Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

14.388

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Ta´dib Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Inovasi Sekolah Dasar: Jurnal Kajian Pengembangan Pendidikan Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal An-Nahdhah JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Journal of Education and Instruction (JOEAI) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Ilmiah Dikdaya Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Edumaspul: Jurnal Pendidikan Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Ta'dib: Jurnal Pendidikan Islam Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan Guru Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Jendela Pendidikan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Media Informatika Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Pendidikan Islam Indonesian Research Journal on Education Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Indonesian Journal of Islamic Education and Local Culture JUPEMA Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia J-CEKI Educational Leadership and Management Journal Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP)

Mohamad Muspawi

Universitas Jambi

Author-ID : 326189

Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 130 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

3 4 5 6 7

Analisis Korelasi Antara Ketertiban Belajar Dengan Hasil Belajar Muspawi Muspawi; Emosda Emosda; Diana Diana
Jurnal Sains Sosio Humaniora Vol. 3 No. 2 (2019): Volume 3, Nomor 2, Desember 2019
Publisher : LPPM Universitas Jambi

Penelitian ini bermaksuduntuk menganalisis serangkaian data agar diketahui: (1) Gambaran kualitas ketertiban belajar siswa didalam kelas pada mata pelajaran PKn (2) Kualitas hasil belajar (3) hubungan keteraturan atau ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar. Metode yang dipakai di dalam proses penelitian ini adalah metode kuantitatif dengan jenis korelatif. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri No. 20/1 Jembatan Mas pada kelas tinggi semester ganjil. Jumlah populasinya adalah 120 orang siswa ditetapkan dengan mengambil 50% jumlah semua siswa. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik probality sampling, dan jumlah sampelnya 60 siswa. Instrument pengumpulan data memakai angket dengan pola skala likert. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi adalah termasuk kategori baik dengan nilai rata-rata 0,498, untuk hasil belajar siswa kelas tinggi adalah termasuk kategori tinggi dengan nilai rata-rata 70,07 sampai 77,33. Berdasarkan perhitungan product moment diperoleh > , (0,498 > 0,254), dapat diinterprestasikan bahwa antara ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKn kelas tinggi SD Negeri No. 20/1 Jembatan Masterdapat hubungan yang signifikan. Kesimpulan ialah terdapat hubungan ketertiban belajar siswa didalam kelas dengan hasil belajar PKN kelas tinggi.

Perilaku Pengambilan Resiko, Kelompok Referensi Dan Orientasi Masa Depan Terhadap Niat Berwirausaha Mahasiswa Pendidikan Ekonomi STKIP Nurul Huda Kabupaten Oku Timur Siti Afifah; Suratno Suratno; Mohamad Muspawi
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 1 No. 03 (2021): Jurnal Jendela Pendidikan : Edisi Agustus 2021
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan niat berwirausaha. Niat berwirausaha dipengaruhi faktor-faktor perilaku pengambilan resiko, kelompok referensi dan orientasi masa depan. Penelitian dilakukan melalui survey dan observasi menggunakan metode kuantitatif deskriptif. Populasi dan sampel seluruh mahasiswa Program Pendidikan Ekonomi angkatan 2016-2018 sebanyak 273 maahasiswa. Teknik pengumpulan data menggunakan angket. Teknik analisis data menggunakan teknik analisis regresi linier berganda. Data yang diperoleh diolah menggunakan SPSS 16. Hasil penelitian menunjukkan bahwa : niat berwirausaha mahasiswa sangat kuat. Niat berwirausaha dipengaruhi oleh perilaku pengambilan resiko sebesar 0.573, kelompok referensi 0.581, orientasi masa depan sebesar 0.571, serta pengaruh secara simultan perilaku pengambilan resiko, kelompok referensi dan orientasi masa depan sebesar 0.401.

