p-Index From 2021 - 2026
16.792
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL ILMIAH PLATAX Kolaboratif Pendidikan Biologi Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Teknik dan Sains Jurnal Online Mahasiswa (JOM) Bidang Keguruan dan Ilmu Pendidikan Media Akademika Jurnal Biologi Universitas Andalas BioCONCETTA Jurnal Riset Gizi Tadulako Law Review Edu Sains: Jurnal Pendidikan Sains dan Matematika Journal of Biology Education Al Ishlah Jurnal Pendidikan Preventif: Jurnal Kesehatan Masyarakat DIDAKTIKA BIOLOGI: Jurnal Penelitian Pendidikan Biologi Promotif: Jurnal Kesehatan Masyarakat Konvergensi : Jurnal Ilmiah Ilmu Komunikasi Hasanuddin Law Review SYAMIL: Jurnal Pendidikan Agama Islam (Journal of Islamic Education) Jurnal Ekonomi dan Bisnis Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia International Journal of Cardiovascular Practice Jurnal Biologi Tropis Widya Yuridika SEIKO : Journal of Management & Business Jurnal Teknologi Pertanian JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Journal of Educational Research and Evaluation AL-HAYAT: Journal of Biology and Applied Biology SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia JMIE (Journal of Madrasah Ibtidaiyah Education) Biota Aptisi Transactions on Technopreneurship (ATT) JOMSIGN: Journal of Multicultural Studies in Guidance and Counseling as-sibyan : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Mangifera Edu Poltekita : Jurnal Ilmu Kesehatan Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam Journal of Stem Cell Research and Tissue Engineering Sainstek : Jurnal Sains dan Teknologi Jurnal Biogenerasi Jurnal Warna : Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini Science Midwifery Abdi Laksana : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat JURNAL TUAH: Pendidikan dan Pengajaran Bahasa Jurnal Ekologi, Masyarakat dan Sains Science and Environmental Journals for Postgraduate Spizaetus: Jurnal Biologi dan Pendidikan Biologi Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA dan Pendidikan IPA Hijai - Journal on Arabic Language and Literature Halu Oleo Legal Research Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Khatulistiwa Law Review Jurnal Manajemen dan Organisasi Review (MANOR) Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Education and Social Sciences Review Cermin Dunia Kedokteran BERKAT: Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Journal Of World Science AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Ekonomi & Bisnis Jurnal Tarbiyah dan Ilmu Keguruan Borneo Jurnal Pengabdian Inovasi dan Teknologi Kepada Masyarakat Fikruna : Jurnal Ilmiah Kependidikan dan Kemasyarakatan Jurnal Manajemen dan Bisnis SYAMIL: JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (JOURNAL OF ISLAMIC EDUCATION) re-JIEM (Research Journal of Islamic Education Management) Journal of Comprehensive Science Legal Protection for the Partnership Agreement Parties Journal of Language and Literature Studies Mamangan Social Science Journal VOKAL: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia Borneo Journal of Primary Educaton Borneo Journal of Islamic Education Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Bioedunis Journal Jurnal Kependudukan dan Pembangunan Lingkungan (JKPL) Communication & Social Media Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business Gudang Jurnal Multidisiplin Ilmu Rechtsnormen Journal of Law Journal of Climate Change Society POMA JURNAL JIEM : Journal Of International Entrepreneurship And Management JIM : Journal Of International Management JIDE : Journal Of International Development Economics AMPLITUDO: Journal of Science & Technology Innovation Tropical Genetics Jurnal Riset Gizi Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra IJMA Management Studies and Business Journal Jurnal Serambi Biologi Horizon: Indonesian Journal of Multidisciplinary Celebes Journal of Community Services Lontara Journal Of Health Science And Technology International Journal of Sustainable Law Jurnal Riset Gizi Jurnal Pengabdian Masyarakat (Jubdimas) Cognitive MANAGIERE: Journal of Islamic Educational Management Proceeding of International Conference on Biology Education, Natural Science, and Technology SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Fast in Social Sciences Novara : Nusantara Innovation And Educational Technology Jarima: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Pidana Islam
Claim Missing Document
Check
Articles

Supervisi Klinik Kepala Sekolah terhadap Guru Bahasa Indonesia dan Guru Matematika untuk Mereproduksi Teks Prosedur Andriyani, Sy. Silvia; Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 1 No. 5 (2022): September 2022
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i2.253

