, M Aris Suwito Eko Pramono Suyatmini Suyatmini SyaÔÇÖdullah, Achmad Syiva, Siti Putri Nur Tamaulina Br Sembiring Titien Ruswanti Tyas, Arum Purbohesthining Ulum, M Bustanul Umi Anugerah Izzati, Umi Anugerah Ummah, Imrotul Utari Dewi Vitrianingsih, Yeni Wafa Silmaufar, Mukhammad Alvin Wahyu Prihanta Wanti, Maria Widya wasis himawanto, wasis Widayanti, Melia Dwi Wikan Budi Utami Wiwi Isnaeni Wulandari, Lisa Purbawaning Wulandari, Yeni Ayu Wulandari, Yeni Ayu Yanuar Hendra Pramana, Yanuar Hendra Yanuar Wicaksono Yanuar, Setiyo Ferdi Yaqin, Achmad Haqqul Yehezkiel Septian Yoganata Yes Matheos Lasarus Malaikosa Yes Matheos Lasarus Malaikosa, Yes Yogi Wulandari, Primatia Yuli Utanto Yundari, Yundari Yunita Fera Rahmawati yussuf sayfullah asroi, moch Zulva, Nur Ngazizatuz