Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
20.009
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pembangunan Pendidikan: Fondasi dan Aplikasi Jurnal Manajemen Pendidikan: Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Jurnal Pendidikan Indonesia Lentera Pendidikan : Jurnal Ilmu Tarbiyah dan Keguruan Ta´dib Professional : Jurnal Komunikasi dan Administrasi Publik Jurnal Manajemen Pendidikan (JMP) Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan JURNAL KEPEMIMPINAN DAN PENGURUSAN SEKOLAH Jurnal Manajemen Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal An-Nahdhah Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JAS-PT Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Journal of Education and Instruction (JOEAI) JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Lectura : Jurnal Pendidikan Jurnal Sains Sosio Humaniora Jurnal Ilmiah Dikdaya Qalam: Jurnal Ilmu Kependidikan Jurnal Literasiologi JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat SAP (Susunan Artikel Pendidikan) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Mudir : Jurnal Manajemen Pendidikan Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti Dedikasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dinasti International Journal of Education Management and Social Science Al-Kharaj: Journal of Islamic Economic and Business Studia Manageria: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Jurnal Pembelajaran Pemberdayaan Masyarakat (JP2M) Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Al-Muaddib : Jurnal Kajian Ilmu Kependidikan Indonesian Journal of Education, Social Sciences and Research (IJESSR) Jurnal Pengabdian UNDIKMA Jurnal Pendidikan Guru Nivedana : Jurnal Komunikasi dan Bahasa Tadarus Tarbawy : Jurnal Kajian Islam dan Pendidikan Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Di Bidang Administrasi Pendidikan Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Jurnal Jendela Pendidikan LEARNING : Jurnal Inovasi Penelitian Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Media Informatika Thawalib: Jurnal Kependidikan Islam Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Prajaiswara Arus Jurnal Sosial dan Humaniora Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran JIPMukjt:Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Djati International Journal of Islamic Education, Research and Multiculturalism (IJIERM) Abdi Cendekia: Jurnal Pengabdian Masyarakat Edu Research : Jurnal Penelitian Pendidikan Abdimas Indonesian Journal Jurnal Karya Abdi Masyarakat Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi JURNAL TUNAS PENDIDIKAN Jurnal Pendidikan Islam Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian Research Journal on Education Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Indonesian Journal of Multidisciplinary on Social and Technology Jurnal Pendidikan Terapan Cendikia: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) JECIE (Journal of Early Childhood and Inclusive Education) Edumanajerial : Journal of Educational Management JUPEMA JPAP (Jurnal Praktisi Administrasi Pendidikan) Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia International Journal of Post-Axial: Futuristic Teaching and Learning Jurnal Pustaka Cendekia Pendidikan Indonesian Journal of Innovation Multidisipliner Research Jurnal Cendekia Ilmiah Educational Leadership and Management Journal Prosiding Seminar Nasional Keguruan dan Pendidikan (SNKP) Edumaspul: Jurnal Pendidikan Sustainable
Mohamad Muspawi
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 187 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 187 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Realita Kepuasan Pelanggan Perpustakaan di Perguruan Tinggi Mohamad Muspawi; Marisa Haryati
JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia) Vol 6 No 2 (2022): JAS-PT Edisi DESEMBER 2022
Publisher : Forum Dosen Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36339/jaspt.v6i2.697

Abstract

Tujuan penelitian ini ialah guna melihat pengaruh kinerja pustakawan terhadap kepuasan pelanggan di Perpustakaan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Jambi. Populasi dalam penelitian ini ialah mahasiswa program studi Administrasi Pendidikan angkatan tahun 2017-2018 dengan jumlah 100 orang. Di penelitian ini digunakan non probability sampling sebagai metode pengambilan sampel. Peneliti menggunakan sampel jenuh dalam metode pengambilan sampel non probabilitas ini. Seluruh populasi digunakan jadi sampel dalam metode sampling jenuh. Analisis deskriptif dipakai untuk melakukan analisa data dengan menggunakan bantuan aplikasi SPSS 21.0. Hasil temuan mengungkapkan bahwa: Kepuasan pelanggan perpustakaan FKIP Universitas Jambi mendapat pengaruh oleh kinerja pustakawan sebesar 0,534 atau 53,4 persen
Upaya Peningkatan Disiplin Peserta Didik Mohamad Muspawi; Bradley Setiyadi; Fitriana Fitriana
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 22, No 3 (2022): Oktober
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v22i3.3085