Pelatihan Dan Pengembangan Entrepreneur Kreatif Pada Pengelola Koperasi di SMP Negeri 25 Pelompek Kabupaten Kerinci Muhammad Muspawi; Sophia Rahmawati
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 1 (2020): Januari - Juni 2020
Publisher : Pusat Pengabdian Masyarakat (PPM) Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (352.56 KB)

Kegiatan ini diharapkan mampu menumbuhkan jiwa kewirausahaan, pengetahuan manajemen praktis, serta pengetahuan dan keterampilan mengelola koperasi, sehingga mampu mengembangkan kewirausahaan bagi Pengelola Koperasi. Permasalahan utama mitra dalam kegiatan pengabdian ini adalah masyarakat produktif yang menghasilkan pelayanan berupa jasa. Namun terdapat kendala dalam pengelolaan koperasi di sekolah yang merupakan implementasi dari kegiatan kewirausahaan antara lain: (1) belum maksimalnya manajemen kewirausahaan dengan baik, (2) masih terbatasnya pengetahuan pengelola tentang inovasi produk/jasa yang ditawarkan, (3) terbatasnya memperoleh keterampilan pengelolaan koperasi sebagai kegiatan usaha. Disinilah peran melatih dan membina guna menumbuhkan kewirausahaan yang mandiri dan kreatif. Pada saat pelatihan (workshop) peserta diajak berdiskusi dan berpartisipasi aktif dalam topik dunia wirausaha dan pengelolaan koperasi oleh pemateri. Selain itu penggunaan kata dan pola diskusi yang mampu diterima oleh pengelola dapat memberikan mereka semangat dan antusiasme dalam mengikuti kegiatan sampai akhir. Dalam kaitan dengan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola koperasi. Metode yang akan digunakan dalam program pengabdian mayarakat Integratif ini adalah melalui: a) metode ceramah; b) metode integratif teoritis, pengalaman praktis dan praktek atau praktek demonstrasi (berdasarkan materinya); c) serta tutorial melalui pendekatan manajemen praktis (manajemen produksi, manajemen keuangan manajemen pemasaran, dsb), manajemen usaha kecil-mikro dan kewirausahaan (berdasarkan substansinya). Lokasi SMP Negeri Pelompek Kecamatan Gunung Tujuh Kabupaten Kerinci sangatlah strategis, karena berada di bawah kaki gunung tujuh. Pencapaian prestasi yang tertinggi yaitu dibawah kaki Gunung Kerinci, kopi, kembali mengharumkan nama Indonesia sebagai salah satu penghasil kopi terbaik, hasil olahan Kawasan Ekonomi Masyarakat (KEM) Usaha Kopi Arabica Kerinci Pertamina Region Sumbagsel bekerja sama dengan Forum Layanan Iptek Bagi Masyarakat (Flipmas) Minangkabau. Hal ini menandakan bahwa ini merupakan peluang besar bagi koperasi dapat mengembangkan jiwa Enterpreunership.

Kontribusi Praktek Kerja Industri Dan Kemampuan Akademis Terhadap Persepsi Siswa Tentang Kesiapan Memasuki Dunia Kerja Mohamad Muspawi; Robin Pratama; Monika Sarlles
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Vol 6, No 3 (2020): November
Publisher : Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

This study aims to analyze the contribution of industrial work practice and academic ability towards students' perceptions of readiness to enter the world of work in class III of the Office Administration Department of SMKN 1 Jambi. This study used a quantitative method with a sample size of 84 respondents. The research data were obtained by distributing questionnaires to students, then were analyzed by inferential statistics using simple regression and multiple regression data analysis techniques. Based on the results of the study, it was known that the contribution of X1 to Y was 22.7% with the regression equation Y = 50.962 + 0.942 X, which means that there was a positive effect of X1 on Y. Furthermore, the contribution of X2 to Y was 32.8% with the regression equation Y = 46.074 + 0.867 X, which means that X2 had a positive effect on Y. Then, the contribution of X1 and X2 to Y was 42.4% with the regression equation Y = 29.026 + 0.691 X1 + 0.727 X2. This means that the effect of industrial work practices (X1) and academic ability (X2) together (simultaneously) on readiness to enter the world of work (Y) was 42.4%, the remaining 57.6% was influenced by other factors. Thus, it can be concluded that industrial work practices and academic abilities contribute to students' perceptions of readiness to enter the world of work.