Abstract

Menurut Kurikulum 2013 Revisi 2018, alokasi waktu per pekan untuk pelajaran Bahasa Indonesia untuk mata pelajaran wajib hanya 4 jp yakni 4 x 45 menit. Waktu ini relatif terbatas dibandingkan dengan jumlah KD yang relatif banyak dan luas. Khusus pembelajaran berbasis teks prosedur di kelas XI, kompetensi pedagogik guru perlu ditingkatkan sehingga mampu mereproduksi teks prosedur bertopik matematika sehingga materi bahasa Indonesia dapat diterima siswa melalui guru Matematika. Oleh karena itu, kompetensi pedagogik guru Matematika perlu diperdalam melalui kompetensi bahasa yakni bahasa Indonesia. Penelitian tindakan sekolah ini bertujuan untuk mendeskripsikan supervisi klinik kepala sekolah terhadap guru Bahasa Indonesia dan guru Matematika untuk terampil mereproduksi teks prosedur topik matematika. Penelitian dilaksanakan di SMA Negeri 3 Batam yang berlangsung di awal semester ganjil tahun ajaran 2022/2023. Subjek penelitian adalah para guru Bahasa Indonesia dan guru Matematika SMA Negeri 3 Batam. Merka berjumlah 9 orang yang terbagi dari 4 orang guru Bahasa Indonesia dan 5 orang guru Matematika. Instrumen penelitian tindakan sekolah ini adalah Lembar Kegiatan Guru (LKG) versi cetak dan versi elektronik dan google form dan media OHP. LKG berisi model teks prosedur sejumlah 9 teks, pendalaman materi struktur teks prpsedur dan materi kalimat dan paragraf. Kegiatan supervisi klinik kepala sekolah menggunakan metode workshop untuk alokasi waktu 2 x 6 x 50 menit pada rentang 2 hari. Hasil penelitian tindakan sekolah adanya 9 teks reproduksi teks prosedur topik matematika.
Supervisi Klinik Kepala Sekolah terhadap Guru untuk Mereproduksi LKPD Terpadu Aryani, T. Fetty; Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 3 (2023): Mei 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i3.283

Abstract

Penelitian tindakan sekolah ini bertujuan untuk mendeskripsikan produk supervisi klinik kepala sekolah terhadap guru: 1) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti; 2) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran Matematika; 3) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran IPA. Penelitian dilaksanakan di semester ganjil tahun ajaran 2022/2023 di SMP Negeri 20 Batam. Supervisi klinik menerapkan metode workshop pola 4 jam yakni 2 x 2 x 50 menit. Subjek penelitian tindakan sekolah ini adalah para guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, guru Bahasa Indonesia, dan guru Matematika SMP Negeri 10 Batam, Provinsi Kepulauan Riau. Mereka berjumlah 12 guru yang terbagi dari 3 guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti, 3 guru Bahasa Indonesia, dan 3 guru Matematika, serta 3 guru IPA. Instrumen utama penelitian deskriptif ini adalah kuesioner tentang LKG (lembar kegiatan guru). LKG ini berisi 2 bagian penting yakni: 1) contoh teks eksposisi yang bertopik matematika dan contoh teks eksposisi bertopik profetik yakni bagian dari KD dalam Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti; 2) bidang kosong untuk setiap peserta berlatih menyusu teks eksposisi yang bertopik matematika, bertopik profetik, dan topik IPA. Data kategori dianalisis menggunakan prosedur mean level statistik deskriptif. Hasil penelitian tindakan sekolah: 1) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti berkategori baik; 2) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran Matematika berkategori baik; 3) kategori LKPD terpadu mata pelajaran Bahasa Indonesia dan mata pelajaran IPA berkategori baik.
Peribahasa Favorit menurut Perspektif Pemaknaan Objektif Siswa Kelas XI SMA Negeri 3 Sintang Winarti, Astuti; Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 4 (2023): Juli 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i4.325