Abstract

This study aims to describe the principal's leadership in improving student discipline at SMKN 2 Tanjung Jabung Timur Jambi as well as the supporting and inhibiting factors. Using a qualitative approach with the type of case study research. The subjects are principals, teachers and students. Using observation, interviews and documentation studies for data collection techniques. The data analysis technique uses data reduction, data presentation and conclusion drawing. While the data validity test uses data triangulation. The results show that (1) the efforts made by the principal to improve student discipline are by a. self concept, b. communication skills, c. logical and natural consequences, and d. integrity discipline. (2) The inhibiting factors are a. Many students are not willing to apply disciplinary rules, b. lack of exemplary, c. social environment, d. family and parents of students, e. as well as differences in habits from the previous school.
Potret Kinerja Guru pada Era Covid-19: Tinjauan Pengaruh Motivasi Kerja Dan Kebijakan Dana BOS Mohamad Muspawi; Dinda Anggun Kurnia; K.A. Rahman; Robi Hendra
Jurnal Bahana Manajemen Pendidikan Vol 11, No 2 (2022): Volume 11 Nomor 2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/jbmp.v11i2.120417

Abstract

Tujuan riset ini ialah untuk mengetahui pengaruh motivasi kerja guru dan kebijakan dana Bantuan Operasional Sekolah terhadap kinerja guru di SMA Negeri 10 Muaro Jambi. Populasinya adalah seluruh guru sekolah yang berjumlah 71 orang, dengan menggunakan total sampling, menggunakan teknik analisis deskriptif dan inferensial melalui bantuan aplikasi SPSS dan Smart PLS 3.2.7. Hasil analisis deskriptif menginformasikan pemetaan masing-masing variabel yaitu kinerja guru, motivasi kerja guru dan kebijakan dana BOS, terlihat bahwa kinerja guru masih relatif rendah/cukup dan kebijakan dana BOS juga masih rendah. Dalam penggunaan, hanya motivasi kerja guru yang termasuk dalam skor tinggi. Motivasi kerja guru (X1) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,771 (77,1%). Kebijakan Dana Bantuan Operasional Sekolah (X2) berpengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,161 (16,1%). Kebijakan motivasi kerja guru (X1) dan Bantuan Operasional Sekolah (X2) juga memiliki pengaruh terhadap kinerja guru (Y) sebesar 0,755 (75,5%). Disarankan ada kelanjutan penelitian faktor. Hal ini disebabkan, dalam penelitian ini kedua variabel tersebut hanya menjelaskan 75,5% pengaruhnya terhadap terciptanya kinerja guru yang lebih tinggi
ANALISIS PENGARUH KEMAMPUAN (ABILITY) DALAM MENINGKATKAN KINERJA PEGAWAI PADA SEKSI KELEMBAGAAN SARANA DAN PRASARANA PKLK DINAS PENDIDIKAN PROVINSI JAMBI Ratih Elvirawati; KA Rahman; Mohamad Muspawi
Qalam : Jurnal Ilmu Kependidikan Vol. 11 No. 2 (2022): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/jq.v11i2.2064

Abstract

This research aims to knowing the Influence of Abilities (Ability) in improving Performance Employees in the Institutional Section of Facilities and PKLK infrastructure of the Jambi Provincial Education Office. This study used Descriptive Statistical Analysis Techniques and Regression Analysis Techniques as a Data Analysis Method and Test the Hypothesis. The results of descriptive statistical calculations found that the employees had carried out the Performance well, have the ability which is good. Almost all indicators of the variables studied have met the requirements of reliability and valid. The results showed that Ability work contributes 73.4% to Performance employees in the Facilities Institutional Section and PKLK infrastructure of the Jambi Provincial Education Office. Ability employees who need to enhanced is an ability employees for doing difficult work as well as ability think to doing various kinds of work, through the participation of employees in various existing training activities. To Performance Employees that need to be addressed are those related to the employee's willingness to work beyond the target. Kata kunci: Kemampuan, Kerja, Kinerja.
Pengelolaan Pembiayaan Pendidikan di Sekolah Dasar Mohamad Muspawi; Moni Lukita
Lectura : Jurnal Pendidikan Vol. 14 No. 1 (2023): Lectura: Jurnal Pendidikan
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Lancang Kuning

