Articles
            
            
            
            
            
                            
                    
                        COMPLIANCE DIET INPATIENT DIABETES MELLITUS BASED ON THEORY COMPLIANCE BY NIVEN 
                    
                    Ilmah, Farida; 
Rochmah, Thinni Nurul                    
                     Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia  Vol 3, No 1 (2015) 
                    
                    Publisher : Universitas Airlangga 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (83.741 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.20473/jaki.v3i1.1490                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
ABSTRACT Diabetes Mellitus is one of disease related to nutrition. Diabetes Mellitusinpatientâs food waste plate is one of the manifestation of noncompliance to the diet program that have been recommended by health workers. This study analyzed the influence of noncompliance inpatients with Diabetes Mellitus diet in dr. M. Soewandhie Surabaya based on the theory compliance by Niven. This was analytic observasionalstudy with cross sectional design. This study used32 samples. Data were analyzed using linear regression test. The results showed that 64.7% of respondents who have a good attitude did notcomply to the diet, 85,7% of respondentswho noncompliance to the diet has very good belief. Meanwhile, 50% of respondents who di not understand the instruction from nutritionists belonging to noncompliance. Then 85.7% of respondents felt lack of support from their family classified as noncompliance category. While, 75% of respondents who feel very good quality interaction with nutritionists belonging to noncompliance respondent. While, 66,7% respondents who got enough support from nutritioniststned to comply the diet. The study showed that official support (nutritionists) influence the patient compliance (Ï = 0,000) with a value of B = -6. Counseling to inpatients Diabetes Mellitus diet every daycould change the compliance patients. Keywords: compliancetheory, Diabetes  mellitus diet, food waste plate, health                 worker support, niven
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        THE INFLUENCE OF BRAND KNOWLEDGE IN CHOOSING HOSPITAL 
                    
                    Setyawati, Candra; 
Rochmah, Thinni Nurul                    
                     Jurnal Administrasi Kesehatan Indonesia  Vol 3, No 1 (2015) 
                    
                    Publisher : Universitas Airlangga 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (75.731 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.20473/jaki.v3i1.1487                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
ABSTRACT Brand knowledge is an information and public knowledge measurement related to consuming product. Low of care visit in clinical care of specialist dental health and hospital are 22% from maximum supply count each year, so it needs to analyze the decision of choosing Airlangga University Dental Health and Hospital based on brand knowledge. This study was an observational analytic, and based on the time, this study was cross-sectional study with stratified random sampling. There were 100 respondents that participated in this study. Statistical test used logistic regression. The result of this study indicated that there was no effectbetween brand awareness with the public desicion to visit Airlangga University Dental Health and Hospital (p=0,746) and also there was no effectbetween brand image with the public decision to visit Airlangga University Dental Health and Hospital (p=0,138). This study concluded that there was no effectof brand knowledge (that consists of brand awareness and brand image) toward the public decision in choosing Airlangga University Dental Health and Hospital. According to the result, Airlangga University Dental Health and Hospital should improve their medical service quality by advertising and dissemination of their medical service information. Keywords: brand awareness, brand image, brand knowledge,  decision,                           hospital
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENERAPAN STRATEGI THINK TALK WRITE UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA 
                    
                    Anam, Hairul                    
                     Jurnal Pendidikan Saintifik  Vol 1, No 1 (2014): Saintifik Juli 
                    
                    Publisher : Jurnal Pendidikan Saintifik 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
 Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Malang  ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematiak dengan strategi pembelajaran Think Talk Write. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) pada siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Malang. Berdasarkan hasil observasi awal yang dilakukan terhadap pelaksanaan pembelajaran matematika di kelas VIII SMP Muhammadiyah 1 Malang, siswa merasa bosan dengan susasana yang kurang menarik karena menggunakan metode ceramah dan akibatnya minat siswa dalam pembelajaran matematika yang rendah. Oleh karena itu, peneliti menerapakan strategi Think Talk Write pada siswa kelas VIII B SMP Muhammadiyah 1 Malang dengan jumlah siswa ada 25. Pengumpulan data ini dengan metode tes dan metode observasi. Penelitian ini dilaksanakan dalam tiga tahap yaitu tahap prasiklus dan siklus I dan siklus II. setiap akhir siklus dilakukan tes formatif untuk mengetahui hasil belajar siswa. Hasil analisis data menunjukkan pada prasiklus diperoleh rata-rata siswa 54,73 dengan siswa yang memperoleh nilai  ≥ 75 adalah 36%, pada siklus I diperoleh rata-rata siswa 63,36 dengan siswa yang memperoleh nilai ≥ 75 adalah 52 %, sedangkan siklus II diperoleh rata-rata siswa 82,88 dengan siswa yang memperoleh ≥ 75 adalah 76%.   Kata Kunci: strategi think talk write, hasil belajar 
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        METODE MUHADDITSIN DI ERA MODERN 
                    