Abstract

ujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif atas 13 peribahasa yang tersedia; 2) sama-tidaknya peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 3 Sintang. Kegiatan penelitian dilaksanakan pada pertengahan semester genap tahun pelajaran 2022/2023. Populasi berjumlah 47 siswa yakni mereka yang mengisi dan submit google form. Jumlah ini terbagi dari 24 siswa kelas XI IPA-1 dan 23 siswa kelas XI IPA-2. Sampel ditetapkan sebanyak 43 siswa; 22 siswa kelas XI IPA-1 dan 21 siswa kelas XI IPA-2 yang dipilih secara random sederhana tanpa pengembalian. Untuk mengumpulkan data peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif digunakan instrumen tes berbentuk uraian melalui fasilitas google form file upload yang disebarkan kepada seluruh siswa untuk siswa kelas XI IPA-1 dan kelas XI IPA-2. Data peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif yakni untuk menjawab rumusan masalah-1 dianalisis menggunakan prosedur statistik deskriptif yakni mean hitung. Untuk menjawab rumusan masalah-2 dianalisis secara komparatif antara mean sampel kelas XI IPA-1 dan kelas XI IPA-2. Hasil penelitian; 1) peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif adalah peribahasa ‘jika takut dilanda ombak, jangan berumah di tepi pantai’ karena memperoleh mean tertinggi yakni 74,85; 2) tidak terdapat perbedaan peribahasa favorit menurut perspektif pemaknaan objektif menurut kelompok sampel.
Kelancaran Membaca Kata Dasar Suku Terbuka Siswa SDIT Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut Penilaian Guru Sudirman, Abu Nida; Razak, Abdul; Melinda, Yola
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 5 (2023): September 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i5.478

Abstract

ujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan: 1) kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas; 2) sama-tidaknya kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas per kelompok sampel. Penelitian dilakukan di 3 lokasi SD di lingkungan Yayasan Islam Al-Kahfi Batam. Kegiatan penelitian berlangsung pada pertengahan semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024. Populasi penelitian ini adalah para guru kelas rendah SDIT di lingkungan Yayasan Islam Al-Kahfi Batam yang submit google form. Mereka berjumlah 40 guru. Jumlah ini terbagi dari 4 guru SD AIS Batam dan masingmasing 12 guru SDIT Fajar Ilahi 1 Batuaji, guru SDIT Fajar Ilahi 2 Bengkong, dan guru SDIT Fajar Ilahi 3 Sungaibeduk. Sampel ditetapkan sebanyak 40 guru; sampel total. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas dikumpulkan melalui kuesioner versi google form. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni frekuensi dan modus. Data kelancaran membaca kata dasar suku terbuka bagi siswa SD Yayasan Islam Al-Kahfi Batam menurut penilaian guru kelas per kelompok sampel dianalisis dengan cara membandingkan frekuensi dan modus per jenjang dan nama sekolah. Hasil penelitian: 1) sebanyak 1 s.d. 5 siswa SD kelas 3 belum lancar membaca kata dasar bersuku terbuka; 2) terdapat perbedaan kelancaran membaca kata dasar suku terbuka menurut penilaian guru kelas rendah per kelompok sampel.
Prates Keterampilan Membaca Kritis Aspek Nonnaratif Artikel Ilmiah Jurnal Online Alfalah, Adib; Razak, Abdul
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 6 (2023): November 2023
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v2i6.547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) hasil prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online; 2) sama-tidaknya hasil prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online per kelompok sampel. Penelitian dilakukan di Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Riau. Kegiatan penelitian berlangsung di awal semester ganjil tahun akademis 2023/2024. Populasi penelitian ini adalah para mahasiswa angkatan 2021 yang submit di google form prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online. Mereka berjumlah 72 dari 116 mahasiswa. Jumlah populasi ini terbagi dari kelas 2021A sejumlah 26 mahasiswa, kelas 2021B sejumlah 24 mahasiswa, dan kelas 2021C sejumlah 22 mahasiswa. Sampel ditetapkan sebanyak 61 mahasiswa mengacu kepada formula yang dikembangkan Slavin; 22 mahasiswa kelas 2021A, 20 mahasiswa kelas 2021B, dan 19 mahasiswa 2021C. Mereka dipilih secara random sederhana tanpa pengembalian dari setiap kelompok populasi. Penelitian ini deskriptif ini menggunakan media online yakni google form untuk mengumpulkan data. Data hasil prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online dianalisis secara statistik inferensial parametrik yakni uji t satu sampel dan uji Anova searah. Syarat homogenitas variansi dan teknik sampling terpenuhi. Hasil penelitian: 1) hasil prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online berkategori B-; 2) tidak terdapat perbedaan kategori hasil prates keterampilan membaca kritis aspek nonnaratif artikel ilmiah jurnal online per kelompok sampel.
Uji Coba Skala Luas Bahan Ajar Keterampilan Membaca Teks Eksposisi Profetik Berbasis Teknologi Informasi Digital Sudirman, Abu Nida; Razak, Abdul; Suprapto, Heri
Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Vol. 3 No. 1 (2024): Januari 2024
Publisher : Raja Zulkarnain Education Foundation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55909/jpbs.v3i1.561