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31849/lectura.v14i1.12237

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh keadaan pengelolaan pembiayaan pendidikan di Sekolah Dasar (SD) Nurul Khoir Jambi yang menopang keberlangsungan kegiatan pendidikan di sekolah tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui keefektifan penggunaan sumber dana yang dimiliki sekolah, tanggung jawab keuangan dan keterbukaan pengelolaan keuangan sekolah, mengurangi kesalahan dalam pengelolaan keuangan sekolah, dan mengetahui pemanfaatan keuangan sekolah bagi mutu proses pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan jenis case study tunggal yang terfokus pada pengelolaan pembiayaan dalam pendidikan di SD Nurul Khoir Jambi. Data penelitian dikumpulkan menggunakan dokumentasi dan wawancara. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa secara finansial SD Nurul Khoir Jambi dapat dikatakan tidak mengalami kesulitan dalam mendapatkan dana pendidikan, dan dana juga digunakan untuk kepentingan pendidikan. Kepala sekolah memperlihatkan kerja sama yang baik dengan bendahara, sehingga pelaksanaan beberapa program sekolah cukup baik. Sistem akuntabilitas yang diterapkan SD Nurul Khoir menunjukkan tanggung jawab sekolah. Transparansi atau keterbukaan dilaksanakan, dibuktikan dengan penempatan laporan penggunaan dana di papan pengumuman sehingga informasi dapat diakses oleh semua orang. Pemanfaatan keuangan sekolah dapat menunjang mutu proses pembelajaran di kelas. Hal itu terbukti dengan terpenuhinya beberapa sarana dan prasarana penting yang dibutuhkan. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pengelolaan pembiayaan pendidikan di SD Nurul Khoir telah berjalan mengikuti prosedur yang baik.
Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar di Sekolah Penggerak Novrita Suryani; Mohamad Muspawi; Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti
Jurnal Ilmiah Universitas Batanghari Jambi Vol 23, No 1 (2023): Februari
Publisher : Universitas Batanghari Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33087/jiubj.v23i1.3291

Abstract

This study aims to analyze the implementation of the Independent Learning Curriculum in driving and inhibiting schools. This study uses a qualitative approach, which focuses on describing an event and events that have occurred at the time the research was conducted. Collecting data using observation techniques, interviews and documentation. To analyze the data used data management, coding and making themes, and presenting the results of processed data. The research results show that in implementing the independent curriculum in driving schools, starting with planning which consists of compiling the Education Unit Operational Curriculum, making teaching modules, then the implementation stage begins with intracurricular learning, and learning through projects to strengthen the Pancasila student profile, and finally from implementing the independent curriculum namely evaluation consisting of assessment, grade promotion criteria, and graduation criteria. there are obstacles to the implementation of the independent curriculum in driving schools namely the lack of references where the books prepared are incomplete and not in accordance with the independent learning ceiling, the lack of experience of teaching staff (teachers) and there are still teachers who have not changed in accepting technology-related updates
Literasi Teori Kepemimpinan: Pendampingan Bagi Siswa SMK Pertanian Pembangunan Negeri Jambi Mohamad Muspawi; Ali Idrus; Kemas Abdu Rahman; Robi Hendra
GERVASI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 7, No 1 (2023): GERVASI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : LPPM IKIP PGRI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31571/gervasi.v7i1.4591

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk menambah khasanah pengetahuan siswa mengenai teori-teori kepemimpinan dan bertambahnya kemampuan siswa dalam mensimulasikan praktik kepemimpinan yang baik. Proses pelaksanaan kegiatan dibagi menjadi tiga tahap yaitu persiapan, pelaksanaan, dan refleksi. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah, simulasi, dan presentasi. Subjek atau peserta pelatihan adalah 20 orang siswa SMK Pertanian Pembangunan Negeri Jambi. Analisis data pelatihan ini menggunakan teknik deskriptif kualitatif. Instrumen yang digunakan untuk mengevaluasi program pelatihan ini adalah angket. Hasil kegiatan ini dapat meningkatkan  pemahaman siswa mengenai teori-teori kepemimpinan. diketahui: (1) pada bagian pemilihan materi sebanyak 92% peserta memahami dan menguasainya dan yang cukup menguasai sebanyak 8%; (2) pada bagian penerapan terlihat para peserta memahami dan menguasai sebanyak 85%, cukup menguasai 10%, dan kurang menguasai 5%; dan (3) pada bagian penggunaan media 75% peserta memahami dan menguasai, cukup menguasai 15%, dan kurang menguasai sebanyak 10%.
Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru di Sekolah Menengah Atas Ahmad Hidayat; Mohamad Muspawi; K. A. Rahman; Muhammad Fajar Ronansyah
Jurnal Manajemen Pendidikan : Jurnal Ilmiah Administrasi, Manajemen dan Kepemimpinan Pendidikan Vol 4, No 2 (2022): October 2022
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jump.v4i2.60500

