p-Index From 2021 - 2026
20.789
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Visi Ilmu Pendidikan Indonesian Journal of Educational Studies Jurnal Indo-Islamika Jurnal Manajemen Bisnis ELT Worldwide: Journal of English Language Teaching Jurnal Al Bayan: Jurnal Jurusan Pendidikan Bahasa Arab Nurani: Jurnal Kajian Syariah dan Masyarakat Conciencia Dinamika Jurnal Pendidikan Dasar Rechtsidee JICSA Jaqfi : Jurnal Aqidah dan Filsafat Islam Jurnal Manajemen & Supervisi Pendidikan Jurnal Dinamika Pengabdian (JDP) AL ISHLAH Jurnal Pendidikan QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama INTENSIF: Jurnal Ilmiah Penelitian dan Penerapan Teknologi Sistem Informasi IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan ELS Journal on Interdisciplinary Studies in Humanities JURNAL TEKNIK INFORMATIKA DAN SISTEM INFORMASI Edukasi Islami: Jurnal Pendidikan Islam Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JIAFE (Jurnal Ilmiah Akuntansi Fakultas Ekonomi) MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Jambura Journal of Educational Management Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Madinah: Jurnal Studi Islam Education and Human Development Journal Jurnal Pengabdian Al-Ikhlas SERAMBI: Jurnal Ekonomi Manajemen dan Bisnis Islam Khazanah Sosial Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science Jurnal STEI Ekonomi JAMP : Jurnal Administrasi dan Manajemen Pendidikan Hikmah Muaddib: Islamic Education Journal Kordinat : Jurnal Komunikasi antar Perguruan Tinggi Agama Islam Jounal of Education and Teaching (JET) Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Al-Fikru: Jurnal Ilmiah EduLine: Journal of Education and Learning Innovation Al Hikmah: Journal of Education Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Tarjih Tropical Livestock Journal Brilliance: Research of Artificial Intelligence International Journal of Applied Finance and Business Studies Journal of Education Research JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi Jurnal Pendidikan Vokasi Raflesia Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Jurnal Bilqolam Pendidikan Islam Prisma Sains: Jurnal Pengkajian Ilmu dan Pembelajaran Matematika dan IPA IKIP Mataram Journal of Educational Sciences Jurnal Riset Agama Digital Transformation Technology (Digitech) JTechLP JoEELE Tamaddun Eduvest - Journal of Universal Studies Indonesian Journal of Pedagogical and Social Studies Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM PERFORMANCE: JOURNAL OF ENGLSH EDUCATION AND LITERATURE ELIGIBLE : Journal of Social Sciences JIM: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Sejarah Sanaamul Quran : Jurnal Wawasan Keislaman Celebes Journal of Language Studies GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Penelitian Pendidikan Islam Jurnal Accounting Information System (AIMS) Jurnal Ilmiah Sistem Informasi La Parole : Journal of Language Teaching and Pedagogy Economics & Islamic Finance Journal Proceeding Of International Conference On Education, Society And Humanity Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran Fundamental : Jurnal Ilmiah Hukum Jurnal Ilmiah Bongaya (JIB) Jurnal Gallus Gallus Atestasi : Jurnal Ilmiah Akuntansi Journal of Business and Information System Axiology
Claim Missing Document
Check
Articles