Abstract

Tujuan penelitian untuk mendeskripsikan: 1) prosedur uji coba skala luas bahan ajar keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis teknologi informasi digital jenjang SLTA; 2) penilaian guru terhadap proses pelaksanaan uji coba skala luas bahan ajar keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis teknologi informasi digital jenjang SLTA; 3) penilaian guru terhadap bahan ajar keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis teknologi informasi digital jenjang SLTA. Penelitian dilakukan di SMAIT di lingkungan Yayasan Islam al Kahfi Batam; dilaksanakan di semester ganjil 2023/2024. Populasi penelitian adalah siswa kelas X yang mengikuti serentetan kegiatan pembelajaran dalam rangka uji coba bahan ajar keterampilan membaca berbasis teknologi informasi digital. Mereka berjumlah 67 siswa. Instrumen utama penelitian ini adalah bahan ajar keterampilan membaca berbasis teknologi informasi digital jenjang SLTA itu sendiri, tes keterampilan membaca, pedoman observasi, kuesioner sistem tertutup untuk guru, dan alat rekam audio-video. Data prates dan data postes hasil belajar dianalisis menggunakan statistik deskriptif yakni mean, persen, simpangan baku, median, dan modus. Data proses pembelajaran yang bersumber dari audio-video dianalisis secara kualitatif menggunakan pertimbangan objektif. Data kusioner dianalisis menggunakan pendekatan tabulasi sistem kategori jawaban tertutup. Hasil penelitian: 1) prosedur uji coba skala luas yakni: prates, pelaksanaan pembelajaran secara online di kelas formal, dan postes di reguler dan repetisi; 2) penilaian guru terhadap proses pelaksanaan uji coba skala luas bahan ajar berkategori sangat sistematis; 3) penilaian guru terhadap bahan ajar keterampilan membaca teks eksposisi topik profetik berbasis teknologi informasi digital jenjang SLTA berkategori sangat baik.
The Impact of the Argument-Driven Inquiry (ADI) Instructional Model on Biodiversity Topics to Enhance Students' Argumentation Skills Melta, Defrian; Razak, Abdul; Yohandri, Yohandri
Bioedunis Journal Vol 3, No 1 (2024)
Publisher : UIN Syekh Syekh Ali Hasan Ahmad Addary Padangsidimpuan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24952/bioedunis.v3i1.11217

Abstract

This study aims to investigate the impact of Argument-Driven Inquiry (ADI)-based biology instruction on students' argumentation skills in the context of biodiversity. The research is classified as a quasi-experimental study using a pretest-posttest nonequivalent control group design. The independent variable in this study is the implementation of the Argument-Driven Inquiry (ADI) instructional model. The population of this study comprises all tenth-grade students at SMAN 5 Padang. The sample consists of two classes, with Class X IPA 1 selected as the experimental group and Class X IPA 2 as the control group. Data on students' argumentation skills were collected using essay-type tests. The data analysis techniques employed include the Mann-Whitney U test, Wilcoxon Signed-Rank test, Independent Sample t-test, and Effect Size test. The results indicate that the use of the Argument-Driven Inquiry (ADI) instructional model positively influences the improvement of students' argumentation skills on the topic of biodiversity. This implies that students successfully achieved the targeted learning objectives using the ADI model.
Judicial Discretion and Ultra Petita in Employment Termination Cases: Lessons from Dutch Arbitration System Sabur, Laode Muhammad; Razak, Abdul; Halim, Hamzah; Jamhur
Hasanuddin Law Review VOLUME 11 ISSUE 2, AUGUST 2025
Publisher : Faculty of Law, Hasanuddin University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20956/halrev.v11i2.6521