                    Adriansyah, Adriansyah                    
                     Jurnal Ushuluddin  Vol 24, No 1 (2016): Januari - Juni 
                    
                    Publisher : Jurnal Ushuluddin 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
After the era of tadwin, almost all disciplines of knowledge in the Islamic world, including the study of hadith, was considered ârunning on the spot.â Yet, attention and maintenance of the hadith was still favored by intellectuals. Similarly, in the modern era, the hadith remains the object of criticism by not only Muslim intellectuals but also outsiders, such as the West. Western imperialism against the Islamic world in the past was now the beginning of the history of how Muslims are only able to âsurviveâ rather than âattack.â The emergence of defensive and reactive works against trends of the West in criticizing and blasphemed the hadith, then, such works became trends and supporting methodologies among Muslim observers of the hadith in todayâs modern era
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        MULTIKULTURALISME DI BIMA PADA ABAD X â XVII 
                    
                    Sulistyo, Bambang                    
                     Paramita: Historical Studies Journal  Vol 24, No 2 (2014): PARAMITA 
                    
                    Publisher : History Department, Semarang State University and Historian Society of Indonesia 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.15294/paramita.v24i2.3120                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
The authors tend to argue that the history of Bima, in West Nusatenggara  was started  in early 17th century, when Bima development  political relations with South Sulawesi. Hindu civilization in the form of worship in Wadu Paha, be overlooked, was regarded as a foreign culture. Historians tend to argue that Bima before Islam, have animism and dynamism belief. There are tendency rejects reality the Javanese role in history of Bima.This argument is not rational. What is the benefit of foreigner build a place of worship in one community who has different beliefs? This article would reconstruction history of Bima with appreciate the various components of culture that shaped his civilization. Elements of pre- Islamic became an important civilization component; not only animism and dynamism, but also Hindu . It is still apparent as the idealism of Bimanese  in the present.Keywords: multiculturalism, ethnic, BimaPara penulis sejarah Bima berpendapat bahwa awal peradaban Bima dimulai pada abad  17, ketika Bima menjalin hubungan-hubungan politik dengan Sulawesi Selatan. Peradaban Hindu berupa kompeks peribadatan di Wa du Paha, cenderung diabaikan, dianggap sebagai kebudayaan asing. Para sejarawan cenderung berpendapat bahwa Bima sebelum Islam, memiliki kepercayaan animisme dan dinamisme. Ada kecenderungan subyektivitas yang menolak peran Jawa dalam  sejarah Bima.  Namun apabila dicermati pendapat  ini tidak rasional. Apa kepentingan orang Asing membangun tempat peribadatan  di suatu komunitas yang memiliki kepercayaan yang berbeda.  Tulisan ini berupaya merenkonstruksi kembali sejarah Bima dengan menempatkan dan menghargai berbagai komponen kebudayaan Bima  yang telah membentuk peradabannya. Unsur-unsur pra Islam menjadi unsure penting peradaban tidak hanya animism dan dinamisme, tetapi juga Hindu. Hal ini masih nampak jelas sebagai idealism orang Bima di masa kini.Kata kunci: multikulturalisme, etnis, Bima  
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        The âThaharah Bermaknaâ Training  Through The Logo Analysis Model to Build  Studentsâ Positive Characters 
                    
                    Nurjannah, Nurjannah                    
                     Al-Ulum  Vol 15, No 2 (2015): Al-Ulum 
                    