Realita Kepuasan Pelanggan Perpustakaan di Perguruan Tinggi Mohamad Muspawi; Marisa Haryati
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 6 No 2 (2022): JAS-PT Edisi DESEMBER 2022
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36339/jaspt.v6i2.697

Tujuan penelitian ini ialah guna melihat pengaruh kinerja pustakawan terhadap kepuasan pelanggan di Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa program studi Administrasi Pendidikan angkatan tahun 2017-2018 dengan jumlah 100 orang. Di penelitian ini digunakan non probability sampling sebagai metode pengambilan sampel. Peneliti menggunakan sampel jenuh dalam metode pengambilan sampel non probabilitas ini. Seluruh populasi digunakan jadi sampel dalam metode sampling jenuh. Analisis deskriptif dipakai untuk melakukan analisa data dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS 21.0. Hasil temuan mengungkapkan bahwa: Kepuasan pelanggan perpustakaan FKIP Universitas Jambi mendapat pengaruh oleh kinerja pustakawan sebesar 0,534 atau 53,4 persen

Upaya Peningkatan Disiplin Peserta Didik Mohamad Muspawi; Bradley Setiyadi; Fitriana Fitriana
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 22, No 3 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v22i3.3085

This study aims to describe the principal's leadership in improving student discipline at SMKN 2 Tanjung Jabung Timur Jambi as well as the supporting and inhibiting factors. Using a qualitative approach with the type of case study research. The subjects are principals, teachers and students. Using observation, interviews and documentation studies for data collection techniques. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusion drawing. While the data validity test uses data triangulation. The results show that (1) the efforts made by the principal to improve student discipline are by a. self concept, b. communication skills, c. logical and natural consequences, and d. integrity discipline. (2) The inhibiting factors are a. Many students are not willing to apply disciplinary rules, b. lack of exemplary, c. social environment, d. family and parents of students, e. as well as differences in habits from the previous school.

Potret Kinerja Guru pada Era Covid-19: Tinjauan Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kebijakan Dana BOS Mohamad Muspawi; Dinda Anggun Kurnia; K.A. Rahman; Robi Hendra
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 11, No 2 (2022): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v11i2.120417

Tujuan riset ini ialah untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru dan kebijakan dana Bantuan Operasional Sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri 10 Muaro Jambi. Populasinya adalah seluruh guru sekolah yang berjumlah 71 orang, dengan menggunakan total sampling, menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial melalui bantuan aplikasi SPSS dan Smart PLS 3.2.7. Hasil analisis deskriptif menginformasikan pemetaan masing-masing variabel yaitu kinerja guru, motivasi kerja guru dan kebijakan dana BOS, terlihat bahwa kinerja guru masih relatif rendah/cukup dan kebijakan dana BOS juga masih rendah. Dalam penggunaan, hanya motivasi kerja guru yang termasuk dalam skor tinggi. Motivasi kerja guru (X1) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,771 (77,1%). Kebijakan Dana Bantuan Operasional Sekolah (X2) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,161 (16,1%). Kebijakan motivasi kerja guru (X1) dan Bantuan Operasional Sekolah (X2) juga memiliki pengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,755 (75,5%). Disarankan ada kelanjutan penelitian faktor. Hal ini disebabkan, dalam penelitian ini kedua variabel tersebut hanya menjelaskan 75,5% pengaruhnya terhadap terciptanya kinerja guru yang lebih tinggi

ANALISIS PENGARUH KEMAMPUAN (ABILITY) DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI PADA SEKSI KELEMBAGAAN SARANA DAN PRASARANA PKLK DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI Ratih Elvirawati; KA Rahman; Mohamad Muspawi
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jq.v11i2.2064