Abstract

The principle of ex aequo et bono occupies a unique position within Indonesia’s legal landscape: although not expressly codified, it is increasingly invoked by judges to pursue substantive justice in employment termination disputes. This judicial practice, however, raises concerns regarding legal certainty and the boundaries of judicial authority, especially when decisions extend beyond the parties’ claims and risk violating the ultra petita doctrine. This article examines the application of ex aequo et bono in Indonesian labor courts through a normative legal analysis, using both comparative and conceptual approaches. A focal point of the study is Supreme Court Decision No. 223 K/Pdt.Sus-PHI/2017, in which the court terminated an employment relationship despite neither party explicitly requesting such relief. By comparing Indonesia’s judicial approach with the Netherlands, where ex aequo et bono is permitted exclusively within arbitration and only with explicit party consent. This article highlights the structural safeguards embedded in Dutch law that preserve both fairness and legal certainty. The results show that Indonesia’s unregulated use of ex aequo et bono creates inconsistencies and risks judicial overreach, underscoring the urgent need for statutory guidance. This study argues that incorporating explicit party consent and clearer procedural boundaries into Indonesia’s labor dispute resolution framework would better harmonize equity-based reasoning with the principles of legal certainty and judicial accountability.
STUDY DETERMINATION OF AREA DESIGN OF DOMESTIC WASTE WATER IN THE REGIONAL SQUARE AREA OF KOTO TANGAH PADANG CITY riyanto, sugeng; razak, abdul; dewata, indang
Preventif : Jurnal Kesehatan Masyarakat Vol. 8 No. 2 (2017)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/preventif.v8i2.96

Abstract

Background & Objective: Management of domestic wastewater to improve access of domestic wastewaterservices that are environmentally friendly, so as to achieve improved quality of life of society and a betterand healthier environment. This study aims to assess the risky areas of residential areas to improve accessand management of domestic waste water in districts Koto Tangah Padang City. Material and Method:This research use cross sectional design. Population and sample of 520 families. Analysis of data usedunivariate and bivariate. Results: The results of this study indicate that 8.74% of the non-accessed latrinesare categorized as having single defecation, 20% have no septic tanks, access to the lowest stool treatmentsystem in Kelurahan Koto Pulai, Batipuh Panjang and Padang Sarai at 37, 5%. 76.95% safe access to latrinesand no secure access in Kelurahan Balai Gadang.Penentuan wastewater area of domestic wastewatersanitation of domestic wastewater components in Kecamatan Koto Tangah Kota Padangyang included in thelevel of very high risk (risk 4) consists of Kelurahan Balai Gadang. Correlation test (p = 0.001) indicate asignificant relationship between education and community income with the support of Jamban and SPALDownership in districts Koto Tangah Padang City. Conclusion: It is necessary to increase the welfare of theprogram that touches directly to the rising public which has implications for the improvement of domesticsewage treatment system facilities.
Application of pH and TDS Sensors to the Growth of Red Lettuce (Lactuca sativa var. crispa) in a Hydroponic System Putri, Amelia Dwi; Fevria, Resti; Anhar, Azwir; Razak, Abdul
Jurnal Biologi Tropis Vol. 25 No. 4b (2025): Special Issue
Publisher : Biology Education Study Program, Faculty of Teacher Training and Education, University of Mataram, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jbt.v25i4b.10859