Abstract

Penelitian ini bermaksud melihat peran kepemimpinan di sekolah terhadap kinerja guru di sekolah. Sampel didapat dari semua guru SMA Attaufiq di Kota Jambi sebanyak 16 dari sebanyak koresponden didapat 80 point, snowball sampling dan purposive sampling, didapat sampel sebanyak. Pengumpulan data diambil dengan cara wawancara langsung kepada guru menggunakan skala Likert 5 poin, dari penelitian memperlihatkan gaya kepemimpinan kepala sekolah sudah mengimplementasikan strategi tepat, mudah diaplikasikan, dan akuntable. Pada penelitian ini guru yang memiliki motivasi kerja yang baik, dilihat dari capaian kebutuhan baik bersifat sosial, rasa aman, penghargaan, dan aktualisasi diri. Selain itu melihat guru yang memiliki motivasi kerja yang baik dilihat pada kinerja, kualitas kerja, ketepatan waktu, dan taat aturan. Diperjelas dari hasil penelitian betapa berpengaruhnya gaya kepemimpinan kepala sekolah dapat meningkatkan kinerja guru, gaya kepemimpinan kepala sekolah mampu memotivasi kerja guru akan berdampak pada implementasi strategi pada masa yang akan datang.
Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kedisiplinan Guru di SMA Negeri 11 Muaro Jambi Oji Nur Aslam; Mohamad Muspawi; Mulyadi
Al-fahim : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam Vol. 5 No. 2 (2023): AL-FAHIM : Jurnal Manajemen Pendidikan Islam
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54396/alfahim.v5i2.624

Abstract

The purpose of this study is to describe the strategies used by school principals in their efforts to improve teacher discipline. The place of this research is located at SMA Negeri 11, Muaro Jambi Regency, Jambi Province. The method used in this study is to use a qualitative descriptive method with a phenomenological approach. Data collection techniques used in this study are by observation and interviews. Activities carried out in data analysis begin with data reduction, data display, and the last is drawing conclusions or data verification. The results obtained from this study are that school principals carry out various strategies in an effort to improve teacher discipline, namely by providing rewards and punishments, carrying out new innovations, having high motivation, providing direction and coaching, and taking a persuasive approach. The conclusion from this study is that the principal finds there are obstacles for teachers to implement discipline in schools, including a lack of teacher motivation and awareness for discipline so that the principal carries out a special strategy in solving this including providing punishment, carrying out new innovations and providing coaching and warnings for teachers who are not yet disciplined.
Format Interaksi Komunikasi Organisasi Dalam Lingkungan Perkuliahan Jurusan Administrasi Pendidikan Mohamad Muspawi; Indri Fitriyanti Gustian; Eko Puspita Rini; Salonike Nega
JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Vol 8, No 2 (2023): JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jupe.v8i2.5106