Pembekalan Materi Penulisan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Baru Jurusan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar Sakkir, Geminastiti; Amaliah, Suci; Wahyuni, Ika Yuli; Dollah, Syarifuddin; Munir, Munir
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Axiology: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulisan artikel ilmiah merupakan keterampilan penting bagi mahasiswa dalam mengembangkan kemampuan akademik dan berkontribusi pada pengembangan ilmu pengetahuan. Artikel ini membahas pelaksanaan program pembekalan mahasiswa baru bertajuk “Pembekalan Materi Penulisan Artikel Ilmiah bagi Mahasiswa Baru Jurusan Bahasa Inggris Universitas Negeri Makassar.” Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dasar mengenai penulisan artikel ilmiah kepada mahasiswa baru, melalui dua tahapan utama yaitu pemberian materi oleh dosen dan sesi tanya jawab. Pada tahap pertama, dosen menyampaikan materi tentang struktur artikel ilmiah, teknik pengutipan, dan penggunaan bahasa akademik yang tepat. Hasil observasi menunjukkan peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap komponen artikel ilmiah dan teknik-teknik penulisan yang sesuai. Tahap kedua, yaitu sesi tanya jawab, memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk memperdalam pemahaman dan mengatasi kendala praktis yang sering dihadapi dalam penulisan ilmiah. Hasil dari program ini menunjukkan bahwa metode pembekalan ini efektif dalam meningkatkan pemahaman mahasiswa baru tentang penulisan artikel ilmiah. Melalui kegiatan ini, diharapkan mahasiswa memiliki dasar keterampilan yang kuat untuk menghasilkan karya ilmiah berkualitas, serta mampu berkontribusi secara aktif dalam lingkungan akademik.
Pengembangan Permainan Interaktif Sebagai Strategi untuk Meningkatkan Minat Belajar Bahasa Inggris pada Siswa UPT SPF SMPN 40 Makassar Mansyur; Syamsuddin, Muhammad Rifqi; Suci Pole Mappaita; Munir, Munir; Rizki Fauzi
Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): Axiology: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat
Publisher : Jurusan Bahasa Inggris

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan permainan interaktif "Sambung Kata" sebagai strategi meningkatkan minat belajar Bahasa Inggris siswa kelas VIII di UPT SPF SMPN 40 Makassar. Kurangnya motivasi dan minat belajar siswa, akibat pendekatan pengajaran konvensional yang tidak menarik, menjadi dasar penelitian ini. Metode yang digunakan adalah pretest-posttest dalam satu kelompok, dengan hasil menunjukkan bahwa pendekatan berbasis permainan secara signifikan meningkatkan motivasi dan pengetahuan siswa, khususnya dalam penguasaan kosakata. Penelitian ini menegaskan bahwa pendekatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan dapat memberikan hasil yang lebih baik dibandingkan metode tradisional
THE USE OF KNOW WANT TO LEARN (KWL) METHOD IN IMPROVING STUDENT’S LEVEL OF READING COMPREHENSION IN SENIOR HIGH SCHOOL Musliha, Rina; Jabu, Baso; Munir, Munir
JTechLP: Journal of Technology in Language Pedagogy Vol 1, No 1: March (2022) JTechLP: Journal of Technology in Language Pedagogy
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jtechlp.v1i1.77458

Abstract

The purpose of this research was to determine the use of the KWL method in improving students' level of reading comprehension in senior high school. This research uses quantitative methods in pre-experimental classes as a research strategy. The respondents of this research were 10th-grade students of SMAN 11 Makassar in the odd semester of the 2022/2023 academic year. Respondents were selected randomly to analyze the use of the KWL method in improving students' reading comprehension levels. The instrument of this research is Pre-test, Treatment, and Post-test. Outcomes of data analysis found, that there was an effect of using the KWL method in improving the level of students' reading comprehension and students' responses to the use of the KWL method in learning reading comprehension through Pre-test, treatment, and Post-test were seen to increase. The average score of the students' Pre-test was in the "poor" category, while after the treatment, an average score for the Post-test was categorized as "good". The Post-test mean score after treatment is higher than the Pre-test mean.
Performance of Sharia Commercial Bank In Indonesia The Role Of Intellectual Capital And Islamicity Performance Index Mais, Rimi Gusliana; Munir, Munir; Syafrinaldi, Zidan
Economics & Islamic Finance Journal (ECIF) Vol. 2 No. 1 (2025): ECIF Journal April 2025
Publisher : Baca Dulu Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70550/ecif.v2i1.154

Abstract

This study aims to determine the effect of Intellectual Capital and Islamicity Performance Index on the profitability of Islamic commercial banks in Indonesia with the panel data analysis method using Eviews 10. The sample is determined based on the purposive sampling method, with a total sample of 6 Islamic banks and produces 30 observation samples because it uses reports annual finances. The results of the study prove that Intellectual Capital, equitable distribution ratio and Islamic income vs. non-Islamic income ratio have no effect on profitability. while the profit sharing ratio and zakat performance ratio affect profitability. This study provides evidence that the performance of Islamic banking can be proven from various aspects, the variables used in this study are influential and some are not. The implications of this research for companies are expected to be complementary material and useful input and considerations for companies and readers are expected to see the results of this research as useful information material and can be used for the benefit of readers. This research has enormous value, it is hoped that Islamic banking can apply Islamic principles in its operational activities in this study, namely Intellectual Capital, PSR, ZPR, EDR, and IIR.
Strengthening the Values of Tolerance in the Concept of Religious Moderation Nasarudin Umar Perspective Hamdani, Imron; Harto, Kasinyo; Yuniar, Yuniar; Munir, Munir; Ibrahim, Duski
JURNAL INDO-ISLAMIKA Vol. 13 No. 2 (2023): DECEMBER
Publisher : Graduate School of UIN Syarif Hidayatullah Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/jii.v13i2.34629