                    Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Sultan Amai Gorontalo 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
This experimental study aimed to investigate the effect of the âthaharah bermaknaâ (meaningful purification)â through the logo analysis model to build studentsâ positive characters. The experiment employed the one-group pretest-posttest design involving 22 students of SMP Diponegoro Yogyakarta. The data were collected through a positive character scale (ri = 0.316-0.651, α = 0.929) and a monitoring sheet for the âthaharah bermaknaâ independent practice. The results of the within subject test showed that the âthaharah bermaknaâ training and the independent practice for a week were capable of significantly improving studentsâ positive characters with F = 0.578, p = 0.005 (p<0.010). Before the treatment, the subjectsâ mean score was 186.91 and after the treatment their mean score improved to 193.91. The study concluded that the âthaharah bermaknaâ training through the logo analysis model and an independent practice for a week significantly improved studentsâ positive characters. In other words, it could be said that the âthaharah bermaknaâ training was effective to build studentsâ positive characters. -------Penelitian eksperimen ini bertujuan untuk melihat  pengaruh pelatihan âthaharah bermaknaâ menggunakan model logoanalisis untuk membentuk karakter positif siswa. Eksperimen menggunakan desain tes awal-tes akhir satu kelompok eksperimen ini melibatkan 22 siswa SMP Diponegoro Yogyakarta. Data dikumpulkan dengan menggunakan skala karakter positif (ri=0,316-0,651, α=0,929) dan lembar monitor praktek mandiri âthaharah bermaknaâ. Hasil uji with-in subject menunjukkan bahwa pelatihan âthaharah bermaknaâ dan praktek mandiri selama satu minggu, signifikan meningkatkan karakter positif siswa dengan t=0,578 p=0,005 (p<0,010). Sebelum diberi perlakuan, skor rerata subjek sebesar 186,91 dan setelah diberi perlakuan skor rerata subjek meningkat menjadi 193,91. Dalam kajian ini disimpulkan bahwa pelatihan âthaharah bermaknaâ dengan menggunakan model logoanalisis dan praktek mandiri selama satu minggu signifikan meningkatkan karakter positif siswa. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa âthaharah bermaknaâ efektif digunakan untuk membentuk karakter positif siswa.  
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PENGUATAN PENDIDIKAN DAN KEAGAMAAN MELALUI PENDIDIKAN NON FORMAL DI KELURAHAN KEDUNGPANI KECAMATAN MIJEN SEMARANG 
                    
                    Purwaningsih, Sri                    
                     Dimas: Jurnal Pemikiran Agama untuk Pemberdayaan Vol. 14 No. 1 tahun 2014 
                    
                    Publisher : LP2M of Institute for Research and Community Services - UIN Walisongo 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (608.47 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.21580/dms.2014.141.401                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
KPD kali ini bertujuan untuk penguatan pendidikan dan keagamaan dikelurahan Kedungpani kecamatan Mijen Semarang. Yang melatarbelakangipemilihan lokasi dampingan ini (1)kesadaran orang tua dan masyarakatterhadap pendidikan keagamaan rendah bahkan tidak ada, (2)pengetahuantentang akidah, akhlak dan syariat yang dibutuhkan anak belum dipenuhi olehorang tuanya, (3)Kristenisasi di lokasi dampingan sangat memprihatinkan,dan (4)pelaksana merupakan warga lokasi dampingan, sehingga mempermudahmelakukan pendampingan secara intensif dan berkelanjutan denganpendekatan pemberdayaan. Kegiatan-kegiatan yang diselenggarakan disamping untuk anak dan remaja, juga untuk orang tua maupun masyarakat.Karena diharapkan kesadaran orang tua dan masyarakat meningkat, sehinggadapat bekerjasama di lokasi dampingan. Di samping itu juga menggunakanpendekatan participatory. Orang tua dan masyarakat serta murid Madin Al-Junnah bukan obyek, namun subyek dampingan, yaitu dengan menghargaiperan serta orang tua dan masyarakat. Dengan pendekatan pemberdayaan danparticipatory ini, terbukti sangat mendukung keberhasilan penguatanpendidikan keagamaan di lokasi dampingan.
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        PROBLEMATIKA YURIDIS LEGISLASI SYARIAT ISLAM DI PROVINSI NANGROE ACEH DARUSSALAM 
                    
                    Fauzi, Muh                    
                     Al-Ahkam Volume 22, Nomor 1, April 2012 
                    
                    Publisher : Faculty of Shariah and Law, State Islamic University (UIN) Walisongo 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                    |
                            