Abstract

Red lettuce (Lactuca sativa var. crispa) cultivated using hydroponic systems requires precise nutrient management to optimize growth. Internet of Things (IoT)-based sensors, particularly pH and Total Dissolved Solids (TDS) sensors, enable real-time automatic regulation of nutrient solutions. This study aimed to evaluate the effect of IoT-based nutrient automation using pH and TDS sensors combined with a 50% AB Mix and 50% nano gamal leaf POC formulation on the growth of red lettuce. Data were analyzed using an independent t-test at the 5% significance level. The results showed that all growth parameters in the sensor-based system were significantly higher than those in the manual system (p < 0.05). The automated system improved nutrient balance, increased nutrient absorption efficiency, and maintained stable pH and TDS values throughout the growth period. This study demonstrates that IoT-based nutrient automation effectively enhances hydroponic red lettuce productivity and supports sustainable agricultural practices through efficient resource management. Statistical analysis confirmed significant differences between treatments, indicating that IoT technology improves the efficiency and productivity of hydroponic systems by providing real-time nutrient supply. This research strengthens the potential application of IoT technology in sustainable agriculture and contributes to improved production efficiency and resource savings.
Co-Authors Abbas, Bakhtiar Abdul Hakim Abdurrahman, Rohman Abidah, Abidah Abod Syahputra, Fiqih Lukman Achmad Patoni Adam, Pasrum Adib Alfalah Adnin, Chaeriah Adrianto, Adrianto Aedy, Hasan Afriadi, Roni Afrilisia, Lora Ahmad Maulana Syafi'i Ahmad Tanzeh Ainal Mardhiah Aiyuda, Nurul Albania, Putri Rosyidatul Alfandi, Juru Alqaramah, Rachel Alya, Alya Fariani Ami Nurhayati, Ami Aminuyati Anak Agung Gede Sugianthara Anak Agung Istri Sri Wiadnyani Andara, Darojatun Andriyani, Sy. Silvia Anggraini, Indah Anisa, Ayu Anita, Fenny Ansar Ansar Anto Ariyanto Apriani Sijabat Apriliani, Rini Trisda Apriyanto, Mulono Arafah, Auliani Ardianti, Riska Arif Hidayat Arifin Arifin Arisanti, Dewi Aryani, T. Fetty Asraf, Asraf Asri, Haqan Hari Atharia Maulina, Fadila Aulia Afza, Aulia Auzar, Auzar Azhar M. Nur Azhar, Aulia Azis Azis, Azis Azwar Ananda Azwir Anhar Barus, Elvi Yana Binti Maunah Byo, Dardi Ode Cania Dewi, Rahmawitra Cendrawardani, Debby Ismi Charlina, Charlina Cole Deswanda, Andri Dashwood, Anna Maria Despitri, Era Dewa, Muhammad Jufri Dewi, Dewi Fortuna Khairil Diliarosa, Skunda Dini Restia, Novi Djatayu, Mentari Anggun Dwi Hilda Putri Dwijayanti, Endah Efriliani, Efriliani Elmustian Elmustian Rahman Elmustian, Elmustian Elsa Yuniarti Emayulia Sastria Eni Kamal Eri Barlian Estaurina, Nora Fachry Abda El Rahman Faris Budiman Annas Ferdyan, Rhavy Ferry Kurniawan, Ferry Fery Kurniawan Festiyed Festiyed, F Fevria, Resti Fitra Arya Dwi Nugraha Fitri Arsih Fitriyani, Dini Gapri, Laode Gus Permata Sari, Indri H. Nursal Hakim, H. Nursal Halim, Hamzah Hamzah, Hilda Handayani, Dewi Adha Handayuni, Linda Harliany, Anita Hary Sanjaya Hasanah, Hijratul Heffi Alberida Helsa Rahmatika Hendra Lardiman Heri Suprapto Herman, Riyad Atmaja Hernaya, Nita Herni Oktavia Ningsih, Herni Oktavia HERU PRANOTO Hestukoro, Soni Hidayatullah, Roby I Gusti Bagus Wiksuana Ibnu Hajar Ilyas, Anshori Indah Susilowati Indang Dewata Indriana Rahmawati Irdawati Irdawati Irnanda, Tanti Irwan Irwan Ishaq Ishaq Jafar, Kamaruddin Jamhur Jamika, Fadel Ikrar Jaya, Basmala Septian Jefri Kurniawan, Jefri