This research aims to knowing the Influence of Abilities (Ability) in improving Performance Employees in the Institutional Section of Facilities and PKLK infrastructure of the Jambi Provincial Education Office. This study used Descriptive Statistical Analysis Techniques and Regression Analysis Techniques as a Data Analysis Method and Test the Hypothesis. The results of descriptive statistical calculations found that the employees had carried out the Performance well, have the ability which is good. Almost all indicators of the variables studied have met the requirements of reliability and valid. The results showed that Ability work contributes 73.4% to Performance employees in the Facilities Institutional Section and PKLK infrastructure of the Jambi Provincial Education Office. Ability employees who need to enhanced is an ability employees for doing difficult work as well as ability think to doing various kinds of work, through the participation of employees in various existing training activities. To Performance Employees that need to be addressed are those related to the employee's willingness to work beyond the target. Kata kunci: Kemampuan, Kerja, Kinerja.

Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Dasar Mohamad Muspawi; Moni Lukita
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2023): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v14i1.12237

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan pengelolaan pembiayaan pendidikan di Sekolah Dasar (SD) Nurul Khoir Jambi yang menopang keberlangsungan kegiatan pendidikan di sekolah tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan sumber dana yang dimiliki sekolah, tanggung jawab keuangan dan keterbukaan pengelolaan keuangan sekolah, mengurangi kesalahan dalam pengelolaan keuangan sekolah, dan mengetahui pemanfaatan keuangan sekolah bagi mutu proses pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis case study tunggal yang terfokus pada pengelolaan pembiayaan dalam pendidikan di SD Nurul Khoir Jambi. Data penelitian dikumpulkan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara finansial SD Nurul Khoir Jambi dapat dikatakan tidak mengalami kesulitan dalam mendapatkan dana pendidikan, dan dana juga digunakan untuk kepentingan pendidikan. Kepala sekolah memperlihatkan kerja sama yang baik dengan bendahara, sehingga pelaksanaan beberapa program sekolah cukup baik. Sistem akuntabilitas yang diterapkan SD Nurul Khoir menunjukkan tanggung jawab sekolah. Transparansi atau keterbukaan dilaksanakan, dibuktikan dengan penempatan laporan penggunaan dana di papan pengumuman sehingga informasi dapat diakses oleh semua orang. Pemanfaatan keuangan sekolah dapat menunjang mutu proses pembelajaran di kelas. Hal itu terbukti dengan terpenuhinya beberapa sarana dan prasarana penting yang dibutuhkan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan pembiayaan pendidikan di SD Nurul Khoir telah berjalan mengikuti prosedur yang baik.

Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak Novrita Suryani; Mohamad Muspawi; Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 23, No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v23i1.3291

This study aims to analyze the implementation of the Independent Learning Curriculum in driving and inhibiting schools. This study uses a qualitative approach, which focuses on describing an event and events that have occurred at the time the research was conducted. Collecting data using observation techniques, interviews and documentation. To analyze the data used data management, coding and making themes, and presenting the results of processed data. The research results show that in implementing the independent curriculum in driving schools, starting with planning which consists of compiling the Education Unit Operational Curriculum, making teaching modules, then the implementation stage begins with intracurricular learning, and learning through projects to strengthen the Pancasila student profile, and finally from implementing the independent curriculum namely evaluation consisting of assessment, grade promotion criteria, and graduation criteria. there are obstacles to the implementation of the independent curriculum in driving schools namely the lack of references where the books prepared are incomplete and not in accordance with the independent learning ceiling, the lack of experience of teaching staff (teachers) and there are still teachers who have not changed in accepting technology-related updates