                            
                                Full PDF (361.028 KB)
                            
                                                                                    
                            | 
                                DOI: 10.21580/ahkam.2012.22.1.1                            
                                            
                    
                        
                            
                            
                                
Nanggroe  Aceh  Darussalam  (NAD)  in  the  reform  era  is authorized  returned  to implement  SharÄ«ah (Islamic law). Its authority is justified by the l egal basis: Law No. 44 of 1999 on Privileges of Aceh, Law No. 18 of 2001 on Special Autonomy for the Province of Aceh as Nanggroe Aceh Darussalam, and Law No. 11 of2006 regarding the Government of Aceh. From this legal basis, then followed by the formulation of regulations ( QÄnÅ«n) at the  provincial  level.  But  legislation  of  implementi ng  shari'ah  law  in  NAD  contains problematic juridical. For instance: determining ofsanctions, in the form of whipping and one or two years imprisonment, considered against legislation in higher level. Another problem is that Syar'iyyah Court positions still below on the Supreme Court (MA) as the highest court. The efforts to open “special room†of Supreme Court in NAD is seen as a solution not to take it below on the Supreme Court, seen a contrary to the laws and regulations  are  higher.  Likewise,  the  competence  of  Syar'iyyah  Court  particularly  in handling a criminal cases is still obscure and there is a clash with the competence of the District Court.***Provinsi  Nanggroe  Aceh  Darussalam  (NAD)  pada  era  reformasi  diberi  kewenangan kembali untuk melaksanakan syariat Islam. Kewenangan ini dilandaskan pada payung hukum berupa UU No. 44 Tahun 1999 tentang Keistimewaan Aceh, UU No. 18 Tahun 2001 tentang Otonomi Khusus bagi Provinsi Daerah Istimewa Aceh sebagai Provinsi Nanggroe Aceh Darussalam, dan UU No. 11 Tahun 2006 tentang Pemerintahan Aceh. Payung hukum tersebut kemudian ditindaklanjuti dengan pembuatan Perda atau QÄnÅ«npada tingkat Provinsi NAD. Namun legislasi pelaksanaan syariat Islam di Provinsi NAD mengandung problematika yuridis. Penentuan bentuk sanksi berupa cambuk dan kadar sanksi  berupa  penjara  1  (satu)  atau  2  (dua)  tahun  b ertentangan  dengan  peraturan perundang-undangan  yang  lebih  tinggi.  Problem  lain  adalah  masih  bertumpunya peradilan  Mahkamah  Syar‘iyyah  pada  Mahkamah  Agung  (MA)  sebagai  puncak  peradilan. Upaya pembukaan “kamar khusus†MA di Provin si NAD yang dipandang sebagai solusi agar tidak bertumpu pada MA, justru bertenta ngan dengan peraturan perundangundangan  yang  lebih  tinggi.  Demikian  juga,  kompetensi  Mahkamah  Syar‘iyyah khususnya dalam menangani perkara pidana masih kabur dan terjadi benturan dengan kompetensi Pengadilan Negeri.***Keyword: syariat Islam, Provinsi NAD, Mahkamah Syar’iyyah, yuridis
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        Peningkatan Motivasi dan Prestasi Belajar IPA Materi Gejala Alam melalui Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Team Achievement Division (STAD) Siswa Kelas VIIG SMP 3 Jekulo Kabupaten Kudus Semester 2 Tahun 2012/2013 
                    
                    Purwaningsih, Sri; 
Purniawati, Ida                    
                     widiyanto  Vol 2, No 1 (2016): JPK, Jurnal Profesi Keguruan 
                    