Abstract

Indonesia stands as the world's most populous Muslim nation, holding a crucial position in the realm of Islamic moderation. The richness of diversity, encompassing religion, culture, language, and customs, serves as a potential catalyst for peace when approached with an attitude of mutual respect and appreciation for differences. However, in the absence of tolerance, the specter of intolerance emerges and paves the way for acts of violence. Recognizing this delicate balance, the pivotal role of religious leaders and scholars becomes evident. They play a crucial part in fostering an understanding of religious moderation. This understanding acts as a proactive safeguard, while thwarting the escalation of intolerance and violence. Employing a qualitative research method with a descriptive approach, this study focuses on Prof. Dr. K. H. Nasaruddin Umar, M.A., and Madrasah Tsanawiyah Istiqlal Jakarta. The data collection involved meticulous observation, thorough documentation, and insightful interviews. The findings underscore the significance of religious leaders in imparting insights on tolerance and the value of harmonious coexistence within religious communities. In the context of MTs Istiqlal Jakarta, the results illuminate the pivotal role of the clergy in nurturing an atmosphere of understanding. This is evident in the MCB program and congregational prayers, where students are actively engaged in learning to appreciate and respect one another, embracing the beauty of diversity. This study underscores the transformative impact of religious education in shaping attitudes and mitigating the seeds of intolerance and violence within society.
Pengamalan Surah Luqman Ayat 13-19 Mengenai Pendidikan Anak dalam Keluarga di Era Digital Syifaurrahmah, Sabrina; Munir, Munir; Karoma, Karoma
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada era digital, kehidupan sangat bergantung dengan teknologi terutama bagi anak-anak yang memungkinkan timbulnya dampak negatif. Orang tua bertanggung jawab atas pertumbuhan dan perkembangan anak dengan dapat memberikannya pendidikan yang tepat dalam keluarga. Konsep pendidikan anak dalam keluarga berdasarkan surah Luqman pada era digital akan menjadi tujuan dari penelitian. Jenis penelitian yang digunakan adalah library research kemudian dikaji dengan teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan yang diberikan pada anak harus diterapkan dengan pedoman yang tepat, yaitu Al-Qur’an yang merupakan pedoman bagi kehidupan umat Islam dimana salah satu surahnya adalah surah Luqman ayat 13-19. Surah Luqman menceritakan bagaimana seorang Luqman Al-Hakim mendidik anaknya dengan pendidikan dasar berupa pendidikan aqidah, pendidikan ibadah dan pendidikan akhlak disertai penggunaan metode yang tepat, seperti metode nasihat, metode teladan, metode dialog, metode pembiasaan serta metode pemberian reward dan punishment yang tentunya menyesuaikan zaman, namun tidak menyalahi aturan agama.
Media Pendidikan Islam Perspektif Filsafat dalam Konteks Masyarakat Global 5.0 Chan, Rahul; Munir, Munir; Karomah, Karomah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 8 No. 3 (2024)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas Media Pendidikan Islam Perspektif Filsafat dalam konteks Masyarakat Global 5.0 Globalisasi membawa dampak besar terhadap cara masyarakat mengakses dan memahami ilmu pengetahuan, termasuk filsafat. Dalam konteks pendidikan Islam, pemanfaatan sarana dan media modern, seperti internet dan platform pembelajaran digital, Artikel ini menggunakan pendekatan metode kualitatif deskriptif dengan analisis data dari berbagai sumber. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, yang memungkinkan peneliti untuk menggali informasi mendalam dari berbagai sumber terkait. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa media modern tidak hanya membantu untuk mengakses sumber sumber filsafat islam tapi juga untuk memperkuat hubungan filsafat dan nilai nilai spritual nya pada pendidikan Islam agar tetap relevan.
Inovasi Isi Pembelajaran Informatika melalui Studi Perbandingan Indonesia, Amerika, dan Jepang Misbah, Indra; Munir, Munir; Megasari, Rani
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i1.26567