Abstract

Setiap organisasi yang lengkap dan komprehensif, komunikasi pasti menempati tempat sentral, karena struktur, jangkauan, dan cakupannya hampir seluruhnya ditentukan oleh teknik komunikasi. Format interaksi komunikasi organisasi dilaksanakan di lingkungan perkuliahan Jurusan Administrasi Pendidikan karena banyak aspek format interaksi komunikasi di tempat belajar. Tujuan mengamati rumusan masalah dapat diartikan bahwa tujuannya adalah untuk mengetahui bagaimana komponen-komponen komunikasi organisasi di lingkungan perkuliahan jurusan administrasi pendidikan dan mengetahui bagaimana keadaan interaksi dan format apa yang terjadi dalam format interaksi komunikasi organisasi di lingkungan perkuliahan jurusan administrasi pendidikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi dan wawancara. Format interaksi komunikasi organisasi di lingkungan perkuliahan di Jurusan Administrasi Pendidikan ada tiga macam yaitu komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok kecil dan komunikasi publik, ketiganya secara umum dilaksanakan dalam kegiatan perkuliahan sehari-hari dan interaksi lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi dan wawancara. Format interaksi komunikasi organisasi di lingkungan perkuliahan di Jurusan Administrasi Pendidikan ada tiga macam yaitu komunikasi interpersonal, komunikasi kelompok kecil dan komunikasi publik, ketiganya secara umum dilaksanakan dalam kegiatan perkuliahan sehari-hari dan interaksi lainnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode observasi dan wawancara. 
Co-Authors Abdul Hadi Abdul Rahman Adelia Ashari Ady Muh. Zainul Mustofa Ady Muh. Zainul Mustofa Afridian Wirahadi Ahmad Ahmad Bisri Alfarisyi Ahmad Hariandi Ahmad Hidayat Ahmad Hidayat Aida Nurindah BR Silalahi Akmal Sutja Aksya Robbi Iqrom Aldo Pratama Alfath, Syahrul Alfiana Alfiana Ali Idrus Ali, Rd. M. Amara Mayasena Amelia Amelia Amelia Prawesti Amelia Putri Amelia putri utami Aminah Chandra Kasih Aminah Chandra Kasih Amirul Mukminin Amirul Mukminin Anggani Safrino Anggraini, Liza Anggun Aulia Purba Anissa Yunico Rahmadani Anti Yosefa Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti Aprillitzavivayarti, Aprillitzavivayarti Ariesmansyah, Andre Aripa Aripa Arni Yolanda Rahayu Arta Uli S, Romida Ashari , Adelia Asih Nur Ismiatun, Asih Nur Astuti, Dita Puji Aulia Putri Aulia, Putri Ayu Lestari Bagas Andre Yansyah Bagas Lutfi Maulana Bahri, Zul Belia Ismiarefa Bilkis, Lidia Anggraini Bradley Setiyadi Coziffya, Meryza Dea Amelia Dwi Putri Denny Denmar Desli Natalia Tinambunan Desnora, Beni Dewi Etika Syari Dezaneru, Rio Dia Rima Safira Diana Diana Dinda Anggun Kurnia Dinda Melati, Puji Dini Apriliani Dira Permata Sari Dwi Nuriyah Eddy Haryanto Eka - Sastrawati Ekayani, Pusparatri Eko Puspita Rini Ella Febriyanti Elwardiansyah, M. Haris Emosda Emosda Engla Okta Piana Eti Puspita Eva Iryani Eva Iryani Eva Iryani Eva Iryani, Eva Ezzar Arsyra Murphi Fa'izah, Nurul Fahrezi, Muhammad Dimas Fathin Nadila Fatmawati Fatmawati Ferry Anggriawan Filzah Kasyifa Firman Firman Firmansyah, Alief Firtriyana, Risna Fitri Handayani Fitriana Fitriana Fitriyanti Gustian, Indri Friscilla Wulan Tersta Gatot Santoso Gita Puspita Sari Graceesya Togatorop Gracesya Togatorop Grasela Marbun Gunawan Gunawan Gustian, Indri Fitriyanti Gustriana Rindhi Hafizahtul Robi'ah Hajrawati Hajrawati, Hajrawati Hanapi, Muhammad Harli Handoko, Yudo Hasibuan, Tuti Hardianti Hayatunisah Hayatunisah Hayatunisah, Hayatunisah Hefri Yodiansyah Hendra, Robi