                    Publisher : widiyanto 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
The research objective of this class action is to determine whether the model type STAD cooperative learning can increase the motivation to learn science for students of classes VII G SMP 3 Jekulo district on the materials of symptoms nutare and can determine the increase learning achievement in science for students of classes VII G SMP 3 Jekulo districts the material of symptom nature. This study was conducted over seven months starting from the beginning of November 2012 until May 2013. The results of this study states through cooperative learning STAD (Student Team Achievement Division) can increase the motivation to learn science Symptom nature from the initial condition low learning motivation to conditions high-end motivation to learn science. From the results of the study also mentions through cooperative learning STAD (Student Team Achievement Division) can improve learning achievement Symptom nature on the material of the initial conditions of learning achievement averages 47.5  to the final conditions mean 76.32. It can be concluded both theoretically and empirically that cooperative learning STAD (Student Team Achievement division) can improve learning achievement.Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk mengetahui apakah model pembelajaran kooperatif tipe STAD dapat meningkatkan motivasi belajar IPA bagi siswa kelas VII G SMP 3 Jekulo kabupaten Kudus pada materi Gejala Alam dan dapat mengetahui peningkatan prestasi belajar IPA bagi siswa kelas VII G SMP 3 Jekulo kabupaten Kudus pada materi Gejala Alam. Penelitian ini dilaksanakan selama 7 bulan yang dimulai dari awal bulan November 2012 sampai bulan Mei 2013. Hasil penelitian ini menyebutkan melalui  pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) dapat meningkatkan motivasi belajar IPA materi Gejala Alam dari kondisi awal motivasi belajar IPA rendah ke kondisi akhir motivasi belajar IPA tinggi. Dari hasil penelitian juga menyebutkan melalui pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement Division) dapat meningkatkan prestasi belajar IPA pada materi Gejala Alam dari kondisi awal prestasi belajar IPA rerata 47,5 ke kondisi akhir rerata 76,32. Dapat disimpulkan baik secara teoritik maupun empirik bahwa pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Team Achievement division) dapat meningkatkan prestasi  belajar IPA.  
                            
                         
                     
                 
                
                            
                    
                        MODEL PENGELOLAAN ADMINISTRASI SEKOLAH BERBASIS SIM PAKET APLIKASI SEKOLAH UNTUK MENINGKATKAN MUTU PELAYANAN PENDIDIKAN 
                    
                    Purwaningsih, Sri                    
                     Journal of Economic Education Vol 1 No 1 (2012): June 2012 
                    
                    Publisher : Universitas Negeri Semarang 
                    
                         Show Abstract
                        | 
                             Download Original
                        
                        | 
                            
                                Original Source
                            
                        
                        | 
                            
                                Check in Google Scholar
                            
                        
                                                                    
                    
                        
                            
                            
                                
Paket Aplikasi Sekolah (PAS) merupakan program disekolah dimaksudkan untuk membantu aktifitas sekolah, kaitannya dengan pengelolaan administrasi dengan menggunakan komputer., ditujukan untuk pengelolaan layanan pendidikan di SMA, dikembangkan sesuai kebutuhan sekolah yang akan memberikan dukungan yang positif terhadap pelaksanakan pengelolaan layanan pendidikan di SMA. Tu-juan penelitian yang dilaksanakan di SMA Negeri I Pati adalah untuk mengetahui pengelolan administrasi sekolah berbasis SIM-PAS alam rangka meningkatkan mutu layanan pendidikan.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif den-gan rancangan studi khasus.Tehnik yang dipergunakan untuk mengumpulkan data berupa wawancara, observasi dan studi dokumentasi. Analisis dan pengelolaan data dilakukan dengan cara: (1) reduksi data, (2) penyajian data dan (3)verifikasi data, untuk menjamin validitas data dilakukan triangulasi yang dilakukan dengan menggunakan metode dan sumber data.Kesimpulan dari penelitian menunjuk-kan bahwa (1) Perencanaan telah dilaksanakan dengan berpedoman pada tahapan-tahapan pengelolaan. Saran penelitian sebaiknya lebih meningkatkan bimbingan dan motivasi, perlu penambahan fitur-fitur, Rekomendasi pengelolaan Administrasi Sekolah berbasis Sistem Manajemen Informasi Paket Aplikasi Paket Aplikasi Sekolah (PAS) is a program purposed to help the school activities which relate to the administration based computerization for the management service in high school, de-veloped accord with school needs which gives support to the application of education service management in high school. The objective of the research which held in SMA N 1 Pati is to find out the school administration management based SIM-PAS for improving the education quality service. This research uses quantitative approach with the plan of case study. The col-lecting data technique uses interview, observation, and documentation study. The method of data analysis and management are : (1) data reduction, (2) data presentation and (3)data verification. To guarantee the validity, triangulation which uses sources is used .The research shows that (1) The planning has been guided by the management steps. The suggestion of the research emphasizing in improving the counseling and motivation, adding some features and the recommendation of PAS based application package of information management system.