Abstract

Informatika merupakan salah satu mata pelajaran yang penting saat ini karena sangat menunjang kemampuan siswa pada abad ke-21 ini. Perkembangan teknologi yang sangat cepat membuat pelajaran informatika harus terus berkembang terutama di bagian isi pembelajaran yang akan disampaikan kepada siswa. Oleh karena itu, sangat dibutuhkan inovasi-inovasi isi pembelajaran informatika untuk menyetarakan dengan perkembangan teknologi. Penelitian ini bertujuan untuk menemukan inovasi isi pembelajaran informatika dengan membandingkan beberapa isi kurikulum di 3 negara yaitu di Indonesia, Amerika, dan Jepang. Hasil penelitian ini terdapat banyak persamaan dan perbedaan kurikulum informatika di 3 negara tersebut, tetapi tiap negara memiliki keunikan sendiri dalam menerapkannya dalam pembelajara. Ada beberapa inovasi yang bisa diambil dari 2 negara Amerika dan Jepang, inovasi yang menarik untuk bisa diterapkan di indonesia adalah penerapan pembelajaran robotika dan AI (artificial Intelligence) yang dicoba diterapkan di negara tersebut.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Website dengan Model Pembelajaran IBL (Inquiry-Based Learnin) untuk Meningkatkan Kemapuan Literasi Digital Peserta Didik Kelas X SMK Berdasarkan Unesco Digital Literacy Framework 4.4.2 Suryanal, Adang; Munir, Munir; Wahyudin, Asep
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31215

Abstract

Permasalahan dalam pembelajaran Informatika di SMK antara lain adalah rendahnya kemampuan literasi digital siswa, kurangnya media interaktif yang relevan, serta belum terintegrasinya pembelajaran dengan pendekatan yang mendorong eksplorasi dan pemikiran kritis. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE serta desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah siswa kelas X PPLG SMKN 1 Cisarua. Instrumen penelitian meliputi tes literasi digital yang dikembangkan berdasarkan indikator UNESCO DLGF dan lembar validasi ahli. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang dikembangkan efektif meningkatkan kemampuan literasi digital siswa. Rata-rata skor pretest sebesar 54,87 meningkat menjadi 83,16 pada posttest dengan skor N-Gain sebesar 0,61 (kategori sedang-tinggi). Uji Wilcoxon Signed-Rank Test menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (< 0,05) yang menandakan terdapat perbedaan signifikan antara sebelum dan sesudah penggunaan media. Media yang dikembangkan divalidasi oleh ahli materi dan media dengan hasil yang menunjukkan bahwa media tersebut layak digunakan dalam proses pembelajaran. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan IBL dalam media pembelajaran berbasis web efektif dalam mendukung peningkatan kompetensi literasi digital, terutama pada aspek keterampilan menggunakan teknologi dan keamanan digital.
Implementation of multimedia interactive learning through a STEM approach based on computational thinking to improve student learning outcomes Rambari Apandi, Anjar; Munir, Munir; Riza, Lala Septem
Cendikia : Media Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 14 No 4 (2024): March : Education Science
Publisher : Institute of Computer Science (IOCS)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35335/cendikia.v14i4.4936