Hendri Hendri Wijaya Hendri Wijaya Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hermanto Hidayah, Nurul Hidayah HIDAYAT, MARZUL Husnul Hotimah, Ana Indah Cahya Lestari Indri Fitriyanti Gustian Intan Nur Aini Irma Suryani Ismiarefa, Belia Jubaidah Lisa S Julia Dwi Mawarni Junita Sianturi K.A. Rahman K.A. Rahman K.A. Rahman, K.A. Rahman K.A., Rahman Kadiman Kadiman Kadiman, Kadiman Karmila Karmila karmila karmila Keiza Panjaitan Kelvin SyahLimnata Kemas Abdu Rahman Kholifah, Eling Retno Kinanthi, Ajeng Cindy Lasmita Lasmita Lasmita, Lasmita Lehany Ameilia Lestari , Agus Lestari, Agus Lina Suryati Linardo Pratama Lisa Rahmayanti Lisa Ramayanti Liza Anggraini Liza Loly Nadila Putri Lunita, Pramodya Casqie Luqyana Faizani Hannan Fathiha Lusi Anesa M Nasrudin M Nurmawan M. Ali, Raden M. Alif Imaddudin M. Arya Pratama M. Nurmawan M. Sibawaihi M.Satria Wijaya.T M.Zikri Agsah Maalip, Fadlan Mamik Rahayu Manurung, Hizkia Mar'Atun Sholiha Marbun, Grasela Marfu'ah Nursulis Marisa Haryati Marsa Hijro Partiwi MASBIROROTNI - Masita Masita Masita, Masita Maulana, Bagas Lutfi Mawar Mawar Mayshel Adinda Viola Melati, Puji Dinda Miftahul Jannah Miftahul Jannah Mika Mika Mika Mika Mika Mika Mila Yuni Astuti Mochamad Heru Riza Chakim Moni Lukita Monica, Risma Monika Sarlles Muazza Muazza Muazza Muazza Mudori Muhamad Fajar Ronansyah Muhamad Putra Rahmadan Muhammad Dimas Fahrezi Muhammad Fajar Ronansyah Muhammad Imam Arifin Muhammad Rohiq Muhammad Sholeh Muhammad Sobri Muhammad Sobri Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan Muhammad Sofwan MULYADI Mulyadi Mulyadi Mulyadi Mulyadi Musyaiyadah Musyaiyadah Musyaiyadah, Musyaiyadah Mu’minatul Latifah Nadila Putri, Loly Naro Simatupang, Lasria Rovi Natasya Rizki Naysha Apriyanti Nazurty Nazurty Nega, Salonike Netty Hasanah Nisa, Salsa Nopriansyah, Ahmad Nori Nopita Sari Novrita Suryani Nursulis, Marfu'ah Nursulis, Marfu’ah Nurul Alifa Nyimas Muazzomi Oji Nur Aslam Panji Firman Kurniawan Peavey Resa Claudia Puspita Rini, Eko Puspita, Eti Puti Intan Mailisa Putri Agustina Putri Alma Valensya Putri, Loly Nadila Putri, Rahmi Audina Qudwatie, Muhammad Raden Ali Rafli Arya Pratama Rahman, Indah Afidah Rahman, K. A Rahman, K. A. Rahman, K.A Rahman, KA Ramadhani, Leni Ramadhani, Rizky Vinka Ramli, Supian Rani Febri Setiyani Ratih Elvirawati Ratih Elvirawati Rd M Ali Rd. M. Ali Restalillah, Rida Restu Ridwan Ridwan Rini, Eko Puspita Rio Dezaneru Ririn Insri Murnafiah Risalah Hasanah Riscky Fitri Wahyuni Risma Monica Ristia Kasiani Rita Robi Soma Robi Soma Robin Pratama Safitri, Mayada Sahira Septiyanti Sahrizal Vahlepi Sakia Asshifa Salman Hasani Salonike Nega Salsabila Janati Sari, Nia Lilik Ayu Nur Indah Sari, Nori Nopita Sarlles, Monika Septiana, Rosa Rina Setiyadi, Bradley Shalahudin Shalahudin Shalsa Nabilla Shofa Ainun Nisa Sianturi, Junita Sibawaihi, M. Sinta Ramadani Siskawati, Garina Siti Afifah Siti Roisah Sofwan Sofwan Soleh, Warissuddin Soleh, Warisuddin Sophia Rahmawati Sri Marmoah Suci, Dedek Rahmi Sudiono, Helik Supian Suratno Suryadi Suryadi Sutrisno Swastini Swastini Swastini, Swastini Syamsul Huda Syasckya Audie Auliyya Tantri, Julita Togatorop, Graceesya Togatorop, Gracesya Tri Agustinawati Tri Puspita Sari Verdianto, Verdianto Vilanti, Friska Aqilah Viola, Mayshel Adinda Widya Septiani Winarno Winarno Yantoro, Y Yantoro, Yantoro Yeni Confristha Manullang Yovinda, A. Noven Yudo Handoko Yudo Handoko Yusup, Agung Zainul Arifin Zainul Havis Zakiah Mawahdah Zul Bahri Zulaika, Zulaika