Kalsum, Ummy Karim, La Ode Muhammad Kasmita, Windy Kautsar Eka Wardhana Kenepri Khairati, Ikmanisa Khairul Saleh Kurnia, Tiara Paramita Kurniati, Dira Kusumawati, Sarah Laksono Trisnantoro Leonie, Natasha Lesdinarty, Trisintya lestari, Yulita Puji Lia Angela Lisapaly, David C.E Lufri Lufri Lufri, L M. Nur Mustafa Magfirah, Anil Majid, Rahmat Mangatur Sinaga Mardiana Mardiana Marten, Threo Wanda Maulida, Siti Megawati - Meilia, Dessy Meiliani, Vieny Meivinia, Alifda Putri Melinda, Yola Melta, Defrian Miftah Idris, Miftah Mikra, Dini Pebrianti Minda Azhar Mohd. Al Hajri, Maryam Said Muawanah Muawanah Muh Nur Muh Sutri Mansyah Muhamad Sholichin Muhammad Arif Muhammad Fajri muhammad rizky, muhammad Muhammad Said Husin Muharram, Andi Sahid Azizan Muhyiatul Fadilah Mulyadi, Dwi Zulkifar Munirohwati, Munirohwati Mutaqqin, Zainul Muttaqin, Muhammad Ridho Nabila Azzahra Azzahra Nabila, Annisa Fara Naibaho, Penteris Rumissar P Nasiah, Siti Nasikhin, Nasikhin Naswar, Naswar Nayak, Krishnananda Nigrum, Widian Nur, Muh. Nurcahyo, Edy Nurdiana, Izzah Nurhasnah, N Nursal Hakim, Nursal Nurwati Nurwati Nyak Umar, Mukhsin Oktaviani, Mutia Ovalia Pradila, Andini Padmakumar, R. Pangesti, Dinda Tri Pratama, Sandi Fransisco Prihartini, Ni Luh Wayan Widhi Prima Aswirna Priyanka, Antony Purnama Wirawan Putra, Muhammad Andri Purnama Putri Oktavia Putri, Amelia Dwi Putri, Fanesha Panca Putri, Resti Hidayati Putri, Rika Putriwati, Linda Raharini, Hasmy Rahmadani Siregar, Dewi Rahmadi Rahmadi Rahmah , Wahyuni Rahman, Wahyu Rahmat Madjid Rahmatia Rahmatia, Rahmatia Rahmi, Fitri Olvia Ramadhan Sumarmin Ramadhan, Diva Ramadhan, Ridho Ramadhani, Dwi Tasya Rasna, Rasna Rasyid, Nur Qadri Resky Iskandar, Adita Ayu Rika Widawati, Rika RINA M.Si WIDIANA S.Si Rivai, Afrian Riyadi Riyadi Riza, Marwati Rohadatul Aisya, Dini Rumainur, Rumainur Ruslan Ruslan S, Rayhanna Fadillah Sabilalo, Mahmudin A. Sabrina, Dinda Sabur, Laode Muhammad Safarudin Safarudin, Safarudin Saiful, Muh. Salman, Aulia Sania, Hani Santosa, Tomi Apra Saragi, Jandri Fan HT Sari, Andi Rima Febrina Sari, Devy Mayang Sari, Indri Gus Permata sari, Mutia Sari, Padia Nadila Sari, Rina Juniandini Sari, Suci Pebrian Satria, Rijal Sembiring, Rinawati Sepriyani, Eria Marina Septi, Septiani Septiani Septiani Septyanti, Elvrin Shetty, K Ranjan Shinta, Mardha Sholichin, Muhamad Siagian, Gunaria Siti Hamidah Sjafruddin Sjafruddin Skunda Diliarosta Sofa Muthohar Solihah Titin Sumanti, Solihah Titin Sri Mutiar, Sri Sri Utaminingsih Stuti, Diana Suciati, Ika Sudirman, Abu Nida Sugeng Riyanto Suhartono, Rizki Mustika Sulaksmana, Wayan Sulman, Gina Supriaddin, Nofal Supriadin, Nofal Susanti, Dian Indah Sy, Asmalinda Syafrial Syafrial Syafrijon syah, nurhasyan Syahminan Syahminan Syahputra, Fiqih Lukman Abid Syamsir Syamsir Syamsuddin Muchtar SYAMSUL HIDAYAT Syamsurizal Syihabuddin Syihabuddin Syukri Akub Tambunan, Rince Tarigan, Liwat Tazri, Mufidah Insani Toni, Toni Toyibah, Umi Tri Atmojo Kusmayadi Valfa, Yogi Vauzia, Vauzia Vauzia, Vauzia Vismania S. Damaianti, Vismania S. wahyuni wahyuni Wardah Hayati, Wardah Wardhana, Kausar Eka Welsi Damayanti Widiyaningrum, Irene Widya Bitari Fitriyana, Widya Bitari Widya Prarikeslan Winarti, Astuti Wiyanto, Heri Wu, Lydia Fang Wulandari, Andi Sri Rezky Yatim, Muhammad Yesmoneca, Wetri Yohandri Bow Yosinta, Yosinta Yuana, Indira Yulkifli Yulkifli Yuni Ahda Yunus, Asraf Yusneli Zaenab, Nurul Zahari. P, Engla Mutiara Zaidan Rizki Zalni, Tita Yunia Zikra Zikra Zudin, Zudin Zulhafizh Zulhelmi, Zulhelmi Zulyusri Zulyusri