Abstract

This research was conducted to measure student learning outcomes using interactive multimedia with a STEM approach based on computational thinking in the informatics subject on binary numbers in class VII SMPN 1 Batujajar. The type of research used is quasi-experimental. The sample used was class VII D with a total of 32 students. The data used in this research used a pretest and posttest by giving 20 questions. Test testing is carried out by testing validity, reliability, difficulty index, and distinguishing power of questions. Data analysis uses score gain. The average pretest score before being given treatment using interactive multimedia was 50.5 and the average posttest score after being given treatment using interactive multimedia with a problem based learning model was 84.2. Thus, a gain value of 0.6814 is obtained in the medium category. It can be concluded that interactive multimedia with a STEM approach based on computational thinking can improve the learning outcomes of class VII D students at SMPN 1 Batujajar in the informatics subject on binary numbers.
Co-Authors Aan Komariah Abd. Rahim Abduh, Amirullah Abdul Hadi Abdul Wahid Abdullah Abdullah Abu, Abdul Kadir Achmad, Aisah Ade Sobandi, Ade Adnan Adnan Adzima, Ahmad Fauzan Agung Gumelar Agus Setia Budi, Agus Setia Ahmad Talib Al-Azhari, St. Sarah Aldina, Nabiilah Ali, Mukti Ali, Riny Anggraeni Alim Yamin, Abdul Alivia, Zsalzsa Puspa Alwiah, Artati Amal, Ichlasul Amaliah, Suci Amin, Mat Analisa, Ria Andoyo Sastromiharjo Angelina, Alicia Anisyah, Ani anne Hafina, anne Annisa Kh, Nurun Antonius Totok Priyadi Anugrah, Ade Surya Ardani, Dani Ardavi, Andi Ryaz Daviq Ardiansyah, Ahmad Arham, Muhammad Ariesi Apriyanti Arif, Ridwan Ariyani, Amra Arrajab, Muh. Syukur Asep Wahyudin Asikin, Nevyani Athaya Bunyamin, Zhafran Ayu Watawalaini Azis, Jumrah Aziz, Sukirman Azizah, Izmi Azizah, Yuniarsih Azwati, Ilham Ma’arij Azzahra, Anisah Bahruddin Bahruddin Baso Jabu, Baso Basri, Muh. Hairul Cantika, Varary Mechwafanitiara Chairul Furqon, Chairul Chan, Rahul Cholidi Cholidi Churairoh, Churairoh Dahlia , Siti Dahlia Said, Siti Darajatun, Sakiah Darmas, Nur Aridha Deny Hidayatullah Desy Amaliati Setiawan Dewi Sukma, Geovarna Dewi, Suarni Diana, Miska Rosa Dinda, Dinda Duski Ibrahim, Duski Dwi Novieta, Intan Edi Firdaus Edi Kurniawan Fachri, Muhammad Ridwan Fadhluzzakiyy, Kemas Ahmad Fadilla, Andi Aenul Farahdiba, Syarifah Fathurrahman, M. Muzaki Fatkhul Ulum Febrianto, Andre Ferdian, Ferdian Fiqriani, Maula Firdaus, Ayesha Ali Fitriani Fitriani Fortuna, Nursharikha Aghniya Fuad Al Kautsar Walinon, AM Fuad AW, Andi Muhammad Fuad Mahbub Siraj Furqon, Choirul G, Hasriani G., Hasriani Gani, Siti Nurfadhilah Geminastiti Sakkir Gilang Gumilang Dawous, Gilang Gumilang Gufran, Gufran Gumilang Dawous, Gilang Guvra, Hanifah Ellia Hamdani, Imron Hapsa, Nur Haque, Nazmul Hardiyanti Hardiyanti Hartini, Nani Haryanto Atmowardoyo, Haryanto Haryanto Haryanto Hasanah, Silfia Hasugian, Hotbin Hayatudin, Hayatudin Helmiyah, Helmiyah Heriyani, Heriyani Hidayatullah N, Muh. Syarif Hursan, Nur Husfiratie Hikmah Binti Ida Ayu Putu Sri Widnyani Ilyas, Hamka Ilyas, Nurqalbhi Ilyas, Sukma Indah Nurmahanani Indah Wigati Indradewa, Rhian