Co-Authors A. Noven Yovinda Abdul Rahman Ady Muh. Zainul Mustofa Afridian Wirahadi Ahmad Ahmad Hariandi Ahmad Hidayat Ahmad Hidayat Akmal Sutja Alfiana Alfiana Ali Idrus Ali, Rd. M. Aminah Chandra Kasih Aminah Chandra Kasih Amirul Mukminin Amirul Mukminin Anggani Safrino Anggraini, Liza Anisa Anisa Anti Yosefa Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Ariesmansyah, Andre Aripa Aripa Arni Yolanda Rahayu Ayu Lestari Bahri, Zul Bradley Setiyadi Cahaya Rahma Izandy Coziffya, Meryza Denny Denmar Dezaneru, Rio Diana Diana Dinda Anggun Kurnia Dinda Melati, Puji Dini Apriliani Eddy Haryanto Elwardiansyah, M. Haris Emosda Emosda Engla Okta Piana Eti Puspita Eva Iryani, Eva Fa'izah, Nurul Fathin Nadila Fatmawati Fatmawati Ferry Anggriawan Firman Firman Fitriana Fitriana Fitriyanti Gustian, Indri Friska Aqilah Vilanti Gunawan Gunawan Gustian, Indri Fitriyanti Gustriana Rindhi Hafizahtul Robi'ah Hajrawati, Hajrawati Hanapi, Muhammad Harli Handoko, Yudo Hasibuan, Tuti Hardianti Hefri Yodiansyah Helik Sudiono Hendra, Robi Hendri Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hidayah, Nurul Hidayah HIDAYAT, MARZUL Irma Suryani Jubaidah Lisa S Julia Dwi Mawarni K. A. Rahman K.A Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman, K.A. Rahman K.A., Rahman KA Rahman Kadiman Kadiman Karmila Karmila Keiza Panjaitan Kemas Abdu Rahman Kinanthi, Ajeng Cindy Lasmita Lasmita Lasmita, Lasmita Lestari , Agus Lina Suryati Linardo Pratama Lisa Rahmayanti Liza Anggraini Loly Nadila Putri Lusi Anesa M. Ali, Raden M. Nurmawan M. Sibawaihi Maalip, Fadlan Manurung, Hizkia Marfu'ah Nursulis Marfu’ah Nursulis Marisa Haryati MASBIROROTNI MASBIROROTNI Masita Masita Masita, Masita Mayshel Adinda Viola Melati, Puji Dinda Miftahul Jannah Mika Mika Mochamad Heru Riza Chakim Moni Lukita Monika Sarlles Muazza Muazza Muazza Muazza Mudori Muhamad Fajar Ronansyah Muhammad Fajar Ronansyah Muhammad Idris Adddayan Muhammad Rafi’i Muhammad Sobri Muhammad Sobri Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Musyaiyadah Musyaiyadah Nadila Putri, Loly Naro Simatupang, Lasria Rovi Nazurty Nazurty Nega, Salonike Netty Hasanah Nisa, Salsa Nopriansyah, Ahmad Nori Nopita Sari Novrita Suryani Nursulis, Marfu'ah Nurul Fa'izah Oji Nur Aslam Oktariana Oktariana Panji Firman Kurniawan Peavey Resa Claudia Pratama, Robin Pusparatri Ekayani Puspita Rini, Eko Putri, Loly Nadila Qudwatie, Muhammad Rahman, Indah Afidah Rahman, K. A Rahman, K. A. Rahman, KA Ramadhani, Leni Ratih Elvirawati Ratih Elvirawati Ridwan Ridwan Rini, Eko Puspita Riscky Fitri Wahyuni Risna Firtriyana Ristia Kasiani Robi Soma Robi Soma Robin Pratama Rohiq Rosa Rina Septiana Sahrizal Vahlepi Salman Hasani Salsabila Janati Sari, Nia Lilik Ayu Nur Indah Sarlles, Monika Setiyadi, Bradley Shalahudin Shalahudin Shalsa Nabilla Sibawaihi, M. Siskawati, Garina Siti Afifah Sofwan Sofwan Soleh, Warisuddin Sophia Rahmawati Sudiono, Helik Supian Suratno Suryadi Suryadi Swastini Swastini Swastini, Swastini Syamsul Huda Tantri, Julita Tri Puspita Sari Vahlepi, Sahrizal Verdianto, Verdianto Vilanti, Friska Aqilah Viola, Mayshel Adinda Widya Septiani Wila Yurnita Winarno Winarno Yantoro, Y Yantoro, Yantoro Yeni Confristha Manullang Yusup, Agung Zainul Arifin Zakiah Mawahdah Zulaika, Zulaika

Title

Found 130 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 130 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 130 Documents
Search