Insyirah, Lilih Iradhatullah Rahim Irawan, Nila Irmayani Irmayani Irmayani Irmayani Irving, Andi Triandini Ramadhani Isroani, Farida Jaja Kustija, Jaja Jasmal A Syamsu Jefpi Milda Jumase Basra Junita, Nita Kadir, Muhammad Jurhadi Kamaluddin Abunawas, Kamaluddin Karoma, Karoma Karomah Karomah Kasim, Amrah Kasinyo Harto Khairunnisa, Fadhilah Izzah Khoirunnisa, Azizah Nurul Kholis, Wahidin Nur Komalasari Komalasari Korompot, Chairil Anwar Kosidin, Kosidin Laksmi Dewi, Laksmi Lala Septem Riza Lavianti, Desi Maemuna Muhayyang Magdalena Magdalena Mahphoth, Mohd Halim bin Makmur, Asma Mansyur Mardiana Mardiana Marhelio, Ananda Myzza Marito Br Tamba, Juni Sihol Martono Martono Misbah, Indra Mufliha, Wilda Nur Muhammad Agus Muljanto Muhammad Hatta Muhammad Rafli, Andi Muhammad Tahir Muhlas Muhlas, Muhlas Muliati, A. Muliati, Andi Munawwara, Zakiratul Murni Mahmud Musliha, Rina Musni, Nurul Fatanah Mustakim Mustakim Mustika Mustika Nafiiyah, Nur Nasrullah Nasrullah Noni, Nurdin Nugraha Suharto NUR AENI Nur Azizah, Shofa Agniya Nur Fitri Nur, Riola Haya Nurbaena, Nurbaena Nurhaeda, Nurhaeda Nurlaila Nurlaila Nursalman, Muhammad Nursyanti, Nursyanti Nurul Qomariyah Nuryati, Tutty Nusratullo, Samialloi Ola, Andi Tenri Oskar, Ruani Patabang, Erika Nofianti Sera Patak, Andi Anto Pattiware, Andi PATTY, Rafiqa Salwa Puspo Dewi Dirgantari Putri Ramadhani, Putri Putri, Andi Sri Mega Putri, Umayyah Tiara Putri, Umi Amelia Putro, Budi Laksono Qaaf, Muhammad Alfath Rafly, Fradiv Mochammad Sulthan Rahmad Firdaus Rahmat Rahmat Rahmawati Semaun Rahmawati, Novidia Rahmawati, Rahmawati Ramadhianti, Raden Heryaningtias Rambari Apandi, Anjar Ramlayani, Ramlayani Rani Megasari Rappe, Rappe Rasbawati, Rasbawati Rasim, Rasim Rau, Rahmawati Renaldi, Muhammad adil Rezal, Ahmad Ridha Hanafi Rimi Gusliana Mais Ririn Widyastuti Wulaningsih Rizki Fauzi Rizki Ramadhani Romadhon, Muhammad Qomari Rosa, Elisa Ryan Rayhana Sofyan, Ryan Rayhana Safitri, Risna Sinta Sahidin, M Zaenal Iskandar Said, Siti Dahlia Saiful Muchlis, Saiful Sakti, Sri Handoko Salsyabila, Andi Namirah Rezky Samtidar, Samtidar Sania, Fitri Saputra, Galih Yudha sari, adinda nadila Sari, Anisa Permata Sarina Sarina Satori, Djama'an Satori, Djam’an Sattuang, Firman Saputra Saud, Chaerul Fadlan Savira, Alda Sembiring, Rinawati Setiawan, A. Egi Shafarin, Anti Nuraulia Shahbodin, Faaizah Siregar, Herbert Sirozi, M Sri Nur Qadri Sri Purwanti Suci Pole Mappaita Sudarwinoto, Sudarwinoto Suhardi Suhardi Suhardi, Muhammad Farhan Suherman, Suherman Suhesty, Suhesty Sukardi Sukardi Sukirman Sukirman Sukmawati Sukmawati Supendi, Dede Supriyadi, Yogi Suryadi Suryadi Suryanal, Adang Suwatno Suwatno Syafitri, Mega Syafrinaldi, Zidan Syahril Jamil, Syahril Syahrir, Andi Ahmad Syahrir, Nur Ilmi Septia Syam, Sulhidayah Syamsiar Zamzam Syamsuddin, Muhammad Rifqi Syamsuri, Atifa Dila Syarif, Dwi Atmawati Syarifuddin Dollah Syifaurrahmah, Sabrina Tahir, MUH Tamyiz, Uus Muhamad Husni Tanasal, Amanda Amelia Taslim, Imron Umi Kalsum Valentino, Rico Wahyudin Wahyudin Wahyuni, Ika Yuli Widuri, Winda Widya Puji Astuti, Widya Puji Wihardi, Yaya Wijaya, Arham Winanda, Radiansyah Y. Uti, Hasir Yaman, Suriama Yulia Yulia Yuniar Yuniar Yunus, Yulianti Yurika, Fatma Zalsabila, Alya